地震自救与逃生应急预案演练步骤及实施方案(精)
学校地震逃生演练应急方案(7篇)
学校地震逃生演练应急方案（7篇）学校地震逃生演练应急方案精选篇1一、演练目的：为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、演练安排：1、参加对象：全体师生2、演练时间：周四上午10：10——10：303、地点：各班教室及操场4、演练内容：演练包括应急避震和疏散两个内容。
当地震发生时，先进行应急避震。
当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
5、警报信号：应急避震和疏散以哨声作为启动信号。
防震警报讯号：连续长哨声。
代表发生地震，学生进行应急避震。
地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。
代表主震结束，学生进行疏散(距发生地震约2分钟后)。
听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。
地震警报解除讯号：钟声。
三、演练步骤：演练活动基本程序：1、防震减灾知识教育(10分钟)主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。
2、地震避险(1分钟)当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。
3、应急疏散(3分钟)当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。
到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。
4、演练总结(6分钟)当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。
总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。
学校地震逃生演练应急方案精选篇2一、指导思想通过地震应急演练，旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。
同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
地震逃生演练方案及流程
地震逃生演练方案及流程一、演练目的通过地震逃生演练，提高师生对地震突发事件的应急反应能力和自救互救能力，确保在地震来临时，学校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，最大限度地保护师生的生命安全。
二、演练对象全校师生三、演练时间2022年5月12日下午3:00四、演练地点学校操场五、演练内容1. 地震预警信号的发布和接收2. 应急避震的正确方法和姿势3. 紧急疏散的程序和路线4. 自救互救的方法和技巧5. 地震次生灾害的预防和应对六、演练流程1. 演练前准备（1）召开演练部署会议，明确演练任务、内容和时间，分配演练人员职责，确保演练顺利进行。
（2）进行地震知识培训，讲解地震预警信号的发布和接收方法，应急避震的正确方法和姿势，紧急疏散的程序和路线，自救互救的方法和技巧，地震次生灾害的预防和应对等。
（3）检查演练场地和设施，确保疏散路线畅通，安全出口标志明显，应急设备齐全。
（4）发放演练通知，要求师生了解演练内容和流程，做好演练准备工作。
2. 演练实施（1）演练开始，发布地震预警信号，师生迅速采取应急避震措施，就近寻找坚固的掩体避险。
（2）地震预警信号解除，发布紧急疏散信号，师生按照预定疏散路线，快速有序地疏散到操场。
（3）在操场集合，清点人数，报告演练情况，对演练中出现的问题进行总结和整改。
（4）进行自救互救演练，指导师生掌握地震受伤人员的急救方法和技巧。
（5）开展地震次生灾害预防演练，讲解地震引发火灾、水灾等次生灾害的预防和应对措施。
3. 演练总结（1）召开演练总结会议，对演练情况进行全面总结，对表现优秀的师生进行表彰。
（2）针对演练中出现的问题，制定整改措施，进一步完善地震应急预案。
（3）加强地震知识的宣传和教育，提高师生的地震防范意识。
（4）定期开展地震逃生演练，不断提高师生的应急反应能力和自救互救能力。
七、注意事项1. 演练过程中，师生要严格遵守纪律，听从指挥，确保演练安全有序进行。
2. 演练前，要确保师生了解演练内容和流程，熟悉疏散路线和安全出口。
突发地震应急救援预案及流程精选6篇,突发地震的应急预案-经验本
突发地震应急救援预案及流程精选6篇,突发地震的应急预案-经验本今天我整理了关于突发地震应急救援预案及流程，一起来看看吧。
