道德与法治考核试题及答案
小学道德与法治教师专业考试试题及答案
小学道德与法治教师专业考试试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 以下哪项不属于小学道德与法治课程的总目标？（）A. 培养学生的道德素养B. 培养学生的法治意识C. 培养学生的创新能力D. 培养学生的生活能力答案：C2. 以下哪个不是道德与法治课程的基本理念？（）A. 生活性B. 活动性C. 实践性D. 知识性答案：D3. 小学道德与法治课程内容主要包括（）。
A. 道德教育、法治教育、心理健康教育B. 道德教育、法治教育、安全教育C. 道德教育、法治教育、传统文化教育D. 道德教育、法治教育、家庭教育答案：B4. 以下哪个不是道德与法治课程的评价原则？（）A. 客观性B. 全面性C. 发展性D. 知识性答案：D5. 小学道德与法治课程的评价方式不包括以下哪项？（）A. 课堂表现评价B. 作品展示评价C. 试卷评价D. 知识竞赛评价答案：D（以下题目1-10为单选题，11-20为多选题）6. 以下哪个属于道德与法治课程的教学方法？（）A. 讲授法B. 案例分析法C. 情境教学法D. 所有以上选项答案：D7. 小学道德与法治课程教学过程中，以下哪个环节最为关键？（）A. 导入B. 新课教学C. 巩固练习D. 课堂小结答案：B8. 以下哪个不是道德与法治课程的教学评价标准？（）A. 学生参与度B. 教学目标达成度C. 教师教学水平D. 学生成绩答案：D9. 在小学道德与法治课程中，以下哪个不是情境教学法的优点？（）A. 激发学生的学习兴趣B. 培养学生的实践能力C. 提高学生的道德素养D. 增加学生的知识负担答案：D10. 以下哪个不是道德与法治课程的教学目标？（）A. 培养学生的道德品质B. 提高学生的法治意识C. 培养学生的生活技能D. 提高学生的语文成绩答案：D11. 小学道德与法治课程的评价方式包括（）。
A. 课堂表现评价B. 作品展示评价C. 试卷评价D. 案例分析评价答案：ABC12. 以下哪些属于道德与法治课程的教学方法？（）A. 讲授法B. 案例分析法C. 情境教学法D. 课堂讨论法答案：ABCD13. 以下哪些属于道德与法治课程的教学目标？（）A. 培养学生的道德品质B. 提高学生的法治意识C. 培养学生的生活技能D. 提高学生的综合素质答案：ABD14. 以下哪些属于道德与法治课程的评价原则？（）A. 客观性B. 全面性C. 发展性D. 科学性答案：ABCD15. 以下哪些属于道德与法治课程的教学内容？（）A. 道德教育B. 法治教育C. 心理健康教育D. 安全教育答案：ABD16. 以下哪些属于道德与法治课程的教学评价标准？（）A. 学生参与度B. 教学目标达成度C. 教师教学水平D. 学生满意度答案：ABCD17. 以下哪些属于道德与法治课程的教学方法？（）A. 讲授法B. 案例分析法C. 情境教学法D. 课堂讨论法答案：ABCD18. 以下哪些属于道德与法治课程的评价方式？（）A. 课堂表现评价B. 作品展示评价C. 试卷评价D. 案例分析评价答案：ABCD19. 以下哪些属于道德与法治课程的教学目标？（）A. 培养学生的道德品质B. 提高学生的法治意识C. 培养学生的生活技能D. 提高学生的综合素质答案：ABCD20. 以下哪些属于道德与法治课程的教学内容？（）A. 道德教育B. 法治教育C. 心理健康教育D. 安全教育答案：ABD二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述小学道德与法治课程的基本理念。
思想道德与法治题库及答案2022
思想道德与法治题库及答案2022第一题：问题：什么是社会主义核心价值观？答案：社会主义核心价值观是指社会主义社会中全体人民共同的道德观念和行为规范，包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。
这些核心价值观是社会主义社会的精神支柱，也是人民群众共同的价值追求。
第二题：问题：什么是法治？答案：法治是指依法治国的基本方略和制度安排，是指国家行使权力、社会公共事务管理和社会行为调整的过程。
