四年级语文上册 第一单元知识梳理卷
四年级上册第一单元知识梳理卷
一、用“\”划掉加点字不正确的读音。
食盐．（yán xián）屹．立（qǐ yì）顿．时（dùn tún）
白鹅．（héé）跳跃．（yào yuè）闪烁．（shuò lè）
鸟巢．（cháo zháo）睡眠．（mín mián）怀．抱（huái huán）二、看拼音，写词语。
hǎi cháo kuān kuò pàn wàng zhú jiàn （）（）（）（）
gǔn dòng jù shuō yú bō shà shí
（）（）（）（）táo qì qiān shǒu zhuāng jia kēng wā
（）（）（）（）
fēng sú pú tao dào mǐ chéng shú
（）（）（）（）
三、写出下列词语的近义词或反义词。
1.写出下列词语的近义词。
屹立——矗立颤动——颤抖霎时——刹那
依旧——依然微小——渺小无处不在——无所不在
柔和——柔润新鲜——清新闪闪烁烁——时隐时现
招待——接待奇妙——奇异一瞬——刹那
2.写出下列词语的反义词。
新鲜——陈旧宽阔——狭窄人声鼎沸——鸦雀无声
微小——巨大柔和——坚硬风平浪静——波涛汹涌
模糊——清晰梦幻——真实密密麻麻——稀稀疏疏四、先把下面的词语补充完整，再根据意思选词语。
（）（）东望摇摇（）（）半（）半（）浩浩（）（）（）（）并进山（）地（）漫天（）（）震耳（）（）（）（）浪吼锣鼓（）（）（）（）云霄（）（）细语窃窃（）（）鸦雀（）（）（）（）声息
1.形容极不稳固，就要落下来，或就要垮台。
（）
2.山岳倒塌，大地裂开。
形容响声巨大或变化剧烈。
（）
3.满天飞舞连地上的灰尘都被卷起。
形容来势很猛，到处都是。
（）
4.响声直达极高的天空。
形容声音非常响亮。
（）
5.形容没有声音或声音很轻。
（）
五、词语搭配。
（在括号内填上合适的词语）
( )的月光 ( )的水塘
( )的花瓣 ( )的夜晚
( )的鸟儿 ( )的星星
( )的溪岸 ( )的果园
六、选词填空。
宽阔宽敞招呼招待
1.我们坐在（）的教室里学习。
2.（）的钱塘江横卧在我们眼前。
3.我们采哪一塘新谷（）阿爸呢？
4.清晨，来到学校，我向老师们和同学们打（）。
七、把下面的诗歌补充完整，并填空。
鹿柴
空山不见人，。
，复照青苔上。
这首诗歌的作者是代的。
八、理解课文内容填空。
1.《观潮》按照、和的顺序描写了大潮由而、奔腾西去的全过程。
作者不仅直接描绘了潮水和，还从观潮的人数之、热情之
间接表现了大潮的奇特，抒发了作者热爱的思想感情。
2.《走月亮》通过描写在月光下散步，表现了作者无比和
之情。
3.《秋晚的江上》描绘了黄昏时的景象；《花牛歌》表现了
的美好。
4.《繁星》按时间的顺序，描写了“我”在不同时期、不同地点观看的情景和由此产生的种种，表现了作者的童心、童趣，对大自然的和对美好生活的。
九、阅读课文片段，完成练习。
（一）观潮（节选）
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人们又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1.这段话是按照（）顺序来写的。
A.由远及近
B.由近及远
2.这段话从、两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。
3.这段中分别把浪潮比作、和。
4.画波浪线的句子写得好吗？为什么？
（二）走月亮（节选）
细细的流水，流着山草和野花的香味，流着月光。
灰白色的鹅卵石，布满河床。
哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣服，而我，用树叶做小船，运载许多新鲜的花瓣……哦，阿妈，我们到此溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。
