高三地理二轮复习小专题 等潜水位线判读

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《专题复习:潜水及等潜水位线图的判读》PPT 人教课标版

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深度约
A.10米
B.5米
C.2.5米 D.0米
9、地下水流速 A.①=② B.②=④ C.①>③ D.③>④
10、排水沟位置选择不合理的是
A.①
B.②
C.③
D.④
图二为某地潜水等水位线 图,回答11—13题
11.图中潜水的流向主要是: A.自北向南 B.自东向西 C.自西向东 D.自南向北
12.在A. C.D. E.四点中可能 发育河流的是: A.A点 B.E点
2. 这个高台光滑突兀,陡峭高矗,十分危 险。听 老人们 说,这 个高台 从来就 没行人 能上去 过,上 去的人 从来就 没有能 活着回 来的。
3.安南提交的报告如果能够得以通过 ,日本 就有希 望获得 常任理 事国席 位。对 此,曾 经深受 日本军 国主义 之害的 中、韩 等邻国 存有很 深的疑 虑。
3.甲处水井的水面 离地面的距离可能为
A.1.5米 B.2.5米 C.7.5米 D.8.5米
C
4.从图1中内容可知, 甲地出现的主要环境
A 问题是:
A.地下水开采过度 B.地下水污染严重 C.有盐碱化趋势 D.有荒漠化趋势
5.甲地环境问题出现的时间可能是
A.4~5月 B.6~7月 C.7~8月 D.12~1月
考点六:人类活动对潜水的影响
潜水更新快,交替周期短,利用后短期内即 可恢复更新,属于可再生资源。人们只要合理开 采就可保证永续利用。但如果人类不合理地开采, 则会引发一些环境问题,如过度开采地下潜水、 开采速度超过潜水的自然补给和恢复速度,就会 引起潜水位下降,形成地下水漏斗区。地下水漏 斗区即是指地下水位明显低于周围地区,潜水面 呈现漏斗状曲面的地区,如图。更为严重的是, 超采地下水还会造成地面沉降、建筑物倾斜或倒 塌,如果在沿海地区,还会引发海水倒灌、地下 水变咸等。

高考二轮等潜水位线图的判读和应用课件

高考二轮等潜水位线图的判读和应用课件

03 等潜水位线图水位线图是表示潜水位高程的等值线图,通过观察等值线的走向、 弯曲和闭合特征,可以判断地势的高低起伏、水系分布和水流方向。
等值线密集的地方表示地形坡度较陡,水流速度较快;等值线稀疏的地 方则相反。
等值线的弯曲方向可以反映水流的方向,如果等值线向低值方向凸出, 则表示水流由两侧向中心汇聚;如果等值线向高值方向凸出,则表示水 流由中心向两侧分散。
02 等潜水位线图的应用
判断地形地貌
总结词
通过等潜水位线图可以判断地形地貌特征,了解地势起伏变 化。
详细描述
等潜水位线图上,潜水位的高低起伏可以反映地表地形的高 低起伏,一般地形较高处潜水位也较高,反之亦然。因此, 通过观察等潜水位线图,可以大致判断出该区域的地形地貌 特征。
判断地下水流向
总结词
等潜水位线图中的潜水位高低变化可 以推断地下水流向。
详细描述
在等潜水位线图上,潜水位由高到底 的连线方向即为地下水流向。通过观 察等潜水位线的分布和变化趋势,可 以推断出地下水的流向。
计算地下水埋深
总结词
根据等潜水位线图可以计算出某一点的地下水埋深。
详细描述
在等潜水位线图上,某点的地下水埋深可以通过该点所在等值线的数值和地形 高程计算得出。具体计算方法为:地下水埋深=等值线数值-地形高程。
总结词
掌握等潜水位线图在生产生活中的应用 场景和作用。
VS
详细描述
等潜水位线图在生产生活中有着广泛的应 用,如城市给水排水工程规划、农业灌溉 用水量计算、地下水资源评估与管理、地 质灾害预警与防治等方面。通过等潜水位 线图,可以了解地下水资源的分布和变化 规律,为相关工程提供科学依据和决策支 持。
真题三:等潜水位线图判读技巧

高中地理:等潜水位线的分析与判读(附答案解析)

高中地理:等潜水位线的分析与判读(附答案解析)

