系统培训方案（精选18篇）
系统培训方案
八、培训激励
1.对培训期间表现优秀的员工，给予表彰和奖励；
2.将培训成果与员工晋升、薪酬调整等方面挂钩，激励员工积极参与培训。
九、培训保障
1.加强培训师资队伍建设，确保培训质量；
2.提供必要的培训场地、设施设备等资源；
3.保障培训经费，确保培训计划的顺利实施。
系统培训方案
第1篇
系统培训方案
一、前言
鉴于当前公司员工在专业技能及综合素养方面的提升需求，为确保公司持续发展，提高员工综合素质，特制定本系统培训方案。本方案旨在规范培训流程，确保培训质量，助力公司人才储备及个人职业发展。
二、培训目标
1.提升员工专业技能，提高工作效率；
2.增强员工团队协作能力，提升团队凝聚力；
（1）职业道德：加强员工职业道德教育，树立正确的价值观；
（2）心理健康：关注员工心理健康，提高心理素质；
（3）法律法规：普及法律知识，增强员工法律意识。
五、培训方式
1.内部培训：由公司内部具备相应资质和经验的讲师进行授课；
2.外部培训：邀请外部专业培训机构或专家进行授课；
3.在职研修：组织员工参加相关行业的在职研修班；
七、培训评估
1.培训结束后，对培训效果进行评估；
2.通过问卷调查、考试、实操演练等方式，了解员工培训成果；
3.根据评估结果，调整培训内容和方式，不断提升培训质量。
八、培训激励
1.对培训期间表现优秀的员工，给予表彰和奖励；
2.将培训成果与员工晋升、薪酬调整等方面挂钩，激励员工积极参与培训。
九、培训保和领导力。
2.团队建设培训：
（1）团队拓展训练：增强团队凝聚力，提升团队协作能力；
系统培训计划方案
系统培训计划方案为了提高员工对公司系统的了解和应用能力，提升整体工作效率，制定了以下系统培训计划方案。
一、培训目标通过该培训计划，旨在帮助员工掌握公司系统使用技巧，提升工作操作效率。
具体培训目标如下：1. 熟悉公司现有的系统软件，了解每个系统的功能和作用；2. 掌握系统基本操作，如登录、查找、新建、修改等；3. 学习系统中涉及的常用功能模块，如人事管理、财务管理、销售管理等；4. 理解系统中的数据结构和数据流动，掌握对应数据的录入、查询和分析方法；5. 掌握系统的错误处理和故障排除方法，提高问题处理能力。
二、培训内容本次培训将包括以下内容：1. 系统概述1.1 系统介绍：对公司现有系统进行简要介绍，包括系统名称、功能和应用范围；1.2 系统架构：介绍系统的整体结构和模块划分，以及数据流向；1.3 用户权限：介绍系统中不同角色的权限划分和使用限制。
2. 系统基本操作2.1 系统登录：学习系统登录方法和注意事项；2.2 界面导航：了解系统界面的布局和常用功能按钮；2.3 数据查找：掌握通过系统查找所需信息的方法；2.4 数据录入：学习通过系统录入相关数据的步骤和规范。
3. 功能模块应用3.1 人事管理模块：介绍系统中的人事管理功能，包括员工信息维护、薪资管理等；3.2 财务管理模块：学习系统中的财务管理功能，包括报销申请、财务审批等；3.3 销售管理模块：了解系统中的销售管理功能，包括客户管理、销售报表等。
4. 数据分析与报表4.1 数据导出：学习如何将系统中的数据导出为Excel等格式；4.2 数据分析工具：介绍系统中的数据分析功能和常用统计方法；4.3 报表生成：学习如何利用系统自动生成各类报表。
三、培训方式为了提高培训效果，本次培训将采取以下方式：1. 理论讲解：通过课堂讲解的方式，对系统各个模块进行详细说明；2. 操作演示：通过系统模拟操作演示，让员工亲自参与，并操作实践；3. 问题解答：设立问题解答环节，解答员工在学习过程中遇到的疑问；4. 案例分析：通过实际案例分析，让员工将理论知识应用到实际问题中。