啊，我和妈妈走月亮！
1.这段文字写的是在走月亮，作者还写了在
走月亮。
2.“啊，我和妈妈走月亮！”在文中的作用是。
3.课文最后说“多么奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！”你说说为什么说这是个“奇妙的夜晚”？
（三）繁星（节选）
我躺在舱面上，仰望天空。
深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。
船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好
像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。
这时候我忘记了一切。
在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。
我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。
1.用“____”画出选文中作者联想的句子。
2.选文中作者所描述的满天繁星让我们感受到了怎样美丽的画面呢？选一选。
A.温馨美
B.宁静美
C.朦胧美
（1）无数的星星“悬”在深蓝色的天空中，让我们感受到了一种（）。
（2）繁星是“半明半昧”的，如萤火虫般的，让我们感受到了一种（）。
（3）在海上看繁星就如同小孩子“睡在母亲的怀里”，让我们感受到了一种（）。
3.对画线句理解不恰当的一项是（）
A.把“星的怀抱”比作“母亲的怀里”，形象地写出了星天的美妙亲切。
B.“我”陶醉于星天的美景中，以至“忘记了一切”。
C.“我”常年漂泊在海上，每当看到繁星，就会思念远方的母亲。
D.星天——童话一般的天地，把“我”净化成一个纯真的小孩子。
4.选文表达了作者对繁星的之情。
参考答案
一、xián qǐ tún hé yào lè zháo mín huán
二、海潮宽阔盼望逐渐滚动据说余波霎时淘气牵手庄稼坑洼风俗葡萄稻米成熟
三、1.矗立颤抖刹那依然渺小无所不在柔润清新时隐时现接待奇异刹那
2.陈旧狭窄鸦雀无声巨大坚硬波涛汹涌清晰真实稀稀疏疏
四、昂首欲坠明昧荡荡齐头崩裂卷地欲聋风号喧天响彻低声私语无声悄无
1.摇摇欲坠
2.山崩地裂
3.漫天卷地
4.响彻云霄
5.悄无声息
五、柔和可爱新鲜奇妙归巢密密麻麻月光闪闪月影团团
六、1.宽敞 2.宽阔 3.招待 4.招呼
七、但闻人语响返景入深林唐王维
八、1.潮来前潮来时潮来后远近形态声音多高大自然
2.我和阿妈幸福喜悦
3.江边秋天童年
4.繁星感受热爱向往
九、（一）1.A
2.形状声音
3.白线水墙战马
4.该句子写得很好。
因为它形象地写出了大潮发出的巨响和浩大的声势。
（二）1.溪边田埂上
2.抒发了跟阿妈走月亮的欣喜之情，也起到了串联全文的作用。
3.提示：从月光美，景色美、亲情美和对未来的憧憬方面回答即可。
（三）1.我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。
2.（1）B （2）C （3）A
3.C
4.喜爱和赞美。
2024年部编版四年级上册语文第一单元考点梳理过关练
7. [修辞手法]与“每个小水塘都抱着一个月亮！”运用的修辞 手法不同的一项是( D )(3分) A. 稻穗低垂着头，好像在思索着什么。 B. 美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星。 C. 归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。 D. 那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
8.
