小学记叙文作文:语文原来如此快乐17

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原来如此快乐作文六篇

原来如此快乐作文六篇

原来如此快乐作文原来如此快乐作文六篇篇一:旅游原来如此快乐旅游,在空中飘荡的时间,短暂而又美好,快乐但又被束缚。

——题记国庆节期间,我和我的家人去旅游,我们在紧挨着森林,海滩和山谷的地方租了一座房子,那是我有史以来最开心的一次旅游。

在那个地方。

没有烦人的作业,厌恶的上课铃,也没有,工作时永远不疲惫的老师。

这里到处是欢笑声,嬉戏声,还有女孩子被虫子吓到的尖叫声,无奇不有。

在海滩,我和妈妈躺在舒适的躺椅上,沐浴着海风,一会儿我又跳入海中,给大海一个拥抱,在海里我像一条小鱼一样游来游去,妈妈在靠上看着我笑了好久,不知过了多长时间我累啦上了岸又躺在那样舒适的躺椅上,晚上回到了旅馆回想着今天发生的事,真让人兴奋不已,又幻想着再次跳入海中的情景。

在森林,我和妈妈还有爸爸组织了一次野餐活动,食材,自己来,我和妈妈一组,爸爸单独行动,午餐点回来集合,我和妈妈先出发,一路上,看到了自由飞翔的小鸟,在花丛中翩翩飞舞的蝴蝶和辛勤劳动的蜜蜂,而妈妈只顾采集食材,到了餐点我们到地点集合,妈妈采了好多食材,爸爸也不错,抓了一只很大的野兔,就这样我们吃了一次快乐的野餐,那味道要比饭店,餐万里的要好得多。

经历啦这么多,转间我的旅游快结束啦虽然快结束啦,但我依然很快乐,因为我有收获,也有了快乐,但它是短暂的,旅游其实也是被时间束缚的。

旅游,原来如此快乐!篇二:战胜自己原来如此快乐原来,战胜自己真的很快乐。

——题记叮呤呤……”上课了,这一节课是历史课,平生最讨厌的科目也来了,因为这科对我来说太难了,都要死记硬背,记不住啊!“这节历史课对历史题优答案,快点拿出来历史题优!”历史课代表喊道。

“×××,你讲这一页的题,”愣了一下,说:“让我讲这一页的题?我不会,换一个人吧!”“就你,快点儿!”课代表说。

我平时胆子就小,回答一道题就慢吞吞的,哪就更不要说一页题了,犹豫的我终于迈过了这道坎,一道一道仔细的`为同学讲。

语文带给我快乐写一篇作文记叙文

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语文带给我快乐写一篇作文记叙文《语文带给我快乐》语文是什么?语文是一首优美的诗,让我陶醉其中;语文是一幅绚丽的画,让我赏心悦目;语文是一场精彩的游戏,让我乐此不疲。

记得有一次,老师教我们一首古诗《静夜思》。

“床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

”老师一边读,一边给我们讲解诗的意思。

我仿佛看到了在一个安静的夜晚,李白躺在床上,看到地上的月光,以为是霜。

他抬头看着天上的明月,不禁想起了远方的家乡。

那一刻,我觉得语文真神奇,能让我穿越时空,感受到诗人的心情。

还有一次,我们学习了一篇童话故事《小红帽》。

善良可爱的小红帽,狡猾的大灰狼,勇敢的猎人,他们的形象深深地印在我的脑海里。

我和同学们一起分角色朗读,大家都读得津津有味。

通过这个故事,我明白了要勇敢面对困难,不能轻信陌生人。

语文就像我的好朋友,陪伴着我成长。

它让我学到了知识,懂得了道理,还带给我很多快乐。

我喜欢语文!《语文带给我快乐》在学校里,有一门课总是能让我开心,那就是语文。

每次上语文课,老师都会给我们讲好多有趣的故事。

比如《猴子捞月》,一群猴子看到水里有个月亮,就一个接一个倒挂着去捞月亮,结果月亮没捞着,还惹得大家哈哈大笑。

这个故事太好玩啦,让我明白了做事要先动脑子。

还有汉字也特别有意思。

像“日”字,圆圆的就像天上的太阳;“山”字,三个尖尖的山峰,多形象呀!学汉字就像在玩猜谜语一样,可有趣了。

而且语文书里有好多优美的句子,“弯弯的月亮像小船”,读着读着,我眼前好像就出现了一艘小小的月亮船。

语文呀,真是我的快乐源泉,我太喜欢它啦!。

语文让我如此快乐作文

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语文让我如此快乐作文从开始上小学到现在,我一直是个对语文有着浓厚兴趣的孩子。