系统操作培训方案
系统操作培训方案第1篇系统操作培训方案一、前言为确保系统操作人员能够熟练掌握各项系统操作技能，提高工作效率，降低操作风险，结合我国相关法律法规及企业实际情况，制定本系统操作培训方案。
本方案旨在规范培训流程，提升操作人员综合素质，确保系统安全、稳定、高效运行。
二、培训目标1. 确保操作人员熟悉相关法律法规，遵循合规性原则进行系统操作。
2. 提高操作人员对系统功能的掌握程度，提升操作技能和工作效率。
3. 降低操作风险，减少系统故障和安全事故的发生。
4. 增强团队协作能力，提高整体业务水平。
三、培训对象1. 新入职员工：系统操作基础知识和技能培训。
2. 在职员工：系统功能更新、操作技巧提升及合规性培训。
3. 管理人员：系统管理、风险控制和团队协作培训。
四、培训内容1. 系统概述：介绍系统的主要功能、业务流程和操作界面。
2. 操作流程：详细讲解各项业务操作的具体步骤，包括权限申请、操作方法、数据审核等。
3. 合规性培训：普及相关法律法规，强调合规性原则，提高操作人员法律意识。
4. 系统安全管理：介绍系统安全策略，讲解防范病毒、木马、网络攻击等安全知识。
5. 应急处理：培训操作人员在遇到系统故障、数据丢失等情况时的应急处理方法。
6. 团队协作：通过案例分析，提高操作人员团队协作能力，促进部门间沟通与协作。
五、培训方式1. 线下培训：组织集中授课，邀请专业讲师进行讲解，结合实操演示，增强培训效果。
2. 在线培训：利用企业内部培训平台，上传培训课程，方便员工随时学习。
3. 案例分享：定期组织案例分享会，邀请优秀操作人员分享经验，促进交流与学习。
4. 实操演练：组织实操演练，检验培训效果，提高操作人员实际操作能力。
5. 师傅带徒弟：安排经验丰富的老员工对新员工进行一对一辅导，快速提升新员工操作技能。
六、培训安排1. 制定培训计划：根据培训目标和内容，制定详细的培训计划，明确培训时间、地点、讲师等。
2. 培训通知：提前发布培训通知，确保参训人员按时参加培训。
系统培训方案
系统培训方案1. 引言系统培训是一种重要的培训方式，旨在将员工与指定的系统或软件平台熟悉和掌握起来。
良好的系统培训方案能够增强员工的技能和能力，提高工作效率，并对组织的运行产生积极影响。
本文将介绍一个完整的系统培训方案，包括培训目标、培训内容、培训方法以及培训评估等方面。
2. 培训目标系统培训的目标是确保员工能够熟练地使用特定的系统或软件平台，并能够在工作中充分发挥其功能优势。
具体的培训目标可以包括： - 理解系统的基本原理和架构； - 掌握系统的操作流程和常用功能； - 学会解决系统使用中的常见问题和故障； - 提高工作效率和准确性。
3. 培训内容系统培训的内容应根据实际需求进行设计，以确保培训的针对性和有效性。
以下是一个典型的系统培训内容示例： 1.系统概述 - 系统的定义和功能； - 系统与其他系统的关系； - 系统的优势和应用场景。
2.系统基础知识–硬件和软件要求；–基本术语和概念；–系统操作界面和结构。
3.系统操作指南–登录和退出系统；–导航和菜单操作；–常用功能的操作方法；–对象和数据的管理。
4.系统故障处理–常见问题和故障的识别和解决方法；–系统错误代码和提示信息的解读；–系统日志和错误日志的分析和处理。
5.系统进阶技巧–快捷键和快速操作技巧；–数据查询和报表生成；–数据导入和导出。
4. 培训方法为了使系统培训取得良好的效果，可以采用多种培训方法的结合。
以下是几种常用的培训方法： 1. 讲授型培训：通过讲解理论知识和操作步骤，向学员传授相关的系统知识。
