古诗二首 登鹳雀楼人教(部编版)优秀课件
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统编版语文二年级上册8古诗二首 登鹳雀楼 课件(共21张PPT)
诗人登上去以后看到了什么？
诗人登上鹳雀楼看到了白日、山、黄河等景象。上 去以后看到太阳在山的尽头、黄河向海的方向流去。
欲 穷 千 里 目，
添加变通顺
想要
全部
看到
想要看到千里之外的全部景色
更 上 一 层 楼。
就要
再登上一层楼
调整顺序——“千里 目”就是“目千里”。
“欲穷千里目，更上一层楼。”
在前两句写景的基础上，诗人笔锋一转，由景入情，抒发了积极向上的感慨。 如果想要把千里的风光景物看够，那就要登上更高的一层城楼。这里的“穷” 并非指贫穷，而是“尽、使达到极点”的意思。这两句富有哲理，它告诉我们， 只有站得更高，才能看得更远，鼓励人们不断进取，追求更高的目标。
这首古诗告诉我们不管什么人，不管做什么事， 都需要更上一层楼都需要再做一番努力。今天，我 们更上一层楼，明天我们就会有更多的收获。
按按原原文文填填空空
登鹳雀楼 （白白日日）依山尽， （黄河 ）入海流。
欲穷（千里目）， 更上（一层楼）。
岳阳楼
滕王阁
注意每一笔在田字格里的位置。
雀楼
依
入欲穷 目更
是“流入海”。
“白日依山尽，黄河入海流。”
这两句描绘了一幅极其壮阔的画面。“白日依山尽”，诗人看到夕阳依傍着 山峦缓缓西沉，一个“依”字，形象地写出了太阳缓缓下落的动态。“黄河 入海流”，滔滔黄河朝着大海奔腾而去，展现出一泻千里的气势。这两句既 有静态的山，又有动态的河与日，动静结合，视野开阔，让人感受到大自然 的雄伟壮丽。
看到课题，你想说什么？
谁登鹳雀楼？ 登鹳雀楼干什么？ 作者为什么要写登鹳雀楼？ 鹳雀楼在什么地方？ 鹳雀楼是什么样子？
……
ห้องสมุดไป่ตู้雀楼
古诗二首 登鹳雀楼课 人教(部编版)PPT 优秀课件
–
–
或 许 真 正 的 自由 就 是 坦 白 吧， 压 抑 了 这 么多 年 的 怨 恨 纠缠 和 对 现 实 世界 的 厌 恶 全 部都 完 完 整 整 、彻 彻 底 底 、 干干 净 净的 结 束 了 ， 张自 力 是 这 样 ，吴 志 贞 也 是 如此 ， 明 白 了 这个 就 不 难 理 解为 什 么 网 友 评论 张 自 力 最 后那 段 独 舞 真 的是 表 达内 心 情 感 的 最好 诠 释 ， 动 作粗 放 有 力 ， 表情 自 然 放 松 ，节 奏 感 超 强 ，巨 舒 坦 ； 明 白了 这 个 就 不 难理 解 张 自 力 之前 为 什么 要 带 着 吴 志贞 坐 上 了 咯 吱作 响 的 破 旧 的摩 天 轮 去 眺 望那 个 曾 经 的 白日 焰 火 歌 舞 厅， 劝 她 自 首 ，给 她 机 会 ， 让她 明 白他 的 爱 有 多 深； 明 白 了 这 个就 不 难 理 解 张自 力 为 什 么要 在 吴 志 贞被 警 察 拷 走的 时 候 在 漫天 的 雪 地里 放 焰 火 ，焰 火 象 征着 什 么 ， 仅仅 是 为 了扣 住 电 影 的题 目 吗 ， 还
登鹳雀楼
王之涣
白日/依山/尽， 黄河/入海/流。 欲穷/ 千里目， 更上/ 一层楼。
师生承接读：
登鹳雀楼
王之涣
师：白日/依山/尽， 生：黄河/入海/流。 师：欲穷/ 千里目， 生：更上/ 一层楼。
三读：读出画面
白日依山尽，
突出重点词语读：
白日依山尽，
突出重点词语读：
男：白日依山尽， 女：依—山—尽，
–
■
电
:
那
你
的
第
一
部
戏
有
没
有
部编版二年级上册语文第4单元8古诗二首登鹳雀楼品读释疑课件.ppt
诗的后两句：诗的后两句写登楼所思， 景、情、理交融， 含义深远。进一步写出诗人积极向上、高瞻远瞩的胸襟，也道 出了只有站得高才能看得远的人生哲理。
白日
登 所见 黄河 壮阔、雄浑
鹳 雀 楼
所想
欲穷千里目 站得高 更上一层楼 看得远
积极进取
