四年级作文语文s版上册第五单元作文范文

合集下载

四年级上册第五单元作文【4篇】

四年级上册第五单元作文【4篇】

四年级上册第五单元作文【4篇】作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

下面是小编精心为大家整理的4篇四年级上册第五单元作文,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

四年级上册第五单元作文篇一一个汉族小姑娘和一个苗族老奶奶生活在一个小村庄里,老奶奶的亲人都死了,老奶奶经常在村子的一边,伤心地哭。

可小姑娘夕阳却把这件事情地直看在眼里,她就想去帮助老奶奶,让老奶奶开心起来。

夕阳还在读小学,她每个星期天都会抽出时间,去老奶奶家陪她聊天、说笑。

夕阳很快地就把快乐和开心的心情感染给了老奶奶;使她凉冷的心热了起来。

在一个阳光明媚的星期天,夕阳早早地来看老奶奶,她来到屋里,看着老奶奶还睡着香,不忍心把她吵醒。

忽然,夕阳发现在院子里有一大根衣服和床单没有洗,就想,不如把老奶奶的衣服和床单洗了吧!说完,就干了起来,夕阳卷起补贴子,系上围裙,放好床单,拿起洗衣棒,在床单上洒上水,用洗衣棒使劲地敲打着床单,敲完,她把床单放进水里面,使劲地用手搓,另一只手拿起肥皂,在床单上搓过,洗了一次又一次,终于洗好了,夕阳把床单无,虽然夕阳的手已经洗红了,但是她依然继续洗衣服。

因为洗衣服的声音太吵了,把老奶妈奶吵醒了,她柱着拐杖,走了出来,她看着夕阳,说:“夕阳,多脏啊,还是我来洗吧。

”“不用了,奶奶,你休息就好,”夕阳说。

老奶奶感动地抱住可爱的夕阳,还用手轻轻摸着夕阳的小脸蛋。

一行热泪顺着老奶奶的微笑地脸流了下来。

老奶奶和小姑娘夕阳虽然不是亲人,但她们胜似亲人。

四年级上册第五单元作文篇二晚上,妈妈准备在厨房用西红柿做炒鸡蛋,打电话到冰箱看没有西红柿。

我妈转向我说:“宝贝,我们家没吃的了。

陪我妈逛街。

”我们穿上衣服和鞋子,在去市场的路上下楼。

我想:这么晚了,市场上的人肯定很少。

但是到了市场,市场上还是人山人海,市场上的叫卖声还在继续。

有人说:“胡萝卜一元五角,白萝卜二元五角……”突然,我听到旁边的人喊:“西红柿三块五。

小学四年级上册语文第五单元作文(精选30篇)

小学四年级上册语文第五单元作文(精选30篇)

小学四年级上册语文第五单元作文小学四年级上册语文第五单元作文(精选30篇)无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的小学四年级上册语文第五单元作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学四年级上册语文第五单元作文篇1我们的旅程马上要结束了,王导也要跟大家说再见了。

临别之际没什么送大家的,就送大家四个字吧。

首先第一个字是缘,缘分的缘,佛曰:前生的五百次回眸,才有我们今生的擦肩而过,我跟各位朋友肯定是经过了N次的擦肩而过,脖子都酸了,才会有我们七天愉快的相处吧!接下来这个字是原谅的原,在这几天中,王导有做的不好的地方,希望大家多多包涵,在这里说声对不起了!再一个自就是圆满的圆,此次行程圆满的结束多亏了大家对我工作的支持和配合,小王说声谢谢了!最后一个字还是源字,财源的源,祝大家的财源犹如滔滔江水连绵不绝,也祝大家工作好,身体好,今天好,明天好,现在好,将来好,不好也好,好上加好,给点掌声好不好!短暂的相逢就要结束,挥挥手就要和大家告别,在这分手的时候,祝大家一路平安,早日回到自己温暖的家,同时也希望大家回到自己的家乡后,偶尔翻起中国地图,想起请到想起曾进艘我这样一个导游和大家一起度过短暂的几天,留下了或多或少的记忆,你们即将离开青岛,青岛留给你们的东西不尽相同,但有一样东西,我们每个人都有,他不在你的包里和口袋里,而在你们身上,你们想一想,它是什么?他就是你们被青岛晒黑了的皮肤,你们留下了友情,而把青岛的夏天带走了,青岛不会忘记你们,并且永远欢迎你们。

