研学活动方案精选4篇
研学活动集锦 研学活动设计方案(优秀4篇)
研学活动集锦研学活动设计方案（优秀4篇）如何写研学活动集锦(精篇一本学期，我根据学校的工作计划和教研工作要求，结合自己的实际，为进一步搞好教育教学工作，提高教育教学质量，而积极参加各项教研活动，积极参加教研活动，具体工作总结如下：1、坚持以《新课程标准》和课改理论为依据，制定个人教研活动计划。
认真学习《新课程标准》，对教材进行分析，加深对教材的理解，正确把握教学的特点，并以新课改理念为指导思想，结合实际精心备课，精心上好每一节课。
2、在课堂教学中，努力转变自己的教学行为，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，倡导开放课堂教学活动。
与学生建立民主平等的师生关系，营造和谐轻松的学习环境，促进学生自主发展。
3、积极参与校本教研，按时参加学校组织的教研学习、听课、评课、座谈等活动。
活动中，大胆提出自己的观点，与同事们交流讨论，集思广益，博采众长，深入反思自己的教学行为，以先进的课改理念矫正自己的教学行为，提高自己的教研力。
1、按时参加语文教研组的学习，并经常向优秀教师虚心请教，不断提高自己的理论修养和业务素质。
利用课余时间，学习、阅读相关的教育教学文章、书籍，做好学习笔记，本学期我阅读了《新课程下的创新教学设计》、《语文教学通讯》、《语文教材研究》等书籍，撰写了近一万字的学习笔记，为顺利完成各项工作奠定了理论基础。
2、能积极、主动地参加各种理念培训学习。
在教学教研实践中，及时进行教学反思，总结教学中的得失，积极撰写论文，取得了点滴成果。
在忙忙碌碌的工作中，我的教学、理论水平和教研能力各方面有了一定的收获和提高，但是也有不足和困惑，如教研的开展不够深入，效果不明显等问题。
在今后的工作中，我将脚踏实地，争取更大的进步和提高。
小学研学活动方案篇二一、指导思想为了保证学校教学教研活动的正常开展，加快新课程实施步伐，促进教育教学质量的提高，按照上级教研部门要求，结合学校实际特制定本细则。
二、教研活动制度学校确定每学期单周为教研组活动，双周为学科组活动，期中开展“教研开放日”以及“骨干教师展示周”教研活动。
研学旅行活动方案（四篇）
研学旅行活动方案【____年研学旅行活动方案】一、活动目的研学旅行活动旨在提供学生综合素质发展的机会，通过实地观察、亲身体验和实践活动，开拓学生的眼界，促进学生的个性发展和自主学习能力的培养。
本次研学旅行计划以展示学生综合素质发展为目标，帮助学生深入了解和体验自然科学、社会科学、文化艺术等方面的知识，培养学生的团队合作精神和实践能力。
二、活动地点根据学生的年龄特点和实际情况，确定以下五个目的地作为研学旅行的活动地点：1.北京2.上海3.成都4.西安5.厦门三、活动内容根据各个目的地的特点和资源，为学生设计以下不同领域的活动内容：1.自然科学：- 参观北京科技馆，了解最新科技成果和创新理念。
- 考察上海自然博物馆，探索地球与生命的奥秘。
- 前往成都大熊猫繁育研究基地，观察大熊猫和保护工作。
- 参观西安华清宫温泉，了解温泉的科学原理。
- 参观厦门鼓浪屿自然生态园，学习海洋生物保护和海洋科学知识。
2.社会科学：- 参观北京天安门广场和故宫，了解中国的历史和政治。
- 考察上海金融中心，了解金融运作和经济发展。
- 参观成都大熊猫基地，并与工作人员交流野生动物保护知识。
- 参观西安古城墙和兵马俑，了解古代军事和文化。
- 参观厦门鼓浪屿，了解该地的城市规划和发展。
3.文化艺术：- 参观北京故宫博物院，欣赏古代艺术品和文化遗产。
- 考察上海博物馆，了解中国历史和艺术。
- 前往成都歌舞剧院观看川剧变脸表演。
- 参观西安大雁塔和陕西历史博物馆，了解古代文化和艺术。
- 参观厦门鼓浪屿的文化村，了解民间文艺和手工艺品。
四、活动细节1.活动时间：计划于____年寒假期间进行，每个目的地停留时间为3-4天。
2.学生分组：将学生分为若干个小组，每个小组由一名教师和若干名学生组成，每个小组负责一个目的地的研学活动。
3.行程安排：每个小组根据目的地和活动内容制定具体行程，并确保活动之间有适当的休息和娱乐时间。