突发地震应急救援预案及流程1一、演练目的为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力，我校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练，旨在使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，为打造“平安校园”，确保良好安全的校园环境。
二、组织机构（一）疏散演练领导小组1、总指挥：__成员：2、演练人员职责分工：总指挥：__负责两个校区疏散、自救的协调与指挥。
副指挥：__负责本布疏散、自救的协调与指挥。
__负责后里校区疏散、自救的协调与指挥。
疏散：__负责师生疏散。
抢救：__负责伤员抢救和记录疏散时间。
后勤：__负责后勤保障。
广播音响：__负责整个演习广播，__现场讲解。
联络协调：__对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
宣传摄像：__负责各个环节的拍照工作。
（二）各班班主任做好活动前防震教育1、教给学生基本的防震知识。
2、模拟“地震警报”，对学生进行室内避震动作的指导，纠正学生的不正确动作和姿势。
3、提前训练学生迅速有序疏散流程：逃生——集中操场——清点人数——报告安保主任。
（三）演习具体安排【负责老师】各班当堂任课老师【演习流程】1、“地震警报”响起后，代表强震进行中，不可贸然逃生，要指导学生进行室内有效避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
2、“地震警报”停止后，代表地震间歇期到来，应马上带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”——校内操场（远离建筑物的空阔地带），任课教师并立即对学生数进行清点报告。
3、负责老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤防止意外踩踏等事故的发生。
4、机智果断地处置学生疏散过程中的偶发事件。
地震应急疏散演练活动方案(精选7篇)
地震应急疏散演练活动方案(精选7篇)地震应急疏散演练活动方案（篇1）为进一步普及应急疏散安全知识，增强全民防震防灾意识，掌握在地震中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高应逃生自救的能力，特制定本预案。
一、指导思想通过本次地震应急演练，进一步增强全司所有人员的防震减灾意识，掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力，确保在地震来临时我司地震应急预案能够快速启动，各项工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全司人员的生命安全，减少不必要的二次伤害。
二、演练时间：6月17日下午17:00 -- 17:30三、演练地点：公司办公区，一楼外的空地为本次演练的安全地带四、参加人员：本部全体员工五、演练方式：采取集中疏散及消防演练六、演练内容：地震应急疏散及消防演练七、活动安排(一)组织机构：总指挥：__现场指挥：__(二)下设报警组、疏散组，宣传组、具体职责及分工如下：1、报警组（姚成孝负责）：（1）信号员发出“地震警报”信号。
2、疏散组：（1）办公区疏散组（__负责）：指导带领员工安全撤离办公室到临时避险区域（办公区大门外的空地），清点人数，并互相确认办公室里是否还有员工未撤出。
（2）宣传组：__（摄影）、__（摄像）。
八、演练程序1、总指挥：负责地震应急疏现场全面指挥2、现场指挥下达命令：本部办公区地震应急疏散演练活动现在开始！突发地震(模拟)，情况十分危急。
立即启动应急疏散预案，马上有秩序地撤离！3、办公区音响喇叭连续响起警报。
4、各部门领导听到紧急广播警报后，立即通知本部门员工进行紧急疏散。
5、疏散组组员听到紧急广播警报后，立即组织员工按指定路线疏散下楼，小组人员站在楼梯口负责指导员工迅速有序的按规定路线撤离，防止门口拥堵踩踏，确认办公区无滞留人员后，立即到达指定的安全地带。
6、现场指挥在疏散过程中用喇叭广播，请大家不要慌张，在疏散组的指挥下选择最近的逃生出口，有秩序进行疏散，逃生时要注意保护头部，到达指定安全地带。
地震应急措施自救演练方案
一、演练目的为提高全校师生的地震应急避险意识和自救互救能力，确保在地震发生时，能迅速、有序、高效地实施救援，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本演练方案。
二、演练时间根据实际情况确定，一般选择在每年防灾减灾日或地震纪念日进行。
三、演练地点全校各班级教室及校园公共区域。
四、演练对象全校师生。
五、演练内容1. 地震应急知识普及：包括地震成因、地震预警、地震逃生知识、自救互救技能等。
2. 地震应急疏散演练：模拟地震发生，师生按照预定路线进行有序疏散。