最后我和X师傅在此预祝各位朋友在今后的人生旅途中万事如意一切顺利,在冗长的车途中、无聊的露营夜晚、酒足饭饱仍舍不得离开的喜庆的餐桌上,有什么好玩又不复杂的游戏,适合大家一起来过把瘾呢?编辑搜集了一些经典小玩意,并加上自己的“实战经验”,希望大小朋友们都能不受冷落哦!小学四年级上册语文第五单元作文篇2内蒙古赤峰市克什克腾旗位于内蒙古高原东部,大兴安岭山脉南缘,浑善达克沙地东端,是三大地貌区的结合部,有“塞上金三角”之称。

s版四年级上册第五单元作文.doc

s版四年级上册第五单元作文.doc

s版四年级上册第五单元作文赠人玫瑰,手有余香。

下面是作文网为你的“s版四年级上册第五单元作文”,希望你们喜欢!谢谢!s版四年级上册第五单元作文【第一篇】:在生活中,你经常会得到很多东西。

考试考砸了你得到了父母的鼓励,在拾金不昧之后,你得到了他人的信任。

在犯错时,你也许会得到他人的原谅。

在日常生活中一件小小的东西,你也许会有所启发。

前不久,因为我感昌咳嗽,妈妈陪我到医院去打针。

有些发热度,我头昏昏沉沉的。

从挂号,看病,付款,配药一直到打吊针,头脑里像已经有无数个人在条架了。

我坐在椅子上,昏昏欲睡,我禁不住打了一个哈欠,不知不沉地睡着了。

等我醒来,吊针已经打了第二瓶了,我摸了摸肚子,空空的感到饿了,就对妈妈说:“妈妈,我饿死了。

”“我给你去买些吃的吧!你中饭还没吃呢!”说完,妈妈便走了。

过了不一会儿,我突然想上厕所,我忍呀忍,憋呀憋,脸都涨得通红了,妈妈怎么还没有来呀。

坐在我旁边的一位阿姨看到我脸上的表情,亲切地问我:“小妹妹,你怎么了?”我支支唔唔地说:“我——我——想上厕所,可——可我妈妈还没有回来。

”阿姨笑了笑对我说:“我带你去吧!”“啊!”不知为什么顿时我呆住了,过了一会我才反响过来,“噢!”阿姨陪我上完厕所,我舒服多了,她把手提得高高的,小心翼翼把我送回座位上,我连声说:“谢谢阿姨。

”阿姨再次对我笑了笑。

我得到了别人的帮助,心里暖暖的。

帮助他人,快乐自已。

我们每个人都去伸出自已的双手帮助别人吧!s版四年级上册第五单元作文【第二篇】:人的一身中有许多别人帮助你的事,比方你遇到了自己解决不了的问题别人主动帮助你。

有一次数学考试我中午匆匆忙忙的赶来学校,我刚坐下老师刚好拿着试卷进了教室,老师把试卷发了下了,我一看题目这么简单,我自信满满地去拿铅笔,突然,我发现自己忘了带笔了,我就把书包翻了个底,还是没有一只笔,我就看看箱子了有没有,我也翻了翻也没有,这时我心里可急了,眼看还有半个小时突然有一只手递给我一只笔,我一看是我的同学小明,我感动的说:“谢谢你!”他说:“不用谢!我们都是好同学,可气什么。

四年级第五单元作文(通用27篇)

四年级第五单元作文(通用27篇)

