美术高考培训实施计划

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高三美术特长培训计划

高三美术特长培训计划

高三美术特长培训计划一、培训目标1. 提高学生艺术创作能力,训练学生审美能力,培养学生对美术的兴趣和热爱。

2. 帮助学生提高美术理论知识水平,增强学生美术素养。

3. 为学生提供专业的美术考试辅导,帮助学生备战高考。

二、培训计划1. 培训时间:每周3-4天,每天2-3个小时,根据学生实际情况和需求,灵活安排时间。

2. 培训内容:美术基础知识讲解、素描、色彩、构图、创意作品等。

3. 培训方式:理论课结合实践,通过讲解、示范和练习相结合。

4. 培训地点:学校美术教室或者专业美术培训机构,确保良好的学习环境和设施。

三、培训内容1. 美术基础知识讲解主要包括美术史、美术理论、不同流派的特点等内容的讲解。

通过系统的学习,帮助学生建立扎实的美术基础知识,为后续的创作打下良好的基础。

2. 素描素描是美术学习的基础,通过反复的模仿和练习,帮助学生提高素描技巧,掌握各种素描材料的使用方法,培养学生对光影、形体的观察和表现能力。

3. 色彩色彩是美术作品的灵魂,通过色彩理论的学习和色彩的混合练习,帮助学生掌握色彩的表现方式,增强作品的视觉冲击力和表现力。

4. 构图构图是美术作品的骨架,通过构图理论的学习和实际案例的讲解,帮助学生掌握构图的原理和技巧,提高作品的整体效果和表现力。

5. 创意作品通过案例分析和实践练习,鼓励学生发挥自己的想象力和创造力,完成一定数量的创意作品,培养学生的审美情趣和创作能力。

四、培训师资1. 教师:特殊艺术专业的教师或曾获得过相关艺术创作奖项的美术教师。

2. 辅导员:专门负责学生学习生活的辅导员,关心学生的成长和发展。

五、培训特色1. 灵活的时间安排,根据学生的实际需求和情况,制定个性化的培训计划。

2. 注重理论与实践相结合,通过教师的讲解和学生的实践练习,提高学生的美术水平。

3. 重视学生的创意表现,鼓励学生发挥自己的想象力和创造力,培养学生的审美情趣和创作能力。

4. 定期组织美术作品展览和评比活动,激发学生的学习动力和创作热情。

2023年美术高考培训实施计划

2023年美术高考培训实施计划

2023年美术高考培训实施计划一、背景介绍2023年是我国高考制度改革的一年,美术高考作为全国统一的招生考试之一,对于培养高级艺术人才和推动美术教育的发展具有重要意义。

