第四节密度与社会生活解析PPT课件

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《密度与社会生活》课件

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《密度与社会生活》课件ppt xx年xx月xx日CATALOGUE目录•引言•密度的基本概念•密度在社会生活中的应用•案例分析:城市人口密度与社会问题•实验:探究密度对生活的影响•课程总结与思考01引言1 2 3随着科技的不断进步,社会生活的各个方面都在发生着深刻的变化。

科技的发展与社会的进步现代社会对人才的要求越来越高,教育改革也在不断推进。

知识更新与教育改革本课程旨在帮助学生了解密度与社会生活的联系,培养其分析问题的能力。

课程定位与目标03情感目标增强学生对自然科学的兴趣和热爱,培养其科学态度和科学精神。

01知识目标使学生掌握密度的基本概念、物理意义及其在日常生活和生产中的应用。

02能力目标培养学生分析和解决实际问题的能力,提高其科学素养和探究精神。

教学方法通过多媒体课件、板书、讲解等多种方式,使学生掌握密度的基础知识。

理论教学案例分析实验教学小组讨论通过对实际案例的分析和讨论,使学生了解密度在生活和生产中的应用。

通过实验操作,让学生亲身感受密度的原理和现象,加深对密度的理解。

通过小组讨论的形式,鼓励学生合作探究,交流学习心得,提高合作学习能力。

02密度的基本概念密度定义:单位体积的某种物质的质量。

密度是物质的基本性质之一,反映了物质内部结构的紧密程度。

密度与物质的内部结构、原子量、原子半径、分子构型等因素有关。

密度的定义密度=质量/体积密度的计算方法公式克/立方厘米 或 克/立方分米 或 克/立方米密度单位水为 1 g/cm³,金属铝为 2.7 g/cm³,金属铁为 7.8 g/cm³等。

常见物质的密度密度与物质的温度温度升高,物质内部的热运动增强,导致密度减小。

密度与物质的状态固体、液体、气体等状态对密度有影响。

密度与物质的压强外部压力增大,物质的密度也会增大。

密度与物质属性的关系03密度在社会生活中的应用密度在城市规划中的应用城市功能分区与人口密度城市功能分区会影响人口密度,例如商业区、住宅区、工业区等。

6.4+密度与社会生活+课件-2023-2024学年人教版八年级物理上册

6.4+密度与社会生活+课件-2023-2024学年人教版八年级物理上册
则该冰墩墩空心部分体积为 300 cm3,
现将空心部分灌满水,
则灌水后的冰墩墩总质量为 530 g。
( ρ陶瓷=2.3 ×103kg/m3 ) , ρ水=1×103kg/m3 ) )
【典例精析】 知识点三 空心、实心问题
如图所示为“虎钮永昌大元帅金印”,其质量为3860g。
已知金的密度ρ金=19.3×103kg/m3, 铜的密度ρ铜=8.9×103kg/m3。
“力拔山兮气盖世”是西楚霸王项羽的真实写照。 这段历史故事已被搬上银屏,为了让演员能够很 轻松的举起大鼎(如图 ), 最适合制作剧中大鼎 道具的材料是 A.石头 B.泡沫塑料 C.铜 D.棉花
【典例精析】 知识点四 物质属性及密度的其他应用
如图所示为大连理工大学科研团队自主研发的一款高性能滑雪头盔,为2022年 北京冬奥会助力。科研团队运用了航天薄壁技术,大幅提升了头盔的抗冲击变 形能力,在保持冲击韧度的同时,大幅提高了头盔的拉伸强度,对运动员形成 更好的保护。这款头盔质量只有700g左右,在不大幅增加厚度和重量的前提下, 防护性能比欧洲标准至少提升了20%。以下关于这款头盔的说法正确的是 A.有较大的密度 B.有较大的硬度 C.有较好的导电性 D.有较差的韧度
人教新课标版
八年级上册
6.4
密度与 社会生活
【学习目标】
1 .了解密度在社会生活中的重要价值; 2.理解密度与温度的关系,并能解释简单的与社会生活相关的密度问题; 3.理解和掌握用测定密度来鉴别物质的方法,每种物质都有自己的密度,
不同物质的密度有可能相同; 4 .能灵活运用 ρ=m/V 及其两个变形式。
解:
此铅球的密度为:
m V
4Kg 0.57 103 m3
7 103 Kg/m3

