最新幼儿园环境卫生检查制度
幼儿园环境卫生检查通报制度
幼儿园环境卫生检查通报制度幼儿园环境卫生是保障幼儿健康成长的重要环节。
为了加强对幼儿园环境卫生的管理，提高环境卫生水平，制定了幼儿园环境卫生检查通报制度。
该制度旨在规范幼儿园环境卫生检查工作，及时发现和解决环境卫生问题，确保幼儿园的环境安全和健康。
一、检查内容幼儿园环境卫生检查通报制度主要包括以下内容：1. 室内环境检查：对幼儿园教室、活动室、厕所等室内环境进行检查，包括空气质量、噪音、灯光、温度等方面。
2. 室外环境检查：对幼儿园操场、花园、游乐设施等室外环境进行检查，包括地面平整度、绿化情况、设施安全等方面。
3. 食品卫生检查：对幼儿园食堂、食品储存区等进行检查，包括食品储存条件、食品加工卫生等方面。
二、检查流程幼儿园环境卫生检查通报制度的检查流程如下：1. 检查前准备：检查前对检查区域进行整理和清洁，准备所需的检查工具和材料。
2. 检查过程：按照检查内容逐项进行检查，记录发现的问题和不合格项。
3. 检查总结：对检查结果进行总结和分析，制定整改措施和时间表。
4. 检查通报：将检查结果通报给相关责任人和幼儿园管理部门，要求及时整改并报告整改情况。
三、整改措施根据幼儿园环境卫生检查通报制度的检查结果，制定相应的整改措施，包括人员培训、设备维修、环境改善等方面。
四、定期检查幼儿园环境卫生检查通报制度要求定期进行环境卫生检查，确保检查工作的连续性和有效性。
定期检查可以按季度、半年度或年度进行，具体时间由幼儿园管理部门确定。
五、监督和评估幼儿园环境卫生检查通报制度的实施需要进行监督和评估，确保制度的有效性和可持续性。
监督和评估可以通过内部检查、外部评估等方式进行，及时发现和解决问题。
六、制度宣传为了使幼儿园环境卫生检查通报制度得到有效执行，需要进行制度宣传。
制度宣传可以通过会议、培训、通知等方式进行，提高幼儿园全体教职员工的环境卫生意识和责任感。
七、制度改进幼儿园环境卫生检查通报制度的实施过程中，需要根据实际情况进行改进。
幼儿园环境卫生检查制度
幼儿园环境卫生检查制度一、制度背景幼儿园是孩子们学习和成长的重要场所，而幼儿园的环境卫生直接关系到孩子们的健康和安全。
为了维护幼儿园环境的卫生状况，确保孩子们在安全、健康的环境中学习和生活，特制定本幼儿园环境卫生检查制度。
二、检查内容1.教室卫生检查：包括教室地面、桌椅、黑板、窗户等的清洁情况。
2.卫生间卫生检查：检查卫生间的清洁情况、卫生用具的存放是否合理。
3.操场卫生检查：检查操场的整洁程度、有无杂物堆放。
4.餐厅卫生检查：检查餐厅的卫生情况，包括桌椅清洁、食品存放情况等。
5.垃圾处理卫生检查：检查垃圾桶的分类投放情况、垃圾处理是否及时。
三、检查频次1.日常检查：每日由班主任负责对教室、卫生间等进行简单的清洁检查。
2.定期检查：每周由校务处安排人员对整个幼儿园进行全面检查，将检查结果及时记录并通知相关责任人。
3.季度检查：每季度由健康保健部门进行卫生检查，对幼儿园卫生状况进行评估，并提出改进建议。
四、检查标准1.无异味：环境干净整洁，无异味。
2.无垃圾：场所内无杂物乱堆乱放。
3.无脏污：地面、桌椅等物品表面清洁。
4.无卫生死角：注意卫生死角的清洁工作。
五、责任部门1.校务处：负责组织定期检查，并确定改进措施。
2.保洁人员：负责日常清洁工作，保持环境整洁。
3.班主任：负责每日简单清洁检查，及时发现问题并处理。
4.健康保健部门：负责季度卫生检查，提出改进建议。
六、检查记录与奖惩制度1.检查记录：检查人员需及时记录检查结果，包括发现的问题和建议。