为了确保2023年美术高考的顺利进行,制定一份详细的培训实施计划显得尤为重要。

二、培训目标1. 提高学生的美术理论知识水平和实践能力,使其具备通过美术高考、获得优秀成绩的能力。

2. 培养学生的审美能力和创造力,增加其对美术文化的理解和欣赏能力。

3. 培养学生的综合素质和个性特长,为其未来的艺术发展奠定基础。

三、培训内容1. 美术理论知识培训:包括美术史、美术理论、美术鉴赏等方面的知识。

培训内容要全面、系统,注重培养学生的思辨和批判能力。

2. 实践能力培养:注重培养学生的手绘和素描能力,提高其绘画基础。

同时,加强学生的色彩运用和构图能力的训练,并提供绘画技法的指导。

3. 书法和设计培训:在美术高考中,书法和设计也是重要的考察内容,因此也要给予相应的培训,提高学生在这两个方面的综合素养。

4. 美术作品集的整理:美术高考的录取主要依据学生的作品集,因此培训期间要着重指导学生整理作品集,展示自己的艺术特长和个性。

四、培训形式1. 线上培训:结合互联网技术,搭建线上学习平台,为学生提供在线直播授课、远程辅导和作品展示的机会。

2. 线下培训:在各地设立培训机构,开展实体班培训。

根据不同地区的需求,设立不同级别的培训班,保证培训的针对性和个性化。

五、培训计划1. 春季培训(2022年3月-5月)- 美术理论知识培训,包括美术史、美术理论、美术鉴赏等方面的知识。

- 实践能力培养,重点培养学生的手绘和素描能力。

2. 夏季培训(2022年6月-8月)- 实践能力培养,重点培养学生的绘画技法和色彩运用能力。

- 书法和设计培训,提高学生在这两个方面的综合素养。

3. 秋季培训(2022年9月-11月)- 美术理论知识培训,重点培养学生的思辨和批判能力。

- 美术作品集的整理指导,帮助学生完善作品集,展示自己的艺术特长和个性。

高考美术特长生培训计划

高考美术特长生培训计划

高考美术特长生培训计划一、培养目标通过本培训计划,旨在培养高考美术特长生的艺术意识、审美能力和创作技能,使学生在高考美术考试中取得优异成绩,并为其未来的艺术生涯做好准备。

二、学习内容1. 考试大纲要求:深入了解高考美术考试大纲,掌握各类素描、色彩、构图、设计等技巧和要求。

2. 艺术史知识:学习中国和世界艺术史,深入了解各时期的艺术特点及流派,并对其进行系统的总结与归纳。

3. 创作技能:通过绘画实践,加强学生创作能力的培养,提高其绘画技能,增强对材料、工具的了解和掌握。

4. 美术理论与批评:学习美术理论,了解作品评析技巧,培养批评能力。

5. 考试技巧:通过模拟考试、习题训练等方式,提高学生的应试能力和答题技巧。

三、学习计划1. 开学前阶段(1个月)学习目标:了解高考美术考试大纲,熟悉考试要求,掌握基础素描技巧。

学习内容:学习考试大纲要求,进行素描基础训练,学习素描基本构图技巧。

2. 基础阶段(3个月)学习目标:深入学习艺术史知识,掌握色彩基础知识,提高素描技巧。

学习内容:系统学习中国和世界艺术史,学习色彩基础知识和应用,进行素描与色彩结合的训练。

3. 提高阶段(3个月)学习目标:提高绘画技能,了解美术理论和批评技巧,进行模拟考试训练。

学习内容:加强绘画实践,学习美术理论和批评技巧,进行模拟考试训练。

4. 冲刺阶段(1个月)学习目标:复习备考,集中训练应试技巧,进行模拟考试。

学习内容:复习考试内容,重点训练应试技巧,进行模拟考试和答案解析。

四、培养方案1. 课程安排:每周安排2天的美术课程,每天2小时,课内学习和课外作业相结合。

另外,每周组织1次文艺沙龙,开展美术作品交流和批评。

2. 资源支持:提供丰富的美术书籍、视听资料和艺术品作品,构建美术资源库,为学生提供丰富的学习资源。

3. 辅导指导:每月组织一次学习营,由专业美术老师进行现场指导和辅导,帮助学生解决学习中遇到的问题。

4. 考试辅导:每学期末组织一次模拟考试,进行答案点评和错误分析,帮助学生了解考试情况并及时调整学习计划。

美术艺考培训计划设计模板

美术艺考培训计划设计模板

一、培训目标1. 帮助学生掌握美术基础知识和技能,提高美术综合素质。

2. 培养学生的审美能力、创新能力和实践能力。

3. 为学生参加美术艺考提供全面、系统的培训,提高艺考录取率。

二、培训对象1. 高中美术特长生2. 准备参加美术艺考的学生3. 对美术有兴趣、希望提高美术水平的学生三、培训时间1. 培训周期:根据学生需求,分为短期班、长期班、冲刺班等。

