青少年自我保护讲座 课件
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青少年自我保护班会课件
青少年自我保护班会 课件
汇报人：可编辑
2023-12-19
REPORTING
• 自我保护意识 • 个人安全 • 紧急情况处理 • 社会交往中的自我保护 • 个人合法权益维护 • 青少年自我保护案例分析
目录
PART 01
自我保护意识
REPORTING
什么是自我保护
自我保护是指个人在面对危险、威胁或困难时，能够主动采取措施，保护自己免 受伤害或减少损失的行为。它包括身体、心理和财产等方面的保护。
罪名。
遇到侵害时的法律求助途径
寻求家长、老师或学校帮助
当遇到侵害时，可以向家长、老师或学校报告，寻求他们的支持 和帮助。
拨打法律援助热线
如果需要法律咨询或帮助，可以拨打法律援助热线，获得专业的法 律服务。
寻求律师帮助
如果需要提起诉讼或解决纠纷，可以寻求律师的帮助，维护自己的 合法权益。
如何预防侵权行为的发生
命安全。
促进健康成长
良好的自我保护意识和能力有助于 青少年形成健康的生活方式和行为 习惯，促进他们的健康成长。
增强自信心
通过掌握自我保护技能，青少年能 够更加自信地面对生活中的挑战和 困难，提高他们的自信心和自尊心 。
培养自我保护意识的途径
加强家庭教育
学校教育
家长应该加强对青少年的安全教育和指导 ，让他们了解常见的危险和威胁，掌握基 本的自我保护技能。
案例二
小张在户外玩耍时，突 然遇到雷电天气，他应 该如何确保自己的安全 ？
案例三
小王在游泳时，突然抽 筋，他该如何自救并寻 求帮助？
社会交往中的自我保护案例分析
01
案例一
小芳被同学邀请去参加一个生日派对，她应该如何判断是否安全并决定
汇报人：可编辑
2023-12-19
REPORTING
• 自我保护意识 • 个人安全 • 紧急情况处理 • 社会交往中的自我保护 • 个人合法权益维护 • 青少年自我保护案例分析
目录
PART 01
自我保护意识
REPORTING
什么是自我保护
自我保护是指个人在面对危险、威胁或困难时，能够主动采取措施，保护自己免 受伤害或减少损失的行为。它包括身体、心理和财产等方面的保护。
罪名。
遇到侵害时的法律求助途径
寻求家长、老师或学校帮助
当遇到侵害时，可以向家长、老师或学校报告，寻求他们的支持 和帮助。
拨打法律援助热线
如果需要法律咨询或帮助，可以拨打法律援助热线，获得专业的法 律服务。
寻求律师帮助
如果需要提起诉讼或解决纠纷，可以寻求律师的帮助，维护自己的 合法权益。
如何预防侵权行为的发生
命安全。
促进健康成长
良好的自我保护意识和能力有助于 青少年形成健康的生活方式和行为 习惯，促进他们的健康成长。
增强自信心
通过掌握自我保护技能，青少年能 够更加自信地面对生活中的挑战和 困难，提高他们的自信心和自尊心 。
培养自我保护意识的途径
加强家庭教育
学校教育
家长应该加强对青少年的安全教育和指导 ，让他们了解常见的危险和威胁，掌握基 本的自我保护技能。
案例二
小张在户外玩耍时，突 然遇到雷电天气，他应 该如何确保自己的安全 ？
案例三
小王在游泳时，突然抽 筋，他该如何自救并寻 求帮助？
社会交往中的自我保护案例分析
01
案例一
小芳被同学邀请去参加一个生日派对，她应该如何判断是否安全并决定
《青少年自我保护安全常识》主题班会ppt课件
5.不把家中房门，自行车钥匙挂在胸前或放在书包里， 应放在衣袋里，以防丢失或被坏人抢走。 6．不独自往返偏僻的街巷、黑暗的地下通道，不独自 一人去偏远的地方游玩。 7．不搭乘陌生人的便车。 8．外出的衣着朴素，不戴名牌手表和贵重饰物，不炫 耀自己家庭的富有。 9．携带的钱物要妥善保存好，不委托陌生人代为照看 自己携带的行李物品 10．不接受陌生人的邀请同行或做客。 11．外出要按时回家，如有特殊情况不能按时返回， 应设法告知家长。
