电子白板使用培训

电子白板使用培训
电子白板使用培训

电子白板使用培训

一、一键开机

1、按一次“系统开机”键,打开所有设备;在1秒内连续按两次为关闭所有设备。

2、课间可以仅仅关闭投影机。方法为点击右下方红色按键,关闭投影机,第二节课只需要点击第二行靠右按键,即可开启投影机。

3、在使用过程中,如果打不开,有以下几种情况:a、设备目前正在散热,投影机上红灯闪烁;b、主机仍在运行,仅仅关闭了投影。听一听、或者摸一摸,感受一下一体机主机是否在运行,是否只需要开启投影;c、其他情况。待投影机红灯不再闪烁,拔掉电源,重新插入电源,正常一键开机即可。

二、无线话筒

RF:红外线对频预留(基本不用)

红点:红外线

AGC:清晰音(可调节范围不大,

作用不明显)

注:一般只用到红外线,指示学

生需要注意的地方。

^:ppt上翻页v:ppt下翻页

Vol-:减小音量Vol+:增大音量

中间:开机、关机、暂停

注:长按中间键3秒左右,话筒开关机;按一次为暂停,话筒将不传输声音。

话筒显示屏:1、左上角为信号显示,与手机信号一样,必须有信号才能正常使用;2、右上角为电量显示,与手机一样,请及时充电;3、左下角有喇叭样标识。当喇叭为白底,且后面有数字或信号强弱显示时,为话筒正常使用模式;当喇叭为黑底时,为暂停模式或信号为连接,需要按开机键一次。

注意:本次安装设备音量有四重管理设置,分别为:1、电脑音量,在电脑桌面下方自行调节;2、软件音量,需要在软件中调节;3、一体机音量,需要在一体机上操作;4、话筒音量,需话筒上自行调节。

三、展台

1、展示台

2、管理(展台拍照、录像等)

3、快速抓图(直接抓图到文档)

4、对比展示

5、录屏、录像(可制作微课)

6、连接office2007

四、白板软件使用

1、登录“管理员”模式,可以设置不同的用户,可以进行个性化设置。

2、“新建页”可以新建“五线三格”、“田字格”、“拼音生字格”、“五线谱”等。

3、“打开文档”可以在软件内部打开教学软件,但是是以图片形式展示,因此ppt中设置动画等无法实现。

4、“智能笔”模式下,可以快速绘制图形、直线等;“手势笔”可以拖动黑板,适合低年级上黑板操作。

5、“填充”可以给立体图形填充颜色,便于讲解表面积计算等。

6、“视图”可以设置全屏等,建议设置成框架模式,方便在边框进行操作选择。

7、“页面回放”可以录制短时视频,便于进行识字教学或者操作题型。

电子白板使用培训心得体会

电子白板使用培训心得体会 篇一:学习使用电子白板的心得体会 学习使用电子白板的心得体会 花牛镇白家河学校李伟 这次电子白板的使用方法的培训,我得到的最大的收获,就是通过学习了解了交互式电子白板的使用方法,学会了电子白板课件的基本制作方法,也更加了解了在多媒体教学设备的辅助下,如何才能把课堂教学内容通过直观,形象的演示展示给我的学生。 在学习中,我不断认识到,交互式电子白板和传统黑板相比较,不但保留了板书功能,更加突出了人与计算机的交互控制,可以随时处理各种教学材料,为下次应用和课后复习提供了方便。 在课堂上,交互式白板可以更好的辅助教师和学生之间的互动,使学生注意力更加集中,活跃课堂气氛,促进学生学习。交互式电子白板在使用时非常简单,用一只无线电子笔就可以实现鼠标的功能。教师上课时,不再奔波于黑板和电脑之间,而是直接面对学生进行交流。课堂上老师更多地关注学生们的表现,真正实现课堂上的师生互动,真正实现了以学生为主体得课堂结构,让教师角色得到较好的转变。 在课堂上,教师也不需要大量时间精力来写板书,减少了粉尘对师生健康的影响。在交互式白板上操作电脑,利

用智能笔直接书写,使用板擦随时修改,并可以在应用软件或操作界面中开启标注功能,对原来的文档进行批注,展开详细的讲解,学生上课时也会被更多的画面图解吸引而专心听讲。 白板还可以播放视频,可以拍照,尤其是它的储存功能,这些都 为教师的点拨,创设情景提供了良好的技术支持,其视觉效果更是吸引了学生注意力,进一步激发学生学习的兴趣。课堂上教师可以随机设置问题,和学生们一起探究,一起质疑,更有利于培养学生的积极探索、主动建构的能力和意识。课堂上使用电子白板能够激发学生的学习兴趣,引起注意,如拉幕、探照灯、拍照、擦除等的这些特殊效果,虽然运用其他软件也可以实现,但制作和操作都没有电子白板方便。 电子白板还能与多种常用的教学软件兼容,这样我们用PowerPoint制作的课件就能放到电子白板中修改,进行更好的利用。 处理好教学设计和课堂实情,是教师们一直思考的问题,电子白板使用中的随机性更好地解决了这一难题。教师在课堂上根据学生的理解程度可以随时删减或增加课堂内容,而不是像传统多媒体那样要严格遵循备课时的顺序来完成课堂教学。这样的课堂体现了学生的主体地位,学生会的,教师少教,或不教;学生不会的,教师多教;让少教多学实