2. 每周培训时间:根据课程安排,每周2-3次,每次2-3小时。

四、培训内容1. 美术基础知识:素描、色彩、速写、创作等。

2. 美术技法:构图、光影、透视、质感等。

3. 艺考应试技巧:了解美术艺考政策、题型、评分标准等。

4. 美术创作:培养学生的创新意识和实践能力。

五、培训方法1. 讲授法:由资深美术教师进行系统讲解,使学生掌握美术基础知识。

2. 演示法:通过现场演示,让学生直观地了解美术技法和创作方法。

3. 实践法:让学生在教师指导下进行实际操作,提高绘画技能。

4. 模拟考试:定期组织模拟考试,检验学生学习成果,帮助学生熟悉考试流程。

六、课程设置1. 素描课程:学习素描的基本技法,如线条、光影、透视等。

2. 色彩课程:学习色彩理论、色彩搭配、色彩表现等。

3. 速写课程:提高学生的观察力、表现力和创作能力。

4. 创作课程:培养学生的创新意识和实践能力,提高美术作品质量。

5. 艺考应试技巧课程:讲解美术艺考政策、题型、评分标准等,帮助学生顺利通过艺考。

七、师资力量1. 邀请资深美术教师授课,具有丰富的教学经验和实践经验。

2. 定期邀请美术专家、教授进行讲座,为学生提供更多学习资源。

3. 建立教师团队,为学生提供个性化辅导。

八、培训评估1. 定期组织模拟考试,检验学生学习成果。

2. 根据学生表现,进行阶段性评估,调整教学计划。

3. 鼓励学生参加美术比赛、展览等活动,提高自身知名度。

九、培训保障1. 提供舒适的学习环境,确保学生能够专心学习。

2. 配备专业的教学设施,满足学生学习需求。

美术高考生培训计划

美术高考生培训计划

美术高考生培训计划一、培训目标1. 提高学生的美术素养,夯实美术基础知识和技能;2. 增强学生的美术创作能力和审美能力;3. 辅导学生顺利通过美术高考,进入理想的艺术院校。

二、培训内容1. 美术基础课程- 素描、色彩、构图等基础课程的系统讲解和练习;- 名家作品赏析和模仿练习;- 解析历年美术高考试题,训练学生审题能力和解题技巧。

2. 创作技能训练- 教授各类创作技法和表现手法;- 带领学生进行写生、速写、油画等各类创作练习;- 指导学生进行综合创作,达到高考作品要求。

3. 考试辅导- 了解美术高考的改革趋势和内容要点;- 辅导学生合理安排时间、制定备考计划;- 模拟考试和专项训练,帮助学生适应高考考试环境和节奏。

4. 美术学科知识- 美术史、美术理论、艺术概论等知识的系统讲解;- 深入探讨名家名作、艺术流派及其影响,开阔学生的艺术视野; - 帮助学生了解美术专业的就业前景和发展方向。

三、培训方式1. 线下课程- 设立专业的教室和工作室,提供良好的创作环境;- 专业老师亲自授课,针对性指导,亲自辅导学生;- 组织学生参观美术馆、画廊,丰富学生的艺术体验。

2. 线上辅导- 发放学习资料和视频教程,提供学习资源;- 定期举办网络直播讲座,邀请专家名师授课;- 在线答疑和作品评审,及时解决学生的问题和困惑。

3. 实践指导- 安排学生参加各类美术大赛、展览,提升学生的实践能力和竞争经验;- 鼓励学生到户外写生和创作,培养学生的艺术感悟和表现能力;- 为学生提供导师制度,由专业的老师进行一对一的指导和督促。

四、培训周期1. 长期培训- 分为暑假集中培训和周末常规培训,持续数月;- 假期期间全方位培养学生的美术能力,解决学生在学校学习中无法得到的指导和训练; - 常规培训贯穿整个高三学期,全面提升学生的美术水平,确保高考成绩。

2. 短期冲刺- 针对高三学生,为其提供高强度的冲刺培训;- 在高考前设立专项训练营,进行模拟考试和重点突破训练,帮助学生攻克难关;- 重点补充和强化考试要点,指导学生答题技巧和心理调适,提高高考成绩。