[口语交际]学校计划在6月5日世界环境日办一期以
一两个词语，帮华华写出日出过程。(10分)
海边渐渐有了亮光， 【示例】慢慢地，越来越亮。过
了一会儿，海边出现了太阳的一小半边脸，远处的海面一
片通红。没过多久，整个太阳出现在海上，霎时，太阳发
出耀眼的光芒，照得人们睁不开眼。
二、积累与背诵。(18分)
10. 大自然是一幅美丽的画。钱塘江大潮“形成一堵 高高 的水墙。浪潮越来越近，犹如 千万匹白色战马 齐头并 进， 浩浩荡荡 地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好 像大地都被 震得颤动起来 ”，可谓壮哉！而那洱海边 “细细的 溪水 ，流着 山草和野花 的香味，流 着 月光 ”，可谓美哉！
人教福建版语文四年级上册课件
单元考点过关练
第一单元 考点梳理过关练
时间:40分钟 满分:60分
一、字词句基础。(39分)
1. [字形]看拼音，写词语。(8分) 我从小就是个táoqì( 淘气 )的孩子，yóurú( 犹如 ) guǎngkuò( 广阔 )草原上的一匹小野马。可是林老师特别喜 欢我，说我这么huóyuè( 活跃 )是天性，希望我能一直保持 童心。
“保护环境，人人有责”为主题的黑板报。下面的内容不合适
的是( A )。(3分)
A. 台风是如何形成的
B. 怎么减少空气污染
C. 废水应该去哪儿
人教部编版四年级语文上册第一单元知识盘点(含字词、佳句、感知、考点)(部编版,有答案)
四年级第一单元知识盘点一、单元语文要素感受自然之美。
本单元课文主要是围绕“感受自然之美”这个主题进行编排的。
主要由《观潮》《走月亮》《现代诗二首》《繁星》四篇课文组成。
目的是使学生感受到大自然中那么多绮丽的自然风光和奇妙的自然现象，能使学生油然而生热爱大自然的思想感情。
二、单元课时目标和主题我们与环境：引导学生联系实际去观察发现自己身边的环境问题。
小组合作法去讨论制订解决环境问题的办法。
（指导学生在情境中讨论交流时的条理性、应对性和合作性。
）本次口语交际的内容是以“我们与环境”这个话题进行讨论，懂得环境对人类的重要作用，确立环境保护意识。
我的心爱之物：指导学生联系实际选本次习作的内容写1.易读错字。
盐．官镇（yán√ yān）薄．雾（bó√báo）昂．首（áng√àng）鼎．沸（dǐng√dìng）横贯．（guàn√gàn）霎．时（shà√sà）坠．落（zhuì√zuì）鹅卵．石（luǎn√lǎn）风俗．（sú√ shú）田埂．（gěng√ gěn）睡眠．（mián√mán）昧．（mèi√ mèn）题例：在加点字的正确读音下画上“____”。
屹立(yí yì) 昂扬(āng áng) 鼎沸(díng dǐng)谷穗(suì shuì) 芦苇(wéi wěi) 怀抱(huái huài)答案：yìáng dǐng suìwěi huái解析：本题考查的是重点会认字的掌握。
拼读时注意声调、平翘舌音。
2.易写错字。
卵：“卵”字左高右低，第一笔是横撇，稍微写平一点，第二笔是竖提，第四笔是撇，最后一笔是悬针竖。
部编版四年级语文上册第一单元知识点测试题
部编版四年级语文上册第一单元知识点复习测试题一、读拼音写词语。
gu ān ch áo n óng l ì j ù shu ō ku ān ku ò g ǔn d òng（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） sh à sh í d ùn sh í zh ú ji àn y óu r ú é lu ǎn sh í（ ）（ ）（ ）（ ）（） t áo x ǐ y ú b ō ti án t ǔ zhu āng jia f ēng s ú（ ）（ ）（ ）（ ）（） p ú tao shu ǐ d ào zh āo d ài ch éng sh ú ti ào yu è（ ）（ ）（ ）（ ）（） 二、多音字组词。
h áo （ ） m ēn （ ） b ó（） h ào （ ） m èn （ ） b ò（） b áo （） 三、形近字组词。