2.奖惩制度：对于不合格的检查项，要求责任人立即改进，并根据情节轻重进行相应处罚或表彰。
七、改进措施1.定期培训：对负责卫生检查的员工进行卫生知识培训，提高其卫生意识和技能。
2.加强督促：建立督促机制，对于发现的卫生问题要立即督促相关责任人整改。
3.完善制度：根据检查结果不断完善幼儿园环境卫生检查制度，确保检查的科学性和有效性。
八、结束语本制度的目的在于建立一个健全的幼儿园环境卫生检查制度，通过规范的检查程序和严格的监督管理，保障幼儿园环境的卫生水平，创造一个安全、健康、洁净的学习生活环境，为孩子们的健康成长提供保障。
幼儿园环境卫生检查制度 幼儿园环境卫生管理制度
幼儿园环境卫生检查制度幼儿园环境卫生管理制度一、背景与目的为了确保幼儿园的环境卫生达到国家卫生标准，保护幼儿健康和生命安全，制定并实施幼儿园环境卫生检查制度。
该制度旨在明确教师、保洁员、家长等在幼儿园环境卫生方面应承担的责任和义务，加强幼儿园卫生的管理和监督，提高幼儿园工作效率。
二、检查标准1.室内环境检查（1）空气质量检查：应每日开窗通风，定期清洗空调、净化器等，确保室内空气质量。
空气中不得检测出甲醛、苯等有害物质。
（2）温度、湿度检查：应根据季节变化，设定合适的温度和湿度。
夏季温度不低于26℃，室内湿度不宜过高；冬季温度不低于18℃，室内湿度不宜过低。
（3）光线检查：室内光线应明亮，不能使孩子产生视觉疲劳。
（4）卫生检查：应每日对教室、洗手间等进行清洁，定期对床上用品和玩具进行消毒。
（1）环境污染检查：应定期对园区周边环境进行检查，确保周边环境卫生，不能有垃圾、污水等。
（2）安全设施检查：应检查园区的安全设施是否完备，如栅栏、安全出口等。
（3）游乐设施检查：应检查游乐设施是否适合幼儿使用，如是否稳固、是否有安全设施等。
（4）植被检查：应检查园区内的植被是否有毒、有刺等。
三、检查频率环境卫生检查应按季度进行，每次检查应完善记录并上报园区管理人员。
四、检查责任1.教师应尽职尽责，每日对教室和洗手间进行清洁，发现环境异常应及时上报。
2.保洁员负责日常清洁工作，定期对床上用品、玩具等进行消毒。
3.园区管理人员负责环境卫生检查的组织与管理，及时整改存在的问题。
4.家长也应关注幼儿园的卫生状况，提出建议或意见。
五、处罚制度如果幼儿园在环境卫生检查中存在违纪行为，应按照有关规定进行处理，具体处理情况应如实记录和通报。
六、总结制定并且严格执行幼儿园环境卫生检查制度，是保证幼儿园环境卫生达标的有效措施。
检查和管理工作的有效开展，可以从根本上保护孩子们的健康和生命安全。
因此，所有幼儿园工作人员都应该认真履行各自的职责和义务，为环境卫生检查提供充分的支持和协作。
2023年幼儿园环境卫生检查通报制度
2023年幼儿园环境卫生检查通报制度2023年幼儿园环境卫生检查通报制度1幼儿园室内外环境卫生清扫和检查制度，确保孩子在干净舒适的环境中成长。
一、认真搞好室内外环境卫生，搞好污水、污物、垃圾的处理，消灭蚊蝇孶生地。
二、各教室、办公室要坚持每天一小扫，每周一大扫，经常保持清洁。
桌子、椅子、柜子无灰尘、无涂污。
四面墙壁和地板无痰迹、污垢，天花板无蜘蛛网，门窗光亮，无灰尘及污垢。
三、园内走廊和空地，坚持每天清扫两次，随时巡回。
保持走廊、路道无垃圾、无痰迹，每周大清扫一次，厕所喷洒消毒剂一次。
四、厕所要按照公厕卫生标准，每天打扫两次，做到无蝇、无污垢、无蜘蛛网、无臭味。
达到地面、坑位、蹲位、设备、墙壁、门窗、四周环境干净。
五、不得随地吐痰、丢垃圾。
