有关掌声的作文（精选38篇）
有关掌声的作文（精选23篇）
掌声的作文有关掌声的作文（精选23篇）掌声的作文篇1鼓掌，一个很普通的动作，可是它却是对一个人的赞许和鼓励。
掌声，在我们的生活中必不可少，它能让一个自暴自弃的人获得信心；可以让一个渺小的人变得伟大；可以让一个失败者走向成功。
掌声，生活中无处不在。
虽然掌声这一动作很简单，但是，它却是那么重要。
因此，不要吝啬你的掌声。
有一个女孩子，她一出生就身有残疾。
长大以后，父母执意要让她上学，不想让她的童年有任何缺失。
于是她踏进了校门。
可是自卑的她不喜欢说话，经常自暴自弃，所以经常见到她一个人坐在教室的角落里。
一天，教室里来了个新老师，因为大家都互不认识，新老师便让同学们做自我介绍，还要讲一个小故事。
因为老师是新调来的，所以同样也不认识这个小女孩。
同学们一个接一个地站起，语言流畅地一一做自我介绍，讲有趣的故事，终于到小女孩那里了，大家都齐刷刷地把目光投向教室的角落，她一下子脸红了，先是犹豫了一下，然后低着头来到了讲台上，开始讲起了自己的生活。
她讲得结结巴巴，不时脸红到耳根。
十分钟过去了，她终于讲完了，台下响起来暴风般的掌声，数老师的掌声最热烈。
在那以后，小女孩仿佛变得自信活泼多了，还交了很多朋友，有时还去听学校的舞蹈课。
一次掌声，让小女孩变得自信开朗，从此，改变了她对生活的态度。
掌声，真的能让这个世界变得更美好。
生活中的每个人，都需要掌声。
掌声的作文篇2人生中每天都要经历白天与黑夜。
像初晨的日光一样，有时是朦胧的；向星空的月光一样，有时是朦胧的、孤独的。
但生命的方向是自己把握的——留点掌声给自己。
当我站在领奖台上时，我会微笑。
我会留点掌声给自己。
当我考试不理想时，我会难过，但我依然要装作我很好的样子，我会在心中悄悄地告诉自己：没关系，还有下一次！我会留点掌声给自己。
留点掌声给自己，像小时候那无忧无虑中的游戏“啪啪”声，在青春这场寂寞的欢颜中寻找自信，寻找安慰。
当自己面对他人的质疑或嘲讽时，我不会很冷静的思考，但我一定会毫不犹豫的反击。
掌声作文——精选推荐
掌声作⽂关于掌声作⽂（通⽤35篇） 在平凡的学习、⼯作、⽣活中，⼤家都经常接触到作⽂吧，借助作⽂⼈们可以实现⽂化交流的⽬的。
如何写⼀篇有思想、有⽂采的作⽂呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的关于掌声作⽂，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
掌声作⽂篇1 在我的⽣活中，并没有多少掌声，但是，我并不因此⽽悲伤，因为，我可以为⾃⼰⿎掌，当我听到这发⾃⼼灵深处的掌声时，我就会产⽣出许多感慨，我就会对⾃⼰说：“你⼜完善了⼀步。
” 记得刚刚跨进中学⼤门时，我就想，现在，我成了⼀个⼩⼈⼈了，处处应以⼀个男⼦汉的标准来要求⾃⼰了。
于是，我制订了⼀个做⼈的原则。
我的原则的第⼀条就是：⽆私。
可是，没过多久，我就“犯规”了。
⼀天，在上数学课的时候，⽼师布置了⼏道难题，我做若、做着，只听见“嘶”的⼀声，我的同桌就从我的草稿本上撕下了⼀张纸，我苦笑了⼀下，便继续做数学题了。
正当我为⼀道难题发愁的时候，⼜听见“嘶”的⼀声，我的草稿纸⼜损失了⼀页，我不耐烦了，皱着眉头狠狠地瞪了他⼀眼，他好像并不在乎，我⽆奈地摇了摇头，⼰⽆⼼做题了。
过了⼀会⼉，正当我解题的灵感来的时候，⼜听见“嘶”的⼀声，我的草稿本⼜“折兵”了。