那一篇篇文质兼美的文章,常常把我带到一个个神奇的世界,让我懂得许多知识。

到了五年级,教我们语文的是一个平易近人的女老师,她姓张。

她教学特别认真,总是一丝不苟地组织每一节课,我们都很喜欢她,喜欢她的每一堂课,每天大家都很期待上语文课。

尤其是我,对语文更加感兴趣了。

在她的课堂上,我们可以畅所欲言,尽情地享受着语文的无限乐趣。

在学习语文的过程中,我是快乐的。

在快乐中,我收获了很多。

上学期,我们学习了综合性学习《遨游汉字王国》,在张老师的带领下,我们感受到汉字的丰富有趣和神奇瑰丽。

更有趣的是,在学习结束时,张老师让我们对我们自己名字中的字编谜语进行猜,于是,同学们兴趣盎然,纷纷动脑筋编起来。

“少先队员站在院子里。

”这是谁名字中的字?王浩把字谜说出来后,大家想了半天都猜不出来,连老师也猜不出来了。

最后王浩得意洋洋地告诉我们:“是宋圆圆的圆,员不是在方框里面嘛!”大家都笑了,这么简单啊,亏他想得出来。

“一口咬掉牛尾巴,牛流泪了。

”张子航举手又说了一个。

“是王浩的浩!”我连忙举手说,“口把牛尾巴咬掉了,就是告字,再加上三点水,不就是浩吗?”张子航说对了。

大家对我的解释很佩服,连老师也向我投来赞许的目光。

“一个人很讲义气。

裴家仪的仪。

”“山冈旁边放一把刀。

李刚的刚。

”同学们的字谜千奇百怪,虽然有的很牵强,但很有趣。

大家都尽情地感受着汉字的魅力,都很快乐,教室里不时传出一阵阵笑声,后来,老师也被我们的丰富的想象感染了,也出了一个字谜让我们猜:“夫人走娘家,头戴两朵花,住了一个月,骑马回到家。

”太难了,大家都猜不出来,最后还是老师告诉我们:“是咱班潘腾飞同学的腾字。

夫字头上加的两点,就是两朵花。

左边是一个月字,不就是住一个月吗?夫字下面是一个马字,就是骑马回到家。

”还是老师高明啊!大家虽然没有猜出,但都很开心。

潘腾飞说:“原来我的腾字还可以这样理解呀!我再也不会把它写错了。

语文带给我快乐作文,记叙文

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阳光洒在书桌上,感觉温暖温暖的气息,像小猫舔着我的脸颊。