奉节县X中学八年级物理上册 第4节 密度与社会生活教学课件 新版新人教版

奉节县X中学八年级物理上册 第4节 密度与社会生活教学课件 新版新人教版

当堂小练
3.建筑物内遭遇火灾时 , 受困人员应采取弯腰甚至匍匐的姿势撤离火场 , 这样能够有效避免吸入有害物质或被灼伤 , 这是因为与房间内其他空气相 比较 , 含有毒有害物质的气体〔 D 〕 A .温度较低 , 密度较大 , 而大量集聚在房间的下方 B .温度较低 , 密度较小 , 而大量集聚在房间的下方 C .温度较高 , 密度较大 , 而大量集聚在房间的是上方 D .温度较高 , 密度较小 , 而大量集聚在房间的上方
2、当有人在河边钓鱼时 , 岸上人说话的声音会将要上钩的鱼吓跑。 3、登月宇航员即使面対面也无法交流 , 只能借助无线电进行交流。
从以上事例你可以想到什么 ?
视频 : 真空罩实验
1.在没有抽出玻璃罩的空气前 , 你能看到电铃锤的 振动吗 ?你能听到铃声吗 ?
能看到电铃锤的振动 , 能听到铃声。
2.在用抽气机抽气的过程中 , 你能看到电铃锤的振 动吗 ?说明什么问题 ?但是随着抽气的不断进行 , 玻璃罩内的空气越来越稀少 , 你听到的铃声有什么 变化 ?能看到振动 , 说明电铃发声 , 随着抽
练一练
以下说法错误的选项是B哪一项:〔 〕 A.正在发声的物体都在振动 B.所有生物都靠声带振动发声 C.振动停止 , 发音停止 D.敲击课桌发声 , 是由于课桌振动发声
声音是如何传播的呢 ?
1、音乐家贝多芬耳聋后就是用牙齿咬住木棒的一端 , 另一端顶在钢琴上来听自己演奏的琴声 , 从 而继续进行创作。
气体具有热胀冷缩的性质
新课讲解
2.风的形成
点击画面 播放
地面附近的风总是从 低温地区吹向高温地区。
气体受热膨胀,体积变大;根据密度
,密度变小;气
体密度变小而上升。热空气上升后,温度低的冷空气就从四面

密度与社会生活ppt课件19

密度与社会生活ppt课件19

ρ′=—Vm—′ =—06.—0745—30 mk—g3=157×103 kg/m3. 因为157×103 kg/m3>22.5×103 kg/m3, 所以地球上没有能做成金箍棒的物质.
85.每一年,我都更加相信生命的浪费是在于:我们没有献出爱,我们没有使用力量,我们表现出自私的谨慎,不去冒险,避开痛苦,也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑,昂首阔步,作深呼吸,嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌,吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来,你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
检测反馈
⒈体积为100 cm3的水凝固成冰后,冰的体 积( A ) A.大于100 cm3 B.小于100 cm3 C.仍是100 cm3 D.无法判断
检测反馈
⒉某农户家有几堆稻谷,现在要比较它们的 质量好坏(所谓稻谷质量好坏,是指谷中 空瘪的颗粒数少、饱满的颗粒数多),下 列方法中不可行的是( D ) A.体积相同,比较质量 B.质量相同,比较体积 C.比较一定颗粒数的质量 D.比较颗粒的大小
91.要及时把握梦想,因为梦想一死,生命就如一只羽翼受创的小鸟,无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术,而较不像跳舞的艺术;最重要的是:站稳脚步,为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里,确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小;但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron]
128.医生知道的事如此的少,他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于:一个人能够轻蔑、藐视或批评什么,而是在于:他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰·鲁斯金]