2.演示型培训：通过演示系统操作流程，演示员工如何使用系统。
3. 实践型培训：让学员通过自己亲自操作系统，进行实际操作和练习，加深对系统的理解和掌握。
4. 群体讨论：引导学员共同讨论系统使用中遇到的问题和解决方案，促进经验分享和合作学习。
5. 在线培训：利用在线培训平台，提供系统培训的视频、文档和实例，方便学员按照自己的时间和进度进行学习。
系统培训方案
系统培训方案培训方案：1. 培训目标：培训参与者掌握系统的基本操作和功能，提高工作效率和准确性。
2. 培训内容：2.1 系统介绍：介绍系统的基本情况、功能特点以及使用范围。
2.2 系统登录与退出：讲解系统的登录过程，包括账号密码的设置和管理，以及退出系统的操作。
2.3 系统界面与模块：介绍系统的主要界面和模块，包括各个功能模块的作用和操作方式。
2.4 数据录入与查询：讲解系统中数据录入的方法和要求，以及如何进行数据的查询和筛选。
2.5 报表生成与导出：介绍如何根据需要生成各种报表，并且讲解导出报表的操作方法。
2.6 数据备份与恢复：讲解系统中数据备份的重要性，以及如何进行数据的备份和恢复操作。
2.7 系统维护与更新：介绍系统的维护和更新措施，包括如何解决常见故障和升级系统的操作步骤。
3. 培训形式：3.1 理论授课：通过讲解PPT课件的形式，介绍系统的基本情况和功能，以及操作步骤和技巧。
3.2 案例分析：通过案例分析的方法，让参与者实际操作系统，并解决实际工作中遇到的问题。
3.3 实操训练：给参与者提供一段时间进行系统的实际操作训练，以提高其熟练度和操作能力。
4. 培训考核：4.1 理论考核：通过闭卷考试的方式，对参与者的理论知识进行考核。
4.2 实操考核：通过参与者实际操作系统的表现和能力来进行考核。
5. 培训评估与总结：5.1 培训评估：对参与者的培训效果进行评估，包括理论知识的掌握程度和操作能力的提升情况。
5.2 培训总结：对培训过程进行总结，包括培训的效果和不足之处，并提出改进措施和建议。
以上是一个基本的系统培训方案，可以根据实际情况进行调整和改进。
在培训时，还可以根据参与者的实际需求和水平进行个性化的辅导和指导，以提高培训的针对性和实效性。
系统培训计划
系统培训计划一、培训目标。
本次系统培训旨在帮助员工熟练掌握公司使用的各项系统，提高工作效率，降低出错率，全面提升工作质量和效率。
二、培训内容。
1. 系统基本操作。
登录系统。
界面介绍。
基本功能操作。
2. 系统高级功能。
数据查询与分析。
报表生成与导出。
高级设置与定制。
3. 系统故障处理。
常见故障及解决方法。
紧急情况处理流程。
系统维护与保养。
4. 系统安全与保密。
账号密码安全。
数据保护与备份。
信息安全意识培养。
三、培训方式。
本次培训将采用线上直播和线下实操相结合的方式进行。
线上直播将通过视频会议平台进行，线下实操将由专业讲师进行现场指导。
四、培训时间安排。
为了最大程度地保证员工的参与度和学习效果，培训时间将安排在工作日的下班时间或周末。
具体时间安排将在后续通知中公布。
五、培训考核。
为了检验员工对系统操作的掌握程度，培训结束后将进行一次系统操作考核。
通过考核的员工将获得系统操作证书，未通过考核的员工将有机会参加补考。
六、培训效果跟踪。
培训结束后，将对员工进行一段时间的跟踪调研，以了解员工对系统操作的实际应用情况，并根据调研结果进行必要的追踪培训和辅导。
七、总结。
本次系统培训计划的实施将有力地提升公司员工的系统操作能力，为公司的发展和提高工作效率起到积极的推动作用。
希望全体员工能够积极参与培训，提高自身技能水平，为公司的发展贡献力量。
系统培训方案