六、每周五下班前由各班班主任进行检查，开展卫生竞赛、评比，定期公布检查结果。
对认真遵守执行本制度的班，要表扬和奖励；对违反本制度的，要给予教育并适当的处罚。
2023年幼儿园环境卫生检查通报制度2为加强学校在疫情防控期间的环境卫生检查工作，提高师生防病防疫意识，保障师生身体健康，防止传染病疫情在校园内暴发，结合我校实际情况，特制定学校环境卫生检查通报制度。
一、提高认识，明确责任。
幼儿园要真正把校园环境卫生检查通报工作落实落地，切实加强园所环境卫生管理工作的领导。
明确园长是落实幼儿园卫生管理的第一责任人，分管园长、德育主任、后勤主任、保健医等是幼儿园卫生管理的具体责任人，强化责任心，落实责任制。
二、建立机制，规范管理。
发动广大师幼全员参与搞好室内外环境卫生，对公共场所一天一小扫，一周一大扫，一月一清扫。
对容易滋生细菌的地方和卫生死角，要派专人负责，有专门消毒保洁措施，有专人检查，严格把关。
检查工作做立长效机制，形成工作常态。
三、加强教育，养成习惯。
教育幼儿养成良好的卫生习惯。
倡导以“卫生为荣，不卫生为耻”的校园风尚，利用宣传栏、LED大屏幕等形式进行卫生宣传，使幼儿获得防治疾病的知识，从而减少疾病，提高健康水平。
幼儿园环境卫生检查制度
幼儿园环境卫生检查制度为了确保幼儿园的卫生状况符合国家相关标准，保障幼儿的健康成长，特制定本幼儿园环境卫生检查制度。
一、检查目的1. 确保幼儿园的卫生状况符合国家卫生标准，为幼儿提供健康、安全的生活环境。
2. 提高全体教职工对环境卫生重要性的认识，增强卫生意识。
3. 促进幼儿园环境卫生管理工作的规范化、制度化。
二、检查范围本制度适用于幼儿园内所有区域，包括教室、寝室、卫生间、食堂、操场等。
三、检查内容1. 室内环境卫生：地面、墙面、桌面、门窗、玩具等。
2. 公共卫生间：地面、墙面、洗手池、马桶、小便池等。
3. 食堂卫生：厨房设备、餐具、食品存储、加工操作等。
4. 室外环境卫生：操场、绿化带、游乐设施等。
四、检查频率1. 每周对室内外环境卫生进行一次全面检查。
2. 每月对公共卫生间、食堂进行一次专项检查。
3. 每学期对幼儿园环境卫生进行全面评估。
五、检查方法1. 实地检查：检查人员实地查看环境卫生状况，对存在的问题进行记录。
2. 查阅资料：检查人员查阅幼儿园环境卫生管理制度、卫生记录等资料。
3. 访谈调查：检查人员与教职工、幼儿进行访谈，了解环境卫生状况。
六、检查程序1. 检查前，检查人员应熟悉检查内容、检查标准和方法。
2. 检查时，检查人员应认真履行职责，客观、公正地进行评价。
3. 检查后，检查人员应将检查结果反馈给幼儿园，并提出整改意见。
4. 幼儿园应在规定时间内完成整改，并对整改情况进行复查。
七、奖惩措施1. 对环境卫生状况良好的班级或个人给予表彰和奖励。
2. 对环境卫生状况差的班级或个人给予批评和处罚。
3. 对整改不力的班级或个人进行通报批评，并责令限期整改。
八、责任追究1. 幼儿园负责人对本幼儿园的环境卫生工作负总责。
2. 班主任负责本班的环境卫生工作，对环境卫生状况负责。
3. 保洁员负责幼儿园的日常环境卫生工作，对环境卫生状况负责。
九、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由幼儿园卫生工作领导小组负责解释。
幼儿园环境卫生检查通报制度
幼儿园环境卫生检查通报制度一、幼儿园环境卫生检查通报制度的重要性1.1 保障幼儿身体健康幼儿园是孩子们成长的摇篮，环境卫生对孩子们的健康成长至关重要。
一个干净整洁的环境可以有效地减少病菌滋生的可能性，降低孩子们生病的风险。
