我运动我健康我快乐完整版学习资料

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我运动-我健康-我快乐PPT课件

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4
最佳的锻炼时间?
• 答:傍晚(下午3点到7点)锻炼效果比较 好。因为现代运动生理学研究表明,人体 体力的最高点和最低点受机体“生物钟”的控 制,一般在傍晚达到高峰。比如,身体吸 收氧气量的最低点在下午6:00;心脏跳动 和血压的调节在下午5:00到6:00之间最 平衡,而身体嗅觉、触觉、视觉等也在下 午5:00到7:00之间最敏感。
• 3,北京奥运会的主题口号是____C__.

A.绿色奥运 科技奥运 人文奥运 B.新北京 新奥

• C.同一个世界 同一个梦想
D.和平 友谊 发展
• 4,在雅典奥运会上获得男子110米栏冠军的“亚洲飞龙” 是(C)
• A. 巴尔特 B 姚明 C 刘翔 D.姚夏
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7
体育知识大比拼。
• 5,奥运会几年举行一次? (A)
• A.每4年举行一次 B每5年举行一次
• C.每6年举行一次 D.每8年举行一次
• 6,姚明的身高是多少米?(A)
• A. 2.29米 B 2.39米 C. 2.26米 D.3.26米
• 7,奥林匹克五环旗的从左至右为颜色是?(D)
• A. 天蓝、黑、黄、绿、红五色 B天蓝、黑、绿、黄、红五 色
• C.黄、黑、天蓝、绿、红五色 D. 天蓝、黄、黑、绿、红 五色
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5
我是运动知识小行家
• 体育走进了千家万户,全民健 身的队伍日益壮大,想必同学 们也掌握了不少体育知识,现 在我们来举行一场体育知识大 比拼。
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6
体育知识大比拼。
• 1, 100米跑裁判口令为(A)
• A各就各位——跑 B预备—跑 C 各就各位—预备—跑
• 2,以下属于长跑的项目是(A)

我运动、我健康、我快乐

我运动、我健康、我快乐

最原始的篮球竞赛规则有5条。这5条的基本内容是: 1.球员可以用单手或双手向任何方向扔球。 2.球员可以用单手或双手向任何方向抢、打 球,但绝对不能用拳头击球。 3.球员不能带球走。 4.必须用手持球,而不允许用头顶、脚踢球。 5.不允许球员用肩撞、手拉、手推、手打、 脚绊等方法来对付另一方的队员。任何队员违反此 规则,第一次被认为是犯规,第二次再犯规,就要 被强行停止比赛,直到命中一个球后才能重新上场 参加比赛。如果有意伤害对方球员,就要取消他参 加整个比赛的资格,且不允许替补。

跳高起源于古代人类在生活和劳动中越过垂直 障碍的活动。现代跳高始于欧洲。18世纪末苏格兰 已有跳高比赛,19世纪60年代开始流行于欧美国家。 1827年9月26日在英国圣罗兰.博德尔俱乐部举行的 首届职业田径比赛中,威尔逊(Adam Wilson)屈膝 团身跳越1.575米,这是第一个有记载的世界跳高成 绩。跳高有跨越式、剪式、俯卧式、背越式等过杆 技术,现绝大多数运动员都采用背越式。跳高横杆 可用玻璃纤维、金属或其他适宜材料制成,长 3.98~4.02米,最大重量2公斤。比赛时,运动员必 须用单脚起跳,可以在规定的任一起跳高度上试跳, 但第一高度只有3次试跳机会。
基本解释 1.一种娱乐消遣活动或需体力、
智慧与技巧的比赛或竞技,它要求 用或多或少的体力,按照传统的形 式或一组规则进行,有时还作为一 种职业在户外或室内进行 2. [physical education]∶辅助身体 成长发育、增强体力体质的教育 体育系