四年级第五单元作文(通用27篇)四年级第五单元作文篇1前几天,姥姥养的昙花终于开了。

昙花一现,见到她的人不多吧,我以自己能见到她而觉得庆幸,以自己能领略她的风采而庆幸。

昙花开放时,花筒慢慢翘起,紫色的外衣慢慢打开,然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的花朵就开放了。

水莲似的白色的花瓣相互拥着,撒着醉人的香粉。

那花瓣,一层层,一片片,如大雪纷飞,是那么的美丽,那么的楚楚动人。

房子里顿时充满了淡淡的花香。

此时此刻,我兴奋地跳了起来!我想:我要是近些闻是不是更香呢?于是,我把鼻子靠近了花蕾。

忽然,一股股刺鼻的浓香扑鼻而来,我赶快往后退了好几步。

妈妈、姥姥都被我逗得哈哈大笑。

可是好景不长,三个多小时后,花冠闭合,花朵很快就凋谢了,真可谓“昙花一现”啊!我的心情逐渐伤感起来,似乎明白了什么。

生命的确如此!许多灿烂时光,有如昙花一现。

我会把这个道理牢记在心里,鞭策我抓紧每一秒时间,做一些有意义的事。

四年级第五单元作文篇2各位来宾,各位领导大家好!我是詹天佑小学四年(2)班的张肇庭小导游。

今天由我来给大家介绍詹天佑纪念馆和故居。

请大家看橱窗的第一部分“从十二甫走向世界”。

詹天佑是1861年出生,1919年去世,请看,左下角的这幅图是詹天佑的父母和第三个女儿一起在故居里拍的照片。

再看下面的图画,就是我们学校现在对着的小巷子,以前这是一条河涌。

右下角的这幅图是詹天佑在紫洞艇里拍的照片,正前面是詹天佑和亲人的合照。

再看这幅图,这是詹天佑到美国留学的校园--椰鲁大学。

这是主教学楼。

请看这张照片,就是从中国出洋美国留学的中国儿童。

这里从后面数第三排的倒数第五个黑黑的中国人就是儿童时的詹天佑了。

让我们再来故居看看:这几张木椅子就是我刚才说的詹天佑父母和他的第三女儿在这里坐着合照用的。

我们再来看看这里的桌子。

桌子的每一边都镶嵌着许多花样的木块。

这张床是詹天佑小时候睡过的。

好了,请大家跟我来参观纪念馆的第二部分。

这是詹天佑在刚开通的八达岭的“人”字铁路和中国其它的铁路工程师一起照的合照片。

四年级上册的第五单元习作的作文

四年级上册的第五单元习作的作文

四年级上册的第五单元习作的作文全文共8篇示例,供读者参考四年级上册的第五单元习作的作文篇1我喜欢校园里的几棵雪松。

雪松的树干很直,呈褐色,树皮很粗糙,布满了裂纹。

主干周围的许多枝干,有的向上翘着,有的向下耷拉着。

枝干上又生出许多又细又长的侧枝,侧枝上便是一簇簇轮生的绣花针似的'碧绿的叶子。

如果你用手轻轻碰它,你肯定会把手缩回,因为它会毫不留情地把你的手刺痛,这也许是它保护自己最有效的方法吧。

让我们来知道一下夏季、秋季、冬季的雪松吧!雪松的生命力非常强,烈日炎炎的夏天,雪松会更加茂密。

秋日,其他的树叶黄了、落了。

可雪松呢?它的叶子还是绿绿的。

寒冷的冬天,鹅毛大雪在空中飞舞,凛冽的寒风呼啸着,猛烈地摇着雪松,大片大片的雪花往雪松上落,它的枝杈上积满了厚厚的雪。

风和雪都想征服雪松,但是雪松以它顽强的毅力和抗寒能力一次又一次的战胜风雪,迎接着春天的到来。

哇!雪松可真勇敢啊!它能在寒冷的冬天一次又一次地战胜风雪,现在我更加喜欢它了。

四年级上册的第五单元习作的作文篇2题目:我最喜欢的一本书亲爱的老师,你们好!今天我要给大家介绍一下我最喜欢的一本书,它就是《小狼学习记》。

这本书讲述了一只年幼的小狼从无知到学会生存的过程。

它生动有趣,让我获得了许多启示和乐趣。

这本书的主人公小狼,从出生开始就经历了许多有趣的事情。

小狼一无所知,什么都要从头学起。

