幼儿园课件—水墨画柳树
幼儿园大班上学期美术教案《水墨画柳树》
幼儿园大班上学期美术教案《水墨画柳树》教学目标1.培养幼儿对自然美景的感知和表达能力，提高幼儿的美学素养。
2.帮助幼儿学习基本的水墨画技法，如运笔、点染、勾勒、贯串等。
3.培养幼儿的创造力和想象力，让其发挥自己的独特性。
教学内容1.柳树的形态和特点2.水墨画基本技法3.制作柳树水墨画作品教学步骤第一步：了解柳树1.在课堂上，老师向幼儿介绍柳树的生长环境、形态、特点等知识点，并播放相关视频，让幼儿对柳树有一个基本的了解。
2.通过让幼儿互相观察和形容柳树的特点，让幼儿对柳树的生长环境、树皮、叶子、枝干等有更深刻的认识。
第二步：学习水墨画技法1.老师向幼儿介绍和演示水墨画基本技法，如运笔、点染、勾勒、贯串等，并要求幼儿跟随老师一起练习。
2.通过教材、幻灯片等方式，让幼儿学习水墨画的基本构图和色彩搭配知识。
第三步：制作柳树水墨画作品1.老师向幼儿分发纸张、墨汁、笔，引导幼儿通过自己的创意和想象，用学过的水墨画技法完成一幅柳树水墨画作品。
2.在制作过程中，老师积极引导幼儿，鼓励幼儿发挥自己的独特性，帮助幼儿解决遇到的问题。
第四步：作品展览与评价1.作品制作完成后，老师组织幼儿参观作品展览，让幼儿不仅可以欣赏他人的作品，也可以分享自己的创作成果。
2.老师与幼儿一起欣赏、评价作品，从中发现共同点和不同点，让幼儿懂得欣赏美丽的艺术作品。
教学评价1.通过本次教学，幼儿们掌握了水墨画的基本技法，能够基于自己的独特思想和想象力，完成一幅柳树水墨画作品。
2.幼儿们在制作过程中表现出很高的创造力和想象力，通过互相交流和分享，提升了幼儿的归属感和自信心，同时增强了团队合作性。
3.幼儿们学会了欣赏美丽的艺术作品，了解了水墨画这一传统艺术形式，并增强了对美的感知和表达能力。
《水墨画树》PPT课件
享受欣赏和体会的乐趣： ——走近大师的作品
试一试：
请同学们结合上面的中 锋，侧峰， 还有墨色变化为我们的 大树画上枝叶吧。
注意爱护周围的环境
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
同学们知道3月12 日是什么节日吗?
为什么要有植树节呢？
水墨画树
试一试：
用毛笔画3跟不 同的线条
线的粗细：
中锋___较细 侧锋___较粗 用笔提顿___粗细
动手画出各种树干
注意用笔，用墨，水分的 运用：
1、水的多少，效果不同
2、先醮淡墨，笔尖再醮浓墨，用 Nhomakorabea锋画线条
3、墨色变化：焦，浓， 重，淡，清
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
优秀幼儿园幼教课件-水墨画 柳树_中班_艺术
水墨画大：班 下册
《柳树 》
沂水第二实验幼儿园 徐红岩
明天出版社
活动目标：
1.初步了解水墨画及作画所需要 的工具。 2.能恰当运用毛笔的中锋、侧缝 以及浓淡墨画出柳树的主要特征 。 3.感受墨韵（墨的渲染），大胆 作画并对水墨画产生兴趣。
宣纸:
墨汁：
国 画 颜 色
调色盘
水 桶 ：
毛 笔 ：
用笔：先Biblioteka 再蘸蘸清
浓
水
墨
中锋：笔杆与纸面基本垂直，运笔时笔尖处在笔画中心，主要用于画线， 是最基本的运笔方法，画出的线圆浑厚重、有立体感。
侧锋：倾斜笔杆，笔尖处于笔画一侧的运笔方法。侧锋灵活多变化， 用于画大面积的画。
柳条
柳叶 树干
爱护花草树木 保护环境
儿童诗歌
春
咏柳 （唐）贺知章 碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦(tāo)。 不知细叶谁裁(cái)出，
二月春风似剪刀。
赋(fù)得古原草送别
(唐)白居易
离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。
春
咏鹅 （唐）骆宾王
鹅 ，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波
幼儿园学前_水墨画《柳树》教学设计学情分析教材分析课后反思
大班艺术活动：柳树【活动目标】1.能够恰当地运用毛笔的中锋、侧锋以及浓墨、淡墨表现出柳树的特点。
2.体验创作水墨画的乐趣。