《登鹳雀楼》写了诗人登上鹳雀楼的所见 所思，道出了只有站得高才能看得远的人生哲 理，表现出诗人积极向上的进取精神和高瞻远 瞩的胸怀。
眼到、心到 诗人游览风景名胜，入眼的是美丽 壮观的景致，生发出的往往是哲理性的感悟。这些 哲思跨越千年, 依然芬芳。身处风景名胜之中，我 们如果能将“眼到”和“心到” 结合起来，相信也 可以妙笔生花，写出一篇篇动人心扉的美文来。
登鹳雀楼
白日：傍晚的太阳。
（唐）王之涣
依：靠着。
白日依山尽，黄河入海流。
入海流：指黄河 最终流入大海。
尽：完。这里指太阳靠着群 山渐渐西沉，最后看不见了。
登上鹳雀楼举目远望，看见夕阳依傍着群山落下去了， 黄河的水正滚滚流向大海。
更：再。 欲：想要。
欲穷千里目，更上一层楼。
穷：尽。 千里目：指看到更远的地方。
读后两句时声音 要洪亮。
想一想：“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我 们什么道理？
这两句诗告诉我们：只有站得高，才能看 得远。意在告诉人们要不断进取，奋发向上。
语文要素
诗的前两句：诗的前两句写登楼所见，由远望“白日”到 俯瞰“黄河”。诗人融情于景，营造了景象壮阔、气势雄浑 的意境，把上下、远近、东西的景物都容纳其中，表现出诗 人宽大的胸怀。
想要看到很远很远的地方，就要再登上一 层楼。
说一说：诗人登上鹳雀楼，看到了哪些景物？
白日、山、黄河、海。
白日
登 所见 黄河 壮阔、雄浑
鹳 雀 楼
所想
欲穷千里目 站得高 更上一层楼 看得远
积极进取
《登鹳雀楼》写了诗人登上鹳雀楼的所见 所思，道出了只有站得高才能看得远的人生哲 理，表现出诗人积极向上的进取精神和高瞻远 瞩的胸怀。
眼到、心到 诗人游览风景名胜，入眼的是美丽 壮观的景致，生发出的往往是哲理性的感悟。这些 哲思跨越千年, 依然芬芳。身处风景名胜之中，我 们如果能将“眼到”和“心到” 结合起来，相信也 可以妙笔生花，写出一篇篇动人心扉的美文来。
登鹳雀楼
白日：傍晚的太阳。
（唐）王之涣
依：靠着。
白日依山尽，黄河入海流。
入海流：指黄河 最终流入大海。
尽：完。这里指太阳靠着群 山渐渐西沉，最后看不见了。
登上鹳雀楼举目远望，看见夕阳依傍着群山落下去了， 黄河的水正滚滚流向大海。
更：再。 欲：想要。
欲穷千里目，更上一层楼。
穷：尽。 千里目：指看到更远的地方。
读后两句时声音 要洪亮。
想一想：“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我 们什么道理？
这两句诗告诉我们：只有站得高，才能看 得远。意在告诉人们要不断进取，奋发向上。
语文要素
诗的前两句：诗的前两句写登楼所见，由远望“白日”到 俯瞰“黄河”。诗人融情于景，营造了景象壮阔、气势雄浑 的意境，把上下、远近、东西的景物都容纳其中，表现出诗 人宽大的胸怀。
想要看到很远很远的地方，就要再登上一 层楼。
说一说：诗人登上鹳雀楼，看到了哪些景物？
白日、山、黄河、海。
统编版二年级上册语文8 登鹳雀楼 课件(共21张PPT)
课文结构
太阳落山（实景） 登楼所见
登 鹳
黄河入海（想象）
融情于景
雀
寓理于事
楼 登楼所思 欲穷千里目（博大胸怀）
更上一层楼（包含哲理）
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凉州词 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
作业
1、背诵古诗； 2、书写本课生字一字一词，听写。
《登鹳雀楼》
dēng guàn què lóu
登鹳雀楼
因时有鹳雀栖其上而得名，位于山西省 永济市蒲州古城西面的黄河东岸。始建 于北周，由于楼体壮观，结构奇巧，加 之周围风景秀丽，唐宋之际文人学士登 楼赏景留下许多不朽诗篇，以王之涣 《登鹳雀楼》最富盛名。
王之涣（公元 688 年-公元 742 年），字季凌（一作季 凌，一作季陵），生于洛阳（今河南洛阳），祖籍晋阳 （今山西太原）。他是唐代的诗人，与高适、岑参、王昌 龄并称四大边塞诗人。