高考美术培训计划书

高考美术培训计划书

高考美术培训计划书一、培训目的和意义高考美术培训是指为了帮助学生提高美术综合素质,更好地备战高考而进行的一项有组织的系统培训活动。

通过高考美术培训,学生能够系统地学习美术知识和技能,提高自己的表现能力和创作水平,最终取得较好的高考成绩。

我们知道,高考美术是广大学生的心头大事,不仅是对自身美术水平的检验,更是对自己未来发展的重要一步。

因此,进行有针对性的高考美术培训对于学生来说至关重要,可以帮助他们全面系统地掌握美术知识和技能,提高自己的创作能力和审美水平,提高自己的高考成绩。

二、培训内容和方法(一)培训内容1. 素描基础:包括写生、速写、人物头像、静物写生等基本素描技法,培养学生对于物体的形态和质感的认知能力。

2. 色彩基础:包括色彩轮、颜色的特性、色彩运用等基本色彩理论,培养学生对于色彩的认识和运用能力。

3. 综合创作:包括剪贴画、拼贴画、立体构成等综合创作技法,培养学生的创造力和审美能力。

4. 高考作品创作:根据高考要求,进行模拟高考作品创作,帮助学生熟悉高考作品题型和要求,提高他们的作品创作水平。

(二)培训方法1. 组织专业的美术教师来授课,进行系统的理论教学和实践操作,综合培养学生的美术综合素质。

2. 组织学生参加美术作品展览,通过观摩和交流,激发学生的创作灵感和兴趣。

3. 定期进行模拟高考作品创作,检测学生的学习成果,帮助他们找出自己的不足之处并进行有针对性的辅导。

三、培训时间和地点本次高考美术培训计划为期三个月,每周安排两次培训课程,每次课程为三个小时,总计培训时间为72小时。

培训地点为学校美术教室或者美术辅导机构。

四、培训师资和条件本次培训将邀请具有丰富美术教学经验,熟悉高考内容和要求的专业美术教师担任授课老师,确保学生能够得到优质的教学服务。

同时,学校也将提供良好的教学设施和环境,保证学生能够在专业的美术氛围中进行培训学习。

五、培训目标和效果评估本次培训的主要目标是帮助学生全面系统地掌握美术知识和技能,提高自己的创作能力和审美水平,取得较好的高考成绩。

高三培训美术活动计划方案

高三培训美术活动计划方案

一、活动背景随着高考的临近,高三学生面临着巨大的升学压力。

美术作为艺术类高考科目之一,其重要性不言而喻。

为了帮助学生更好地备战高考美术科目,提高美术素养和应试技巧,我们特制定此高三美术培训活动计划方案。

二、活动目标1. 提升学生的美术技能,包括绘画、设计、鉴赏等。

2. 培养学生的审美能力,增强艺术修养。

3. 提高学生对美术高考的应试技巧,增强应试信心。

4. 增进同学之间的交流与合作,营造良好的学习氛围。

三、活动时间2023年9月至2024年5月,每周六下午2:00-5:00。

四、活动地点学校美术教室五、活动内容1. 基础技能培训- 绘画技巧培训:包括素描、色彩、速写等基础绘画技巧,邀请专业美术教师进行现场指导。

- 设计理念培训:讲解平面设计、立体设计等设计理念,培养学生创新思维。

2. 美术鉴赏与理论- 美术作品鉴赏:组织学生观看经典美术作品,分析其艺术特点,提高审美能力。

- 美术理论课程:讲解美术史、美术流派等理论知识,拓宽学生知识面。

3. 模拟考试与点评- 模拟考试:定期组织模拟考试,让学生熟悉考试流程和题型。

- 作品点评:邀请专业教师对学生的作品进行点评,指出不足,提出改进建议。

4. 课外拓展活动- 户外写生:组织学生进行户外写生,提高学生的观察能力和绘画技巧。

- 艺术展览参观:带领学生参观艺术展览,感受艺术氛围,开阔视野。

六、活动组织1. 活动负责人:由学校美术教师担任,负责活动的整体规划和实施。

2. 活动参与者:高三全体美术生。

3. 活动支持:学校教务处、美术教研组、后勤保障部门。

七、活动评价1. 学生反馈:通过问卷调查、座谈会等形式,收集学生对活动的意见和建议。

