氯及其化合物-海水中的重要元素-钠和氯ppt优秀课件(第1课时氯气的性质)


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(1)原子结构
氯原子的结构示意图为__________,在化学反应中很容易得到 __1___ 个 电 子 , 因 此 , 氯 气 的 化 学 性 质 非 常 活 泼 , 表 现 出 强 __氧___化__性___。
(2)存在形式
氯是一种重要的“成盐元素”,在自然界中大量存在于海水中
以及陆地的盐湖和盐矿中,均以化合态存在。
栏目 导引
第二章 海水中的重要元素——钠和氯
2.氯气的物理性质
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氯气是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,
能溶于水。
3.氯气的化学性质 (1)与金属单质反应(与变价金属反应生成高价金属氯化物)
栏目 导引
第二章 海水中的重要元素——钠和氯
与钠反应 与铁反应 与铜反应
化学方程式 2Na+Cl2==△===2NaCl 2Fe+3Cl2==△===2FeCl3 Cu+Cl2==△===CuCl2
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第二章 海水中的重要元素——钠和氯
核心素养 1.宏观辨识与微观探析:基于研究物质性质的基本方法和基本程 序,探究氯及其化合物的性质。 2.科学态度与社会责任:通过对氯及其化合物的性质探究等一系 列科学探究活动,增强安全意识和培养严谨求实的科学精神。 3.科学探究与创新意识:根据氯及其化合物的知识,设计简单的 实验方案并完成实验;观察并客观记录物质及其变化的现象。
第二章 海水中的重要元素——钠和氯
1.氯的原子结构及氯元素的存在
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第二节 氯及其化合物
第1课时 氯气的性质
第二章 海水中的重要元素——钠和氯
课程标准 1.结合真实情景中的应用实例或通过实验探究,了解氯及其重 要化合物的主要性质,认识这些物质在生产中的应用和对生态 环境的影响。 2.初步形成基于物质类别、元素价态和原子结构对物质的性质 进行预测和检验的认识模型。 3.通过含氯物质及其转化关系的认识过程,建立物质性质与物 质用途的关联。
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氯及其化合物 氯气的性质pp课件

氯及其化合物 氯气的性质pp课件

得1×e-
反应原理:
0
Cl2

H2O

-1
+1
HCl + HClO
失1×e-
浅黄绿色
三、氯气的化学性质
(4)与水反应 Cl2 + H2O ⇌ HCl + HClO
【实验2-8】(1)取干燥的和湿润的有色纸条(或布条)各一条,分别放入 两个盛有干燥氯气的集气瓶中,盖上玻璃片,观察现象。 (2)将有色鲜花放入盛有干燥氯气的集气瓶中,盖上玻璃片,观察现象。
思考与讨论 我们以前学过的燃烧反应,都是物质在氧气中的燃烧。现在又观 察到了Na、Fe、Cu、H2均能在Cl2中的燃烧。
物质燃烧的新认识
你对燃烧的条件 及其本质有什么 新的认识?
①燃烧不一定需要氧气参与
②燃烧反应:发光发热的剧烈的氧 化还原反应
三、氯气的化学性质
(1)与金属单质反应 2Na+Cl2 △= 2NaCl 2Fe+3Cl2 △= 2FeCl3
三、氯气的化学性质
1、氯原子的结构 易得到1个电子 具有强氧化性
预测:氯气是非常活泼的非金属单质,具有很强的氧化性。
三、氯气的化学性质
2、氯气的化学性质 (1)与金属单质反应 以Na、Fe、Cu为例进行实验探究
三、氯气的化学性质
(1)与金属单质反应
金属
现象
化学方程式
氯Na气能与黄绝色大火多焰数,金产属生反白应烟,生成金属氯化2物Na,+把C变l2 价△= 2金N属a(C如l
思考6:你能写出漂白液、漂白粉、漂粉精的生效原理吗?
三、氯气的化学性质
(5)与碱反应 c.漂白液、漂白粉和漂粉精的生效原理 NaClO+H2O+CO2= NaHCO3 +HClO Ca(ClO)2+CO2+H2O = CaCO3↓+2HClO (反应原理:H2CO3>HClO较强酸制取较弱酸)