法治的基本要素包括宪法、法律、法治宣传教育、法治环境等。
法治的核心是保护人民的权益，维护社会的公平公正。
第三题：问题：宪法对公民的平等权利做了哪些规定？答案：根据宪法的规定，公民在政治权利、经济权利、社会权利等方面享有平等权利。
政治权利方面，公民有选举权、被选举权、表达意见和监督政府等权利。
经济权利方面，公民有劳动权、合法收入权、财产权等。
社会权利方面，公民有受教育权、保健权、居住权等。
第四题：问题：公民应当遵守的道德规范有哪些？答案：公民应当遵守的道德规范包括爱国守法、勤劳奉献、诚实守信、友善待人、尊师重教、团结互助、和谐共处等。
这些道德规范是社会公德、职业道德、家庭美德等不同层面的具体表现。
公民应积极树立正确的道德观念，为社会和谐稳定做出贡献。
第五题：问题：法治社会的特点是什么？答案：法治社会的特点包括法制健全、法律权威、法律适用、法律公正四个方面。
首先，法治社会的法制健全，法律法规完备。
其次，法治社会的法律权威，所有人都必须遵守法律，并且法律对所有人都是平等的。
第三，法治社会的法律适用，法律应广泛地适用于各个方面，保障公民的基本权益。
最后，法治社会的法律公正，法律的制定和执行应当公正、公平，不偏不倚。
通过以上题目和答案的解析，可以看出，思想道德与法治是人们在社会生活中必须要遵守的规范和原则。
它涵盖了价值观念、行为规范和法律制度等方面的内容。
作为公民，我们应当自觉遵守道德规范，尊重法律法规，努力推动社会的进步和发展。
《思想道德与法治》考试练习题及答案
《思想道德与法治》考试练习题及答案一、单选题1. 毫不利己专门利人的精神属于（）。
A 、中国革命道德传统B 、中华民族优良道德传统C 、人类社会永恒的道德要求D 、现实社会不存在的道德要求答案：A2. 爱国主义是实现中华民族伟大复兴的( )A 、动力B 、干劲C 、能力D 、认识答案：A3. 在道德的功能系统中，主要的功能是认识功能和（）。
A 、评价功能B 、调节功能C 、导向功能D 、激励功能答案：B4. 历代英雄豪杰、志士仁人，“重名节如泰山，轻生死如鸿毛”，为了民族生存、国家独立而抛头颅，洒热血，成就了一番可歌可泣的伟大事业。
这体现了中华民族优良道德传统中( )。
A 、乐群贵和，孝慈友恭的传统美德B 、求真务实，诚实守信的高贵品格C 、谨虚谨慎，戒骄戒躁的优良作风D 、重视节操，崇尚志向的精神境界答案：D5. 在社会主义市场经济条件下，正确处理好个人利益同社会利益、集体利益、国家利益之间关系的基本原则是( )。
A 、个人主义B 、民族主义C 、集体主义D 、小团体主义答案：C6. 古人说：“人无志，非人也。
”“志不立，天下无可成之事。
”“天行健，君予以自强不息。
”这些话体现了中华民族传统美德中（）。
A 、勤劳勇敢，追求自由解放的美德B 、求真务实，敬重诚实守信的美德C 、乐群贵和，强调入际和谐的美德D 、励志自强，崇尚精神境界的美德答案：D7. 民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
在五千多年的发展中，中华民族形成了伟大的民族精神。
中华民族精神的核心是（）。
A 、社会主义B 、集体主义C 、爱国主义D 、人道主义答案：C8. 继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的( )A 、主观需要B 、客观需要C 、社会需要D 、公民需要答案：B9. 我国社会主义道德建设要以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以（）。
A 、诚实守信为重点B 、崇尚科学为重点C 、艰苦朴素为重点D 、文明礼貌为重点答案：A10. 正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想( )A 、能力B 、意识C 、观点D 、基础答案：D11. 在道德体系中居于主导和核心地位，对道德品质的形成具有定向和调节作用的是( )。
大一思想道德与法治期末考试试题及答案
