《狼》复习要点及练习
《狼》知识点总结一．文学常识积累1.本文选自《》，作者，字，号，世称“”，代家。
郭沫若也曾评价《聊斋志异》“”。
2.《聊斋志异》是一部集，共491篇，多数故事通过描写妖狐鬼怪来反映社会现实生活，他称是他的“”。
“聊斋”是他的名称。
“志”是的意思，“异”指。
它被称为“我国古代短篇小说之王”。
二．字词句积累（一）看拼音写汉字或看汉字写拼音①缀．行②大窘．③积薪．④苫．蔽成丘⑤意暇．甚⑥少．时⑦尻．尾⑧顷．刻⑨chí担持刀⑩Dān dān相向⑪目似míng ⑫假mèi ⑬狼亦xiá矣(二)重点字词解释1．一屠晚归屠 2.缀行甚远缀3．一狼仍从从4.而两狼之并驱如故并驱故5.屠大窘窘6.顾野有麦场顾7.苫蔽成丘苫蔽8.弛担持刀弛9.眈眈相向眈眈 10.一狼径去径 11.其一犬坐于前犬坐12.目似瞑瞑 13.意暇甚意暇 14.屠暴起暴15.止露尻尾尻 16.屠自后断其股股 17.乃悟前狼假寐寐18.盖以诱敌盖 19.狼亦黠矣黠 20.顷刻21.禽兽之变诈几何哉变诈几何 22.止增笑耳耳（三）词类活用1．狼不敢前前 2．其一犬坐于前犬3.一狼洞其中洞4.意将隧入以攻其后也隧5.止增笑耳笑（四）一词多义1.止：①止有剩骨（）②一狼得骨止（）③止增笑耳（）2.敌：①恐前后受其敌（）②盖以诱敌（）3.前：①狼不敢前（）②恐前后受其敌（）4.乃：①屠乃奔倚其下（）②乃悟前狼假寐（）5.之：①又数刀毙之（）②而两狼之并驱如故（）③久之，目似瞑（）④禽兽之变诈几何哉（）⑤送孟浩然之广陵（）6.意：①目似瞑，意暇甚（）②意将隧入以攻其后也（）③意与日去（）7.以：①投以骨（）②以刀劈狼首（）③盖以诱敌（）④可以为师矣（）⑤意将隧入以攻其后也（）8.其①恐前后受其敌（）②场主积薪其中（）③屠乃奔倚其下（）④一狼洞其中（）⑤意将隧人以攻其后也（）⑥屠自后断其股（）（五）划分朗读音节1.其一犬坐于前2.以刀劈狼首，又数刀毙之。
3.转视积薪后，一狼洞其中4.乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
三．翻译句子。
1.途中两狼，缀行甚远。
2.骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
3．狼不敢前，眈眈相向。
4.少时，一狼径去，其一犬坐于前。
5.久之，目似瞑，意暇甚。
6.一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
7.乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
8.禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
四.阅读全文，完成下列问题。
1.这篇文章叙事部分的情节可以概括为：遇狼——（）——（）——杀狼。
2.屠户的形象：狼：3.作者发表议论，点明故事主旨的句子是，，？。
4.第⑤段写的内容从表达方式上看属于，在全文中的作用是。
5.读了《狼》这个故事，你得到什么启示？五．中考链接。
【2016·山东省东营卷】（二）（8分）【甲】少时，一狼径去，其一犬坐于前。
……止增笑耳。
【乙】苏子夜坐，有鼠方啮。
拊①床而止之，既止复作。
使童子烛之，有橐②中空。
嘐嘐聱聱③，声在橐中。
曰：“嘻！此鼠之见闭而不得去者也。
”发而视之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠。
……覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手。
苏子叹曰：“异哉！是鼠之黠也。
闭于橐中，橐坚而不可穴也。
故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。
吾闻有生，莫智于人。
扰龙伐蛟，登龟狩麟，役万物而君之，卒见使于一鼠；堕此虫之计中，惊脱兔于处女。
乌在其为智也。
”……若有告余者曰：“……不一于汝，而二于物，故一鼠之啮而为之变也。
人能碎千金之璧，不能无失声于破釜；能搏猛虎，不能无变色于蜂虿④：此不一之患也。
言出于汝，而忘之耶？”……——苏轼《黠鼠赋》【注】①拊（fǔ）：拍。
②橐（tuò）：袋子。
③嘐嘐（jiāo）聱（áo）聱：象声词，形容鼠咬物的声音。
④虿（chài）：蝎子一类的毒虫。
