三 解决问题

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解决问题的三个步骤

解决问题的三个步骤

解决问题的三个步骤在我们的生活中,问题是无处不在的。

无论是在工作中还是在个人生活中,我们都会遇到各种各样的问题。

然而,有些人似乎总能迅速有效地解决问题,而另一些人则陷入了问题中无法自拔。

那么,究竟有没有一种方法可以帮助我们更好地解决问题呢?答案是肯定的。

解决问题的过程可以被分为三个步骤:明确问题、寻找解决方法和实施解决方案。

第一步:明确问题要解决一个问题,首先我们需要明确问题的本质。

有时候,我们在面对问题时会感到困惑,不知道从何处下手。

这时候,我们可以尝试将问题分解成更小的部分,以便更好地理解它。

例如,如果我们遇到了一个复杂的工作问题,我们可以将其分解成几个具体的子问题,然后逐个解决。

此外,我们还可以通过提问来帮助我们更好地理解问题。

我们可以问自己一系列问题,比如问题的原因是什么?有哪些可能的解决方案?这样可以帮助我们更全面地了解问题的本质,为下一步的解决方法做好准备。

第二步:寻找解决方法一旦我们明确了问题,接下来就是寻找解决方法。

在这个阶段,我们需要广泛地收集信息,以便能够做出明智的决策。

我们可以通过阅读相关的书籍、文章或咨询专家来获取信息。

此外,我们还可以借鉴过去的经验和他人的意见。

有时候,我们可能会发现一个问题有多种解决方法,这时候我们需要权衡各种因素,选择最适合的解决方法。

在做出决策之前,我们还可以进行一些实验或模拟,以确保我们的解决方法是可行的。

第三步:实施解决方案一旦我们找到了解决方法,就需要开始实施解决方案。

在这个阶段,我们需要将解决方案转化为具体的行动计划,并制定相应的时间表。

此外,我们还需要明确责任分工,确保每个人都清楚自己的任务和目标。

在实施解决方案的过程中,我们还需要不断地监控和评估,以确保解决方案的有效性。

如果发现有问题或需要调整,我们需要及时采取措施进行修正。

最后,当问题得到解决后,我们需要进行总结和反思,以便从中吸取教训,为以后解决类似问题提供经验。

总结起来,解决问题的过程可以被分为明确问题、寻找解决方法和实施解决方案三个步骤。

三年级解决问题100道

三年级解决问题100道

三年级解决问题100道1. 今天数学作业做不完了,怎么办?2. 想吃蛋糕,但是没有买回来,怎么办?3. 明天有一个拼音测试,不知道要怎么复习?4. 睡觉前看手机太久了,怎么破解?5. 家里的电视突然坏了,怎么修理?6. 想写一篇小故事,可是不知道从哪儿开始?7. 好朋友不想跟你玩了,怎么办?8. 洗澡时用的沐浴露和洗发水用完了,想去买一些新的,可不知道怎么挑选?9. 计算器不知道掉哪儿了,怎么办?10. 放学回家后,教室的门却被锁住了,该怎么办?11. 饭后觉得肚子胀胀的,应该怎么办?12. 刚刚读的故事感觉很好玩,想跟同学分享,但不知道该怎么说?13. 去学校的路上,发现漏带了雨伞,该怎么办?14. 喜欢玩的游戏需要下载,不过不知道该怎么下载?15. 看到小狗在小巷里迷路了,应该怎么帮它?16. 今天课程很多,但时间不够,该从哪儿开始学?17. 想学钢琴,不知道该从哪儿开始?18. 洗衣机出问题了,怎么修理?19. 放学回家后感觉无聊,该怎么办?20. 看到爸爸妈妈在忙碌,应该怎么帮忙?21. 滑板车打滑了,身体摔疼了,应该怎么办?22. 小猫猫走迷了路,应该怎么帮它?23. 看到同学被打扰,应该怎么做?24. 心情不好,老师在讲课,不知道该怎么面对?25. 洗完澡后,忘记拿毛巾,该怎么办?26. 做完作业后看到书桌很乱,应该怎么整理?27. 想给朋友送一份礼物,不知道该选什么合适?28. 想给自己买一份生日礼物,不知道该选什么?29. 弄丢了吃饭时用的叉子,怎么办?30. 想吃爆米花,但不知道怎么制作?31. 