2014年秋季学期中高职课时统计 (1)
天津轻工职业技术学院
2、教室号首位为楼号，后三位为教室号，其中B301、B302、B303、C103、C205、C301、C302、C303、C304为多媒体教室，A203、A204、A301、A303、A304、A403、A404为机房；3、因各班级上课地点不固定，请任课教师和学生注意上课地点，以免误课；4、实践教学部分只需标出第几周做什么实践，具体安排见实践课表。
2、教室号首位为楼号，后三位为教室号，其中B301、B302、B303、C103、C205、C301、C302、C303、C304为多媒体教室，A203、A204、A301、A303、A304、A403、A404为机房；3、因各班级上课地点不固定，请任课教师和学生注意上课地点，以免误课；4、实践教学部分只需标出第几周做什么实践，具体安排见实践课表。
2、教室号首位为楼号，后三位为教室号，其中B301、B302、B303、C103、C205、C301、C302、C303、C304为多媒体教室，A203、A204、A301、A303、A304、A403、A404为机房；3、因各班级上课地点不固定，请任课教师和学生注意上课地点，以免误课；4、实践教学部分只需标出第几周做什么实践，具体安排见实践课表。
2、教室号首位为楼号，后三位为教室号，其中B301、B302、B303、C103、C205、C301、C302、C303、C304为多媒体教室，A203、A204、A301、A303、A304、A403、A404为机房；3、因各班级上课地点不固定，请任课教师和学生注意上课地点，以免误课；4、实践教学部分只需标出第几周做什么实践，具体安排见实践课表。
2、教室号首位为楼号，后三位为教室号，其中B301、B302、B303、C103、C205、C301、C302、C303、C304为多媒体教室，A203、A204、A301、A303、A304、A403、A404为机房；3、因各班级上课地点不固定，请任课教师和学生注意上课地点，以免误课；4、实践教学部分只需标出第几周做什么实践，具体安排见实践课表。
集中教育学习总结
集中教育活动总结按照学院要求，我系在2015年春季开学后在全系开展了集中教育活动。
现将活动情况总结如下：一、基本情况8月12日，学院召开校领导会议，专题学习《关于2014年秋季学期开学前后在全区教育系统开展集中教育活动的通知》文件精神，研究部署学院集中教育活动。
学院党委办公室、组织部、宣传部、学生处、团委、社科部、思政所等部门负责人列席会议。
8月13日，由学院党委副书记牵头，党委宣传部，学生处联合起草了《学院秋季学期开学前后在全院开展集中教育活动的安排意见》，报经学院党委会议审议通过，以党委文件（新农职党发【2014】8号文）下发至各基层党组织。
8月14日上午，学院召开全体教职工大会，就全院开展集中教育学习活动做动员部署。
学院全体在家领导出席动员大会，全院500余名教职工参加。
党委副书记做动员讲话，讲明了此次集中教育的重大意义、目标任务、步骤方法等。
此次集中教育对象分三个层次。
教职工集中教育活动时间为7天（8月14日至20日）。
由党委宣传部牵头，以基层党组织为单位组织实施。
在校生集中教育活动时间为3天（8月18日至20日）。
由学生处、团委牵头，以分院、各班级为单位组织实施。
新生的集中教育活动与入学教育和军训相结合。
二、主要做法1、加强领导，抓好落实学院有万余名师生员工，组织好开学前后此次师生员工集中学习教育活动，是一项重大的政治任务。
学院就如何做好集中学习活动召开党委会进行专题研究，会议要求，学院领导班子成员到所联系的分院及部门做专题教育活动的动员和指导工作。
根据学院分党委、党总支、直属党支部的设置情况划分成17个学习小组，各负其责，抓好落实。