10．解释下列句中加点的词。
（2分）①其一犬坐于前犬：②橐坚而不可穴也穴：③此鼠之见闭而不得去者也见：④不能无变色于蜂虿于：11．翻译下面的语句。
（2分）故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。
译文：12．两文都写人与动物的“较量”，但有着截然不同的结局，其原因分别是什么？（2分）答：13．两文均“叙事”而“达意”，但体裁和表现侧重点不同，试作简要说明。
（2分）答：【2015·西藏自治区】（三）阅读文言文《狼》，按要求完成21-25题。
（原文略）21.解释下列句子加点的词⑴顾野有麦场顾：________________________________ ⑵其一犬坐于前犬：________________________________⑶一狼洞其中洞：________________________________ ⑷眈眈相向眈眈：________________________________22.将下列句子翻译成现代汉语狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
译文：23.下列句子中加点词的意义或用法相同的一组是（）A.两狼之并驱如故。
亦毙之。
B.盖以诱敌。
盖竹柏影也。
C.以刀劈狼首。
何以战。
D.屠乃奔倚其下。
当立者乃公子扶苏。
24.结合选文内容，用二字词语把故事情节补充完整。
遇狼→（）→（）→杀狼25.结合选文内容简要分析，屠夫和狼各具有怎样的形象特点？从狼与人的较量中，你受到了什么启示？请联系现实生活谈谈。
答：【2014年湖南省永州市】阅读下列文言文，完成10一14题（13分）【甲】少时，一狼径去，其一犬坐于前。
……止增笑耳。
（蒲松龄《狼》）【乙】某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将出。
一日，鹊徊翔其上，悲鸣不巳。
顷之，有群鹊鸣渐近，采古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。
束几，一鹳【注】横空而来，。
“咯咯”作声，二鹄亦尾其后。
群鹳见而噪，若有所诉。
鹳兄“咯咯“作声，似允所请。
鹳于古木上盘旋三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。
群鹊喧舞，若庆且谢也。
盖二鹊招鹳援友也。
（李振中《文言文启蒙读本》）【注】鹳(9uàn)；一种凶猛的鸟。
10.下列句中加点词语解释不正确的一项是（）（2分）A．一狼洞其中洞：洞口 B．乃悟前狼假寐寐：睡觉C．鹊巢其上巢：筑巢 D．集古木之上集：停息、聚集11.下列各组句子中加点的词用法和意义相同的一项是（）（2分）A．①久之，目似瞑②予独爱莲之出淤泥而不染 B．①以刀劈狼首②以其境过清，不可久居C．①一鹳横空而来②杂然而前陈者，太守宴也 D．①二鹊亦尾其后②安陵君其许寡人12.下列句子朗读停顿不正确的一项是（）(2分)A．其一犬／坐于前 B.意将隧入/以攻其后也C．若/相语状，俄而／扬去 D.鹳／于古木上／盘旋三匝13.用现代汉语写出下列句于的意思（5分）①禽兽之变诈几何哉？止增笑耳(3分)译文:②群鹊喧舞，若庆且谢也（2分）译文:14.甲文中的狼贪婪、凶狠、狡诈，乙文中的鹊又是怎样的鹊？请结合故事中鹊的行为具体来说明它们是这样的鹊。
（2分）答:【2011佛山市】阅读下面的文言文，回答第6至10题 (每题2分，共10分)《狼》（原文略）6.选出加点字解释不正确的一项（）。
A. 乃悟前狼假寐(睡觉)B. 屠暴起(暴躁)C. 屠大窘，恐前后受其敌(攻击)D. 止增笑耳(只有)7.选出下列句子中的“以”与“以刀劈狼首”中的“以”意思相同的一项（）。
A.蒙辞以军中多务B.皆刑其长吏，杀之以应陈涉C.以其境过清，不可久居D.固以怪之矣8.选出下列句子翻译正确的一项（）。
A. 少时，一狼径去，其一犬坐于前(一会儿，一只狼从小路走开了，另一只狼像狗一样蹲坐在前面)B. 久之，目似瞑，意暇甚(过了一会儿，那只狼的眼睛仿佛闭上了，神情悠闲得很)C. 途中两狼，缀行甚远(路上遇到两只狼，远远地跟着屠户)D. 一狼洞其中，意将隧入以攻其后也(另一只狼正藏在柴草洞里，想要钻过去从后面对屠户进行攻击)9.选出对课文内容理解正确的一项（）。