需要购买一条新的书包,不知道该选择哪一款?32. 想玩手机游戏,可手机没电了,该怎么办?33. 明天有一场比赛,不知道该怎么备战?34. 想学跳舞,可不知道去哪儿学?35. 突然发现忘带水瓶,该怎么解决口渴的问题?36. 洗完澡后发现脚滑倒了,应该怎么做?37. 刚做完作业,想和妈妈一起聊天,可妈妈正在忙,该怎么办?38. 想自己动手做一个小摆件,可不知道从哪开始?39. 听说有一个博物馆,不知道去哪里可以看到?40. 想学画画,但不知道该从哪儿开始?41. 明天会面试,该如何准备?42. 听别人说的一些不好的东西,不知道该如何回应?43. 在网上看到一份不错的食谱,不过不知道该如何制作?44. 觉得自己很累,不知道该如何放松?45. 家里的家具太旧了,不知道该如何更换?46. 睡觉时总是会被噩梦吓醒,应该怎么办?47. 想和妈妈学一些做菜的技巧,可妈妈总是忙,该怎么办?48. 下雨天时路泥泞,应该怎么躲避溅起的泥水?49. 想给爸爸妈妈买一份实用的礼物,不知道该选什么?50. 饭菜做多了,不知道该如何保鲜?51. 想学唱歌,可不知道该怎么做?52. 洗衣服时衣服变成了颜色,应该怎么办?53. 好朋友不让你作弊,该如何应对?54. 想给同学做一份好看的生日贺卡,不知道该怎么做?55. 明天有一个考试,不知道该如何复习?56. 想看电影,不知道去哪儿可以看到?57. 听到一些伤人的话,不知道应该怎么拒绝?58. 想为自己设计一个新的头像,可不知道该怎么做?59. 下课后回家的时间还有很多,该做些什么?60. 家里的电话坏了,该怎么改用其他通讯方式?61. 想为自己设计一个新的房间,不知道该如何选择装饰?62. 心情低落,不知道该与谁倾诉?63. 想否决同学提出的一些建议,该如何婉言相告?64. 觉得身体不适,不知道应该去哪儿看病?65. 想学习一些英文单词,可不知道该怎么开始?66. 想为自己和同学做一份小点心,可不知道该从哪儿开始?67. 想学做一份自己的手工作品,可不知道该如何开始?68. 身体发烧,应该怎么弄降体温?69. 想做一份好看的手工贺卡,可不知道从哪儿开始?70. 想给朋友讲一个好玩的笑话,不知道该怎么样讲?71. 家里的电脑坏了,该怎么修理?72. 想要学习一个舞蹈节目,不知道该怎么开始?73. 睡觉时总是做一些奇怪的梦,应该怎么办?74. 想为自己制作一份纪念品,可不知道该怎么开始?75. 家里的窗户被卡住了,应该怎么办?76. 想为自己买一份新的衣服,可不知道去哪里可以购买到?77. 想为家人制作一份爱心早餐,可不知道该怎么准备?78. 想给朋友写一封华丽的信,不知道该怎么开头?79. 睡觉时老是感觉喉咙干燥,应该怎么办?80. 想为自己找一个新的爱好,不知道该选择什么?81. 想为自己设计一份时尚头发,可不知道该怎样做?82. 家里的地板脏了,应该怎么清理?83. 想为自己找一份更好的学习方式,不知道该怎样开始?84. 想为自己定一个新的目标,可不知道该怎样制定?85. 上课时老是注意力不集中,应该怎么办?86. 想为同学做一份好看的手工作品,不知道该怎样开始?87. 学习英语时、听力总是听不懂,应该怎么提高?88. 想为自己找一份更好的运动方式,不知道该怎样开始?89. 想给朋友买一份特别的礼物,不知道该选择什么?90. 想学一些更高级的数学知识,不知道该如何深入学习?91. 想为自己找一份新的读书方式,不知道该怎么开始?92. 想为自己找一份更好的玩具,可不知道该选择什么?93. 想早睡早起,可不知道该怎么调整睡眠?94. 在操场上不小心弄伤了手,应该怎么处理?95. 想怎样认识更多的新朋友?96. 家里的花园杂草丛生,应该怎样清理?97. 想学习动漫绘画,可不知道该怎么开始?98. 想为自己定一份全新的计划,可不知道该怎样起步?99. 想去一下梦想中的地方,可不知道该怎样实现?100. 想为自己找到一份全新的爱好爱好,不知道该如何开始?。