3. 地震现场自救互救演练：模拟地震现场，师生学习如何进行自救互救。
六、演练步骤1. 准备阶段（1）成立演练领导小组，负责演练的组织、协调和指挥工作。
（2）制定详细的演练方案，包括演练时间、地点、内容、流程等。
（3）对参演师生进行地震应急知识培训，确保师生掌握相关技能。
（4）准备好演练所需的物资，如警报器、疏散标志、简易担架等。
2. 演练实施阶段（1）警报响起，师生迅速采取避险措施，如躲在课桌下、墙角等坚固区域，用书包、书本等物品保护头部。
（2）第二次警报响起，师生按照预定路线有序疏散到安全地带。
（3）在疏散过程中，如遇有人跌倒，立即示意停下，并使用简易担架救助受伤同学。
（4）到达安全地带后，各班班长清点人数，并向演练领导小组报告。
3. 演练总结阶段（1）演练领导小组对演练过程进行总结，对参演师生进行点评。
（2）对演练中发现的问题进行分析，提出改进措施。
（3）对演练中表现突出的师生给予表彰。
七、注意事项1. 演练前，确保所有参演师生了解演练目的、内容、流程及注意事项。
2. 演练过程中，保持秩序，严禁推搡、拥挤，确保安全。
3. 演练结束后，及时清理现场，确保校园环境整洁。
4. 演练过程中，如遇突发情况，立即启动应急预案，确保师生安全。
八、预期效果通过本次演练，使全校师生掌握地震应急避险知识和自救互救技能，提高应对地震突发事件的能力，为保障师生生命财产安全奠定基础。
地震逃生演练方案及流程(7篇)
地震逃生演练方案及流程(7篇)地震逃生演练方案及流程【篇1】一、演练主题师生地震避险和紧急疏散。
二、演练的目的意义通过本次演练提升学校地震应急避险及疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和地震应急避险及疏散能力，培养学生终身受益的地震应急行为习惯。
三、演练科目本次演练共三个科目：1、地震避险。
2、震后疏散。
3、抢险救护。
四、演练场景设置本次演练设定为上课时间发生有感地震，相继进行师生地震避险和紧急疏散演练。
五、演练时间和地点1、时间安排：20__年_月_日2、地点安排：校内。
师生在教室或办公室内进行地震避险，然后疏散至操场进行集结。
六、参与演练人员全体师生七、演练组织机构及职责分工1、应急疏散演练指挥部总指挥：__副总指挥(现场总指挥)：__成员：__职责：1、全面负责应急疏散演练工作;2、执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责;3、合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。
应急疏散演练工作小组(1)组织协调组组长：__成员：安全办公室相关人员职责：1、负责演练方案的制定;2、做好演练过程的协调指挥;3、做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等;4、负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。
张贴疏散路线图和疏散标识;5、组织开展疏散演练质量自评工作;6、负责演练的考评和总结工作。
(2)宣传报道组组长：__成员：__楼层值班职责：1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训;2.负责演练的摄影、计时、记录等。
(3)疏散引导组组长：__成员：各级部组长各班主任楼层值班职责：1、组织、引导师生进行安全有序地疏散;2、及时扶助摔倒及受伤师生;3、及时报告疏散过程中的重大险情;4、疏散完成后协助其他各组工作。
(4)抢险救护组组长：__成员：__职责：1、负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等;2、如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心;3、检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。
地震逃生应急演练方案及流程
地震逃生应急演练方案及流程一、地震逃生应急演练方案的重要性。
1.1 生命的保障。
地震这事儿可不得了，那是说来就来，像个不速之客。
一旦发生，那就是地动山摇，危险重重。
咱们搞这个地震逃生应急演练方案啊，那就是给生命上一道保险。
就好比出门带把伞，有备无患嘛。
要是真地震了，按照演练过的法子做，就能大大提高逃生的几率，保住自己和家人的性命。
1.2 心理的镇定。
平时演练演练，到时候心里就有底儿。
不然真遇到地震，那肯定是慌得像热锅上的蚂蚁。
但要是经过演练，就像吃了颗定心丸。
心里知道该怎么做，不会乱了阵脚，能冷静应对，不至于被吓得六神无主。
二、地震逃生应急演练流程。
2.1 室内。
首先说在室内的时候，如果是在高楼大厦里，要是感觉到地震了，这时候可别犹豫。