因此，建立幼儿园环境卫生检查通报制度，对于保障幼儿的身体健康具有重要意义。
1.2 提高家长信任度通过定期开展环境卫生检查，及时向家长通报检查结果，可以让家长了解幼儿园在环境卫生方面的工作情况，从而提高家长对幼儿园的信任度。
这也是幼儿园履行社会责任的一种体现。
二、幼儿园环境卫生检查通报制度的内容和实施方法2.1 内容(1)环境卫生检查指标：包括教室、活动室、卫生间、厨房等各个区域的卫生状况，如地面、墙面、门窗、桌椅、玩具等的清洁程度，垃圾处理情况等。
(2)检查时间：可以设定为每周一次或每月一次，具体根据实际情况而定。
(3)检查人员：由幼儿园专门的卫生管理人员或委托专业的卫生检查机构进行检查。
(4)检查结果：对每个区域的卫生状况进行评分，并记录在检查报告中。
对于存在问题的地方，要求幼儿园及时整改。
2.2 实施方法(1)制定详细的环境卫生检查标准和流程，确保检查工作的顺利进行。
(2)加强卫生管理人员的培训，提高他们的业务水平和检查能力。
(3)与家长保持良好的沟通，定期向家长通报环境卫生检查结果，听取家长的意见和建议，共同促进幼儿园环境卫生水平的提高。
三、幼儿园环境卫生检查通报制度的意义3.1 促进幼儿园环境卫生水平的提高通过定期的环境卫生检查和通报制度，可以促使幼儿园重视环境卫生工作，加大投入，不断提高环境卫生水平。
也可以让教师和孩子们养成良好的卫生习惯，从小培养他们的环保意识。
3.2 增强幼儿园的社会责任感建立幼儿园环境卫生检查通报制度，有助于幼儿园树立良好的社会形象，增强社会责任感。
也有利于提高幼儿园在社会中的声誉和竞争力。
幼儿园环境卫生检查通报制度对于保障幼儿的身体健康、提高家长信任度、促进幼儿园环境卫生水平的提高以及增强幼儿园的社会责任感具有重要意义。
幼儿园环境卫生检查通报制度
幼儿园环境卫生检查通报制度为了加强幼儿园环境卫生管理，提高幼儿园环境卫生水平，保障幼儿的身心健康，根据国家有关法律法规和幼儿园实际情况，特制定本制度。
一、卫生检查的目的和意义幼儿园环境卫生检查是保障幼儿身心健康的重要措施，是通过检查、指导、督促幼儿园各项卫生工作的开展，提高幼儿园环境卫生水平，预防疾病传播，保障幼儿的健康成长。
二、卫生检查的范围和内容1. 幼儿园室内环境卫生：包括活动室、寝室、卫生间、厨房等场所的卫生状况，室内空气质量，玩具、餐具、床铺、被褥等的清洁卫生情况。
2. 幼儿园室外环境卫生：包括操场、绿化带、公共设施等场所的卫生状况，垃圾分类与处理，蚊虫防制，鼠害控制等。
3. 幼儿园卫生管理：包括卫生制度建设，卫生设施设备，卫生人员配备，卫生培训与教育，卫生工作计划与实施等。
三、卫生检查的组织和实施1. 成立卫生检查小组：由园长、保教主任、卫生保健人员等组成，负责组织、实施幼儿园环境卫生检查工作。
2. 定期开展卫生检查：幼儿园应定期开展环境卫生检查，至少每月一次，特殊情况可根据实际情况调整。
3. 卫生检查流程：卫生检查小组按照检查内容和要求，采取实地查看、询问了解、查阅资料等方式进行卫生检查。
4. 卫生检查结果处理：卫生检查小组对检查结果进行评价，对存在问题的部门或班级提出整改要求，并跟踪整改情况。
5. 卫生检查通报：卫生检查小组将检查结果以通报形式发布，向全体教职工和家长进行宣传，提高全体人员的环境卫生意识。
四、卫生检查的奖励与处罚1. 奖励：对在卫生检查中表现优秀的部门或班级，给予表扬和奖励，激发全体教职工和幼儿的积极性。
2. 处罚：对卫生检查中发现的问题，责任部门或班级应在规定时间内进行整改，逾期未整改或整改不力的，给予相应的处罚。