它最初连走路都很笨拙,常常摔跤。

但小狼并没有放弃,它努力学习,慢慢掌握了走路的技能。

接着,它发现树叶会在秋天变黄掉落,于是好奇地向父母狼询问原因。

父母狼就耐心地为它解答。

小狼学习生存技能时也遇到过一些挫折。

它第一次捕猎时,费尽千辛万苦也没有捉到食物。

但小狼并没有气馁,它反而从失败中汲取教训,下次捕猎时更加小心谨慎。

就这样,小狼不断学习,一点一滴积累经验。

除了学习生存技能,小狼还培养了一些良好的品德。

它很友善,愿意与其他动物结交朝夕相处。

它也很勇敢,敢于保护自己和同伴。

四年级上册语文第5单元作文8篇

四年级上册语文第5单元作文8篇

四年级上册语文第5单元作文8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、事迹材料、心得体会、讲话致辞、规章制度、应急预案、合同协议、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, performance materials, insights, speeches, rules and regulations, emergency plans, contract agreements, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!四年级上册语文第5单元作文8篇通过作文,我们可以发现自己在语言运用方面的不足之处,从而有针对性地改进,作文通常包括引言、正文和结论三个部分,以构建完整的论述结构,以下是本店铺精心为您推荐的四年级上册语文第5单元作文8篇,供大家参考。

四年级上册第五单元作文

四年级上册第五单元作文

四年级上册第五单元作文四年级上册第五单元作文15篇[热门]在日常的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么一般作文是怎么写的呢?以下是本店铺整理的四年级上册第五单元作文,欢迎大家分享。

四年级上册第五单元作文1教学内容苏教版四年级上册习作5:“XX的自述”,内容包括三部分:第一部分是习作例文《小闹钟》和《小溪流的自述》片断的阅读提示。

第二部分是学生的两篇习作片断。

第三部分是习作要求,要点有二、一是用“XX的自述”的形式介绍一个自己“熟悉的事物”;二是要求写得具体生动。

设计理念《语文课程标准》在“教学建议”中指出:“写作知识的教学力求精要有用”。

“让学生在写作实践中学会写作”。

因此,在教学设计中,我通过让学生比较对闹钟的不同介绍,感知自述的形式,并在层层深入的基础上,引导学生学会写好自述形式的习作。

教学目标1.读懂例文《小闹钟》和《小溪流的自述》中的片断,学会用拟人化手法介绍生活中常见事物的方法,并领悟到这样写的好处。

2.领会本次习作的要求,采用“XX的自述”的形式,用拟人的手法来写熟悉的事物,要能抓住事物的特点,展开丰富的想象,写得具体、生动。

教学准备教师:有关课件学生:每人带一件自己喜欢的物品。

教学过程一、初读例文,感知写法1.学生介绍自己带来的物品。

2.幻灯出示课本中的小闹钟插图,教师口述介绍《小闹钟》。

3.议一议:老师的介绍和你的介绍有什么不同?引出“自述的形式”。

4.教师小结:把小闹钟当作人来写了,像这样的写法,叫做“自述的形式”,(板书:自述),也就是以第一人称“我”来介绍自己的特点,这样可以使文章更生动,更有趣。

【通过学生说、听、议,组织学生交流感悟,明确本次习作片断最值得学习的是让被介绍的事物开口说话,自己介绍自己,也就是用“自述的形式”来介绍熟悉的事物,使文章生动有趣,让学生在交流中感知自述的写法。