大一思想道德与法治期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪项不是社会主义核心价值观的内容？A. 爱国B. 敬业C. 诚信D. 自由答案：D2. 我国宪法规定，国家的一切权力属于：A. 人民代表大会B. 人民C. 国务院总理D. 党中央答案：B3. 下列哪项属于道德范畴？A. 勤奋B. 诚实C. 信用D. A、B、C均正确答案：D4. 下列哪项不属于我国的基本法律？A. 刑法B. 民法C. 行政法D. 教育法答案：D5. 下列哪种行为属于不道德行为？A. 随地乱扔垃圾B. 闯红灯C. 考试作弊D. A、B、C均正确答案：D6. 下列哪个不是我国的基本政治制度？A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 政党制度答案：D7. 下列哪个是道德规范的核心？A. 仁爱B. 礼貌C. 诚信D. 敬业答案：C8. 下列哪个不属于法治国家的基本特征？A. 法律面前人人平等B. 法律具有最高权威C. 法律由国家强制力保证实施D. 法律是统治阶级的工具答案：D9. 下列哪个不是道德的功能？A. 导向功能B. 规范功能C. 教育功能D. 惩罚功能答案：D10. 下列哪个不是法治社会的特征？A. 法律体系完善B. 法律执行有力C. 法律适用公正D. 法律规定模糊答案：D二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述社会主义核心价值观的含义。
答：社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求。
包括：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。
2. 简述法治社会的基本特征。
答：法治社会的基本特征包括：法律体系完善，法律执行有力，法律适用公正，法律具有最高权威，法律面前人人平等，法律由国家强制力保证实施。
3. 简述道德的功能。
答：道德的功能主要包括：导向功能、规范功能、教育功能、调节功能、激励功能等。
道德与法治试卷答案
参考答案
一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分。
在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。
）
1． B。
2． D。
3． A。
4． B。
5． D。
6． B。
7． A。
8． B。
9． C。
10． B。
11． B。
12．D。
13． D。
14． C。
15． A。
二、非选择题（共2题，每题10分，共20分）
16．
（1）①任免权。
②选举权和被选举权。
④我国是人民民主专政的社会主义国家。
（2）资料一：①宪法是我国的根本法；②宪法具有最高的法律地位；③宪法是其他法律的立法基础和立法依据，不得与宪法的原则和精神相违背。
资料二：宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位；宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
17．
（1）个体经济属于非公有制经济；国家鼓励。
（2）小美妈妈的观点错误。
公民的权利和义务相互依存。
权利的实现需要义务的履行；公民既是合法权利的享有者。
我国宪法规定，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
（3）“幸福深圳——山海连城”；向您推荐深圳华侨城旅游度假区、绿树成荫，是首批全国文明风景旅游区；这都源自于深圳坚持改革开放。
思想道德与法治考试题库及答案
思想道德与法治考试题库及答案第一部分：思想道德基础知识1. 什么是思想道德？答：思想道德是人们在实践活动中创造的，用来规范人们行为方式和行为结果的准则。
它是一种社会规范，通过对人们思维方式和价值观的培养，以及对行为规范的制定和遵守，来推动社会的良好发展。
2. 思想道德与法律的关系是什么？答：思想道德与法律是社会规范的两个层面，它们之间既有联系又有区别。