五、卫生检查的注意事项1. 尊重幼儿和教职工：卫生检查过程中，要尊重幼儿和教职工的人格尊严，不得干扰他们的正常工作和生活。
2. 保持良好的沟通：卫生检查小组与被检查部门或班级要保持良好的沟通，确保检查结果的公正、公平。
幼儿园卫生检查制度
幼稚园卫生管理制度为保证全园各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观, 给全园师生发明一种洁净、优美、舒心旳学习, 工作环境, 展示我园风貌, 结合目前学校实际, 制定本实行方案。
一、卫生区域1.各班旳教室、宿舍及室外卫生责任区。
2.幼稚园分派旳临时或突击性打扫区。
二、打扫规定1.每天各班教室要打扫三次（上午、午饭后、下午）,保证全天候清洁、整洁、规范。
2.每周一为全园大扫除日,以保证教室、卫生区及宿舍洁净无死角。
3.临时突击性打扫任务旳完毕既要迅速更要高原则。
三、打扫原则1.教室: 地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有旳物品,打扫工具,室内布局均要做到整洁、整洁、表面洁净,做到“六无”即: 无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾, 否则每一项扣1分.2.宿舍: 室内无蜘蛛网, 墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴, 地面拖洗洁净(含床下),无污水, 无纸屑果皮；被褥折叠摆放整洁统一；平常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,否则每一项扣1分.3.楼梯、走廊: 楼梯、走廊地面要打扫洁净；墙壁、室外护栏用抹布擦洁净、天花板、墙角等无蜘蛛网；及时倒垃圾。
否则每一项扣1分。
4、厕所：地面、便池旁无垃圾, 墙面无乱涂乱画。
否则每一项扣1分。
5、室外卫生责任区: 整洁、美观。
做到"六无"即: 无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。
五、通报表扬向全园通报各班卫生检查评比成绩。
每月全园检查一次卫生, 对于卫生最差旳班级予以批评, 持续三次卫生最差旳班级, 可获“卫生先进班级”称号, 授发奖状。
对在卫生检查评比工作中勇于大胆管理, 严格规定, 认真负责成绩突出旳学生干部, 学校进行表扬。
但愿并相信, 通过全校师生旳积极努力, 辛勤快动换来旳洁净幼稚园, 将成为我们仇桥中学一道亮丽旳风景, 为幼稚园创立绿色幼稚园工作打下扎实旳基础。
幼儿园环境卫生制度(3篇)
幼儿园环境卫生制度（3篇）幼儿园环境卫生制度（精选3篇）幼儿园环境卫生制度篇1疫情期间，为确保全园师生的健康，给全园师生创造一个舒心的学习、工作环境，展示我园的风貌，提高幼儿园师生自我服务、自我管理能力，特制定本制度。
一、检查标准1、教室卫生及午睡室1）地面清洁、无脏污、无水迹、无杂物、无明显污迹。
2)教室物品摆放整齐，墙面及物品柜无明显脏污，无杂乱堆砌现象。
3）踢脚线及死角无陈灰，天花板无蜘蛛网。
4）垃圾桶旁边干净整洁，垃圾袋及时更换。
2、卫生间卫生1）地面干净整洁干燥，马桶干净整洁，周围干燥。
2）洗手台干净、干燥，便池旁边无垃圾。
3）墙面无乱画，毛巾架及物品摆放整齐符号幼儿园要求。
3、楼梯、走廊、户外活动场地1）走廊、楼梯地面清扫干净、无纸屑果皮。
2)墙壁、护栏用抹布擦干净、墙角无蜘蛛网、无废弃物、无垃圾。
3）户外活动器械每日消毒水擦拭。