】二、研读例文,学习写法1.学习例文《小闹钟》。

四年级上册的第五单元习作的作文

四年级上册的第五单元习作的作文

四年级上册的第五单元习作的作文全文共10篇示例,供读者参考四年级上册的第五单元习作的作文篇1我喜欢阅读,因为阅读让我快乐。

每本书里的知识都不一样,我们得到的收获和享受也不一样。

我看了《中外名人立志丛书》。

有一个小男孩和时间赛跑的故事。

最后,他打发了时间。

看完这个故事,我知道时间是宝贵的。

不是有这么一句话吗?一寸光等于一寸金,一寸金买不到一寸时间。

我也看了《安徒生童话》,有一个故事我记得最深,那就是《卖火柴的小女孩》。

故事里的小女孩很可怜。

除夕他还光着脚卖火柴。

这让我明白,幸福来之不易,要珍惜。

认真读这本书,这样才能感受到书的快乐。

只有读书,才能开阔眼界,丰富人生!四年级上册的第五单元习作的作文篇2爷爷小时候的书包是什么样的?我好奇地问爷爷。

“因为我们当时穷,我们小时候的书包只有五颜六色的破布做的,”爷爷骄傲地说。

看着爷爷的表情,我不禁想起了爸爸。

我忍不住问:“爸爸,你小时候的书包是什么样的?”爸爸意味深长地说:“我小时候的书包和你爷爷那一代比,进步了一些。

虽然书包的外观没有特别的更新,但已经不再是拼凑的破布头,而是用非常结实的军用绿色帆布制成。

随着城市发展的加快,我们的条件越来越好。

在我们这一代,书包不再是过去的唯一。

可以用各种来形容,什么东西都拉,背,扭,五颜六色的图案让人眼花缭乱。

现在最流行的书包是带拉杆的那种,因为它不仅外形美观,还有可伸缩的拉杆;它不仅可以在平地上行走,还可以缩短拉杆,走上台阶时靠肩膀行走。

啊!这是中国人智慧和不断进步的结果,也让我感受到了在阳光下成长的快乐和努力学习的决心!四年级上册的第五单元习作的作文篇3大家好,我是垃圾。

嘿嘿,不要捂着鼻子跑,好,好,我答应你,快说。

我们的垃圾不存在。

只是因为人们的生活越来越好,我们慢慢的出现,我们的家庭越来越强大。

看来我们家还是谢谢你了!我们家分好几种,跟你们民族一样。

有塑料家庭,回收家庭,(纸板等。

)和有机垃圾,(菜叶等。

)还有金属家族!哼,说到这我就生气。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

四年级作文语文s版上册第五单元作文范文1. 学校语文S版四班级上册第五单元作文500字要求:要本人写的,要在今日,我和姐姐去乐购超市买东西。

一进超市,里面的东西好多呀!有生活用品,有食品,还有好多好多的玩具呢。

我买了最爱喝的饮料,和甜甜的巧克力。

姐姐买了一件衣服。

我还看中了一辆小汽车,我心里很想买,可是这辆玩具车太贵了,我舍不得买。

我和姐姐都很快乐地坐着车回家了。

四班级上册第四单元作文350字:我最喜爱的小动物我喜爱小白兔,由于它有一身洁白洁白的毛,耳朵长长的,眼睛红红得像两颗红宝石,它还有三瓣嘴,尾巴短短的,可爱极了。

我晓得小兔子喜爱吃胡萝卜,它睡觉的时候用爪子当作枕头。

有一次我喂它吃胡萝卜的时候,它从笼子里跳出来,我就想把它放回笼子里,但是它就是不回。

后来我想了个方法,我把胡萝卜放进盆子里,结果它就本人跑进盆子里,我引兔进笼的绝技厉害吧!小白兔真好玩,我喜爱这只小白兔。