此时，我恼了，我不管三七⼆⼗⼀，将做不出题⽬的怨恨全部朝他发泄了出来。
我想，我当时的样⼦⼀定很可怕。
回到家，我瞥见了写字台玻璃板下的“原则”，上⾯“⽆私”⼆字好像在严肃地批评我。
我想，不就是为了⼀点草稿纸吗？我⼜何必发那么⼤的⽕呢？其实，⼈⼈都需要帮助的，我不也是⼀样吗？我既然⼗分渴望别⼈的关⼼和帮助，那么，我为什么不能给别⼈多⼀点关⼼和帮助呢？ 想到这⾥，我仿佛听见有⼈在为我⿎掌，像近在眼前，⼜好像远在天边，我四处寻找着，没有⼈。
哦，我终于明⽩了，那掌声是发⾃内⼼深处，是我的⼼灵在为我⿎掌，是呀。
“⼈”字的结构本来就是相互⽀撑的，我笑着对⾃⼰说：“你在掌声中⼜完善了⼀步！” 掌声作⽂篇2 掌声在我失败时给我动⼒，使我勇于奋⽃;掌声在我成功时给我安慰，让我信⼼倍增。
掌声作文 掌声作文(优秀7篇)
掌声作文掌声作文（优秀7篇）掌声作文篇一生活就像一朵芬芳的花，而掌声就像滋润花心的雨露。
生活就像没有光的黑夜，而掌声就像点燃希望的蜡烛。
生活就像一艘没有目标的船，而掌声就像一座突现的灯塔，指引你前进。
我被一些掌声感动了，这是我父母的鼓励。
我记得当我10岁的`时候，我父亲给我买了一个滑板。
我非常开心。
我认为滑板很容易学，但是在学习的过程中，我遇到了各种各样的困难：总是上上下下。
我跌倒了，一次又一次地哭泣。
渐渐地，我对滑板失去了兴趣。
然而，我的父母对我说："儿子，起来，相信你能做到！"正是这个声音让我继续学习，也让我充满了自信。
我什么都有。
我终于学会了滑板。
哦，天啊！掌声，是你让我的生活更加绚丽多彩。
掌声作文篇二我抬头仰望着蔚蓝的天空，阳光洒满了大地，我沐浴着这场阳光浴，让我想起了那一次的事……记得那一次，风吹响起乐曲，树枝在相互摇摆着奏出沙沙的音符，掠过花丛中，成了一个五线谱。
我独自坐在桌子前，阳光射进我窗户前，几只小鸟在欢乐地唱着优美的歌，我望着书桌上的一道道难题，我不禁地叹了一口气。
突然一阵悦耳的门铃声，打破了这个幽静，小鸟停止了歌声，急匆匆地往外飞，只留一道优美的弧线。
我不情愿地打开了那扇门。
啊！是小筠，我霎时间停止了脚步，小筠很客气地走进了我的房间，一眨眼就看见了那书桌上零零乱乱的书本。
她似乎明白了什么，她看了看对我眨了眨眼睛，不一会儿，她写满了一张纸。
上面全部都是解决思路和方法。
我看了看，里面的数字和文字让我目瞪口呆。
她假装咳嗽几下，指着一道题说：“这题的解题思……。
”不一会儿，她就让我学会了这道题，接着她又详细地教导我，如何找出解题方法。
每当我有困难时，她都会来帮助我。
她还经常地对我说：“你应该在困难和考验中找出方法，但如果你找不出了就会陷入僵局。
就像一道题，错了一处地方就便会步步错，最后难以解题。
”小筠的这句话让我铭刻在心中，时时刻刻都不能忘记。
因为我明白了做事要有仔细的心，不能马马虎虎。
描写掌声的作文
描写掌声的作文描写掌声的作文（精选50篇）在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是店铺整理的描写掌声的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写掌声的作文篇1“啪啪啪……”教室里响起了热烈的掌声。
同学们在干什么呢？你想知道吗？那就跟着我一起来看看吧。