系统培训方案需求分析随着企业信息化的发展，各种系统的应用也越来越广泛。
在实际工作中，员工需要掌握不同系统的使用方法和技巧，才能更好地完成工作任务。
因此，为了提升员工的综合能力和工作效率，公司决定制定相应的系统培训方案。
培训内容员工基础知识培训1.电脑基础操作知识培训，包括基本的文件操作、文件夹管理、系统设置等；2.常用办公软件的使用技巧，如Microsoft Office、WPS Office等；3.职业道德、职业规范和职业能力等方面的培训，包括目标协作、时间管理、团队协作等。
系统技能培训1.ERP系统的使用培训；2.OA系统的使用培训；3.CRM系统的使用培训；4.HR系统的使用培训；5.其他按需求培训系统的使用培训。
教学形式1.线上直播课程+在线答疑2.线下面对面授课+考试考试标准为了保证员工的学习效果和培训质量，公司制定了考试标准：1.考试时间不超过2小时；2.选择题、判断题、填空题、综合题等不等类型的题目；3.考试成绩在60分以下的需重新参加考试；4.参加考试的员工要在培训周期内完成培训任务，并提交作业。
培训周期1.员工基础知识培训：2天；2.系统技能培训：每个系统培训周期3天；3.培训结束后，公司会进行评估，并根据评估结果对员工进行奖惩。
效果评估1.培训结束后，公司会进行座谈会，听取员工反馈，了解培训效果，并根据反馈意见进行优化；2.常规考试、模拟演练等评估方式进行效果评估。
总结对于企业来说，系统培训是提升员工能力和工作效率的重要途径。
制定适合自己企业的系统培训方案，不仅可以提升员工能力水平，进而提升企业核心竞争力。
同时，不断优化培训方案，也能够促进企业的发展，为企业带来更好的发展前景。
系统操作培训计划方案
系统操作培训计划方案一、培训目标1. 帮助参与者熟练掌握系统的操作流程和功能模块，提高工作效率；2. 提升参与者对系统的理解和应用能力，以满足工作需求；3. 增强参与者对系统的操作技能和应用实践。
二、培训内容1. 系统基本功能介绍- 系统的整体架构- 系统的基本功能模块- 系统的操作流程2. 系统操作技巧- 如何快速定位和操作功能模块- 如何进行数据输入和修改- 如何进行数据查询和导出3. 系统操作维护- 如何进行数据备份和恢复- 如何处理系统异常和故障- 如何进行系统升级和更新4. 系统安全使用- 如何设置用户权限和访问控制- 如何保护个人数据和系统信息- 如何防范系统安全风险三、培训对象本培训适用于对系统操作不熟悉或者需要提高操作技能的工作人员，包括但不限于以下对象：- 公司员工- 系统管理员- 业务操作人员- 技术支持人员四、培训方式1. 线下培训采用传统的面对面授课模式，通过专业的培训师进行现场教学和操作演示。
2. 线上培训采用视频会议或网络直播的方式进行培训，参与者可以通过互联网进行远程学习和互动。
3. 混合培训结合线上和线下的培训模式，灵活安排培训时间和地点，满足不同参与者的需求。
五、培训计划1. 前期准备- 确定培训内容和目标- 确定培训对象和方式- 确定培训时间和地点- 确定培训师资和教材2. 培训实施- 进行系统基本功能介绍和操作演示- 进行系统操作技巧的讲解和实践操作- 进行系统操作维护和安全使用的培训3. 后期跟进- 对培训参与者进行考核和评估- 收集培训反馈意见和建议- 进行培训效果评估和总结六、培训评估1. 参与者评估对参与培训的人员进行考核和评估，评定其对系统操作的掌握程度和成绩。
2. 效果评估对整体培训效果进行评估，包括培训内容的完整性、培训方式的灵活性和培训师资的专业性等方面。
3. 反馈意见收集参与者的培训反馈意见和建议，了解培训的不足之处和改进的方向。