4、包干区卫生间1）马桶干净整洁无异物2）垃圾桶旁无垃圾，垃圾袋及时更换。
5、桌面清洁每日消毒水擦拭，擦卓布每天及时清洗，及时晾晒，不得留有异味，分类挂放。
厨房清洁灶具、炊具、餐具无油污、无水迹、地面干净整洁、干燥，物品摆放整齐。
二、检查要求1、每天教室及午睡室要清扫三次（早晨入园、午餐后、离园前），确保全天候清洁、整齐、规范。
2、每周一次打扫除，确保教室、午睡室、包干区洁净无死角。
3、临时性突击性的任务要高标准完成。
三、通报表扬每周二固定为卫生大检查日，对卫生最差的`班级给予批评并勒令限期清扫干净，连续三次卫生最好的班级可获得“流动红旗”，并在月度考核中给予奖励。
组织机构组长：崔某某副组长：陈某某成员：全体教职工幼儿园环境卫生制度篇21、室内净高度不低于2.5米，建有通畅的污水排放系统和防蝇、防尘、防鼠设施;配备分别存放生熟食品的专用冰箱或者冷库;配备足够的工具、容器;安装机械通风设备。
2、抹布等清洁工具要专用，砧板及各容器应生熟分开，使用后及时清洗消毒并定点摆放于相应标签处。
幼儿园食堂环境卫生保洁、检查制度模版（3篇）
幼儿园食堂环境卫生保洁、检查制度模版一、目的与依据1. 目的：为了确保幼儿园食堂的环境卫生清洁，提供健康安全的饮食环境，保障幼儿的身体健康。
2. 依据：《幼儿园卫生管理办法》、国家卫生标准、卫生部门和食品安全相关规定以及食品卫生安全管理制度。
二、制度内容1. 食堂环境卫生保洁1.1 食堂环境日常保洁：1.1.1 定期除尘清洁食堂地面、墙壁、桌椅等物体，保持环境整洁干净。
1.1.2 定期清洗餐具、饭菜加工器具和设备，确保洁净无菌。
1.1.3 每日按时清理垃圾、清理堆放区域，防止积尘和异味。
1.1.4 定期清洗和消毒食堂水槽、沟槽，确保供水环境卫生。
1.2 食堂环境周期保洁：1.2.1 定期进行食堂墙壁、天花板、地面等大面积的拖洗清洁1.2.2 定期进行食堂通风设备、照明设备的清洁和维护。
1.2.3 定期进行食堂水槽、沟槽的疏通和消毒。
1.2.4 定期对食堂窗户、门等进行清洁和维护。
2. 食堂环境卫生检查2.1 定期食堂环境卫生检查：2.1.1 每周至少进行一次食堂环境卫生检查，发现问题及时整改。
2.1.2 督促食堂工作人员做好食堂环境卫生的日常巡查和清洁工作。
2.1.3 检查食堂设备是否完好，食材是否储存妥善，有无过期食品等问题。
2.2 不定期食堂环境卫生抽查：2.2.1 不定期对食堂环境卫生进行抽查，确保食堂环境卫生工作的质量和效果。
2.2.2 抽查内容包括食堂地面、墙壁、餐桌椅、餐具等卫生情况，发现问题及时进行整改。
2.2.3 对食堂环境卫生工作优秀的食堂进行表彰奖励，鼓励优化食堂环境卫生。
3. 食堂环境卫生保洁责任分工3.1 确定食堂环境卫生保洁责任人，明确各责任人的职责和工作内容。
3.2 食堂环境卫生保洁责任人要定期召开工作会议，传达操作方法和保洁注意事项。
3.3 食堂环境卫生保洁责任人要制定相应的工作计划和工作安排，并进行监督和检查。
4. 食堂环境卫生教育宣传4.1 定期开展食堂环境卫生教育宣传活动，加强幼儿和食堂工作人员的卫生意识。
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最新幼儿园环境卫生检查制度制定关于幼儿园的环境卫生制度，可以加强幼儿园卫生工作，为师生营造舒适、整洁、幽雅的校园环境。
幼儿园环境卫生检查制度一. 室外环境卫生管理要求:
1. 室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不随意更改，教育幼儿不在墙上乱涂乱画。