思想道德是内在的精神追求，是人们内心的道德意识和价值观念；法律则是外在的行为规范，是由国家或组织制定的具有强制执行力的规则。
思想道德的发展和完善可以促进法律的进步，而法律的制定和执行也对思想道德的塑造和发展起到一定的引导作用。
3. 思想道德教育的意义是什么？答：思想道德教育是培养人们正确的道德观念和价值观念，促进他们形成正确的行为规范和道德品质的教育。
它对于个人和社会的发展都具有重要意义。
思想道德教育可以帮助个人树立正确的人生观、价值观，提高道德修养，培养公民意识和社会责任感，促进社会和谐稳定的发展。
第二部分：法治基础知识1. 什么是法治？答：法治是一种社会管理和控制方式，是以法律为基础，依照法律进行行政、司法和立法活动，维护社会秩序和公正。
它强调法律的平等、公正、公开和约束力，并通过法律体系和法治文化的建设来实现社会的稳定和发展。
2. 法治的基本原则有哪些？答：法治的基本原则包括平等、公正、公开、使人民主义、保护人权等。
平等原则指法律适用于所有人，公正原则指法律适用的程序和结果应当公正无私，公开原则指法律的制定和实施应当公开透明，使人民主义原则指法律的制定和执行应当符合人民的根本利益，保护人权原则指法律应当保护人民的基本权利和自由。
3. 法律的来源有哪些？答：法律的来源包括宪法、法律和行政法规、地方性法规、行政规章、军事法规、法律解释和司法解释等。
宪法是最高法律，其他法律都必须依据宪法制定；法律和行政法规是国家立法机关制定的具有普遍适用性的法律文件；地方性法规是地方立法机关制定的具有地方适用性的法律文件；行政规章是政府制定的行政性规章；军事法规是军队内部制定的法律文件；法律解释和司法解释是司法机关对法律的解释和适用。
《道德与法律》试题附参考答案
《道德与法律》试题附参考答案一、单项选择题（15×2＝30分）只有一个备选答案是正确的1、一种道德行为多次重复出现，就会成为一种习惯，这种习惯即成为（D ）A 道德品质B 道德理想C 道德原则D 道德规范2、社会主义道德的核心内容是（D ）A 慎独B 勤劳善良C 艰苦朴素D 为人民服务3、遵守职业道德是对每个从业人员的要求，从业人员在职业工作中慎待诺言，表里如一，言行一致遵守劳动纪律，这是职业道德中（C ）A 办事公道的基本要求B 爱岗敬业的基本要求C 诚实守信的基本要求D 服务群众的基本要求4、个人能否按道德要求去做。
关键在于（ C ）A 社会舆论B 传统习惯C 内心信念D 评价方式5、我国公民的民事权利能力始于（ A ）A 出生B 10周岁C 16周岁D 18周岁6、对于违法犯罪行为的制裁和惩罚，体现了法律的（C ）A 评价作用B 教育作用C 强制作用D 指导作用7、国家干部遵纪守法，教师平等对待学生，售货员公平对待顾客。
这是（B ）A 助人为乐的社会公德要求B 办事公道的职业道德要求C 尊老爱幼的家庭美德的要求D 完善自我的人际吸引的要求8、为了建设中国特色的社会主义，应当在全社会认真提倡（A ）A 社会主义道德B 市场经济国家的'普遍道德C 中华民族传统美德D 人类文明发展的一切道德9、不属于我国刑法基本原则的是（A ）A 类推原则B 罪行法定原则C 罪行相适应原则D 法律面前人人平等原则10、甲某为了要男孩，将妻子刚生下来的女婴扔到河里淹死了。
甲某的行为犯了（D ）A 过失杀人罪B 遗弃罪C 故意杀人罪D 无罪11、公民的下列违法行为中，属于文化了《中华人民共和国治安管理处罚法》的是（C ）A 不遵守合同约定，长期拖欠房屋租金B 拒绝赡养年迈，丧失劳动力的父母C 故意损毁或者擅自移动路牌、交通标志D 为境外机构、人员非法提供国家秘密或情报12、在不同种类的处罚中，属于治安处罚的是（ B ）A 管制B 罚款C 拘役D 没收非法所得13、即使在个人单处，无人监督，也坚守自己的道德信念，不做任何不道德的事。
北京市道德与法治初一上学期试题及解答参考(2024年)
2024年北京市道德与法治初一上学期复习试题及解答参考一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）1、以下哪个行为符合社会主义核心价值观的诚信要求？A、考试作弊B、按时还贷C、抄袭他人作业D、在公共场合大声喧哗答案：B解析：诚信是社会主义核心价值观的重要要求之一，是指言行一致、守诺守信。