七、培训总结1. 培训总结报告汇总培训评估结果和反馈意见，形成培训总结报告，对培训效果进行全面分析和总结。
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系统培训方案（精选18篇）系统培训方案篇1一、培训目标通过培训，使新教师更新教育理念，提升新教师的师德修养水平；理解并初步掌握课程标准；形成教育教学能力；提高新教师对学校教育理念和教育文化的认同度，尽快融入学校的教育文化，缩短新教师的角色转换期。
二、培训对象20xx年9月进入我片的新教师。
三、培训形式由镇中心校牵头，学校教务处和教研组“以老带新”个别指导相结合；交流座谈与个体自学感悟相结合，充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用。
四、培训内容1、师德修养培训：着眼于加强新教师对当代教师职业、教师师德规范、教师职业素质的认识，确立敬业爱岗、为教育事业奉献聪明才智的正确思想。
2、教学常规培训：着眼于使新教师明确学校教育、教学工作的基本流程、规范、要求和教师的基本职责，规范新教师的教育教学行为。
3、教学技能培训：着眼于培养新教师将理论运用于实践和掌握教学基本功的能力，进行备课、说课方法的训练。
五、基本做法与要求：1、对新教师的培训坚持政治、业务两手抓，把政治思想教育和师德教育放在首位，提高新教师的敬业、爱岗精神和教育教学能力。
2、为新教师配备一名师德高尚、教育教学经验丰富、责任心强的教师作为指导教师，在教育教学各个环节对新教师进行传、帮、带，具体指导新教师的教育教学实践。
新教师在培训期听指导教师示范课不少于15节，并写出听课感想；指导教师听新教师课不少于5节，并要对所听的课给予点评指导。
3、学校利用校本时间组织新教师进行集中学习培训，使其在短时间内按照课程标准要求进行课堂教学，初步掌握备课、上课、作业（布置、批改、检查）辅导、考试等教学常规工作，养成自觉钻研业务的良好习惯。
4、新教师要制定好个人计划，根据学习的内容，写好学习笔记，提高自身素质和教育教学理论水平。
新教师要加强钢笔字、粉笔字、简笔画、普通话、计算机运用等教学基本功的训练，尽快掌握教育教学工作所必备的各项技能。
六、培训考核验收新教师培训考核验收工作由教务处、教科室、学校共同进行。
考查考核内容侧重于政治表现、工作态度、业务水平和课堂教学效果等方面。
集中培训期间的考核采用案例分析、笔记、总结并结合出勤、作业等方式进行。
分散实践培训的考核，采用上汇报课，编写教案、检查等方式进行。
考核验收的内容及负责部门：1、理论学习考试。
由教科室负责。
2、新教师与指导教师听课情况。
3、新教师汇报课、教师基本功比赛。
4、培训学习总结、教案、读书笔记、教育教学心得体会各1篇。
由教务处负责。
三岔学校20xx年9月系统培训方案篇2一、舞蹈培训班名称：“舞艺”舞蹈培训班文化及经营理念：“开开心心学习，快快乐乐成长”。
让你学会经营一份健康，一份心态，一些朋友，一门才艺和一份工作！，用责任和信心完善你我。
二、前期阶段：1.定位策略：以开设全日制教练班和专业演出班为主体，又开设其他舞蹈课程来帮助广大舞蹈爱好者的需求。
2.了解市场：2.1资源情况：温州市区有130万人口，相对集中。
而有规模的舞蹈培训班少之又少，有很大的发展空间。
2.2经济条件：温州是浙江三大经济中心之一，消费水平相对较高，人们并愿意为文化消费。
2.3目标群体的环境：2.3.1专业表演班和全日制教练班（爵士舞和现代舞）：主要群体为高中生，中专生（护士和幼师专业最多），大学生，还有一些社会上的舞蹈爱好者，15岁以上，想从事舞蹈工作的人员。