的意思吗？
傍晚，一轮太阳挨着群山缓缓沉落， 滔滔的黄河水奔腾、咆哮着流向大海。
欲穷千里目，更上一层楼。
句意解释：
要想看到更远处的景色，就要再登上一层 楼。
蕴含的哲理：
诗人想看到更远的景色，这表现了诗 人积极向上的进取精神。
诗句释疑
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。
想要看到更远的地方，就要再登上 一层楼。
前两句“白日依山尽，黄河入海流”描绘了壮阔的自然景象。夕阳依傍着山峦 慢慢沉落，滔滔黄河朝着大海汹涌奔流。诗人以简洁而有力的笔触，勾勒出了 一幅雄伟的山河图，展现出大自然的雄浑与壮丽。
后两句“欲穷千里目，更上一层楼”则由写景转为说理。若想把千里的风光景 物看够，那就要登上更高的一层城楼。这两句富有哲理，表达了积极向上、不 断进取的精神，给人以启迪。
二年级上册语文课件-8.古诗二首(登鹳雀楼)(共12张PPT)人教(部编版)
毕业八年的她被迫重返人才市场，但 彼时的 她与毕 业时相 比毫无 长进， 面试屡 屡碰壁 。
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欲穷千里目，更上一层楼
诗人欲登高望远，若想看到无穷无尽的美丽景色，就 应该不断的向上攀登，迈上更高的一层楼。
再读诗歌要求：
（1）再读诗歌，在文中勾画出表示动作的 词、表示颜色的词、表示数量的词。
人教统编版小学二年级语文上册《登鹳雀楼》教学课件ppt
“欲穷千里目，更上一层楼。”
写目送流经楼前下方的黄河奔腾咆哮、滚滚南来，又在远处折而东向， 流归大海。这是由地面望到天边，由近望到远，由西望到东。这两句 诗合起来，就把上下、远近、东西的景物，全都容纳进诗笔之下，使 画面显得特别宽广，特别辽远。
这首诗在写法上还有一个特点：
它是一首全篇用对仗的绝句。前两句“白日”和“黄河”两个名词相 对，“白”与“黄”两个色彩相对，“依”与“入”两个动词相对。 后两句也如此，构成了形式上的完美。
欲穷千里目，更上一层楼。 这句古诗意思是：若想把千里的风 光景物看够，那就请再登上一层高 楼。
三.古诗赏析
“白日依山尽，黄河入海流。”
这里，诗人运用极其朴素、极其浅显的语言，既高度形象又高度概括 地把进入广大视野的万里河山，收入短短十个字中；而后人在千载之 下读到这十个字时，也如临其地，如见其景，感到胸襟为之一开。
四、课堂总结
这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸 襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。 同时也让后人领悟：站得高，看得远。高瞻远瞩，不 断学习，与时俱进。海纳百川，有容乃大。
课堂反思
1.说一说本节课的收获。 2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意 或不太懂的地方。
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建， 共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
部编人教版二年级上册第四单元 古诗二首
登鹳雀楼
一.创作背景
统编版语文二年级上册8 古诗二首 登鹳雀楼 课件(共26张PPT)
jìn
部首： 尸 笔画： 6
组词：尽头 造句：这条路看不到尽头。
读第2句，学习诗词含义。
穷尽
想要
欲. 穷. 千里目， 更上一层楼。
“千里目”就是 “目千里”。用
夸张的手法来形
容看得远。
诗意：想要看到千里之外的景色。就要再登 上一层楼。
huánɡ
部首： 黄 笔画： 11 组词：黄色 造句：橘子是橙色的，柠檬是黄色的。
左上 包围
yī
部首：亻 笔画： 8
组词：依偎 依靠 造句：这对情侣互相依偎在一起。
依 亻＋衣＝依