语文课本就在眼前,粉红色的封面,上面画着几只可爱的小兔子,它们正对着我笑呢!它们好像在跟我说:“快来读我们吧!”
语文课本里藏了许多有趣的故事。

可是我喜欢听老师讲《女娲补天》的故事,女娲姐姐用五彩石补好了天,让天上的太阳和月亮没有掉下来。

我有一个小秘密,我喜欢在课余时间偷偷地去翻阅《安徒生童话》,里面有会唱歌的美人鱼,有会跳舞的拇指姑娘。

我时不时也会写作文。

爸爸妈妈说我的作文像是一朵朵盛开的花,五彩缤纷,透着幻想。

我的作文里,有神奇至极的魔法棒,能变出许多东西,比如香喷喷的烤鸡,还有可以带我飞上天的滑板。

语文就像一把奇妙无比的钥匙,可以打开我通向大家都开心的门。

我爱语文,爱它带给我的快乐!。

语文给我带来了快乐作文

语文给我带来了快乐作文

语文给我带来了快乐作文
语文给我带来了快乐作文:
语文给我带来了快乐,它在慢慢的人生旅途中,对我不离不弃,细心教导。

当我还是个天真烂漫的少年时,脑海中充满着那些美丽的童话故事,它们将我带进了语文的世界。

阅读《海的女儿》,让我懂得人世间那纯纯的爱情是那么的伟大,美人鱼对爱的执着与对王子的不离不弃打动了我,让我深深地喜欢上这个单纯善良的女孩。

渐渐地我开始喜欢上了语文,开始大量接触小说,不同的小说将我带到不同的语文世界。

体会那里的风土人情和感人故事。

《平凡的世界》里让我看到也仿佛体会到了贫困人家的艰苦生活,孙少平与孙少安各自演绎着自己的人生,他们所经历的亲情、友情、爱情深深地打动了我。

同时改变了我那些单纯的理想,改变了我对世界的看法,原本认为人生是最简单不过了,上学、工作、结婚然后好好过日子。

但是这些单纯的想法在读完那本书后,消失的无影无踪,孙少平的自悲性格让我想到了自己,因为从小胖的原因,被人嘲笑,我的性格也越来越自卑。

但是他坚强的意志与不屈的精神让我自信了起来,让我明白只要自身实力逐渐增强,那些看你笑话。

嘲笑你的人才会渐渐地敬佩你。

再后来,语文中古代文人墨客的诗词。

一首首千古名作,一篇篇
绝佳诗文,让我赞叹不已。

李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”让我懂友情的重要与坚贞,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,大气的诗句,诉说着他心中的万分凄凉与怒火。

这就是语文带给我的快乐,这些快乐时时刻刻围绕在我的身边,抹不去,忘不掉。

快乐原来如此简单作文9篇

快乐原来如此简单作文9篇

快乐原来如此简单作文快乐原来如此简单作文9篇在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的快乐原来如此简单作文,欢迎大家分享。

快乐原来如此简单作文1“朋友”这两个字大家都熟悉吧,而写每个人的身边都有许许多多的好朋友。

当然,我也有许许多多的好朋友。

但是,我还有一位最特殊的朋友,在和在一起的每一分每一秒都很快乐。

他有一双大大的眼睛,长长的头发,高高的个子,还有一双能说的嘴。

他的这张嘴可和我们这张嘴不一样,他要是说起话来能说上几天几夜。

他比较内向,但是只要我们俩在一起,他一点都不内向,而是外向,他关心别人,有爱心,爱打闹,爱开玩笑。

我们俩在一起哪能少了打闹呢?如果我俩在一起没打闹,那只能说明一个问题,我俩分了。

一般我俩在哪都打闹,记得上次,我俩一起去上厕所,到那没位置了,我俩在那等看,我俩同时上一个厕所,我刚上去,她就把我拉下来了,我又去拉他,就这样,上课了,谁也没抢到,被别人抢了,我俩玩猜的,谁赢谁去打报告,我没赢,她赢了,她乖乖的去打了报告,我俩还被老师罚了,虽然被罚了,但也很开心。

我俩在一起虽然爱打闹,但也少不了避免的危险,又一次我俩打闹时,我被他弄到了,摔在地上,她起不来了,他跑了过去,把我拉了起来,扶着我进了班,他给我轻轻揉着我受伤的地方。

他还问我痛不痛,用不用去医务室……我在他的精心照料下慢慢的不痛了。

我俩在一起快有两年了,我俩彼此了解,互相关爱……我的人生中上不了她,她的人生中也上不了我。

我俩在一起的时间久了,已经产生了一种默契。

我俩在一起的每分每秒都是快乐的。

有你,原来如此快乐。

快乐原来如此简单作文2快乐原来如此简单!如果不是尝试着放下一些想不通的烦恼,我一定还会很久都走不出忧伤,一定还会久久都不知道快乐和忧伤其实只隔了一个“放下”。

从小到大,我都是一个喜欢想东想西的孩子,俗话说“心思重”,妈妈不止一次用手指戳着我的脑袋说:“也没见这脑袋瓜子多聪明啊,怎么就心思那么重呢?”每次我都只能尴尬地望着妈妈,为自己的想东想西感到不好意思。

以语文的快乐为题作文

以语文的快乐为题作文

以语文的快乐为题作文语文的快乐,这事儿啊,得从我那爱唠叨的语文老师老张说起。

老张,人如其名,真的挺“老张”的,一头乱糟糟的头发,眼镜总爱滑到鼻尖,讲起课来那叫一个滔滔不绝,但奇怪的是,他总能让我们这些平时对语文提不起兴趣的学生,笑得前仰后合,还莫名其妙地爱上了这门课。

记得有回,老张讲《红楼梦》里的刘姥姥进大观园,那叫一个生动啊!他先是模仿刘姥姥的口音,拖着长音说:“哎呀妈呀,这大观园,比咱家那菜园子大多了,看得我眼花缭乱!”全班顿时哄堂大笑,连平时最不爱听讲的小胖都瞪大了眼睛,生怕错过什么。

老张见状,更来劲了,他走到教室一角,假装手里拿着个假想的金簪子,对着空气比划着:“哎呀,这金晃晃的,得值多少钱呐?我这一辈子都没见过这么多好东西!”说着,还假装被绊了一跤,摔了个四脚朝天,全班又是一阵爆笑,连窗外飞过的小鸟都被惊得扑棱棱飞走了。