赶紧找个结实的桌子或者床铺底下躲起来。
这就叫“近水楼台先得月”，利用身边的遮蔽物保护自己。
比如说桌子，就像个小堡垒似的。
要是没有桌子，墙角也是个好地方，墙角在建筑结构上相对稳定，就像房子的小靠山。
蹲下身子，用手抱住头，把重要的部位都保护好。
可别傻乎乎地站在窗户边或者吊灯底下，那些地方可危险着呢，就像在老虎嘴边晃悠。
2.2 室外。
要是在室外，那就得远离建筑物、电线杆这些可能倒下来砸人的东西。
找个空旷的地方，像广场、操场之类的。
要是旁边有树，也得离树远点儿，树虽然看着挺结实，但地震的时候也可能倒下来。
这时候就得像避瘟神一样远离危险物。
如果在山上，那得小心山体滑坡，尽快往山下安全的地方跑，别在山上磨蹭，那可是“太岁头上动土”，自找麻烦。
2.3 疏散。
不管是室内还是室外，要是有组织地疏散，那得听指挥。
就像一群大雁得有个领头的。
按照预定的路线走，不能乱挤乱撞。
要是乱了套，那就像一群没头的苍蝇，不仅自己走不出去，还可能把别人也给连累了。
大家要互相照应着，老人孩子先照顾着走，年轻人发扬一下风格，体现咱们的互助精神。
三、总结。
3.1 定期演练。
3.2 知识普及。
光有演练还不够，还得给大家普及地震逃生的知识。
地震应急演练方案流程
地震应急演练方案流程地震是一种难以预测且具有巨大破坏力的自然灾害，为了在地震发生时能够迅速、有效地做出反应，减少人员伤亡和财产损失，制定科学合理的地震应急演练方案流程至关重要。
以下是一个较为全面的地震应急演练方案流程，可供参考。
一、演练目的1、增强全体人员的地震安全意识，提高对地震灾害的警惕性。
2、检验和完善地震应急预案的可行性和有效性，发现并改进其中存在的问题。
3、使全体人员熟悉地震应急逃生的程序和路线，提高自救互救能力。
4、培养团队协作精神，在紧急情况下能够迅速、有序地应对地震灾害。
二、演练原则1、以人为本，安全第一。
在演练过程中，确保全体人员的生命安全是首要任务。
2、统一指挥，分工负责。
设立明确的指挥机构，各部门和人员按照职责分工，协同配合完成演练任务。
3、快速反应，科学应对。
在地震发生时，能够迅速做出正确的判断和决策，采取科学有效的措施进行应对。
三、演练准备1、成立演练组织机构设立演练总指挥，负责全面指挥和协调演练工作。
设立现场指挥，负责现场的具体指挥和调度。
设立疏散组、抢险组、医疗组、后勤保障组等工作小组，明确各小组的职责和任务。
2、制定演练方案明确演练的时间、地点、参与人员、演练内容和流程等。
制定详细的应急处置措施和逃生路线。
3、开展培训和宣传组织全体人员参加地震应急知识培训，包括地震的危害、应急逃生方法、自救互救技能等。
通过宣传栏、海报、广播等方式，向全体人员宣传演练的目的、意义和注意事项。
4、物资准备准备好应急救援物资，如急救药品、担架、灭火器、应急照明设备等。
确保疏散通道畅通无阻，安全出口标识清晰。
5、预演在正式演练前，组织各工作小组进行预演，熟悉演练流程和各自的职责。
四、演练流程1、地震警报响起假设地震发生，通过警报系统发出地震警报信号，如连续的长鸣声或急促的铃声。
2、室内紧急避险全体人员立即停止手头工作，迅速躲在桌子、椅子等坚固家具的下面，或者墙角等安全区域，用手护住头部和颈部，避免受伤。
地震逃生演练方案及流程
地震逃生演练方案及流程一、演练目的为了提高全校师生的地震应急避险能力，确保在地震发生时，全体师生能够快速、有序、安全地疏散到安全地带，最大限度地保障师生的生命安全，特制定本演练方案。
二、演练背景地震是一种突发性自然灾害，具有突发性强、破坏性大、影响范围广的特点。
近年来，我国地震频发，给人民生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高全校师生的地震应急避险能力，学校决定开展地震逃生演练。
三、演练时间演练时间为2022年9月10日（星期六）上午8:00-10:00。
四、演练地点演练地点为全校各班级教室、楼梯间、操场等。
五、演练对象全校师生。
六、演练内容本次演练主要包括以下内容：1. 地震应急避险知识讲解2. 地震预警信号的发放与响应3. 地震发生时的应急避险动作4. 地震发生后的疏散逃生5. 疏散后的集结与清点人数6. 演练总结与反馈七、演练流程1. 地震应急避险知识讲解（10分钟）由地震应急避险知识专家为全校师生讲解地震应急避险知识，包括地震发生的原因、地震预警信号、地震发生时的应急避险动作、地震发生后的疏散逃生等。
2. 地震预警信号的发放与响应（5分钟）由演练总指挥发放地震预警信号，全体师生按照预定的信号进行响应。
3. 地震发生时的应急避险动作（1分钟）当预警信号发放后，全体师生立即采取应急避险动作，如蹲下、护头、闭眼等。
4. 地震发生后的疏散逃生（3分钟）当预警信号发放后，全体师生按照预定的疏散路线和顺序，快速、有序、安全地疏散到操场等安全地带。