2. 教师评价:由美术教师对学生的进步和不足进行评价。

3. 成果展示:定期举办学生美术作品展览,展示学生培训成果。

八、活动总结活动结束后,进行总结分析,对活动效果进行评估,为今后的美术培训工作提供参考。

通过以上方案的实施,我们相信高三美术生在美术技能、审美能力和应试技巧方面将得到显著提升,为高考美术科目打下坚实基础。

美术高考培训实施计划

美术高考培训实施计划

美术高考培训实施计划一、背景分析高考是中国学生人生中非常重要的一次考试,对于学生的未来影响非常大。

美术高考更是如此,因为美术高考不仅仅是一次考试,更是一个学生对自己美术水平的一次检验,也是美术专业院校招生的重要依据。

因此,对于美术高考的培训尤为重要。

美术高考培训需要制定科学合理的实施计划,针对不同学生的特点和需求,有针对性地进行培训,帮助学生提高技能水平和考试成绩。

本篇文章将详细介绍美术高考培训的实施计划。

二、培训目标1. 帮助学生全面了解美术高考的考试要求和内容;2. 提高学生的美术基本功和创作能力;3. 培养学生的审美能力和艺术修养;4. 帮助学生提高美术高考的考试成绩。

三、实施步骤1. 制定培训计划首先,我们需要制定详细的培训计划。

培训计划需要包括培训的时间安排、培训内容、培训方法等方面。

在制定培训计划时,需要充分考虑学生的实际情况和需求,同时也需要考虑美术高考的考试要求和内容,以确保培训计划科学合理。

2. 进行入学测试在培训开始之前,需要对学生进行入学测试,以了解学生的美术基础和水平,为后续的培训工作做好准备。

入学测试内容包括美术基础知识测试、素描作品展示和面试等。

3. 组织教学活动培训过程中,需要组织教学活动,包括理论教学、实践操作和作品展览等。

理论教学主要是讲解美术高考的考试要求和内容,以及美术基础知识和技巧的讲解。

实践操作主要是进行素描、色彩、构图等方面的训练。

作品展览则是让学生展示自己的作品,让老师和同学给予意见和建议。

4. 进行个性化辅导在培训过程中,需要进行个性化的辅导,帮助学生克服各种困难和问题。

对于不同水平的学生,需要进行不同程度的辅导,以确保每个学生都能得到有效的帮助。

5. 考试准备在培训即将结束之时,需要对学生进行考试准备,包括模拟考试和答疑辅导等。

模拟考试可以帮助学生了解高考的考试形式和要求,答疑辅导可以帮助学生解决各种考试中遇到的问题。

6. 总结评估培训结束后,需要对整个培训过程进行总结评估,了解培训的成果和不足,为今后的培训工作做好准备。

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目录
引言………………………………………………………………………………………第一部分学校概况……………………………………………………………………第二部分项目概况……………………………………………………………………第三部分项目运营分析………………………………………………………………第四部分教学培养计划………………………………………………………………第五部分招生工作计划………………………………………………………………第六部分与校方合作方式……………………………………………………………
引言
随着经济飞速发展,美术设计在21世纪商品流通过程中起着决定性作用。

近年来设计的概念已深入人心,每年对平面设计、广告设计、美术设计等设计类人才的需求一直非常大,人才的缺口达数十万名。

随着市场对美术类人才的需求越来越大,全国各大市场相继开设了美术课,原来的各大美术院校则征象扩报。

从而带动了美术高考培训的市场越炒越热。

拒了解,山东、河南以及东北的一些省份,艺考大军已经相当的规模,以山东为例,2007年山平高考生总数为77万人,其中艺术类考生约22万人,也就是将近1/4的是艺术类学生。