四唯路小学电子白板培训小结

四唯路小学电子白板培训小结 根据区教校要求,我校组织全体教师参加了校级的电子白板的培训。为了使教师们能够尽快地掌握并熟练地使用白板进行课堂教学,我校于11月14日积极组织全校教师分时间段、分学科、分教研组进行白板技能培训。 现将本次培训的主要工作总结如下: 1、领导高度重视。培训之前,校有关领导仔细审核了本次培训方案;培训之中,分管副校长和教务主任分科、分时间段督导了培训工作。 2、课堂新颖高效。承担培训的授课教师精心备课,在培训过程中又不断完善了教学方式,贴近了参训教师的实际。 3、参训教师刻苦认真。本次参训的教师中,无论年龄大小,基础参差不齐,但学习态度是一致的。人人都有细致的学习笔记,大部分教师在课堂中像学生一样参与了互动,很多在培训后还要求授课老师帮助巩固所学的理论知识和操作要领。 4、借助骨干教师进行校内培训。我校特安排参与区白板培训的骨干教师作为白板培训的教师,帮助全体教师进行白板技能培训,使我们的白板培训落到了实处,也更具有针对性。在给老师们一步步演示白板在课堂教学中常用功能的过程中,还不断接受老师们的提问,并及时重新演示,帮助老师们解决他们心中的疑惑,真正达到了培训目的。我们还分教研组个别轮流实际操作,共同探讨相关功

能的使用步骤,效果很显著,教师的学习兴趣也更高涨了。同时,学习完后,利用专门时间对每位教师进行了考核,还请了评委进行了打分。 本次培训,促进了教师对电子白板这一新生事物的真实了解,特别是增大了他们对电子白板功能的见识,为教师以后后的进一步学习研究及培训指明了方向。学员教师通过本次学习,建立了对应的新认识:会做PPT课件是远远不够的,必须学会做HHT课件;知道电子白板的按键或工具功能只是会做HHT课件的基础,没有专门的技能技巧是做不好课件的;学会操作电子白板是摆在每个老师面前的任务,没有年龄大小之分,年龄较大的同志也能学得很好。 通过培训测查后,现在利用白板进行授课的教师明显增多。有的老师在利用白板的过程中,还发现了白板一些新的功能,在以后的培训中,可以和大家进行交流和讨论。 学校也要求我们在今后的工作中要继续钻研电子白板,并把这项技术普遍应用于教育教学中,实现交互式的多媒体教学,提高学习效率、改善学习效果,改变传统的教育方式,让学生获得更多的知识和学习兴趣,并在愉快的教育环境中学习和成长。 四唯路小学 2014-11-20

希沃5电子白板使用教程

希沃5电子白板使用教程 第一学时 方法/步骤 1.注册账号启动软件:打开桌面希沃5的图标,启动希沃5,进入希沃5的登陆界面,这个界面有两个选项,一个是账号登陆界面,一个是微信扫一扫登陆界面。 2.注册账号:点击注册,要求我们输入手机号,输入图片验证码,获取手机验证码,验证正确后,进入输入密码界面,可以事先想好一个密码,记录在本子上,再输入自己设计好的密码,设置正确,将进入到完善个人信息界面,输入学段、学科。完成注册,登陆成功,进入到了云课件的操作界面。首次登录后,会有一个希沃5的功能的一些介绍的一个课件。 3.创建课件组:进入云课件界面后,我们会看到这个界面分为左右两部分,左面是我们的个人信息,云课件、学校课件活动任务等内容, 右面就是我们的设计好或是我们新创建的课件组和课件。

4.在建立课件前,我们要对课件进行分类,也就是我们要创建一个或几个课件组。(这里的课件组,就跟我们电脑上的文件夹的功能一样,可以编辑、删除、重命名、移动)。点击上方的新建课件组,可以新建一个课件组(也就是一个文件夹)进行命名就可以了。 5.创建课件:创建课件,一般情况下,我们有两种方法,下面我就这两种常用的方法进行介绍。常规法:点击我们刚才创建的课件组,在这个课件组的右上边有一个新建课件按钮。 6.创建课件:创建课件,一般情况下,我们有两种方法,下面我就这两种常用的方法进行介绍。常规法:点击我们刚才创建的课件组,在这个课件组的右上边有一个新建课件按钮。 第二学时 制作课件必备功能 方法1:点击“新建课件”,选择背景模板,再点击“新建”,就进入了课件编辑界面。在此界面能更改设置课件封皮以及背景图。可以是自己导入图片,也可以选择使用软件中的背景图。 方法2:可以导入ppt课件使用,但是需要注意的是,只能导入pptx格式的。

电子白板安装说明书

电子白板安装 一般有四种安装方式: 挂墙安装:最普通的安装方式,适用于平面墙体。 支架安装:最灵活的安装方式,适用于不能挂墙安装的情况下,可以移动使用。 复合白板:最实用的安装方式,适用于平面墙体,学校用户安装居多。 弧型黑板:最特殊的安装方式,适用于有弧型黑板的教室。 注意:在产品方面,要问清楚客户的需要,比如对白板的型号与颜色的要求,复合白板的样式材质等方面 尺寸要求 精确测量相关尺寸: 电子白板的挂墙安装高度:电子白板底边一般离地面75—90厘米 挂条高度离地185—200厘米 电子白板顶沿离地面200-215厘米 复合白板尺寸:所需复合白板的总高与总长,结合原黑板的情况设计。 弧型黑板:弧型黑板总的长、宽、高包括黑板附近的设备与黑板的距离(比如黑板的底部线槽距黑板的距离)。 所需线长:估算出所需线长,包括电子白板连接线,投影机所需线。是否需要延长或者焊接。 墙体要求 要确认施工现场的墙体 挂电子白板的墙体与投影机吊装的墙体(顶棚)一般有水泥墙、砖墙、石膏、木质等。 水泥墙与砖墙比较简单,可直接安装。 石膏墙:一般石膏墙厚度在1厘米左右,本身无法承重,但石膏墙后,一般都有隆轱,每根隆轱相间距为30-50厘米,有些石膏墙无隆轱(见其它墙体),在勘察现场时要确认是否有隆轱,以及隆轱的数量与位置。 木制墙体:如果木制墙体的厚度在2厘米以上可以直接安装,在2厘米以下的(见本节其它墙体)。 其它墙体: 混合墙体:由于室内装修,在水泥墙或者砖墙外加一层比较薄的石膏墙或者木墙(一般距内墙2厘米左右),在安装时要用加长的膨胀螺钉固定挂条。 不能承重墙体:如果墙体本身不能承重比如薄木板或者石膏墙,如果一定要挂墙安装,只能通过顶棚设计挂架,或者增加承重点。 投影机