运动带给我的快乐 深圳市北斗小学 李宛倩 记得我第一次学打羽毛球是我读一年级的时候,有一次, 爸爸妈妈带我一起去打羽毛球,当时我看到爸爸妈妈打得很 起劲,便也想试着打一会儿,一开始我只会球来了就用拍子 接过去,妈妈看我对打羽毛球有兴趣,便在寒假时帮我找了 一位羽毛球教练——叶教练。请他用15天的时间教我认真练 习打羽毛球。叶教练首先教我挥拍,开始学挥拍时,叶教练 不厌其烦地反复提醒我们:“动作要规范,要把手抬起来, 身体成一条直线,重心靠后;要把手肘贴耳朵,转身要快; 要把手抬最高点,要发力;要在左腿左侧收拍!”就这样练 习了几天后,我能把几个动作连贯起来做了,我还学会了下 压挥拍,紧接着,叶教练教我练步法和教我发球,每天的两个 小时都安排得满满的,好像每分钟我们都在和时间赛跑,在 训练的最后几天,我又学会了网前挑球、两边接杀、两边起 跳、杀上网、吊上网……。此外, 叶教练也用各种运动来锻 炼我们的耐力,比如:高抬腿、青蛙跳、跑步等等。

《我的运动,我的健康,我的快乐》主题班会

《我的运动,我的健康,我的快乐》主题班会

《我的运动,我的健康,我的快乐》主题班会我的运动,我的健康,我的快乐班会主题介绍本次的主题班会将探讨运动对我们健康和快乐的重要性。

通过分享个人经验和科学研究,我们将了解运动是如何促进身体健康和心理幸福的。

本文档将提供班会的基本结构和主要内容。

1. 运动与身体健康身体健康是我们每个人都应该关注的重要方面。

运动不仅可以增强肌肉和骨骼,还能改善心血管健康、调节体重和提高免疫系统功能。

此外,运动还有助于预防慢性疾病,如心脏病、糖尿病和高血压。

我们将分享一些简单的运动方式,如晨间拉伸、有氧运动和力量训练,以及如何合理安排运动时间。

2. 运动与心理幸福除了身体健康,心理幸福也是我们生活中不可忽视的一部分。

研究表明,运动与心理健康密切相关。

运动可以释放身体内的内啡肽,这种化学物质能够提升心情和缓解压力。

同时,运动还能帮助调节睡眠,提高注意力和自尊心,减少焦虑和抑郁情绪。

我们将探讨运动对心理健康的积极影响,并分享一些简单的运动活动,如散步、瑜伽和冥想。

3. 个人经验分享在本次班会中,我们鼓励同学们分享自己的运动经验和收获。

每个人都有自己的喜好和方式,我们希望通过互相倾听和研究,为我们的健康和快乐提供更多的灵感和动力。

同学们可以准备一些简短的发言,包括自己喜欢的运动项目、运动的好处以及如何克服困难坚持下去。

4. Q&A环节最后,我们将开设一个问答环节,以回答同学们可能有的问题。

我们鼓励同学们积极提问,可以是与运动相关的任何问题,无论是关于运动技巧、运动安全还是运动的科学原理等等。

我们将尽力给予满意的答复,并进一步增进大家对运动和健康的认识。

让我们一起参与这次班会,分享运动的乐趣,感受运动带给我们的健康和快乐吧!。

《我运动、我参与、我快乐、我健康》主题班会课件

《我运动、我参与、我快乐、我健康》主题班会课件
体育活动的乐趣
希望班级能够定期组织各类体育活动,如运动会、户外拓展等,为学生提供更多参与运动的机会。
定期开展体育活动
鼓励班级在体育活动的形式上进行创新,引入更多新颖、有趣的运动项目,吸引更多学生参与。
创新活动形式
在未来的体育活动中,应注重培养学生的团队合作精神,让他们在运动中更好地发挥集体力量。
强化团队合作
运动可以增加自信心和成就感,提升自我价值感。
运动可以刺激大脑分泌多巴胺,产生愉悦感。
组织班级内的体育比赛和活动,鼓励同学们积极参与。
Hale Waihona Puke 开展健康知识讲座和宣传活动,提高同学们的健康意识和知识水平。
建立班级健康档案,记录同学们的身体状况和运动情况,以便及时调整和改进。
05
CHAPTER
总结与展望
1
运动能够促进神经元的生长和连接,提高记忆力和学习能力。
运动能够提供社交机会,增强人际交往能力和团队合作能力。
根据年龄和身体状况选择
不同年龄段和身体状况的人适合不同的运动方式。例如,青少年适合进行有氧运动和力量训练,老年人适合进行太极拳、散步等低强度运动。
结合生活和工作
选择适合自己的运动方式,能够更好地平衡工作和生活,提高生活质量。
坚持执行计划
合理规划时间,确保有足够的时间进行运动,同时不影响学习和其他活动。
鼓励同学们持之以恒地执行运动计划,不断调整和改进,以达到更好的效果。
03
02
01
强调热身和拉伸的重要性
在运动前进行充分的热身和拉伸,预防肌肉拉伤和关节扭伤。
04
CHAPTER
我快乐、我健康
运动可以促进身体新陈代谢,释放压力,让人感到轻松和愉快。
《我运动、我参与、我快乐、我健康》主题班会课件