甲骨文的“依”就像是婴儿包裹在被子里一样， 包婴儿的被子就像是成年人的衣服，后来人们将“人” 从“衣”中分离出来。所以“依”是依存、依靠的意 思。组词：依靠、依赖、相依为命。
本诗中“依”这里运用了拟人的修辞，太阳依偎 在群山的怀抱里。
易写错
huáng
黄
组词：黄河 黄色
这朵黄色的花真漂亮。
这里要出头。
白日依山尽
yī jìn yù qióng céng
依尽欲穷层
怎样快速记住这些字呢？
感情朗读，配乐诵读。
登鹳雀楼
[唐]王之涣
白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。
《登鹳雀楼》描写了 诗人登上 鹳雀楼看到的壮 美山川和所感，向我们揭 示了 只有站得高，才能 看得远 的人生哲理。
诗人登上鹳雀楼后看到了什么？ 诗人在楼上想到了什么？
随堂练习
课堂总结
落日
登 所见
壮阔，雄浑
鹳
黄河
雀 楼
欲穷千里目
所想
积极 进取
更上一层楼
融情于景 寓理于事
统编版二年级语文上册
统编版语文二年级上册8 古诗二首 登鹳雀楼 课件(共21张PPT)
学习目标
1.学习本课生字、新词，理解诗句，了解诗歌大意。 2.有感情地朗读课文，背诵并默写。 3.从朗读诗句中体会到“站得高，才能看得远”的道理。 4.通过学习这首诗，对诗的特点，如感情丰富、语言精练、
讲究节奏和韵律等，有较具体的体会。
字词积累
注意生字的每一笔在田字格里的位置。
雀楼依
入
欲 目 更穷
白日：傍晚的太阳。 依：靠着，倚靠着。 尽：尽头，完了。 欲：想要。 穷：穷尽，全部。 千里目：目千里，看到千里之外。
1.诗人在鹳雀楼上看到了 么景象？
2.“欲穷千里目,更上 一层楼”是什么意思?
白日依山尽， 傍晚的太阳依靠着连绵起伏的 黄河入海流。 群山渐渐落下去了。
黄河入海流
白日依山尽，黄河入海流。
作者介绍
王之涣，字季凌，生于668年，卒于742年， 王之涣少有侠气，去官之后，漫游黄河南北，强自 克制，功于文学，十年后名声大振。在李白、杜甫 还不出的时候，王之涣、王昌龄、高适已经名躁一 时。
王之涣存世诗现在只有六首，他的作品，以边 塞诗见长，诗境广阔，激人奋进。
登鹳雀楼
【唐】王之涣
白 日 依 山 尽， 黄 河 入 海 流。 欲 穷 千 里 目， 更 上 一 层 楼。
核心问题： 这首诗告诉我们什么道理？
串珠问题： 1.诗人登上哪儿了？ 2.诗人登上去后看到了什么？ 3.诗人登上去后想到了什么？
诗人登上去以后看到了什么？
诗人登上鹳雀楼看到了白日、山、黄河等景象。上 去以后看到太阳在山的尽头、黄河向海的方向流去。
感悟情理
站得高，看得远。 高瞻远瞩 不断学习，与时俱进。 海纳百川，有容乃大。
诗人想看到更远的景色，这表现了诗人积极向 上的进取精神。
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huáng hé rù hǎi liú
黄 河 入 海 流。
黄河向着大海流去。
这两句写出登楼看到的 壮观景色，气势雄浑。
⑵ 眼前的景象吸引着、鼓舞着诗人， 他想到什么？试着说一说。
诗人很想看到更远的景物，就 对自己说，我应该再登上一层楼。
yù qióng qiān lǐ mù
欲 穷 千 里 目，
想用眼睛看够更远的地方，
2.默写古诗。
3.学唱歌曲《登鹳雀楼》。
–
凡 事 都 是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就会 有 个 好 心 境 ， 若 把 很 多 事 看开 了 ， 就 会 有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ，
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
，
淡
看
流
年
，
掬
一
捧
岁
月
，
握
一
份
懂
得
，
红
尘
纷
扰
，
我
没
清
楚
镜
有 怎
名
么 头
男
胆
怯
运
作
这
，
好
，
个
东
下
女
像
像
西
(
费
电
影
一
里
拍
摄
个
是
是
?
