学校教育经费管理制度
义务教育学校经费管理制度
第一章总则第一条为规范义务教育学校经费管理，确保经费使用安全、高效，促进教育事业发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预算法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校义务教育阶段学校经费的管理和使用。
第三条我校经费管理遵循以下原则：1. 集中管理，分级负责；2. 依法依规，公开透明；3. 专款专用，效益优先；4. 廉洁自律，防范风险。
第二章经费来源及预算编制第四条我校经费来源主要包括：1. 财政拨款；2. 学费收入；3. 社会捐赠；4. 其他合法收入。
第五条学校预算编制遵循以下程序：1. 各部门根据学校发展规划和实际需要，提出经费预算建议；2. 学校财务部门对各部门预算建议进行汇总、审核、平衡，形成学校年度预算草案；3. 学校预算草案经校长办公会议讨论通过，提交学校教代会审议；4. 学校预算经学校教代会审议通过后，报上级主管部门审批。
第三章经费使用与管理第六条学校经费使用范围包括：1. 教学业务与管理；2. 教师培训；3. 实验实习；4. 文体活动；5. 水电、取暖、交通差旅、邮电；6. 仪器设备及图书资料购置；7. 房屋、建筑物及仪器设备的维修维护；8. 其他必要支出。
第七条学校经费使用管理遵循以下规定：1. 严格执行预算，按计划使用经费；2. 严格按照批准的支出范围和标准使用经费；3. 建立健全经费使用审批制度，确保经费使用合法合规；4. 加强经费使用的监督，定期对经费使用情况进行检查和评估。
第八条学校设立经费使用审批制度，明确审批权限和程序：1. 一百元以下的支出，由分管领导审批；2. 一百元（含）至五千元以下的支出，由校长审批；3. 五千元（含）以上的支出，由学校教代会讨论审批。
第四章经费监督与审计第九条学校设立经费监督机构，负责对学校经费使用情况进行监督，确保经费使用安全、高效。
第十条学校定期对经费使用情况进行审计，审计结果作为评价学校经费管理的重要依据。
小学教育经费管理制度
小学教育经费管理制度为规范我校教育经费的管理和使用，提高经费使用效益，促进教育事业的健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国会计法》以及财政部、教育部等部门的有关规定，结合我校实际情况，特制定本制度。
一、总则1.1 本制度适用于我校在编教职工、学生及其他人员的教育经费管理。
1.2 教育经费管理的原则是：坚持教育优先发展，保证教育经费投入；坚持依法理财，规范经费管理；坚持勤俭节约，提高经费使用效益；坚持公开透明，接受社会监督。
1.3 教育经费包括国家财政拨款、地方财政拨款、社会捐赠、学校自筹等。
二、教育经费的预算和决算2.1 我校每年根据事业发展计划和经费需求，编制年度教育经费预算，经学校教代会审议通过后，报送上级教育行政部门审批。
2.2 教育经费预算一经批准，必须严格执行。
学校财务部门应加强对预算执行的监督和管理，确保预算的落实。
2.3 年度终了，学校财务部门应编制年度教育经费决算，经学校教代会审议通过后，报送上级教育行政部门审批。
2.4 教育经费决算一经批准，学校财务部门应按照批准的决算执行。
三、教育经费的使用和管理3.1 教育经费的使用应遵循公平、公正、公开的原则，确保教育经费用于学校的教育教学、科研、师资队伍建设、基础设施建设等方面。
3.2 教育经费的使用应严格执行国家财政、教育、审计等部门的有关规定，不得挪用、挤占、截留教育经费。
3.3 教育经费的使用应接受学校教代会的监督，定期向教代会报告经费使用情况。
3.4 教育经费的使用应接受上级教育行政部门和审计部门的检查、审计，如实反映经费使用情况。
四、教育经费的监督和检查4.1 学校教代会负责对教育经费的管理和使用情况进行监督，发现问题及时向学校领导报告，并督促整改。
4.2 上级教育行政部门和审计部门应定期对学校的教育经费管理情况进行检查、审计，发现问题及时向学校通报，并督促整改。
4.3 学校应积极配合上级教育行政部门和审计部门的检查、审计工作，如实反映经费管理情况。
学校教育经费预决算管理制度
一、总则为加强学校教育经费管理，提高资金使用效益，确保教育经费的合理分配和使用，特制定本制度。
二、制度依据本制度依据《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国教育法》及相关法律法规制定。