A.文章主要告诉我们，对待狼一样的恶势力，我们先作让步，如果其得寸进尺，贪得无厌，就应该勇敢地进行斗争。
B.文章的基本情节依次是：遇狼——御狼——惧狼——杀狼。
C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。
D.“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。
10.选出下列说法不正确的一项（）。
A.《聊斋志异》是清代蒲松龄写的一部文言文短篇小说集，“志”是记的意思，“异”是指奇异的事，多为鬼狐的故事。
B.“暴起”“劈”“转视”“断”等动词表现了屠户勇敢机智的斗争精神。
C.本文故事情节生动曲折，语言简练传神，主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象，给人以深刻的启发。
D.最后一段以议论为主，点明了全文的主旨，包含着讽刺的味道。
【2008年眉山市】比较阅读下面篇文言文，完成1～4题。
【甲】《狼》（原文略）【乙】两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。
谋分捉之，各登一树，相去数十步。
少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。
竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。
其一竖又在彼树致小狼鸣急。
狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑②号如前状。
前树又鸣，又转奔之。
口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。
竖下视之，气已绝矣！（选自《聊斋志异▪牧竖》）【注释】①牧竖：牧童。
竖，童仆。
②跑：兽类用足扒土。
同“刨”。
③奄奄：气息微弱的样子。
1、下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是（）（2分）A．狼之并驱如故故令嗥 B．目似瞑，意暇甚意甚仓皇C．狼不敢前跑号如前状 D．相去数十步一狼径去2、用现代汉语翻译文中画线的句子。
①禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（2分）翻译：②竖下视之，气已绝矣！（2分）翻译：3、比较阅读【甲】【乙】两文，下面赏析有错误的一项是（）（2分）A．甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。
B．甲乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。
C．甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”；乙文中开篇写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。
D．两文的语言都简练而生动，都运用了比喻和描写。
4、同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？为什么？（2分）狼【答案】一．文学常识积累1.本文选自《聊斋志异》，作者，字，号，世称“”，代家。
郭沫若也曾评价《聊斋志异》“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。
2.《聊斋志异》是一部文言短篇小说集，共491篇，多数故事通过描写妖狐鬼怪来反映社会现实生活，他称是他的“孤愤之作”。
“聊斋”是他的书房名称。
“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。
它被称为“我国古代短篇小说之王”。
二．字词句积累（一）看拼音写汉字或看汉字写拼音（答案略）(二)重点字词解释（答案见课本）（三）词类活用1．狼不敢前前上前，向前。
18《狼》复习资料 2021-2022学年部编版语文七年级上册
部编版语文七上《狼》（蒲松龄）复习资料【基础复习】笔记一、请在括号内解释文中加点词。
一屠晚归，担中肉尽，止．（同“只”）有剩骨。
①途中两狼，缀．（紧跟）行甚远。
屠惧，投以．（把）骨。