茂山中学电子白板培训方案

茂山中学电子白板培训方案 为加强交互式电子白板(以下简称“电子白板”)在教学中的应用,深入开展信息技术与学科教学整合,鼓励广大教师进行教学创新,充分发挥新媒体新技术在教学中的应用效能,根据县教育局信息化教学的要求和我校电子白板配备实际情况,我校决定在全校教师中开展交互式电子白板教学应用的全员培训,特制定本工作方案。 一、指导思想 我们将坚持培训从教师实际应用需求出发,坚持以学科一线教师为主体,以提高电子白板常态教学应用效应为宗旨,以提高教学效率、突破互动技术应用瓶颈为前提,使教师迅速适应交互白板的教学环境,有效开发基于交互式平台的教学资源,并在常态教学中发挥互动教学优势。 二、培训目标 总目标: 经过1年的培训,使教师熟练操控交互式电子白板,并能熟练地运用于具体的学科教学之中,进一步优化课堂教学过程以及提高课堂教学质量,提高新媒体设备的使用效率和效果。对互动教学理念的认同,提高教师基于互动技术的教学技能,促进信息技术条件下的教师专业发展。 具体目标: 我校100%任课教师参加电子白板教学应用培训。 三、领导小组及分工 成立茂山中学电子白板教学应用全员培训工作领导小组: 组长:袁文权 副组长:杨绍军张世联 成员:潘德星熊勇王志昌阮兴才包昌启 由包昌启具体负责培训工作

培训对象:为我校所有学科任课教师。 四、培训内容及学时安排 培训内容分二部分: 1、电子白板基础功能培训。意在通过电子白板的教学应用特色理念及操作,让教师对电子白板应用有一个细致的认识,产生兴趣。在演示型培训的过程中,讲师会逐步渗透电子白板初级使用的基本功能,如产品硬件的使用、操作、保养的培训。 2、交互式电子白板教学设计技巧培训。电子白板教学设计技巧培训是在原有基本功能使用的基础上,深入培训交互式电子白板在不同学科的应用策略及教学设计技巧。使教师的应用水平得到进一步提升。交互式电子白板教学设计技巧培训,通过实际教学设计成功案例,启发教师们将各种功能有效的应用到实际教学中去。 3、培训时间 用一个月时间,在每周两天晚上对老师进行培训。 第一阶段:交互式电子白板获奖优质课展示, 第二阶段:交互式电子白板基础功能培训, 第三阶段:交互式电子白板教学设计技巧培训, 五、考核工作 培训工作结束后,每位培训教师上交一件电子白板课件,每位培训教师做一节公开课(运用电子白板授课),学校组织对受训教师按照统一考核评价指标首先进行考核。再由由县教师进修学校集中考核。 茂山中学 2018年9月20日

电子白板使用培训

电子白板使用培训 一、一键开机 1、按一次“系统开机”键,打开所有设备;在1秒内连续按两次为关闭所有设备。 2、课间可以仅仅关闭投影机。方法为点击右下方红色按键,关闭投影机,第二节课只需要点击第二行靠右按键,即可开启投影机。 3、在使用过程中,如果打不开,有以下几种情况:a、设备目前正在散热,投影机上红灯闪烁;b、主机仍在运行,仅仅关闭了投影。听一听、或者摸一摸,感受一下一体机主机是否在运行,是否只需要开启投影;c、其他情况。待投影机红灯不再闪烁,拔掉电源,重新插入电源,正常一键开机即可。 二、无线话筒 RF:红外线对频预留(基本不用) 红点:红外线 AGC:清晰音(可调节范围不大, 作用不明显) 注:一般只用到红外线,指示学 生需要注意的地方。

^:ppt上翻页v:ppt下翻页 Vol-:减小音量Vol+:增大音量 中间:开机、关机、暂停 注:长按中间键3秒左右,话筒开关机;按一次为暂停,话筒将不传输声音。 话筒显示屏:1、左上角为信号显示,与手机信号一样,必须有信号才能正常使用;2、右上角为电量显示,与手机一样,请及时充电;3、左下角有喇叭样标识。当喇叭为白底,且后面有数字或信号强弱显示时,为话筒正常使用模式;当喇叭为黑底时,为暂停模式或信号为连接,需要按开机键一次。 注意:本次安装设备音量有四重管理设置,分别为:1、电脑音量,在电脑桌面下方自行调节;2、软件音量,需要在软件中调节;3、一体机音量,需要在一体机上操作;4、话筒音量,需话筒上自行调节。

三、展台 1、展示台 2、管理(展台拍照、录像等) 3、快速抓图(直接抓图到文档) 4、对比展示 5、录屏、录像(可制作微课) 6、连接office2007 四、白板软件使用 1、登录“管理员”模式,可以设置不同的用户,可以进行个性化设置。 2、“新建页”可以新建“五线三格”、“田字格”、“拼音生字格”、“五线谱”等。 3、“打开文档”可以在软件内部打开教学软件,但是是以图片形式展示,因此ppt中设置动画等无法实现。 4、“智能笔”模式下,可以快速绘制图形、直线等;“手势笔”可以拖动黑板,适合低年级上黑板操作。 5、“填充”可以给立体图形填充颜色,便于讲解表面积计算等。 6、“视图”可以设置全屏等,建议设置成框架模式,方便在边框进行操作选择。 7、“页面回放”可以录制短时视频,便于进行识字教学或者操作题型。