三年级数学解决问题100道

三年级数学解决问题100道

三年级数学解决问题100道全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:在三年级数学课上,解决问题是一个非常重要的内容。

解决问题是一种思维能力,也是数学学习的核心。

通过解决问题,学生可以应用所学的数学知识,培养逻辑思维能力和解决实际问题的能力。

在三年级数学教学中,老师可以设计各种不同类型的问题,让学生通过解决问题来加深对数学知识的理解。

以下是三年级数学解决问题的100道题目,希望对你的数学学习有所帮助:1. 甲园有9只苹果树,每棵树上有7个苹果,共有多少个苹果?2. 一支铅笔长8厘米,把它剪成3段,每段多长?3. 小明每天放学后练习30分钟的数学,一周练习多少分钟?4. 铁棍长5米,切成2段,一段长多少?5. 有一个长方形花坛,长为8米,宽为4米,周长是多少米?6. 一木棍长12厘米,切成4段,每段长多少?7. 一把尺子长20厘米,是多少毫米?8. 一条布料长6米,每次剪下2米,可以剪多少次?9. 一箱苹果有24个,买了3箱苹果共有多少个?10. 一本书有120页,读了两本书共有多少页?11. 一块糖长8毫米,切成4段,每段长多少?12. 一个长方体有6个面,其中有几个长方形?13. 一包米有5千克,买了3包米共多少千克?14. 一块玻璃有5厘米长,可以切成几段长3厘米的?15. 小红有8个苹果,小明给了她3个,剩下多少个?16. 一块绳长12米,剪成3段,每段长多少?17. 一本书厚2厘米,一共有100页,一页有多少厘米?18. 一支铅笔长12厘米,比现在长出4厘米,现在多长?19. 小明有20个苹果,小红比他多有5个苹果,一共多少个苹果?20. 一家饭店每天卖出50碗米饭,一周卖出多少碗?21. 一杯水有200毫升,买了3杯水一共有多少毫升?22. 一个篮球场有4个角,有几条边?23. 一套衣服有4件,买了5套一共多少件?24. 一间教室有30个座位,两个班级一共多少个座位?26. 小明的妹妹今年6岁,比他小几岁?27. 一支铅笔长10厘米,切成2段,每段多长?28. 一辆自行车长1米,比小车短了4厘米,小车多长?29. 一支铅笔长15厘米,比现在短了5厘米,现在多长?30. 小明有9块巧克力,小红比他多有3块,一共多少块?31. 一根绳子长10米,剪成2段,每段长多少?32. 一本书有80页,读了3本书共有多少页?33. 一包糖有6块,买了3包一共多少块?34. 一个四边形有4个角,有几条边?35. 一条绳子长8米,剪成4段,每段长多少?36. 一个三角形有3个角,有几条边?37. 一本书有40页,读了5本书共有多少页?38. 一个正方形有4个角,有几条边?39. 一块肉有5千克,买了2块共多少千克?40. 一束花有8朵花,小红比小明多3朵,一共多少朵?41. 一根鱼杆长6米,切成3段,每段长多少?43. 小明有12个苹果,小红给了他4个,小明现在有多少苹果?44. 一台电视有20个按键,有几个数字键?45. 一台电脑有3个USB接口,插上3个U盘一共需要几个USB 接口?46. 一桶水有5升,倒出3升后还有多少升?47. 一套衣服有4件,买了2套一共多少件?48. 一周有7天,两周有多少天?49. 一把尺子长30厘米,是多少毫米?50. 