交互式电子白板培训方案_1
PPT制作技巧-最新天士博交互式电子白板培训讲座
最新天士博交互式电子白板培训讲座天士博交互式电子白板培训讲座精品好文档，推荐学习交流天士博电子白板应用技术培训第一章、概述TRACEBoard 交互式电子白板是由天士博(TRACEBoard)北京电子技术有限公司自主研发，并拥有完全自主知识产权的国际领先水平系列产品，全球独有的HIKey （灵巧智能键）技术，让您“一看就会用，一用就喜欢”，如同普通家用电器一样，让您轻轻松松的使用本产品。
面对TRACEBoard 交互式电子白板，您就像面对一个巨大的电脑显示器，而电子笔可以当作鼠标一样，自由的控制计算机，利用类似幻灯片的专用演讲软件，自由展示视频、音频、图片等各种信息。
并且您在交互式电子白板上的操作过程、声音，都可以记录下来，方便您以后重复播放和自由编辑。
神奇的电子笔，使用了国际领先的智能墨水技术(CI 技术)，还可以对第三方软件进行书写、注释。
无论是Word 文件，Excel 表格、还是PowerPoint 演示文档、图片、都可以通过交互式电子白板进行修改、标注、储存和打印,并且不改变文件格式。
借助Internet，还可以满足您异地沟通和交流的需要，使分布在世界各地的人员如同在同一房间内演讲、讨论，实现了远程多点互动。
当然，你还可以利用无限广阔的互联仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢64精品好文档，推荐学习交流网资源，将需要的内容随时补充到沟通内容中来，享受数码化沟通的无穷乐趣。
基于TRACEBoard 交互式电子白板的强大功能，目前广泛应用于教育教学、军事演练、企业会议、培训、视频会议、远程教育和远程医疗讲解等多个领域。
使用TRACEBoard 交互式电子白板，使得讲述精彩，倾听着迷，让演讲者与听众有更多的沟通,让难于理解的复杂内容变得简单起来，让用户体验出前所未有的沟通乐趣。
第二章、基本功能介绍本章主要介绍HIKey（灵巧智能键）技术的应用及使用介绍。
一、浮动工具栏”二、HIKey1(灵巧智能键)的应用1、鼠标左键或右键左键：按一下按键并放开，电子笔在板面上就可以转换为鼠标左键状态，实现单、双击、选中、拖动功能。
SMART交互式电子白板480培训
三、SMART Board工具
为什么要使用SMART Board工具？
SMART Board工具有助于您更有效地操作交互式白板。 SMART Board工具还包含多媒体工具，可让您创建和显 示动态内容。
找到SMART Board工具 按一下屏幕右下角Windows系统托盘中的 SMART Board图标，然后打开显示浮动工具菜单。
屏幕遮蔽 屏幕遮蔽功能用于向学生逐 步显示白板上的信息。 按压屏幕遮蔽的手柄（左/ 右/上），然后沿着显示信 息的方向逐渐拖动它。 双击屏幕阴影可重新覆盖屏 幕。
放大器 放大器工具由两个窗口组成。小 窗口用于选择欲放大的屏幕区域， 如后排学生难以看清的某个表格单 元格或某个互联网网址。大窗口用 于显示放大后的区域。 拖动大窗口的边缘可以扩大或缩 小被放大的区域。
施加压力
SMART Board白板的使用注 意事项？
在使用SMART Board交互式白板时应该随时注意以下 事宜： SMART Board 交互式白板是运用压感式的，在使用笔 或手指时，需要使用一定的力度。 白板的表面持久耐用，不必担心笔或手指的过重压力 会损坏表面。 白板的技术特点是只能认可单个接触点。如同时有多 处接触点，白板将不会做出正确地反应。（也就是说， 在同一时间，只能有一个人能操控白板）。 在用笔时要注意，如手心或手腕也接触到白板表面将 会影响到白板的正确反应。 在使用白板时，尽可能站在白板的侧面，以免把观众 的视线所遮挡住了。