5. 疏散后的集结与清点人数（5分钟）全体师生到达操场后，各班级班主任立即组织学生集结，清点人数，并向演练总指挥报告。
6. 演练总结与反馈（10分钟）由演练总指挥对本次演练进行总结，对师生的表现进行评价，对存在的问题进行反馈，并提出改进措施。
八、演练组织与分工1. 演练总指挥：负责整个演练的指挥和协调工作。
2. 演练策划组：负责演练方案的制定和演练工作的组织实施。
地震应急预案的演练方案
一、目的与意义为了提高我单位应对地震突发事件的能力，确保在地震发生时能够迅速、有序、有效地开展救援工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本演练方案。
二、演练背景某地发生5.0级地震，造成周边地区部分建筑受损，人员伤亡，电力、交通、通信等基础设施遭到破坏。
我单位作为受灾单位，需立即启动地震应急预案，开展救援和自救互救工作。
三、演练时间2022年X月X日（星期X）上午9:00-11:30四、演练地点我单位办公楼、宿舍楼、食堂、停车场等区域五、参演人员1. 演练指挥小组：由单位主要领导、相关部门负责人组成，负责演练的组织、协调和指挥。
2. 演练参演人员：包括各部门工作人员、安保人员、志愿者等。
3. 演练评估小组：由专家、相关部门负责人组成，负责演练过程的评估和总结。
六、演练内容1. 地震预警与响应（1）接到地震预警信息后，各部门立即启动应急预案，进入应急状态。
（2）各部门负责人组织本部门人员迅速撤离至安全区域。
（3）参演人员模拟地震发生时的自救互救行动。
2. 救援与救护（1）医疗救护组迅速开展伤员救治工作，对伤员进行分类、包扎、搬运等。
（2）消防、安保人员协助医疗救护组进行救援，确保伤员安全撤离。
3. 通讯与信息报送（1）各部门负责人及时向演练指挥小组报告本部门救援情况。
（2）演练指挥小组汇总各部门救援情况，向上级单位报告。
4. 供电、供水、供气保障（1）供电、供水、供气部门迅速开展抢修工作，确保基础设施恢复正常。
（2）各部门及时向演练指挥小组报告抢修进展情况。
5. 防灾减灾宣传（1）宣传组通过广播、横幅、宣传单等形式，向参演人员宣传地震自救互救知识。
（2）组织参演人员进行地震逃生演练，提高自救互救能力。
七、演练步骤1. 准备阶段（1）成立演练指挥小组，明确各部门职责。
（2）制定演练方案，明确演练内容、步骤、时间安排等。
（3）通知参演人员参加演练，进行演练前的培训。
2. 演练实施阶段（1）地震预警与响应：接到地震预警信息后，各部门立即启动应急预案，进入应急状态。
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地震自救与逃生应急预案演练步骤及实施方案
一、演练目的
1.加强员工安全意识,掌握基本避险、脱险常识及技能。
2.养成遇到紧急情况不慌乱,避险、逃离现场过程中秩序井然,行
动迅速。
3.养成临危不惧、沉着冷静的良好心理品质。
二、安全要求
1.在演练前,让全体人员清楚演练相关知识及流程,并委托翁老师
在演练前对员工进行相关知识、技能的详细指导。
2.在演练过程中各部门主管对所在部门员工进行全程监控指导,在
演练前对该部门进行一次系统的安全教育,对演练中可能出现的诸如拥挤、踩踏等事故进行预见性的教育,并制定出预防措施。
3.在演练过程中疏散广播口令要清晰、声音要洪亮,步骤要先后有序。
4.在逃离演练过程中,开始不要要求过快,先要求有序,然后在多
次演练中循序渐进,逐步加快。
5.在易发生拥挤、踩踏路段安排安全员严密监控、指导,防止发生
事故。
6.在演练过程中,采用“语言描述法”模拟地震现场,不另外创设有危
险性的场景,以防指导不善对员工造成伤害。
三、组织机构及职责
总指挥:林锦忠
总指挥职责:负责组织实施,对实施过程迅速了解判断,确定应急
方案,组织各组按预案进行逃生疏散等工作。
副总指挥:郑工婴技术总监
副总指挥职责:协助总指挥实施本方案,对本方案实施过程中的突发事件要迅速了解判断,协助总指挥确定应急方案,组织各组按预案进行灭火、疏散救护、联络等工作。
下辖八个行动组:
1、疏散人员引导组:进行地震应急广播、关闭电梯,同时要尽快引导无关人员通过应急疏散通道撤离现场,在固定地点清点人员,确认有无人员在地震现场未及时撤离,并将情况马上报告现场指挥人员,以便组织救援。
组长:
副组长:
人员:
2、救人自救组:帮助被困遇险人员逃生远离地震现场。
组长:
副组长:
3、安全救护伤员组:负责对现场人员急救工作,并联系120、110或当地的医院转运伤员,确保人员生命安全。
组长:
副组长:
4、现场监护、物资抢救组:负责做好应急物资支援。
组长:
副组长:
5、通讯网络联络组:确保应急广播、救援及现场指挥的通讯顺畅。
组长:
副组长:
6、宣传报道组:负责对本次应急演练工作的宣传与报道。
组长:
7、保障组:保障本次应急演练物资及资金的到位。
组长:
副组长:
8、评估组:负责对本次应急演练的可行性评估与演练后效果评估。
组长:
副组长:
四、演练内容、步骤
地震自救逃生演练时,口令由演练总指挥发出,并对参演人员采取何种行动进行指导,直至参演人员掌握各分项自救、逃生技巧。
最后以铃声为号,代表灾害发生,进行演练,各部门主管带领各部门人员完成由室内自救到逃离危险现场到达安全地带的全过程。
五、演练前的准备
采取多种有效形式向参演人员讲解地震自救知识,进行分组模拟演练。
1、从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时
间,很少会持续一分钟以上。
要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最
近的安全地方。
躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。
2、当听到地震发生的信号后,应该做到:
⑴要保持镇定,切莫惊慌失措。
就地躲避尽快躲避到安全地点,千
万不要匆忙逃离房屋。
⑵在室内的员工,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,
使身体尽量小,躲到桌旁、墙角或桌下,以保护身体不被砸,尽量不要靠近窗口。
⑶躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一
只手用力抓紧桌腿。
在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
⑷卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳
膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
⑸在走廊的员工,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧
倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。
⑹在厕所内的员工,也要采取应变措施,就近躲避。
⑺在室外的员工,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被
砸,要避开建筑物和电线。
⑻部门主管要正确指导学生,发现有采取不正当措施的,及时纠正。
六、地震中自救逃离演练内容
1、模拟地震时在办公室上班
发生地震时,正在办公室上班,就地避震是上策,而部门主管则要承担组织指挥者的责任。
正在办公室办工主管应立刻向职工们大喊“蹲下!躲到办公桌下!别动!卧着别动!”等命令。
要不停地喊叫直到震动完全停止。
部门主管要大声喊叫,是因为地震会产生巨大的噪声,并且不停的指示可以保证在一定程度上控制局面。
使职员们觉得自己能够应付这一切,这样就有可能减少惊慌。
震时知道怎样做,部门主管的沉着和坚定会产生一种信任感,那些常常由惊慌而导致的可怕的灾难也会因此避免。
“蹲下”的姿势是将一个胳膊弯起来护住眼睛不让碎玻璃击中,另一支手抓紧桌腿或写字台的一边。
部门安全员迅速切掉电源。
2、模拟地震时在地下室设备房
地震发生时(部门主管大喊:“不要慌乱,保护头部”随即切断电源职员们躲在办公桌底下保护头部,先在原地避险,不乱跑,等到地震停止后听主管的命令有序撤离设备房。
3、模拟地震过后,撤离办公室或设备房
部门主管要求:靠近门为先,有序向外撤离,撤离过程不推挤、抢位。
同时部门安全员在楼梯部分组织疏散。
高喊“保持距离、不要推挤”严防踩踏事故发生。
演练指挥人负责迅速组织疏散出来的职工到大院广场上合适位置(即篮球场集合;要求尽量聚拢,但要严防推挤踩踏。
4、模拟在操场上、院子里时发生地震
（现场总指挥要求：在操场室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开建筑物或危险物。
地震一旦停下，迅速到达更空旷、更安全地带，以防余震发生时发生伤害。
）参演人员按要求演练。
各部门主管监控。
5、综合演练情境创设：（地震发生时以铃声为号，铃声持续 20 秒，地震发生时办公室有职工在上班，住户有业主在家里）各部门主管及项目管理人根据所处状况，组织员工及住户自救及有序逃离危险现场。
各部门主管注意监控参演人员的安全。
各负责人引导人员到“安全地带集合” ，并进行人数清点。
七、注意事项： 1、宣传和告知：综合部负责告知周边单位有关演练的事项、内容和时间，确保不因应急演练引发误警。
2、各部门需通知培训人员准时到场。
3、9 月日全体人员在 4 楼会议集中。
4、各行动组组长需组织好本组参演人员按照各行动组任务职责，并听从疏散人员引导组及现场总指挥调遣，做好各自工作。
5、逃生疏散每人每组应配备对讲机 1 个、救人自救所需等物资由---应急办提供。
省局项目部经理负责通知车辆车主不要把车停放在----。