人教版高中化学必修第一册精品课件 第2章 海水中的重要元素——钠和氯 第2节 第1课时 氯气的性质

人教版高中化学必修第一册精品课件 第2章 海水中的重要元素——钠和氯 第2节 第1课时 氯气的性质
具有漂白性,D项错误。
2.下列实验过程中,不会产生气体的是(
(4)Cl2与碱反应可用于工业上制漂白液和漂白粉。
制漂
白粉
制漂
白液
2Cl2+2Ca(OH)2══CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O
[有效成分:Ca(ClO)2]
Cl2+2NaOH══NaCl+NaClO+H2O
(有效成分:NaClO)
2.次氯酸的性质。
3.含氯漂白剂的使用注意事项。
(1)漂白液、漂白粉在空气中久置会变质失效,都必须密封
选项
A
B
C
D
实验现象
a处变蓝,b处变红棕色
c处先变红,后褪色
d处立即褪色
e处变红色
答案:D
)。
解释或结论
可证明氧化性:Cl2>Br2>I2
氯气与水生成了酸性物质
氯气与水生成了漂白性物质
还原性:Fe2+>Cl-
解析:向KMnO4固体滴加一滴浓盐酸后,产生的氯气会与
a~e处的物质发生反应。a处发生反应Cl2+2KI══2KCl+I2,
新制氯水具有漂白性
实验操作
实验现象
有色鲜花
变色
实验结论
干燥的氯气能使鲜花褪色
褪色原因分析:使有色物质褪色的物质
是氯气与水反应生成的次氯酸 。
不是氯气本身,而
(5)次氯酸是很弱的酸,只存在于水溶液中。次氯酸不稳定,
在光照条件下容易发生分解反应,化学方程式为 2HClO
2HCl+O2↑ 。
4.与碱的反应。
(2)消防人员在某氯气泄漏事故现场向空中喷洒石灰水进行

新人教版高中化学必修第一册第二章《海水中的重要元素——钠和氯》全章教学课件

新人教版高中化学必修第一册第二章《海水中的重要元素——钠和氯》全章教学课件
写出下列反应方程式:
(1)与水反应:__N_a_2_O_+__H__2O__=_=_=_2_N__a_O_H_; (2)与酸性氧化物(如 CO2)反应:_N__a_2O__+__C_O__2=_=_=__N_a_2_C_O__3 ; (3)与酸(如 HCl)反应:_N__a2_O__+__2_H_C__l=_=_=__2_N_a_C_l_+__H__2O__。
C.最后变成碳酸钠粉末 D.该过程中的所有化学反应均为氧化还原反应
解析:钠露置在空气中表面迅速变暗,是因为 Na 与 O2 反应生 成了 Na2O,Na2O 与水反应生成 NaOH,NaOH 又吸收空气中的 H2O 和 CO2,生成 Na2CO3·10H2O,Na2CO3·10H2O 逐渐风化脱水,最后 变成 Na2CO3 粉末,该过程中只有钠的氧化是氧化还原反应,C 项 正确。
(4)钠与盐溶液反应为两个过程,一是钠与水反应,二是 NaOH 与盐的反应。
练后感悟
钠与水溶液反应现象的“一定”与“可能” (1) 一 定 有 : 钠 与 任 何 物 质 的 水 溶 液 反 应 的 现 象 中 , 一 定 有 “浮”“游”“熔”“响”。 (2)可能有:反应现象中不一定有“红”,根据水溶液的成分不 同。
答案:C
[核心能力]
1.钠露置在空气中的变化过程分析 金属钠长期露置于空气中最终完全转变为 Na2CO3 粉末,此过 程中的主要变化与现象有:
发生的主要变化的化学方程式为:
①4Na+O2===2Na2O ②Na2O+H2O===2NaOH ④2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O, Na2CO3+10H2O===Na2CO3·10H2O ⑤Na2CO3·10H2O===Na2CO3+10H2O 钠与酸反应