为学院集中教育学习活动全面展开奠定组织基础。
在集中教育活动专家辅导环节，自治区教育厅思政处处长孙秀江、自治区党校民族宗教理论教研部主任刘仕国分别走进校园，为全院教职工做了主题为《抵御宗教向校园渗透》、《牢牢把握社会稳定和长治久安总目标》专题辅导报告。
高质量辅导报告的开展，提高了思想认识，做到了党员干部和教师先学一步，为开展学生层面的集中教育学习活动做好铺垫。
大专技校中职各专业教学进程表
计算机：专业教学进程表
注释：德育课必修课程教学安排如下表：
注释：德育课必修课程教学安排如下表：
注释：德育课必修课程教学安排如下表：
电子商务:专业教学进程表
注释：德育课必修课程教学安排如下表：
兽医：专业教学进程表
注释：德育课必修课程教学安排如下表：
园林：专业教学进程表
注释：德育课必修课程教学安排如下表：
专业教学进程表
注释：德育课必修课程教学安排如下表：
机电：专业教学进程表
注释：德育课必修课程教学安排如下表：
汽车：专业教学进程表
注释：德育课必修课程教学安排如下表：
旅游服务（民航、高铁方向）：专业教学进程表
注释：德育课必修课程教学安排如下表：
学前教育：专业教学进程表
注释：德育课必修课程教学安排如下表：。
无为县2014-2015学年度分班级课程安排表
心理健康杨才发
2 周同道 7 何立本 5 杨先龙 2 周成梅 2 周同道 3 杨先龙 2 何立本 2 周成梅 3 3 杨才发 7 王永杰 5 何俊年 2 董会芳 2 杨才发 3 王永杰 1 何冬梅 1 何俊年 3 3 周同道 7 周姣姣 5 徐二宝 2 周姣姣 3 周同道 3 徐二宝 1 周姣姣 1 张正好 3
团队活动1杨先龙
安全教育1何立本
信息技术1经典诵读1 综合实践1何俊年 经典诵读1周姣姣 综合实践1信息技术1 张正好
心理健康1叶敏 1何俊年
团队活动1王永杰
30 30
团队活动1徐二宝
安全教育1张正好
学校校长（签名）：
邾立宏
填表人：
张少玉
填表说明：1、本表填报对象为小学（含完全小学、教学点、一贯制学校小学部）。填写时以学校为单位，按照年级、班级序号增序排 列。2、为便于统计，年级分别填写一年级、二年级、三年级等；班级序号分年级依次填写1、2、3等。3、“学生数”据实填报实际在 班就读学生数。4、“综合实践活动”、“地方与学校课程”的授课教师栏需填写具体开设的课程名称、周课时数与授课教师姓名。
数 数 数 数 4 刘世英 2 王玉翠 2 王玉翠 4 张绍中 2 张正宏 2 沈常好
授课 教师
授课 教师
安全教育1写字1刘世荣 班队活动1心理健康1 刘世英 文明礼仪1法制教育1心理健康1手工制 作1王玉翠 班队活动1张绍中 写字1经典诵读1沈常好 文明礼仪1法制教育1心理健康1安全教育1何冬梅
周 课 时 总 量
30 30 30 30
安全教育
2 沈常好 8 刘世英 4 王玉翠 0 2 杨才发 8 张绍中 5 张正宏 2 张正好 7 张祥福 5 章伟 2 黄晶
2 张正好 3
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小学 语文
小学 数学
小学 英语
小学 德育
幼教
活动内容
1.下县听课调研； 2.组织九江市中学化学教师参加省专业委员会年会； 3.布置“一模”试卷命题工作； 4.布置“后五套”命题工作 1.明确主题，开展学科初中集体备课展示活动； 2.开展学科专业技能评比活动。 1.初中思品、高中思政说课、课件评比活动； 2.高中思想政治听课调研。 1.高中历史教学视导； 2.初中历史教学视导。 1.举办高中地理新教材公开教学研讨课及集体备课活动； 2.下校听课调研活动。 1.部分中心组成员（中学）下县、校听课调研； 2.全市高中信息技术集体备课； 3.征集学科、信息技术与学科整合方面的年会论文。 1.小学美术低年级教学研究、艺术类课题组长会议； 2.初中美术集体备课系列活动——课堂教学研究； 3.参加第三届全省中小学美术学科教学能手比赛。