宣传主要针对学校周边。
2.3.2中国舞和少儿拉丁舞：针对2-13岁儿童，想培养孩子的气质，性格，艺术细胞。
主要分布在幼儿园到初中，但是选择权在父母，所以宣传主要在居民区，学校宣传为辅。
2.3.3业余兴趣班：在校学生（小学，中学，高中，大学），想多学一些才艺!2.3.4成人国标舞（拉丁舞，摩登舞）：针对公司白领和其他高层人员，宣传要在俱乐部、广场和公司内部。
3.竞争分析：3.1作为一个新起的舞蹈培训班，选地点一定要避开已经形成影响力的舞蹈培训班，找培训地点空洞。
3.2定价策略：定价形式多样化，分为次卡、月卡，期卡，年卡，通卡。
优秀的学员还可以支持分期付款，签约退学费等优惠政策。
3.3完善服务策略：提前报名送舞蹈服、发学员牌、课程打分、提供学员演出机会、成品舞制作MV、跟踪服务等来提高服务质量。
3.4 经常举办和参加一些比赛和交流会友，让学员学到更多，同时提高品牌的知名度。
三、实施阶段：1.选址:既要附近居民区多，又要交通便利，人流量大的地方。
广场是不错的选择，比如万达，百货，国贸等！2.培训形式:加盟形式（优点：有一定的知名度，有既定的场地布置和老师安排。
缺点:要交一定的加盟费用，延迟自创品牌的时间。
3.招聘老师:爵士舞老师1名、街舞老师2名（hiphop、breaking、popping、locking）、中国舞老师1名、国标舞老师1名（拉丁舞、摩登舞）。
老师要找质量好的老师，要提前联系好老师，然后根据学生报名的情况，确定老师来上课。
可暂由黄武做舞蹈编排老师。
4.课程开设：4.1业余兴趣班4.1.1爵士舞招生对象：零基础，各界对舞蹈感兴趣的人士以及都市白领女性。
收费标准：480一月 12次课掌握内容：爵士舞初级基本素质体态训练爵士舞初级动作组合训练初级表演性舞蹈学习 1支初级成品舞蹈。
4.1.2中国舞（有级别）：招生对象：针对3-13岁小孩，培养气质和艺术细胞收费标准：1680元/期 3280元/年（包寒暑假）送舞蹈装。
掌握内容：a.对舞蹈形成正确的认识，并产生兴趣b.形体、气质的塑造c.基本功的学习d.对舞蹈音乐的理解e.自己能独立创作简单舞蹈f.各民族舞蹈的简单组合g.2-5支成品舞 h.为以后舞蹈方面的提高打基础。
4.1.3拉丁舞（有级别）：招生对象：针对3-13岁小孩，培养气质和艺术细胞收费标准：1680元/期 3280元/年（包寒暑假送舞蹈服装。
掌握内容：a.形体的塑造b.基本功的学习c.拉丁舞基本舞步d.对舞蹈音乐简单的理解，会踩点e. 能独立听音乐完成舞蹈f.拉丁舞简单的创编 g. 2-5支成品舞。
4.2短期速成班招生对象：有一定的舞蹈基础想通过系统的教学在短期内提高的人士。
课程时间：每周一至周五下午13：30至下午17：30 收费标准：1880元。
掌握内容：爵士舞中级复合性动作训练爵士舞组合性编舞技法及音乐的运用中级表演性爵士舞学习4支成品舞蹈。
4.3专业演出班招生对象：主要针对有志从事舞蹈行业希望通过系统的培训学习舞蹈而自习的以及希望在短期内能速成的人士课程时间：每周一到周五每周一开始新一期的课程包教包会学不会的学员可免费转入下一期继续学学期为一个月。
收费标准：2680一月掌握内容：a.爵士舞初级基本素质体态训练b. 爵士舞初级动作组合训练c.初级表演性舞蹈学习d.初级健身会员课编排学习授课方式学习e.授课实践爵士舞中级复合性动作训练f.爵士舞组合性编舞技法及音乐的运用g.中级表演性爵士舞学习h.6-8支初中级成品舞蹈可签约加入本团队，月工资在2500元以上。
★特别推荐★4.4全日制教练班招生对象：主要针对有意愿从事舞蹈教练行业或舞蹈演员，短期需要加强提高和速成的学员。