《氯气》氯及其化合物PPT优秀课件

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2.氯气与非金属单质氢气的反应
在空气中点燃氢气,然后把导管伸入盛有氯气的集气瓶中。
(1)现象:氢气在氯气中安静地 燃烧 ,发出
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4.氯气与碱的反应 (1)与氢氧化钠溶液反应——制取漂白液 ①制取反应的化学方程式: _C_l_2+__2_N__a_O_H__=_=_=_N__a_C_l_+__N_a_C__lO__+__H__2O__。 ②离子方程式:_C_l_2_+__2_O_H__-_=_=_=_C__l-_+__C__lO__-_+__H_2_O__。 ③漂白液的有效成分是_次__氯__酸__钠__。
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第二章 海水中的重要元素——钠和氯
第二节 氯及其化合物 第1课时 氯气
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瓶口上方呈现 雾状。 (2)化学方程式:_H_2_+__C_l_2=_点_=_=燃_=_=_2_H__C_l _。
苍白色火焰,集气
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高中化学第二章海水中的重要元素钠和氯第二节第1课时氯气的性质课件新人教版化学必修第一册

高中化学第二章海水中的重要元素钠和氯第二节第1课时氯气的性质课件新人教版化学必修第一册

例2 下列有关氯气的叙述中,不正确的是C( ) A.红热的铜丝在氯气中剧烈燃烧,生成棕黄色烟 B.钠在氯气中燃烧,生成白色的烟 C.纯净的氢气在氯气中安静地燃烧,在集气瓶口形成白色烟 雾 D.氯气能与水反应生成盐酸和次氯酸,次氯酸见光易分解
【解析】红热的铜丝在Cl2中剧烈燃烧,生成CuCl2,现象是 有棕黄色烟生成,A项正确;钠在Cl2中燃烧,生成NaCl,现象 为生成白色的烟,B项正确;纯净的氢气在氯气中安静地燃烧, 生成HCl,HCl接触到空气中的水蒸气形成白雾,C项错误;氯 气能与水反应生成HCl和HClO,HClO见光易分解生成HCl和
(2)将氯水滴到淀粉KI试纸上,现象为
___试__纸__先__变__蓝__后__褪__色___,说明氯水中存在__C__l2_、__H_C__lO____。
产生无色气体
(3)在氯水中加入NaHH+CO3固体,现象为________________,
说明氯水中存在______。
红布条褪色
(4)将氯水滴在红布条上,现象为______________,说明氯水 HClO
例1 当氯气泄漏时,作为消防干警现场的下列处理方法和过程较 合理的是( B )
①及时转移疏散人群,同时向有关部门如实报告事故有关情 况 ②被转移人群可戴上用小苏打水浸湿的口罩 ③用高压水枪 向空中喷洒含碱性物质的水溶液
④及时清理现场,检查水源和食物等是否被污染 ⑤将人群 转移到地势较低的地方即可,不必走太远
(3)可能有两种原因:一是氯水中含有具有强氧化性的HClO, 它的漂白性使溶液褪色;二是氯水中含有H+,能中和OH-使 溶液褪色。通过向褪色后的溶液中再加入氢氧化钠溶液,看 溶液是否重新变为红色来验证褪色的原因。
【讨论】 1.某地储存氯气的储罐泄漏,应如何指导附近的居民自救和 治 理污染? 答:(1)氯气密度比空气大,应逆风往高处跑。(2)立即用浸过 水或弱碱性溶液的毛巾捂住口鼻。(3)向空中喷洒石灰水。

氯气的性质ppt课件

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(1)能证明氯水具有漂白性的是__d___ (填a、b、c、d); (2)c过程中的现象是白__色__沉___淀;d过程中的现象是 先__变___红__后__褪___色_ ;b过程中的离子方程式为
___________________;
(3)久置的光照氯水变为_稀__盐__酸_,用化学反应方程式表示为 _2_H__C__l_O__=__2_H__C_l__+_O__2_↑_;
点燃
H2 + Cl2
2HCl
如果反应条件为光照,现象则为发生爆炸,产生大量白雾。
工业制盐酸
思考与交流
我们以前学过的燃烧反应,都是物质在氧气中的燃烧。通过 H2在CI2中的燃烧,你对燃烧的条件及本质有什么新的认识?
燃烧不一定要有氧气参加,燃烧的本质是氧化还 原反应,所有发光发热的剧烈的化学反应都称为燃烧。
二、氯气的化学性质 验证氯气是否具有漂白性
(1)取干燥的和湿润的有色纸条(或 布条)各一条分别放入两个盛有干燥氯 气的集气瓶中,盖上玻璃片,观察现象。
现象:
湿润纸条褪色
干燥纸条不褪色
结论:Cl2不具有漂白性,与水反应生成有漂白性的物质。
二、氯气的化学性质
氯气的用途
制取盐酸
制取漂白剂
氯气 作消毒剂
二、氯气的化学性质
科学史话2 法国化学家贝托莱在研究氯气时发
现,氯气溶于水后形成的溶液(称为 “氯水” )有漂白性,露置在日光下 会失去漂白能力,同时产生盐酸和氧 气,因此他推断氯气是一种含氧化合 物。
贝托莱 (1748-1822)
二、氯气的化学性质 氯水中的漂白性物质是什么?是水吗?是氯气(Cl2)吗?
氯气 -34.6℃ 液氯 纯净物
一、氯气的物理性质 6.探究氯气能否溶于水?