SMART Board白板的技术原 理简介？
SMART Board交互式白板使用的是一种为压感式的 模拟电阻技术。技术的原理并不复杂。两层涂覆了 电阻性材料的薄板由中间的一层气隙所隔开来。用 手指或书写工具施加在外层薄板表面上的压力将会 导致这两层薄板粘在一起，从而记录接触点。
交互式电子白板使用培训教材实用PPT(32页)
直尺、量角器、圆规等教学辅 助工具。
交互式电子白板在教学中带来的变化
直观显性操作；几何画板，信息技术课（显现隐性操作过程）
易重难点化解；突出要点，推理论证（划批、标注、局部放大、 回放）
演示再现规范；汉字书写，图表制作（硬笔、软笔、 色笔、莹光笔、汉字识别、绘制图形）
图象变化灵活；视频调用，平面、立体（复制、放大、 缩小、翻 转、平移、拖拽）
资源利用简便；同屏多层，组合套用 （多媒体）
动态存储回放；展示思维过程，文字教学，计算过程
师生互动增强；亲和性、参与性、探究性提高
网学视频交流；实时在线、远程互动
32
1.有学者认为，这些水是地球本身固 有的。 在地球 形成之 初，地 球水就 以蒸气 的形式 存在于 炽热的 地心中 ，或者 以结构 水、结 晶水等 形式存 于地下 岩石中 。那时 ，地表 的温度 较高， 大气层 中以气 体形式 存在的 水分也 较多。
8.于是，他不但会有足够的勇气去承 受外界 的压力 ，而且 会以足 够的清 醒来面 对形形 色色的 机会的 诱惑。 我们当 然没有 理由怀 疑，这 样的一 个人必 能获得 生活的 充实和 心灵的 宁静。
9.这首词处处扣着“壮词”来写，开篇即 言“醉 里挑灯 看剑”， 可谓壮 怀激烈 。接着 主要写 战场上 的情景 ：号角 连营， 分炙、 奏乐、 点兵， 马快、 弦鸣。 这些情 景再现 ，既是 词人曾 经驰骋 沙场的 回忆， 也是他 渴望回 到战场 的心声 ，可谓 豪情万 丈。
交互式电子白板使用教程
黔江区濯水镇中心校
一、什么是交互式电子白板
交互式电子白板实现了白板与计算机之 间的双向交互通信与操作。既是电子白板、 同时又是计算机触摸屏幕，足以替代传统 黑板担当起基础教育信息化进程中课堂教 学主流技术的重任。
交互式电子白板培训课件
姬国强
基本常识
一、电子白板的启动
1、双击桌面的
图标
2、单击开始－程序－DonviewBord
3、点击白板两侧的任意应用工具即可启动白板
二、状态切换（模式切换）
1、鼠标状态（电脑应用状态）：点击
2、书写状态（白板应用状态）：点击
所谓交互式，也就是电脑应用状态与白板应用状 态的交替使用。
普通笔：系统默认 智能笔：有绘图功能 工具笔：快速画出按照灯、放大镜 荧光笔：书写时具有荧光效果 毛 笔：书写的笔触具有书法韵味 竹笔排笔：适合书写黑体字 钢笔铅笔：比较硬朗、写字不拖泥带水
工具条使用方法介绍
一、书写（批注）
（二）各种笔的颜色、线条粗细可在属性区更改 （三）书写（批注 ）的擦除
1、像皮擦 2、清屏（属性区）
工具条使用方法介绍
二、绘图功能
（一）常用图形绘制
矩形 椭圆形 平行四边形 梯形 线段 弧线 三角形 绘制方法：1、选择绘制工具
2、属性区选择线条的颜色、粗细、样式 3、拖源自画出图形工具条使用方法介绍
二、绘图功能
（二）常用图形的编辑
1、顶点编辑：拉动图形顶点可以调整各边的长度和顶点的度数。
2、选定编辑：可移动、旋转、增大缩小、复制、剪切、粘贴等 方法：1、选定图形
工具条使用方法介绍
六、教学资源
1、内存动画、图片等多种形式的资源。 2、使用方法： 工具条－资源－结构树－单击节点－资源浏览窗口－双击打开资源
七、实验（理化生）
1、内存200个仿真实验 2、使用方法：
工具条－实验－学科－结构树菜单－选择实验－开始 A、实操：点击器具操作实验，可查看帮助，误操作有提示 B、视频演示：演示过程中点击暂停可进入实操过程