高中地理:等潜水位线的分析与判读(附答案解析)一、潜水的特点二、等潜水位线的绘制等潜水位线是指潜水位海拔高度相等的各点连结成的线;等潜水位线的绘制需要注意以下几个方面:1.绘制等潜水位线图时,必须利用同一时期的水位资料,因为潜水面是随时间变化的。

2.在绘制潜水等水位线图时,等潜水位线只能与地形起伏保持一致,在一般情况下绝不能与地形等高线垂直。

3.在沼泽地区,若地下水出露地表,则等潜水位线应与地形等高线重合。

4.等潜水位线不应直接穿过河床,只能连到两岸为止。

三、等潜水位线的应用1.判断某点潜水的埋藏深度潜水的埋藏深度是指潜水面与地表的垂直距离。

它等于该点地表的海拔高度减去该点潜水面的海拔高度,因此任一地点潜水的埋藏深度即是当地等高线数值和等潜水位线数值的差值。

2.潜水位与地势的关系等潜水位线的数值大小可以反映地势的高低,潜水位高低和地形起伏相一致。

等潜水位数值大,表明地势较高;等潜水位线数值小,表明地势较低。

3.判断潜水流向地表水和地下水的流向都垂直于等值线,由高处向低处流动。

地下水从潜水位高处向低处渗流,若在等值线的转折点,流向与其切线垂直,由高处向低处流动。

4.潜水面的坡度确定潜水的流向之后,在流向上任取两点的水位高差除以两点的实地距离,即得潜水面的坡度。

5.判断潜水与河水的补给关系根据河流与等潜水位线的分布特点可以判断河水与潜水的补给关系。

当河水水位高于潜水水位时,则河水补给潜水;当河水水位低于潜水水位时,则潜水补给河水。

或者是先判断出河流两岸潜水的流向,若潜水流向指向河流,则潜水补给河水;若潜水流向背向河流,则河水补给潜水。

如下图所示。

A图中河床两侧潜水位高于河流水位,潜水流向河流,因此河流两侧潜水补给河流水。

在B图中河床两侧潜水位低于河流水位,河水流向两侧潜水,因此河流水补给两侧的潜水。

6.利用潜水等水位线合理布置水井和排水沟为了能最大限度地使潜水流入水井和排水沟,一般应沿等潜水位线布置水井和排水沟。

【高中地理】专题复习:潜水及等潜水位线图的判读ppt

【高中地理】专题复习:潜水及等潜水位线图的判读ppt

A
读下图,回答6—7题(在地形图上,将某一含水层中承 压水位相等的各点连接起来,所形成的曲线称等水压线)
6、图中能正确 表示承压水流向 的箭头是
A
A、① C、③
B、② D、④
7、图中a、b、c、d四口井中,水能自动流 出的是 A、a B、b C、c D、d
C
读图一回答8-10题 8、钻孔井甲的潜水埋藏 深度约 A.10米 B. 5米 C.2.5米 D. 0米
考点三:潜水的流速 因为潜水是一种具有自由水面的重 力水,其自由水面称潜水面,所以潜水 的流速取决于潜水面坡度的陡缓。在同 一幅等潜水位线图中,等潜水位线越密 集的地方,潜水面坡度越陡,潜水流速 越快;等潜水位线越稀疏的地方,潜水 面坡度越缓,潜水流速越慢。
考点四:河流水与潜水的相互补给关系 对于河流与等潜水位线的分布有如图三 种基本关系。根据河流与等潜水位线的分布 特点可以判断河水与潜水的补给关系。在A 图中河床两侧潜水位高于河流水位,潜水流 向河流,因此河流两侧的潜水补给河水;在 B图中河床两侧潜水位低于河流水位,河水 流向潜水,因此河水补给两侧的潜水;在C 图中,河流右岸潜水面高于河面,左岸潜水 面低于河面,因此河流右岸潜水补给河水, 左岸河水补给潜水。
考点一:潜水的埋藏深度 潜水的埋藏深度是指地面到潜 水面的垂直距离。因为等高线的数值 代表该线上各点对应的地面海拔高度, 等潜水位线的数值代表该线上各点对 应的地下潜水面的海拔高度,因此, 任一地点潜水的埋藏深度即是当地等 高线数值和等潜水位线数值的差值。
考点二:潜水的流向 潜水是一种重力水,它的流动 性主要是因受重力作用而形成的, 其在流动时总是由高水位流向低水 位且沿最大坡度方向流动。因此有: 潜水的流向总是垂直于等潜水位线 由高水位流向低水位。