高中 数学
8:30-11:00。考点：九江 市同文中学。 参加对象： 高中应届毕业 生。准考证的领取:市直中学于 9 月 19 日下午到教科所领取，各 县(区）的准考证将通过电子邮件发送给各县教研室，通知已发）；
3.九江市 2013 年高中数学教学综合素质比赛（解题比赛）。（时间：
九
9 月 29 日下午 2:30—4:30，上午报到抽签。地点：市教科所。解
流活动。 1.召开小数教研员及市中心组成员教研网络工作会； 2.下市直小学听课调研； 3.组织北师大版和人教版的新教材网络培训活动； 4.开展新课题调研。
·2·
月份 九
十
学科 小学 英语
小学 德育
幼教
全室
高中 语文 初中 语文
西安工业大学2013-2014学年公选课分类
西安工业大学2013-2014学年公选课分类
关于下发2013～2014学年第一学期公共选修课审批结果的通知
教研发【2013】089号
各有关单位：
2013～2014学年第一学期的公共选修课已经审批结束，现将具体审批情况公布如下（见附件），同时就有关事宜作以下几点说明：
1、学校将尽力满足每位教师上课对教室的要求，但是鉴于学校的资源有限，
如有不能满足之处，希望各位老师谅解。
2、课程学时、开课校区以“西安工业大学2013～2014学年第一学期公共选
修课审批结果汇总表”中公布为准。
3、公选课是由学生在网上选课，课表和学生名单的获取见教务科的通知。
4、有关公选课的其他事宜见《西安工业大学公共选修课管理办法》（校教
【2009】151号）。
请各有关单位及时通知每位开课教师，以便教师做好下学期上课准备。
教务处
2013.7.3 附件：西安工业大学2013～2014学年第一学期公共选修课审批结果汇总表
附件3：
159.
160.。
河南省教育厅关于公布2014年河南省职业教育教学改革研究项目立项项目的通知
河南省教育厅关于公布2014年河南省职业教育教学改革研究项目立项项目的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2014.04.24•【字号】教职成[2014]323号•【施行日期】2014.04.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文河南省教育厅关于公布2014年河南省职业教育教学改革研究项目立项项目的通知（教职成〔2014〕323号）各省辖市、省直管县（市）教育局，各有关省属职业院校：根据《河南省教育厅关于开展2014年河南省职业教育教学改革项目立项工作的通知》（教职成〔2014〕17号），在各地、各学校推荐申报的基础上，我厅组织专家对申报的440多个项目进行了认真评审，确定334项职业教育教学改革项目（以下简称项目）立项，其中，重大项目2项，重点项目76项，规划项目179项，青年教师项目77项。
现将名单予以公布，并提出如下意见，请认真贯彻执行。
一、高度重视立项项目的研究工作。
各省辖市、省属直管县（市）教育局，各有关省属职业院校要根据《河南省教育厅关于加强职业教育教学改革项目管理的意见》（教职成〔2006〕446号，以下简称《意见》）精神，结合本地、本单位实际，积极开展研究与实践，确保高质量完成立项项目的研究任务。
二、切实加强对立项项目的管理。
省教育厅对重大项目、重点项目和项目立项编号ZJC14001至ZJC14021的青年教师项目给予一定的项目研究资助；对项目立项编号ZJB14001至ZJB14015的规划项目由项目主持人所在学校给予一定的项目研究资助，省教育厅结项工作后予以等额补助。
各地教育局、职业院校要将立项情况及时通知项目承担学校和项目主持人，并督促其认真实施。
