大学历史 习题 第一章
FreeKaoYan《世界现代史》习题题目
华东师大精品课程《二十世纪世界史》思考题上册第一章：1、怎样理解20世纪初欧洲在世界上还占据着优势地位？2、20世纪初美国和日本的崛起对世界格局产生了什么影响？3、20世纪初年的局部冲突同第一次世界大战之间有什么关联？4、“三国同盟”和“三国协约”是怎样形成的？5、怎样理解“第一次世界大战是一场帝国主义战争”第二章：1、简述世界主要大国对第一次世界大战战后世界秩序的不同设想。
2、评述凡尔赛体系的主要内容及其利弊得失。
3、分析华盛顿会议召开的背景、主要内容及其利弊得失。
4、简评国际联盟成立的目的及其成败。
5、简述第一次世界大战后德国赔偿问题的来龙去脉。
6、分析20年代国际关系的特点及产生原因。
7、简析《洛加诺公约》。
第三章：1、分析列宁主义的产生背景及主要内容。
2、简述俄国1905年革命过程和影响。
3、简述1917年俄国二月革命中两个政权并存局面的产生过程。
4、简论二月革命后俄国政治形势的特点和形成原因。
5、简述《四月提纲》的主要内容和意义。
6、分析俄国十月社会主义革命爆发的历史条件和取得胜利的原因。
7、结合史实，分析共产国际对世界各国革命运动的影响。
第四章：1、简述苏俄“战时共产主义”的主要内容，分析其实施原因和历史评价。
2、论述苏俄新经济政策实施的原因、内容和意义。
3、简述20年代苏联关于一国建成社会主义的争论。
4、分析苏联在实施工业化过程中的经验和教训。
5、简述1927年苏联的粮食收购危机及其影响。
6、简述苏联实施农业全盘集体化的过程及教训。
7、试论20年代末苏联反布哈林斗争的实质及影响。
8、分析“斯大林模式”的特点、形成原因及利弊得失。
第五章：1、比较德国十一月革命和俄国1917年革命的不同结局，分析其产生原因。
2、结合“魏玛宪法”，分析德国魏玛共和国在体制上的特点及其利弊得失。
3、简述英国第一届工党政府的内外政策。
4、分析法国“左翼联盟”政府内外政策的特点。
第六章：1、分析各国法西斯组织的共同特点。
2第一章 人生的青春之问练习题
第一章练习题一、判断题1,人生观决定世界观（）2,人的本质是自然属性（）3,人的生命是有限的，生命的价值是无限的。
（）4,个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系（）5,在社会主义社会，个人利益与社会利益在根本上是对立的。
（）6,个人利益是社会利益的前提和基础。
（）7,能力大的人实现了人生价值，能力小的人没有实现人生价值（）8,评价人生价值，主要看一个人对社会作出的物质贡献。
（）9,人在实现人生价值的过程中不可避免地要受到客观条件的限制，因此，人的主观努力不起作用。
10,在资产阶级革命的早期，个人主义起到过一定的积极作用（）11,在决定人的本质过程中，诸多社会关系的地位和作用是相同的。
（）12,人生价值评价的客观标准是对知识的掌握，也就是说谁掌握的知识多，谁的人生价值就大。
（）13,服务祖国与实现自身价值是难以统一起来的。
（）14,实现幸福离不开一定的物质条件，但人的幸福并不能仅仅局限于物质方面，精神需要的满足、精神生活的充实亦是幸福重要的方面。
（）15,生与死是贯穿人生始终的一对基本矛盾。
大学生要意识到生命宝贵、人生紧迫，珍惜、保护自己和他人的生命，合理地规划，不让时间无谓地流逝。
生死相依，只有“生的伟大”，才能“死的光荣”。