三、管理原则1. 预算编制原则：科学合理、量入为出、统筹兼顾、保证重点。
2. 预算执行原则：依法合规、规范透明、强化监督、提高效益。
3. 预决算审核原则：严格审查、实事求是、确保真实、准确。
四、预算编制1. 学校各部门应根据国家教育经费政策和学校实际情况，编制年度教育经费预算。
2. 预算编制应遵循以下程序：（1）学校财务部门根据上级下达的教育经费指标，结合学校实际情况，提出预算编制意见。
（2）各部门根据预算编制意见，编制部门预算。
（3）学校财务部门对各部门预算进行汇总、审核，形成学校年度教育经费预算草案。
（4）学校预算草案经校长办公会议审议通过后，报上级主管部门审批。
五、预算执行1. 学校各部门应按照批准的预算执行教育经费。
2. 预算执行过程中，如遇特殊情况需调整预算，应按以下程序进行：（1）各部门提出预算调整申请。
（2）学校财务部门对预算调整申请进行审核。
（3）学校预算调整草案经校长办公会议审议通过后，报上级主管部门审批。
六、预决算审核1. 学校财务部门负责对教育经费的预决算进行审核。
2. 预决算审核应遵循以下原则：（1）真实性：预决算数据应真实反映学校教育经费收支情况。
（2）准确性：预决算数据应准确无误。
（3）完整性：预决算内容应完整，包括各项收支、结余等。
七、监督检查1. 学校设立教育经费监督小组，负责对教育经费的使用情况进行监督检查。
2. 监督检查内容包括：（1）预算编制、执行情况。
（2）经费使用效益。
（3）经费管理制度的执行情况。
八、奖惩1. 对严格执行教育经费管理制度、提高资金使用效益的部门和个人给予表彰和奖励。
2. 对违反教育经费管理制度、造成资金损失的单位和个人，依法依规追究责任。
九、附则1. 本制度自发布之日起施行。
学校经费管理制度（通用7篇）
学校经费管理制度学校经费管理制度（通用7篇）在生活中，接触到制度的地方越来越多，制度是指在特定社会范围内统一的、调节人与人之间社会关系的一系列习惯、道德、法律(包括宪法和各种具体法规)、戒律、规章(包括政府制定的条例)等的总和它由社会认可的非正式约束、国家规定的正式约束和实施机制三个部分构成。
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学校经费管理制度篇1为切实加强对义务教育学校公用经费的使用管理，规范公用经费支出，确保公用经费专款专用，提高资金使用效益，根据《霍邱县20xx义务教育经费保障机制实施办法》(教计[20xx]xx号)和《农村中小学公用经费支出管理实施细则》，结合我校实际，特制定本办法。
一、公用经费来源及使用范围1、学校公用经费是维持学校正常运转所必须的经费。
义务教育学校公用经费来源主要包括财政核定的生均公用经费。
(初中生年均公用经费定额为840元、小学为635元)。
2、公用经费开支范围包括：教学业务与管理、教师培训、实验实习、文体活动、水电、取暖、交通差旅、邮电、仪器设备及图书资料等购置，房屋、建筑物及仪器设备的日常维修维护等。
二、公用经费使用管理原则与办法1、我校义务教育公用经费使用管理原则：集中监管、统筹使用、分级预算、计划调控。
2、学校会计加强对各学校公用经费预算编制指导及使用的监管。
各学校费用由各校校长审批，经手人、证明人、审核人、“四签”后，再报中心学校审批列支。
各学校费用收支仍在中心学校账套内分部门核算，以准确反映各学校的财务收支情况。
3、公用经费管理实行自下而上的预算编制制度。
年初，统筹管理的经费由各学校根据本校实际需要进行公用经费预算编制，报中心学校初审。
统筹使用的经费由中心学校牵头，各学校校长参与进行费用预算编制。
后由中心学校对各学校的公用经费年度预算进行审核，最后报教育局核准和财政局备案后执行。
学校教育经费的管理制度
第一章总则第一条为加强学校教育经费管理，确保教育经费合理、规范、高效使用，根据国家有关法律法规和政策，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校各级各类教育经费的管理，包括预算内经费、预算外经费、专项经费等。
第三条学校教育经费管理遵循以下原则：1. 法规先行，合法合规；2. 专款专用，提高效益；3. 透明公开，接受监督；4. 节约高效，严格监管。
第二章管理机构与职责第四条学校设立教育经费管理委员会，负责学校教育经费的统筹管理、决策和监督。
第五条教育经费管理委员会职责：1. 制定学校教育经费管理制度；2. 审批学校教育经费预算、决算；3. 监督检查教育经费的使用情况；4. 处理教育经费使用中的违规问题；5. 定期向学校领导汇报教育经费管理工作。