鸿合电子白板培训教学说课完整版

鸿合电子白板培训教学 说课 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

鸿合电子白板培训教案 第一课时:电子白板的总体介绍 软件的特点 为教学和会议系统量身定做 模拟毛笔效果 无缝地在书写状态和鼠标状态之间切换,符合用户批注需求文件录制功能,具有速度快、数据量小、回放效果好等特点点删除功能,真实模拟橡皮或板擦效果,对笔画进行局部删除用户管理模块,实现了增删用户、切换用户、定制用户信息等功能,使软件配置贴近用户的使用习惯几何图形智能识别功能,具有识别图形种类多、识别率高、可以多笔识别等特点配备多种实用工具软件图形处理上全部基于矢量图形,具有高压缩、不失真等特点多种笔型、线宽、颜色选择强大的屏幕编辑功能,支持现场实时编辑多种背景选择,支持自定义背景,任意图形、图像插入功能支持书写文件转存为PDF、PPT、HTML、JPG、GIF、PNG、BMP等格式 支持其他应用软件 软件的界面组件 软件的界面组件通过下图进行说明: 主工具栏 功能面板 软笔笔迹,属于输入元素的一种 软笔笔迹工具栏,属于输入元素工具栏的一种 界面组件的设计方案方便了用户的使用:根据“常用操作要有捷径原则”,在输入元素工具栏中包含了对输入元素的常用操作,比如:剪切、复制、删除等;根据“信息最小量以及一致性原则”,在功能面板中集中包含了用户管理、配置、笔迹属性、索引等功能。 软件的功能介绍 主工具栏: 开始菜单:提供新建、保存、打印、用户切换等功能。 按钮名称 新建 打开 保存 另存为 关闭文件 打印 功能 程序创建一个新的书写文件。 程序打开不同格式的书写文件(.hht、.dpb等)。 以hht格式保存当前的书写文件,默认文件名是当前时间组成的 文件名。 以不同的位置或名称来保存当前的书写文件,默认文件名是当前 时间组成的文件名,存储格式是hht格式。 关闭当前编辑的书写文件。 打印当前的书写文件。点击该按钮后将弹出打印对话框,用户可以在该对话框中:选择打印机,设置打印范围、打印份数等属性: 打印预览

电磁交互式电子白板用户手册

交互式电子白板 用户手册 请妥善保留此手册以供日后查询。 该手册为电磁类白板通用手册,故实际产品可能与说明略有差异。 北京鸿合科技集团 https://www.360docs.net/doc/204932742.html,

图例说明 注意:安装和使用过程中的注意事项。 警告:有关产品使用过程中对人体可能造成的伤害,或不规范使用可能对产品本身造成的伤害。 为减少火灾或触电危险不要将本产品暴露在有雨或潮湿的环境中! 交互式电子白板必须避开火源和电击,避免阳光直射! 本品净重约23-30公斤,安装到墙面时,请使用膨胀螺丝,稳妥固定,确保安全! 将投影仪和交互式白板一起使用时,不要直视或长时间直视投影仪所发出的光束,尤其要告诫儿童不要或长时间直视投影仪所发出的光束! 本说明书仅适用于电磁类的交互式白板产品。 只能使用本公司配套的电子笔在电子白板上书写和操作。 本产品采用了电磁定位技术,安装时要求在白板附近不能有强磁场,以避免干扰。 如采用的是有线连接方式,请保证电子白板与电脑的连接可靠,最好用隐蔽的方式布线,避免拉扯数据线。 如采用的是有线连接方式,请使用随机配送的专用数据线,不建议另行购买其它的普通数据线来代替。 如采用的是无线连接方式,需保证无线接收器与电磁白板的距离≤15米,且没有屏蔽电磁波的障碍物。 不可使用尖锐、质地坚硬的物品接触、刻划板面与边框,禁止在机身任何地方钻孔或者定钉等。

目录 系统要求 (1) 产品介绍 (2) 软件特点 (3) 白板的安装 (4) 白板的安装 (4) 壁挂式电子白板的安装(所有壁挂件需要另外购买) (4) 支架式电子白板的安装(所有支架需要另外购买) (6) 嵌入式电子白板的安装 (7) 电子白板笔的安装 (9) 使用方法 (9) 更换笔尖 (9) 电池的安装 (9) 电子白板板擦的安装 (10) 电池的安装 (10) 如何使用 (10) 电子白板平台的搭建 (11) USB有线连接 (11) RF无线连接 (11) 应用程序的安装与卸载 (12) 应用程序的安装 (12) 应用程序的卸载 (13) 搜索绑定白板 (13) 定位 (16) 快捷键功能 (18) 故障排除 (19) 疑问解答 (21) 需要什么类型的投影机 (21) 如何清洁电子白板的板面 (21) 安装电子白板的场地有什么要求 (21) 计算机接地可以提高设备工作稳定性 (22) 技术参数 (23)

电子白板培训内容

电子白板培训内容 一、电子白板笔的构造及按钮说明 二、电子白板的启动 点击【开始】?【实用工具】?【电子白板】软件即可启动白板软件。 在使用电子笔前请先使用定位校准程序进行白板的点定位校准。右击任务栏上的定位程序,左键点击【定位】后用电子笔点击屏幕出现的十字即可。 三、电子白板的应用模式 1.鼠标模式 鼠标模式下,等同于电脑操作电子笔替代鼠标使用。 2.注解模式 直接在电脑当前页面操作,可以对老师打开的任意页面(如:ppt 、网

页)操作,在上面涂改修饰,但不改变原文件。 3.白板模式 白板为老师提供了一块可以自由书写绘图的空间,通过使用系统自带的丰富工具制作各种形式的板书。 四、应用功能 功能应用主要分为5大块: ●输入擦除功能 ●图形功能 ●辅助教学工具 ●教学资源库 ●页面浏览功能 1、输入/擦除功能: (1)四种笔触 铅笔类似传统的粉笔 毛笔展现中国传统书法和国画的魅力 喷桶填充封闭图形 荧光笔标注使用(可通过滑块调节透明度)(2)手写识别 手写体变标准体;可设置字体样式和颜色;识别中文,字母,数字,标点符号;支持简繁体转换。 任意擦除擦除当前书写的文字或绘制的图片