【活动准备】1.事先了解水墨画是我国的国粹艺术，知道中锋和侧锋的运笔方法。
2.课件PPT、音乐、宣纸、画卷、粗细不一的毛笔、墨汁、彩墨、毛巾。
【活动过程】一、图片导入，经验回顾今天我们来讨论柳树，你在哪里见过柳树？二、欣赏课件，了解柳树特征并引发想象1.欣赏PPT中“柳树的美景”。
通过欣赏，引导孩子大胆说出自己心中所想，从而为孩子广阔的想象做铺垫。
2.了解柳树特征，引发想象。
通过PPT出示柳树的不同部分，引发孩子从柳树的形态、柳条和柳叶进行想象。
三、教师示范并引导幼儿仔细观察柳树的绘画方法1.教师示范画柳树。
运用儿歌的方法示范画柳树的方法：先用侧锋蘸浓墨画柳干，用中锋蘸淡墨画柳条，最后用侧峰蘸绿色画柳叶。
2.弹撒彩墨，丰富画面。
春天来了，世界焕然一新，让我们填上春天的色彩吧。
四、幼儿自由创作，教师巡回指导“你的柳树是什么样子的呢?”引导孩子发挥自己的想象进行大胆创作，表现心中“柳树”;并通过弹撒彩墨丰富画面。
五、展示分享，活动结束1.谈谈看到作品后的感受。
2.你喜欢那幅作品？3.活动结束。
【活动延伸】把我们的作品分享给更多的小朋友吧。
水墨画《柳树》学情分析《指南》中强调教师要提供贴近幼儿生活经验的美术作品，引导幼儿通过欣赏、认识作品所表现的事物和主题含义，感受作品的美感特点，了解作品的表现方法。
因此，我通过“图片导入”及“欣赏课件”两个环节，引导孩子大胆说出自己心中所想，引发孩子从柳树的形态、柳条和柳叶进行想象。
我运用儿歌的方法示范画柳树的方法：先用侧锋蘸浓墨画柳干，用中锋蘸淡墨画柳条，又用侧峰蘸绿色画柳叶，最后弹撒彩墨，丰富画面。
在最后的展示分享环节，我鼓励幼儿和同伴一起交流、分享，欣赏自己和他人的创作成果。
在整个活动过程中，不断地引导幼儿大胆的想象，鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行创作。
【美术课件】国画山水篇《柳树》
零
国 画 基 础 知 识
零
用笔方法
国
画
基
础
知
识
握笔：拇指和食指及中指夹
住笔管偏上端，无名指在下顶住。
要作到“指实掌虚”,使笔能够灵活
运用。
基本运笔技法
中锋：笔杆垂直于纸面，行笔时锋尖处于墨线中心。用中锋画
出的线条挺进爽利，多用于勾勒物体的轮廓。 侧锋：笔杆倾斜于纸面，笔锋和笔肚接触纸面。侧锋运笔用力
所谓“画分三科”，即概括了宇宙和人生的三个方面：人物画所表现的是人类社 会，人与人的关系;山水画所表现的是人与自然的关系，将人与自然融为一体;花 鸟画则是表现大自然的各种生命，与人和谐相处。中国画之所以分为人物、花鸟、 山水这几大类，其实是由艺术升华的哲学思考，三者之合构成了宇宙的整体，相 得益彰，是艺术之为艺术的真谛所在。
相关素材
柳树分为垂柳和旱柳，垂柳又叫杨柳，为落叶乔木；旱柳又称河柳或杞 柳，是落叶灌木。柳枝柔韧，叶狭长，春天开黄绿色的小花，种子上有白 色毛状物，成熟后随风飞扬，称为柳絮。
叁
课 程 导 入 与 引 导
相关素材
柳树的枝条柔韧，细长而低垂，随风摇曳。在我国柳树一直备受文人墨 客的青睐，多用于表达离别时的依依不舍之情。
断交错重叠后产生的特殊艺术效果，给人以浑朴、 丰富、厚实之感。积累时每一层次的笔触的重叠， 一般在前一次的笔触干时才进行，而笔触的相叠必 须具有形式感又能表现物象。
积墨法
零
国 画 基 础 知 识
破墨法
基本用墨方法
（3）泼墨法：是指随笔将多余的不匀之墨
水挥泼于宣纸上的作画方法。这种挥泼而成的笔 痕、水痕，有一种自然感与力度，具有很大的偶 然性与随意性，是作者有意与无意的产物，容易 出现既在情理之中又在意料之外的效果。
柳树绘画课件ppt
contents
目录
• 柳树简介 • 柳树绘画技巧 • 柳树绘画实例 • 创作与欣赏 • 实践与拓展
01
CATALOGUE
柳树简介
柳树的形态特征
总结词
柳树形态柔美，枝条细长且柔软，叶子呈披针形或线形，微风吹拂时枝叶摇曳，给人以优雅、柔美的感觉。
详细描述
柳树是一种落叶或常绿树种，其形态特征十分明显。它的枝条细长且柔软，常常下垂，呈现出一种独特的曲线美 。叶子呈披针形或线形，长度一般在5-10厘米之间，叶子的边缘有细锯齿，颜色深绿，给人以清新、自然的感觉 。在微风的吹拂下，柳树的枝叶摇曳，姿态优美，是绘画中常用的表现对象之一。
02