2. 不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持操场、花坛、走廊等场所的整洁。
3. 场地做到雨天无积水、阴井、下水道等有定期灭虫消毒措施。
4. 绿化有专人负责管理，做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修剪、教育幼儿不随意攀摘花草树木、加强爱护绿化教育。
5. 操场内或过道上不随意停放自行车和堆放建筑垃圾等杂物，保证幼儿活动的安全和道路的畅通。
二.室内环境卫生管理要求:
1.由教师、保育员负责教室房舍设备，环境的清洁卫生工作，做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙，不弄脏墙面。
2.不随意在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内整洁。
3.建立健全环境清扫制度与四定制度。
每月一大扫、每
周一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查
4.保育员要管理好室内的设备和自己的工作用具，如抹布、拖把、扫帚等物，要按固定地点安放、不随意乱放。
5.每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期打扫走廊和擦玻璃窗，保持园内玻璃窗明亮、走廊清洁。
6.保持各活动室无积灰、无垃圾，并做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。
7.园内做到无死角、库内存放物不宜过多，应离地、离墙、防虫害和霉变。
物品要按类堆放、排列整齐。
保健老师负责全面环境卫生检察工作、发现问题及时与有关部门联系并妥善处理。
幼儿园环境卫生检查制度一、卫生保洁制度
一)环境卫生
1.建立室内外环境清洁制度，分片包干，定人定点，每天一小扫，每周一大扫，园内定期检查，奖优罚劣。
3.教育幼儿养成良好的卫生习惯，做好室内外保洁工作。
一. 室外环境卫生管理要求:
1. 室外环境做到整洁、美观、所有墙面按园统一规划布置不随意更改，教育幼儿不在墙上乱涂乱画。
2. 不随意乱扔垃圾果壳等杂物、不随地吐痰、保持走廊、前院、后院等场所的整洁。
3. 场地做到雨天无积水、下水道等有定期灭虫消毒措施。
4. 绿化有专人负责管理，做到绿地无杂草、花坛无杂物、定期修剪、教育幼儿不随意攀摘花草树木、加强爱护绿化教育。
5.院内及过道上不随意停放自行车和堆放建筑垃圾等杂物，保证幼儿活动的安全和道路的畅通。
二.室内环境卫生管理要求:
1.由教师、保育员负责教室房舍设备，环境的清洁卫生工作，做到墙面完好无损、布置美观、教育幼儿不抠墙，不弄脏墙面。
2.不随意在墙上拉线、钉勾子、钉阁板等物、确保室内整洁。
3.建立健全环境清扫制度与四定制度。
每月一大扫、每周一小扫、分室分片包工、定人、定点、定时、定期检查
4.保育员要管理好室内的设备和自己的工作用具，如抹布、拖把、扫帚等物，要按固定地点安放、不随意乱放。
5.每天擦洗便池和厕坑、保持厕所清洁无尿垢、无臭味、定期打扫走廊和擦玻璃窗，保持园内玻璃窗明亮、走廊清洁。
6.保持各活动室无积灰、无垃圾，并做好灭蝇、灭鼠、灭蟑螂工作。
7.园内做到无死角、库内存放物不宜过多，应离地、离
墙、防虫害和霉变。
物品要按类堆放、排列整齐。
保健老师负责全面环境卫生检察工作、发现问题及时与有关部门联系并妥善处理。
