ASPNET上机实验指导书要点
asp_net程序设计实验指导书

程序设计实验指导书吕志峰 编著学号:姓名:专业:班号:学期:哈工大华德学院计算机应用技术系2008年10月13日成绩目录目录.................................................................................................................... - 2 -实验1 IIS配置和.NET开发环境的使用............................................................ - 3 -实验2 HTML语言应用练习.............................................................................- 13 -实验3 C#语言基本语法应用练习....................................................................- 21 -实验4C#语言面向对象技术应用练习 ...........................................................- 26 -实验5基本服务器控件应用练习.....................................................- 31 -实验6 高级服务器控件应用练习......................................................- 36 -实验7 验证与用户控件应用练习......................................................- 39 -实验8 母版页、主题和皮肤应用练习 ............................................................- 40 -实验9 数据访问技术应用练习(一) ............................................................- 41 -实验10 数据访问技术应用练习(二) ..........................................................- 46 -实验11 数据访问控件应用练习(一) ..........................................................- 49 -实验12 数据访问控件应用练习(二) ..........................................................- 55 -实验1 IIS配置和.NET开发环境的使用一、实验目的1.掌握IIS的基本配置方法2.熟悉.NET开发环境二、实验要求1.通过练习IIS的基本配置方法,掌握Web服务器的配置方法。
ASPNET上机实验指导书.

实验1 静态网页制作(2课时)一、实验目的1、通过本实验了解HTML标记语言的基本语法格式2、了解使用HTML语言制作静态网页的基本技术3、掌握HTML表格的设计方法4、设计一个学生成绩查询的 2.0网站二、实验要求1、使用HTML语言,在Windows“记事本”程序中编写HTML代码,制作学生成绩登记表,要求能在浏览器中正确显示字体、字型、字号等格式。
2、设计一个用于学生成绩查询的 2.0网站。
三、实验步骤1、使用Windows记事本程序制作网页1)编写HTML代码:启动Windows附件中的记事本程序,编写HTML代码2)保存HTML文件3)执行如图1-1图1-12、设计一个用于学生成绩查询的 2.0网站1)设计要求:假设某学校现在有3个班级,要求设计一个能在网络中通过IE浏览器进行各班级学生成绩查询的网站。
设计时可采用Visual Studio 2005或记事本为每个班级创建一个独立的静态页面class1.htm、class2.htm、class3.htm。
站点打开时首先显示列有所有班级名称的导航页default.aspx,用户通过单击希望查看的班级名称链接,打开对应的班级查询网页。
2)创建网站启动VS 2005新建一个网站项目,新建3个HTML页文件:显示各班级学生成绩列表内容的静态网页class1.htm、class2.htm、class3.htm。
或者,将事先已通过记事本完成的用于显示各班级学生成绩列表内容的静态网页class1.htm、class2.htm、class3.htm添加到网站中。
可以直接将准备好的静态网页文件复制到网站所在的文件夹,也可在“解决方案资源管理器”窗口中,选择项目的保存位置后单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中执行“添加现有项”命令,选择需要添加的文件,单击【添加】按钮。