2008年、2009年略有减少,但艺考热仍在全国继续蔓延着。

福建省的美术高考教学在全国来说是比较迟的,但发展的趋势已经显现,从2003年至2009年都以30%的速度在增长,2009年将达到1.7-1.9万人,其中高考总人数为30万人左右。

而在这1万个考生中绝大多数考生在美术考前半年时间都回选择到某学校进行培训。

目前福州的美术高考培训人数占福建省的一半以上。

第一部分学校概况
一、学校名称:逸仙美术培训机构
二、主营业务:高考美术培训、文化教育培训
三、员工情况:管理人员3名,专职教师16名
四、学校概况:
我校创办于2001年,由一批拥有丰富的知识与教学经验的美术教师及有着高度责任心的管理人员构成。

自创办以来,我们以高度的责任心、高水平的师资、良好的教学环境设备及优异的成绩赢得了社会的认可。

在与高校的交流合作上,我们在做好教学的基础上,与国内部分院校,建立有长期的交流合作关系,为我校提供升学保障。

至今,我校为国内各大美术院输送近千名优秀的专业人才。

我们坚持“耕耘必有收获”坚信以启蒙与培养艺术青苗为己任,打造一流的艺术空间。

五、主要业绩:
一百二十多人录取中国八大美院(实际入取)
三百多人录取国家本一院校(实际入取)
八百多人录取其他本科大学(实际入取)
第二部分项目概况
当今广告行业发展日新月异,平面媒体越来越多地受到重视,许多企业开始将平面广告导入到新的利润增长点和战略发展方向。

这样,以美术设计为主的视觉艺术设计人才成为设计行业的新宠!据专家估计,10年内,视觉艺术设计这个职位的人才都是供不应求的。

为了适应市场的需要,为我省培养更多的美术设计专业人才,决定开展高考美术专业教育培训机构名为逸仙美术培训机构。

逸仙美术培训机构的主要项目包括高考美术培训和文化教育培训。

目前市场上只有单一的美术技能培训方式或单一的学历教育模式,针对这一现象,我们开设了美术技能培训与文化教育同步的培训机构,目前我省尚未有此类的美术培训机构。

第三部分项目运营分析
一、项目简要介绍
逸仙美术培训机构的项目包括高考美术培训和文化教育培训两个方面,以美术培训为主。

目的在于让各高考考生保证以一定的文化成绩和优异的美术成绩考上自己理想的大学。

二、项目战略定位
精品化的课程设置、品牌化的运营思路、美术专业培训的教育模式,我们以高起点
的投入培养高素质的美术专业人才。

三、项目的创新之处和市场优势分析
1.艺术的展览
(1)吸引艺术家到学校考察、了解
(2)艺术的展览对于招生有较大的作用
(3)加强学生的审美能力
(4)招生期间,展区同时也是学校的教学势力展览的窗口
2.美术培训+文化培训
(1)接军家长担心考生美术培训期间成绩下滑问题
(2)提高学校的开学率
四、项目市场分析:
1、现有市场渠道分析:
(1)我校现有5个分校:莆田分校、泉港分校、南安分校、福安分校、宁化分校(2)我校与附件中各市部分中学有达成办学合作关系
(3)艺术圈名家及本校大学毕业生的艺术品交流
2、现在及将来开发市场分析:
(1)有条件地发展全省各地合作办班。

