2018-2019浙江省高考语文现代文阅读

13.如果给本文拟一个标题，你会选“磨房 里外”还是“冯歪嘴子”？为什么？（6分）
理由：①交代故事发生的空间。
②小说通过“磨房里外”来架构故事情节。
③富有意蕴：磨房外的后园是个童话般的美好世界，磨房内则是艰难的现实世界，但“我” 与冯歪嘴子能够友好相处。
选“冯歪嘴子”。
理由：①他是本文的主人公，以此为题，可突出人物形象。
②“故意的不出声”，逗冯歪嘴子说话，表现出 调皮可爱的一面。
③想吃粘糕，又听话，可见“我”的乖巧。
④想吃粘糕又呆在那里不说话，表现出矜持的一 面。
12.分析本文叙述上的特征。（6分）
①用第一人称，显得真实、自然、亲切。 ②通过孩子的视角，呈现天真有趣、温暖美好的一面。 ③按照时间顺序自然展开，叙述散文化，节奏舒缓。 ④注重场景的细节描绘，细腻、生动、传神。
10.赏析文中画线部分的语言特点。（4分）
①使用叠词、拟声词。如用“簌簌”“沙沙”等摹写环境，衬托人物心理。 ②语言具有暗示性（或具有象征色彩）。如通过描写月亮升起，暗示（或象征）波塔波夫 内心重燃希望。 ③语言具有诗化风格。如通过“花园仿佛抖动了一下”的拟人化描写，表现波塔波夫内心 的情感波澜，情景交融，充满诗意。
10．作者的兴奋情绪在文中画横线部分 现为怎样的语言特点？（4分）
①用词夸饰，辞彩绚丽。
②运用铺陈、排比语句。
③语气急切：用副词“果有”“真个” 等加强语气，用“你看”“你抬头”等 表现急于分享的兴奋心情。
11．文中画波浪线部分连用10个“一”，具 有怎样的艺术效果？（5分）
①连用10个“一”将“东京梦华”定格于一个特定的现 实场景，使得作品有开有合。 ②前文渲染的是“闹”，此处连用“一”凸显的是 “静”，形成强烈反差。 ③前文铺陈的是“繁”,此处聚焦于“一”，梦与现实交 相呼应，让作品余韵十足。
12．从结构上分析作品为什么先写街、 再写人、后写灯。（5分）
①先写街的繁荣做铺垫，引出人潮汹涌。 ②再写游人众多，为后面观灯受阻理伏笔。 ③最后写观灯盛况，把作品推向高潮并点题。 ④层层铺垫，层层推进.
13．根据全文，分析作者“感到如此新奇 和庆幸”的深层意蕴。（6分）
①庆幸遇上了改革开放的好时代，对城市发 展新气象感到新奇。
浙江现代文阅读高考 题
2018-2020
2018年高考（散文）
10．作者的兴奋情绪在文中画横线部分表现为怎样的 语言特点？（4分） 11．文中画波浪线部分连用10个“一”，具有怎样的艺 术效果？（5分） 12．从结构上分析作品为什么先写街、再写人、后写 灯。（5分） 13．根据全文，分析作者“感到如此新奇和庆幸”的深 层意蕴。（6分）
11.简析彼得洛芙娜这一人物形象。（4分）
①体贴别人、善解人意。当她从信中得知男主人公的期待之后，帮他实现了愿望。
②多情、浪漫。比如修好门铃后，她对即将回来的男主人公充满了期待，兴奋得面色绯红。
③热爱生活、积极主动。离婚后移居小城的她，积极拥抱生活的新变化。见到不敢进屋的 男主人公，主动拉他进屋，并为他弹奏钢琴。
②本文通过冯歪嘴子这一形象牵出小说其他人物，串联故事情节。③关涉小说主旨：寄托 了对善良又寂寞的底层劳动者的亲近和同情。
2020年高考（小说）
10.赏析文中画线部分的语言特点。（4分） 11.简析彼得洛芙娜这一人物形象。（4分） 12.作者用了哪些手法使小说结构紧凑？（6分） 13.钢琴的修复在作品中有哪些寓意？试加以分析。（6 分）
12.作者用了哪些手法使小说结构紧凑？ （6分）
①情节前后照应。小说开头以悬念的方式提到女主人公觉得和对方似曾相识，结尾进行呼 应。 ②利用书信来加快小说的叙述节奏。通过书信，将男女主人公的心灵迅速拉近。 ③利用景物进行前后勾连。雪、钢琴、蜡烛等景物反复出现并前后勾连、照应。 ④场景相对集中。通过压缩空间的方式，将场景集中到波塔波夫老人的花园、小屋。
10.简析文中画线部分的语言特点。（4分）
①使用拟人修辞手法，写出黄瓜蔓蓬勃的生命活 力。 ②句式上长短交错，使语言生动活波。 ③每句都用“了”字，反复强调黄瓜生长迅速。 ④语调轻快，传达出叙述者的喜悦之情。
11.结合故事情节，概括“我”的形象。（4 分）
①给冯歪嘴子摘递黄瓜，可见“我”的友善。
13.钢琴的修复在作品中有哪些寓意？试 加以分析。（6分）
①心理创伤的修复。受伤的心灵就像小说中那架走了调的钢琴，钢琴修复寓有人们的心理 创伤得到修复并重新奏响心灵的美好乐章之意。 ②爱情的修复。战争背景下被冲淡的爱情乐章重新奏响。 ③战后家园与生活的重建。战后家园重建与美好生活的乐章重新奏响。
②有感于游人众多，人民生活富裕，精神焕 发。
③现代科技让汴京灯节重现历史繁华，实现 了“我”的“星河梦”。
2019年高考（小说）
10.简析文中画线部分的语言特点。（4分） 11.结合故事情节，概括“我”的形象。（4分） 12.分析本文叙述上的特征。（6分） 13.如果给本文拟一个标题，你会选“磨房里 外”还是“冯歪嘴子”？为什么？（6分）