4.安全保障：确保学生的人身安全、食品安全和交通安全，安排专人全程监管和带队，并保证与当地相关部门进行沟通和联络，提前做好紧急情况的应对计划。
暑假研学主题活动方案
暑假研学主题活动方案暑假研学主题活动方案（篇1）一、研学实践主题：传承非遗文化、体验农耕技艺二、研学实践目的：在真实的情境中观察、体验，开拓视野、增长知识，提升核心素养，培养复合型人才。
三、组织机构：____旅游有限公司__分公司四、研学实践时间：__月__日五、研学实践地点及形式：地点：__研学小镇六、研学实践对象及人数：300人左右七、研学实践收费标准：248元/人八、研学实践课程设置及日程安排：第一天08：00-09：00学校操场研学启程09：00-09：30__研学小镇开营仪式09：30-12：00__研学小镇劳动体验：趣味抓鱼、蔬菜种植12：00-13：00__研学小镇光盘行动13：00-15：30__研学小镇基地综合实践活动课程(15选2) 15：30-16：00__研学小镇结营仪式16：00-17：00学校门口乘车返回学校，结束研学之行详细报价清单：车费40研学导师+总控10基地费用(含课程)148物料(研学手册、帽子、横幅、矿泉水)10保险8餐费(一正)20综合服务费12合计248九、研学实践工作领导小组及工作人员安排：组长：____成员：____人员分工：____等行政一、二年级班主任执行人员：____负责：与基地与组织单位、与教育局相关部门对接、现场组织、方案制作负责：各类横幅、旗帜、宣传、拍照等各项工作教导处：全体成员负责：课程调配1-2年级全体班主任：负责：组织上下车、路上乘车安全、现场组织暑假研学主题活动方案（篇2）为了更好地传播中国优秀传统文化，教育孩子有孝道、懂礼貌、养成良好的学习习惯和独立生活能力，成为一个德才兼备的优秀人才，帮助他们度过一个安全、快乐而又富有意义的假期。
经研究，__县关工委、少工委、__县青少年宫和__小学乡村少年宫将联合举办“传承国学经典，弘扬民族文化”夏令营，具体事项如下：一、活动目的：德行教育、身心锻炼、快乐暑假、全面成长。
二、活动主题：传承国学经典，弘扬民族文化，开启智慧童心，塑造和谐少年。
暑假研学旅行活动方案(7篇)
暑假研学旅行活动方案(7篇)暑假研学旅行活动方案篇1尊敬的家长：为了让学生度过一个充实而有意义的暑假，我们学校计划组织一次研学旅行活动。
本次活动的目的是让学生拓宽视野，增长知识，提高社交能力。
一、活动时间和地点我们计划在暑假期间的7月中旬举行此次研学旅行活动，地点为国内一线城市，比如上海、北京、广州等。
二、活动主题本次研学旅行的主题围绕着“城市文化与科技发展”展开。
通过参观城市的文化古迹、博物馆、科技园区等，学生可以深入了解城市的发展历史、文化传承以及科技创新。
三、活动计划1. 参观博物馆：学生将参观城市的博物馆，了解城市历史文化，学习博物馆陈列展览的设计和布置方法。
2. 参观科技园区：利用科技园区的资源，让学生近距离接触到创新的科技产品和科学实验，了解科技的最新发展趋势。
3. 文化交流活动：与当地学生开展文化交流活动，学生可以了解不同地区的文化特点，增进友谊和互相学习。
4. 城市游览：安排学生游览城市的风景名胜，体验城市的独特魅力，增加学生的生活阅历和对城市的热爱。
四、活动费用活动费用包括交通费、住宿费、餐费和景点门票等，具体费用将根据实际情况进行评估，并向家长们详细说明。
我们相信通过本次研学旅行活动，学生们将获得一次难忘的暑假经历。
他们将通过亲身参观和体验，拓宽视野，增长见识，培养独立思考和解决问题的能力。
同时，他们还可以结识新朋友，增进友谊，拓展人脉。
我们希望家长们能够支持我们的活动方案，并鼓励您的孩子参加此次研学旅行活动。
谢谢！敬上__学校暑假研学旅行活动方案篇2尊敬的家长：感谢您对本次暑假研学旅行活动的关注和参与。
为了使学生能够将课堂所学知识与实际生活相结合，提高他们的综合能力和实践能力，我们策划了一系列丰富多彩的研学活动方案。
以下是一个范文供家长参考。