但，事不凑巧，一个熟人也没看见。无奈，小红只好 另想它法，学做个太妹样，对那帮“朋友”说：“初 次见面，何不请我撮一顿?”她本想到饭馆后，再向老 板或其他客人求助，没想到，饭馆老板与几个流氓相
熟得很，而且饭馆里也没几个客人。小红只好强 压厌恶与他们一起吃饭，周旋，显得对他们这 样人的生活熟悉而又充满了兴趣。趁着那几个 人还在拼酒，小红站起来说：“今天认识几位 很高兴，本来要玩个通宵，可我老妈今天刚从 国外回来，不早点回去报到的话，下回要出来 可就难了，恐怕她得天天到学校门口接我。各 位给我留个电话，回头我好找你们。”
那几个人随口就告诉了她手机号码，并且顺
利地让她走了，最后还叮嘱一句：“可别 忘了打我们手机。”“怎么会呢?”小红一边 回答，一边骑车一溜烟走了。第二天，小 红和妈妈一起来到派出所，讲述了事情的 经过，并留下了几个小流氓的手机号码。 原来，这几个小流氓经常在校园附近拦截 女同学，警察找他们已经好久了。根据小 红提供的线索，警察迅速抓获了他们。
受到不法分子伤害如何报警
中小学生受到违法犯罪分子的直接威胁和侵
害，仅凭同学们自身的力量很难防范，最有
•
效的方法就是向公安部门报告。
1．匪警电话的号码是110。这个号码应 当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。
青春自护有你有我中小学生青少年自护小知识班会科目ppt课件
远离校园贷
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小学生
汇报：XXX
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时间：202X年X月X日
消防安全
燃放烟烟花爆竹的地点燃放，不将 鞭炮投放在封闭的容器，以及干燥的木柴中，不将鞭炮投向化粪
池、窨井盖、加油站等易燃易爆场所。
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切莫玩火。
2
家长切莫放松对青少年的监护管理，不要将青少年独自留在家中， 不要把打火机、火柴、放置在青少年可取到的地方。
人身安全
01 02
青少年在睡觉和出门前，检查室内门
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窗是否锁好。
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青少年要提高防范意识，独自在家时 要对上门的陌生人仔细询问，必要时 及时与家长联系，不要随便开门。
人身安全
如果有陌生人以家长同事、朋友或者远方亲 戚的身份要求开门，也不能轻信，让其与家
汽车周围不逗留
由于条件限制，车辆都有自己的盲
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区，为了避免事故的发生，不要在车
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辆周围逗留，驾驶员朋友开车时也要 看一下四周，确保没有人员再驾驶。
交通安全
走路不要玩手机。手机已经成为必不可少的物品，
长联系。
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青少自我保护PPT课件
（二）学会求救和自救
3. “四喊”与“三慎喊”的原则：
---不伤害自己身体和生命
四喊，高声喊：
三慎喊，不喊：
父母在旁，
天黑人少，
同学一起，
孤独无助，
白天高峰，
直觉危险。
旁有军警。
牢记：小小秘密在心中，不能长闷心里头。