高考二轮等潜水位线图的判读和应用课件

高考二轮等潜水位线图的判读和应用课件

B. 在干流兴建水库, 以调节下游径流状况
A. 在干流兴建水闸 ,以改善下游河段凌 汛状况
真题回顾
C. 在支流兴建水库,以改善干流水质 D. 在河流入海口兴建污水处理厂,以改善干流水质
解题思路
对于第一题,要理解河流流量减少与 地形、植被覆盖率的关系,以及流域 内降水、蒸发量的影响。
对于第二题,要结合凌汛现象、河床 地势低平、排水不畅等特点,判断河 流的区域位置,并针对问题提出合理 的治理措施。
05
练习与巩固
练习题
总结词
巩固所学知识
详细描述
提供一系列与等潜水位线图判读和应用相关的练习题,包括选择题、填空题和简答题等题型,旨在帮 助学生巩固所学知识,提高解题能力。
答案及解析
总结词
提供解题思路和答案
详细描述
针对练习题提供详细的答案及解析,帮助学生理解解题思路 ,掌握正确的答题方法。同时,解析部分应注重对知识点的 梳理和归纳,帮助学生加深对等潜水位线图判读和应用的理 解。
通过分析等潜水位线图,可以判断地 质构造和土壤含水量等条件,从而预 测滑坡、泥石流等地质灾害的风险。
城市规划与建设
城市给水排水规划
01
等潜水位线图是城市给水排水规划的重要依据,有助于合理规
划城市供排水设施。
土地利用与功能分区
02
根据等潜水位线图,可以合理规划城市土地利用和功能分区,
避免低洼地带的涝灾风险。
基础设施建设
03
在城市规划和建设中,等潜水位线图有助于指导基础设施建设
,确保工程安全和可持续发展。
04
高考真题解析
真题回顾
2018年全国卷Ⅰ第7题:某河流从地 形平坦的东部平原流入地形崎岖的西 部山区,流量逐渐减少,其主要原因 是河流的()

等潜水位线的判读

等潜水位线的判读

等潜水位线的判读
(1)概念:潜水等水位线即潜水面等高线,根据潜水面上各自的水位标高绘制,一般绘在等高线地形图上。

(2)河流流向判读
潜水位往往随地形而有起伏(呈正相关),可根据图中等值线数据递变(递增或递减)顺序判断出地势高低,河流都是由高处向低处流,可知河流流向。

(3)潜水的流向:垂直于等潜水位线由高处往低处流。

(4)确定引水工程:为了最大限度地使潜水流入水井和排水沟,当等潜水位线凹凸不平、疏密不均时,取水井应布置在地下水汇流处,当等潜水位线由密变稀时,取水井应布置在由密变稀的交界处,并与等潜水位线平行。

(5)潜水的埋藏深度:是指潜水面到地表的距离。

同一幅图上的地形等高线与等潜水水位线相交之点的数值之差(二者高程之差),即为该点的潜水埋藏深度。

(6)潜水流速的大小:取决于潜水的坡度。

坡度越大,流速越快,坡度越小,流速越慢。

在同一幅地图上,等潜水位线越密集的地方坡度越大。

不同地图中要注意比例尺和高差。

(7)潜水与河水补给关系判读
方法一:作一垂直于等潜水线的垂线,且由高值指向低值,若此垂线指向河流,说明潜水位高于河流水位,此时潜水补给河流水,若此垂线背向河流,则相反。

由此确定潜水和河水水位的高低,从而确定补给关系。

潜水位高则潜水补给河水,反之则相反。

方法二:把河流两侧的等潜水位线相连接,若等潜水位线凸向高值,则说明潜水位高于河流水位,此时潜水补给河流水;若等潜水位线凸向低值,则说明潜水位低于河流水位,此时河流水补给潜水。

(高高低低规律的应用)。

2020高中地理:等潜水位线的分析与判读(附答案解析)

2020高中地理:等潜水位线的分析与判读(附答案解析)