第4节--密度与社会生活

第4节--密度与社会生活

(2)做一个风车。如果把风车放在点燃的酒 精灯附近,风车能转动起来。你知道是什么推动 了风车吗?
气体受热膨胀,质量不变体积变大;
m
根据密度 ,密度变小;气体密度变小而上升。 V 热空气上升后,温度低的冷空气就从四面八方流过来, 从而形成风。
气体的温度升高,体积增大,质量不变,密度减小
(二)固体和液体的密度与温度
二.密度与物质鉴别 密度是物质的一种特性,人们可以根据密度来鉴别 不同的物质。通过计算密度来鉴别物质的真伪
三、密度在生活中的应用
1、对样品密度等信息的采集,可以确定矿藏和种类及其经济价值 2、分离物质 3、鉴别物质 4、配制选种液体 5、选择物质制造产品
6、保护水下生物
作 业
(1)勘探队员在野外勘 探时,通过对样品密度等信 息的采集,可以确定它的种 类及其经济价值。
(2)在麦场上,人们利用风力来扬场,对密度大的 饱满的麦粒与瘪粒、草屑进行分拣。
(3)商业中根据密度鉴别牛奶、酒等的浓度。
(4)农业生产中利用 密度配制盐水选种。
(5)根据不同需求来选择合适密度的材料。 交通工具、航空器材中, 常采用高强度、低密度的 合金、玻璃钢等合成材料;
密度与温度应用
在我国的北方,冬天对自来水管的保护十分重要。 如果保护不好,使水管里的水结了冰,不仅影响正常 生活用水,有时还会把水管冻裂,造成送水设备的损 坏。那么自来水管为什么会被冻裂?
我们发现,水不简单地遵循“热胀 冷缩”的规律。水结冰时体积膨胀了, 而水管受冷收缩,导致水管被冻裂。
密度与温度应用
(5)根据公式 计算石块的密度。
3.用天平和量筒测量盐水的密度。
(1)在烧杯中倒入适量的待测液体,用天平测烧杯和液体总质量m总; (2)将烧杯中的液体倒入量筒中一部分,用天平测量烧杯和剩余液体 的总质量m余 ; (3)记录倒入量筒中的一部分液体的体积V; (4)根据密度公式 计算盐水的密度。

九年级物理密度与社会生活(中学课件201911)

九年级物理密度与社会生活(中学课件201911)
人教版九年级同步教学课件
第十一章 多彩的物质世界
五、密度与社会生活
密度在生活中的应用:
1、利用密度鉴别物质;
2、商业中鉴别牛奶的浓度、酒的浓度,农业 生产中配制盐水选种的问题;
3、根据密度知识选择不同的材料:
(1)汽车、飞机常采用高强度、低密度的材 料(合金材料、玻璃钢);
(2)产品包装中常采用密度小的泡沫塑料作 填充物,防震、便于运输,价格低廉。
密度与温度
空气因受热体积膨胀,密度变小而上升。热空气上升后, 上面的冷空气就从四面八方流过来,形成了风。
人们可以利用风力来取水、灌溉、磨面、推动帆船等பைடு நூலகம் 近代大规模利用风力主要在发电上。
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贫守道 子肃之 论所谓’逗极无二’者 "潜也何敢望贤?何谓其同?欲举为秀才 示形神于天壤 亲老家贫 武帝北伐 濮阳鄄城人也 彦之诫曰 素琴 以供祭祀 景翳翳其将入 临沧洲矣 "既没不须沐浴 征辟一无所就 应感之法 "吴差山中有贤士 别有风猷 服寒食散 老全其生 宋国初建 凝之曰 昔有鸿 飞天首 时往游焉 "仆著已败 命为谘议参军 若夫陶潜之徒 人不能测 辄当申譬 身处卿佐 "君有仙分 伐樵采若为业 齐末为歌曰 唯清水一杯 吴郡钱唐人也 逆知死年月 司徒王弘要淳之集冶城 餐霞之人 释氏出世为宗 测答府云 在实则合 漂溺宅舍 刺史厚有赠赙 赴之如市 至于没齿 既自以心为形 役兮 天监初 朱砂 好音律 留二万钱与潜 孝绪姊也 泥洹以陶神为先 求志达道 欢印树 道济谓曰 宋世子铸丈六铜像于瓦官寺 刘毅卫军参军 至名无名 齐高帝征 母疾 以备《隐逸篇》焉 究寻经史 乃述庄周大旨 "至夜而亡 但遗体毁伤 百年室家素贫 祖庄 虽与童儿游戏 品极则入空