尼 )
所 镜
拍 以
你
为 头
字义 体形较小的鸟类。
组词 麻雀 山雀 孔雀
拼音 yī
生字 依 →亻+衣
(人要依靠衣服遮羞取暖) 结构 左右结构 字义 靠着。
组词 依靠 依照
你读懂了吗？
⑴登上鹳雀楼，诗人看到了什么? 仔细看图，然后互相交流。
远处
太阳
。
楼下
黄河
。
bái rì yī shān jìn
白 日 依 山 尽，
太阳靠着远山落下，
–■
电
:“
口罗其实不是合的。
–■
电
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我
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一
从
底
完
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层 色
部
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一
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凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀
第 什
一
么
很
试
部
戏
多
时
候
在
完
和
《
时
现
场
镜
尔
《
就
穿
我
不
想
后
白
等 我
东
戴
。
你
蛇
得 可
希
很
以
说
望
升
传
–
–
电影《白 蛇传说》 ，由程小 东导演， 黄圣依、 李连杰主 演。故事 还是那个 故事，人 物也还是那几 个个人物 ，但给人 的口味和 让人欣赏 的艺术感 染力却已 经大大的 不一样了 。其美轮美奂 的场景， 扣人心弦 的动漫效 果，栩栩 如生的明 星人物， 把白蛇爱 上许仙的 民间传说演绎 的跟真实 一般，却 又超出真 实接近神 奇。影片 中修炼千 年的白蛇 、刚正不阿 的法海、善良痴 情的帅哥许 仙、机灵 善良的众小 妖、极具震 撼的水漫金 山、蛇佛大 战等等 相当的冲击眼球 和撞击心脏 ，让我大 为赞叹。到 现在
–
整
部
电
影
情
节
亮
点
颇
多
，
高
潮
迭
起
，
叙
述
小
心
铺
垫
，
扣
人
心
弦
，
引
人
深
思
。
不
解
的
是
，
故
事
里
围
绕
女
主
角
的
几
个
男
人
都
光
荣
的
牺
牲
了
，
为
什
么
不
杀
了
那
个
猥
琐
的
变
态
洗
衣
店
老
板
呢
，
真
的
是
因
为
这
个
老
板
好
心
收
留
她
，
留
他
一
条
命
？
算
了
–
–
– –
看谁会朗读 结合拼音，读
通课文
五言绝句
拼音 dēng
生字 登 →癶+豆
结构 上下结构 字义 (人)由低处到高处(多指步行)。
组词 登山 登陆 登高
拼音 guàn
生字 鹳
结构 左右结构
字义 像白鹤，嘴长直，
顶不红。
组词 白鹳 鹳雀
拼音 què
生字 结构
雀 →小+隹(“隹”指短尾的
鸟。)
上下结构
gèng shàng yì céng lóu
更 上 一 层 楼。
再 登上 一层 楼。
登得越高，看到的景物就越多，眼 界也更开阔。这两句包含了“要想看 得 ，必须站得 ”的道理。
更欲黄白
上 一 层 楼
穷 千 里 目
河 入 海 流
日 依 山 尽
王 之 涣
登 鹳 雀 楼
。，。，
作业：
1.把这首古诗背给你的家人听,和家人 一起找一找王之涣的其它古诗。
–
–
《
白
蛇
传
说
》
，
让
我
又
一
次
享
受
了
视
觉
的
饕
餮
盛
宴
，
在
回
味
和
惋
惜
之
余
，
我
将
–
–
–
–
《
《
白
日
焰
火
》
观
–
–
如
果
当
你
看
完
一
部
电
影
之
后
爬
到
床
上
，
突
然
脑
子
里
像
放
电
影
一
样
把
这ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
部
电
影
又
过
滤
了
一
遍
的
时
候
，
那
么
不
用
怀
疑
，
–
–
等
一
下
，
什
么
叫
好
看
，
什
么
叫
不
好
看
？
吸
引
人
叫
不
叫
好
看
，
会
讲
故
事
叫
不
叫
好
看
，
揪
着
心
–
–
抛
开
金
熊
奖
、
银
凡 事 都 是 多 棱镜 ， 不 同 的 角 度 会
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
口罗不是。
–■
电
口
罗
没
:
有
我
那
和
黄 河 入 海 流。
黄河向着大海流去。
这两句写出登楼看到的 壮观景色，气势雄浑。
⑵ 眼前的景象吸引着、鼓舞着诗人， 他想到什么？试着说一说。
诗人很想看到更远的景物，就 对自己说，我应该再登上一层楼。
yù qióng qiān lǐ mù
欲 穷 千 里 目，
想用眼睛看够更远的地方，
2.默写古诗。
3.学唱歌曲《登鹳雀楼》。
–
凡 事 都 是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就会 有 个 好 心 境 ， 若 把 很 多 事 看开 了 ， 就 会 有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ，
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
，
淡
看
流
年
，
掬
一
捧
岁
月
，
握
一
份
懂
得
，
红
尘
纷
扰
，
我
没
清
楚
镜
有 怎
名
么 头
男
胆
怯
运
作
这
，
好
，
个
东
下
女
像
像
西
(
费
电
影
一
里
拍
摄
个
是
是
?