老师说：“今天，我们来做一个游戏，叫‘掌声的魔力’，规则是这样的：我把‘宝物’先给找宝物的同学看一下，接着让找‘宝物’的同学出去候着，等我把‘宝物’藏好后，再‘放虎归山’。
（就是让找‘宝物’的.同学进来。
）随着掌声的大小来找‘宝物’，掌声越大，离目标越近，掌声越小，离目标越远。
”老师点到了我和陶乐然，我们要找的“宝物”是一个黑色遥控器，我们看准“宝物”是什么之后，就被“拒之门外”了。
一关上门之后，就有好几个同学跑过来把门堵上，连个缝儿都不给留。
至于这样吗？接着，我们把耳朵贴在门上，想听听有没有什么重要“情报”，可是教室里乱哄哄的，什么也听不到。
老师把“宝物”藏好了，我们也被“放”了进去。
刚刚进教室时没有一个人鼓掌，安静得连呼吸声都听得到，我们开始往前走，走了两步之后，我隐隐约约听到了一些掌声，接着，我加快步伐，走向教室前面的大黑桌子，忽然掌声变得热烈起来，我心想：胜利就在眼前了，就只差一步——找！然后，我们俩便像小偷一样开始翻找起来，我看看袋子里，没有；又看看盒子里，又没有，哎，现在只差抽屉没找了，我急忙拉开抽屉，翻了翻，没有！我又拉开另一个抽屉翻了好久，终于找到了！同学们用热烈的掌声，对我们进行祝贺。
掌声的魔力可真大，我们不能小看了它。
描写掌声的作文篇2掌声，是生活中一个美丽而动听的名词，它表达了对他人的肯定，赞美，尊重以及鼓励，是对一个人能力的最高认同。
今天，我将要把我的掌声送给一个伟大的人民教师——我的小学语文教师。
掌声作文(20篇)
掌声作文(20篇)掌声作文第1篇：掌声给予我力量掌声，能够给予人以力量，勇气，掌声是世上最美妙的音乐了，它能够让失落的你重新拾回期望，能够让彷徨的你重新找到方向。
新学期的一天，班里举行了班干部竞眩同学们都踊跃地推荐自我，而我因为胆小害羞，总觉得不好意思站起来。
眼看着同学们一个接一个地登台演讲，我焦急万分，如坐针毡。
那时，我的心里很矛盾：不上去吧，同学们怎样可能选我呢上去吧，万一选不上那该多丢人啊!临近下课了，教师问还有没有人来演讲，不然就结束了。
我突然意识到，如果再不上台就会错失良机。
我最终鼓起勇气站了起来，脸也跟着“唰”的一下红了。
同学们好像看出了我的心思，纷纷鼓起掌来。
那掌声是那样热烈，那样悦耳。
听着同学们的掌声，我不再害怕，三步并作两步走上讲台，流利地把我的演讲稿读完。
这时，教室里又响起了一阵雷鸣般的掌声，仿佛在对我说：你战胜了自我，真是好样的!啊!掌声，你是我成功的支柱，你是同学们无言的激励，你给了我勇气与自信!掌声，因为有了你，我才如此坚定自我的方向。
掌声作文第2篇：掌声的旅程一天，衣服美美正在散步，正好遇见裤子牛仔，牛仔说它很想去旅游，去海边旅游，美美也有这个念头，牛仔和美美想了好久，没想出个眉头，于是它们把自我的伙伴叫来一齐商量，最终们决定去海边游玩。
它们计划好了，请皮箱爷爷帮忙当司机。
一路上皮箱车上死气沉沉的，袜子花花有点伤感了，心想：真是的，一点也不好玩。
过了一会，笔壮壮想出了一个好主意，开一场欢乐的晚会，壮壮把意见说了一下，大家立刻就同意了壮壮的想法。
晚会开始了，主持人壮壮到正中央发讲话了，音乐顿时响了起来，壮壮毫无拘束的说：“下头有请美美和牛仔为我们表演拉丁舞。
”话一说完，皮箱里发出一阵阵掌声，观众们拼命的喊：“好”，有的惊叫起来：“哇！跳得可真好！”有的站起来为它们鼓舞。
欢声笑语中的时间过得好快啊！，一下就的了海边，它们纷纷走下皮箱车，一齐去游玩。