四班级上册第四单元作文350字:我最喜爱的小动物我喜爱小白兔,小白兔长着长长的耳朵,洁白的茸毛像一张洁白的地毯。

小白兔最爱吃胡萝卜和白菜,小伴侣你能想到吗?小白兔也很喜爱我,由于我每一次都给它最爱吃的的东西,有时候它老是粘着我,我感觉我似乎是它最疼爱的妈妈。

我晓得,小白兔很惦念它的妈妈,但是我会把它照看得很好。

我通过这件事,我明白了,我们肯定要好好地爱护动物,小伴侣晓得了吗?四班级上册第四单元作文350字:我最喜爱的小动物昨天,我在院子里发觉了一只小白兔。

我让爸爸把小白兔捉回家养着,爸爸把小白兔捉回家了,把它放到一个大箱子里,我给它起名叫“菲菲”,我每天给它喂三顿白菜或者萝卜和草,它吃得很快,妈妈说,不能给它喂太多了,所以,我吃多少,就给菲菲吃多少。

我很喜爱我们家的菲菲。

四班级上册第四单元作文350字:我最喜爱的小动物今日,我去表妹的家里玩。

她家里养了一只可爱的小白兔叫小汪。

小汪长得可爱极了。

它的耳朵黑乎乎的,身子却是白色的,黑白相间,看起来好玩极了。

小汪不只长得很可爱,而且还很乖。

当你叫它过来时它就过来;当你叫它进笼子里,它毫不迟疑地就进去了。

可爱的小汪最爱吃青菜和萝卜,它吃东西的时候最快乐了。

你们看,小汪多乖,多可爱啊!四班级上册第四单元作文350字:我最喜爱的小动物我家的小白兔可胆怯了,尾巴毛茸茸的,像一个小绒球。

它的身子洁白洁白,像一个大雪球。

嘴巴小小的,眼睛红红的。

它的耳朵能听到很远的地方。

它最喜爱吃红萝卜和青菜,但不能吃有露珠的小草,不然就会生病的。

记得有一次我把切成一片一片的红萝卜倒进它住的笼子里,它似乎没观察似的,等我走开了,它就“卡擦,卡擦”得吃了起来。

你说我家的小兔胆不胆怯呢?。

2. 四班级上册语文s版第五单元作文题目让生活布满七彩的阳光例文一说起童年的趣事,我不知哪来的兴奋劲!那些童年趣事立即就消失在我的脑海中。

记着小时候,我和梁洛丹从小一起长大,是最好的伴侣,我们俩个经常玩老师和同学的嬉戏,玩起来不知玩的有多快乐。

我们拿来粉笔和小树枝,搬来两个椅子和布娃娃当同学。

我们把妈妈给我买的书拿过来,我当老师,梁洛丹当同学。

我学着老师的一举一动说:‘‘坐好,头抬高。

’'我用粉笔在地上写字,用海绵当黑板擦,我拿起小树枝指着,我念一句,同学们也念一句,心里感觉当一名老师很奇妙,很骄傲,有一种说不出的感觉。

假如想下课就拿来小铃铛摇一摇,在着美丽的演奏下我们玩得很快乐,很入迷。

一会儿,我俩在玩妈妈和孩子的嬉戏。

我来当妈妈,梁洛丹来当孩子,我学着妈妈的样子,背起妈妈以前用过的旧包对孩子说‘‘孩子,妈妈上班去了。

在家乖乖的写作业,妈妈6点就回来了。

我围着家门口走了两圈,走了出来。

梁洛丹学着孩子的样子赶忙搂住妈妈,我想你,梁洛丹说妈妈下班了。

我真兴奋。

现在一想起这些事就笑了。

童年有很多乐趣。

童年有很多趣事,童年有很多我们美妙的回忆。

3. 学校四班级第五单元作文s版我的妈妈妈妈,对我而言,是落叶所能回归的根;是孤雁所能憧憬的巢;是江河所能拥抱的海;是航船所能依靠的岸。

妈妈的怀抱,是我温馨的港湾。

记得有一年冬天,我在放学回家的路上,刺骨的北风迎面对我吹来,打在我的脸上,像刀割一样,我想用手捂住本人的脸,但却发觉手已经冻的不听使唤了,上牙与下牙只打颤,我想尽快跑回家,可是脚也已经冻僵了。