(2)加强我校大学毕业生及在校大学生的交流
五、项目运营费用分析
(2500平方米)
●运营预算总收入:350人*1万/人=350万(学费) 350人*1200/人=42万(住宿费) 100人*2500=25万(文化培训费用)
合计:417万
●支出细况:
1、场地租金51万
2、教师费用:
(1)班主任:7人*4万/人=28万
(2)副班主任:7人*3.5万/人=24万
(3)助教:7人*1万/人=7万
合计:59万
3、管理费用
(1)管理人员:办公室主任3万、财务1.5万、生管4.5万,合计9万
(2)水电:15万
(3)接待:10万
(4)日常开支:6万
4、税收:12万
5、招生费:140万
总支出:302万
前期投资费用:宿舍专修费用:
床架: 热水器: 地面装修:
隔间墙体费用: 卫生间装修: 风扇:
隔层费用: 其它:
教室装修费用:
地面装修: 教室隔层费用:
教室隔间费用水冷空调费用:
监控费:
其它:
办公室费用:
第四部分教学培养计划
美术高考培养方案
一、教学计划
我校创办8年来,本科上线率均达90%以上,有着丰富的教学实战经验,为全国各大美术院校输送人才已有上千人。

另我校与部分高校有着长期的合作关系,为我校升学增添保障。

如:中国美术学院、中央美术学院、鲁迅美术学院、徐悲鸿学院、厦门大学、福建师范大学等等。

二、培养对象
热爱祖国、德才兼备,对美术感兴趣的应、往届高中毕业生。

三、课程安排
根据美术高考的考试内容,设立课程内容。

同时增加文化培训,提高文化成绩,并可引进名家艺术品展览,提高艺术什么能力。

第五部分招生工作计划
一、招生规划
招生方式:(1)作好各个分校的教学工作,作好开学前期总工作
(2)在原有合作学校的基础上,扩展合作学校
(3)加强广告宣传力度
二、学校外部公共关系:
长期以来,我校在从事教育管理中拥有了较为丰富的教育资源,特别注重与学校合作,并建立了长期合作伙伴关系。

三、招生管理
目前我司拟进行招生,为规范招生工作,杜绝资源浪费,提高生源质量,特对成教招生管理作如下规范:
1、准确把握成教办学形式的性质和特点,坚持依法办学,规范招生宣传。

要从维护高校形象和声誉的大局出发,本着对学生、家长和社会高度负责的精神,实事求是地开展招生宣传,不做“不实、虚假、夸大宣传”。

2、认真实行考生资格审查制度,对不符合资格的考生坚决不准报名,尽量杜绝脚踏两只船的考生,避免给招生考试录取各环节带来徒劳的工作和人力、物力、财力的浪费。

3、利用各种教育资源对考生进行考前文化课强化补习,使考生在考试前能够认真学到知识,打牢基础,进入成人高等学校学习作准备。

4、利用我司优秀的教育资源,加强教学管理,提升我司成教的品牌,为招生工作
服务。

5、根据招生计划,准备有关资料。

针对生源情况等各种有效招生信息的分析,提出统一的、规范的招生操作方案。

6、认真掌握高校最新动态,组织培训招生工作人员。

增强“全局意识、责任意识、服务意识”,提高工作效率和服务质量。

第六部分与校方的合作方式
一、合作方式
双方共同成立项目学校,依托校方继续教育部门,进行市场化运作。

学校负责人由双方共同协商任命。

二、双方分工
(一)校方的工作
(1)以学院和逸仙培训机构合办形式开展招生工作;
(2)学院提供师资支持;
(3)校方负责出票,经费可先由校方收取后进行比例分成;
(4)协调政府有关部门。

(二)逸仙培训机构的工作
(1)联系颁发学历文凭(也可由合作方颁发);
(2)我方负责自考专业审批(视觉传达设计及美术设计);
(3)我方负责招生、教学管理、风险承担、资金投入,引入著名的美术培训机构——武汉汇众教育的整套模式;
(4)在相互信任基础上,我方可考虑协助以学校名义审批某著名大学远程教育福建学习中心
(三)利益分配
(1)直接提取管理费,在招生结束后缴纳。

(2)拿出学费收入的分成。

(3)财务共管,逸仙方接收校方的各项监督。

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