（）答案：1错误2错误3正确4正确5错误6错误7错误8错误9错误10正确11错误 12错误 13错误 14正确15正确二、单选题1，对人的认识，核心在于认识（）A、人的起源B、人的生命活动C、人的实践活动D、人的本质2，人的本质属性是（）A、劳动属性B、自然属性C、社会属性D、道德属性3，人生观的核心是（）A、人生目的B、人生态度C、人生价值D、人的实践活动4，人生目的回答（）这一根本问题A、人应当怎样活着B、人为什么活着C、怎样的人生才有意义C、人是什么5，（）是科学高尚的人生追求A、个人利益B、金钱C、享乐D、服务人民、奉献社会6，衡量人生价值的标准，最重要的是看一个人的（）A、能力B、金钱C、对社会的贡献D、自我价值的实现7、马克思说：“人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。
红色校史题库-2022
第一章《战火生根热血铸魂》第一章《战火生根热血铸魂》练习题1、问题:南京邮电大学的前身是诞生于山东抗日根据地的八路军（）。
选项：A:战邮干校B:邮政干校C:战邮干训班D:邮政干训班答案: 【战邮干训班】2、问题:以下不属于学校的曾用名是（）选项：A:华东邮电学校B:华东邮政学校C:山东省邮电学校D:山东邮政本科学校答案: 【山东邮政本科学校】3、问题:（）年6月上旬，华东邮电管理总局决定将华东邮电学校从山东济南迁往江苏南京。
选项：A:1947B:1948C:1949D:1950答案: 【1949】4、问题:南邮作为一所以（）学科为特色的高校，承担着为国家培养信息技术领域人才的重任。
选项：A:信息B:电子C:通信D:通讯答案: 【信息】5、问题:（）年，经教育部批准，学校正式更名为南京邮电大学。
选项：A:2005B:2006C:2007D:2008答案: 【2005】6、问题:近年来，学校大力推动红色校史建设，特别组织编写了名为（）的校史读本。
选项：A:《红黄蓝—南邮的颜色》B:《红黄蓝—南邮的色彩》C:《红绿蓝—南邮的颜色》D:《红绿蓝—南邮的色彩》答案: 【《红绿蓝—南邮的色彩》】7、问题:目前，学校正在朝着努力建成（）领域特色鲜明的高水平大学奋斗目标阔步前进！选项：A:电子B:信息C:信息电子D:电子信息答案: 【电子信息】8、问题:2022年，学校将迎来办学（）周年。
选项：A:70B:75C:80D:85答案: 【80】9、问题:南京邮电大学的校庆日是（）。
选项：A:4月10日B:4月20日C:5月10日D:5月20日答案: 【4月20日】第三章《筑巢引凤构筑人才高地》第三章《筑巢引凤构筑人才高地》练习题1、问题:__是塑料电子学科和柔性电子学科的奠基人与开拓者，被业界誉为“柔性电子学之父”。
选项：A:尹浩院士B:黄维院士C:薛禹胜院士D:陈国良院士答案: 【黄维院士】2、问题:作为学科带头人创建了南京邮电大学信息材料与纳米技术研究院的是__。
中国古代教育习题及参考答案
第一篇中国古代教育第一章官学制度的建立和“六艺”教育的形成一、选择题1．对原始社会教育的特点描述正确的一项是（）A．没有阶级性B．有组织性C．有等级性D．无目的性2．我国教育萌芽于（）A．原始社会初期B．原始社会中期C．原始社会末期D．奴隶社会3．以下几项哪一个不属于学校产生的条件（）A．体力劳动与脑力劳动的分工B．社会事务日益复杂，需要专人管理C．家庭的出现为教育提供场所D．文字的产生为知识的传播提供了条件4．以下几项哪一个不是原始学校的形态（）A．辟雍B．瞽宗C．序D．庠5．西周建立的两大学校系统是（）A．大学和小学B．国学和乡学C．官学和私学D．上学和下学6．对“辟雍”解释正确的一项是（）A．是西周国学中的大学B．是西周国学中的小学C．是西周的乡学D．是西周的一种私学7．西周时期诸侯所设的大学称为（）A．辟雍B．泮宫C．瞽宗D．庠8．关于西周时期的“六艺”，说法不正确的一项是（）A．是指：诗、书、礼、乐、易、春秋B．是夏、商、西周时期教育的基本内容C．体现了文武兼备、诸育坚固的特点D．反映了中华文明发展早期的辉煌二、简答题1．简要介绍西周时期的官学教育制度。