高中地理:等潜水位线的分析与判读(附答案解析)一、潜水的特点概念埋藏在第一个稳定隔水层之上的地下水特点补给来源大气降水、地表水渗入排泄方式垂直排泄:蒸发水平排泄:出露为地表水或泉水运动状况有自由水面,且因重力作用,随地形起伏,由高处向低处渗流水质、流量受气候影响大,水量不稳定,易污染二、等潜水位线的绘制等潜水位线是指潜水位海拔高度相等的各点连结成的线;等潜水位线的绘制需要注意以下几个方面:1.绘制等潜水位线图时,必须利用同一时期的水位资料,因为潜水面是随时间变化的。

2.在绘制潜水等水位线图时,等潜水位线只能与地形起伏保持一致,在一般情况下绝不能与地形等高线垂直。

3.在沼泽地区,若地下水出露地表,则等潜水位线应与地形等高线重合。

4.等潜水位线不应直接穿过河床,只能连到两岸为止。

三、等潜水位线的应用1.判断某点潜水的埋藏深度潜水的埋藏深度是指潜水面与地表的垂直距离。

它等于该点地表的海拔高度减去该点潜水面的海拔高度,因此任一地点潜水的埋藏深度即是当地等高线数值和等潜水位线数值的差值。

2.潜水位与地势的关系等潜水位线的数值大小可以反映地势的高低,潜水位高低和地形起伏相一致。

等潜水位数值大,表明地势较高;等潜水位线数值小,表明地势较低。

3.判断潜水流向地表水和地下水的流向都垂直于等值线,由高处向低处流动。

地下水从潜水位高处向低处渗流,若在等值线的转折点,流向与其切线垂直,由高处向低处流动。

4.潜水面的坡度确定潜水的流向之后,在流向上任取两点的水位高差除以两点的实地距离,即得潜水面的坡度。

5.判断潜水与河水的补给关系根据河流与等潜水位线的分布特点可以判断河水与潜水的补给关系。

当河水水位高于潜水水位时,则河水补给潜水;当河水水位低于潜水水位时,则潜水补给河水。

或者是先判断出河流两岸潜水的流向,若潜水流向指向河流,则潜水补给河水;若潜水流向背向河流,则河水补给潜水。

如下图所示。

A图中河床两侧潜水位高于河流水位,潜水流向河流,因此河流两侧潜水补给河流水。

2025年高考地理二轮复习第二部分新高考素能提升素能三 五类常用图读图技能

2025年高考地理二轮复习第二部分新高考素能提升素能三 五类常用图读图技能

1.推测图示区域最大高差( )
A.248
B.288
C.365
D.400
2.图中大规模构造运动最有可能发生在( )
A.D1之前 C.P2之前
B.K之后 D.T1之后
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第二部分 新高考素能提升
高考二轮总复习 • 地理
3.下列说法正确的是( ) A.河流流向自西南流向东北 B.有过地壳抬升现象 C.T1和J之间存在平行不整合面 D.河流处的构造地貌为背斜谷 【答案】 1.C 2.D 3.B
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2.等值线图的“三步”判读法
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考向一 等高线图 (2024·江苏淮安) 下图中虚线为等高线(单位:米),实线为地层界 线。完成下面小题。
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(1)据图描述宁夏平原潜水的径流特征。 (2)从地形角度,推测宁夏平原土壤盐分含量最高的区域,并说明判 断理由。 【答案】 (1)宁夏平原潜水整体上自西南流向东北;潜水自平原周 边地区流向平原,流速较快;平原南部潜水流向黄河,流速较快;平原 中部和北部潜水流向东北,流速较慢。 (2)北部。理由:宁夏平原地势整体由西南向东北倾斜;地形起伏导 致地下径流和地表径流流向北部,因此土壤水盐在北部汇集,北部地下 水水位高。
第二部分 新高考素能提升
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考向三 等潜水位线 6.(2024·湖南株洲)阅读图文材料,完成下列要求。 宁夏平原位于贺兰山以东的黄河两岸,青铜峡至石嘴山之间,作为 宁夏的主要灌区之一,历史悠久,物产丰富,农业发达,是西北地区重 要的商品粮基地。由于特殊的地理位置和气候条件,宁夏平原有着“有 水赛江南,无水似荒漠”的特点,地下水是其重要的水源。潜水是指地 下水中,埋藏在第一隔水层(不透水层)之上含水层中的水。等潜水位线 是指地下自由水面海拔相同点的连线。一般地势越高,潜水位越高。右 图示意宁夏平原等潜水位线分布。
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高三地理二轮复习小专题等潜水位线判读
高三地理二轮复习小专题等潜水位线判读
编写:肖军
一、.定义:将潜水位海拔高度相等的点连成的线。