一狼得骨止．（停止），一狼仍从。
复．（又，再）投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱．（追赶）如故．（原来）。
屠大窘．（紧张为难），恐前后受其敌．（攻击，胁迫）。
顾．（转头看）野有麦场，场主积薪其中，苫蔽．．（盖上，遮蔽）成丘。
屠乃奔倚其下，弛．（卸下）担持刀。
狼不敢前，眈眈．．（注视的样子）相向。
少时，②一狼径去．．（径直离开），其一犬．（像狗一样）坐于前。
久之．（音节助词），目似瞑，意．（神情）暇．（空闲）甚。
屠暴．（突然）起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，③一狼洞．（打洞）其中，意将隧．（从暗道）入以攻其后也。
身已半入，止露尻．（屁股）尾。
屠自后断其股．（大腿），亦毙之。
④乃悟前狼假寐．（睡觉），盖．（原来）以诱敌。
⑤狼亦黠．（狡猾）矣，而顷刻．．．．（作假，欺骗）几何．．（一会儿）两毙，禽兽之变诈（多少）哉？止增笑耳．（罢了）。
二、请依次用现代汉语翻译文中画线语句。
①路上遇见了两只狼，它们紧跟着屠户走了很远。
②一只狼径直走开了，另一只狼像狗一样蹲坐在屠户前面。
③一只狼正在柴草堆中打洞，打算从暗道进去来攻击屠户的背后。
④才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是来诱惑敌方。
⑤狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽欺骗的手段能有多少啊！【课文要点】（一）文学常识1.出处：《聊斋志异》。
中国古典短篇小说之巅峰。
“聊斋”是蒲松龄的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。
题材非常广泛，内容极其丰富。
多数作品通过谈狐说鬼的手法，对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。
郭沫若．．．评价说：“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入木三分。
”2.作者：蒲松龄，字留仙。
《狼》的复习题及答案
《狼》的复习题及答案一、选择题1. 《狼》一文中，狼群最终被击败的原因是什么？A. 狼群内部发生内斗B. 狼群被猎人的陷阱所困C. 狼群因缺乏食物而饿死D. 狼群被牧羊人和猎狗联合击败答案：D2. 在《狼》的故事中，牧羊人采取了哪些措施来保护羊群？A. 仅依靠猎狗B. 仅依靠牧羊犬C. 仅依靠牧羊人的机智D. 牧羊人、猎狗和牧羊犬的联合行动答案：D3. 《狼》中描述的狼群数量是多少？A. 两只B. 三只C. 四只D. 五只答案：A二、填空题1. 在《狼》的故事中，牧羊人首先利用______来引诱狼群，然后利用______来保护羊群。
答案：猎狗，牧羊犬2. 故事中，狼群最终被击败的地点是在______。
答案：羊圈附近三、简答题1. 请简述《狼》中牧羊人是如何智斗狼群的。
答案：牧羊人首先利用猎狗引诱狼群，使狼群分散注意力。
随后，牧羊人利用牧羊犬和猎狗的联合行动，成功地保护了羊群，并最终击败了狼群。
2. 《狼》这个故事给我们的启示是什么？答案：这个故事告诉我们，面对困难和挑战时，智慧和团结合作是战胜敌人的关键。
通过机智的策略和团队的协作，可以有效地克服看似强大的对手。
四、论述题1. 分析《狼》中狼群失败的原因，并讨论这个故事对现代社会的启示。
答案：狼群在《狼》中失败的原因主要有两点：一是狼群内部缺乏有效的沟通和协作，导致行动分散，无法形成有效的攻击力量；二是狼群低估了牧羊人和猎狗、牧羊犬的联合防御能力。
这个故事对现代社会的启示在于，无论是个人还是团队，在面对挑战时，都需要具备良好的沟通和协作能力，以及对对手能力的准确评估。
只有通过智慧和团队的力量，才能在竞争中取得胜利。
第 18 课《狼》知识点梳理及练习
（2024新）七年级上册语文《狼》知识点梳理及练习第18 课《狼》知识点梳理及练习一、文学常识蒲松龄(1640-1715)字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生。
他创作出著名的文言文短篇小说集《聊斋志异》。
郭沫若曾这样评价:"写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分。