《海水中的重要元素——钠和氯》课件


任务三
选取含有氯元素的物质,举出具体化学反应, 完成-1、0、+1三种价态,氯元素之间的相互转化。
+1
0
-1
Cl
Cl
Cl
教科书第58页
同学们的思考结果: 1.没有指定具体的物质,不会进行转化。
2.会思考氯气、含氯的化合物会发生什么反应?
3.会关注到不同价态之间的转化,不同的反应需要加入合 适的氧化剂或还原剂。
Cl2 + 2NaOH
NaClO + NaCl + H2O
科学家如何选择工业制备Cl2的原料呢?
自然界最便宜的氯元素在哪?
物质转化
自然资源 NaCl
化工产品 NaClO
-1 氧化过程
0

+1
Cl
Cl
Cl
特定条件可直接一步转化
课后上网检索“家庭自制84消毒液” 注意:一定在通风良好条件下进行实验
任务四
方案可行,但如何有序思考,设计转化路径?
任务分析:
0 ? +1
Na
Na2CO3
物质转化 关注角度
价态角度 需要合适的氧化剂参与反应。 组成角度 需要引入碳元素和氧元素。
考虑O2、CO2、H2O等常见物质参与反应
可能的转化方案:
方案1: 4Na + O2
2Na2O
Na2O + CO2
Na2CO3
方案2: 2Na + 2H2O
Cl
Cl
还原剂
Cl2 + 2Na △ 2NaCl
3Cl2 + 2Fe △ 2FeCl3
Cl2 + Cu △ CuCl2
点燃
Cl2 + H2

化学人教版(2019)必修第一册氯及其化合物(共22张ppt).ppt


烟:固体小颗粒分散在空气中。 雾:液体小液滴分散到空气中。
知识梳理
若铁过量,在加热条件下与Cl2反 应,会生成FeCl3还是FeCl2呢?
氯气在加热条件下能与大多数金 属化合,生成_高__价金属氯化物。
氯气的化学性质
2. 与非金属反应
与H2反应
探究:在空气中点燃氢气,然后把导管缓慢伸入盛满氯气的集气瓶中,观察现象。
氯气的化学性质
常温下,1体积水可溶解约2体积的氯气,氯气的水溶液称为氯水。 氯水具有漂白性。
探究:氯水中Cl2和H2O是否发生化学反应? 具有漂白性的物质是氯气吗?
全部溶解 部分溶解 部分反应 全部反应
Cl2、H2O Cl2、新物质、H2O
新物质、H2O
氯水
实验探究
探究一:取干燥的和湿润的有色纸条(或布条)各一条。分别放入两个盛有干燥氯气的 集气瓶中,盖上玻璃片,观察现象。
与钠反应 与铁反应 与铜反应
钠与金属反应
反应现象
化学方程式
产生大量_白__色__烟。
2Na+Cl2====2NaCl
产生大量__棕__褐__色___烟, 溶液呈__棕__黄__色___。
2Fe+3Cl2====2FeCl3
产生大量__棕__黄__色___烟, 溶液呈__蓝__绿__色___。
Cu+Cl2====CuCl2
探究二:将有色鲜花放入盛有干燥氯气的集气瓶中,盖上玻璃片,观察现象。
实验探究
实验现象 1、干燥的有色纸条_不__褪__色__ 2、湿润的有色纸条__褪__色___ 3、有色鲜花_褪__色__
结论 干燥的Cl2 _无__漂__白__作__用__
在有H2O存在的条件下, Cl2 有__漂__白__作__用__