第二章私人讲学的兴起和传统思想的奠基一、选择题1．以下哪一项不是古代私学兴起的原因（）A．受教育的对象越来越多B．奴隶制的解体C．学术文化下移D．养士之风盛行2．诸子百家中被称为“显学”的是（）A．道家和法家B．儒家和道家C．道家和墨家D．儒家和墨家3．稷下学宫是战国时代的一所着名学府，是战国百家争鸣的中心与缩影。
（）A．楚国B．燕国C．齐国D．秦国4．对稷下学宫的性质描述最准确的一项是（）A．由官方出资兴办的官学B．以私人讲学为主，因而是私学性质C．是在一种学术交流机构，而非学校的性质D．是一所由官家操办而由私家主持的特殊形式的学校5．孔子政治主张的基本出发点是（）A．利B．仁C．德D．信6．“性相近，习相远”是孔子对的概括。
（）A．教育对象B．教育目的C．教育作用D．教育任务7．以下几项哪一个不属于孔子所确定的“六艺”。
大学中国古代史习题
中国古代史习题 [转帖 2007.05.08 12:30:17]字号：大中小中国古代史第一章原始社会1、名词解释山顶洞人仰韶文化龙山文化半坡遗址2、简要回答①为什么说我国是人类的起源地之一？②北京人在体质上有那些特点？③母系氏族公社和父系氏族公社有何异同？④原始社会是怎样解体的？第二章夏、商、周时期1、名词解释人殉人牲甲骨文青铜器分封制宗法制工商食官国人暴动殷墟2、简要回答（1）“武王伐纣”是怎么回事？（2）西周时期有哪些重要制度？3、论述题（1）论商周时期王权的发展。
（2）试论西周时期的井田制度。
（3）论西周时期的分封制度。
（4）论西周时期的宗法制度。
第三章春秋战国1、名词解释春秋五霸尊王攘夷战国七雄围魏救赵马陵之战长平之战都江堰郑国渠《诗经》《吕氏春秋》2、简要回答（1）春秋时期的政治形势如何？（2）为什么说孔子是春秋时期伟大的教育家？（3）简述战国时期的变法运动。
3、论述题（1）论商鞅变法。
（2）论战国时期的“百家争鸣”。
第四章秦朝的统一、强盛与灭亡1、名词解释：万里长城驰道直道焚书坑儒2、论述题：（1）秦始皇为什么能统一中国？（2）简述秦统一中国的经过。
（3）秦王朝是怎样巩固统一成果的？（4）秦末爆发农民大起义的原因是什么？3、思考题：如何评价秦始皇？第五章西汉统一多民族国家的发展1、名词解释楚汉战争文景之治崇儒更化五铢钱张骞丝绸之路金缕玉衣素纱褝衣七国之乱昭君出塞2、简要回答（1）说说楚汉战争的原因、经过和结果。
（2）简述汉武帝加强中央集权的措施。
（3）西汉与匈奴的关系如何？（4）简述汉代的丝绸之路。
（6）王莽是怎样“改制”的？结果如何？3、论述题（1）为什么说汉武帝是有“雄才大略”的封建帝王？（2）论西汉时期的“今文经”与“古文经”之争。
第六章东汉的政治、经济和文化1、名词解释光武中兴班超党锢之祸五斗米道蔡伦张衡《汉书》2、论述题：（1）、东汉豪强地主的田庄有哪些特点？（2）、简述东汉中后期外戚与宦官交替专权的情况。
第一章练习题及答案
第一章领悟人生真谛把握人生方一、名词解释:1、人生观：就是人们关于人生目的、人生态度、人生价值等问题的根本看法。
2、人生目的：是人们在社会实践中关于自身行为的根本指向和人生追求。
3、人生态度：是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。