3)设计WEB页面切换到default.aspx的设计视图,执行布局菜单下的“插入表”命令,在对话框中用户可在可视化界面中设置HTML表格的各种属性,单击【确定】按钮将表格插入到页面当前光标位置4)设置对象属性分别选择页面中的3个超链接控件,在属性窗口中按表设计它们的初始属性。
《ASP网络程序设计》实验指导书

4.试用Vbscript编程,实现计算并输出1到10的阶乘之和;
5.试用Vbscript编程,实现计算并输出100到500之间的水仙花数(水仙花数指该数的值等于各位数字的立方和)
6.试用Vbscript编程,利用数组实现数组元素的遍历。
实验要求
1.实验前根据实验内容复习相关内容
3.网站应该包含完整的后台管理系统,有后台登录,管理页面。
4.在线留言可以参考常用的界面
5.其他页面根据需求分析制作完善。
6.希望同学们从网上搜索更多更优秀的网站借鉴学习。
实训要求:
1.实训期间每天登记考勤,作为实训成绩的一部分
2.实训期间上机要求不能玩游戏,不允许浏览与当前实训内容无关的网页,如果有不遵守的同学将取消当天的成绩
4.试编写一个ASP程序,实现在浏览器中显示接受请求的服务器的IP地址、服务器的端口号、当前网页的实际物理路径、当前网页的虚拟路径和发出请求的客户端IP地址。
实验要求
1.实验前根据实验内容复习相关内容
2.编写相应的程序,写出完整的程序代码,包括注释,注意书写的层次结构。
3.调试程序,完成程序
4.整理实验步骤,总结经验和体会
实训时间:5天
实训环境:
电脑,机器联网,dreamweaver或其他网页开发工具,sql server 2005
实训题目:
1.网络留言板的设计与实现
2.网络聊天室的设计与实现
3.BBS论坛的设计与实现
4.开发小型网站
题目可以是:在线投票和统计系统,商品展示系统,新闻发布系统,网络相册管理系统,在线书籍阅读系统,图书借阅系统,在线测试系统,学生管理系统等等
2.编写相应的程序,写出完整的程序代码,包括注释,注意书写的层次结构。
《ASP.net》实验指导书

ASP实验指导书目录实验1: ASP Web服务器的安装与配置................................- 1 - 实验2:HTML标记符的使用(表格、表单对象、CSS样式) ......................................................................................................- 3 - 实验3:VBScript 程序设计..................................................- 5 - 实验4:ASP内建对象..............................................................- 7 - 实验5:数据库基础知识 ......................................................- 10 - 实验6:ASP存取数据库 .......................................................- 12 - 实验7:深入进行数据库编程..............................................- 13 - 实验8:文件存取组件及其他组件 .....................................- 16 -实验1:ASP Web服务器的安装与配置一、实验目的熟悉IIS的安装过程与配置方法。
通过编写简单的ASP页面,掌握ASP网页的编写和运行方法。
二、实验器材及数量Windows Server计算机系统,安装IIS、Macromedia Dreamweaver 8.0、Internet Explorer浏览器、Access数据库等。
三、实验原理利用ASP中对象的方法、事件、属性制作动态网页。
.net实训指导书

实验一 环境配置测试一、实验目的1、了解Visual studio 2008界面的使用,2、了解Web Form的页面处理过程3、掌握IIS的使用,能利用IIS发布站点1.实验内容1、利用 2008提供了创建Web一个站点,掌握“工具箱窗口”、“解决方案资源管理器窗口”、“属性窗口”等布局和使用,可从菜单“视图”中进行选择.2、在一个页面上添加一个Button按钮,通过Button按钮显示当前页面加载的次数和Button向服务器请求的次数。
三、实验步骤1.打开 2008 ,新建一个网站,默认已经有一个default.aspx页面,可以不用新页面。
