测量电压(我的课件)
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测量电压PPT课件
A. 6.5 V
B. 2.5 V
C. 1.3 V
D. 1.5 V
感悟新知
知识点 4 并联电路中的电压关系
用电压表测并联电路的电压： 1. 如图7 所示，用电压表分别测出
A、B 之间，C、D 之间，A、D 之间以及B、C 之间的电压，填 入表格中。 2. 改变电源电压，重复步骤1。
知4－讲
图7
感悟新知
感悟新知
知2－讲
分析解释 普通电动自行车的电源电压一般是多少？ 答：电动车的电源一般是４个12V的蓄电池串
联组成的48V 的电池组。
感悟新知
知2－练
例2 如图8 所示，当闭合开关后，电压表测量的是（ D ） A. 电源电压 B. L1 和L2 的总电压 C. L2 两端的电压 D. L1 两端的电压
被测用电器并联使用。
通过对测量数据的比较，可得出结论：并联电
路中各并联支路两端的电压都 ___相__等___。
感悟新知
例4 [中考·自贡] 在“探究串联电路电压的特点” 知4－练
活动中。
思路导引 （1） 只凭一组数据得出的结论具有偶
然性，为了使实验结论具有普遍 性，应使用不同规格的灯泡进行 多次测量。 （2） 电压表示数为零可能的原因是： ①电压表的接线柱接触不良；② 被测电路或电压表短路；③被测 电路以外有开路。 （3） 电压表连接时电流应从正接线柱 流入。
感悟新知
知4－练
（4） 小明分别测出AB、BC、AC 间的电压并记录在如下表
格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于
各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价
： _根__据__一__次__实__验__得__出__的__结__论__具__有__偶__然__性____，改进方法
沪科版.测量电压PPT通用课件
学习目标
1、初步认识电压，知道电压的作用，电源是提供电压的 装置
2、知道电压的单位 3、会用电压表测量电压，会读电压表 4、会正确使用电压表测量串、并联电路的电压 5、会分析数据，归纳总结出串、并联电路的电压规律
金属中有大量自由电 子所以能导电，可金 属导体上的电子为什
么能够定向移动？
是谁在推动电荷 发生定向移动呢？
练习：
1、将下图中的元件连接起来（用铅笔画线表 示导线），其中灯泡L1和L2串联，电压表V1测 L1两端的电压，V2测L1与L2串联后的总电压， 并画出电路图。
V1
V2
L1
L2
V1
L2
V2
2、在下图所示的3个电路中，电压表所测的各 是哪只灯泡的电压？有没有接错的？错在什么 地方？
电压表测L2 两端的电压
[器材]
小灯泡，电压表，电源，导线，开关
[步骤]
1、按下图连接电路，使两个小灯泡组成并联电路。
2、测量小电灯泡L1两端的电压U1。
U1
L1 L2
3、测量小灯泡L2两端的电压U2
L1
L2
U2
4、测量并联电路两端的电压U
L1
L2
U
[结果]
并联电路中电压
U1=___
U2=__
实验结论：
U=__
并联电路中，各支路两端的电压相等
电荷
+ 电源
电源
灯泡
电压
电流
开关
灯亮
一、电压
Ａ 要在一段电路中产生电流，它的两端就
要有电压。电源的作用就是给用电器两端提供 电压。
说明： 1、电压 是电路中产生电流的原因。 2、电源 是提供电压的装置． 3、电压用U表示
1、初步认识电压，知道电压的作用，电源是提供电压的 装置
2、知道电压的单位 3、会用电压表测量电压，会读电压表 4、会正确使用电压表测量串、并联电路的电压 5、会分析数据，归纳总结出串、并联电路的电压规律
金属中有大量自由电 子所以能导电，可金 属导体上的电子为什
么能够定向移动？
是谁在推动电荷 发生定向移动呢？
练习：
1、将下图中的元件连接起来（用铅笔画线表 示导线），其中灯泡L1和L2串联，电压表V1测 L1两端的电压，V2测L1与L2串联后的总电压， 并画出电路图。
V1
V2
L1
L2
V1
L2
V2
2、在下图所示的3个电路中，电压表所测的各 是哪只灯泡的电压？有没有接错的？错在什么 地方？
电压表测L2 两端的电压
[器材]
小灯泡，电压表，电源，导线，开关
[步骤]
1、按下图连接电路，使两个小灯泡组成并联电路。
2、测量小电灯泡L1两端的电压U1。
U1
L1 L2
3、测量小灯泡L2两端的电压U2
L1
L2
U2
4、测量并联电路两端的电压U
L1
L2
U
[结果]
并联电路中电压
U1=___
U2=__
实验结论：
U=__
并联电路中，各支路两端的电压相等
电荷
+ 电源
电源
灯泡
电压
电流
开关
灯亮
一、电压
Ａ 要在一段电路中产生电流，它的两端就
要有电压。电源的作用就是给用电器两端提供 电压。
说明： 1、电压 是电路中产生电流的原因。 2、电源 是提供电压的装置． 3、电压用U表示
《电压的测量》PPT课件
• 与被测用电器并联 • 可以直接连在电源两端测电源电压 • 接入电路中相当于断路
电流表与电压表的比较
如图电路中，甲、乙是两只电表。当开关S闭合后，要使两灯串联，
则（
）
A.甲是电压表，乙是电流表 B.甲是电流表，乙是电压表
L2
L1
C.甲、乙都是电流表
D.甲、乙都是电压表
1.电压的作用：电压是使电路中形成_____________的原因，电压用字母______表示。_______是提
4.5 电压的测量
-.