4、人生价值：是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。
5、荣辱观是人们对荣辱问题的根本看法和态度，是一定社会思想道德原则和规范的体现和表达。
6、世界观：是人们对生活在其中的世界及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
二、填空题1、错误的人生观包括、享乐主义、答案：拜金主义极端个人主义3、人生价值包含答案：自我价值社会价值4、人生价值实现条件包括条件、条件和不断增强实现人生价值的能力和本领。
答案：社会客观个体自身5、和的思想以其科学而高尚的品质, 代表了人类社会迄今最先进的人生追求O 答案：服务人民奉献社会6、人生观是由人生目的、、组成。
答案：人生态度人生价值8、只有善于利用顺境，勇于和人生价值才能够实现。
答案：正视逆境战胜逆境9、大学生要牢固树立生命可贵的意识，倍加爱护和的生命，理性面对生老病死的自然规律，努力使自己的生命绽放人生应有的光彩。
答案：自己他人10、大学生在成长过程中，要准确把握苦与乐的辩证关系，努力做、的开拓者。
答案：迎难而上艰苦奋斗11、幸福都是奋斗出来的。
“奋斗本身就是一种幸福。
只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。
”奋斗者是精神最为富足的人，也是、的人。
答案：最懂得幸福最享受幸福12、思考人生，树立正确的人生观，首先需要对有科学的认识。
答案：人和人的本质13、对人的认识，核心在于认识o答案：人的本质14、任何人都是处在一定的中从事的人。
答案：社会关系社会实践活动15、问题是认识和处理人生问题的重要着眼点和出发点。
答案：个人与社会的关系16、个人与社会的关系问题，最根本的是与的关系。
答案：个人利益社会利益17、马克思主义站在探索人类自由解放的道路，坚持的价值最求，以实现为价值导向。
中国教育史——习题
二、单项选择题
（ ）1、“升舍”制度是哪个朝代创立的?
A、元代 B、宋代 C、唐代 D、明代
（ ）2、“学田”制度是在哪个朝代作为制度确定下来的?
A、元代 B、宋代 C、唐代 D、明代
（ ）3、“书院”作为一种教育组织正式形成是在哪个朝代？
A、唐代 B、宋代 C、元代 D、明代
（ ）4、《白鹿洞书院揭示》是谁制定的？
中国教育史习题
第一章 原始时期的教育
一、填空题
1、原始的教育活动，起源于人类
的需要和人类自身身心发展的需要。
2．从教育意义上说，原始宗教活动中的
又是原始文化知识的保存者和传
播者，是知识分子的前身。
3．传说是黄帝命令他的史官
创造了文字。
4．据文献记载，五帝时期已有叫“
”和“
”的教育场所，它们
被看成是萌芽状态的学校。
( ) 4、孔丘提出的“性相近也，习相远也”的思想中，“性”是指先天素质，
“习”是指行为习惯。
( ) 5、私学是出孔子首创的，这也是孔子中国传统教育的杰出对贡献之一。
（ ）6、孔子所提倡的“爱”是无差别的“爱”，而墨子所提倡的“爱”是有
差别的“爱。
（ ）7、孔子的“六艺”教育中，“书”是指教学生识字、写字，以具备基本
二、判断题
（ ）1、原始社会的教育已经有了专门的场所和专职人员。
二、简答
1、如何认识教育的起源问题。
2、氏族公社时期教育活动的重要方面有哪些？
3、原始社会的教育有哪些特点？
第二章 夏、商、西周与春秋时期的教育
一、填空题
1、夏代在王都设立的最典型的教育场所为“___”，堪称是一种武备学校。
2、商代的
被看成是我国有系统文字的开始，和我们今天使用的汉字一脉
大学近代史练习题.