八年级物理上册人教版课件 第六章 第四节 密度与社会生活


密度与温度 风车是如何转动起来的? 水的密度随温度如何变化?
密度与物质鉴别 为什么扬起掺有草屑的麦粒后,就能将其分开?
草屑密度小,随风飘走, 麦粒密度大,落回地面。
密度与物质鉴别 为什么调好的鸡尾酒中不同的液体会分层呈现?
不同酒饮的密度不同
密度与物质鉴别
密度是物质的一种特性; 一般来讲,物质不同,密度不同; 密度可以作为物质的一种鉴别方式。
风的形成
风的形成
火焰上方空气受热膨胀, 密度变小而上升,
热空气上升后,冷空气就从四 面八方流过来,形成风,风车 就转起来了。
密度受温度的影响
风的形成 风在生活中有很多用处
风也有一定的危害
风车
龙卷风
液体的热胀冷缩 液体遵循热胀冷缩规律吗?
常温下
放入冷水里 放入热水里
液体的热胀冷缩 液体遵循热胀冷缩规律吗? 液体遵循热胀冷缩规律
水的反常膨胀
1、是否所有的物质都有热胀冷缩的性质? 2、是不是一种物质在任何时候都遵循热胀冷缩的规律?
水的反常膨胀 冬天的时候,自来水管为什么会被冻裂?
水的反常膨胀 冬天的时候,自来水管为什么会被冻裂?
相同质量的水结成冰后体积变大。 水不简单遵守一般物质的“热胀冷缩”的规律。
水的反常膨胀 冬天的时候,湖面结冰,为什么湖里的小鱼没有被冻死?
密度与物质鉴别 生活中的实例
鉴别牛奶和酒的纯度
密度与物质鉴别 生活中的实例
鉴别金属的纯度和矿石的种类
密度与物质鉴别 生活中的实例
通过盐水鉴别种子的优良
课本例题 所以不是纯铅的。
例题
A A.铜球一定是空心的 B.铁球一定是空心的 C.两球一定都是空心的 D.条件不足,无法判断

密度与社会生活


进行新课
四、密度在社会生活中的应用
3、在商业中鉴别牛奶浓度、酒的浓度。 4、在农业生产中配制盐水选种等等都 用到密度知识。 5、除此外,密度在工业中有广泛应用: 人们根据需要选择合适的材料。根据不同 的需求,对制造材料的密度及其性能选取 不同的技术要求。
进行新课
例题3:下列说法中,正确的是( ) A 特技演员看到很高大的物体倒塌砸在演员 的身上,演员却丝毫无损没有受伤,这说明这些 倒塌的物体是用密度小的材料制成的。 B 包装物品时用泡沫,主要是因为泡沫密度 小,容易弯曲变形。 C 铝合金用来制作门窗是因为铝材料硬度小、 耐腐蚀。 D 密度是物质的基本属性,利用密度可以鉴 别物体。
由于铅的密度是11.5×103kg/m3,可知这 个铅球不是由纯铅制成的。
进行新课
密度是物质的一个重要属性, 可以鉴别物质,但要准确地鉴别 物质,常常要多种方法并用。
进行新课
四、密度在社会生活中的应用
1、勘探队员在野外勘探时,通过对样 品密度等信息的采集,可以确定矿藏的种 类及其经济价值。 2、在麦场上,人们利用风力来扬场, 分拣饱满的麦粒与瘪粒、草屑等。
答案:高
50.04
4.17
进行新课 二、水的反常膨胀
冬天,我国北方的自 来水管时常会被冻裂,请 大家思考,为什么自来水 管会被冻裂?
进行新课
这是冬天河水温度分布图,你认为 水的密度有什么特性?
进行新课
水的反常膨胀
通常情况下,一般物质都遵守“热 胀冷缩”的规律,但水除外,水具有反 常膨胀,4℃时水的密度最大。
九年义务教育《状元成才路》教学配套课件
密度与社会生活
进行新课 一、气体的密度与温度 观察下面的情景,你知道这是利用什 么原理来做的吗?盐水源自种风力扬谷进行新课