如遇坏人欺负我，告诉妈妈不可留。
38
（二）学会求救和自救
4. 有人跟踪，往人多处跑
流 星 雨 之
夜
3
想一想
这个案例处说明了什么？
面对马某的遇害，你有何想法？
再看看马某错失的求救和自救的机会有哪些
5
？ ？
？ ？ ？
如果……
如果马某的表弟不走，犯罪分子就得逞不了； 如果犯罪分子带她走时，她趁犯罪分子不注意，
拔腿就跑也可能没事了； 看流星雨时都是人，如果她敢于呼救也没有事。
砸向歹徒的后脑勺，歹徒应声倒地。他马上 用绳子把歹徒捆了起来，并从歹徒身上拿走 了小刀和手机。猛地，他觉得脚趾头一疼， 只听得树丛中一阵娑娑的响声。他想：糟了， 肯定是被蛇咬了……
一波未平一波又起——怎么办？
27
（二）学会求救和自救
故事续六:小凯文马上拿起小刀,从自己的衣
服上割了布条绑住自己的脚趾头,并拨通了手 机,联系到了中国警方,最后成功脱险。
22
（二）学会求救和自救
故事续一：有句话叫当局者迷，旁观者清。对
武术的痴迷和对李连杰的崇拜，使小凯文冲昏了 头脑，盲目代替了理智。虽然他也有点怀疑，但 他还是想去试一试。他拨通了电话，来到了对方 指定的地点。这是位于郊区的一间小平房。透过 房门，他看到一个肌肉发达的彪形大汉正在练功， 他不禁轻轻地叫出声：Wonderful!这就是我要找 的武术家。于是，他踏进了门槛……
青少年自我保护讲座(共8张PPT)
防止“恶狼〞和“披着羊皮的狼〞 乘车、坐船时的平安防护 体育课、体育锻炼活动中的平安保护 防止“恶狼〞和“披着羊皮的狼〞 不允许招收未成年人当童工 实验、操作课上的平安保护 防止“恶狼〞和“披着羊皮的狼〞 青少年应当依法履行的义务 实验、操作课上的平安保护 不允许招收未成年人当童工 实验、操作课上的平安保护 体育课、体育锻炼活动中的平安保护 防止“恶狼〞和“披着羊皮的狼〞 乘车、坐船时的平安防护 体育课、体育锻炼活动中的平安保护 乘车、坐船时的平安防护
青少年自我保护讲座
在家时的平安保护
外出时的平安保护
在校时的平安保护 人际交往中的平安
依法自我保护
人身保险
急救、自救常识
在家时的平安保护
防止“恶狼〞和“披着羊皮的狼〞 在家玩耍防伤害 浴室洗澡要慎重 家务劳动防意外 平安用电要牢记 防火意识不可少 夏季预防食物中毒
外出时的平安保护
•青少年的肖像权
•不允许招收未成年人当童工 •青少年的人格尊严不受侵犯
•青少年应当依法履行的义务
•运用法律武器维护自身的合
法权益
人身保险
什么是人身保险？ 学生团体平安保险
居安思危早投保 保护自己也保护他
人
保险后更应讲平安
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
急救、自救常识
准确及时报警 狗咬伤的急救
煤气中毒的急救 关节扭伤的急救
旅 礼 游 游 遵 交 购 谨 安乘
游 貌 山 乐 守 通 物 防 防车
保 待 玩 平 交 标 防 上 护、
健 须 切 记
人 息 纠 纷
水 防 歹 徒
安 防 意 外
通 规 那 么
志 的 识 别
奸 商
当 受 骗
坐 船 时 的 平
青少年自我防护教育主题班会PPT
社区支持
学校和社区提供的自我防护教育,可以让你获得重要的支持和指导。
常见的自我防护技能有哪些？
危险感知能力
培养对潜在威胁的警惕性和辨识能力，提高对危险信号的预判力。
逃逸自救能力
学习有效的逃脱策略和自救方法，在危急时刻能快速作出反应。
求助呼救能力
掌握求助渠道和呼救技巧，在遇险时能及时获得外部援助。
防身自卫能力
自我防身自卫技能训练
1
基本防身动作
掌握简单有效的击打、推撞、踢腿等基本防身技能，能在紧急情况下迅速做出反应。
2
识别威胁信号
学会观察周围环境，识别可能存在的潜在威胁,提高危险预警能力。
3
临场反应训练