区域擦除对所选定的区域内容进行删除 对象擦除单击某个对象进行删除 全屏擦除单击当页内容进行删除 2、图形功能 可以方便快捷的绘制各种线型以及平面几何图形,并且可以对图形进行组合,提高教学效率。 3.辅助教学工具 (1)放大镜:可将选定的对象进行放大或缩小,能够有效的缓和教室空间,板书和学生视力间的矛盾。 (2)聚光灯:聚焦处高亮显示。突出重点,吸引同学们的注意力,提高教学效率。 (3)屏幕幕布:遮挡部分区域。激发同学们思考的积极性,培养学生的探究能力。 (4)照相机:可以随意捕捉电脑屏幕显示的全部或局部画面,并且可保存以便随时调用。 (5)回放:可以对之前的操作进行回放。 (6)几何工具:为老师提供了形象,生动,好用的几何工具,大大节省了课堂时间。包括直尺、三角尺、量角器、圆规。 (7)屏幕移动:将整个屏幕拖动,在不改变目前内容的情况下可以进行其它操作。

电子白板操作流程汇总

白板技术走进语文课堂

目录 一、拖动副本.................................................................. - 3 - 二、锁定功能.................................................................. - 3 - 三、放大缩小图片 .......................................................... - 3 - 四、隐藏与显示.............................................................. - 4 - 五、计时器(定时器) .................................................. - 4 - 六、闹钟.......................................................................... - 4 - 七、骰子.......................................................................... - 5 - 八、聚光灯...................................................................... - 6 - 九、神奇墨水(制作透视镜) ...................................... - 6 - 十、分析字形结构 .......................................................... - 7 - 十一、录音机.................................................................. - 8 - 十二、屏幕录制器 .......................................................... - 8 - 十三、限制器.................................................................. - 9 - 十四、容器...................................................................... - 9 - 十五、显露器................................................................ - 10 - 十六、批注.................................................................... - 10 - 十七、手写识别............................................................ - 11 - 十八、巧妙利用资源库 ................................................ - 11 -

一体机电子白板说明书

电子白板软件使用说明书 电子白板软件使用说明 一、软件安装步骤 A、将软件盘按顺序安装到电脑光驱中,双击setup.exe,出现如图1所示的安装向导对话框。 图1 准备安装软件对话框 软件自动检查完操作系统版本后,进入软件安装流程,如图2所示。 图2 安装对话框 单击按钮,出现图3所示的对话框,请在用户信息框中输入用户名称和公司名称。

图3 客户信息对话框 单击按钮,出现图4所示的对话框,用户可根据需要选择安装类型。典型安装将程序安装在指定的目录下。 图4 安装类型对话框 选择定制安装后,出现图5所示的对话框,用户可根据自己需要选择安装位置。

图5 安装类型对话框 选择安装类型后,单击按钮,程序开始安装,如图6所示。 图6 安装状态对话框 程序安装完成后,出现如图7所示的安装完成对话框;单击按钮后,程序安装完毕。

图7 安装完成对话框 B、安装完成后,在任务栏托盘又下角出现设备连接符号,在桌面出现程序快捷 方式,可双击打开白板软件。

第二阶段基本功能 一、启动. 五好学生交互电子白板软件的启动方式共有两种,分别是: ★单击开始菜单按钮,选择程序菜单项,在下拉菜单中选择新学友五好学生交互电子白板软件,启动软件。 ★在桌面上双击快捷按钮,即可启动软件。 . 五好学生交互式电子白板软件可以在未连接硬件设备时使用,用户可根据需要在单机上运行五好学生白板软件进行备课。 未连接硬件设备启动软件时书写界面上将出现如图10所示的水印,并且以下4个功能不可使用:软笔、激光笔、荧光笔、自定义录制。 图10 未连接白板水印页面 第二节主工具栏功能简介 软件主工具栏如图11所示,该工具栏为用户提供了软件的常用功能按钮,用户通过点击不同功能按钮在各个功能之间进行切换。 图11 主工具栏 1. 开始菜单按钮:该按钮提供文件的新建、保存、打印,用户切换,工具,系统配置等功能。

巨龙交互式电子白板使用手册范本

巨龙交互式电子白板使用手册 启动驱动程序 方法1:点击“开始”菜单——进入“所有程序”——选择“Julong Educafional softw are”项——再单击“IPBOARD Software 7”——再单击下级菜单“IPBOARD D rivae 4”。 方法2:双击桌面机的快捷方式图标“IPBOARD Drivae 4”,即可启动白板驱动程序。 白板驱动程序启动后,会在右下角出现电子白板驱动的托盘图标。 登陆界面: 用户可以用公共用户的方式来登陆,即直接点击登陆按键。 定位交互式电子白板 定位目的:让电子笔精确的控制计算机。 定位方法:左键点击右下角白板图标,在弹出的菜单中选择 “交互式电子白板”——“定位”——“重新定位”——选择定位点数——根据提示进行点 击定位。 主控制工具栏 控制模式: 1.通过与电脑、投影机组成交互式演示系统,配套电子笔完全代替鼠标,直接操控电 脑。电脑的一切操作均可在电子白板上实现并同步显示,在电子白板上的操作也均可在电 脑上同步显示,并可存储。 注解模式: 利用电子笔在电子白板上进行书写、标注、任意擦除,更有普通笔、毛笔、荧光笔、排笔四种书写、标注的笔形选择,可随意调整笔的粗细和颜色,而且荧光笔还可以设置颜色的 透明度。配套功能强大的教学辅助工具,更好的实现教师和同学的互动。 一.普通基本功能 普通笔:具有书写整齐平滑特点,更加适合字母、数字书写。 毛笔:根据中国书法特点开发的毛笔书写效果,精彩展现中国毛笔书法艺术。 荧光笔:真正意义上的荧光笔功能,可自由更改其透明度,适用于标注、突 出重点 排笔:适用于书写文字、阿拉伯文字。有美术字体的效果。

电子白板培训资料

鸿合电子白板使用讲稿 电子白板软件的界面组件总体介绍 1、电子白板功能介绍及操作说明.. 2011年3月16日 一、电子白板软件使用: 1、软件的界面组件通过下图进行说明: 主工 软笔笔迹,属于 输入元素的一种 软笔笔迹工具栏,属 于输入元素工具栏的一种 功能 界面组件的设计方案方便了用户的使用:根据“常用操作要有捷径原则”,在输入元素工具栏中包含了对输入元素的常用操作,比如剪切、复制、删除等;根据“信息最小量以及一致性原则”,在功能面板中集中包含了用户管理、配置、笔迹属性、索引等功能。