美美在海边捡各种各样的海螺，牛仔在海边坐马，而壮壮在海水里光着脚丫与花花打水战时间过得差不多了，该回去了，美美提着一大袋的海螺，其形怪异的海螺随着美美上了皮箱车。
满分作文掌声
满分作文掌声篇一《掌声响起的那一刻》在我的学校生活里，有一件事和掌声有着莫大的关系，每次想起来都让我偷着乐。
那是一次班会课，班主任突发奇想，说要举办一个小型的才艺表演。
大家可以自由上台表演节目，这可把我们给紧张坏了，不过也有那些跃跃欲试的家伙。
我呢，心里是有点小想法，但还在犹豫。
看着前面几个同学表演，有唱歌的，但是五音不全，把大家笑得肚子疼；还有讲笑话的，自己笑个不停结果把笑话讲得乱七八糟。
这时候我就寻思，我有个拿手的魔术，是我在暑假跟表哥学了好久的。
我看时机差不多了，就大着胆子走上台。
我先拿出一张纸，跟大家说这就是一张普通的纸。
然后我就开始折啊折，嘴里还念着一些莫名其妙的咒语，什么“天灵灵地灵灵”之类的，纯粹是为了逗大家。
折到一半的时候，我故意装作手滑，纸差点掉了，下面的同学一阵惊呼。
我冲着他们挤挤眼，又继续淡定地折。
最后，我把折好的纸吹了一口气，然后轻轻打开，里面竟然出现了一颗小糖果。
同学们都惊呆了，接着教室里便响起了热烈的掌声。
那掌声可真是响亮，感觉教室的屋顶都要被掀翻了。
同桌一边鼓掌还一边大喊：“哇，你太牛了！”我当时心里那叫一个美啊，就像吃了蜜一样甜。
从那以后，只要一提到那次班会课，同学们都会说起我的魔术和那阵掌声。
这阵掌声就像一颗小星星，在我平淡的学校生活里闪闪发光。
篇二《意外收获的掌声》说起来好笑，我上次得到掌声完全是误打误撞的。
那天学校组织大扫除，我们班负责打扫操场旁边的那一大片卫生区。
我呢，并不是那种特别积极干活的主儿，一开始就在那磨磨蹭蹭的。
看着同学们都在忙着扫地、捡垃圾，我就想找个轻松点的活儿干。
正好看到垃圾桶旁边没人清理，我就想着那我就把垃圾桶稍微整理下吧。
我走到垃圾桶跟前，好家伙，那味道差点把我熏翻过去。
但是大话都放出去了，只能硬着头皮干。
我憋着气，像英勇就义一样伸手进去拿那些垃圾。
首先摸到的就是一个黏糊糊的东西，不知道是剩了多少天的口香糖，那手感简直了，我差点没吐出来。
关于写掌声中考作文(5篇)
关于写掌声中考作文(5篇)关于写掌声中考作文(5篇)从小到大，你一定经历过许多掌声，如果让你回忆一下，你会记得哪一次的掌声？不如写下来吧，下面是小编为大家收集的关于写掌声中考作文例文，希望你喜欢。
关于写掌声中考作文（篇1）“掌声”不就是两手一拍，不就可以得到掌声嘛！谁都可以有掌声啊，但这个“掌声”对我来说，却有非凡的意义。
一次语文课上，老师打算开故事会，让同学们讲故事。
原以为大家会争先恐后的举手，但大家一动不动，语文老师十分生气，想让我们上自习，那时候我有点后悔了，要是我刚才举起手该多好啊！可那似乎是不可能的了。
老师也还想再给我们一次机会，让想讲故事的同学站起来，我也站了起来，自己可不能落后于别人啊！现在不可能变成了可能，同学们开始讲故事了。
第一个上台的就是我们班的潜能生李光皓同学，课堂上并不十分活跃的他，今天令人刮目相看。
讲故事的过程中虽说并不是那么完美，但也令大家十分佩服。
一个又一个的同学上台了，讲完故事的同桌让我也举手，我说下一个就是我。
等到该下一个了，我还是没举手，同桌说你怎么不上台啊，我说这回保证上去。
我嘴上说着，心里也是下定了决心要讲。
老师说完：“下一个”，我的手“蹭”的举了起来，随着同学们的掌声，我有了满满的自信，讲起了故事。
走下来时，那动听的掌声再一次响了起来。