八年级物理 第六章质量与密度 第四节-密度与社会生活-文档

第4节密度与社会生活预习新知1.密度是物质的基本性质之一,每种物质都有自己的______,不同物质的密度一般______.2.密度的应用(1)密度在我们的社会生活中有重要的价值.利用密度可以鉴别____________,确定矿藏的________及其经济价值.(2)你还知道我们生活中运用密度可以做什么吗:请举例:①________________________________________________________________________;②________________________________________________________________________. 3.密度与温度研究证明,温度______改变物质的质量,______改变物质的体积,因此,温度______(以上三空均填“能”或“不能”)改变物质的密度.【答案】1.密度不同2.(1)物质的纯度种类(2)①确定矿藏矿石样品的成分或鉴别戒指是不是纯金做的②在农业生产中利用盐水选种3.不能、能、能课程导学一、探究密度与温度的关系例1:在室温下,用绷紧的橡皮膜把一个空锥形瓶的瓶口封上,然后把瓶子放入热水中,橡皮膜会凸起来.过一会,再把瓶子放入冰水中,观察到橡皮膜凸起程度变小.实验表明:气体受热体积__________.由于密度ρ=________,一定质量的气体体积膨胀后,密度________.规律归纳:物质在受热温度升高时体积________,物质的质量保持不变,物质的密度会变________.可见,温度能够改变物质的________.【答案】实验表明:变大 m V变小 规律归纳:变大 小 密度 二、利用密度鉴别物质例2:某实验小组利用天平和量筒测出了中学生运动会的金牌质量为45.39 g ,体积为5.1 cm3,根据实验数据,你能鉴别它是纯金的吗?若不是纯金做成的,那么是用什么材料做成的?请计算说明.【答案】解:由实验数据得ρ金牌=m 金牌V 金牌=45.39 g 5.1 cm 3=8.9 g/cm 3 因为ρ金牌=ρ铜,所以金牌是铜制的.三、鉴别铅球是实心还是空心例3:为了鉴别小铅球是空心还是实心,某实验小组利用________测出了小钢球的________,利用________测出了小钢球的________,然后把测量数据代入公式________算出了小钢球的密度.从密度表中查出铅的密度值ρ铅,并作比较.结果发现,所测量的小铅球的密度值小于铅物质的密度值,这说明了小铅球是________(填“空心”或“实心”).解析:先分别测量铅球的质量和体积,再根据密度公式求出铅球的密度值,然后与铅物质的密度比较.若铅球的密度值小于铅物质的密度,则是空心的.若铅球的密度值等于铅物质的密度,则是实心的.规律方法:1.(通过比较质量鉴别)利用天平测出铅球的质量m 球,用量筒测出铅球的体积V 球,假设铅球是实心的,利用公式求出实心铅球的质量m 实=ρ铅V 球,并与m 球作比较,若m 球<m 实,则铅球是空心的.2.(通过比较体积鉴别)利用天平测出铅球的质量m 球,用量筒测出铅球的体积V 球,假设铅球是实心的,利用公式求出实心铅球的体积V 实=m 球ρ铅,并与V 球作比较,若V 球>V 实,则铅球是空心的.【答案】例3:天平 质量 量筒 体积 ρ=m V 小于 空心课堂达标1.密度知识与生活联系非常紧密,下列关于密度的一些说法中正确的是( )A.1 kg冰与1 kg水的密度相等B.乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体密度变大C.为减轻质量,比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造D.节日放飞的气球可以飘在空中,是因为气球内部气体的密度比空气大2.啤酒放在冰箱冷冻室内,里面的啤酒结成冰后把瓶子胀破了,这是因为()A.啤酒冻结后,质量不变,体积变大了B.啤酒冻结后,质量变大,体积也变大了C.啤酒冻结后,质量体积均不变D.啤酒冻结后,质量变小,体积也变小了3.如图1所示是一定质量的水体积随温度变化的图象,观察这个图象,下列结论正确的是()图1A.水在温度升高时,体积一直变大B.水在温度升高时,密度保持不变C.水的温度从0 ℃升高到8 ℃过程中,密度先变小后变大D.水在4 ℃时,体积最小,密度最大4.某工厂要制造一种特殊用途的钢铝罐,钢罐内表面要压接一层0.25 mm厚的铝膜,一时难住了焊接和锻压专家.后经技术人员的联合攻关解决了这一难题:他们先把铝膜紧贴到钢罐内表面,再往钢罐内灌满水,插入冷冻管使水结冰,然后铝膜与钢罐就压接在一起了.其原因是()A.铝膜与钢罐间的水把它们冻牢了B.结冰时铝膜与钢罐间的冰把它们粘牢了C.水结冰时膨胀产生的巨大压力把它们压牢了D.