《聊斋志异》,“聊斋”是指蒲松龄的书屋名;志”是记述的意思；“异”是指奇异的故事。
《聊斋志异》具有强烈的批判精神，具有丰富而深刻的思想内容是我国著名的文言短篇小说集。
它的主要艺术特色是:语言精炼，想象丰富，情节曲折。
二、三行对译原文:一屠晚归，担中肉尽。
止有剩骨。
【注释】尽:完。
止:副词，只，仅;用于谓语前，表示限度。
【译文】一个屠户天晚回家，担子里的肉已经(卖)光了，只有剩下的骨头。
原文:途中两狼，缀行甚远。
【注释】缀:缝合，连接，这里是尾随、紧跟的意思。
甚:副词，很，非常【译文】途中(遇到)两只狼，紧跟着(他)走了很远。
原文:屠惧，投以骨。
【注释】惧:害怕。
投以骨:就是"以骨投之","投"后省略了指代狼的代词宾语"之。
投:抛，扔。
以:介词，用，拿。
屠户幻想以剩骨的代价摆脱狼。
【译文】屠户害怕，把骨头丢给狼。
原文:一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，前两止而后狼又至。
【注释】止:停止。
仍:副词，仍然，依旧;表示动作照旧，继续不变。
复:副词，重新，再。
之:代词，代狼。
而:连词，可是。
【译文】一只狼得到骨头停了下来，另一只狼仍然跟着。
(屠户)又拿一块骨头扔给它，后得到骨头的狼停下了，但是前面得到骨头的狼又赶到了。
原文:骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
【注释】已:副词，已经，表示事情完成。
而:连词，可是。
之:助词，用在主语谓语之间，取消句子的独立性，不译。
并:副词，同时，一道。
驱:驱赶，驱逐。
故:旧，原来。
【译文】骨头已经(扔)完了，可是两只狼仍然像开始那样一起紧跟着原文:屠大窘，恐前后受其敌【注释】大:副词，非常。
《狼》复习要点及练习(含答案)使用
狼蒲松龄一、原文：一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
二、译文一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。
路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。
屠夫害怕了，把骨头扔给狼。
一只狼得到骨头停下了。
另一只狼仍然跟着他。
屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。
骨头已经扔完了。
但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。
屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。
屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。
屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。
两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。
一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。
时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。
屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。
屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。
身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。
屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。
屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。
狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。
二、文学常识积累1、本文选自《》，作者：，字：，一字：，号：，世称：“”，代家。