效果如下图:2.在工具箱中找到Button按钮添加到default.aspx页面上,设置Button按钮的txt属性值为“请求”;3.在解决方案资源管理器里打开Default.aspx.cs,定义变量i,在Page_Load加入以下代码:4.打开Default.aspx页面,双击Button按钮事件,转到Default.aspx.cs,在按钮事件中添加如下代码:5.保存所有文件,点启动调试或按F5查看编译结果,如果运行正确则提示:6.若有错,修改后再调试运行。
7.脱离 2008环境,利用IIS把刚才正确运行的页面发布。
2.实验二服务器控件一、实验目的1.了解服务器控件编程模式2.掌握HTML普通控件与HTML服务器控件的区别和用法3.掌握常用Web服务器控件用法4.掌握连接SQLServer数据方法2.实验内容1.把设计已经设计好的login.htm页面转化login.aspx页面,并把普通的html普通控件转化为html服务器控件。
2.连接SQLServer数据库实现考试系统登录功能。
根据用户输入登录信息与数据库里用户表信息进行判断,如果输入用户信息匹配正确,则跳转到正确的主页面,否则提示输入用户信息错误。
三、实验步骤1.打开 2008 , 新建一个Web应用程序项目,在解决方案资源管理器选中默认default.aspx页面右键重命名为login.aspx, 新建一个Main.htm页面,再选择项目文件右键->添加->新建文件夹,并命名为images。
上机实验报告二

2011年秋季学期上机实验报告姓名:何宗月班级:网络0912班学号:0900002212年级:大三科目:动态Web开发技术第二章上机实验报告一、实验目的1、在动态Web环境下使用技术开发动态网站,从而熟悉对其环境的使用。
2、通过设计器设计格式和aspx.cs代码编写,实现不同的功能。
二、实验内容1、设计产品总价计算器(1)首先依据题目要求,设计的最终效果图应该如1-1所示:图1-1(2)按照要求先在设计器里布置好要使用到的控件,此次设计主要用到工具栏中HTML的一个“水平线”控件,还有标准控件里的两个textbox、一个button件和一个label件。
Label 件用于实现信息的输出,双击button件就可以编写相应的代码。
(3)设计中主要使用到的代码如下:protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e){double dSum = 0;int iNum = Convert.ToInt32(TextBox2.Text);double dPrice = Convert.ToDouble(TextBox1.Text);dSum = iNum * dPrice;Label1.Text = "产品总价是:" + dSum.ToString() + "元";}这样就可以简单的实现题目要求了2、设计一个用户登录页面,限制尝试登录次数为3次,若用户尝试登录3次不对,就不能登录,并提示登录次数过多。
(1)实现的效果图应该如图2-1、2-2和2-3所示:图2-1图2-2图2-3(2)用到的主要代码如下:static int i = 0;protected void Page_Load(object sender, EventArgs e){if (!IsPostBack) //第一次运行网页时要运行的程序 Label1.Text = "你有三次登录机会";string s = "";int iWeekDay;iWeekDay=(int)DateTime.Now.DayOfWeek;switch (iWeekDay){case 1: s = "一"; break;case 2: s = "二"; break;case 3: s = "三"; break;case 4: s = "四"; break;case 5: s = "五"; break;case 6: s = "六"; break;default: s = "日"; break;}Response.Write("今天是:"+ DateTime.Now + "星期"+s);}protected void Button1_Click(object sender, EventArgs e){if (TextBox1.Text == "TOM" && textBox3.Text=="123")Label1.Text = "登录成功!";elseif (i < 3) //尝试次数少于3{i = i + 1;Label1.Text = "用户名或密码不对";}else //错误超过3次执行以下语句{Label1.Text = "登录已超过三次" + i.ToString(); //给出错误提示信息Button1.Visible = false; //隐藏登录按钮}}3、利用C#的日期相关法,根据当前日期按“今天是:2009年11月20日星期三“的格式输出当前年、月、日和星期。