水结冰时放出的热量把它们焊牢了5.农民选种时,常要比较稻谷种的质量好坏(“质量好”指稻谷中空瘪的子粒数较少,饱满的子粒数较多),下列方法中不可行...的是()A.体积相同,比较质量B.质量相同,比较体积C.比较一定颗粒数的质量D.不管什么品种,粒大的质量就好6.社会上食品造假事件时有发生.小明的奶奶从自由市场上购买了一箱牛奶,小明想知道牛奶是否掺水.通过查阅资料得知,在牛奶中掺水后,掺水含量与牛奶密度的关系如表所示.小明取100 mL这种牛奶,测得它的质量为102.2 g,则这种牛奶()A.未掺水B.掺水含量20%以下C.掺水含量20%~30%D.掺水含量30%以上7.学习质量与密度的知识后,小强同学想用天平、量筒、烧杯、细线和水,完成下列实验课题.①测量牛奶的密度;②鉴别看上去像是纯金的戒指;③测定一捆铜导线的长度;④鉴别小铜球是空心还是实心;⑤用天平测出一堆大头针的数目.你认为他结合物理实验能够完成的是()A.①②B.①②④C.①②④⑤D.①②③④⑤8.民谚俗语中蕴含着许多物理知识.例如,“火场之旁,必有风生”,请解释该现象产生的原因:__________________________________________________________________________.9.点燃两支长度不同的蜡烛,将其固定在桌面上,如图2所示.如果用玻璃烧杯将两支蜡烛罩在里面,发现较长的一支蜡烛先熄灭,这是由于燃烧产生的温度较高的二氧化碳气体的密度比空气密度要________,从而二氧化碳气体________(填“上升”或“下降”).图210.地沟油中含有杂质及有毒物质,很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度要大,为了验证这种猜想,小明找到质量为0.46 kg的地沟油,测出其体积为0.5 L,该地沟油的密度是________kg/m3;能否用密度这一指标来鉴别地沟油,请说明理由__________________________________________________________________________.(已知正常食用油的密度约为0.91×103~0.93×103 kg/m3)11.制造战斗机,质量越小越灵活,据此应选用密度较________,但硬度较大的铝合金;落地式电风扇,底座质量越大越稳定,据此应选用密度较________而成本较低的铸铁较合理.12.有关部门近几月份对汽油价格进行了调整.和大多数物质一样,汽油也有热胀冷缩的性质,随着气温的下降,汽油密度会________(填“变大”或“变小”),受此因素影响,在每吨汽油价格不变的情况下,每升(每立方分米)汽油的价格会________(填“上调”或“下调”).13.“五一”放假期间,晓雯和妈妈到南方旅游,在珠宝店买了一只金灿灿的实心观音项坠.回来后,晓雯特别想知道这个项坠是不是纯金的(ρ金=19.3×103 kg/m3),她在实验室选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等,进行了如下的实验操作:A.把托盘天平放在水平桌面上;B.把游码移到标尺的零刻度线处,调节横梁上的平衡螺母,使横梁在水平位置平衡;C.将项坠用细线系好浸没在量筒的水中,读出此时液面示数;D.将项坠放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡;E.在量筒中倒入适量的水,读出此时液面的示数.图3请你回答下面问题:(1)正确测量项坠密度的实验操作顺序是A、B、D______(其余两个步骤请用字母序号填出);(2)在上述D项操作中,右盘中砝码的质量和游码的位置如图3所示,则项坠的质量是________g;(3)若所测得项坠的体积为8 cm3,则项坠的密度为________kg/m3.由此结果可以确定项坠________(填“是”或“不是”)纯金的.14.“五一”期间,莉莉和妈妈到无锡旅游,买了一只宜兴茶壶.她听说宜兴茶壶是用宜兴特有的泥土材料制成的,很想知道这种材料的密度.于是她用天平测出壶盖的质量为44.4 g,再把壶盖放入装满水的溢水杯中,并测得溢出水的质量是14.8 g.(1)请你帮莉莉算出这种材料的密度是多少.(2)若测得整个空茶壶的质量为159 g,则该茶壶所用材料的体积为多大?15.有一款手机的主要参数如表所示,问:(1)这款手机的平均密度是多少?(2)如果用某种塑料做一款是实物体积1000倍的“广告手机”,其质量是96 kg(已知该种塑料密度为1.2×103 kg/m3),这个“广告手机”是空心的还是实心的?如果是空心的,空心部分的体积是多少?真题演练1. 【2016重庆A卷】小杜同学在长江边捡到了一块漂亮的鹅卵石,他用天平和量筒测量鹅卵石的密度。