郭沫若也曾评价《聊斋志异》：“写鬼写妖高人一等，刺鬼刺虐入骨三分”。
《狼》的文言文知识点
《狼》的文言文知识点《〈狼〉的文言文知识点》《狼》是清代文学家蒲松龄创作的文言短篇小说，出自《聊斋志异》。
这篇文章生动地描绘了狼的贪婪、狡诈和屠夫的勇敢、机智，具有深刻的寓意和丰富的文言文知识点。
接下来，我们就对这篇文章中的文言文知识点进行详细梳理。
一、重点字词1、止：通“只”，仅有。
2、缀行甚远：缀，连接、紧跟。
3、投以骨：以，把。
4、一狼仍从：从，跟从。
5、两狼之并驱如故：之，助词，位于主谓之间，取消句子独立性，不译。
故，原来。
6、屠大窘：窘，困窘，处境危急。
7、恐前后受其敌：敌，攻击。
8、顾野有麦场：顾，回头看，这里指往旁边看。
9、场主积薪其中：薪，柴草。
10、苫蔽成丘：苫蔽，覆盖、遮蔽。
11、弛担持刀：弛，放松，这里指卸下。
12、眈眈相向：眈眈，注视的样子。
13、少时：少，一会儿。
14、一狼径去：径，径直。
15、其一犬坐于前：犬，像狗一样。
16、久之：之，助词，补充音节，无实义。
17、目似瞑：瞑，闭眼。
18、意暇甚：意，神情、态度。
暇，悠闲。
19、屠暴起：暴，突然。
20、又数刀毙之：毙，杀死。
21、方欲行：方，正。
22、转视积薪后：转，转身。
23、一狼洞其中：洞，打洞。
24、意将隧入以攻其后也：隧，从通道。
25、止露尻尾：尻，屁股。
26、屠自后断其股：股，大腿。
27、乃悟前狼假寐：乃，才。
假寐，假装睡觉。
28、盖以诱敌：盖，原来是。
二、词类活用1、狼不敢前：前，名词作动词，上前。
2、其一犬坐于前：犬，名词作状语，像狗一样。
3、一狼洞其中：洞，名词作动词，打洞。
4、意将隧入以攻其后也：隧，名词作状语，从通道。
三、古今异义1、去古义：离开。
（一狼径去）今义：到……去。
2、几何古义：多少。
（禽兽之变诈几何哉）今义：数学中的一个分支。
3、股古义：大腿。
（屠自后断其股）今义：屁股。
四、一词多义1、止止有剩骨：仅，只。
一狼得骨止：停止。
2、意意暇甚：神情、态度。
意将隧入以攻其后也：意图。
3、敌恐前后受其敌：攻击。
《狼》(基础知识和练习及答案)
狼一、作者蒲松龄，清代文学家，作品有《聊斋志异》。
二、重点字词1. 通假字止有剩骨“止”通“只”，只有2.词类活用狼不敢前前：名词用作动词，上前一狼洞其中洞：名词作动词，打洞其一犬坐于前犬：名词作状语，像狗一样意将隧入隧：名词作状语，通道3.一词多义止：止有剩骨：只止增笑耳：只是一狼得骨止：停止敌：恐前后受其攻击善以诱敌敌人意：意暇甚：神情意将隧入：意图4.重点字词一狼仍从从：跟从并驱如故并：一起顾野有麦场顾：四面看方欲行方：正要屠乃奔倚其下奔：跑一狼径去去：离开弛担持刀驰：卸下盖以诱敌盖：原来止增笑耳耳：罢了5.重点虚词以：投以骨：把以刀劈狼首：用意将隧入以攻其后也：来盖以诱敌：用来之：复投之：代词，骨头而两狼之并驱如故：用在主谓之间，取消句子独立性。
久之：助词，不译亦毙之：代狼禽兽之变诈：助词，的而：后狼止而前狼又至：转折连词，却而两狼之并驱如故：转折连词，然而而顷刻两毙：转折连词，却其：其一犬坐于前：代词，他们的屠乃奔倚其下：代词，麦草堆场主积薪其中：代词，麦场恐前后受其敌：代词，两狼以攻其后也：代词，屠夫一狼洞其中：介词，在屠自后断其股：代词，狼四、概括内容文章叙述了屠夫遇狼、俱狼、御狼、最后杀狼的故事。
五、主旨文章通过屠夫杀狼的故事，告诉我们：对待像狼一样的邪恶势力应去掉幻想，敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。
模拟练习：1、解释下列句中加粗的字。
（4分）屠暴．起方欲行一狼洞．其中并．驱如故2、翻译下列句子。
（4分）①、少时，一狼径去，其一犬坐于前。
②、禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
3、结合文中描写屠夫的语句分析人物特点。
（3分）4、最后一段在文中的作用什么？（3分）5、用自己的语言解读“聊斋志异”的含义。
参考答案：1.突然正要打洞一并2.①一会，一直狼径直离开，另一只狼像狗一样蹲坐在前面。
②禽兽的巧变诡诈手段能有多少呢？只是增加笑料罢了。
3. 屠夫是一个勇敢。
有智慧，敢于斗争，善于斗争的人。
语文《狼》课文原文及知识点总结
教学建议与方法
4.2 教学方法与活动设 计