我运动--我健康--我快乐

我运动--我健康--我快乐

我运动我健康我快乐
——盘溪一校“阳光体育运动”剪影
盘溪一校马瑞琼
为了响应党中央提出的“亿万学生阳光体育运动”的号召, 自6月份以来, 我校坚持开展一系列丰富多彩的体育活动。

一走进校园, 暖暖的阳光使墙上的红体字发出更加耀眼的光芒。

“我运动我健康我快乐”……
早读前, 迎着习习的晨风来到操场, 你可以看到一条长龙在向前奔跑, 那整齐有力的脚步声, 整齐响亮的呼号声, 仿佛一支训练有素的军队。

这是同学们在晨跑, 在尽情地展示着自己的生机与活力。

中午3点, 操场上顿时成了欢乐的海洋。

蓝天映衬着白云, 树阴映衬着同学们一张张灿烂的笑脸。

各种活动正在如火如荼地进行。

同学们有的转呼啦圈, 屁股一扭一扭的, 像一只只可爱的小企鹅;有的正在溜冰, 像一只只展翅欲飞的美丽天鹅;有的正在排练精心编排的舞蹈;有的正在跳那充满浓郁民族特色的烟盒舞、竹竿舞;还有的在打篮球、跳绳、跳橡皮筋……同学们衣袂飞扬, 舞动的是青春, 放飞的是梦想。

这项活动使同学们增强了体质, 陶冶了情操, 为紧张的学习生活注入了一份轻松、一股活力。

《我运动,我健康,我快乐!》

《我运动,我健康,我快乐!》

《我运动,我健康,我快乐!》
奥运圣火的发源地古希腊有这样一句格言:“如果你想聪明,跑步吧;如果你想强壮,跑步吧;如果你想健美,跑步吧!”这句格言告诉我们生命因运动而美丽,体育不仅能提高人的运动技巧,还能陶冶人们的情操。

体育是跃动的音符,体育是舞动的旋律,体育是运动的艺术。

我喜爱运动,所以我健康,所以我快乐!
低年级的我,体质很差,仰卧起坐经常不及格,因此同学们总是笑话、嘲笑我,我十分伤心,从此下定决心要好好锻炼。

我的好朋友知道后,也来帮助我,与我一起锻炼,一起跑步,我们之间的友谊更加深刻了。

在我想要放弃、退缩时,是她们给了我极大的信心和鼓舞!
终于,功夫不负有心人,我的仰卧起坐及格了!同学们也向我投来了刮目相看的眼光,我十分开心。

从那以后,我每天都坚持锻炼。

有时,也会和好朋友打打乒乓球、羽毛球、篮球等,在运动中,我收获到了快乐,也学到了关于体育的知识。

是啊,运动不仅能使我们的身体更加健康,
也会给我们带来快乐,丰富我们的知识,增长见识。

老年人经常运动,还可延年益寿呢!
既然运动有这么多的好处,那为什么不去参加各种运动呢?去爬山吧,顺便欣赏一下风光;去跑步吧,在风雨中磨练自己;去打乒乓球吧,让我们的思维更加活跃……
因为我运动,所以我健康;因为我运动,所以我快乐。