通过角色扮演等方式,模拟各种危险场景,锻炼应急反应和临场自卫的能力。
如何预防性侵害？
提高警惕
时刻保持警惕,远离可疑场所和陌生人,避免独自外出。
网络安全小常识
网络隐私保护
谨慎发布个人信息,设置强密码,定期更新,远离可疑链接和软件。
警惕网络诈骗
小心陌生人的虚假承诺,谨慎转账汇款,保管好银行账号和密码。
防范网络欺凌
不轻易相信网上评价,保持警惕,远离网络谩骂和人身攻击。
社交网络安全
谨慎添加陌生人,控制发帖内容,了解网络隐私条款,设置好安全设置。
开展实践活动
组织自我防护技能培训工作坊，让学生实际操练逃逸自救、求助呼救等技能,提高自我保护能力。
营造安全氛围
在校园设置安全提示标识,鼓励学生养成自我防范的良好习惯,营造互帮互助的校园文化。
邀请专家讲座
邀请警务、社工等专业人士定期到校作自我防护主题讲座,增强学生的安全意识。
社区如何营造自我防护的安全环境
建立多元化支持体系
学校和社区提供的自我防护教育,可以让你获得重要的支持和指导。
常见的自我防护技能有哪些？
危险感知能力
培养对潜在威胁的警惕性和辨识能力，提高对危险信号的预判力。
逃逸自救能力
学习有效的逃脱策略和自救方法，在危急时刻能快速作出反应。
求助呼救能力
掌握求助渠道和呼救技巧，在遇险时能及时获得外部援助。
防身自卫能力
自我防身自卫技能训练
1
基本防身动作
掌握简单有效的击打、推撞、踢腿等基本防身技能，能在紧急情况下迅速做出反应。
2
识别威胁信号
学会观察周围环境，识别可能存在的潜在威胁,提高危险预警能力。
3
临场反应训练
通过角色扮演等方式,模拟各种危险场景,锻炼应急反应和临场自卫的能力。
如何预防性侵害？
提高警惕
时刻保持警惕,远离可疑场所和陌生人,避免独自外出。
网络安全小常识
网络隐私保护
谨慎发布个人信息,设置强密码,定期更新,远离可疑链接和软件。
警惕网络诈骗
小心陌生人的虚假承诺,谨慎转账汇款,保管好银行账号和密码。
防范网络欺凌
不轻易相信网上评价,保持警惕,远离网络谩骂和人身攻击。
社交网络安全
谨慎添加陌生人,控制发帖内容,了解网络隐私条款,设置好安全设置。
开展实践活动
组织自我防护技能培训工作坊，让学生实际操练逃逸自救、求助呼救等技能,提高自我保护能力。
营造安全氛围
在校园设置安全提示标识,鼓励学生养成自我防范的良好习惯,营造互帮互助的校园文化。
邀请专家讲座
邀请警务、社工等专业人士定期到校作自我防护主题讲座,增强学生的安全意识。
社区如何营造自我防护的安全环境
建立多元化支持体系
中学安全教育：自我保护,青少年安全PPT课件
校园安全
标题：中学校园安全
子标题：交通安全 - 内容：学习遵守交通规则
，增强交通安全意识。 - 内容：了解校园交通事故
的预防和处理方法。
校园安全
子标题：防范校园暴力 - 内容：了解校园暴力的定义和
类型，学习防范和应对校园暴力的 方法。
- 内容：培养和提升自己的情绪 调控和冲突解决能力。
校园安全
安全意识
子标题：提高安全意识 - 内容：通过参与安全讲座
、演习和阅读相关书籍来提高 安全意识，学习保护自己的技 巧和方法。
网络安全
网络安全
标题：青少年网络安全 子标题：个人信息保护
- 内容：学习不随意泄露个人信 息，谨慎管理社交账号和密码。
- 内容：了解网络骗术，提高辨 别虚假T课件
目录 引言 安全意识 网络安全 校园安全 总结
引言
引言
标题：中学安全教育：自我保护, 青少年安全PPT课件 欢迎词：欢迎大家参加本次中学安 全教育的PPT课件，让我们一起学 习如何进行自我保护，保障青少年 的安全。
安全意识
安全意识
标题：安全意识的重要性
子标题：保持警惕 - 内容：了解常见的安全隐
患，学会发现和分析潜在的危 险情况。
- 内容：提高对自身安全的 警觉性，迅速做出正确应对与 自我保护的决策。
安全意识