1.自由电荷的_____________形成电流。 2.电路中有电流的条件：①__________________②______________。 3.在电源外部，电流从电源_______经过用电器流向电源________。 4.连接电路时，开关应该________，目的是为了_____________。 5.使用电流表测量电流时，电流表与被测用电器______联；电流从电流表 _____________流入，从______________流出。在不知道电流大小时，选用 _______量程进行试触。是否允许将电流表不经过用电器直接连在电源两端 呢？ 答：__________。
阅读课本57—58页小资料
想想做做1 用电压表测量如图电路中小灯泡两端的电压。
电压表与被测用电器_______ _电__流__从接“线＋柱”靠接近线电柱源流正入极，，从
_“__﹣_接”线接柱线靠柱近流出电源负极 若不知道待测电压大小，选
用_______量程进行_______。
读数练习
想想做做2
电路中先后接入1节和2节干电池，灯泡的亮度一样吗？
• 国际单位：伏特（ V ） • 常用单位：千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）
测量电压ppt5 沪科版2优秀课件
V
L1
A
B
L2
L1
C L2
D
V
L2
A
D
L1
V
L2
B
C
L1
V
进行实验
A
L1 B
C
L2 D
结论：
1、并联电路中，各支路两端的电压相等，并
等于总电压：UAB=UCD=UAD=UBC
2、对于并联电路，各用电器两端是分别相接 又接入电路中同一点的，所以各支路两端 的电压必然相等。
35.假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。 95.只有奋斗才会有结果。 90.如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。 52.把别人看得太重，结果在别人眼里自己什么都不是。 三、所有成功的背后，都是苦苦堆积的坚持；所有人前的风光，都是背后傻傻的不放弃。只要你愿意，并为之坚持，总有一天，你会活成自己喜欢的模样！
入，从“—”接线柱流出； 3）所测电压不能超过电压表的量程。
实验室常用电压表的量程是0—3V和0—15V两个量程 4）使用电压表前要先调零，用试触法选择合适的量程。 5）连接电压表示时应将开关断开，电压表可以直接连在
电源的两极上。
2、电压表的使用规则（与电流表作比较）
符号 所测物理量
连接方式 接线柱的连接
3.不怕万人阻挡，只怕自己投降。 6.没有人能改变你，别人只能影响你，能改变你的只有你自己。 16.学会知而不言，因为言多必失。 37.桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。 90.你现在活的越欢，将来命运越会给你拉清单。 80.撑不住的时候可以说我好累但永远不要说我不行。 63.我宁愿不断犯错，也不愿什么都不做。 53.男子千年志，吾生未有涯。 64.愿你像那石灰，别人越是浇你冷水，你越是沸腾。
《测量电压》ppt
一、电压
（一）了解电压
1、电源
提供
电压
形成
电流
2、符号：U 3、单位:V kV mV 3 10 103 １kV=_____V 1 V =_____mV
（二）常见的几种电压值 4、对人体的安全电压不高于 36 V。 5、一节干电池提供的电压是 1.5 V。 6、我国提供给家庭电路的电压是 220 V。
电压关系
U=U1+U2
U=U1=U2
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
（一）了解电压
1、电源
提供
电压
形成
电流
2、符号：U 3、单位:V kV mV 3 10 103 １kV=_____V 1 V =_____mV