让我们一起去运动,在运动中收获健康,收获快乐吧!。

我运动我健康我快乐主题班会PPT课件2篇


• 同学们都说得很好!现在我来归纳几项 运动的好处。
• 肢体运动的好处主要有:1、能使身高增加,肌肉发达。 2、能促进心肺功能,使血液循环加快,新陈代谢加强。 3、 能预防疾病、加强免疫力。4、可帮助养成我们的 性格,增强增强团队意识和意志力。5、体育运动还是 健美的最佳药方,拥有强迫的体魂是一身的幸福。
液不足,导致人的心、肺功能进一步降低。接着会引发全身肌肉酸痛、 脖子僵硬和头痛头晕。然后人的全身血管血容量减少,心脏功能减退, 加重中老年人的心脏病,提前发生动脉硬化、冠心病和高血压等病症。 最后,进入永久亚健康状态。
由此可见运动是多么重要,为了我们的健康,为了我们的未来, 从小就养成经常运动的好习惯吧!
我运动我健康我快乐
目录
班会的目的 运动名言
运动的重要性 轻松一刻
班会的目的
班会目的
• 1、让我们明白运动的重要性; • 2、学会如何健康运动; • 3、养成坚持运动的好习惯; • 4、知道运动的好处; • 5、让我们爱上运动。
班会励志语
• 在本次班会开始前,请全班同学跟我一起 念一遍我们班会的口号:
• 5、整理运动的好处。整理活动,是指在体育锻炼后,所采用的一系列放松练习和运动 后按摩等恢复手段,目的是消除疲劳,恢复体能,提高锻炼效果。整理活动可以使紧 张的肌肉得到放松,在运动中,肌肉毛细血管大量开放,肌肉高度紧张。如果激烈运 动后立即静止不动,肌肉内淤积的血液就不能及时流回心脏,肌肉僵硬,疲劳不易消 除。相反,运动后做一些整理活动,使运动慢慢缓和下来,或通过按摩挤压肌肉和穴
06
上课时不许把书本、杂志和手 机等物品带进课堂。
01 体育课堂常规要求
CASE T 要整理好服装,并提前排队带到上课地点。

班会主题“我运动我健康我快乐”


所以,运动吧!少年!
本次班会结束


谢谢大家 !
下次班会再见!
主题班会
我运动 我健康 我快乐
第十二周
生命在于运动
• 生命在于运动,保持健康的 身体,离不开运动,生命在 于运动,运动在于锻炼,锻 炼在于坚持,坚持就是胜利。
运动有哪些益处呢?
运动的益处
• 1,消除多余的脂肪和热量 2,改善心脏和血液循环系统 3,加快新陈代谢 4,强健肌肉 5,改善睡眠质量帮助减轻精神压力及缓和 烦躁的情绪
为什么游泳运动员的肩膀宽,举重 远动员的上臂比较粗呢?
游泳
举重
你平常做什么运动呢?
我佩服的一张组合图
残疾人运动会
冬季运动会
特殊奥运会
• 特殊奥林匹克运动会 简称特奥会 是专 门为智力低下,言语不清的神经或精 神障碍患者,甚至生活不能自理的儿 童举办的国际性运动竞赛活动。
身边的体育运动
跑步
乒乓球
羽运动,每天至 少为一个小时。我们要养成喜爱运动的良 好习惯。 • 运动方式不拘,如:跑步、散步、游泳、 爬山、骑车、跳绳、跳皮筋等等均可。集 体运动(体育课)要参加,单独运动要自 觉去练。晨练使你一天精神焕发。运动可 以消耗人体多余的能量。有选择的运动方 式可预防和改变“豆芽菜”体型。如俯卧 撑、仰卧起坐、单杠运动、双杠运动。持 之以恒的运动,可以预防身体的“外强中 干”。我们的身体练强壮了,精力充沛地 投入到学习中去,学习成绩也就上去了, 家长也放心了。运动的好处无穷。
• • • • • • • • • • • • • • • •
保持健康 提升免疫能力 预防冠状动脉 、呼吸、及代谢系统疾病 降低癌症的发生几率 稳定及改善血压 改善睡眠 帮助控制及稳定血糖 保持关节良好功能 平衡肌肉(肌力),改善身体姿态 提升体适能水平及运动表现 提升日常身体活动能力 帮助达到及保持适宜体重, 改善体形 改善焦虑、忧郁 预防肌肉衰退及劳损 减缓骨骼老化,预防骨质疏松 减缓老化速度 降低早逝的发生几率