子标题：培养自主能力 - 内容：自我保护不仅仅依
靠他人，还需要培养自己的自 主能力，增强独立思考和行动 的能力。
- 内容：学会合理评估风险 和制定安全计划，尽量减少与 危险环境接触。
子标题：网络欺凌 - 内容：学习如何预防和应
对网络欺凌，保护自己及他人 的权益。
- 内容：了解举报渠道和寻 求帮助的方法，避免沉默与忍 受。
青少年自我防护与安全常识教育PPT
1
保持警惕
与陌生人接触时要保持警惕,观察他们的行为,保持距离,并准备采取必要的自我保护措施。
2
明智回应
如果陌生人主动搭讪,要礼貌但坚决地拒绝,避免与之过多交流或跟随。
3
寻求帮助
如果感到不安全或有危险,要立即寻求家人、老师或警察等可信的人士的帮助和保护。
在家的安全防护
门窗锁定
确保所有门窗都牢牢锁好,不能被外人轻易打开。同时可设置安全链锁或防盗装置。
提高自我保护意识
认识风险
了解日常生活中的潜在危险,提高警惕意识。
强化自我防范
培养谨慎的行为习惯,做好个人防护。
提升安全技能
学习必要的自我救助和逃生技能,应对紧急情况。
增强安全意识
建立责任心和防范意识,时刻警惕周围的安全隐患。
Hale Waihona Puke 行为习惯的培养培养良好习惯
通过日常的重复练习,培养安全意识和自我保护的良好行为习惯。
心理健康的维护
建立良好心态
培养积极乐观的心态,保持心理平衡和健康。学会合理管理情绪,减少焦虑和压力。
发展良好兴趣
培养多样化的爱好和兴趣,如运动、音乐、阅读等,帮助释放负面情绪,增加积极体验。
寻求社交支持
与家人朋友保持良好交流,分享内心感受。主动参与社会活动,拓展人际交往。
获得专业帮助
如果出现严重的心理问题,要及时寻求医生或心理咨询师的专业建议和辅导。
合理避险的技能
观察敏捷
培养对周围环境的敏锐观察力,及时发现潜在危险,做好应对准备。
临机应变
在危险情况下保持冷静头脑,根据实际情况快速做出正确判断和行动。
逃离避险
学会评估危险等级,并采取合适的方式逃离现场,远离危险源。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
外出时的安全保护
Biblioteka 旅 游 保 健 须 切 记
礼 貌 待 人 息 纠 纷
游 山 玩 水 防 歹 徒
游 乐 安 全 防 意 外
遵 守 交 通 规 则
交 通 标 志 的 识 别
购 物 防 奸 商
谨 防 上 当 受 骗
安乘 全车 防、 护坐 船 时 的
在校时的安全保护
实验、操作课上
居安思危早投保
保护自己也保护他
人 保险后更应讲安全
急救、自救常识
准确及时报警 狗咬伤的急救
煤气中毒的急救 关节扭伤的急救
中暑的急救 电击伤的急救 地震时逃生急救 遇到歹徒时的紧
急自救
谨 防 五 花 八 门 的 骗 术
洁 身 自 好 ” 防 诡 计
人 际 交 往 中 的 安 全
依 法 自 我 保 护
•少年儿童的义务教育权 •青少年的肖像权 •不允许招收未成年人当童工
•青少年的人格尊严不受侵犯
•青少年应当依法履行的义务
•运用法律武器维护自身的合
法权益
人 身 保 险
什么是人身保险？ 学生团体平安保险
青少年自我保护讲座
在家时的安全保护 外出时的安全保护 在校时的安全保护 人际交往中的安全 依法自我保护 人身保险 急救、自救常识
在家时的安全保护
防止“恶狼”和“披着羊皮的狼” 在家玩耍防伤害 浴室洗澡要谨慎 家务劳动防意外 安全用电要牢记 防火意识不可少 夏季预防食物中毒
的安全保护 学校宿舍的安全 体育课、体育锻 防止同学间的矛 炼活动中的安全 盾激化 保护 课外活动中的安 学校的安全责任 全保护
饮食的安全
“
青 少 年 切 忌 早 恋
不 轻 易 到 别 人 家 里 去
开 玩 笑 要 讲 文 明
结 交 朋 友 须 慎 重
迷 信 活 动 害 人 不 浅