一、单选题1、帝国主义侵略中国的最终目的，是要瓜分中国，灭亡中国。
但是，帝国主义列强并没有能够实现瓜分中国的图谋。
关于此问题正确的说法是：A．帝国主义列强之间的矛盾和互相制约的根本原因B．最根本的的原因，是中华民族进行的不屈不挠的反侵略斗争C．美国推行门户开放政策的根本原因D．是由于资本主义国家的侵略手段由占领他国领土变为经济控制的结果2、严重削弱太平天国的领导和军事力量，成为太平天国有盛转衰的分水岭的事件是：A.西安事变B．天京事变C．永安建制D.干王理政3、中国同盟会的成立标志着中国资产阶级民主革命进入了一个新阶段，这里的“新阶段”主要是指:A.资产阶级革命派开始正式形成B．革命派开始与保皇派展开激烈论战C．革命派开始发动武装起义D．革命有了统一的领导和纲领4、中国近代史上第一个资产阶级共和国政权是：(B,P63)A.中华民国武汉临时政府B.中华民国南京临时政府C．中华民国广州临时政府D.中华民国北京临时政府5、国共两党曾两度实现了合作，对近代中国历史进程产生了重要影响。
第一次国共合作正式形成的标志是：A.中国共产党三大的召开B.国民党一大的召开C．中国共产党七大的召开D.孙中山提出三民主义政纲6、“军叫工农革命，旗号斧头镰刀。
------秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。
”（引自毛泽东1927年作的一首词）这首词赞颂的是：A.湘赣边界秋收起义B．南昌起义C．广州起义D．上海工人起义7.20世纪40年代初，周恩来曾为《新华日报》题词：“为江南死国难者致哀！千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急？”题词的背景主要是A.国民党制造皖南事变B.张学良杨虎城发动西安事变C．共产党开展整风运动D.八路军发动百团大战8、1945年7月26日，美中英三国发表的敦促日本投降的文献是：A．《联合国家共同宣言》B．《开罗宣言》C.《雅尔塔协定》D．《波茨坦公告》9、解放战争时期，毛泽东说：“蒋介石两个拳头（指陕北和山东）这么一伸，他的胸膛就露出来了。
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《中国近现代史纲要》自测题
第一章
一、单项选择
1．中国近代史上第一个不平等条约是（）
A．《中英北京条约》 B.《中英南京条约》
C．《马关条约》 D.《辛丑条约》
2.资本—帝国主义对中国的侵略,首先和主要的是( )
A.经济侵略
B.军事侵略
C.文化侵略
D.政治侵略
3.中国近代史上割去台湾全岛的不平等条约是( )
A.《马关条约》
B.《天津条约》
C．《南京条约》 D.《辛丑条约》
4．外国在中国开设的第一家银行是（）
A．英国丽如银行 B.英国汇丰银行
C. 德国德华银行
D.美国花旗银行
5.中国近代史上第一次大规模的反侵略战争是( )
A.三元里人民的抗英斗争
B.太平天国农民运动
C.义和团运动
D.辛亥革命
6.近代中国睁眼看世界的第一人是( )
A.林则徐
B.孙中山
C.魏源
D.马建忠
7.魏源提出“师夷长技以制夷”的思想著作是（）
A．《海国图志》 B.《盛世危言》
C．《筹海篇》 D.《夷情备采》
8.1895年，严复就写了《救亡决论》一文，响亮地喊出了( )
A.“救亡”的口号
B.实行君主共和
C. 振兴中华
D. 天下兴亡，匹夫有责
9.标志着中国近代完沦为半殖民地半封建社会的条约是( )
A．《北京条约》 B.《南京条约》
C．《马关条约》 D.《辛丑条约》
10. 资本—帝国主义列强对中国进行经济侵略的方式，主要是( )
A.商品倾销与资本输出
B.军事侵略与资本输出
C.政治控制与资本输出
D.商品倾销与政治控制
二、多项选择（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
11. 帝国主义列强通过侵略战争和进行武力威胁等,达到了( )
A.割占中国大片领土
B.强占中国租界
C.强租中国港湾
D.在中国划分势力范围