朗读法：通过朗读课文让学 生感受文言文的韵律美和语 言魅力；同时也有助于学生 更好地理解课文内容和人物 形象
情境教学法：通过创设情境 让学生扮演课文中的角色进 行表演或角色朗读增强学生 对课文的理解和感悟能力； 同时也有助于提高学生的语 言表达能力和舞台表现力
化和文学特点
第六章：学生自主学习建议
6.4 培养学习兴趣与习惯
学生应该培养对文言文学习的兴趣和习惯，通 过多种方式来提高自己的学习积极性和主动性。 可以参加文学社团、朗读比赛、写作比赛等活 动，锻炼自己的语言表达能力和文学素养
6
总结
总结
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《狼》这篇课文是语文教学中重要的篇目之一，通过教学实施和学 生学习建议的介绍，我们可以看出其教学的重要性和价值
在教学过程中，教师应该注重学生的全面发展，培养学生的阅读理 解能力、文学鉴赏能力和语言表达能力等多方面的能力
2
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同时，学生也应该积极参与课堂学习，培养自己的学习兴趣和习惯， 不断提高自己的学习水平和能力
BRILLIANT JOURNEY ABOUT NATURE
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感谢观看
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课文原文
2.4 知识拓展(文言文常识及作家介绍)
文言文常识：简要介绍文言文的历史和 特点；简述古文中一些常见语法结构； 文言文的鉴赏要点和如何学习和阅读文 言文的方法等
作家介绍：介绍蒲松龄的基本信息(生 平、成就等)；其代表作品的特点；创 作背景等。可以详细说明《聊斋志异》 的内容及风格如何与《狼》篇相关联
课文原文
2.5 文学教育意义
通过学习《狼》
可以培养学生的阅读 理解能力、文学鉴赏 能力和语言表达能力 ；可以引导学生从故 事中学习到面对困难 时的智慧和勇气；可 以帮助学生理解人性 的复杂性和多样性等
语文《狼》课文原文及知识点总结
语文《狼》课文原文及知识点总结最新语文《狼》课文原文及知识点总结掌握好课本上的知识点是学好初中语文的基础，那么狼这篇课文都有哪些重要的知识点呢?下面是本文收集整理的语文《狼》课文原文及知识点，欢迎大家阅读参考学习！▼▼目录▼▼狼课文原文狼课文知识点语文阅读理解答题方法语文阅读理解解题步骤狼课文原文一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露__尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
返回目录狼课文知识点一、重点字词1.给下列加点字注音。
窘jiǒng 苫shàn 眈dān 瞑míng尻kāo 黠xiá 隧suì2.解释下面加点词语。
(1)缀行甚远缀：连接，这里是紧跟的意思。
(2)一狼仍从从：跟从。
(3)两狼之并驱如故故：旧，原来。
(4)屠大窘窘：闲窘，处境，危急。
(5)恐前后受其敌敌：敌对，这里是胁迫、攻击的意思。
(6)顾野有麦场顾：回头看，这里指往旁边看。
(7)苫蔽成丘苫蔽：覆盖、遮蔽。
(8)弛担持刀弛：放松，这里指卸下。
(9)其一犬坐于前犬：像狗一样。
(10)目似瞑瞑：闭眼。
(11)意暇甚意：神情、态度。
暇：空闲。
(12)屠暴起暴：突然。
(13)又数刀毙之毙：杀死。
(14)一狼洞其中洞：打洞。
(15)乃悟前狼假寐寐：睡觉。
(16)狼亦黠矣黠：狡猾。
3.找出下面句中的通假字。
止有剩骨止通只二、重点句子背记知识清单将下列句子翻译成现代汉语。
1.途中两狼，缀行甚远。
《狼》考点梳理与针对训练
《狼》考点梳理与针对性练习一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣。
而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意暇甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
考点梳理一、文学常识本文选自，作者，代文学家。