一支铅笔长18厘米,比现在长出6厘米,现在多长?51. 小红有10本书,比小明多5本,一共多少本?52. 一包纸有6张,买了4包一共多少张?53. 一间教室有40个座位,三个班级一共多少个座位?54. 一箱苹果有30个,买了2箱苹果共有多少个?55. 一支笔长15厘米,比现在短了3厘米,现在多长?56. 一袋蔬菜有3千克,买了3袋共多少千克?57. 小明有8个橙子,小芳给了他2个,小明现在有多少橙子?58. 一把尺子长40厘米,是多少毫米?59. 一支笔长12厘米,比现在长出6厘米,现在多长?60. 一包面粉有3千克,买了4包共多少千克?61. 一箱苹果有36个,买了2箱苹果共有多少个?62. 一本书有60页,读了4本书共有多少页?63. 一根棒子长8米,切成4段,每段长多少?64. 一个三角形有3个角,有几条边?65. 小明有10个苹果,小红给了他4个,小明现在有多少苹果?66. 一台电脑有3个USB接口,插上4个U盘一共需要几个USB 接口?67. 一桶水有10升,倒出6升后还有多少升?68. 一袋米有4千克,买了3袋米共多少千克?69. 一支笔长20厘米,比现在短了4厘米,现在多长?70. 小红有12本书,小明比她多有5本,一共多少本?71. 一根绳子长16米,剪成4段,每段长多少?72. 一箱苹果有24个,买了3箱苹果共有多少个?73. 一束花有10朵花,小明比小红多2朵,一共多少朵?74. 一间教室有36个座位,四个班级一共多少个座位?75. 一条绳子长12米,剪成3段,每段长多少?76. 一个四边形有4个角,有几条边?77. 一把尺子长50厘米,是多少毫米?78. 一支笔长14厘米,比现在长出2厘米,现在多长?79. 一个三角形有3个角,有几条边?80. 一根铅笔长15厘米,切成3段,每段多长?81. 一包口香糖有10块,买了3包共多少块?82. 一箱苹果有40个,买了2箱苹果共有多少个?83. 一杯水有300毫升,买了2杯水一共有多少毫升?84. 一篮球场有4个角,有几条边?85. 小明有10个苹果,小红比他多有3个,一共多少个苹果?86. 一家饭店每天卖出30碗米饭,一周卖出多少碗?87. 一杯可乐有250毫升,买了2杯可乐一共有多少毫升?88. 小红有8块巧克力,小明给了她2块,小红现在有多少块?89. 一束花有12朵花,小红比小明多4朵,一共多少朵?90. 一辆自行车长1米,比小车长3米,小车比自行车短多少米?91. 一本书有100页,读了2本书共有多少页?92. 一根铅笔长20厘米,切成4段,每段多长?93. 一只手表有12个小时的数字,有几个数字?94. 一棵苹果树有9个苹果,种了4棵树一共有多少个苹果?95. 一根绳子长20米,剪成2段,每段长多少?96. 一本书有80页,读了2本书共有多少页?97. 一台电视有30个按键,有几个数字键?98. 一包糖有8块,买了3包一共多少块?99. 一条围巾长2米,剪成4段,每段多长?100. 一个正方形有4个角,有几条边?通过解决这100道数学问题,可以帮助孩子巩固数学知识,培养解决问题的能力。

解决问题的三要素是指

解决问题的三要素是指

解决问题的三要素是指
解决问题的三要素:起因,过程,结果
成功解决问题的步骤:
一、了解问题的主要特征,找出问题发生原因
了解问题发生的本质,需要具备此方面专业知识的人来做判定,原因如果比较明朗,就可以直接寻找改善方案。