潮（ ）据（ ）堤（ ）盼（ ）顿（） 朝（ ）剧（ ）提（ ）扮（ ）炖（） 犹（ ）堵（ ）坑（ ）跃（ ）俗（） 优（ ）睹（ ）抗（ ）沃（ ）欲（） 四、补充词语，按要求归类，并选择其中的一个造句。
齐（ ）并（ ） 山（ ）地（ ） 人（ ）人（）号 闷薄坑坑（）（）若（）若（）人（）鼎（）风（）浪（）水天（）（）（）天（）地（）号（）吼（）（）密布半（）半（）锣（）喧（）（）耳（）聋（）彻（）霄（）声（）语窃窃（）（）（）（）无声悄无（）（）1、形容声音大的词：2、形容人多、热闹的词：3、形容小声说话的词：4、形容安静的词：造句：五、按要求写词。
202X年小学语文四年级上册第一单元知识点梳理及练习
202X年小学语文四年级上册第一单元知识点梳理及练习第一单元：秋游知识点梳理：1. 生字词生字词包括：秋、红、枫、杨、林、石、坡、原、草、情、自然2. 识字教学了解秋天的特点，秋天的景色和物品。
学习秋字和秋的拼音形式。
学习秋天的景色和物品的名称。
3. 词语辨析学习红、黄、绿等颜色的名称，学会用它们来描述秋天的景色。
学习枫、杨等树木的名称。
学习石、坡等地貌的名称。
4. 词语拼写通过拼写练习巩固生字词的拼写。
5. 诗歌学习学习课文中的秋天的情感和自然景色的描写。
练习题：第1页/共4页一、选择题1. 秋天的特点是什么？A. 天气很热B. 天气渐渐变冷C. 天气很凉2. 课文中描述的景色是什么颜色的？A. 红色B. 黄色C. 绿色3. 课文中的“枫”是指什么树？A. 枣树B. 桃树C. 枫树4. 课文中的“杨”是指什么树？A. 杨树B. 桐树C. 柳树5. 课文中的“石”是什么样的地貌？A. 山B. 水面C. 地上二、判断题1. 秋天的颜色有红色、黄色和蓝色。
A. 正确B. 错误2. 课文中的“林”是指一片树木茂密的地方。
A. 正确B. 错误3. 课文中的“坡”是指水流平缓的地方。
A. 正确B. 错误4. 课文中的“原”是指一片平坦的土地。
A. 正确B. 错误三、填空题1. 秋天的颜色有______和黄色。
2. 课文中描述的树木有______和杨。
3. 课文中描写的地形是______。
4. “情”字的拼音是______。
5. “自然”字的拼音是______。
四、作文题写一篇关于秋天的作文，包括秋天的特点、景色和你对秋天的感受。
参考答案：一、选择题1. B2. A3. C4. A5. A二、判断题第3页/共4页1. 错误2. 正确3. 错误4. 正确三、填空题1. 红色2. 枫3. 山4. qíng5. zìrán四、作文题秋天是一年中最美丽的季节之一。
天气渐渐变凉，树叶变红变黄，景色十分美丽。
统编版语文四年级上册第一单元基础知识梳理填空练习(答案)
统编版语文四年级上册第一单元基础知识梳理填空练习参考答案课文1 观潮一、给生字注音并组词。
潮cháo（热潮、观潮、涨潮）据jù（据守、据说、收据）堤dī（河堤、大堤、堤坝）阔kuò（广阔、宽阔、开阔）笼lǒng（箱笼、笼罩、笼络）罩zhào（罩住、口罩、眼罩）盼pàn（期盼、盼望、盼着）滚gǔn（翻滚、滚动、滚烫）顿dùn（顿悟、顿时、一顿）逐zhú（追逐、逐渐、逐鹿）渐jiàn（渐渐、渐变、渐进）犹yóu（犹豫、犹如）崩bēng（崩溃、崩盘、崩塌）震zhèn（地震、震动）余yú（剩余、余波、余数）二、多音字笼：lónɡ（鸡笼）lǒnɡ（笼罩）闷：mēn（闷热） mèn（烦闷）号：háo（号叫）hào（号令）隆：lōnɡ（轰隆） lónɡ（兴隆）观：ɡuān（观看）ɡuàn（道观）薄bó（薄弱）bò（薄荷）三、近义词顿时—立刻奔腾—奔驰依旧—依然屹立—矗立犹如—如同宽阔—宽广四、反义词宽阔—狭窄平静—喧闹人声鼎沸—鸦雀无声风号浪吼—风平浪静五、文中四字词语积累天下奇观若隐若现人山人海昂首东望闷雷滚动人声鼎沸风平浪静水天相接白浪翻滚齐头并进浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼六、理解词语霎时：形容时间极短。