当时的我是那么喜悦，自豪，这是我靠自己的勇气和自信获得的。
这节课凡是有勇气的同学，都获得了属于自己的掌声。
听到“啪，啪……”的掌声，多么自豪啊！那是大家对你的敬佩与赞美，也是为你有这样勇气的鼓励。
当全班同学都在为你鼓掌时，你要知道，自己已经在向胜利前进了，退缩是没有好结果的，我们都应该给自己一点掌声。
老师说，有勇气谁都了不起，是啊，这堂课敢于展示自己的同学，都了不起，都是出色的同学，都应该获得热烈掌声。
关于写掌声中考作文（篇2）在三年级时，班上有一位叫作王明的同学，他在一次医疗事故中丧失了听力，后来经过父母五年的省吃俭用，终于凑齐了20万元，帮他做了一次耳部手术，在耳朵里植入了一个耳窝，但是王明的听力仍旧很差。
以掌声为话题的优秀作文
以掌声为话题的优秀作文•相关推荐们学校每个星期一都有升旗仪式，升旗完毕后，就是某个班级里的一位同学代表上主席台演讲，演讲完后我们就退场回教室了。
下个星期一正好轮到是我们班演讲，老师在班里精打细选，最后选择了我。
我心里很欢喜，因为这意味着老师对我的信任，但我又很害怕，怕自己在主席台上太紧张说错了话，会辜负老师的一片期望。
时间很快过去了，到了星期一那天升旗仪式完毕之后，广播里说：“请(7)班的同学准备上台演讲，请(7)班的同学上台演讲……”我拿着准备好的演讲稿，带着欢喜、激动的心情上了台。
我对自己说：“加油!池孜睿，你是好样的，你一定可以的!”我站在台上，拿起麦克风准备要说时，可是我十分紧张起来。
生怕自己会说错话，让自己给班级抹黑，结果我说话时断断续续，经常出错。
同学们和老师听到我演讲时太紧张了，都不敢说话了，就很着急。
我看见老师的眼神好像在暗示我，“不要紧张，放松心情，大胆地说出来。
”我照着老师的话做，虽然比刚才好，但还是不够连贯。
突然，老师大声地跟同学们说：“同学们，我们给池孜睿一点掌声好吗?”同学们说：“好!”说完之后，我们班同学鼓起了热烈的掌声，其他班的同学好像受到感染，也纷纷鼓起掌来，全校同学都在给我鼓掌。
我听见了同学们的掌声，顿时鼓足勇气，便流利有感情地读完了这篇演讲稿。
台下又是一阵雷鸣般的掌声。
这就是令我最难忘的一次掌声，让我至今难以忘怀。
以掌声为话题的优秀作文篇2“啪啪啪!”每当听到清脆的掌声，我的心里总会涌起一丝感动……那天，老师让我和我的同学小玉一起去参加演讲比赛。
那段时间，我和小玉正因为一件小事闹矛盾，我决心要在比赛中超过她，让她看看我的威风!比赛那天，我们一前一后走进赛场，谁也没有理谁。
赛场上人山人海，主持人简单介绍了一下比赛规则后，比赛就开始了。
我看了一下表，离我演讲的时间还早，便靠在椅背上，想先听听别人的演讲，谁知，听着听着就睡着了。
“啊!我们的祖国……”一位大姐姐充满激情的演讲把我惊醒，我一看表，呀，快该我啦!顿时，我感觉脸上一团燥热，手心里有汗冒出来。
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有关掌声的作文（精选38篇）掌声的作文篇1掌声，经常都可以听到，但是掌声中有朋友支持你的掌声，有老师鼓励你的掌声。
掌声可以给人信心，给人勇气，给人奋进的动力。
一次又一次的掌声，让我拥有了自信与勇气。
记得有一次，老师让我们每个小组推选一个作文写得好的上讲台去读自己的作文，我们组选到了我，可是我胆小，不敢去读，最后是全班响起了掌声让我拥有了自信与勇气，上台读了这篇作文。