ASPNET网络应用开发教程附 录 上机实验

实验内容
通过将变量(变量指定播放文件的完整 路径和名称)绑定到页面中,实现影片播放 功能,前台绑定代码如下:
<embed src="<% =Name %>" width=360" height=345 noerror="true"></embed>
实验二 程序流程控制 实验目的
(1)掌握条件执行语句 (2)掌握循环语句
实验内容
1.条件执行 2.循环执行
实验三 SQL Server 2005数据库操作 实验目的
(1)掌握使用技术链接SQL Server 2005数据库。 (2)掌握使用技术实现数据库的添 加、修改、删除和查询操作。
附 录 上机实验 实验一 安装开发环境 实验目的
(1)掌握安装开发环境,以及 Windows系统需要安装哪些补丁。 (2)掌握安装IIS 。 (3)熟悉安装开发环境和MSDN帮 助系统。
实验内容
(1)根据对应的Windows操作系统,安装 相应的SP补丁。 (2)使用Windows系统光盘,安装IIS。 (3)安装Visual Studio 2005集成开发工具。 (4)安装MSDN帮助系统。
实验内容
1.向数据库中添加数据 2.修改数据库中数据 3.删除数据库中数据 4.查询数据库中数据
实验四 实现文件上传 实验目的
(1)掌握FileUpload控件实现文件上传功能。 (2)掌握将上传文件如何保存到服务器上。
实验内容
图附.1
文件上传程序
实验五 聊 天 室 实验目的
(1)掌握使用Application对象发送聊天信息。 (2)熟悉并掌握聊天室的私聊功能。
实验内容
网页设计ASP NET实验实训指导书

</body> </html>
2、 HtmlInputText(单行文本框和密码框)
<input id="控件名称" type="text | password" maxlength="整数,表示输入最大的字符数" size="整数,表示文本框的宽度" value="文本框中的文字" runat="server" />
<%@ Page Language="C#" %>
<script runat="server"> protected void Submit1_Click(object sender, EventArgs e) { span1.InnerHtml = "您的留言如下:" + TextArea1.Value; }
程序设计 实验指导书
淮南职业技术学院 信息与电气工程系
目录
实验一.net 基础程序设计............................................................................................................... 3 实验二 html、服务器控件的使用................................................................................................ 7 试验三 网站设计及内置对象的使用.......................................................................................... 19 试验四 数据库设计....................................................................................................... 32 综合作业 制作个人网站............................................................................................... 43
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实验1 静态网页制作(2课时)一、实验目的1、通过本实验了解HTML标记语言的基本语法格式2、了解使用HTML语言制作静态网页的基本技术3、掌握HTML表格的设计方法4、设计一个学生成绩查询的 2.0网站二、实验要求1、使用HTML语言,在Windows“记事本”程序中编写HTML代码,制作学生成绩登记表,要求能在浏览器中正确显示字体、字型、字号等格式。
2、设计一个用于学生成绩查询的 2.0网站。
三、实验步骤1、使用Windows记事本程序制作网页1)编写HTML代码:启动Windows附件中的记事本程序,编写HTML代码2)保存HTML文件3)执行如图1-1图1-12、设计一个用于学生成绩查询的 2.0网站1)设计要求:假设某学校现在有3个班级,要求设计一个能在网络中通过IE浏览器进行各班级学生成绩查询的网站。