如果不能明确,就需要实际测试寻找原因,以下几种方法经常被用到:
1、刨根究底法------从后往前反推所有涉及流程,逐步排查。

(此方法基本用在已经确定了量产方案之后发生的品质异常处理。


2、对比实验法-----测试的某一个因素不相同,其它因素全部相同(此方法用于逐步排除可能造成问题发生的原因,缩小范围,最后寻找出问题点。

测试条件必须满足:只有一个条件不同,其它条件必须全部相同,否则将影响测试结果的判断。

此方法基本用于在确定量产流程前,或者量产初期遇到的问题,更多发生在测试方案阶段的问题解决。

对比测试具有针对性,测试结果往往也很明朗。


3、排除法------排除共同点,寻找差异性,着重调查(此方法用于大范围内的单独某个小范围异常。

如不同楼层的生产品质异常,不同时段的品质异常,甚至不同地域等等。


二、研究问题原因,寻找改善措施,进行慎密的改善测试
三、结案,提交总结报告
四、制作相应的管制重点,将成果分享到实际操作人员
五、问题点总结报告入库,统一管理,方便日后查询。

机关干部三问三解活动实施意见2篇

机关干部三问三解活动实施意见2篇

机关干部三问三解活动实施意见 (2)机关干部三问三解活动实施意见 (2)精选2篇(一)活动实施意见如下:一、活动目标确定1.明确活动目标:确定机关干部三问三解活动的目标和意义,鼓励干部积极参与,推动机关工作的效能提升。

2.制定活动指标:根据活动目标,确定具体的衡量指标和评估标准,以便及时了解活动进展和效果。

二、活动方案制定1.制定活动计划:确定活动的时间、地点和方式,并安排相关资源和人力,确保活动顺利实施。

2.活动内容设计:根据机关干部的需求和实际情况,设计问题解答、经验交流、能力提升等内容,以满足干部的学习和成长需求。

三、活动组织实施1.搭建平台:建立机关干部三问三解活动的宣传渠道和平台,通过内部通知、会议宣传、电子邮件等方式,向全体机关干部传达相关信息。

2.邀请专家讲师:根据活动内容制定,邀请相关领域的专家和讲师,为机关干部进行问题解答、经验分享和培训指导。

3.活动评估反馈:对机关干部三问三解活动进行全程跟踪和评估,及时收集干部的反馈意见和建议,以便对活动进行改进和优化。

四、宣传推广工作1.活动宣传:通过机关内部刊物、社交媒体、宣传横幅等方式,广泛宣传机关干部三问三解活动的目标、内容和时间,提高干部的参与度和活动知名度。

2.经验分享:邀请机关成功案例的干部进行经验分享,鼓励干部积极参与和贡献,提高整体学习氛围。

3.活动成果展示:在活动结束后,对活动的成果进行总结和展示,让更多的干部了解到活动的价值和效果,促进机关工作的进一步改进。

以上是机关干部三问三解活动实施意见,希望能对您有所帮助!机关干部三问三解活动实施意见 (2)精选2篇(二)活动名称:机关干部三问三解活动实施意见一、活动目的:通过机关干部三问三解活动,加强干部队伍的学习和研讨,提高工作效能,增强队伍凝聚力,促进机关干部的进一步发展和提高。

二、活动形式:1. 设立学习小组:每个学习小组由3-5名机关干部组成,小组成员来自不同部门或岗位,以实现交叉学习和交流。

小学数学三年级上册《解决问题》专项练习

小学数学三年级上册《解决问题》专项练习

小学数学三年级上册《解决问题》专项练习
1.一块长方形毛巾的周长是18分米,长是6分米。

你知道它的宽是多少吗?
2.用12张边长是1厘米的正方形纸拼长方形和正方形。

怎样拼,才能
使拼成的图形周长最短?
拼出的图形的周长最短。

3.把20篇优秀作文贴在一起,做一个“作文园地”。

要在“作文园地”的四周贴上花边。

怎样设计“作文园地”,才能使贴的花边最少?
4.有两个长方形,长都是8分米,宽都是4分米。

(1)如果用它们拼成一个长方形,拼成的长方形的周长是多少分米?(2)如果用它们拼成一个正方形,拼成的正方形的周长是多少分米?
5.
至少要买多少分米长的装饰布?
6.古树有多粗?
7.把一根用铁丝围成的长9厘米、宽7厘米的长方形框架变成一个正方形框架,这个正方形框架边长是多少厘米?。