二、数值:表示潜水位的海拔高度。

潜水位与地势起伏相一致:地势高处潜水位高,地势低处潜水位低
潜水的埋藏深度=地面海拔—潜水位海拔
三、疏密:等潜水位线间距大的地方流速慢,间距小的地方流速快。

四、走向和弯曲:潜水流向:垂直于等潜水位线,由高处指向低处。

应用1:读数值,求潜水的埋藏深度
图中实线为地形等高线,虚线为潜水面等高线(单位:米),读图回答。

1.钻井甲的潜水埋藏深度约为:
A、10米
B、5米
C、2.5米
D、0米
原理:潜水的埋藏深度=地面海拔—潜水位海拔
思考:潜水位与地势有何关系?
潜水位与地势起伏相一致:地势高——潜水位高,地势低——潜水位低
应用2:读数值,判断地势起伏和河流流向
2.上图为某地两河流两侧的潜水位等值线示意图,图中数字表示潜水位(单位:米),可正确反映河流流向的是:
A、a图河流和b图河流均自北向南流
B、a图河流和b图河流均自南向北流
C、a图河流自北向南流,b图河流自南向北流
D、a图河流自南向北流,b图河流自北向南流原理:潜水位与地势起伏相一致,地势高处潜水位高;地势低处潜水位低应用3:读疏密,判断流速
3.图中地下水流速最大处是
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
原理:等潜水位线间距大的地方流速慢,间距小的地方流速快
应用4:看走向和弯曲,判断潜水流向及补给关系
上图为某地区1月份等潜水位线图,读图回答4—5题
4.图中河流与地下水的补给关系是:
A.河流水补给地下水
B.地下水补给河流水
C.河流左岸地下水补给河流水,右岸河流水补给地下水
D.河流右岸地下水补给河流水,左岸河流水补给地下水
5.在正常年份,图中地区6月中下旬潜水位会如何变化?7月下旬呢?(潜水位上升或潜水位下降)
原理:潜水流向:垂直于等潜水位线,从高处指向低处
潜水位受降水影响:雨季—潜水位上升;旱季—潜水位下降
等潜水位线练习:
高三地理二轮复习小专题 等潜水位线判读
1.上图为某地两河流两侧的潜水位等值线示意图,图中数字表示(双选) 潜水位(单位:米),正确反映河流流向及与潜水的补给关系的是: A 、a 图河流和b 图河流均自北向南流B 、a 图河流自北向南流,b 图河流自南向北流 C 、a 图潜水补给河流,b 图河流补给潜水D 、a 图河流补给潜水,b 图潜水补给河流 图中实线是地形等高线,虚线是潜水面等高线,等高距为5米,甲处有一水井。

读图回答2—4题:
2.甲处水井的水面离地面的距离可能为: A.1.5米 B.2.5米 C.7.5米 D.8.5米
3.从图中可知,甲处出现的主要环境问题是: A.地下水开采过度 B.地下水污染严重 C.有盐碱化倾向 D.大气污染严重
4.图中现象最可能出现的时间是: A.2月 B.5月 C.10月 D.12月
图8为我国华北某区域等高线和 等潜水位线图。

5.该地区的地形名称是
A .冲积扇
B .三角洲
C .河谷平原
D .低山台地 6.图中M 处的潜水埋藏深度为 A .235米 B. 75米 C .16米 D .5米 7.所示区域不易发生的环境问题是
A .干旱
B .洪水
C .土地盐碱化
D .沙尘暴 地下水是一种宝贵的水资源。

回答13-14题。

潜水等水位线图就是潜水面等高线图。

它是根据潜水面上各点的水位标高绘制成的;一般绘在等高线地形图上。

绘制的方法与绘制地形等高线的方法类似。

读下面潜水等水位线图, 8.图中四口井中,水面离井口最近的是 A .① B .② C .③ D .④
9.下列根据图中信息的推断,正确的是
A .潜水位随着地势的高低起伏而起伏
B .山脊的潜水比山谷的潜水埋藏浅
C .山脊是潜水的补给区, 山谷是潜水的排泄区
D .潜水的运动方向是从山谷到山脊
潜水井的位置:
A.地下水汇集(潜水位线类似于山谷处)
B.埋藏深度小处。

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