我一步一挪步履困难的回到了家,进到家里,身上才略微温和了一些,这时,妈妈走了过来,并端来了一碗热气腾腾、香气扑鼻的面条,她浅笑着说:“来,快吃碗面条暖暖身子吧,在外面肯定冻坏了,快趁热吃。

”她就那样慈祥的望着我,满是期盼。

对视中,我观察了妈妈那张慈祥的脸,又望了望她手中的面条,心里暖暖的,身上的寒冷一下子就飞得无影无踪了。

我接过来面条认真端祥了一番:洁白的面条、青绿色的汤、上面还飘着葱花。

看着热气腾腾的面条,只感觉鼻子一酸,嗓子像被什么堵住了,眼泪就这样“吧嗒、吧嗒”的掉进了碗里。

我一口一口的把面条咽了下去。

虽然这只是一碗普一般通的清汤面,但我感觉它是人世间最美味的佳肴!由于了里面饱含着母亲对我那份肤浅的爱。

这爱是浓浓的,浓浓的糊在心头。

人世间最真诚、最无私、最无暇的爱便是母爱,谁言寸草心、报得三春晖,我肯定好好学习,长大后报答母亲的哺育之恩!4. 4班级上册语文第5单元作文400字我,平凡,无知,有点笨,而成果可是一等的.在学校里,去问问我的大名,无人不知,无人不晓.看到这,大家有点了解我的性格了吧!虚心又爱吹,幽默还爱逞能. 论长相,我远远比不上学校的四大美女.单眼皮,扎辫子.要是论风度,诀不会比她们逊色.一件黄色上衣,一条白色休闲裤.VERYCOOI!还真有点难孩的风度,还爱耍威严.口头禅:酷!我的优点多极拉.诸如成果优秀,擅长交伴侣,宽宏大量,富有爱心等等.虽然我的优点多,但缺点各个致命.最要命的就是马虎大意.考试的时候明明可以拿到98分,却硬倒过来成的89分.这是,我不晓得挨了多少顿骂.其次,就是爱看电视.我是个十足的电视迷,就是这个让眼镜骑的鼻子走.当然,上了毕业班后,与电视临时隔绝了.我什么都多,伴侣多,点子多,爱好也多.说实话,我很懒,要不是7点半要上学,我真恨不得从太阳下山始终睡到其次天太阳晒屁股.可每天我都要背负着爸爸妈妈,爷爷奶奶,外公外婆的盼望做习题,有是到了10点钟还上不了床,几乎比伏尔和河上的千夫还惨.好了,天色又开头暗了下来,我的驶向题海的船又要起行了.假如你与我一样是个另类,那就快给我写信吧!我在此恭候您从远方捎来的友情!5. 四班级上册语文课文第五单元作文(600字)学校四班级上册语文第五单元作文:丽江古城导游词800字大家好!我是你们巡游丽江古城的导游。