还有一次老师叫我们回到问题，答对了就会响起掌声，这掌声让我拥有了下次还要回答问题的勇气。
每一次为班级的荣誉鼓掌，每一次为了父母的生我育我而鼓掌。
每一次掌声都让我拥有了勇气与动力。
爸爸妈妈养育我这么多年，是他们让我拥有了生命；让我拥有了知识；让我有了吃得饱穿得暖的幸福生活。
我们应该尊重他们。
“滴水之恩当涌泉相报”。
为了父母，为了他们给我的生命，我们应当给他们最热烈的掌声，让我们把掌声送给养育我们的父母，送给关爱我们的老师，送给照顾我们的朋友吧！我们要学会鼓掌，为自己鼓掌，为身边的每一个人鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌！掌声的作文篇2掌声，你认为是什么？对呀，它，只是一种用两只手击打出来的声音罢了，但你想过吗？掌声，还是使一个世界的推动美好的力量，一种永久的力量。
掌声，是使别人坚持、给予别人努力、不用言语的力量！掌声，在一个懦弱的人面前，是珍贵的；在一个忏悔者面前，是激励的；在一个颓废的人面前，是鼓舞的！掌声，又是一种表示赞同的“语言”，它，无声胜有声，铿锵而有力。
啊！掌声！换一个角度，别人给予你掌声，你的心里是什么样的滋味呢？肯定是甜滋滋的吧？因此，掌声是伟大的，但世界上有几个人是拥有伟大掌声的人呢？按古代孔夫子，也就是孔圣人的话说，就是君子，对，君子才拥有伟大的掌声。
我们想一想，鼓几下掌，或几十下掌，有什么难的呢，关键在于你的心，心事冰冷的，掌声也是无力的，更是轻蔑的，而心里是真诚的，掌声就不同了。
掌声，你认为是什么？掌声的作文篇3我已经是三年级的学生了，平常我戴着一副眼镜，就像一个小博士。
可是我的学习成绩并不突出，在上小学的这三年，我一直都是默默无闻的。
前几天上语文课，老师提问题让同学们回答。
有一个问题难住了大家，同学们都在认真地思考。
我心里暗暗高兴：这个问题我会回答，因为头天晚上妈妈带我预习过，当时妈妈给我讲解过。
我要不要举手呢？我犹豫不决。
我看别人都没有举手，老师正用期盼的眼神看着我们，终于我鼓起勇气举起了手。
回答完问题，老师表扬我——发言很精彩。
这时不知是在谁的带动下，班级里响起了一阵掌声。
那掌声热烈持久。
我非常激动，脸红红的，心砰砰直跳。
我明白了：学习并不是很困难的事，只要多用心，课前多预习，我也一样可以学得很好。
我永远也忘不了这一次掌声，它给了我自信和勇气。
我永远感谢这掌声。
掌声的作文篇4记得自己小时候学骑车子的时候，总是摔倒，还有时候摔个人仰“车”翻，可是，在那时，身后总有一个熟悉而亲切的背影，那就是我亲爱的妈妈。
每次在我身后看我摔倒而不扶我的时候，我就特别生气，总想让妈妈对我刮目相看。
而就是那几响掌声，让我对妈妈另眼相看。
在一次摔倒后，几声手掌拍击的声音响在我身后，我回过头来，默默地注视着妈妈。
突然间，我回过头来，慢慢的，慢慢的，我骑上了车子，车子慢慢地“跑”了起来。
在我身后，那熟悉的掌声再次响起，我多么的欣慰，马上跑下车子，扑到妈妈的怀里，并说着：“妈妈，我会骑了，我会骑了。
”妈妈只是笑了笑。
掌声是一种鼓舞，它只有响声，没有其他什么，但是，它可以给人一种神奇的喜悦；它可以给人积极进取的信心；它可以给人无比大的快乐；它可以给人无声的鼓励。
无论成功还是失败，掌声总能激励他人，继续前进。
掌声的作文篇5在生活中，有一种十分美好的声音——掌声，它给人以鞭策，给人以鼓舞。
关于“掌声”，我有一件亲身经历的事。