交互式电子白板培训
交互式电子白板在教学中的
04
应用
课堂互动教学
01
02
03
提升学生参与度
交互式电子白板能够通过 互动游戏、小组讨论等形 式，吸引学生的注意力， 提高他们的参与度。
实时反馈
教师可以通过电子白板实 时了解学生的学习情况， 及时调整教学策略，提高 教学效果。
THANKS
感谢观看
02 颜色
调整笔触颜色，使内容更加醒目或符合主题。
03 橡皮擦
选择橡皮擦功能，擦除书写或绘图内容。
页面管理
新建页面
点击新建按钮，系统将创 建一个空白页面供用户使 用。
删除页面
选择需要删除的页面，点 击删除按钮即可。
翻页
点击翻页按钮，可以切换 到不同的页面进行操作。
文件导入与导
导入
将文件从电脑或其他设备导入到交互式电子白板中，以 便展示或编辑。
互动性强
支持手势识别、触摸操作 等功能，实现与用户的实 时互动。
便捷书写
提供流畅的书写体验，可 调整笔迹颜色、粗细等属 性。
兼容性强
支持多种操作系统和软件， 如Windows、Android等， 方便用户使用。
工作原理
01 投影技术
交互式电子白板通过投影机将画面投射到幕布上， 用户可以通过触摸屏幕进行操作。
交互式电子白板支持添加各种动画效果，如淡入淡出、旋转、缩放等，使演示内容更加生动有 趣，吸引观众的注意力。
视频播放
支持多种视频格式，方便插入和播 放视频。
交互式电子白板支持插入和播放多种 视频格式，如MP4、AVI、FLV等，用 户可以将视频与演示内容相结合，提 供更加丰富的培训内容。
交互式电子白板培训讲稿
交互式电子白板培训讲稿枣阳市火车站学校冯明芬在整个电教平台中能够实现互动教学的交互式电子白板是一个大的电脑显示屏。
（完全可以理解为计算机的鼠标，或一个大的手写板），可实现的常用基本功能：鼠标功能，书写功能，板擦功能。
一、开启投影机正确开机顺序：先将投影仪电源按钮打开，再按下投影仪操作面板上的Power按钮，等到闪烁的绿色信号灯停止闪烁时，开机完成。
正确关机顺序：先按下Power按钮，当屏幕出现是否真的要关机的提示时，再按一下Power按钮，随后投影仪控制面板上的绿色信号灯开始闪烁，等到投影仪内部散热风扇完全停止转动、绿色信号灯停止闪烁时，再将投影仪关闭，切断电源。
此外，在每次开、关机操作之间，最好保证有3分钟左右的间隔时间，目的是为了让投影仪充分散热。
开、关机操作太频繁，容易造成投影仪灯泡炸裂或投影仪内部电器元件被损坏。
二、交互式电子白板软件使用方法简单实现四大基本功能：鼠标操作、笔的书写操作、板擦擦除操作、电脑界面与与书写界面操作的切换。
交互式电子白板软件工具栏功能说明：1、“”下拉菜单里的“保存”和“另存为”工具可将白板软件演示内容完整保存为浪涛电子白板软件格式，便于教学内容的存储和再讲解；下拉菜单里“导入”工具可将PPT完整导入白板软件里，便于讲解使用；下拉菜单里“导出”工具可将白板软件上演示内容导出保存为PPT、PDF、WORD、网页、图片和FLASH格式。
开始系列菜单里“”撤消和返回工具，对书写过程进行撤消和返回操作。
“”上下翻页工具，可对电子白板软件上演示内容进行翻页阅览讲解。
“”插入新的一个白板页面，便于上课讲解新内容的呈现。
“”选择工具，可对插入白板软件任何格式文件和白板软件工具进行选择和编辑。
：“”对内容进行擦除使用，黑色小三角下拉菜单下可供选择多种大小板擦，便于精确小面积擦除和大面积快速擦除，以及对整个插入图片的擦除。
“”笔的选择，有多种颜色和笔形的选择。
更多笔的宽度和笔的颜色选择，“”智能笔识别工具，可识别文字，数字，字母等。
交互式电子白板在课堂教学中应用交互式电子白板教学方案
交互式电子白板在课堂教学中应用交互式电子白板教学方案早晨的阳光透过窗帘，洒在书桌上，我拿起笔，开始构思这个方案。