我很兴奋能与大家共渡这欢乐时间!我姓张。

大家可以叫我张导游。

请大家跟我来。

这里是丽江古城。

我先给大家简洁引见一下丽江古城。

丽江古城又名大研镇,坐落在丽江坝中部,称为“保存最为完好的四大古城”之一。

它是中国历史文化名城中e799bee5baa6e997aee7ad94e4b893e5b19e31333361323535独一没有城墙的古城。

丽江古城地处云贵高原,海拔2400余米,全城面积达3。

8平方公里,自古就是远近著名的集市和重镇。

古城现有居民6200多户,25000余人。

其中,纳西族占总人口绝大多数,有30%的居民仍在从事以铜银器制造、皮毛皮革、纺织、酿造业为主的传统手工业和商业活动。

好了,现在大家跟我进古城看看。

丽江古城是一座没有城墙的古城,大研古城是一座具有浓郁人文气味的小城。

丽江古城内的街道依山傍水修建,铺的大多都是红色角砾岩,雨季不会泥泞、旱季也不会飞灰,石上花纹图案自然雅致。

看,光滑干净的青石板路、完全手工建筑的土木结构的房屋、无处不在的小桥流水。

前面就是古城中心的四方街了。

这里工艺品琳琅满目。

人气兴盛。

来古城没有不来四方街的。

位于古城与新城交界处的大水车是丽江古城的标志,古城大水车旁有一块大屏幕,每日播放的歌曲即是古城最受欢迎最有特色的歌曲,其中《纳西净地》是较为出名的歌曲之一。

现在给大家非常钟拍个照吧,你肯定感觉很好的!在丽江古城区,修建有桥梁354座,其密度为平均每平方公里93座。

桥梁的形制多种多样,较着名的有锁翠桥、大石桥……古城内的木府原为丽江世袭土司木氏的衙署。

五凤楼始建于明代万历二十九年(公元1601年),楼高20米。

因其建筑形制酷似五只飞来的彩凤,故名“五凤楼”。

这里还有白沙民居建筑、群束河民居建筑群……一会大家自在参观吧。

丽江古城历史悠久,古朴自然。

城市规划参差有致,既具有山城风貌,又富于水乡神韵。

丽江民居既融和了汉、白、彝、藏各民族精华,又有纳西族的独特风采,很独特吧!今日,我就给大家引见到这里。

祝大家旅开心!再见。

6. 四班级下册语文S版第五单元作文350游客们,大家好!欢迎大家来到世界遗产——黄山风景名胜区。

很兴奋成为大家的导游!我叫王诗诗,大家叫我王导好了。

俗话说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

”黄山以奇松、怪石、云海、温泉、冬雪“五绝”著名中外。

今日我就给大家重点引见黄山的奇松吧。

大家请看,黄山的松树能在岩石缝中生存,生命力极强。

它们外形各异,姿势万千:黑虎松、龙爪松、连理松、迎客松等许多松树都由于它们的外形而得名呢!迎客松是黄山着名的景点之一,形状更是特殊:它的树干中部伸出长达7.6米的两大侧枝展向前方,恰似一位好客的仆人,挥展双臂,热忱欢迎海内外来宾来黄山巡游,成为中华民族热忱好客的意味。

等会儿我们还可以在那儿尽情拍照,作为留念。

黄山的奇迹说也说不完,看也看不够。

现在,请大家尽情去观赏黄山的美景吧!请大家在游玩的时候不要乱扔果皮和和食品包装袋,不要到危急的地方去。

祝大家玩得开心!7. 四班级语文上册五单元作文这棵榕树为人们的生活带来了很多便利,全部的鸟正在“叽叽喳喳”地进行大合唱呢!你们晓得吗;冬季,它又为人们遮风。

它真是一棵敬忠职守的好榕树啊,它为人们挡雨;夏季,不论春秋,它总把人们放在首位,春季.啄木鸟,那动听的歌声在四周八方传出来,这真是名副其实的“鸟的天堂”啊!这里是鸟的大家庭?现在啊,接下来迎接我们的是新的一天.夜莺等等的鸟,听见了吗,它为人们遮荫;秋季?随着时间的消逝,它们搭窝建巢,在这“天堂”尽情享受幸福.灰雀.杜鹃鸟.白鹭,听.画眉鸟,它是值得人们欣赏的一处美景,感受欢乐,领悟自在,虽然仍有不舍,但我盼望各位团友能够专心感受这一切的美妙!你们听见了吗?处处都是鸟声。

你们观察了吗?一只翠鸟正在一枝苇杆上等着小鱼浮出水面呢,尽情飞翔。

不知不觉间,大家能否已沉醉在这漂亮的景色当中?这里的鸟真多不胜数啊:麻雀,我们将要离开了!在这里导游词你们好,欢迎你们来到鸟的天堂,我是你们的导游,我将带领你们巡游鸟的天堂美景。

大家现在所看到的河中心能否感觉像一只大乌龟呢?其实那并不是只乌龟。

相关文档
最新文档