活动目的：通过研学旅行活动，使学生加深对自然科学和人文科学的理解，拓宽视野，培养其观察能力和动手实践能力。
活动时间：7月1日至7月10日，共计10天。
大学生研学比赛活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，研学旅行作为一种新型的教育方式，越来越受到高校的重视。
大学生研学比赛活动旨在通过组织一系列实践活动，培养学生的创新精神、实践能力和团队合作精神，激发学生的学习兴趣，提高综合素质。
本次比赛以“创新、实践、合作、成长”为主题，旨在为大学生提供一个展示自我、锻炼能力的平台。
二、活动目的1. 培养大学生的创新意识和实践能力，提高学生的综合素质。
2. 激发学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
3. 促进大学生之间的交流与合作，拓宽学生的视野。
4. 增强学生对专业知识的运用能力，提高学生的就业竞争力。
三、活动时间2022年9月至2022年11月四、活动地点学校实验室、教室、图书馆、户外实践基地等五、活动对象全校在读本科生六、活动内容1. 研学比赛项目设置（1）科技创新类：鼓励学生运用所学知识，进行创新设计、研发和制作。
（2）社会实践类：组织学生深入社区、企业、农村等地，开展社会实践调查、服务活动。
（3）文化传承类：以传统文化、民俗文化、地方特色文化为主题，开展研学活动。
（4）创新创业类：鼓励学生结合所学专业，进行创新创业项目策划和实施。
2. 研学比赛流程（1）报名阶段：参赛学生根据自己的兴趣和专业特长，选择参赛项目，填写报名表。
（2）准备阶段：参赛学生根据比赛要求，准备相关资料，进行项目策划、设计、研发等。
（3）实施阶段：参赛学生在规定时间内完成项目实施，提交作品。
（4）评审阶段：邀请专家对参赛作品进行评审，评选出优秀作品。
（5）颁奖阶段：举行颁奖典礼，表彰优秀作品和优秀个人。
七、活动组织1. 活动领导小组成立大学生研学比赛活动领导小组，负责活动的整体规划、组织协调和监督管理。
2. 活动组委会设立活动组委会，负责具体实施工作，包括报名、评审、宣传等。
3. 活动评审团邀请相关领域的专家、学者组成评审团，对参赛作品进行评审。
八、活动宣传1. 利用校园网站、微信公众号、海报、宣传栏等渠道，广泛宣传研学比赛活动。
研学教育活动方案5篇
研学教育活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如总结报告、策划方案、条据文书、合同协议、应急预案、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, planning plans, documentary evidence, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, insights, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!研学教育活动方案5篇通过写活动方案，我们可以确保活动的每个环节都充满乐趣和惊喜，通过制定活动方案，我们可以明确活动的参与条件和报名流程，以便参与者的顺利参与，以下是本店铺精心为您推荐的研学教育活动方案5篇，供大家参考。
青少年研学活动方案
青少年研学活动方案青少年研学活动方案（精选篇1）假期即将来临。
为丰富我校学生的假期生活，使他们在假期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐假期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下：一、活动组织学校成立“快乐假期我做主”夏令营活动及活动安全工作。
领导小组：组长：某x，成员：某x，某，各班班主任。
二、参与成员及条件学校各年级身体健康、自理能力较强的学生。
三、报名原则及方法报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。
报名办法：1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。