2、软件的功能介绍 主工具栏: 开始菜单:提供新建、保存、打印、用户切换等功能。 按钮名称功能 新建程序创建一个新的书写文件。 打开程序打开不同格式的书写文件(.hht、.dpb等)。 保存以hht格式保存当前的书写文件,默认文件名是当前时间组 成的文件名。 另存为以不同的位置或名称来保存当前的书写文件,默认文件名是当前时间组成的文件名,存储格式是hht格式。 关闭文件关闭当前编辑的书写文件。 打印 打印当前的书写文件。点击该按钮后将弹出打印对话框,用户可以在该对话框中:选择打印机,设置打印范围、打印份数等 属性:

打印预览 预览打印内容。点击该按钮后,将弹出打印预览窗口,用户可以通过调整“显示比例”来调整预览模式: 导出 用户可以将当前的书写内容输出成图片文件、PowerPoint文件、PDF文件和HTML文件,用户在导出时,可以选择想要导出的页面范围,从而增加了文件格式的通用性,方便用户传送和使 用。 发送邮件 将当前的书写内容以hht格式、PowerPoint格式或PDF格式文件作为附件发送邮件(请首先在Outlook Express中设定邮件帐 号)。 工具 用户可以添加其他软件的快捷执行方式,系统默认提供了“遮屏”、“屏幕键盘”、“截图工具”、“聚光灯”、“屏幕录制器”等工具。点击“工具”下的“编辑”按钮,将弹出编辑对话框,用户可在该对话框中新建、删除其他软件的快捷执行方式以及调整其他软件在“工具”中的显示顺序:

(完整版)电子白板应用培训活动方案

小学电子白板应用培训 活动方案 为推进全校教育信息化的步伐,加大信息化环境建设力度,充分发挥“电子白板”新媒体新技术在教学中的广泛应用,促进教师教学方法和教学方式的转变,我校拟举办交互式电子白板应用培训。 交互式电子白板是一种国际上新近崛起的替代传统黑板、粉笔的数字化教学演示设备,是汇聚尖端电子技术、软件技术与互联网技术等多种高科技手段而研究开发的高新技术产品。它的出现,是对沿袭几百年的黑板、粉笔、板擦“三位一体”的陈旧教学模式的一场革命性突破。 交互式电子白板为教学活动提供了一个更为强大的交流平台,为师生提供和展示了丰富的教学资源,激发了学生的兴趣,提高了学生的注意力和理解力,使课堂教学更具有开放性和发展性,实现真正意义上的互动式教学模式。教学方式更加多样、教学内容更加直观,教学更加精彩。 通过此次培训,教师将了解和掌握了交互式电子白板的各种功能,有意识地将白板所特有的交互能力融入到自己的教学设计理念中,丰富教师的备课方式和备课内容,从而有效地提高了教学效率。 一、培训对象: 全体教师 二、培训地点: 一年级教室 三、培训时间: 11月24 日下午4:30 —— 6:00 (语文、数学、英语学科) 四、培训目标 本次培训需要达到预期目标: 1.参训教师能够初步掌握电子白板课件制作方法,能熟练操作电子白板上课。 2.参训教师要能够充分发挥电子白板的功能特点,利用其改进传统的课

堂教学,丰富课堂教学的形式内容,优化教与学的方式方法,使教学活动的价值功能得以改善。 3.提升参训教师信息化应用的意识和能力。优化教学资源,迅速提升教师计算机和电子白板的操作能力,从而促使学生信息化应用水平的提升。 五、培训内容: 实际操作: 1.软件开启方法。 2.介绍工具栏的功能按键及使用方法。 3.介绍功能面板。 4.屏幕批注功能。 5.如何利软件的脱机使用进行备课。 6.白板与学科巧妙结合案例。 7.实物展台的正确使用 六、视频培训下载地址: 1.希沃教学助手的应用. 2.畅言教学资源平台的哟运用.

普罗米修斯交互式电子白板用户手册范本

普罗米修斯(PROMETHEAN)国际公司ACTIVBoard交互式电子白板 用户培训手册 (中国大陆地区) (2007版)

目录 A硬件与软件的安装 B主要培训第一模块:基本功能 第一节运行白板系统软件ACTIVStudio2 1 第二节工具箱图标简介 2 第三节工具的选择 3 第四节交互白板的两个工作界面 第五节交互白板常用的得三个工具箱 第六节图形编辑 9 第七节对象的清除 9 第八节在活动挂图中使用文本 10 第九节使用特殊功能 10 第十节识别功能 11 第十一节计算机文档的标注 12 第十二节活动挂图的打开,存储和导出 12 C主要培训第二模块:课件制作 D 练习与测试 E白板使用注意事项

F技术支持方式 A硬件与软件的安装 1 从支架箱取出移动支架,按说明,可以很容易的安装好。或把白板箱中的一套挂钩(4个挂钩)按安装图纸安装在墙上 2 从白板包装箱中,取出白板,将白挂在移动支架或墙上的挂钩上 3将电源线和USB 线与白板相连 4将USB 的另一头接入所用电脑的某个USB口(注意,以后每次使用白板系统,都要将硬件的USB 接在同一个USB口上) 5将投影仪安装好,用VGA线把电脑和投影仪连接好 6 将软件盘按顺序安装到电脑光驱中,顺序为 01)ActiveStudio2 PE中文 02)DirectX9 03)QuickTime 04)Shockwave 05)ACTIVstudio全版中文资源安装版 06)白板驱动更新 07)备课板驱动

08)双击桌面ActiveStudio2 PE ,第一次启动软件,有一个注册过程,把软件光盘盒的注册码输入即可 09)ActiveStudio2 PE最新更新2006.11 7 在电脑键盘上将画面切换到投影,将电脑桌面画面打到白板上 8 调整投影机,使得画面能打到近似满屏 B主要培训第一模块:基本功能 第一节运行白板系统软件ACTIVStudio2 1.确定投影仪,白板,计算机正确连接。 2.如果第一次使用或上次使用后,投影仪或白板发生位移。请用鼠标右键点击快捷启动图标中的然后选中Configure就可进入5点的笔尖校正。 3.电子笔的使用功能如下图 4.双击桌面上的图标启动交互白板系统软件。 成功后会出现主工具箱图标,如下图1所示