E.“西方文明传播者”
12.为了统治中国，帝国主义列强在政治上采取的主要方式是( )
A.控制中国政府
B.操纵中国的内政
C.把中国当权者变成自己的代理人和驯服工具
D. 操纵中国的外交际花
E.操纵中国的军事
13. 外国资产阶级在中国的通商口岸开设洋行，带垄断性地经营进出口贸易。
到19世纪90年代，这一类洋行已达500多家。
其中规模较大的有( ) A.英国的怡和洋行 B.英国有太古洋行
C.英中的沙逊洋行 C.美国的旗昌洋行
E.德国的礼和洋行
14.1895年至1913年间新设立的外资大型厂矿就有130多家。
其中英国最多，其次是( )
A.日本
B.德国
C.俄国
D.美国
E.泰国
15. 帝国主义列强在对中国实行军事侵略、政治控制、经济掠夺的同时，还对中国进行文化渗透。
其目的是( )
A.宣扬殖民主义奴化思想
B.麻醉中国人民的精神
C.传播先进文化验
D.传播西方文明
E.摧毁中国人的民族自尊心和自信心
16.1842年《南京条约》规定，开放为通商口岸港口城市有（） A．广州 B厦门 C.福州 D.宁波 E.上海
17. 从1840年至1919年的80年间，中国人民对外来侵略进行了英勇顽强的反抗，但都是以中国失败而告终。
其根本原因是（）
A．社会制度的腐败 B.经济技术的落后
C. 文化教育落后
D.反抗决必不强
E. 武器装配落后
18.19世纪70年代以后，主张学习西方的科学技术，同时也要求吸纳西方的政治、经济学说的代表人物有( )
A.王韬
B.薛福成
C.马建忠
D.郑观应
E.林则徐
19.郑观应在所著《盛世危言》中提出的主张有( )
A.大力发展民族工商业
B.同西方国家进行“商战”
C.设立议院
D.实行“君民共主”制度
E.“师夷长技以制夷”
20.在《海国图志》中，魏源提出的思想有( )
A.“师夷长技以制夷”的思想
B.主张学习外国先进的军事和科学技术
C.大力发展民族工商业
D.同西方国家进行“商战”
E.科教兴国
三、辨析题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）
21.在半殖民地半封建社会的条件下，中国不可能在独立的基础上与外国发生经济往来。
帝国主义列强同中国发生经济关系，推动了中国经济的发展。
22．资本—帝国主义侵略、压迫中国人民的过程，同时也是中国人民反抗它们的侵略、压迫的过程。
23．帝国主义列强之间的矛盾和妥协，并非是瓜分中国的阴谋破产的根本原因。
四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
24．帝国主义的入侵究竟给中国带来了什么？
25．中国近代历次反侵略战争失败的根本原因和教训是什么？
五、材料分析题
阅读下列材料，并回答问题。
材料1：1841年12月，曾担任过美国总统的亚当斯在马萨诸塞州历史协会发表演说，为英国挑起侵华战争辩解，称“战争的原因是叩头”，即“中国妄自尊大”，不愿与西方国家平等交往。
材料2：“英国的大炮破坏了皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触。
与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态通过英国而为暴力所打破的时候，接踵而来的必然是解体的过程，正如小心保存在密闭棺材里的木乃伊一接触新鲜空气便必然要解体一样。
”
——《马克思恩格斯选集》（第1卷），人民出版社1995年版，第692页。
材料3：“帝国主义列强侵略中国，在一方面促使中国封建社会解体，促使中国发生了资本主义因素，把一个封建社会变成了一个半封建的社会；但是在另一方面，它们又残酷地统治了中国，把一个独立的中国变成了一个半殖民地半封建的中国。
”
——《毛泽东选集》（第2卷），人民出版社1991年版，第630页。
请根据以上材料思考下列问题：
（1）材料1中亚当斯的论调是否符合历史事实？这种论调说明了什么问题？
（2）请根据材料2和材料3及所学知识，说明资本—帝国主义的入侵对中国的影响。