按时还贷体现了个人信守承诺、诚实守信的品质，是符合社会主义核心价值观诚信要求的。
而A、C、D选项均违背了诚信原则。
2、下列哪项行为符合我国《宪法》规定的基本权利？A、公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由B、国家保护公民的财产权C、国家保护公民的宗教信仰自由D、以上都是答案：D解析：《宪法》规定，中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由；国家保护公民的财产权；国家保护公民的宗教信仰自由。
因此，D选项是符合《宪法》规定的基本权利的。
3、以下哪种行为体现了公民的道德义务？A. 在公共场所大声喧哗B. 遵守交通规则，不闯红灯C. 随意丢弃垃圾D. 无故拖欠他人债务答案：B解析：本题考查的是公民的道德义务。
遵守交通规则，不闯红灯是体现了公民的道德义务，有利于维护交通秩序，保障公民的人身安全。
而其他选项中的行为则违反了社会公德，不属于道德义务。
因此，正确答案为B。
4、以下关于法治观念的说法，正确的是：A. 法律面前人人平等，但法律只对公民有约束力B. 法律是治国之重器，但法律不是万能的C. 法律对全体社会成员具有普遍约束力，但法律不是最高权威D. 法律是国家机关制定的，但法律对个人生活没有实际意义答案：B解析：本题考查的是法治观念。
法律是治国之重器，但法律不是万能的，因为法律无法解决所有问题，还需要道德、纪律等手段相辅相成。
A选项错误，法律对全体社会成员都具有约束力；C选项错误，法律对全体社会成员具有普遍约束力，但国家的根本制度和根本任务是最高权威；D选项错误，法律对个人生活具有重要的实际意义。
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道德与法治考核试题一、单项选择题（下列各题备选答案中，只有一项最符合题意，请选出来，将其编号填入下表相应空格。
本大题共22小题，每小题1分，共22分）1 .在家里，我是父母的子女；在学校里，我是老师的学生；在小区里，我与李奶奶是邻居。
这说明（）A.我们的身份是唯一的B.社会关系是在人的身份中确定的C.人的身份是在社会关系中确定的*D.在不同的社会关系中，我们具有相同的身份2 .以上我与他人的关系分别是（）［单选题］*A.血缘关系、地缘关系、业缘关系B.血缘关系、业缘关系、地缘关系*C.地缘关系、血缘关系、业缘关系D.地缘关系、血缘关系、法律关系3 .正像一只离开了人的船体的脚再也不能称其为脚一样，人如果与人群相脱离，也不能称其为人。
这句话告诉我们（）［单选题］*A.人的社会地位是不断变化的8 .个人是社会的有机组成部分*C.人的身份随社会关系的变化而变化D.个人只有依赖他人才能生存4 .以下是八年级小磊同学的几个生活片段，其中属于亲社会行为的是（）［单选题］*A.给社区居民写养联、送春联*B.在景区树木上刻下"到此一游"的字样C.参加奥数辅导课程D.上网玩游戏5 .老百姓上了网，民意也就上了网，互联网已经成为人民监督政府机关工作的新渠道。
老百姓可以通过网络对政府的工作提出批评和建议。
这有利于（）①促进民主政治的进步②保障公民有序参与经济生活③保障公民行使监督权④促进网络文化的传播②保障公民有序参与经济生活［单选题］*A.①②8 .①③*C.②③D.③④6.以下几位网民的做法，你赞同的是（）［单选题］*A.小童同学作业来不及做了，于是上网搜索答案B.女儿参加网络评选，张先生利用朋友圈人多的“优势"，拉人点赞投票C.看到网上有人故意发起地域攻击，余先生回复对方，设骂不休D.小芳同学将自己拍摄的校园美景、同学学习生活情景发到网上与他人共享*7 .在学校，我们既要遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》，也要时常检查自己的行为，反思我们的言行是否妨碍了他人。