高中化学第2章海水中的重要元素__钠和氯第2节氯及其化合物第1课时氯气的性质课件新人教版必修第一册


入鱼缸,其目的是
( D)Biblioteka A.利用紫外线杀死水中的细菌
B.提高水温,有利于金鱼生长
C.增加水中氧气的含量
D.促使水中的次氯酸分解
解析:自来水常用Cl2做消毒剂,Cl2溶于水会与水反应生成HClO, HClO是强氧化剂,它的存在对金鱼的生长有害,而HClO见光易分解。
2.田鼠对庄稼产生危害,Cl2可用于消灭田鼠,因此可将Cl2用软管
2.Cl2溶于水并与H2O发生反应:Cl2+H2O══HClO+HCl,因此 为了确认是HClO具有漂白性,还应增加一个将HCl通过新鲜的红色花朵
的实验装置,以验证盐酸不具有漂白性。
知识归纳总结: 1.氯水、次氯酸盐溶液的漂白实质是HClO具有强氧化性。 2.次氯酸的漂白性 原理 →将有色有机物质氧化为稳定的无色物质
代以次氯酸盐为有效成分的漂白剂和消毒剂。 以上含氯化合物是怎样制得的,让我们一起学习氯气的性质。
课前素能奠基
新知预习
一、氯气的发现 18世纪70年代,瑞典化学家___舍__勒___将___软__锰__矿___与___浓__盐__酸___混 合加热制得了氯气,但未确认,直到1810年,英国化学家__戴__维____才确 认氯气。 二、氯的存在及氯原子结构 1.氯元素在自然界中主要以__N__a_C_l__、MgCl2、CaCl2等形式存在 于海水、___盐__湖___和盐矿中。
2.氯的原子结构示意图为____________,氯原子最外电子层上有7 个电子,在化学反应中很容易___得__到__1_个__电__子___,使最外层达到8个电子 的稳定结构。氯气是很活泼的非金属单质,具有___强__氧__化___性。
三、氯气的性质 1.物理性质
颜色 __黄___绿___色

人教版高中化学必修一 氯及其化合物 海水中的重要元素—钠和氯课件(第1课时氯气的性质)

氯原子最外电子层上有7个电子,在化学反应中 很容易得到1个电子,使最外电子层达到8个电子的稳 定结构,根据氧化还原反应的原理,氯气单质应该具 有较强的氧化性。
【讨论】 能否设计一些实验来证明氯气具有较强的氧化性呢?
可以通过跟一些具有还原性的物质反应,例如和金属单 质、H2等的反应。
▪ 1.金属单质、非金属单质的反应
(2)工业上将氯气通入氢氧化钠溶液中制) 取消毒液,反应
的离子方程式是
_
_
_
C__l2_+__2_O_H_______H_2_O_+__C__l __+__C_l_O___

其中氧化剂是__氯__气__;消毒液中的有效成分是次__氯__酸_ 。钠
(3)使用氯水消毒不如用消毒液方便,原因是 ___次__氯__酸__不__稳__定__,__见__光__易__分__解____________。
第二节
氯及其化合物
第1课时 氯气的性质
思考:自然界的氯元素主要以什么形式存在于哪里?
氯是一种重要的“成盐元素”,在自然界中氯元 素主要以NaCl、MgCl2、CaCl2等的形式存在于海水, 还存在于陆地的盐湖和盐矿中。
氯气有毒,自然界中没有氯气,氯气是怎么产生的?
阅读课本 P41
思考与讨论
从发现氯气到确认氯气这种气体经历长达三十多年, 期间经历了数位科学家的不懈探索。你从这一史实中得 到什么启发?
氧化剂 还原剂
该反应中氧化剂、还原剂分别是什么?
一、氯气的性质
(一)物理性质
(1)氯气是黄绿色气体
(2)密度比空气大 正放桌面上 (3)有刺激性气味,有毒的气体
(4)能溶于水(1体积水可溶解2体积氯气) (氯水)
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