那是学校搞的一次活动，我代表我们班参加演讲比赛。
在这前一天，我都快把演讲稿用着生动的语言倒背如流了。
第二天，演讲比赛开始了，大家用极其热烈的掌声鼓舞着选手。
轮到我了，我带着沉重的脚步走上舞台。
当时，我的心里像揣了一只小兔子，怦怦怦地跳个不停，我不敢讲话，我生怕同学们会嘲笑我。
我往台下看了看，同学们和老师用着充满鼓励的眼神看着我，似乎在说“别害怕，你行，你是最棒的！”于是，我对着话筒结结巴巴地说了一声：“亲…爱的…老师…同学们…大…家好！”这时，台下响起了一片雷鸣般的掌声。
我知道，掌声是给一个成功者的特殊的奖励，而今天我也得到它了。
我又重新振作起来，用通顺而生动动语言背完了那篇演讲稿。
啊！掌声，你比鸟声更美妙，你比琴声更动听，你比过这世间任何美妙的声音，因为，你让一个失败者也体验到了成功的喜悦！掌声的作文篇6三年级时，区里举行竞赛，通知学校选好“人才”，三天以后到区里与别校的学生一起比赛。
听到这个消息，我既高兴，又害怕：高兴，终于有自我表现的机会了；害怕，怕丢人，怕出洋相。
中午回到家，我小心翼翼的问妈妈：“妈妈我可以参加竞赛吗？”“可以，怎么不可以？在妈妈的眼里，我的女儿是最棒的！妈妈相信，阳阳一定行！”听了妈妈的话，我充满了信心。
“妈妈，我被选上了！”第二天，还未进家门，我就迫不及待的向妈妈宣布这个好消息。
“好，太好了。
我的阳阳就是棒！”我和妈妈高兴得抱在了一起。
两天后，竞赛开始了，我满怀信心的走进考场，流利的答题。
因为我知道妈妈正在为我“加油”。
第二天，成绩出来了，我一路过五关斩六将，以极其优异的成绩荣获第一名。
放学后，我以百米冲刺的速度跑回家，气喘吁吁地对妈妈说：“妈妈，我得冠军了！”我和妈妈高兴得抱在了一起，蹦呀，跳呀，满院子里都回荡着我们的笑声。
爱是关怀，爱是鼓励，爱是掌声。
妈妈爱的掌声将一直伴随着我成长，直到永远，永远……掌声的作文篇7金钱是一种怜悯，是一种恩赐；二掌声是一份鼓励，是一份肯定。
给予是快乐的，给予别人一些掌声，自己获得一份快乐。
课堂上，我不常举手，因为怕自己会答错，引来全班的一阵嘘声。
那时四年级的一个下午，班里要重选班干部，这次可和往次不同，老师要候选人上台演讲。
第一个竞选的职务是中队长，我手中拿着事先准备的演讲稿，有点胆怯的举起手，没想到老师把我的名字写在第一个，这意味着我将第一个上台演讲，我的心里紧张。
过了一会儿，老师叫我上台演讲，我手里紧紧地握着演讲稿，一步一步地走上讲台。
我心想：拼一拼吧，反正也是有备而来。
这时，全班爆发出一阵排山倒海般地掌声。
我紧张的心，一下子放松了下来。
不知不觉，一篇几百字的演讲稿被我念完了。
在我念完的时候，台下的同学又鼓起了掌，正是那清脆而响亮地掌声，是我鼓起勇气。
在讲台上，我向在坐的同学鞠了一个躬。
掌声每个人都可以拥有，只要敢于去争取，总会有一天掌声会为你而响起。
所以，不要轻视一个小小的掌声，慷慨地给予别人掌声，也许正是别人所需要的。
这掌声或许比金钱更加重要！掌声的作文篇8我是一个平凡的小学生，我没有歌唱家的喉咙，没有美术家的生花妙笔，也没有舞者的灵巧的双腿。
我很平凡，但我内心是激荡的，是不平静的，我多么希望有一天自己也能骄傲地站在高高的舞台上接受大家的掌声啊！为了得到同学们的掌声，在英语课上，我主动举手背诵课文，因为一时紧张，漏背了好几个重点单词，整篇文章的意思被我背得大改变。
最后，我不仅没有得到同学们的掌声，反而被同学们嘲笑。
这时我明白获得掌声不是凭借一腔热血就可以的。