三年级上册解决问题大全简单

三年级上册解决问题大全简单

三年级上册解决问题大全简单
以下是一些简单的三年级上册数学问题,适合三年级学生解决:
1. 小明有10个苹果,小红有5个苹果,小明的苹果是小红的几倍?
2. 小华从家到学校需要走10分钟,他每分钟走60米,小华家离学校多远?
3. 一根绳子长2米,用它围成一个边长为50厘米的正方形,这个正方形的面积是多少?
4. 小华和小明一起跳绳,小华跳了120下,小明跳了90下,谁跳得多?多多少?
5. 一个长方形长8厘米,宽4厘米,它的周长是多少厘米?
6. 一本书有90页,小华看了3天,每天看30页,还剩多少页没看?
7. 一个三位数,个位上的数是5,十位上的数是8,这个数是多少?
8. 小明和小红一起做手工,小明做了8朵花,小红做了6朵花,他们一共
做了多少朵花?
9. 小明家养了12只鸡和6只鸭,小明家的鸡是鸭的几倍?
10. 小华和小明一起做作业,小华用了20分钟写完作业,小明用了30分钟写完作业,谁用的时间短?短多少?。

(完整版)人教版小学三年级上册数学解决问题练习题

(完整版)人教版小学三年级上册数学解决问题练习题

(完整版)人教版小学三年级上册数学解决问题练习题“解决问题”专项练习1、一条铁丝可以围成一个长8分米,宽4分米的长方形,如果用它围成一个正方形,正方形的边长是多少分米?(3分)2、一条绳子,第一次用了25 ,第二次用了15,两次一共用了几分之几?还剩几分之几?(4分)3一块长方形菜地,长6米,宽5米,四周围上篱笆,其中有一面靠墙,篱笆至少长多少米?(4分)4、果园里有桃树106棵,梨树比桃树的4倍少8棵。

两种树共多少棵?(4分)5、300个同学乘4辆汽车去郊游。

前3辆车各坐78个同学,第4辆车要坐多少个同学?(4分)6、三(2)班有28人,其中订漫画书的有13人,订故事书的有14人,两种书都订的有6人,两种书都没订的有多少人?(4分)7、小朋友买门票。

每张儿童票8元,有119个小朋友,带1000元买门票够吗?8、三(1)班收集了76个矿泉水瓶,三(2)班收集的是三(1班)的3倍,两个班一共收集了多少个瓶子?9、一本书有40页,小明第一天看了81,第二天看了83,他一共看了几分之几?还剩多少页没看?10、如图,王爷爷靠墙用篱笆围了一块长方形的菜地。

篱笆长多少米?11、商店里有红气球206个,黄气球比红气球多95个,蓝气球比黄气球多89个。

商店里有蓝气球多少个?12、红星小学操场的长是70米,宽比长短5米。

亮亮绕着操场跑了2圈,他跑了多少米?13、把一张长方形纸对折后,每份是这张长方形纸的几分之几?把这张长方形纸再对折两次后,每份是这张长方形纸的几分之几?14、修路队要修3000千米的路,第一天修了639千米,第二天修了865千米,两天共修了多少千米?15、果园里有桃树106棵,梨树比桃树的4倍少8棵。

两种树共多少棵?16、一块一面靠墙的长方形的菜地(如图),长8米,宽4米,现在要给其它三面围上篱笆,至少要围多少米的篱笆? 9米 7米17、晨光小学一年级有男生378人,女生346人。

已经检查身体的有398人,没检查身体的有多少人?18、一根长20厘米的铁丝,还差多少厘米就能围成一个边长是6厘米的正方形?19、一个长方形花坛的长是5米,宽是3米。