第六条学校财务部门负责教育经费的具体管理工作，包括：1. 编制教育经费预算、决算；2. 审核报销凭证；3. 记录教育经费收支情况；4. 协助教育经费管理委员会开展工作。
第三章预算管理第七条学校教育经费预算应按照年度编制，经教育经费管理委员会批准后执行。
第八条预算编制应遵循以下原则：1. 合理安排，确保教育教学需求；2. 量入为出，控制支出；3. 统筹兼顾，突出重点；4. 优化结构，提高效益。
第九条学校财务部门负责预算执行情况的监督检查，确保预算资金合理使用。
第四章收入管理第十条学校教育经费收入包括预算内收入、预算外收入、专项收入等。
第十一条学校应按照国家有关法律法规和政策，规范教育经费收入管理，确保收入合法合规。
第十二条学校财务部门负责收入核算，及时反映收入情况。
第五章支出管理第十三条学校教育经费支出应按照预算、审批程序进行。
第十四条学校教育经费支出分为以下类别：1. 人员经费：包括工资、津贴、补贴等；2. 物资经费：包括教学设备、办公用品、实验器材等；3. 维修经费：包括房屋、设施设备维修等；4. 会议经费：包括教育教学会议、学术交流等；5. 专项经费：按照国家规定设立，用于特定项目。
教育经费管理规章制度（五篇）
教育经费管理规章制度一、学校的一切收费纳入镇(处)教委财政部门统一管理，建立健全管理制度和工作人员岗位责任制，努力增收节支，提高经费使用效益。
二、镇(处)教委经费收支实行一支笔审批制度，小学____元以下，中学____元以下，由校长审批，小学____元以上(含____元)，中学____元以上(含____元)，需支审批表，报镇(处)教委副主任审批。
三、各项收入来源，要求合法，符合规定的范围标准，使用财政统一的收费票据，禁止以任何名义向学生乱收费，严禁非财务部门收取、存放资金。
四、各项收入的原始凭证，经主管人审核后，并有经办人、验收人和负责人签字后方可入帐，否则不予报销。
五、会计、出纳要钱帐分开，分工明确，尽职尽责，保证资金安全，管好用好各项经费。
六、各项专用资金要严格按规定提取，分别单独核算管理，做到专款专用。
七、严格控制借款，特殊情况须经领导批准，并在规定时间收回或结算，因出公差借款要在返回三日内结清。
八、学校实行帐务公开，按时公布经费收支情况，镇(处)教委对所属单位的财务作定期进行检查监督。
教育经费管理规章制度（二）一、学校的一切收费纳入镇(处)教委财政部门统一管理，建立健全管理制度和工作人员岗位责任制，努力增收节支，提高经费使用效益。
二、镇(处)教委经费收支实行一支笔审批制度，小学____元以下，中学____元以下，由校长审批，小学____元以上(含____元)，中学____元以上(含____元)，需支审批表，报镇(处)教委副主任审批。
三、各项收入来源，要求合法，符合规定的范围标准，使用财政统一的收费票据，禁止以任何名义向学生乱收费，严禁非财务部门收取、存放资金。
四、各项收入的原始凭证，经主管人审核后，并有经办人、验收人和负责人签字后方可入帐，否则不予报销。
五、会计、出纳要钱帐分开，分工明确，尽职尽责，保证资金安全，管好用好各项经费。
六、各项专用资金要严格按规定提取，分别单独核算管理，做到专款专用。
学校教育经费管理制度
学校教育经费管理制度一、经费分配1.经费分配原则：公平、公正、公开原则。
按照教育事业发展需要和学校实际状况，制定合理、科学的经费分配原则。
2.经费分配程序：学校设立经费分配委员会，委员会成员应包括校领导、专家学者和教职工代表等。
委员会按照学校制定的经费分配标准和考核指标，对学校教育经费进行分配。
二、经费使用1.经费使用计划：学校应根据教育事业发展规划和教育经费分配情况，制定年度经费使用计划，明确各项经费使用的具体内容和用途。
2.项目申报与审批：各部门、学科和教育项目需要合理使用经费的，应按照学校的相关规定，向学校申报经费使用计划。
学校根据经费使用计划的合理性和可行性，进行审批决策。
3.经费使用管理：学校应建立严格的经费使用制度，包括资金流程、报账审批、发票管理等。
对经费使用情况进行监督和检查，确保经费使用的合法性和规范性。
三、经费监管1.内部监管：学校应设立专门的经费监管机构，负责对学校教育经费的使用情况进行监督、审计和评估，并及时向学校领导和相关部门报告。
2.外部监管：学校教育经费使用情况应接受上级教育主管部门、社会监督组织和公众的监管。
接受定期的经费审计，接受公开审计结果的监督，确保学校教育经费的透明度和合规性。
3.追责机制：对于教育经费管理不当的责任人，学校应实施严肃的问责机制，依法追究其责任，确保教育经费的合理分配和使用。