2、学生填写报名表格，家长签字。
四、活动内容尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：1、与某日报社联合，开展“少年军校假期夏令营”。
2、与某生活广场的冠军溜冰场联合，开展“假期溜冰培训夏令营”。
3、“我当小小地质学家”活动，主要参观某地质博物馆，了解地球的历史和家乡某的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。
4、“探秘某，爱我某”——参观某省博物院。
让队员们了解某悠久的历史、文化、科技发展历程，感受某深厚的文化底蕴，增强学生对家乡某的热爱之情。
五、活动时间1、“少年军校假期夏令营”根据某日报社的相关活动安排，活动时间：x月x日至x月x日。
2、“假期溜冰培训夏令营”某生活广场的冠军溜冰场，活动时间：x月x日至x月x日。
3、“我当小小地质学家”参观某地质博物馆，活动时间：x月x日。
4、“某探秘，爱我某”活动时间：x月x日。
六、活动总结1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情况。
2、x月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。
3、x月至x月，开展“快乐假期我做主”夏令营活动征文比赛。
夏令营研学游活动方案（7篇）
夏令营研学游活动方案（7篇）编写工作方案需要从不同的角度分析设计，想要完成不同的工作。
我们应该在事情开始之前做好一份方案，工作方案怎么写才合适呢？了解“夏令营研学游活动方案”的全部情况吗让小编带您了解一下，供你参考和使用，请收藏和分享！夏令营研学游活动方案篇1一、活动目的通过夏令营研学游活动，让学生在放松的环境中学习和成长，培养探索精神和团队协作能力，提高学生的综合素质。
二、活动内容1. 环保教育：参观当地的自然保护区，了解环境保护的重要性，开展环保主题的讲座和互动活动，通过实地体验和互动，引导学生养成环保意识和习惯。
2. 文化探索：参观当地的历史文化景点，了解当地的特色文化和传统习俗，开展文化体验活动，如乡村文化展示、手工艺制作等，让学生深入了解和体验当地的文化。
3. 科普教育：组织学生参观当地的科技馆、博物馆或实验室，进行科普教育活动，开展科学实验和科技展览等，启发学生的探索欲望，培养科学素养。
4. 体育健身：安排体育比赛、户外运动等活动，培养学生的体育兴趣和运动能力，增强学生身体素质。
5. 社会实践：组织学生参观当地的社区、农场或公益机构，开展社区服务和公益活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
三、活动安排1. 第一天：抵达目的地，进行入营仪式和安全教育，介绍夏令营的活动内容和守则。
2. 第二天到第四天：分组进行环保教育、文化探索、科普教育、体育健身和社会实践等不同主题的活动，每天安排2-3个活动项目。
3. 第五天：进行团队拓展训练，培养学生的团队协作和领导能力，通过游戏、挑战等形式进行。
4. 第六天：总结活动成果，进行结营仪式和颁奖典礼，回顾夏令营的收获和成长，展示学生的作品和成果。
四、活动要求1. 考虑学生的年龄段和兴趣特点，活动内容要贴近学生的生活和实际需求。
2. 活动要安全可行，要有专业的教师和教育后勤支持团队，保障学生的安全和舒适。
3. 活动要有一定的规划和时间安排，确保活动的顺利进行和有效效果。
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研学活动方案精选4篇
如何写研学活动集锦(精篇一
音乐组教研学期工作总结
学年度上学期音乐组教研工作总结时光如流水，不知不觉中，又一学期结束了。
半年来，音乐教研组在教导处的正确领导、全体音乐教师的大力协作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了较为令人满意的成绩。
为使今后的工作更收一层楼，现将本学期的情况总结如下：