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想一想:
⑵“照第一天的进度计算”这句话是什么意思。
计划每天修8米,实际第一天就修了9米,以后每天都要修9米,计算时按 照每天9米来解答。
⑶如果解答这个问题需要先求什么?再求出什么?
先算出计划修建的水渠有多长,再求出按照第一天的进度计算需要 的天数。
①分式计算: 8×90=720(米) 720÷9=80(天) 答:照第一天的进度计算,80天能修完。 ②综合计算: 8×90÷9 =720÷9 =80(天) 答:照第一天的进度计算,80天能修完。 乘除混合运算,要从左往右依次计算。
今年每箱的酿蜜量,按照去年每箱的酿蜜量用375÷5来计算。
②今年饲养蜜蜂24箱。 ③照去年每箱的酿蜜量计算,今年可以酿多少千克蜂蜜。
⑶如果解答这个问题需要先求什么?再求出什么?
先求出今年一箱蜜蜂的酿蜜量,再求出24箱的酿蜜量。
①分式计算: 375÷5=75(千克) 75×24=1800(千克) 答:今年可以酿造1800千克蜂蜜。 ②综合计算: 375÷5×24 =75×24 =1800(千克) 答:今年可以酿造1800千克蜂蜜。 乘除混合运算,要从左往右依次计算。
买2件上衣72元钱,买上衣的这些钱可以买 3条裙子。每条裙子多少元?
引入情景,探究新知(二)
一个养蜂专业户,去年5箱蜜蜂酿了375千 克蜂蜜。今年饲养蜜蜂24箱。照去年每箱的 酿蜜量计算,今年可以酿多少千克蜂蜜? 想一想:
⑴ 读上面的信息,你了解到了哪些数学信息?要解决的数 学问题是什么?①去年5箱蜜蜂酿造了375千克蜂蜜。 ⑵“照去年每箱的酿蜜量计算”是什么意思?
复习导入:
⑴快速算出下面各题: 11×6÷2 240÷8×6
25×4÷5
840÷8×5
⑵买3支同样的钢笔12元钱,
平均每支钢笔用多少钱?
⑶一本笔记本2元钱,买5本笔
记本要用多少钱?
三 解决问题(一)
乘除两步计算解决问题 (不含括号)
学习目标:
1.我能正确分析应用题的数量关系,并 会用分步和综合两种方法来列式解答 乘除两步计算的应用题。知道乘除混 合运算,要从左往右依次计算。
2.我会分析题目中的数量关系,找出中 间问题,确定先算什么,再算什么, 会用不同方法解决同一问题。
以前有一个白塔村,这个村常年 缺水。以至于有些村民都逃到外村了。 留下的村民一看这样可不行呀!于是, 村民们就商量着要在自己的村外修一 条水渠,然后再把水引到各家各户, 但是在修水渠的时候遇到了一些问题。
③乘除混合运算,要从(左)往( 右 )依次计 算。
本节课作业:
1.新领程
第14页。 第17页。
2.课时双测4560
李大叔的8棵冬枣树摘了232千克冬枣。照 这样测算,95棵冬枣树能摘多少千克冬枣?
练一练:
1.先说一说运算顺序,再计算。
261÷×18÷6
2. 果农张大伯摘了30筐苹果,每筐装28千克。 现在要把苹果分装在纸箱中,每箱装15千 克苹果,共需要多少个纸箱?
引入情景,探究新知(一)
白塔村计划修一条水渠,如果每天修8米,90 天就能修完。照第一天的进度计算,多少天 能修完?(实际第一天修了9米。) ⑴你从这段话中能知道哪些数学信息?要解决的问题是什
么? ①修一条水渠,如果每天修8米,90天完工。
②实际第一天就修了9米 ③按照第一天的进度测算,多少天能修完?
3. 在12×9÷3中,先算( ),后算( ); 在乘除混合运算中,按照( )的顺序算。
4. 小明5分钟跑了400米,照这样的速度,小 明9分钟能跑多少米?
956÷(78-69)
(656-301)÷5
小节:
① 解决图文应用题时要先分析题目中 数量关系 ( ),找出中间(问题),确定(先算什么), 再算什么。 ②会用(分步 )和(综合 )两种方法来列式解答 ( 两步 )乘除计算的应用题。
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