这说明（）［单选题］*A.遵守社会规则需要他律和自律*8 .在公共生活中人们没有自由C.服从公共生活的规则是一种被迫行为D.公共生活的规则使人的生活变得不方便8 .行人、自行车、机动车各行其道，企业职工按操作规程工作，学生在食堂排队买饭，人们在公共场所保持安静…生活的有序化状态，有利于①避免混乱，化解矛盾②提高社会运行效率，降低社会管理成本美好④随心所欲，享受绝对自由（）［单选题］*A.①②③*B.①②④C.①③④D.②③④9 .武汉市的一个路口人行横道线旁，安装了人行道闸机通道，闸机会随红绿灯切换来打开或关闭，防止行人闯红灯。
红灯时关闭，绿灯时打开，提醒行人自觉遵守交通规则，提高道路通行效率。
材料警示我们要（）①自觉遵守规则②坚定维护规则③积极改进规则④敢于对抗规则［单选题］*A.①②*B.③④C.①②③D.②③10 .社会规则保障社会的良性运行。
以下对违反社会规则行为的处罚属于非强制性手段的有②法律④风俗③纪律①道德（）［单选题］*A.①②11 ①④*C.②③D.③④从前，在纽约，某商人看到一个衣衫被楼的铅笔推储员，抓生一股怜懒之情。
他把1元钱丢进卖铅笔人的怀中就走开了，但他又忽然觉得这样做不安，就连忙返回，从卖铅笔人那里取出几支铅笔，并抱歌地解释说自已忘记取笔了,希望不要介意。
最后他说："你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价」据此回答11~12题。
11 .这个故事告诉我们，做人应该（）［单选题］*A.关心社会B.遵守规则C.尊重他人*D.服务社会12 .这个故事里纽约商人说："你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。
”这告诉我们，尊重他人，必须（）［单选题］*A.关注他人B.欣赏他人C.以礼待人D.平等待人*13 .以下说法正确的是（）［单选题］*A.个人成长离不开社会，社会的进步也离不开每个人的努力*B,违反社会规则的行为必须受到法律制栽C.只有别人尊重我，我才会尊重别人D.人与人在家境、身体、智能等方面的差异，造成每个人在人格和法律地位上是不平等的14 .小说《平凡的世界》中有一则故事，主人公办砖厂烧砖失败，为了不影响客户，他高价从外面采购砖瓦运给客户，赢得良好的信誉。
这提醒人们在社会生活中应该做到（）［单选题］*A.诚实守信*C.艰苦奋斗D.学会合作15 .在一次禁毒行动中，警方发现并铲除了张某为治疗自己牙痛种植的52株器果，依法对其处以行政拘留5日的处罚。
张某的行为（）［单选题］*A.属于严重违法行为B.具有严重社会危害性C.属于一般违法行为*D.是行使生命健康权的表现蒋某某、孙某某夫妻二人在生产包子、饺子及调味料时，非法添加果采（果）壳热制的汤料，并对外销售。
昆山市人民法院依法判处被告人蒋某某有期徒刑一年十个月，并处罚金人民币六千元；荆处被告人孙某某有期徒刑一年六个月，缓刑二年，并处罚金人民币五千元。
据此回答16-17题。
［填空题］16 .蒋某某、孙某某的行为违反了（）［单选题］*A.民事法律规范B.刑事法律规范*C.行政法律规范D.治安管理处罚法17 .下列对这一案例认识正确的有（）①食品犯罪具有严重的社会危害性②有期徒刑一年十个月、一年六个月属于主刑③罚金人民币六千元、五千元属于附加刑④犯罪要承担法律责任，一般违法不承担法律责任［单选题］*A.①②③*B.②③④18 .下列用图示法表示所学概念之间的关系，正确的是（）［单选题］*A. B. C. D.19 .以下说法错误的是（）［单选题］*A.诚信是中华民族的传统美德，也是一项民法原则B.犯罪肯定是违法，违法未必是犯罪C.严重社会危害性，是犯罪的最本质特征D.处理纠纷和应对慢害最正规、最权威的手段，维护合法权益的最后屏障是调解*20 .法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。