一、基本情况概述
学校共有8个教学班，有400多名学生，这里有布局合理、幽雅闲适的环境，这里有勤奋好学的孩子，这里还有兢兢兢业业的教师，他们都在为这所示范学习辛勤耕耘着，凭着他们的一腔热忱努力着。
我校专业教师不多，但他们都能克服困难，为了学生情愿多付出，他们充分利用学校配备的音乐器材，采用灵活多样的形式教学，让学生喜欢上音乐课，给学生展示自己才能的机会，让学生从对音乐的简单认识到音乐具有的的内在魅力，学生都感到生活中不能没有音乐。
二、主要成绩与经验
1、九月份，音乐组教师共同探讨了新课标后新的理念，潜心钻研如何上好每一节音乐课。
2、每月按时进行教学常规检查，效果较好。
3、指导学生开展了各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、积极性，让他们热衷于音乐。
4、在音乐活动中，挖掘了学生潜力，发现了特长学生，小歌手，小指挥，小舞蹈演员等，开发他们的潜力，给他们信心，提高他们的水平，让他们在活动中体会成功的喜悦。
5、全校学生音乐成绩比较乐观。
三、采取的方法措施
1、开学初，音乐组教师共同探讨了新的音乐教学方向，采用集体备课，指导音乐教学。
2、坚持常规月查，并以打分制对老师的工作进行肯定，并将问题及时通报，采取必要的补救措施。
以便改进音乐教学，保证教学高标准的正常进行。
3、在音乐教学中，培养学生良好的唱歌习惯，如正确的站姿，练声，练耳，视唱，唱歌习惯。
4、利用课堂、课余时间对音乐方面有一定天赋的学生进行指导，让他们延着自己的特长方向去发展，在班级或学校组织的活动中充分去展示，让其体会成功的喜悦，进而激起他们的创作火花，在锻炼中不断进步，达到在高年级后能进行创编活动。
四、存在不足及今后努力方向
时代步伐的迈进，让我们必须具有新的教育理念，在新课标的指导下，我们要以培养健全发展的合格人才为宗旨，对学生落实素质教育，培养学生的表现力和创造力。
因此，搞好小学音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次发展，更可以为小学音乐教学提供条件，创造条件，开展多项活动，组织学生集体进步。
1、教研活动按计划开展的不够及时（因学校工作冲突），积极主动性不够。
今后我会积极主动按计划开展活动。
2、个人素质有待提高，今后还需努力学习。
3、对学生习惯的培养不够。
今后我会对学生严格要求，对学生各个方面的能力坚持培养。
研学课程方案篇二
一、活动主题
“超级木兰少年”研学旅行
二、活动意义
落实立德树人根本任务，推动全面实施素质教育，帮助学生了解国情、热爱家乡、开阔眼界、增长知识，培养学生明旅游意识和综合实践能力，弘扬、传播传统化和木兰精神，促进学生健康成长。
三、活动时间
20某某年10月26日
四、活动地点
黄陂区大余湾花海乐园化景区
五、活动对象
某某小学五、六年级学生
六、活动内容
1木兰化传播
观看“木兰从军”表演，感悟木兰精神；
2科普知识教育
认识植物花卉和动物，丰富科学知识；
户外拓展训练
参与素质拓展运动，锻炼意志品质；
4游乐项目体验
体验景区游乐项目，享受旅游快乐；
明旅游行动
学习明旅游知识，培养良好习惯；
6“超级堂”作业
完成研学旅行习作，巩固活动成果。
七、活动安排
1学生早上按上时间到校，8：00准时上车出发前往。
（带队领导及老师安排见附1）
2学生进场。
活动承办方安排旅游车辆到学校接学生，保证学生在上午9点以前进入景区。
3安全教育。
在车上导游对学生进行旅游安全教育。
4明旅游知识教育。
到达景区以后，导游全程陪同学生，及时对学生进行明旅游知识教育。
5实施研学项目。
根据学生年龄特点确定研学项目，按照预定的项目，分班、分组交叉开展活动。
6学生出场。
活动承办方安排旅游车辆送学生返校，保证学生在下午五点
以前回到学校。
7学生完成“超级堂”作业。
学生在活动结束一周以内完成研学旅行作品，可以是作，也可以是摄影和绘画等。
学校及时评选优秀作品，在全校集中展示，并向区教育局和《长江日报》“超级堂”栏目推荐。