我运动我健康我快乐(课堂PPT)

2
每天锻炼一小时,健康生活一 辈子,为了增强自己的体魄,为了 中华更加的强盛,让我们一起努力, 坚持锻炼,健康成长。
三年级一班“阳光运动、健康成 长”主题班会现在开始
3
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“文明其精神,野蛮其体魄”,这是毛主席经常引用 的一句名言。他主张一个人要德智体全面发展。他每天坚 持冷水浴。一生喜欢游泳,可以说一辈子坚持游泳。他认 为,一个人不仅要有高尚的道德,丰富的知识,还要有健 康的体魄,才能担当中国和世界的重任 。
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——在北大,桑兰圆了她 的大学梦。。。 15
2005年10月13日,北京,桑兰出席第 四届中国国际美容时尚周。
16
2007年7月19日,桑兰在录音 棚录唱《加油中国》。
17
2008


委年
会的
官北
网京
特奥
约运
记会
者 的 身 份 出 现 。
,
桑 兰 以 火 炬 手 、

18
昨天的她 灿烂辉煌 。。。
席温总理如此的重视锻炼身体那谁能讲讲锻炼身体的好1体育锻炼有助于人体骨骼肌肉的生长1011她是24次刷新世界撑杆跳记录的空中飞人并且每次刷新的都是自己创造的记鸟巢内坐满了观众所有人都在看着我
阳光运动 健康成长
——3(1)主题班会
1
生命是张白纸,自从有了赤、橙、 黄、绿、青、蓝、紫,我便挚爱于 我的生命,我们都渴望有强健的体 魄,那样我们的生活才能如彩虹一 般绚烂。
19
今 天 的 依她 旧 活 得 精 彩 。 。 。
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健身舞 我和你 健康歌
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22
5
胡锦涛主 席与香港人同庆香 港回归十时,在香 港体育学院,与曾 获得全国性少年比 赛金牌的赵颂熙小 朋友切磋球技。胡 锦涛的高超球技令 这位小冠军给出八 十分的高分评判, “赛后”胡锦涛还 为赵颂熙在球拍上 签名留念,令小朋 友格外兴奋。

我运动、我健康、我快乐[5篇模版]

我运动、我健康、我快乐[5篇模版]第一篇:我运动、我健康、我快乐我运动、我健康、我快乐为活跃职工文体生活,展示全体职工健康、文明、积极、向上的精神风貌,培养团结协作精神,增进职工间的沟通、交流,营造热爱运动、享受健康、全民健身的积极氛围,我单位举办了全厂职工秋季运动会。

九月的日子让我们热爱运动、享受健康,九月的喜庆让我们吉祥快乐、灿烂阳光。

迎着清爽的秋风,全体运动员在激昂的运动员进行曲中步入会场,一排排整齐的队伍,振奋人心,一个个精神的队伍,浩然正气。

“我们携手共建林药伟业、我们一起拓展鸿鹄之志、愿我们药厂的职工更富裕、愿我们药厂的明天更美好!”声声口号,响侧心扉,道出了林药人的心声。

我们本次运动会是广大职工的一次体育盛会,有近百名运动员分别参加了20多个项目的角逐,各参赛选手在工作岗位上是主力军,在文体活动中是骨干,在文化建设中起着积极作用,在赛场上一展英姿,为药厂争光添彩,为本代表队争得荣誉。

体育是力量的角逐、是智慧的较量、是美丽的展示、是理想的飞扬。

在紧张激烈的赛场上,全体运动员以饱满的激情、昂扬的斗志、勇于拼搏进取的信念、团结向上的精神风貌,投入到运动会中,赛出成绩、赛出水平、赛出风格!用我们的实际行动去追求更高、更快、更强,向祖国62华诞典献上一份厚礼!本次运动会,在厂领导的大力支持下,在工作人员的辛勤努力下,圆满地完成了各项比赛,并取得了预期的效果。