项目主持人所在职业院校要加强对项目的日常管理，为项目的实施提供必要的指导和支持。
项目主持人和参与人要按照《意见》有关规定和立项申请书中所确定的项目研究内容开展研究，建立完整的研究工作档案，提高项目的水平和效益。
《护理学导论》期末考试试卷分析与教学思考
极大值出现在 8 月份袁极小值出现在 2 月份袁夏季和秋 季的浓度明显高于冬季和春季袁出现这种变化的原因一 方面跟瓦里关地区周围草场在夏秋季返青袁周边出现大 规模的牛羊放牧活动有关系袁一方面也与南方地区夏秋 季水稻种植产生的甲烷远距离运输有关系遥 其中 8 月份 数据明显偏高袁和瓦里关周边该月份藏族在附近的大规 模煨桑活动造成的空气污染也有直接关系遥
渊上接第 173 页冤时 存 在 重 点 细 节 掌 握 不 牢 尧 主 观 分 析 不 够深入尧综合应用能力不强等情况遥
5 讨论
5.1 提高学生学习兴趣 叶护理学导论曳是一门理论性较强的课程袁学生会
觉得枯燥无味袁所以作为一名教师袁应该运用多种教学 方法以提高学生的学习兴趣袁例如院在讲授南丁格尔事 迹时袁可以以电影短片的形式展示出来袁在讲授护理学 相关理论时袁多举一些生活实例袁从而使得教学内容通 俗易懂遥另外还可以应用角色扮演法尧小组讨论法尧学生 授课法等方法进行授课遥如果教师总是以野满堂灌冶的形 式教学袁不以学生为中心的话袁教学效果当然好不起来遥 采用野翻转教学冶方法袁要求学生在上课前学习袁并做相 关习题袁在课堂上分组讨论重点及难点袁也能很好地调 动 学生的 学习积极 性[3]袁 能很好 地 提 高 教 学 效 果 遥 5.2 增加考核次数
单 选 题 渊 20 题 伊 1 分 冤 尧 填 空 题 渊 20 空 伊 1 分 冤 尧 判 断 题 渊 10 题 伊 1 分 冤 尧 名 词 解 释 渊 5 题 伊 4 分 冤 尧 简 答 题 渊 4 题 伊 5 分 冤 尧 综 合 分 析 题 渊 1 题 伊 10 分 冤 遥 考 试 时 间 为 120 分 钟 遥 本 次试卷命题严格按照叶护理学导论曳教学大纲要求袁题 目难度适中袁没有超纲题目袁题型合理遥 试题内容覆盖 了所有章节袁能很好地考察学生的学习情况遥
江苏省教育厅关于公布2014年江苏省职业学校信息化教学大赛获奖名单的通知
江苏省教育厅关于公布2014年江苏省职业学校信息化教学大赛获奖名单的通知文章属性•【制定机关】江苏省教育厅•【公布日期】2014.09.25•【字号】苏教职[2014]26号•【施行日期】2014.09.25•【效力等级】地方工作文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业教育与成人教育正文江苏省教育厅关于公布2014年江苏省职业学校信息化教学大赛获奖名单的通知（苏教职﹝2014﹞26号）各市教育局，昆山市、泰兴市、沭阳县教育局：2014年全省职业学校信息化教学大赛于7月11日-12日在南京举行。
全省共有199件作品参加比赛，共评选出一等奖21名、二等奖41名、三等奖59名。
南京市教育局等6个市教育局、常州刘国钧高等职业技术学校等10所学校获最佳组织奖。
现将获奖名单予以公布（具体名单见附件）。
信息化教学大赛制度是职业教育领域的一项重大制度设计，是加快提升教师教育技术应用能力和信息化教学水平，促进现代信息技术在教育教学中广泛应用，以现代信息技术带动职业教育现代化的重要举措。
希望各地各校不断完善职业学校信息化教学大赛制度，加强大赛组织领导，强化大赛经费保障，出台大赛激励政策，做好成果应用推广，不断提升职业学校信息化水平，全面提高职业教育质量。