一想到交互式电子白板，我的思绪就像打开了闸门，源源不断涌出。
一、项目背景近年来，随着科技的快速发展，教育信息化逐渐成为趋势。
交互式电子白板作为一种新兴的教育技术，已经在国内外的课堂教学中广泛应用。
它不仅丰富了教学手段，提高了学生的学习兴趣，还促进了教师与学生之间的互动。
二、教学目标1.提高学生的学习兴趣和参与度。
2.培养学生的创新思维和团队协作能力。
3.提高教学质量，实现教学目标。
三、教学内容1.课程导入：利用交互式电子白板播放课程相关视频或图片，激发学生的学习兴趣。
2.知识讲解：将教学内容以文字、图片、表格等形式展示在电子白板上，方便学生理解和记忆。
3.互动讨论：教师引导学生针对教学内容展开讨论，鼓励学生发表自己的见解。
4.实践操作：让学生分组，利用电子白板进行实际操作，巩固所学知识。
四、教学步骤1.课前准备：教师提前准备好课程相关资料，包括视频、图片、文字等，确保课堂顺利进行。
2.课堂导入：播放课程相关视频或图片，引导学生关注教学内容。
3.知识讲解：教师利用电子白板展示教学内容，引导学生学习。
4.互动讨论：教师提出问题，鼓励学生发表自己的见解，展开讨论。
5.实践操作：学生分组，利用电子白板进行实际操作。
五、教学策略1.激发兴趣：利用交互式电子白板的趣味性，激发学生的学习兴趣。
2.互动教学：通过电子白板实现教师与学生之间的实时互动，提高教学质量。
3.个性化教学：根据学生的实际情况，利用电子白板进行针对性教学。
4.创新思维：鼓励学生利用电子白板进行创新性思考，培养学生的创新能力。
六、教学评价1.学生评价：通过课堂表现、实践操作、互动讨论等方面，对学生的学习效果进行评价。
2.教师评价：根据学生的表现，对教学效果进行自我评价。
3.家长评价：了解家长对交互式电子白板教学效果的看法。
4.教育部门评价：对交互式电子白板教学的整体效果进行评估。
电子白板培训方案
电子白板培训方案标题：电子白板培训方案引言概述：随着科技的不断发展，电子白板在教育领域的应用越来越普遍。
为了有效利用电子白板进行教学，制定一个科学合理的培训方案至关重要。
本文将从培训内容、培训方式、培训师资、培训时间和培训效果五个方面详细介绍电子白板培训方案。
一、培训内容1.1 理论知识培训：介绍电子白板的基本原理和功能，以及如何操作和维护电子白板。
1.2 实践操作培训：通过实际操作演示，让学员熟练掌握电子白板的使用技巧。
1.3 教学案例分享：分享电子白板在教学中的应用案例，激发学员的兴趣和创新思维。
二、培训方式2.1 线下培训：邀请专业培训师进行面对面授课，现场演示操作并提供互动交流环节。
2.2 在线培训：利用网络平台进行远程培训，通过视频教学和在线答疑的方式进行培训。
2.3 实践实习：安排学员到教室或者实验室进行实际操作练习，巩固培训内容。
三、培训师资3.1 专业技术人员：培训师应具备丰富的电子白板教学经验和技术知识。
3.2 教学能力强：培训师应具备良好的教学能力和沟通能力，能够引导学员有效学习。
3.3 团队合作：培训师之间应具备团队合作精神，共同为学员提供高质量的培训服务。
四、培训时间4.1 定期培训：每学期至少安排一次电子白板培训，确保教师和学员都能及时更新知识。
4.2 灵便安排：根据学员的实际情况，可灵便安排培训时间，确保培训效果最大化。
4.3 持续跟进：培训后可定期跟进学员的学习情况，提供后续指导和支持。
五、培训效果5.1 效果评估：定期对培训效果进行评估，采集学员反馈和建议，及时改进培训方案。
5.2 教学应用：鼓励学员将电子白板应用到实际教学中，促进教学效果的提升。
5.3 持续学习：建立学习共享平台，鼓励学员持续学习和交流，不断提升教学水平。
结论：通过科学合理的电子白板培训方案，能够有效提升教师的教学水平和学员的学习效果，推动教育教学的不断创新和发展。