设计时可采用Visual Studio 2005或记事本为每个班级创建一个独立的静态页面class1.htm、class2.htm、class3.htm。
站点打开时首先显示列有所有班级名称的导航页default.aspx,用户通过单击希望查看的班级名称链接,打开对应的班级查询网页。
2)创建网站启动VS 2005新建一个网站项目,新建3个HTML页文件:显示各班级学生成绩列表内容的静态网页class1.htm、class2.htm、class3.htm。
或者,将事先已通过记事本完成的用于显示各班级学生成绩列表内容的静态网页class1.htm、class2.htm、class3.htm添加到网站中。
可以直接将准备好的静态网页文件复制到网站所在的文件夹,也可在“解决方案资源管理器”窗口中,选择项目的保存位置后单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中执行“添加现有项”命令,选择需要添加的文件,单击【添加】按钮。
3)设计WEB页面切换到default.aspx的设计视图,执行布局菜单下的“插入表”命令,在对话框中用户可在可视化界面中设置HTML表格的各种属性,单击【确定】按钮将表格插入到页面当前光标位置4)设置对象属性分别选择页面中的3个超链接控件,在属性窗口中按表设计它们的初始属性。
表1-1属性设置5)编写程序代码6)测试运行结果实验2 C#程序设计(4课时)一、实验目的1、通过上机操作掌握结构化设计的基本方法2、理解顺序结构、选择结构和循环结构的基本概念3、掌握if…else、switch、for和while语句的使用方法4、通过本实验进一步理解使用C# 2005创建网站的一般步骤和常用编程技巧二、实验要求注:至少选做2题。
1、设计一个能计算1!+2!+3!+…+n!的程序2、设计一个商场收费程序3、为小学生设计一个用于100以内的加法练习程序。
要求见课本P93习题16小题。
4、设计一个循环程序,当用户单击“开始”按钮时,产生8组1~9之间的随机整数,如果在某组中已产生了5个随机数或产生的随机数为6,则开始下一组。
要求见课本P94习题17小题。
三、实验步骤1、设计阶乘和计算程序(如图)图2-1 图2-21)问题分析:可以将问题分为“计算若干项的和”与“计算某数的阶乘”两个层次来理解,这两个层次分别通过for循环来处理。
也就是说,可以通过一个for循环的嵌套来解决问题。
2)设计WEB页面:新建一个网站,切换到设计视图。
向页面中添加需要说明文字和1个文本框TextBox1;1个按钮Button1和1和用于显示结果的标签控件Label1。
3)设置对象属性表2-1 属性设置4)编写事件代码2、设计商场收费程序图2-3 图2-4要求:1)若没有输入商品数量,则默认为1.2)若没有输入商品的编号,直接单击【确定】按钮,则表示统计完毕,屏幕上显示购物金额、折扣率和应付金额。
3)为了防止因用户误单击【确定】按钮导致结算数据重复出现,在显示了结算数据户,【确定】按钮呈灰色显示。
4)单击【返回】按钮清楚上次购物详细清单及结算数据,将程序恢复为初始状态。
步骤:1)问题分析:用户输入“商品编号”及“数量”值后,程序根据预先的设定进行判断,从而得到相应的“商品名称”、“单价”、计算出小计值并将结果显示到标签控件中。
为了得到总购物金额还需要对小计值进行累加。
2)设计WEB页面:新建一个网站,切换到设计视图。
向页面中添加需要的说明文字和2个文本框;2个按钮和一个用于显示计算结果的标签控件。
3)设置对象的属性表2-2属性设置4)编写事件代码实验3 基本控件的使用(2课时)一、实验目的1、熟悉在Microsoft Visual 中建立项目的方法。
2、掌握常用的Html服务器控件和Web服务器控件的主要属性和它们的使用方法。
二、实验要求1、设计一个项目,实现如下功能:通过一个组合列表框选择或输入姓名,通过复选框选择其爱好,然后显示“欢迎你,爱好***的**”的信息。
其中***代表爱好,**代表姓名。
2、利用Web服务器控件及C#程序完成以下功能:1)制作一个用户登陆界面2)验证用户名和密码是否正确,若正确给出欢迎信息,并可以输入留言,否则,给出错误提示。
实验4用户界面交互及网页间的数据传递(2课时)一、实验目的(1)练习基本状态管理对象的使用(2)练习网页间数据传递的方法二、实验要求(1)设计一个登录界面,在其中输入登录信息后,在同一页面给出反馈结果。
要求使用Request和Response对象操作完成。
操作界面截图如下:图4-2图4-1(2)设计如下图所示的数据输入界面:图4-3当用户填写并选择完相应的信息,并单击“提交”按钮后,在另一界面返回用户输入的信息。
如下图:图4-4实验5 使用Web服务器常用控件(4课时)一、实验目的通过上机操作进一部理解常用Web服务器控件的属性、事件和方法,掌握控件在程序设计中的作用及特点。