CATALOGUE
柳树绘画技巧
线条的运用
01
02
03
线条的流畅性
在绘画柳树时，应尽量保 持线条的流畅，避免断断 续续，以表现出柳树的柔 美和自然。
线条的粗细变化
通过线条的粗细变化，可 以表现出柳树的层次感和 立体感，使画面更加生动 。
线条的方向感
注意线条的方向感，通过 不同方向的线条表现出柳 树的动态和生长趋势。
名家名作欣赏
郑板桥的《柳条百尺拂银塘》
01
此作品以简洁的线条勾勒出柳树的柔美和坚韧，表现出作者对
柳树的深厚情感。
文徵明的《春柳图》
02
此作品以细腻的笔触描绘出柳树的生机和活力，展现出春天的
美好和希望。
齐白石的《柳燕图》
03
此作品将柳树与燕子巧妙结合，表现出作者对自然的热爱和观
察的细致入微。
05
CATALOGUE
绘画技巧提升
通过不断练习和尝试，提高绘画技巧 和表现力，使作品更具艺术感染力和 审美价值。
大班艺术活动《水墨画柳树》
1.观察并纠正部分幼儿的执笔姿势，提醒幼儿用毛笔侧锋画枝干，用中锋画蘸淡墨画柳条。绘画线条的时候运笔要自然、流畅。
2.用毛笔中锋时，要避开湿墨线条。
3.播放语言CD，幼儿边听边作画。
四、组织幼儿互相欣赏同伴的作品。
指导幼儿将作品进行展示，互相交流、欣赏。
延伸活动
活动后我们将活动材料投放在了美工区，鼓励幼儿继续用水墨画的方式表现春天的各种树木和花草。
师：怎样能产生枯湿浓淡的效果呢？（多加墨就变浓，多加水就变淡，水墨多就变湿，水墨少就变枯）。
师：怎样是侧锋和中锋呢？（侧锋是让毛笔躺下画，中锋是让毛笔直立着画）。
2.欣赏比较：
师：（欣赏两张不同水墨效果的柳树图片）我们来看看这两棵树，哪棵树的姿态和用笔比较好？为什么？
师总结：老师也觉得第一棵的姿态比较美，树干粗壮歪歪曲曲向上伸长，干枯用笔体现出了树的机理；小的树枝越分叉越细小，而且高低错落有层次；柳条细长弯着腰，高高低低排列着。
物质准备：1.ppt课件（柳树图片，古诗《咏柳》）
2.水墨画用品：宣纸、毛笔、墨汁、草绿色（花青+藤黄）等若干。
经验准备:幼儿有绘画水墨画的经验，会使用毛笔。
活动过程
一、出示柳树的图片，欣赏古诗《咏柳》，引导幼儿观察柳树的特点
1.重点引导孩子观察柳树的树干是什么样的？柳条看起来怎样？你能数出有多少柳条吗?叶子有什么特点？
大四班 xxx
活动延伸
2.欣赏古诗《咏柳》。师：这首诗中，你觉得最能表现柳树特点的词有哪些？（碧玉妆成、绿丝绦、细叶）
通过让幼儿看一看、读一读、说一说，了解柳树的基本特征，感受诗文的意境，为完成作品创造了良好的基础。
二、回忆水墨画的画法，欣赏水墨画
幼儿园美术活动柳树姑娘PPT课件
目录
• 引言 • 柳树姑娘形象解读 • 美术活动：画柳树姑娘 • 手工制作：柳树姑娘头饰 • 音乐律动：柳树姑娘之歌 • 创意拓展：以柳树姑娘为主题的美术创作 • 课程总结与延伸
01
引言
目的和背景
培养审美意识
通过美术活动，引导幼儿发现和欣赏自然中的 美，培养其审美意识和艺术鉴赏能力。
幼儿学习成果展示
绘画作品展示
将幼儿们的绘画作品进行展示， 让他们互相欣赏、交流和学习， 提高幼儿的审美能力和自信心。
学习过程回顾
通过视频或照片回顾幼儿们在学 习过程中的表现，让他们感受到 自己的成长和进步，激发幼儿对
学习的兴趣和动力。
创意表达分享
鼓励幼儿分享自己在绘画过程中 的想法和感受，培养幼儿的语言
表达能力和沟通能力。
家园共育建议与延伸活动
1 2 3
家庭观察实践 建议家长带领幼儿在自然环境中观察柳树，让幼 儿亲身感受柳树的美丽和春天的气息，加深幼儿 对课程内容的理解。
亲子创意绘画 鼓励家长与幼儿一起进行创意绘画活动，共同创 作柳树姑娘作品，增进亲子关系的同时，培养幼 儿的创造力和想象力。
春天主题活动 组织以春天为主题的亲子活动，如春游、植树等， 让幼儿在实践中感受春天的美好，培养幼儿的环 保意识和团队协作精神。
激发创造力
鼓励幼儿运用各种美术材料和技巧，自由表达 内心感受，激发其创造力和想象力。
学习柳树知识
通过观察和了解柳树的特点，增长幼儿对植物 和自然环境的认识。
课件内容概述
柳树的形态特点
展示柳树的图片和视频，引导幼 儿观察并描述柳树的形态特点， 如枝条柔软、叶子细长等。
作品展示与评价
组织幼儿展示自己的作品，并互 相评价和交流创作过程中的体验 和感受。