有无基础都可参加，从零基础开始授课教学。
课程时间：每周一到周五每周一开始新一期的课程包教包会学不会的学员可免费转入下一期继续学学期为两个月另赠送半个月课时共75天收费标准：5980元赠送爵士舞服一套专业舞蹈鞋子一双及各种风格音乐教学视频教学视频等。
掌握内容：a、爵士舞初级基本素质体态训练b、爵士舞初级动作组合训练c、初级表演性舞蹈学习d、初级健身会员课编排学习e、授课方式学习f、授课实践g、爵士舞中级复合性动作训练h、爵士舞组合性编舞技法及音乐的运用i、中级表演性爵士舞学习 j、中级授课方式学习音乐的理解及即兴舞蹈k、爵士舞高级复合性动作训练 l、爵士舞高级技巧训练 m、高级表演性成品舞学习n、即兴舞蹈训练编舞技法o、10-15中级爵士舞成品动作可直接签约加入本团队，月工资3000元以上。
终身VIP：招生对象：特别爱好舞蹈，把舞蹈当作了生活的一部分，愿意和舞蹈培训班一起成长。
课程时间:随到随学，所有舞种均可学习！收费标准：12800元，赠送舞蹈服2套，送VIP会员金卡，提供音乐和教学视频！掌握内容：所有舞种的学习！舞蹈培训班给予你家的感觉，我们一起见证成长。
1.次卡课程需在有效期内完成，过期作废。
12次卡 500元两个月。
24次卡 880元三个月。
42次卡 1350元六个月。
2.通卡 ? 每课时时间为90分钟；可参加课表全课程（特邀国际舞蹈大师课程除外）；通卡在有效期内，可以不限次数和舞种的使用；通卡只能在有效期内使用。
月通卡 500元三十天有效。
学期通卡 2888元常规班有效。
全年通卡 3600元一年内有效。
四、后期阶段:1. 团队管理:团队初期由任课老师和艺术总监及其他成员构成，后期不断有优秀人才加入，管理制度再拟。
2.客户维护: 客户资料进入数据库，每个月主动联系客户至少一次，可以是节日问候，也可以是课程调查。
3.产业延伸策略: 文化交流，参加赛事，演出市场，输送人才，扩建团队，加盟合作，演艺经纪等。
系统培训方案篇3一、活动背景为进一步深入宣传全国教书育人楷模的先进事迹，推进教师队伍建设，努力营造弘扬师德、尊师重教的良好社会氛围，动员激励全校教师和教育工作者，为贯彻落实教育规划纲要、推动教育事业科学发展而努力奋斗。
二、活动目的以楷模为榜样，激励广大教师和教育工作者积极投身教育事业，发扬以言传道、以行垂范的师道风范，大力提升自身的育人能力和师德水平，辛勤耕耘、无私奉献、创新探索，为推动教育事业在新的历史起点上科学发展贡献力量。
三、活动内容1、开展向“全国教书育人楷模”范妹锁老师学习活动。
形式：资料学习成果：学习感悟一篇2、根据要求开展其他楷模学习活动。
四、活动组织为使得本项活动有序开展、有效推进，特成立领导小组：组长：杜勇林副组长：李会平组员：胡玉韩永芳李锦利系统培训方案篇4一、指导思想20xx年教师培训工作的指导思想是：以党的精神和科学发展观为指导，以全面提高教育质量，办人民满意的教育为目标，提高教师的整体的素质，建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍为目标，以教师成长师资培训为重点，以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线，坚持多层次、多渠道、多形式、学用结合、讲求实效的原则;突出继续教育内容的针对性、实效性和先进性，构建合理的培训体系，进一步加大教师继续教育和校本培训的力度，开拓创新，与时俱进，努力使我校教师培训工作在上新台阶。
二、组织机构：组长：副组长：成员：1.负责教师的师德师风、教学业务能力的培训工作。
2.负责数学、英语教师培训。
3.负责科学及教师的信息化的培训工作。