计算机交互式电子白板用户培训手册

运行白板系统软件 1 ?确定投影机,白板,计算机正确连接。 ★白板与电脑的建立连接方式:点击“开始”-> “程序” -> “ UCIass Software ” -> UCIass Driver ”,启动白板连接程序。在桌面右下方的系统状态栏中出现白板连接图标 2?如果第一次使用或上次使用后,投影仪或白板发生位移 ★电子白板请用鼠标左键单击任务栏托盘右下角中白板连接图标板定位”, 在弹出的菜单中选择“重新定位”,用电子笔按白板提示点击绿色十字光标的中心即可。 ★直接在电子白板的右侧快捷栏里面选择第一个按键,在弹出的菜单中选择“重新定 位”,用电子笔按白板提示点击绿色十字光标的中心即可。白板定位(1-1) 3?优课交互电子教学系统的启动方式共有两种,分别是: ★单击开始菜单按钮,选择程序菜单项,在下拉菜单中选择Uclass Soft wear 后选择Uclass Softwear 。 4.优课交互电子备课系统可以在未连接硬件设备时使用,用户可根据需要在单机上运行优课交互电子备课系统。(培训时以软件的形式拷贝给教师) 第二节主工具栏功能简介 浮动工具条如图(1-2 )所示,该工具栏为用户提供了软件的常用功能按钮,用户通过点击不同功能按钮在各个功能之间进行切换。 图1-2浮动工具条 第三节交互式电子白板的四个工作模式 启动交互式电子白板系统软件后,浮动工具条将出现在计算机界面,工具条上方即是四种工作模式图标 曰,然后选择“白 在其 ,即可启动交互式电子教学系统 ★在桌面上双击快捷按钮

控制模式下,窗口分布如下图: 屏幕右侧:显示浮动工具条 三:窗口模式 选择窗口模式,点击图标: 窗口模式下,窗口分布如下图: 屏幕左侧:显示“浮动工具条位置移动”按钮 心。点击该按钮,可将浮动工具条 移动到左侧或右侧。 一:控制模式 选择控制模式,点击图标: 屏幕左侧:显示“浮动工具条位置移动”按钮 点击该按钮,可将浮动工具条 移动到左侧或右侧。 屏幕右侧:显示浮动工具条 二:注解模式 选择注解模式, *3 ■轉11 riL 4?< T|FM 1左轉屯F iMil) Mlqf) ■A(D MtW XAH) ?I*4J ICHlk ■笳Qp ut ■ -IT + M -詁 Q dJk 繫■于二 1 / ± 匸 J ■ lii£ J = w> .................................. "叭』■汕* ? J kJ 9 4 3- 1 申 器 1 ■ a- H ? * n £1! H ■ JM M ? M H ■ Ji 42 44 M 4 ------------- s> 务图标: 注解模式下,窗体分布如下: 伽 caAl 豐歼 W ?t am 哎呷血 时 MpfW i hHW limM taw HK M A i?4iy But rift mC 4* If ?rhi amm Mil knw 阿Mf dWtar 4ind Ihr oimwar ?f DE ^JC OL £ The rduori, m fan. be jut Lbe oftpoEle ihat 曰 u? fro Ti £. 0 waid^ ImbjF # 'taffueFf 3, Tbc rm of wb-hoppy ■ sk?fC CEK ^T Eb 11K QTW 硏IKT m? * T I M I J*. *t*th 汕?■祥 SR] M ■ ttMiagf - h wlicr em wtft 址rm 知舒『isZitr 串軒仙询 Tbf¥*ert*i 酉山1 adwinM Wvd 5F5i fsw pfdjKtuiu KK L fted In Uu Wfert, befcK OH / :ccqurat 皿JM And Money, de MR MH ItK^Si 如 Lbtf pjn]也3 U H ± tijcy wuld 主g^dv^ be mad fix wxmi Gmst ill ±H a Q>cy 4d ent SQuOy xed ; lbs-al Bv be? 屏幕左侧:显示“浮动工具条位置移动”按钮 移动到左侧或右侧。 。点击该按钮,可将浮动工具条 ◎褊C - r ? -r r^4diy4i.

教室用电子白板使用说明书

教室用电子白板使用说明书
第一章
软件的启动和退出 一、启动
启动软件有两种方式
第一种:双击或右键单击打开桌面上的快捷方式; 第二种:单击白板两侧各 15 个快
捷键的任何一个都可以打开软件; 二、退出 b5E2RGbCAP
单击主选项卡中的按钮,弹出如下图所示下拉菜单,单击突出即可。
三、打开白板软件后首先能看到如下图界面:
图 1、边框模式主界面
主工具栏如图 1-2、1-3 所示,主工具栏又为浮动工具栏,为用户提供了软件的常
用功能按钮,用户通过单击不同功能选项卡可以在各个功能之间进行切换。主工具栏
提供开始、页面、插入、笔盒、学科工具五个功能选项卡。当用户单击任意一个选项
卡时,主工具栏即变成标签模式。 p1EanqFDPw
图 2 主工具栏
图 3 标签模式
下面对主工具栏的各个选项卡功能以此介绍。
第二章:软件的具体功能 一、“开始”选项卡
开始选项卡中提供了软件中的常用功能按钮,如图 1-1 开始选项卡所示。该选项
卡提供文件的新建、保存、关闭、删除、软件模式的切换,常用树勇工具的编辑等常
用功能。 DXDiTa9E3d
图 1-1 开始选项卡
由于在这个选项卡中大部分功能键都会在其他选项卡中出现,所以这里只介