8学校将参与研学旅行的学生登记造册，活动结束以后要填写《黄陂区“超级木兰少年”研学旅行活动报告单》，学生名册和回执由街乡教育总支集中交区教育局基教科。
八、活动经费
每名学生研学旅行费用18元（含门票、车费、保险费、辅导服务费、游乐项目费等），其中110元由区政府买单，48元在学校公用经费中支出。
九、活动要求
1、各班在组织活动之前要向家长了解学生健康状况，坚持自愿的原则，因身体原因不适合参与研学旅行的学生可以不参加；不适合某些素质拓展运动和游乐项目的学生不安排该项目。
强调学生穿校服、佩戴红领巾及班牌参加本次活动，自备午餐。
2、学校将参与研学旅行的学生登记造册，活动结束以后要填写《黄陂区“超级木兰少年”研学旅行活动报告单》，学生名册和回执由街乡教育总支集中交区教育局基教科。
研学活动作文篇三
汗水顺着发丝滑下，滴落在本就湿滑的泥土上，迈开脚向上走去，路上的植物都被折弯了。
额头渐渐布满汗水，发丝渐渐集在一起，双腿渐渐迈不开了，却依旧坚持走在前面。
“停下休息。
”教官的一句话让我松了一口气。
停下脚步，我从包里拿出一瓶水，喝了一口，丝毫不敢多喝，用衣袖擦了擦汗，开始四处张望。
周围是绿色的一片：高高的树，低低的草，远远的山，连远处的雾都染上了一抹亮绿。
空气格外清新，爬山的疲劳顿时缓解不少。
窄窄的小道，仅容一人通行，路上的怪石，滑溜溜的，又长着青苦，更是不好走。
再向前走，一人宽的小道上全是一块块又大又滑的石头。
一踩上去，感觉完全站不住，左边又是一个深不见底的山谷，只能看见一根根枝杈交织在一起，让人看了心悸不已。
一路上，不断有人滑倒，同学们一个个裤子都弄脏了。
上山很辛苦，但下山更艰难，因为去时的路太滑又或许是别的原因，回去时走了一条更宽也更长的路，据教官说要走四个小时。
走在这条路上，我真是哭笑不得，前半段路全是碎石子，走在上面，就像脚底下扎着针，连鞋子也不能阻挡它的锋利。
这路走着可比去时的路没容易多少，不过毕竟路面够宽，我们走得快多了。
我们仍然挥汗如雨。
一路小跑，向前方奔去，却还是被甩在后面，双腿灌了铅一样，抬不起来了。
后半段倒是平路，路也还好，十分平整，也不再有什么碎石头，可我在之前已耗尽体力，实在是没什么力气了。
拖着沉重的步伐，一步又一步向前挪去，身上的包似有千斤重，压得我喘不过气来。
双腿也好像不受控制，感觉完全动不了了。
终于，车来了，我们赶紧坐上车。
不一会儿就睡着了。
去与回的路上，我不止一次想过，停下吧，实在动不了了。
可是我明白，我不能后悔，于是，我走了下来。
下棋如此，落下棋子便不得反悔，人生亦如此，开始走了，就只能无悔地走下去。
落棋无悔，人生无悔！
研学活动作文篇四
今天寒风呼啸，但是太阳公公却一点都不惧怕寒冷还是探出了它的小脑袋。
即使天气寒冷，但是同学们的情绪还是很激动，全身都充满了动力，因为今天是外出研学的日子。
吃过早饭，我们急切的等待着大巴的到来。
当我上了车坐了下来的时候，我却又站了起来，东张西望，好像得了多动症一样。
老师上了车，我迫于老师的威严，安分了下来。
可是我的内心却还是汹涌澎湃，一点也不安分。
我们在大巴上说说笑笑，老师还带我们玩起了游戏。
时间在不知不觉中过去，不一会儿就到了我们的目的地———大盘山。
一下车就看到了满山的植物，原来这是植物园啊！这里有各种各样的植物。
还有一个清澈见底的小湖，湖中的倒影真的是美如画。
我们还去了我们磐安的特色之地，这是每一个外地人来磐安必经之地。
那就是磐安的药材市场，浙八味，是我们的特色，那琳琅满目的药材，在一个个商铺中向我招手。
可是它们认识我，我却不认识他们。
我只要焦急的等待导游姐姐的介绍，出于意料的是导游姐姐带我们走上了三楼。
没有在一楼的商店中逗留，直奔三楼。
一到三楼，我就看到了一个个展览柜。
柜子里满满的药材，还给药材贴了标签，让我们能认识这些药材。
水中的蛇，吸引了我的目光，我定睛一看，原来那是酒，是用蛇泡的药酒，里面神奇的药材可不止一样。
如果你有机会一定要来这里看看，一定会让你大开眼界！
时间很快就过去了，今天的路程结束了。
我深深的觉得这次的旅行对我来说有很大意义，我认识了很多的药材跟植物。
觉得自己学到了很多课本上没有的知识，以后有机会一定要多参加这样的活动。