本次运动会中荣获精神文明奖的单位是生产车间代表队;荣获总分第一名的单位是办公室代表队。

在短短的两天时间里,比赛进程井然有序,气氛紧张而热烈,成绩是喜人的。

在本次运动会中,裁判员严格要求自己,认真负责,以公平、公正、公开的工作作风,保证了运动会的圆满完成。

大会的工作人员积极服务,做了大量的工作,这种吃苦耐劳,顾全大局的集体主义精神非常可贵。

我们的运动员以饱满的热情、拼搏的精神、乐观向上的状态,充分展现了当代职工积极上进、奋力拼搏的英姿风采。

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是无德智也。”
如果人们长期不运动运动,会带来什么危害呢?首先,会使胸腔 血液不足,导致人的心、肺功能进一步降低。接着会引发全身肌肉酸 痛、脖子僵硬和头痛头晕。然后人的全身血管血容量减少,心脏功能 减退,加重中老年人的心脏病,提前发生动脉硬化、冠心病和高血压 等病症。最后,进入永久亚健康状态。
由此可见运动是多么重要,为了我们的健康,为了我们的未来, 从小就养成经常运动的好习惯吧!
运动小贴士(下)
• 4、选择最佳运动量。选择最佳运动量的方法很多:例如指数评定法、心 率评定法、库珀评定法、菲克斯评定法、疲劳评定法、简便评定法、阶段 评定法等等。由于每一个人的实际情况千差万别,安静心率相差15—30% ,甚至更多,所以选择最佳运动量应根据自己的年龄、性别、体力状况、 健康水平、体育基础、生活环境、目的任务等不同情况来决定。
• 以上谜底分别是1、钓鱼;2、篮球;3、举重;4、三级跳远;5、鞍马
轻松一刻(上)
• 经过了一次又一次的练习与挑战,你的大脑是不是已经有些累了? 那我们来给大脑补充点精神,进入“轻松一刻之体育笑话”环节吧!
• 1、足球的贡献 记者问俄可拉荷马大学足球教练布得认为足球对体育锻炼有哪些贡献。 “绝对没有。”布得立即回答。“绝对没有?”记者吃惊的问,“为什 么?” “22个需要休息的人在场上拼命地跑,而四万个需要运动的人 却坐在那里看。”
• 智力运动的好处:1、提高反应力。2、提高判断力。3、 让人变得积极、开朗。4、一定程度上开发智力。5、缓 解学习上的压力与负担。
运动小贴士(上)
• 学习了运动的好处后,我们再来说说如何健康运动吧! 在此,我要告诉大家一些运动小贴士。
• 1、剧烈运动时和运动后不可大量饮水剧烈运动时,体内盐分随大量的汗 液排出体外,饮水过多会使血液的渗透压降低,破坏体内水盐代谢平衡, 影响人体正常生理功能,甚至还会发生肌肉痉挛现象。由于运动时,需要 增加心跳、呼吸的频率来增加血液和氧气,以满足运动需要。而大量饮水 会使胃部膨胀充盈,妨碍膈肌活动,影响呼吸;血液的循环流量增加,加 重了心脏负担,不仅不利于运动,还会伤害心脏。
奖品,猜错者还有1次机会。本游戏以举手抢答进行,举手越快, 被请到的几率就越大哦! • 1、上面用力,下面痛; 上面高兴,下面流血。 谜底: • 2、跑得一线风,追的死命冲,辛苦抢到手,急忙往外扔。 谜底: • 3、双手赞成 谜底: • 4、 跃进跃进再跃进 谜底: • 5、一匹马儿傻,不走不趴下。你若来骑乘,把你当猴耍。 谜底:
• 5、整理运动的好处。整理活动,是指在体育锻炼后,所采用的一系列放 松练习和运动后按摩等恢复手段,目的是消除疲劳,恢复体能,提高锻炼 效果。整理活动可以使紧张的肌肉得到放松,在运动中,肌肉毛细血管大 量开放,肌肉高度紧张。如果激烈运动后立即静止不动,肌肉内淤积的血 液就不能及时流回心脏,肌肉僵硬,疲劳不易消除。相反,运动后做一些 整理活动,使运动慢慢缓和下来,或通过按摩挤压肌肉和穴位,就可以使