下列关于法律的说法正确的是（）①法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向②法律无所不能，能告诉你想知道的一切③法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳④法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线［单选题］*A.①②③B.①③④*C.①②④D.②③④21 校园期末”对于被欺学生造成的伤害通常是身体和心灵的双重创伤。
为此，如果你遭遇欺凌，可以寻求国家法律救济的机关是（）①律师事务所②公安机关③法律援助中心④人民法院［单选题］*A.①②B.①③D.③④22 .中学生小华画出思维导图（如下）助力期中复习。
图中“？”处应填写（）（）［单选题］*A.预防犯罪B.善用法律*C.法不可违D.学法守法二、简答题（本大题共2小题，其中第23题8分，第24题8分，共16分）23 .某校八年级（1）班同学准备开展"谦让分享，快乐成长”的系列实践活动。
本次活动要求各班班委组织本班同学开展形式多样的活动，增养同学们谦逊礼让、乐于分享的意识，提高同学们关爱社会、亲近社会、积极参与公益活动的能力。
在被调查的78名同学中，统计结果如下：（1）针对此次调查，同学们决定围绕"如何养成亲社会行为”发出倡议，请你代表八年级（1）班同学，写出倡议书要点。
（4分）（2）"无穷的远方，无数的人们，都?口我有关。
"这句话提醒我们，要以博大的襟怀和普遍的悲似，关心我们的周围和周围的人们。
作为学生应该有这一种情怀、一种修养、一种品质、一种对生命的感悟和敬畏。
请从个人与社会关系的角度，说明这是为什么。
（4分）［上传文件题］*24 .材料一应某某在新思肺炎疫情防拉期间通过微信、社文软件结识被害人民某某，谎丝自己是医院护士，有获取国用口罩的特殊保道，与吴某某文易，共瑞得被害人吴某某六千余元，被公安机关壶获。
人民法院作出判决:被告人应某某犯诈偏罪，判处有期徒刑六个月，并处罚金人民币一千元。
材料二汪某在新思肺炎疫情防拉期间到亲咸家聚餐，酒后欲离开小区，被工作人员栏住洲体温，汪某不听规幼，借涵动打伤物业保安鲁某。
依照《中华人民共和国治安处罚法》相关规定，警方以寻衅涨事将注某处以行政拘留十日。
材料三新冠肺炎疫情期间，"进信"话题不时成为刷屏热点和人心之痛。
正像人类每一次灾难总有谣古相伴，新冠肺炎疫情之始，造谣者以病毒预防药、"专家言论"、李大感柴死亡人数等不实之言误导视听，什此"圈耕"赚取“流量”。
进入防疫股着期,口罩紧俏，不法商家借机图货拾价，甚至疯狂制假售假害人。
（1）材料一和材料二中，应某某和汪某的行为分别属于什么违法行为？（2分）（2）结合材料三，请你谈谈讲诚信的重要性。
（6分）三、分析说明题（本大题共1小题，共12分）25 .材料一（1）根据以上生活事例，结合所学知识，辨证分析网络的影响。
（6分）1.力FI撕备双OJ1段情向桂图曼M∙∙<t押士上♦金全“身体就4t∙414部委42023年▲事华刷通刷升学♦学生戊太不纷力,不聚会、不早办♦小加集中姓沿修.全BQ5地&检升及同缗放学・・很学生不姓下学习址度・“伸课本停牧.不停学”・________________________________________2.李村妹右手机上前则级手可H伶41MA的浦g・把30005无的H金放遗锻式炉中加然消4・约黑纸不大事介■化4X∙.1K不农助想什.1阿比田学冷夫"it∣R络<体平台同心科学防废气・佶鸟•从而朴子熏好个人，今X防».材料二一澳籍华人女子在新冠肺炎疫情期间返京并柜绝隔高，违反规定不载口罩外出跑步，面对劝阻地的工作人员大声咆哮，反过来栽脏防疫人员骚扰地。
民警赶到后，她声称自己是澳洲人，有不戴口罩的自由。
之后，在民警的依法处理下，该女子居家隔离。
2023年3月18日，北京市公安局出入境管理局决定依法注销其在华工作类居留许可、限期离境。
（附）《中华人民共和国传染病防治法》第12条规定:在中华人民共和国领域内的一切单位和个人，必须接受疾病预防拉制机构、国疗机构有关传染病的调查、检验、采集样本、隔离治疗等预防、拉制措施。
第39条规定:拒绝隔离治疗或者隔离期末满擅自脱离隔离治疗的，可以由公安机关协助压疗机构采取强制隔离治疗措施。
(2)这一案例给我们哪些警示？(6分I［上传文件题］*。