二、通假字止．有剩骨三、古今异义（古义）1、屠自后断其股．2、盖．以诱敌3、禽兽之变诈几何．．哉4、止增笑耳．四、词类活用1、其一犬．坐于前2、一狼洞．其中3、意将隧．入以攻其后也4、恐前后受其敌．5、狼不敢前．6、禽兽之变诈．．几何哉五、一词多义1.止止有剩骨(副词，仅，只)一狼得骨止(动词，停止)2、敌恐前后受其敌(动词，敌对，这里是攻击的敌们意思)盖以诱敌(名词，敌人，这里指屠户)狼不敢前(动词，上前)3、前狼不敢前（动词，上前）前其一犬坐于前(名词，前面)4、意意暇甚(名词，这里指神情、态度)意意将隧入以攻其后也(动词，打算，企图)5、以投以骨(介词，把)以以刀劈狼首(介词，用)6、其意将隧入以攻其后也(连词，来)恐前后受其敌(代词，指狼)场主积薪其中(代词，指麦场)其屠乃奔倚其下(代词，指柴草堆)其一犬坐于前(代词，指狼，可译为“其中意将隧入以攻其后也(代词，指屠户)7、乃乃屠乃奔倚其下(副词，于是，就)乃悟前狼假寐(副词，才)8、之久之(助词，补充音节，无实义)又数刀毙之(代词，指狼)而两狼之并驱如故(助词，用于主谓之间，取消向子独立性，不译)禽兽之变诈几何哉(助词，的)六、特殊句式(1)省略句①一狼仍从【省略宾语,应为“一狼仍从(之) 】②顾野有麦场【省略主语,应为“(屠)顾野有麦场”】③场主积薪其中【省略介词,应为“场主积薪(于)其中”】④屠乃奔倚其下【省略介词,应为“屠乃奔倚(于)其下”⑤一狼洞其中【省略介词,应为“一狼洞(于)其中”】(2)既是倒装句又是省略句投以骨【状语后置,省略宾语,应为“以骨投(之)”】七、课文内容理解1、第①段交代了什么?有什么作用?交代了一个屠户卖完肉，在回家的路上被两只狼紧追不舍的情景。
30、《狼》复习要点归纳
30、《狼》复习要点归纳一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。
途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。
一狼得骨止，一狼仍从。
复投之，后狼止而前狼又至。
骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下，弛担持刀。
狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。
久之，目似瞑，意睱甚。
屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。
方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。
身已半入，止露尻尾。
屠自后断其股，亦毙之。
乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
一、文学常识：1、本文体裁是短篇小说，选自《聊斋志异》中的《狼三则》中的第二则。
作者清代小说家蒲松龄，字留仙，一字剑臣，别号柳泉居士，世称“聊斋先生”。
“聊斋”是他的书房的名字，“志”是记述的意思，“异”是指奇异的事。
全书共491篇，这本书的名字连起来可以是“在我的叫‘聊斋’的书房里记述奇特怪异的故事”。
郭沫若盛赞蒲氏的著作“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。
2、作者通过谈狐说鬼的手法，对当时社会的腐败，黑暗进行了有力的批判，表达了人民的愿望。
二、给下列字注音缀（zhuì）窘（jiǒng）苫（shàn）弛（chí）眈（dān）黠（xiá）瞑（míng）暇（xiá）隧（suì）尻（kāo）寐（mèi）少时（shǎo）三、重点实词：止有剩骨（通“只”，只有）缀行甚远（紧跟；很）顾野有麦场（回头看；平坦的空地）一狼仍从（跟从）复投之（又）恐前后受其敌（担心，恐怕；敌对，攻击）并驱如故（一起；旧，原来）大窘（很；窘迫）苫蔽成丘（遮盖）屠乃奔倚其下（跑；靠）弛担持刀（放松，放下）眈眈相向（注视的样子）少时（一会儿）一狼径去（径直走开）犬坐（象狗一样蹲坐）久之（不一会）目似瞑（闭眼）意睱甚（神情、态度；空闲）屠暴起（突然）又数刀毙之（杀死）方欲行（副词，刚刚）转视积薪后（堆积柴草）一狼洞其中（打洞）意将隧入以攻其后也（在柴草堆中打洞）止露尻尾（屁股）屠自后断其股（砍断；大腿）乃悟前狼假寐（于是；假装睡觉）盖以诱敌（原来是；用来）狼亦黠矣（狡猾）而顷刻两毙（一会儿；被杀死）禽兽之变诈几何哉（作假、欺骗；多少）四、一词多义。