附件：1.2014年江苏省职业学校信息化教学大赛获奖名单2.2014年江苏省职业学校信息化教学大赛最佳组织奖名单江苏省教育厅2014年9月25日附件22014年江苏省职业学校信息化教学大赛最佳组织奖名单南京市教育局南通市教育局无锡市教育局连云港市教育局宿迁市教育局淮安市教育局常州刘国钧高等职业技术学校南京市玄武中等专业学校江苏省盱眙中等专业学校宿迁经贸高等职业技术学校无锡机电高等职业技术学校江苏省连云港中医药高等职业技术学校江苏省宿城中等专业学校江苏省扬州旅游商贸学校江苏省连云港中等专业学校南京高等职业技术学校。
中等职业学校数控技术应用专业教学标准(教育部2014年试行)
1.具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范和企 业规章制度。2.具有创新精神和服务意识。 3.具有人际交往与团队协作能力。 4.具备获取信息、学习新知识的能力。 5.具备借助词典阅读外文技术资料的能力。 6.具有一定的计算机操作能力。 7.具有安全文明生产、节能环保和遵守操作规程的意识。 8.具有规范意识、标准意识和质量意识。 （二）专业知识和技能 1.具备识读与绘制零件图、装配图的能力。 2.掌握机械基础知识和基本技能，懂得机械工作原理，能 准确表达机械技术要求。 3.掌握必备的金属材料、材料热处理、金属加工工艺的知 识和技能。 4.掌握电工电子基础知识，具备解决本专业涉及电工电子 技术实际问题的基本能力。 5.具备钳工基本操作技能。 6.具备操作和使用普通机床（车床、铣床）的初步能力。 7.具备操作和使用数控机床的初步能力。 8.具备基本的数控机床的维护能力。 9.能进行CAD/CAM软件的基本操作。 10.具备对机械制造类企业生产一线产品质量进行检验、 分析的初步能力。 专业（技能）方向—数控车削加工 1.熟悉常用数控车床的结构、种类，具备操作常用数控车 床的初步能力。
144
3
116
数控车削技 术训练 4
180（6 周）
（2）数控铣削（加工中心）加工 序号 课程名称
普通铣削技 术训练 1
主要教学内容和要求
掌握铣床安全操作规程，能对铣 床进行维护工作，能选用合适的 量具正确测量工件，能安装能用 夹具并校正，能制订简单零件的 铣削加工顺序，能合理选用切削 用量，能合理选择铣床常用刀 具，能加工本工种五级工难度的 零件
参考学时
202 （172+1 周） 128
2
机械基础
3
电工电子技 术与技能 机械加工检 测技术
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08月
正课 （节） 代课 （节）
2013级春中高职一体化班级任课教师课时统计（2014年08--12月） 09月 10月 11月 12月
晚自习 （节） 正课 （节） 代课 （节） 晚自习 （节） 正课 （节） 代课 （节） 晚自习 （节） 正课 （节） 代课 （节） 晚自习 （节） 正课 （节） 代课 （节） 晚自习 （节）
合计
正课 （节） 晚自习 （节）
48 32 40 16 20 48 24 16 40 08月
正课 （节） 代课 （节）
32
30 12 24
42 40
48 11 42 32 -5 42 40 28 1 20 2 48 3 15 16 2 40 -12 2014级春中高职一体化班级任课教师课时统计（2014年08--12月） 09月 10月 11月 12月
正课 （节） 代课 （节） 晚自习 （节） 正课 （节） 代课 （节） 晚自习 （节） 正课 （节） 代课 （节） 晚自习 （节） 正课 （节） 代课 （节） 晚自习 （节）
备注 节\周 12 4+4 4+6 4 5 12 6 4 10 备注 节\周
合计
正课 （节） 晚自习 （节）
晚自习 （节）
56 48 12 8 16 40 20 24 12 36 28
42 42 10
56 48 8 4 24 24
12
1
42 42
14 12 2
0 0 0
2 -3
10 6 3 14
-2 1 42