老张的课,就是这样,总能把枯燥的文字变成活灵活现的场景,让我们这些平日里对古文头疼不已的学生,也能感受到语文的魅力。

而且,他还特别喜欢让我们角色扮演,每次讲到人物对话,都会点名让我们上台表演,那种身临其境的感觉,别提多带劲儿了。

最让我觉得语文快乐的是,老张还会组织我们写小剧场,把我们自己编的故事搬上舞台。

记得有一次,我和几个小伙伴合作,改编了《西游记》里的一段,我演孙悟空,那叫一个威风凛凛,虽然道具简陋,但大家演得投入,看得也过瘾。

那一刻,我深刻体会到了语文的魅力,它不仅仅是书本上的文字,更是我们生活中的一部分,是我们可以用来表达情感、创造快乐的工具。

所以,你看,语文的快乐就是这么简单纯粹。

它不需要华丽的辞藻,也不需要复杂的算法,只需要一颗热爱生活、热爱表达的心。

而老张,就是那个用他独特的方式,引领我们走进语文世界,感受那份纯真快乐的引路人。

语文带给我快乐写一篇作文记叙文

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《语文带给我快乐》
哎呀,说起语文,那可真是给我带来了好多好多的快乐!
记得有一次,我们语文老师布置了一个特别有趣的作业,让我们回家模仿古代诗人写一首诗。

我一听,这可有意思啦!
回到家,我就开始苦思冥想。

我一会儿抓抓头发,一会儿咬咬笔头,脑袋里像装了一团乱麻。

突然,我看到窗外的小鸟在树枝上欢快地叫着,灵感一下子就来了。

我写道:“枝头小鸟叫喳喳,好似唱歌乐哈哈。

我在屋内思诗句,想要模仿大诗家。

”写完之后,我自己读了好几遍,越读越觉得好玩儿。

第二天到了学校,老师让我们把自己写的诗读出来。

同学们有的写得特别有文采,有的写得特别搞笑。

轮到我读的时候,我还有点紧张呢。

不过读完之后,看到同学们都笑得前仰后合,还一个劲儿地给我鼓掌,我心里那叫一个美呀!
从那以后,我越来越喜欢语文了,觉得它就像一个神奇的魔法盒,
总能给我带来惊喜和快乐。

语文呀,真是我生活中的一大乐趣!。

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语文原来如此快乐
“哈哈哈……”一阵阵笑声从快乐作文班的课堂里传出来。

原来我们在玩一场别开生面的游戏!
老师一本正经得来到了教室,说:“今天我们玩一个游戏!”说罢,在黑板上画了一个小圆圈,原本沉寂的教师顿时出现了少有的火爆场面。

同学们不约而同的伸长了耳朵,听着老师的讲话:“这个游戏呢,首先要分3组,大家要充分发挥想象力,想想这个圆圈是什么!好,预备,开始!”
我环视四周,见高手如云,不免有些紧张。

只见同学们个个摩拳擦掌昂首挺胸,可见是胸有成竹,有备而来!马大帅抢先一步说:“球!”我也毫不示弱,说:“扣子”接着,我们班的男中豪杰,张伯伦出场了,他请了清嗓子,不紧不慢的说:”按钮,表,地球……”他得嘴像机关枪一样“叭叭叭”说个不停。

我们甘拜下风。

最后,我们2班,仗着人多势众,以49分的成绩一举夺冠。

接着老师又说:“大家知道什么是押韵吗?就是最后一个字的韵母都一样,下面我们做个游戏,我们编诗,最有一个字的韵母都是a,这下我可以英雄有用武之地了。

我埋头苦写,议会一首打油诗新鲜出炉了。

接着,我的诗就如滔滔江水连绵不绝,更如黄河泛滥一发不可收拾亚!我变得
是把同学们乐得前仰后合,就连老师也连连称赞。

我想光自己编不行,一会儿,词就穷了亚,我灵机一动把一手绕口令搬了出来。

咦,我们班的班嘴马大帅咋的了?啊,原来他是想要不编则以,以编惊人。

这不,一会儿,他便站起来编了十多首,而且一字千金!啊,班嘴就是班嘴呀,就是不一样!最后,我们2班又得了个二连冠,同学们乐得嘴都合不上了。

啊,语文原来如此快乐,真是别有一番风味在笔头亚!。

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