（二）常见的几种电压值 4、对人体的安全电压不高于 36 V。 5、一节干电池提供的电压是 1.5 V。 6、我国提供给家庭电路的电压是 220 V。
电压关系
U=U1+U2
U=U1=U2
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
怎样认识和测量电压ppt课件
第十三章 探究简单电路
13.5 怎样认识和测量电压
课堂新授
知识点 1 正方形的定义
知1－讲
1. 电压的作用 电压是电路中形成电流的原因。电源是提供电压的装置。
课堂新授
易错提醒
知1－讲
●电压使电荷定向移动形成电流，不能认为电路中由于有
了电流才使得电路的两端有电压，也不能认为若电路
中没有电流 , 则电路两端就一定没有电压。
课堂新授
知2－练
例 2 [北京门头沟区期末] 如图所示，能正确测出小灯泡 L1两端电压的电路是( )
课堂新授
知2－练
解题秘方：看电压表的使用方法是否正确，主要从以 下几个方面分析：看量程的选择是否正确，看连接的 位置是否正确，看它的正负接线柱是否接反。
课堂新授
知2－练
解析：图A中电压表与灯泡L2并联了，“＋”“－”接线柱接 法正确，测量的是灯泡 L2两端的电压；图B中电压表与灯 泡L1并联了，但“＋”“－”接线柱接反了，不能测量灯泡 L1两端的电压；图C中电压表与灯泡 L1并联了，“＋”“－” 接线柱接法 正确，测量的是灯泡 L1两端的电压；图D中电 压表与电源并联了，“＋”“－”接线柱接法正确，测量的
深度理解 电压表相当于断路，可以直接连接到电源两极，这时测量 电源两端的电压。
课堂新授
知2－讲
3. 电压表的读数 接“－”“15”接线柱 接“－”“3”接线柱
示意图
课堂新授
续表：
知2－讲
接“－”“15”接线柱源自接“－”“3”接线柱量程 量程：0 ~ 15 V 和分 每一大格：5 V 度值 每一小格：0.5 V
知1－讲
课堂新授
知1－练
例 1 下列关于电压与电流关系的说法中不正确的是( ) A. 电压是形成电流的原因 B. 电源是提供电压的装置 C. 电路中有电流，则电路两端一定有电压 D. 电路两端有电压，则电路中一定有电流
13.5 怎样认识和测量电压
课堂新授
知识点 1 正方形的定义
知1－讲
1. 电压的作用 电压是电路中形成电流的原因。电源是提供电压的装置。
课堂新授
易错提醒
知1－讲
●电压使电荷定向移动形成电流，不能认为电路中由于有
了电流才使得电路的两端有电压，也不能认为若电路
中没有电流 , 则电路两端就一定没有电压。
课堂新授
知2－练
例 2 [北京门头沟区期末] 如图所示，能正确测出小灯泡 L1两端电压的电路是( )
课堂新授
知2－练
解题秘方：看电压表的使用方法是否正确，主要从以 下几个方面分析：看量程的选择是否正确，看连接的 位置是否正确，看它的正负接线柱是否接反。
课堂新授
知2－练
解析：图A中电压表与灯泡L2并联了，“＋”“－”接线柱接 法正确，测量的是灯泡 L2两端的电压；图B中电压表与灯 泡L1并联了，但“＋”“－”接线柱接反了，不能测量灯泡 L1两端的电压；图C中电压表与灯泡 L1并联了，“＋”“－” 接线柱接法 正确，测量的是灯泡 L1两端的电压；图D中电 压表与电源并联了，“＋”“－”接线柱接法正确，测量的
深度理解 电压表相当于断路，可以直接连接到电源两极，这时测量 电源两端的电压。
课堂新授
知2－讲
3. 电压表的读数 接“－”“15”接线柱 接“－”“3”接线柱
示意图
课堂新授
续表：
知2－讲
接“－”“15”接线柱源自接“－”“3”接线柱量程 量程：0 ~ 15 V 和分 每一大格：5 V 度值 每一小格：0.5 V
知1－讲
课堂新授
知1－练
例 1 下列关于电压与电流关系的说法中不正确的是( ) A. 电压是形成电流的原因 B. 电源是提供电压的装置 C. 电路中有电流，则电路两端一定有电压 D. 电路两端有电压，则电路中一定有电流
14.5测量电压优秀课件
UBC/V
电压（U）
分析与论证
由数据我们可以看出： 并联电路中，各支路两端的电压相等.
