学生分组实验报告单(五年级)

班组姓名年月日实验名称种子发芽实验(一)

实验目的研究种子在光、温度、水条件下发芽的情况

实验器材

及用品

绿豆、塑料盒、纸巾、滴管、水等。

简单实验过程1、种子发芽和的关系实验记录表

日期

种子变化

实验组对照组

实验结果种子发芽需要一定的条件：、、。

班组姓名年月日实验名称蚯蚓的选择

实验目的蚯蚓喜欢什么样的环境

实验器材

及用品

蚯蚓、纸盒、干燥和潮湿的土壤等

简单实验过程1、光照对蚯蚓活动的影响实验记录

实验次数亮处蚯蚓数中间蚯蚓数暗处蚯蚓数我的解释1

2

3

……

2、潮湿度对蚯蚓活动的影响实验记录

实验次数干处蚯蚓数中间蚯蚓数湿处蚯蚓数我的解释1

2

3

……

实验结果蚯蚓喜欢的环境。

年级第组年月日实验名称光与热

实验目的光的强弱与温度有关系吗。

实验器材

及用品

温度计、镜子等

简单实验过程光的强弱与温度

镜子数0 5 10 20 光的强弱

温度

实验结果

光强温度，光弱温度。

年级第组年月日实验名称怎样得到更多的光和热

实验目的物体的吸热能力与哪些因素有关

实验器材

及用品

温度计、黑色纸、白色纸、其他不同颜色的纸等

简单实验过程1、物体吸热能力的研究

纸的种类初始温度2分钟4分钟6分钟8分钟10分钟黑

粉

铝箔

黑蜡光

白纸

我们发现

2、阳光照射角度与吸热能力的实验记录

角度初始温度2分钟4分钟6分钟8分钟10分钟地面水平

地面垂直

阳光垂直

我们发现

实验结果物体的吸热能力与物体的及方式有关系。深色物体比浅色物体吸热本领。

物体摆放吸热能力强。

年级第组年月日实验名称我们的小车

实验目的拉力大小与的小车运动

实验器材

及用品

小车、细绳、夹子、垫圈、回形针、粉笔等。

简单实验过程小车拉力大小和小车运动关系的实验记录表

拉力大小实验次数总用时平均用时快慢排序

1

2

3

1

2

3

1

2

3

（拉力大小用垫圈个数表示）

实验结果垫圈的数量不同，小车运动的不同。

年级第组年月日实验名称用橡皮筋作动力

实验目的橡筋绕的圈数与小车的距离的关系

实验器材

及用品

橡筋、小车等。

简单实验过程1、橡筋圈数与小车行驶距离关系的实验记录

橡筋圈数实验次数运动距离平均距离我们发现

1

2

3

1

2

3

1

2

3

2、橡筋弹力的测定

钩码数

实验次数

橡筋长度

平均长度

我们发现

实验结果橡皮筋绕的圈数与小车运动的有关系，绕的圈数多，小车，绕的圈数少，小车。

年级第组年月日实验名称摩擦力的大小的影响因素

实验目的摩擦力的大小与哪些因素有关

实验器材

及用品

表面粗糙和表面光滑的木板各一块、测力计、钩码

简单实验过程1、摩擦力大小与接触面光滑度的关系实验记录表

不变的条件接触面光滑度摩擦力大小

2、摩擦力大小与物体重量的关系实验记录表

不变的条件物体重量摩擦力大小

3、摩擦力大小与其他影响条件的关系实验记录表

不变的条件改变的条件摩擦力大小

实验结果物体间接触面光滑，摩擦力；物体间接触面粗糙，摩擦力；物体重，运动时的摩擦力，物体轻，运动时的摩擦力。