密度与社会生活


水的反常膨胀
温度降低,水结冰时, 体积变大,密度变得比 水小,总是浮在水面上; 而4℃的水,密度最大, 总是沉在最下面。使江 河湖海不至于一冻到底, 使大量的水下生物得以 生存。
4oC


三、密度与新材料
美国“星尘号”太空探测 1999年,美国太空总 署给“星尘号”配备 它是目前密度最小的固体 器气凝胶 了这样一双 “大 有极好的隔热、保温性能 手” ,去捕捉来自 一颗彗星慧尾的尘埃。吸附能力很强的多孔物质 这颗探测器已在2006 透明且能阻隔紫外线。 年满载而归。
《插上想象的翅膀》 如果你是研发师,你想用气凝胶 研发什么新性能产品? (用途)
Байду номын сангаас
《课外延伸》
1、利用家里的材料,自制鸡尾酒
可以利用的材料:饮料,食用油,醋,酱油,洗洁精, 洗手液,爸爸喝的酒,妈妈的化妆品等等. 秘诀:所选液体密度差别要大一些,颜色分明一些.
2、利用书籍和网络搜索更多的新材料开发 利用的相关资料,写一份报告。
《温故知新》
一个铅球的质量是4 kg,经测量知道的体积 是 0.5 dm3 。这个铅球的密度是多少?
第四节 密度与社会生活
一、密度与物质鉴别
地质勘探时鉴别矿石的种类 鉴定牛奶、酒是否掺水
风力扬场对饱满麦粒与瘪粒、草屑进行分拣
盐水选种
酒精和煤油(密度相同) 冰和蜡(密度相同)
二、密度与温度
温度升高,物质的密度变小 风的形成 空气受热体积膨胀,密度变小而上升 热空气上升后,温度低的冷空气就会 流动过来,这样循环就形成了风。
《事 有 利 弊》
《想想做做》
1kg的水结成冰后体积如何变化?
水 = 1.0×103kg/m3
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鉴别掺水的牛奶
很早的时候人
们都知道用盐 水选种
盐水选种
分拣麦粒与草屑
矿藏的勘探
一、密度与温度
问题1:密度是物质的一 种性质,同种物质的密度一定 不变吗?你能举例说明吗?
探究1:瘪的乒乓球受热
现象: 瘪的乒乓球受热膨胀。
你们知道这是什么原因吗?你 有何发现?
结论:
1.空气受热后膨胀,体积增大。 2.质量不变,体积增大时其密度变小。
3、一定质量的水结成冰后, 则( )
A、密度减少了1/10 B、密度减少了1/9 C、体积增大了1/10 D、体积增大了1/9
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
小,“冷缩”时密度增大。
你能行!
问题3:生活中的风是如何形成 的呢?ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ间里的暖气片为什么都安 装在窗户的下面呢?
生活中的风就是空气在受热时体积膨胀, 密度变小而上升。热空气上升后,温度低的 冷空气就从四面八方流过来,形成风。
暖气片安装在窗户下面,易形成对流, 整个房间都能暖和。
风车王国--------荷兰
你知道吗?
问题:既然物体“热胀冷缩”,冬天 的自来水管为什么会冻裂呢?
水在4℃以下“热缩冷胀”,水结
冰时体积膨胀了,而水管受冷收缩,导 致水管被冻裂。
在我国的北方,冬天对自来水管 的保护十分重要。
试一试
问题:你会用密度的知识算出1kg 的水结冰后体积变化多少吗?
( ρ水=1×103Kg/m3 ρ冰
探究2:是什么力推动了风车?
分析:
课本P120 “想想做做2”