UAB=UCD=UAD=UBC
交流与评估
课后练习
1、 实验中，发现电压表出现以下几种情况，试分析其原因。 （1） 指针左偏: （2） 指针偏转角度太小： （3） 指针很快打到刻度盘的最右边：
例题：
2、下面电路中，如果电压表V的示数是14V， 电压表V1的示数是8V，那么电压表V2的示数应该 是多少？
用 3、被测电流不能超 3、被测电压不能超出
规 出电流表量程(试触) 电压表量程(试触)
则 4、不允许把电流表直 4、电压表可以直接接 接接到电源的两极。 到电源两极。
判断电 路时
把电流表当成一条导线
把电压表当成开路
用电压表测电压
（一） 、测串联电池组的电压
想想做做
电池的串联
生活中，常常把电池串联起来使用。 那么两节电池和一节电池，它们的电压 一样吗？如何测量？
换算关系： 1kV=1000V 1V=1000mV 例题：发生闪电的云层间电压可达103kV
103kV = 106 V = 109 mV
5、常见的电压 一节干电池的电压： 1.5V
对人体的安全电压不超过 ： 36V
我国家庭生活用电的电压： 220V
怎样使用电压表
应该用什么仪器来测量电压呢？
1、电压的大小用电压表测量。
电流表
电压表
符号
A
V
接线柱 量程
分度值
3个 0-3A 和 0-0.6A
0.1A 和 0.02A
3个 0-3V 和 0-15V
0.1V 和 0.5V
使用前 观察量程、分度值；调 观察量程、分度值；调零
4.5 电压的测量(2课时)(课件 51张ppt)
复习：电压表的连接方法
1 观察电压表是否已经调零，若没有， 请先调零.
16kV=1.6 ×104V= 1.6 ×1010 µV
电鳐的模样很怪, 扁平身子,头和胸连 在一起，浑身光滑无
鳞，电鳐凭着自己的
“电武器”，能随意
放电，在海洋里几乎 是无敌的,能产生200 伏特以上的电压。
人如果不小心踩着
海底的电鳐时，它放 出的电足够将一个成 年人电倒。
二、电压的测量——电压表
测 L1 两端电压 或：测电源电压
或：测电源电压
测 L1 两端电压
测 L1 两端电压 测 L2 两端电压
练习：
1.关于电压，下列说法正确的是：（ D ） A.电路中有电源，就一定有电流 B.电路中只要有电压，就会有电流， C.只要发生短路现象，电路中就没有电流 D.电路中有电流，电路两端一定有电压
C.经试触后，被测电压不超过小量程时， 应选用较小量程
D.电压表接入电路时，不用考虑“+”“-”接 线柱的接法
4、如图所示，要使电压表测灯L2两 端的电压，正确的电路图是（ D ）
5、A、B两灯串联，测A灯电压， 连接实物图，并画出电路图。
Ｂ Ａ
－＋
Ａ
Ｂ
－V ＋
小结：先连接其他元件，最后再连电压表
第 5 节 电压的测量
第 2 课时
连接实物图：测量小灯泡的电压
测量谁的电压并联谁.
1、如图，小铭连接了电路准备测量左边 一只灯发光时两端的电压。电路有错吗？
＋
2.电路图中的电压表测的是哪里的电压？ 连接实物图。
测电源电压 也是测滑动变 阻器的电压
3.按要求连接电路: ①L1与L2串联, ②V1测L1的电压, ③V2测L1和L2的电压.