学校教育经费管理制度的建立与完善，是实现优质教育资源合理配置和提高教育质量的重要保障。
学校应加强对教育经费的管理和监管，建立科学、规范、透明的经费管理制度，确保教育经费的最大化利用，促进学校教育事业的可持续发展。
同时，通过建立有效的监管机制，加强内外部监管，对教育经费管理不当的责任人进行追责，确保教育经费的安全和合规性。
学校义务教育经费管理制度
一、制度总则为规范学校义务教育经费的管理和使用，提高经费使用效益，确保义务教育事业健康发展，特制定本制度。
二、经费来源与管理1. 学校义务教育经费来源于政府财政拨款、社会捐赠和其他合法收入。
2. 学校财务部门负责学校义务教育经费的统一管理，确保经费的安全、合规、高效使用。
3. 后勤处建立健全管理制度和工作人员岗位责任制，加强对财务人员的管理和业务学习指导。
三、经费预算与执行1. 学校根据教育事业发展规划和年度工作计划，合理编制年度义务教育经费预算，经学校教代会全体成员一致讨论通过后，报上级主管部门审批。
2. 年度预算一经批准，财务部门要认真组织实施，确保预算的圆满完成。
3. 各部门需要使用经费的，必须逐层请示汇报到主管领导。
一百元以下的由分管领导负责审批，一百到五千元以下的由校长审批，五千元以上由学校教代会讨论审批。
四、经费使用与监督1. 学校经费使用必须符合国家有关法律法规和政策要求，严格执行财务制度。
2. 各项支出的原始凭证，经会计主管审核，内容真实合法，符合财务制度规定，并有经办人、验收人和有关负责人签字，最后校长签字后方可办理支出。
3. 严格遵守物价部门核准的范围和标准进行亮证公开收费，根据上级规定，各项收入使用财政统一规定收费票据，收费必须全部纳入学校财务统一管理。
4. 学校定期对义务教育经费的使用情况进行检查、监督，确保经费使用合理、合规。
五、经费结算与审计1. 学校财务部门负责办理义务教育经费的结算工作，确保经费结算及时、准确。
2. 学校每年进行一次内部审计，对义务教育经费的使用情况进行审计，发现问题及时整改。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行，原有制度与本制度不一致的，以本制度为准。
2. 学校根据实际情况，对本制度进行修订和完善。
3. 本制度由学校财务部门负责解释。
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学校教育经费管理制度
（2010-2011）
为了有效管理学校教育经费的正确使用，避免盲目浪费，做到合理合法，经学校教代会全体成员一致讨论通过，特制定以下经费管理制度。
一、学校的预算内外经费均纳入学校财务部门统一管理。
后勤处建立健全管理制度和工作人员岗位责任制。
财务人员要做到努力增收节支，提高经费使用效益。
二、总务处负责加强对财务人员的管理和业务学习指导。
由后勤分管领导分管财务工作，经费收支实行审批制度。
各部门需要使用经费必须逐层请示汇报到主管领导。
一百元以下的由分管领导负责审批，一百到五千元以下的由校长审批，5000元以上由学校教代会讨论审批。
三、根据事业发展需要和财力情况，本着“量入为出，统筹兼顾，保证重点，收支平衡”的原则，合理编制年度财务收支计划，计划报经学校教代会批准，财务部门要认真组织实施，确保计划圆满完成。
四、各项支出的原始凭证，经会计主管审核，内容真实合法，符合财务制度规定，并有经办人、验收人和有关负责人签字，最后经校长签字后方可办理支出，否则财会人员不准予报销。
五、严格遵守物价部门核准的范围和标准进行亮证公开收费，根据上级规定，各项收入使用财政统一规定收费票据，收费必须全部纳入学校财务统一管理。
禁止任何部门和个人以任何名义向学生乱收费；严禁非财务部门和个人私自收取、存放资金，私设“小钱柜”。
六、出纳、会计要独立分管经费和帐目，分工明确，尽职尽责。
提款数额较大（10000元以上）的经费需要有2人以上财务人员协助，保证资金安全，切实管好用好各项经费。
七、凡是学校预算内、外资金的全部存入学校的公家户头，凡属于教育经费的一律不得挪做它用，各项专用基金严格按规定提取，分别核算管理，专款专用。
八、严格控制借款。
因公借款，需以书面形式汇报所需的开支数额及相关说明，并经校长批准后方可借支，并按规定时间及时结算。
禁止动用教育经费变相或乱发奖金、实物、补贴等，会计每月末及时向主管领导和校长汇报收支结余情况，定期向教师公布有关经费的收支情况，主管领导定期对所属部门的财务工作进行检查监督。