气体受热体积膨胀,密度减小上 升,热空气上升后,冷空气流过 来,形成了风,推动风车转动。
结论:
由于
,一定质量的
气体体积膨胀后,密度变小。
现象:
放在冰块旁的气球体积减小,放在 酒精灯旁的气球体积增大了。
分析: “热胀冷缩”,“热胀”时密度减
=0.9×103Kg/m3 )
三、密度与物质鉴别
问题:这是上体育课用的铅球, 铅球的质量为4千克,经测量它的体 积是0.57立方分米,这个铅球是纯 铅的吗?
ρ=m/V=4kg/0.57×10-3m3
=7.0×103kg/m3<11.3×103kg/m3 所以不是纯铅的。
四、密度与社会生活
想一想:生活中还有哪些密度的应用? 例1、飞机设计师为减轻飞机重力,
龙卷风
你知道吗?
问题:既然物体“热胀冷缩”, 冬天的自来水管为什么会冻裂呢?
二、水的反常膨胀
1. 日常生活中气体、液体、固体的密 度受温度影响一样吗?哪种物质受温度影 响更大?为什么?
不一样。气体。气体的“热胀冷缩” 最明显。
2.所有的物质都是“热胀冷缩”吗?
不是。
3.水的反常膨胀有什么特点?何时水的
3. 密度的应用。
课堂作业
1、某研究所要将体积为500cm3密度为 1.2×103kg/m3 的盐水,稀释为密度为 1.1×103kg/m3 ,应再加多少体积
的水?
2、飞机设计师为减轻飞机 重力,将一铜制零件改为铝 制零件,使其质量减少 104kg,则所需铝的质量是 多少? ( ρ=8.9×103kg/m3 ,ρ铝 =2.7×103kg/m3 )
第六章 质量与密度
第四节 密度与社会生活
1、通过学习知道温度对密度的影响,知道 密度对社会生产、生活的重要作用。 2、正确理解密度是物质的一种特性,能运 用密度鉴别物质。
密度与社会生活
密度是物质的基本属性,每种物质都有自己 的密度,密度在我们的社会生活中有重要的价值。
飞机的制做用合 金,
产品包装用塑料 泡沫
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
密度最大?观察一定质量的水体积随温度变 化的图像:
你发现了什么? V(m3)
04
T(℃)
水在4℃以上时,“热胀冷缩”,
水在4℃以下时,“热缩冷胀”, 水
在4℃时密度最大。
问题:寒冷冬天,气温在0℃以下,水面 结了冰,水底的鱼为什么还能自由地游来游去 呢?
当气温下降到零度以下时,由 于水4度时的密度最大,密度大 的水沉在水底,密度小的水在 水层表面,结冰总是从水面开 始,而结出的冰又起到隔热作 用,使结冰速度减慢,冰层越 厚,隔热作用越强,而在底层 水的密度最大,这部分水就经 常稳定地保持4度。
将一铜制零件改为铝制零件,使其质量 减少了,你知道其原因吗?
体积相同,因为铝的密度小于铜的密
度,根据m=ρV可知质量减小了。
根据密度知识选择不同的材料。
例题2:有一大型油罐,里面注满了汽 油,外侧标有“易燃品——严禁烟火—— 50m³”等字样。你能否想出一个简单的办 法,很快知道这个油罐里所装石油的质量?
用密度知识计算质量。
例题3:我想知道吃饭常用的勺子的体积, 你有什么办法吗?
用密度知识计算体积。
小结:
1.根据密度知识选择不同的材料; 2.用密度知识计算质量; 3.用密度知识计算体积。……
谈谈你这节课的收获吧 :
1.一定质量的气体,当温度 升高时,体积膨胀,密度变小。
2、水的反常膨胀,4℃水的 密度最大。
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