余波：指事件结束以后留下的影响。
课文中指潮头过去以后留下的水浪。
笼罩：像笼子似的罩在上面。
本文形容雾很大。
颤动：短促而频繁地振动。
屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。
闷雷：声音低沉的雷。
涌来：急速地流过来。
横贯：横着通过去。
课文里是说大潮滚滚而来，横着漫过整个江面。
漫天卷地：布满天空，席卷大地。
形容水势很大。
人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂、喧闹。
浩浩荡荡：课文里是讲大潮滚滚而来，水势很大的样子。
部编版四年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第一单元)附答案
部编版四年级语文上册1积累与运用考点梳理卷(第一单元)时间：40分钟一、字词句基础。
1．[字形]看拼音，写词语。
yóu rútáo qìhuó yuèdàdī() () () ()2．[字音]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是()。
A．昂．首(yáng) 浩．荡(hào) 屹．立(yì) 霎．时(chà)B．鹅卵．石(luǎn) 田埂．(gěng)镀．金(dù) 稻穗．(suì)C．风号．浪吼(hào) 横贯．(guàn) 闪烁．(suò) 睡眠．(mín)D．坠．落(zhuì) 悄．无声息(qiǎo)霸占．(zhàn) 半明半昧．(wèi) 3．[字形]下列词语书写完全正确的一项是()。
A．葡萄庄稼蔓天卷地B．余波依旧齐头并进C．风俗修补坑坑哇哇D．震惊成熟人声顶沸4．[字义]“宽阔的钱塘江横卧在眼前”，句中“阔”的意思是()。
A．时间长或距离远B．富有；讲究C．不切实际D．宽广，广阔5．[词语辨析]依次填入下面句中的词语最恰当的一项是()。
(1)海上的夜是柔和的，是____的。
(2)潮来前，钱塘江显得很____。
(3)我和阿妈在____的村道上走月亮。
A．幽静宁静静寂B．平静幽静安静C．静寂平静幽静D．静寂幽静安静6．[词语运用]下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是()。
A．他沉默了许久，一声不响．．．．地离开了。
B．讨论课上，同学们的发言震耳欲聋．．．．。
C．她低声细语．．．．道：“我身体有点不舒服。
”D．她的演讲十分精彩，全场鸦雀无声．．．．，大家都听得很认真。
7．[关联词语运用]填入下面句子中的关联词语，正确的一项是()。
归巢的鸟儿，________是倦了，________驮着斜阳回去。
部编版四年级上册语文第一单元知识总结练习及答案
部编版四年级上册语文第一单元知识盘点一、字音字形。
1.会认的字盐．水( ) 屹．立( ) 昂．扬( ) 鼎沸．．( ) 贯．彻( ) 浩．荡( ) 谷穗．( ) 闪烁．( )网罗．( ) 愚昧．( ) 镀．金( ) 田埂．( )巢．穴( ) 芦苇．( ) 睡眠．( ) 霸占．．( ) 坠．落( ) 怀．抱( )2.易读错的字屹立( ) 卵石( ) 愚昧( ) 稻穗( )闪烁( ) 霎时( ) 坠落( ) 牵手( )据说( )4.形近字潮( )嘲( ) 淘( )陶( ) 堤( )提( )洼( )挂( ) 犹( )忧( ) 俗( )浴( )二、词语1.近义词据说—( ) 犹如—( ) 宽阔—( ) 依旧—( ) 2.反义词顷时—( ) 新鲜—( ) 柔和—( ) 满意—( ) 3.词语搭配( )的钱塘江 ( )的响声 ( )的传说( )的小星星4.词语积累顿时逐渐犹如余波依旧柔和河床新鲜修补庄稼风俗甜香葡萄满意水稻成熟招待传说灰白色鹅卵石齐头并进山崩地裂人山人海若隐若现风平浪静水天相接浩浩荡荡漫天卷地震耳欲聋人声鼎沸锣鼓喧天窃窃私语低声细雨响彻云霄摇摇欲坠鸦雀无声悄无声息5.修辞手法1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