绍个别常用功能键 1、(选择):单击此按钮可以切换到选择状态,从而实现对页面中对象的选择。 2、(删除):对当前笔记或者对象进行删除,提供点删除/区域删除。 3、(切换):可以切换到白板软件桌面模式。 二、“页面”选项卡 页面选项卡中提供了软件中对页面操作的常用功能,如果 2-1 页面选项卡所示。 其中涵盖页面的新建、删除、清页、页面背景以及背景图的改变和删除背景图片,页 面的翻页、放大、缩小、漫游、回访、鸟瞰等常见操作。 RTCrpUDGiT
图 2-1 页面选项卡 1、(新建页面):为用户提供新建屏幕页、白板页、蓝板页、黑板页; 2、(删除页 面):为用户提供当前页面的删除功能; 5PCzVD7HxA 3、(清页):为用户提供整页的书写的内容的清除; 4、(前一页):为用户提供页面的向前翻页功能; 5、(后一页):为用户提供页面的向后翻页功能; 6、(漫游):为用户提供无限漫游,实现大屏幕页书写功能; 7、(页面回放):单击 此按钮可以实现对当前页面中操作过程的回放;jLBHrnAILg 8、(背景色):单击此按钮可以打开颜色对话框,如图所示 ,可以设置当前页面的背景色; 9、(背景图):单击此按钮可以打开背景图片如图所示,方便用户选择页面背景图; 单击“其它”可以把计算机里的图片当做背景图使用。 xHAQX74J0X 10、(删除背景图):单击此按钮可以删除背景图片。 三、“插入”选项卡

普罗米修斯用户培训手册

普罗米修斯(PROMETHEAN) ACTIVBoard交互 式电子白板 用户培训手册 1

普罗米休斯操作手册 目录 A硬件与软件的安装及更新 1 B主要培训第一模块:基本功能 第一节运行白板系统软件ACTIVStudio3 4 第二节工具箱图标简介 5 第三节工具的选择 7 第四节交互白板的两个工作界面 7 第五节交互白板常用的得三个工具箱 9 第六节图形编辑 13 第七节对象的清除 13 第八节在活动挂图中使用文本 14 第九节使用特殊功能 14 第十节识别功能 15 第十一节计算机文档的标注 15 第十二节活动挂图的打开,存储和导出 16 C主要培训第二模块:课件制作 17 D技术支持方式 2

A硬件与软件的安装 1 从支架箱取出移动支架,按说明,可以很容易的安装好。或把白板箱中的一付挂钩(4个挂钩)按安装图纸安装在墙上 2 从白板包装箱中,取出白板,将白挂在移动支架或墙上的挂钩上 3将电源线和USB 线与白板相连 4将USB 的另一头接入所用电脑的某个USB口(注意,以后每次使用白板系统,都要将硬件的USB 接在同一个USB口上) 5将投影仪安装好,用VGA线把电脑和投影仪连接好。 6 将软件盘按顺序安装到电脑光驱中,顺序为 01)安装Activstudio_PE_v3[1].5.26_setup.exe程序(语言选择[中文],在程序运行的过程中,要求输入注册码,用户名和用户单位) 02)activdriver_x32_v4.1.13.18_setup.exe(白板驱动程序) 03)安装程序的说明文档(ActivstudioPE3_Help_(GBR)_v3[1].5.1_setup.exe)。04)DirectX9 05)QuickTime 06)Shockwave 07)ACTIVstudio全版中文资源安装版 08)备课板驱动 09)双击桌面Activstudio Professional Edition V3,进行第一次运行,这时需要你选择用户模式(一般为中级就好) 7 在电脑键盘上将画面切换到投影,将电脑桌面画面打到白板上 8 调整投影机,使得画面能打到近似满屏 9 进行鼠标笔的校准。(5点校准) 1

电子白板使用培训计划

电子白板使用培训计划 砚山镇中学 2017年9月

电子白板使用培训计划 一、培训目标 经过培训,使教师熟练操控交互式电子白板,并能熟练地运用于具体的学科教学之中,进一步优化课堂教学过程以及提高课堂教学质量,提高新媒体设备的使用效率和效果。 二、领导小组及分工 成立砚山中学电子白板培训工作领导小组: 组长:由生武 副组长:朱慧 成员:全体教师 三、培训对象 要求学校100%任课的教师参加学校组织的电子白板教学应用培训,其中校领导、信息技术教师参加市级培训,其他的教师参加校本培训。 四、培训形式 学校统一安排时间、地点,组织全体教师培训 五、培训内容 第一、初级入门 1.电子白板配套设备运用; 2.电子白板软件基本功能与操作。 第二、高级进阶 1.电子白板资源的制作与管理;

2.电子白板资源库运用; 3.常用工具与辅助软件。 第三、教学设计与案例 1.基于学习活动的教学设计基础; 2.基于电子白板应用的教学案例设计; 3.优秀教师公开课观摩。

教师电子白板培训总结 砚山镇中学 2017年9月

教师电子白板培训总结 运用电子白板教学是未来教育的大趋势。我校培训了电子白板的操作使用,在这次培训中老师重点介绍了交互式电子白板的一些性能特征。这些特性实现了信息技术与学科教学新的融合模式,带来了教学内容呈现方式的变化,也带来了课堂教学方式的变革。 电子白板的功能有以下几点: 一、屏幕批注,及时反馈。基于交互电子白板提供方便的书写和绘画功能,运用于学科可以呈现学生练习和思维的成果,便于教师及时发现问题,及时评价。 二、遮挡隐藏,分批呈现。基于交互电子白板提供的遮挡拉幕功能,可以倒入图片作为主题背景,有利于创始情景。可以根据学习进度,分批呈现资源,不仅有利于学生集中注意力,更能有效引导学生思维发展。 三、拖放组合,灵活互动。基于交互电子白板提供的拖放、放大和组合功能,使学生在拖放中经历学习过程,在拖放组合中展示思维创造。在学习过程中,强化了学生的学习实践,使学生在实践中增长能力。 四、重点放大,凸现重点。基于交互电子白板提供的照相和放大缩小功能,可以针对教学重点,重点呈现,细致观察,有利发现问题。

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