通过本实验掌握在程序运行时动态地向页面添加控件的程序设计方法。
二、实验要求注:以下题目至少选做2题。
本实验为了避免将程序设计的过于复杂,又兼顾到实验的覆盖面,将实验分为两个独立的部分进行。
1)使用选择性控件(下拉列表和复选框)设计一个能根据用户选择查询员工信息的Web应用程序。
2)使用向页面中动态添加控件的技术,设计一个简单的在线测验Web应用程序。
3)设计一个可以在程序运行中动态更改文本框中字体、字型和字号的网页。
页面打开后用户可使用程序提供的单选按钮更改字体(宋体、黑体、楷体、隶书),使用复选框更改字型(粗体、斜体和下划线),使用下拉列表框更改字号(8、10、12、14、18、24、36、48)。
文本框中的内容为您的专业、年级、班级、学号和姓名。
4)设计一个用于按班级名称查询课表的网站。
用户可以使用页面中的下拉列表框选择班级名称(网络061、网络062、网络063、网络064),进行班级课表查询。
5)使用用户控件设计一个用户注册网页。
用户控件公开Username和Password两个属性,分别对应用户控件界面中两个文本框的Text属性。
通过验证时在页面中显示公开属性的值。
使用验证控件对用户输入数据进行验证(用户名不能为空、两次密码必须相同),验证失败时,显示出错提示信息。
三、实验步骤1.设计员工信息查询程序程序运行时的界面如图5-1所示,用户可通过下拉列表框选择要查询的员工所在的部门,程序能根据用户选择,自动在“姓名”下拉列表框中添加指定部门的员工姓名。
例如选择了教务处,则姓名下拉列表框中只有教务处员工的姓名。
图5-1用户在选择了“部门”和“姓名”后,页面中显示该员工的基本信息(姓名,性别和生日),选择了“住址”,“电话”,“学历”后,根据用户选择,程序自动将有关信息添加到页面中,如图6-2所示图5-2如果要求“部门”下拉列表框中显示的是“-选择部门-”,则“姓名”下拉列表框中只有供选项“-选择姓名-”,而没有具体的员工姓名数据1)设计Web页面新建一个网站项目,切换到设计视图。
按图3-3所示向页面中添加一个用于布局的HTML表格,适当调整表格的行列数及宽度。
向页面中添加必要的说明文字,添加2个下拉列表框控件DropDownList1和DropDownList2;添加一个复选框组控件CheckBoxList1和一个容件控件PlaceHolder1。
适当调整个控件的大小及位置。
图5-3 设计Web页面2)创建下拉列表框的共享事件为了实现“部门”下拉列表框和“姓名”下拉列表框中的数据联动,需要切换到源视图,创建这两个控件的共享SelectedIndexChanged事件,这里将共享时间名定义为:drop_SelectedIndexChanged。
需要注意的是,本例中“部门”下拉列表框还有自己的SelectedIndexChanged事件的处理程序。
也就是说,若“部门”下拉列表框中的选项变化时,将引起两个SelectedIndexChanged事件。
3)设置对象属性表5-1属性设置4)编写事件代码2.设计简易在线测试程序如图5-4所示,要求在页面打开时显示一组模拟的测试题,每题均由一个4元素单选按钮组控件4个选项,用户可以使用鼠标选择自己认为正确的答案。
所有题目完成后,单击[提交]按钮,页面将显示出答对题的数量,所有答错题目的标题均加一个淡兰色底色,突出显示出来。
要求所有题目,分隔线均以动态的方式在程序运行时通过代码添加到页面中。
图5-4 动态添加控件1)问题分析2)设计Web页面图5-5 设计Web页面3)设置对象属性表5-2 个控件对象的属性设置4)事件过程代码编写实验6 状态管理对象的应用(4课时)一、实验目的通过本试验进一步掌握Application和Session对象的特点和使用方法,理解Application 对象和Session对象在应用程序中保存用户数据的基本原理。
二、实验要求注:至少选做1题。
1.设计一个简易网上聊天室用户访问网站时首先打开登录页面(Default.aspx)。
在输入了用户名和相应的密码后,进入聊天页面(chat.htm)。
页面通过框架分为上下两部分,上方显示聊天文字信息,下方显示一个输入聊天信息的表单,用户在输入了信息后单击[提交]按钮即可将信息发布到上方窗口。
当用户进入聊天页面时,屏幕上显示“***进入聊天室”(***为用户昵称)的信息。
若用户在登录时忘记输入用户名或密码是弹出出错提示,如图6-2所示;若输入的用户名或密码不正确,弹出出错信息,如图6-3所示。
图6-1 登录聊天室图6-2忘记输入用户名或密码是时的提示图6-3用户名或密码出错时的提示图6-4聊天页面2.设计一个站点计数器要求:使用Session对象设计一个站点计数器,将来访人数存放在放在站点内的counter.txt文件中,该数字不会因服务器或网站的重新启动而丢失;程序运行时要将当前会话的ID值显示到页面中,注意比较SessionID值的变化。