( )2.从果园那边飘来果子的甜香,是雪梨,是火把梨,还是紫葡萄?都有。
( )3.归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。
( )答案：一、字音字形。
1.会认的字盐水(yán) 屹立(yì) 昂扬(áng) 鼎沸(dǐng fèi)贯彻(guàn) 浩荡(hào) 谷穗(suì) 闪烁(shuò)网罗(luó) 愚昧(mèi) 镀金(dù) 田埂(gěng)巢穴(cháo) 芦苇(wěi) 睡眠(mián) 霸占( bàzhàn)坠落(zhuì) 怀抱(huái)2.易读错的字屹立(yì) 卵石(luǎn) 愚昧(mèi) 稻穗(suì)闪烁(shuò) 霎时(shà) 坠落(zhuì) 牵手(qiān)据说(jù)4.形近字潮(潮水)嘲(嘲笑) 淘(淘气)陶(陶醉) 堤(大堤)提(提问) 洼(洼地)挂(悬挂) 犹(犹豫)忧(忧伤) 俗(俗语)浴(洗浴)二、词语1.近义词据说一听说犹如一好像宽阔一辽阔依旧—照旧2.反义词顷时一许久新鲜一陈旧柔和一刚硬满意一失望3.词语搭配（宽阔）的钱塘江（隆隆）的响声（古老）的传说（闪闪烁烁）的小星星4.词语积累顿时逐渐犹如余波依旧柔和河床新鲜修补庄稼风俗甜香葡萄满意水稻成熟招待传说灰白色鹅卵石齐头并进山崩地裂人山人海若隐若现风平浪静水天相接浩浩荡荡漫天卷地震耳欲聋人声鼎沸锣鼓喧天窃窃私语低声细雨响彻云霄摇摇欲坠鸦雀无声悄无声息5.修辞手法1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
四年级语文上册第一单元试题试卷
四年级语文第一学期第一单元试卷班级姓名分数第一部分：基础知识积累与运用一、我会拼，我还会规范地写词语。
（10分）yáng yì xùn chì róng huà fù gài méi yóu dēng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zēng tiān fá mù wéi qiáng lěng kù gào shì pái( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会读，会给带点的字选择正确的读音，并在正确的读音下画横线。
（3分）允许（yóng yǔn ）凝视（líng níng ）愉快(yúyù)拆除(chāi cāi ) 剩下(shèn shèng ) 火辣辣(làlā )三 . 给下面的句子中的“长”字选择恰当的解释，把序号写在括号里。
“长”（ch á ng ）字在字典中有多种解释：（1 ）两点之间的距离大。
（）长度。
（）长处1. 我的特长是唱歌。
（）2. 这条丝带长30 厘米，宽5 厘米。
（）3. 爷爷生日那天，大家都祝福他健康长寿。
（）4. 小象甩着长鼻子走回来了。
（）三、先区别再填空。
(共4分)察查瓣辩辫观（）（）觉检（）（）询花（）（）解马尾（）争（）四、我会选，我会填。
(共5.5分)发明发现1、我知道我们使用的锯子是鲁班( )2、牛顿观察落地的苹果（）了地球有吸引力。
陆续连续3、下课了，同学们( )走出教室。
4、大雨( )下了三天三夜。
热烈热情5、教室里骤然间响起了( )的掌声。
6、老师来家访了，我们全家()地接待了她。
深：①、从上到下的距离大②、距离开始的时间很久③、十，十分④、程度高⑤、深入，深远7、解放军和老百姓情深似海。
部编版四年级上册期末复习第一单元重点知识及评估卷
部编版四年级语文（上册）第一单元重点知识一、易读错音无赖他in叫稀疏（ShciSCi）朴素（PcibU）倘若他ngsh3ng）和谐（xi6jie）慰藉（ji。
川卜落（b。
bo）绮丽（qiyι）二、易写错字茅：不要少写最后一笔撇。
倘：左边是H”,不要写成“彳〃。
凤：被包部分是“又〃，不是“X〃。
藉：上下结构。
上边是〃什〃，不要写成〃田〃。