希翼各教育机构能够重视电子白板培训，为教育事业的发展贡献力量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------
交互式电子白板培训方案
临潭三中电子白板培训方案电子白板的出现，为开展教学整合实践，提供了崭新的应用环境，教师在白板上书写或者控制计算机程序变得更加简单易用，改变了传统多媒体教室环境的种种弊端，技术真正融合于课堂之中得以实现。
在市教育局驻村指导员的鼎力支持下，免费赠于我校的六套电子白板已调式安装完毕。
根据我校电子白板配备实际情况，特制定此培训方案，通过培训帮助教师了解设备，结合课堂教学运用好设备。
为了确保本次活动顺利进行，对本阶段培训工作做如下具体安排：
一、培训地点：
市级学校二、培训目标 1、通过培训，使我校教师懂得电子白板应用，提高我校教师多媒体课的整体水平。
2、积极开展电子白板课的普及，使教师依托电子白板进行有效的教研与学习。
3、使每一位教师逐步拥有自制电子白板课件的能力，加宽学校电子资源的积累。
4、鼓励和引导教师在课堂教学中充分利用电子白板技术，不断提高教育信息资源的使用效益，提高教育教学管理的质量和效率，实现学校、教师和学生的可持续发展。
1 / 4
三、具体培训安排表日期时间培训内容培训形式培训教师备注语文数学待定了解电子白板的优点和使用的注意事项。
深入课堂王景平卢小强电子白板软件基本功能与操。
深入课堂 1、课件中教学资源的收集和整理。
2、自制课件中技巧的运用。
讲座四、培训原则：
1、面向全员，按需实施，分类指导。
2、理论与实践相结合的原则。
五、培训要求：
1、掌握电子白板运用的能力，使电子白板技术与学科整合。
通过电子白板的培训，切实使教师懂得电子白板的运用，将电子白板运用与学科的教学有机的融到一起。
2、加强技能学习，全面提高教育教学质量在教师熟练掌握计算机操作的基础上，熟练运用电子白板也是运用现代教育技术教学的关键。
在本次培训中，我们结合学校教学和教师实际，主要培养教师电子白板的基本运用及课件制作。
3、按时出席，不迟到，不早退。
4、集中培训时，关闭手机，认真做好笔记. 六、教学应用教
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 师在基本掌握白板工具的应用后，截止6月底每人认真备好一节白板课件进行试上，之后集中探讨。
临潭三中教研室免责声明 1. 用户明确同意其使用网络服务所存在的风险将完全由其本人承担；因其使用网络服务而产生的一切后果也由其本人承担。
对用户及任何第三方不承担任何责任。
2. 不担保或保证网络服务一定能满足用户的要求，也不担保网络服务不会中断，对网络服务的及时性、安全性、准确性也都不作任何担保或保证。
3. 不保证为向用户提供便利而设置的外部链接的准确性和完整性，同时，对于该等外部链接指向的不由实际控制的任何网页上的内容，也不承担任何责任。
4. 对于因不可抗力或不能控制的原因造成的网络服务中断或其它缺陷，不承担任何责任，但将尽力减少因此而给用户造成的损失和影响。
5. 对于任何自本网站而获得的他人的信息、内容或者广告宣传等任何资讯（以下统称信息），不保证真实、准确和完整性。
如果任何单位或者个人通过上述信息而进行任何行为，须自行甄别真伪和谨慎预防风险。
否则，无论何种原因，本网站不对任何非与本网站直接发生的交
3 / 4
易和/或行为承担任何直接、间接、附带或衍生的损失和责任。
6. 用户同意，对于向用户提供的下列产品或者服务的质量缺陷本身及其引发的任何损失，无需承担任何责任：
（1）向用户免费提供的各项网络服务；（2）向用户赠送的任何产品或者服务；（3）向收费网络服务用户附赠的各种产品或者服务；（4）用户资料遭到未授权的使用或修改；（5）其他与本网站相关的事宜。
分享知识成就自我。