2.经常保持室内开窗通风，桌椅、玩具保持清洁，定期消毒、清洗，适时绿化、美化。
二)个人卫生
1.幼儿每人一巾一杯，日常生活用品专人专用，做好消毒工作。
2.饭前便后要组织幼儿洗手，饭后漱口，勤剪指甲，教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。
3.要求幼儿服装整洁，被褥勤晒，床单一月清洗一次。
4.保护视力，室内要注重采光，灯具损坏及时修理，看电视不能离得太近，时间不宜过长。
5.工作人员要讲究个人卫生，经常保持仪表整洁。
二、厨房卫生责任制度
一)食品烹调
1.检查食品质量，变质食品不下锅、不蒸煮、不烘烤。
2.食品充分加热，防止里生外熟。
外购熟食加热后食用。
3.炒菜、烧煮食品勤翻动，勤洗刷炒锅。
烘烤食品受热均匀。
4.抹布生熟分开，不用抹布揩碗盘，滴在盘边汤汁用消毒布揩。
5.烹调工作结束，调料加盖，用具、灶上、灶下、地面清扫洗刷干净。
二)餐具消毒
1.及时收回餐具，及时清洗消毒，不隔夜。
2.清洗消毒餐具按一刮二洗三冲四消毒的顺序操作。
3.定期定时消毒，消毒柜、紫外线灯若有损坏，要及时报告、维修。
4.餐具消毒后应放置于清洁橱内，防止再污染。
5.洗消完毕将洗碗消毒池、消毒篮、洗碗池等冲洗干净。
幼儿园环境卫生检查制度为确保全园各班教室及室外卫生区，食堂整洁美观，给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习，工作环境，展示我园风貌，结合目前幼儿园实际，特制定此制度。
一、卫生区域
各班的教室、宿舍及室外卫生责任区。
食堂
二、清扫要求
1、每天各班教室要清扫三次(早晨、午饭后、下午),确保全天候清洁、整齐、规范。
2、每周一为全园大扫除日,以确保教室、卫生区、宿舍及食堂洁净无死角。
3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。
三、清扫标准
1、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、等室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到"六无"即：无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾，否则每一项扣1分.
2、宿舍：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,乱沾乱贴，地面拖洗干净,无污水，无纸屑果皮;被褥折叠摆放整齐统一;日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,否则每一项扣1分.
3、走廊：墙壁用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网; 及时倒垃圾。
否则每一项扣1分。
4、室外卫生责任区：整洁、美观。
做到"六无"即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。
5、食堂：保持消毒，不存放剩饭剩菜，储存柜无异味，食堂物品摆放整齐、干净，墙上及死角无蜘蛛网，食堂内无苍蝇、蟑螂等虫子。
五、通报表彰
向全园通报各班卫生检查评比成绩。
每月全园检查两次卫生，对于卫生最差的班级给予批评，同时对每次检查发现的问题进行提醒，对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理，严格要求。