三、多音字bo（萝卜）jι（狼藉）卜藉jie（慰藉）bu（卜落）ji6（慰藉）四、辨字组词guan（鸡冠花）he（和建）冠和h6（应和）guan（冠军）huo（和泥）宿（宿舍）翁（老翁）例（例题）疏（稀疏）蝶（蝴蝶）率（率领）蜓（蜻蜓）缩（缩写）嗡（嗡嗡）咧（咧嘴）蔬（蔬菜）谍（间谍）摔（摔倒）挺（挺立）赖（无赖）倘（倘若）茅（茅草）剥（剥削）绘（描绘）序（秩序）藉（慰藉）懒（懒惰）躺（躺下）矛（矛盾）绿（绿灯）会（开会）抒（抒发）籍（书籍）五、必会词语屋檐装饰顺序照例甜蜜独特率领倘若构成和谐锐利慰藉威力河滩帐子闪烁蝙蝠复杂华丽霸气催眠曲猫头鹰六、近、反义词近义:惟一只低小一矮小朴素一朴实独特一奇特率领一带领华丽一华美和谐一协调照例一照旧慰藉一安慰奇怪一奇异真切一真实明洁一明净反义:虚一实低小一高大朴素一华丽独特一普通美丽一丑陋关闭一打开七、填填修饰语（灰色）的蝙蝠（鲜嫩）的竹笋（浓浓）的绿荫（明洁）的丝绸（迷人）的风景（小小）的天窗（奇幻）的云彩（暖和）的晴天（绮丽）的朝霞（纤细）的低语（霸气十足）的猫头鹰八、词语拓展描写田园风光的词语：桃红柳绿万紫千红景色宜人美不胜收鸟语花香炊烟袅袅郁郁苍苍绿茵环绕稻香扑鼻山清水秀形容幸福的词语:甜甜蜜蜜幸福美满安居乐业丰衣足食美满和睦含反义词或近义词的四字词语:房前屋后察言观色左顾右盼内忧外患ABCC式词语:炊烟袅袅千里迢迢议论纷纷ABAB式描写声音的词语：卜落卜落唯当唯当哗啦哗啦滴答滴答咯吱咯吱九、拟人句1几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来2.啊,河流醒来了！十、比喻句1你会看见带子似的闪电一警。
【精品】人教部编版四年级语文上册第一单元知识梳理+单元检测
四年级语文上册知识梳理（第一单元）1.《观潮》一、多音字笼：lónɡ（鸡笼、蒸笼）lǒnɡ（笼罩、笼络）闷：mēn（闷热、闷声不响）mèn（烦闷、闷闷不乐）号：háo（号叫、风号浪吼）hào（号令、括号）隆：lōnɡ（轰隆、黑咕隆咚）lónɡ（隆隆、兴隆）观：ɡuān（观看、奇观）ɡuàn（道观）薄bó（薄弱、单薄、薄雾） báo（薄纸、薄片、薄纸） bò（薄荷）二、近义词顿时——立刻奔腾——奔驰依旧——依然屹立——矗立犹如——如同宽阔——宽广三、反义词。
宽阔——狭窄平静——喧闹人声鼎沸——鸦雀无声风号浪吼——风平浪静四、词语解释霎时：形容时间极短。
余波：指事件结束以后留下的影响。
课文中指潮头过去以后留下的水浪。
笼罩：像笼子似的罩在上面。
本文形容雾很大。
颤动：短促而频繁地振动。
屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇。
闷雷：声音低沉的雷。
涌来：急速地流过来。
横贯：横着通过去。
课文里是说大潮滚滚而来，横着漫过整个江面。
漫天卷地：布满天空，席卷大地。
形容水势很大。
人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂、喧闹。
浩浩荡荡：课文里是讲大潮滚滚而来，水势很大的样子。
风平浪静：没有风浪，水面很平静，比喻平静无事。
山崩地裂：山岳倒塌，地面裂缝。
文中形容浪潮声音巨大。
风号浪吼：狂风号叫，波浪怒吼。
形容风浪大，声音响。
五、文中四字词语积累天下奇观若隐若现人山人海昂首东望闷雷滚动人声鼎沸风平浪静水天相接白浪翻滚齐头并进浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼六、句子赏析1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。
这句是本课的中心句，一开头作者就把观潮后的感受写得清清楚楚。
2.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
大家昂首东望，等着，盼着。
“昂首东望”、“等着”、“盼着”说明了人们急切的心情。
3.我们随着观潮的人群，顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。