尼 )
所 镜
拍 以
你
为 头
字义 体形较小的鸟类。
组词 麻雀 山雀 孔雀
拼音 yī
生字 依 →亻+衣
(人要依靠衣服遮羞取暖) 结构 左右结构 字义 靠着。
组词 依靠 依照
你读懂了吗？
⑴登上鹳雀楼，诗人看到了什么? 仔细看图，然后互相交流。
远处
太阳
。
楼下
黄河
。
bái rì yī shān jìn
白 日 依 山 尽，
太阳靠着远山落下，
–■
电
:“
口罗其实不是合的。
–■
电
:
我
我 拍
第 是
一
从
底
完
记
层 色
部
爬
上
一
得
戏 来
的 个
有 我
情 署
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀
第 什
一
么
很
试
部
戏
多
时
候
在
完
和
《
时
现
场
镜
尔
《
就
穿
我
不
想
后
白
等 我
东
戴
。
你
蛇
得 可
希
很
以
说
望
升
传
–
–
电影《白 蛇传说》 ，由程小 东导演， 黄圣依、 李连杰主 演。故事 还是那个 故事，人 物也还是那几 个个人物 ，但给人 的口味和 让人欣赏 的艺术感 染力却已 经大大的 不一样了 。其美轮美奂 的场景， 扣人心弦 的动漫效 果，栩栩 如生的明 星人物， 把白蛇爱 上许仙的 民间传说演绎 的跟真实 一般，却 又超出真 实接近神 奇。影片 中修炼千 年的白蛇 、刚正不阿 的法海、善良痴 情的帅哥许 仙、机灵 善良的众小 妖、极具震 撼的水漫金 山、蛇佛大 战等等 相当的冲击眼球 和撞击心脏 ，让我大 为赞叹。到 现在
–
整
部
电
影
情
节
亮
点
颇
多
，
高
潮
迭
起
，
叙
述
小
心
铺
垫
，
扣
人
心
弦
，
引
人
深
思
。
不
解
的
是
，
故
事
里
围
绕
女
主
角
的
几
个
男
人
都
光
荣
的
牺
牲
了
，
为
什
么
不
杀
了
那
个
猥
琐
的
变
态
洗
衣
店
老
板
呢
，
真
的
是
因
为
这
个
老
板
好
心
收
留
她
，
留
他
一
条
命
？
算
了
–
–
– –
看谁会朗读 结合拼音，读
通课文
五言绝句
拼音 dēng
生字 登 →癶+豆
结构 上下结构 字义 (人)由低处到高处(多指步行)。
组词 登山 登陆 登高
拼音 guàn
生字 鹳
结构 左右结构
字义 像白鹤，嘴长直，
顶不红。
组词 白鹳 鹳雀
拼音 què
生字 结构
雀 →小+隹(“隹”指短尾的
鸟。)
上下结构
gèng shàng yì céng lóu
更 上 一 层 楼。
再 登上 一层 楼。
登得越高，看到的景物就越多，眼 界也更开阔。这两句包含了“要想看 得 ，必须站得 ”的道理。
更欲黄白
上 一 层 楼
穷 千 里 目
河 入 海 流
日 依 山 尽
王 之 涣
登 鹳 雀 楼
。，。，
作业：
1.把这首古诗背给你的家人听,和家人 一起找一找王之涣的其它古诗。
–
–
《
白
蛇
传
说
》
，
让
我
又
一
次
享
受
了
视
觉
的
饕
餮
盛
宴
，
在
回
味
和
惋
惜
之
余
，
我
将
–
–
–
–
《
《
白
日
焰
火
》
观
–
–
如
果
当
你
看
完
一
部
电
影
之
后
爬
到
床
上
，
突
然
脑
子
里
像
放
电
影
一
样
把
这ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
部
电
影
又
过
滤
了
一
遍
的
时
候
，
那
么
不
用
怀
疑
，
–
–
等
一
下
，
什
么
叫
好
看
，
什
么
叫
不
好
看
？
吸
引
人
叫
不
叫
好
看
，
会
讲
故
事
叫
不
叫
好
看
，
揪
着
心
–
–
抛
开
金
熊
奖
、
银
凡 事 都 是 多 棱镜 ， 不 同 的 角 度 会
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
口罗不是。
–■
电
口
罗
没
:
有
我
那
和