测量电压(物理课件)(4)
一、电压 U
1、电源提供电压的装置， 电压是形成电流的原因。
2、单位是：伏特 简称伏（V）
常用单位千伏（kV），毫伏（mV） 一节干电池电压为1.5V 家庭电路的电压为220V 一节蓄电池电压为2V 对人体安全电压不高于36V
电鳐的模样很
怪,扁平身子,头 和胸连在一起，
浑身光滑无鳞，
电鳐凭着自己的
并联：电压表必须并联在被测电路两端，使电 流从 “＋”接线柱流入电压表，从“－”接 线柱流出电压表。
被测电压不超出电压表量程：在已知电压大小 的情况下，直接选择合适的量程；若不能判断， 则先用大量程“试触”，然后再选择合适的量 程。
二.电压的；0.5V 电压表的读数
身体健康， 学习进步！
“电武器”，能
随意放电，在海
洋里几乎是无敌 的,能产生200伏 特以上的电压。
人如果不小心 踩着海底的电鳐 时，它放出的电 足够将一个成年 人电倒。
二、电压的测量——电压表
二.电压的测量——电压表
量 程：0-3V；0-15V 分度值：0.1V；0.5V
电压表的使用注意点：
校零：检查电压表的指针是否对准零刻度 线，如有偏差，进行校正。
游手好闲会使人心智生锈。 我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科 我总觉得，生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。 失败只是暂时停止成功，假如我不能，我就一定要；假如我要，我就一定能! 只要还有明天，今天就永远是起跑线。 无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专…… 朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。——伊索 靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。 生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。 萤火虫的光点虽然微弱，但亮着便是向黑暗挑战。
电压的测量_课件
不能
可以
（1）、测量电源的电压：
（2）、测量用电器两端的电压： U灯=2.5V
（3）、将L1和L2连接成 串联 电路； （4）、用电压表测L2两端的电压；
（5）、用电压表测L1和L2两端的电压；
今天我们学到了什么？
1、测量什么用电器的电压？
2、测量什么用电器的电压？
3、说出下列电压表测的是什么电压？
电压的测量
电流形成的原因：
电路中存在电压
电源的作用：
电源
电压
电流
一、电压
1、电压是形成电流的原因。(推动电流) 2、电源是提供电压的装置。 3、电压符号：U
一、电压U
4、国际单位：伏特，简称伏(V)。 常用单位:
千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)等。 1千伏＝1000伏 1伏＝1000毫伏 1毫伏＝1000微伏
【练习题】
(1)电压使电路中形成＿电＿流的原因，＿电＿源是 提供电压的装置。 (2)220伏=＿0.＿22＿千伏=＿2.＿2×＿1＿05 毫伏。
二、怎样使用电压表
1、电压表： 测量电压的仪表。
它在电路中的符号是
V
双量程指针式电压表
数字式电压表
观察电压表的结构
电压表的结构：
三个接线柱、刻度、指针
双量程：
量程 （V)
一大格 一小格
（V)
(V)
大量程 小量程
0~15ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 5V 0~3V 1V
0.5V 0.1V
2、电压表的使用规则（与电流表作比较）
比较
电流表
电压表
符号 所测物理量
A 电流
V
电压
连接方式 串联在电路中 并联在电路中
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谈一谈： 我学习这节课的收获
课后练习
1、 实验中，发现电压表出现以下几种情况， 试分析其原因。 （1） 指针左偏: （2） 指针偏转角度太小： （3） 指针很快打到刻度盘的最右边：
例题：
2、下面电路中，如果电压表V的示数是14V， 电压表V1的示数是8V，那么电压表V2的示数应该 是多少？
V
L1 L2
V1
V2
解：
U=14V，U1=8V U2 =U-U1 =14V-8V =6V
答：电压表V2的示数是6V。
Good bye! 谢谢大家！
—
3V 15V
使用
电压表并联在电路中
LI
A B
C
L2
D
A
L1
L2
D
V
V
电流从“十”接线柱流进电压表 从“一”接线柱流出电压表
>
可与电源直接相连，测电源电压
正确使用电压表
1、使用前先校零 2、电压表应并联在被测电路中 3、电流应从正接线柱流入电压表， 从负 接线柱流出电压表 4、电压表能与电源直接相连，测电源电 压 5、不能超量程使用
2、电压表的使用规则（与电流表作比较） 电流表 电压表
V
符号
所测物理量 连接方式 接线柱的连接 量程 能否直接接在 电源两极
A
电流 串联在电路中
电压
并联在电路中
电流“＋”进“－” 出 0~0.6A和0~3A 0~3V和 0~15V 不能
可以
3 、电压表的读数
3 、电压表的读数
如图所示的电路中，开关S闭合时，电压表所测得的 电压是（ ） A、电灯L1两端的电压 B、电灯L2两端的电 压 C、电灯L1和L2两端的电压 D、电源电压
如图所示电路中，甲、乙是两只电表， 闭合开关S后，两灯泡都能发光，则 （ ） A、甲是电流表，乙是电压表 B、甲是电压表，乙是电流表 C、甲、乙都是电流表 D、甲、乙都是电压表
第二课时：探究串并联电路电压的特点
小组合作探究：
一、请用电压表分别测出一节干电池的电压 和两节干电池串联，三节干电池串联后的总 电压。
换算关系： 1kV=1000V
例题：发生闪电的云层间电压可达103kV 103kV = 106 V = 109 mV
5、常见的电压值：
一节干电池的电压： 1.5V
一只蓄电池的电压： 2V 对人体的安全电压： 不高于36V 家庭照明电路的电压： 220V
你知道了吗?