运动的好处
• 明白了运动的重要性后,我们再来说说运动的好处。 • 运动,大家都很熟悉。这是我们每天的必修课。其实运动不仅限于
肢体上的练习,还有智力上的练习也叫运动,而且各有各的好处。 在学校里最多的肢体运动就是跑步、踢毽子、跳绳等,智力运动大 多属于下棋、拼图等。
• 叮铃铃!
• 讨论时间到!同学们开始讨论肢体运动与 智力运动的好处吧,多多益善。
• 同学们都说得很好!现在我来归纳几项运 动的好处。
• 肢体运动的好处主要有:1、能使身高增加,肌肉发达。 2、能促进心肺功能,使血液循环加快,新陈代谢加强。 3、 能预防疾病、加强免疫力。4、可帮助养成我们的 性格,增强增强团队意识和意志力。5、体育运动还是 健美的最佳药方,拥有强迫的体魂是一身的幸福。
• 2、希望 足球比赛马上就要开始了,某报记者来到一位正在做赛前准备活动的队员 面前,请他向热心的球迷们说说对这场球赛有什么希望。 这位队员想 了想,说道:“当我带着球顺利地越过对方的防守队员,冲到球门区准备 射门的时候,我希望对方守门员突然抽筋倒在地上。”
• 2、进餐后不宜运动。进餐后需要较多的血液流到胃肠道,帮助食物消化 与养分吸收,如果这时参加运动就会造成血液流向四肢,妨碍胃肠的消化 ,时间一长就会导致疾病。体弱者进餐后血压还会降低,称为餐后低血压 ,外出活动容易跌倒。长期餐后运动容易得盲肠炎。
• 3、在不适当的地点运动会带来伤害。由于运动的基本功能是通过呼吸从 外界摄入大量新鲜氧气,以满足健康的需求,故运动前一定要选择好地点 ,以平坦开阔,空气新鲜的公园、河滩、体育场等处最佳。
班会小游戏:看图猜国旗
• 经过了刚才的训练,相信大家对国旗也有了几分了解吧? 那大家来猜猜,以下国旗所属哪些国家?
1
2
3
以上国旗所属的国家
分别是:1、墨西哥;
2、波黑; 3、厄瓜
多尔。
大家看过来!
• 现在进入脑力风暴阶段:疯狂猜运动。! • 游戏规则:屏幕上出现谜语,请同学们猜出正确的谜底。猜对者有
我运动我健康我快乐完整版
ห้องสมุดไป่ตู้
班会励志语
• 在本次班会开始前,请全班同学跟我一起念一遍我们班会的口号:

大家先来了解一些运动种类吧!
运动的重要性(上)
• 现在许多同学一放假就呆在家里做“宅男”、 “宅女”,不是打游戏就是看电视、吃零食, 一点也不运动。结果时间一长,都成了小胖墩, 甚至还会引起一些疾病,害人又害己。那么, 大家真正明白运动的重要性吗?同学们来说说 你们的看法吧!
肌肉得到充分的放松和休息。

同学们都知道了吗?
告诉大家一些关于运动的名言
• 1、生命在于运动。——伏尔泰 • 2、运动是一切生命的源泉。——达·芬奇 • 3、只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——歌德 • 4、运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动。—
—法国医学家蒂素 • 5、人生的本质就在于运动,安谧宁静就是死亡。 ——帕斯卡
运动的重要性(下)

:体育
是教育的重要组成部分;体育课是中小学生的一门必修课;国家教委
规定各级各类中小学应保证学生每天有1小时的体育锻炼时间。体育
为什么这么重要?它对中小学生的全面发展有哪些重要作用呢?毛泽东
主席说:“体育于吾人实占第一之位置。体强壮而后学问道德之进修
勇而收效远”,“体育一道,配德育与智育,而德智皆寄于体。无体
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