因为我的英语成绩一直不好，所以我报了英语补习班，专攻这门英语，虽然许多时候我也很想在同学们中展现自己，但我又怕受到同学们的嘲笑，只好忍住了。
有付出就有回报，一次英语月考，我得到了全班唯一的一个满分，可是等待我的并不是掌声，却是同学们的质疑，他们总是悄悄地说我考试抄提纲、偷看等之类的话，我喜悦的心情一下子就一落千丈。
可这张考卷真真切切是我自己做出来的，我不服。
于是，我决定要用事实向大家证明我的清白。
在期末复习阶段，我上课更加认真听讲，课后努力复习。
终于，在期末考试中我获得了全年段第七名。
站在领奖台上，全校的师生都在为我鼓掌。
我终于得到了我梦寐以求的掌声。
掌声的作文篇9掌声，是每一个生命长途中，一朵骤然翻起的浪花，是人生中必不可少的东西，是鼓励人前进的推进器。
“今天我们的话题是有关于掌声的，谁来说说？”老师的话我的背顿时冒出许多冷汗，生怕老师点我上台发言。
我偷偷看了一看旁边的小刚，上次就是因为小刚上台讲的好，从而赢得了同学们的阵阵掌声。
可是我没他“厚脸皮”啊！小刚站了起来，眼中没有一丝犹豫与焦虑，他朝着讲台那走了过去，那稳健的步伐，坚毅的脸庞都是我所不能比的。
我在心中暗叹一声：为什么我的底气没有小刚足？小刚来到讲台前，说了一句问候语便开始了他的发言。
小刚的发言大体我已经忘记了，但我记得一句话：“掌声，是要靠自己的勇气赢来的……”听了这段话后，我暗自下定决心：小刚下一个就是我！小刚镇定自若地走下讲台，我缓缓地将手举了起来，老师发现了我这只有点犹豫和颤抖的手，非常惊喜地把我叫了上去。
“谢谢大家，我的演讲完毕！”我闭上了眼睛缓缓走下台往自己的座位上走去，仿佛在等待这厄运降临。
“掌声送给他！”老师带头鼓起了掌，全班同学给了我一阵轰轰烈烈的掌声，我赢得了尊重，心仿佛沸腾了。
掌声的作文篇10生活中到处都隐藏着掌声，一个掌声能使在绝望中的人发奋图强；一个掌声能使获得成功的人满怀自信与欣慰。
记不清楚多少次从妈妈身上取得鼓励的掌声，数不清多少次自信的掌声是从爸爸身上取得的，业绩不多少次是从老师，同学们心中取得肯定的掌声！因此，我决定也要给别人各种各样的掌声。
那一次，走在乡间的小路上我看到一个小男孩满头大汗拉着自行车走。
我便问；“小朋友，你的车子有问题吗？”他苦着脸对我说：“姐姐，我的车子没有问题；我想学骑车，可我就学不会，那位叫我学车的大哥哥不耐烦走了。
我就拍着胸口说：“别烦恼！大哥哥不教，让姐姐叫你好吗？”小男孩欣然地点点头。
我俩来到一处空地，我先教他怎样上车，然后让他骑，我在后面扶着自行车。
这样进行的挺好的。
我提出了一个建议：“让你自己骑”，他犹豫不决的望着我。
我便拍起鼓励的掌声：“他好像充满了自信心地坐上车去，”刚踏两步，车子就歪了。
他再踏，车子依然是这样，他的自信心好像慢慢的消散了，我在次拍起鼓励的掌声，他没失望，他正在冲着鼓励的电力。
他挥起手，扬起长长的衬衫，手扶着车跨上了自行车去了。
我在那里等了很久，可还是不见他，以为他的自信心完全飞走了，我刚想走，忽然，我看到小男孩正骑着车子满面春风地对我说：“谢谢你，我已经会了！”此时此刻我感到非常快乐，因为我那小小的掌声竟然给一个孩子变得坚强，让他成功了。
我要继续送一些需要掌声的人。
生活因有了掌声会变得更美好的。
掌声的作文篇11“世上无难事，只怕有心人！”对呀，努力就有收获，我也因努力而获得了观众掌声。
“今天没有问题吧？”“没问题的，妈妈您放心好了。