1、在 电压 的作用下，电荷定向移动形成电流。
第十四章 第五节 测量电压
第一课时：电压和电压表
抽水机 电 源
提供
提供
水压 电压
形成
形成
水流 电流
一、电压 1、电压使电路中 的自由电荷定向 移动形成电流。
2、电源是提供电压的装置。
干电池
纽扣电池
蓄 电 池
发电机
3、电压的表示符号： U 。
4、电压的国际主单位： 伏特 简称： 伏 符号： V 。 常用单位： 千伏（kV） 毫伏（mV） 1V=1000mV ，
2、电压的表示符号 U 国际单位是伏特 用 字母 V 表示 。 3、（1）对人体的安全电压是 ≤36 伏
（2）一节干电池的电压是 1.5 伏= 1500 毫伏 （3）我国家庭电路的电压是 220 伏= 0.22 千伏
二、怎样使用电压表
1、测量电压的仪表， 叫电压表。它在电路中 的符号是 V
观 察 电 压 表
记录数据表格
干电池
一节
两节串联
三节串联
电压 U（V）
结论： 串联电池组的总电压等于各节电池电压 之和。
二、探究串联电路中电压的规律
1、提出问题： 2、猜想与假设 3、制定计划与设计实验 4、进行实验 5、收集实验数据 6、分析与论证 7、评估与交流
提出问题
在下图中，两个灯泡是串联接入电路的。那 么在电路中的L1两端电压UAB、L2两端的电压 UCD与L1、L2两端的总电压UAD可能有什么样的 关系？
2 、选择电压表合适的量程
3 、电压表要与所测用电器并联
4 、电压表的正负接线柱不要接反了
收集实验数据
测量对象
UAB/V
UCD/V
UAD/V
电压（V）
分析与论证 由数据我们可以看出： 串联电路两端的电压等于各部分电 路两端的电压之和。
UAD=UAB+UCD
交流与评估
1、假设与探究结果是否有差异？ 2、实验设计有没有不合理的地方？ 3、操作中有没有失误？ 4、还有没有其他因素影响了实验结果？
L1
A B C
L2
D
猜想与假设：
制定计划与设计实验
分别把电压表接入图中L1两端、L2两端测出电压，然 后测出L1、L2两端的总电压，看看测得的电压之间有什 么关系？ LI
D A B
LI
A B C
L2
L2
C DVV NhomakorabeaL1A
L2
B C D
V
进行实验
L1 A B C
L2 D
实验注意事项:
1、 连接电路时开关应断开
三、探究并联电路中电压的规律
1、提出问题： 2、猜想与假设 3、制定计划与设计实验 4、进行实验 5、收集实验数据 6、分析与论证 7、评估与交流
提出问题
在下图中，两个灯泡是并联接入电路的。那么在电路 中的L1两端与L2两端的电压有什么样的关系？
A
L1 L2
B
C
D
猜想与假设
制定计划与设计实验
分别用电压表测出A、B之间，C、D之间，A、D之间以及B、 C之间的电压，看看测得的电压值之间有什么关系？
V
L1
B
C
A
L1 L2
L2
V
D
L2
A D C
L2
B
L1
V
L1
V
进行实验
A
L1 L2
B
C
D
收集实验数据
测量对象 电压（U）
UAB/V
UCD/V
UAD/V
UBC/V
分析与论证
由数据我们可以看出：
并联电路中，各支路两端的电压相等.
UAB=UCD=UAD=UBC
交流与评估
交流与评估
1、假设与探究结果是否有差异？ 2、实验设计有没有不合理的地方？ 3、操作中有没有失误？ 4、还有没有其他因素影响了实验结果？