程力题目分级表..

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物理学难题集萃难度分级表

物理学难题集萃难度分级表

第一部分力学难度备注标注为1的,要求做完第一章运动学标注为2的,看懂题11标注为3的,不看第三章电磁感应题21题11题33题22题41题32题51题41题61题51题71题61题8.13题71题8.22题81题91题91题102题101题111题111题122题121题133题131题141题141题151题151题162第二章牛顿运动定律题171题11题181题21题191题31题202题41题21 2.5题52题223题61题23 2.5题71题81第四章电离、直流电路题91题11题103题23题113题3.11题123题3.21题133题3.33题142题3.43题151题43题161题5 2.5题171题62题182题71题192题82题202听蔡子星讲题91题101第三章功、能和动量题112题11题121题21题131题31题141题42题152题51题16 2.5题61题171题71题183题81题193题92题201题101题211题111题221题122题231题131题241题141题251题151题261题161题273题171题281题181题291题191题301题201题311题211题321题222题331题231题341题241题351题251题261第五章交流电路,暂态过程及其他题271题11题281题22题291题31题302题41题311题51题321题61题331题73题341题81题352题92题361题101题373题113题382题122题39 2.5题133题143第四章角动量,有心运动题153题12题163题22题173题31题181题41题193题51题20.11题61题20.21题72题20.32题81题91第四部分光学题101第一章几何光学题111题11题12 2.5题21题132题31题142题41题51第五章题61题11题72题21题82题31题93题41题103题51题112题61题122题71题131题81题141题92题151题101题161题112题171题123题181题191第六章刚体动力学题201题11题211题2 2.5题221题3 2.5题231题4 2.5题241题5 2.5题251题6 2.5题262题71题272题82题281题91题29题103题302题112题312题122题321题13 2.5题332题14 2.5题34 2.5题152题352题162题363题172题373题182题381题191题393题20 2.5题403题212题41 2.5题222题423题233题242第二章光的干涉题253题11题262题23题272题31题41第七章振动与波动题53题11题61题21题71题31题83题41题93题52题101题62题111题73题122题8 2.5题132题93题143题102题151题111题162题122题172题132题182题142题192题152题203题163题213题172题223题183题233题191题242题20 1.5题253题212题263题222题273题233题242第三章光的衍射题252题13题262题23题273题33题282题43题293题53题303题63题313题73题323题83题332题93题342题103题352题113题362题123题372题133题383题143题391题153题401题163题41 2.5题173题421题182题431题193题203第二部分热学题213第一章平衡态 理想气体状态方程题223题12题21第四章光的偏振题32题11题41题22题51题33题61题43题71题53题81题63题91题73题103题83题112题93题121题103题131题113题141题123题151题133题161题143题153第二章热力学第一、第二定律题163题12题173题23题183题31题193题42题203题51题212题62题222题71题233题81题243题91题253题101题263题111题272题122题283题132题292题142题30 2.5题152题312题162题323题171题333题183题343题191题35 2.5题202题212第五章光的色散,散射和吸收题221题12题233题2 2.5题243题33题253题42题53第三章气体动理论题63题11题73题21题83题32题93题41题103题5 2.5题112题63题73第五部分近代物理题82第一章量子物理题93题11题102题21题11 2.5题31题122题41题131题51题142题63题152题7.11题163题7.23题173题81题182题91题193题101题202题111题213题121题221题1311题232题1411题242题152题253题161题263题172题273题181题283题192题293题203题303第二章狭义相对论第四章范德瓦耳斯气体 液体 固体 相变题11题13题21题23题31题33题41题41题5 2.5题52题63题61题73题71题82题81题93题93题102题101题113题113题123题12.11题133题12.21题14.11题12.32题14.22题13 2.5题151题141题163题152题172题161题181题173题191第三部分电磁学第六部分试题第一章静电场,导体与介质力学试题(一)题11题11题21题21题33题31题41题41题51题51题61题62题71力学试题(二)题8.11题11题8.22题2 1.5题91题31题102题43题111题53题121题6 2.5题132热学试题(一)题142题13题151题2.11题161题2.23题171题32题181题42题191题53题202热力学试题(二)题212题11题223题23题232题31题241题43题252题5 2.5题261电磁学试题(一)题271题11题281题22题291题31题302题41题313题52题321电磁学试题(二)题333题12题341题22题352题33题36 2.5题41题371题51题381电磁学试题(三)电路题391题12题401题21题413题3 2.5题421题41题431题53题443电磁学试题(四)电路题45 2.5题13题461题22题32第二章磁场,磁介质题43题11题53题23光学试题题32听蔡子星讲题11题43题21题51题31题61题41题72题52题82题62题91近代物理试题题103题12题113题21题101题31题111题41题121题51题131综合试题(一)题142题11题152题21题16.11题33题16.21题42题16.33题52题172题61题18.11综合试题(二)题18.21题12题18.33题21题191题32题201题41题211题51题223题6.11题233题6.22题241题6.32题253综合试题(三)题26 2.5题11题27 2.5题21题32题4 2.5题51题61综合试题(四)题13题21题33题42题52题6 2.5综合试题(五)题11题21题31题41题51题63听蔡子星讲(某个公式)过程及其他和吸收。

波利亚数学解题表精完整版

波利亚数学解题表精完整版

波利亚数学解题表精 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】乔治.波利亚的数学"解题表"学习法G.波利亚,是美籍匈牙利数学家,教育家.他十分重视解题在数学学习中的重要作用,数十年如一日对解题方法进行研究,凝聚成一张"解题表"(如有条件,参见乔治.波利亚的原着).这张表提供了一套解决数学问题的一般方法与模式,为解决问题指明了方向,并揭示了解题中的思维过程和思维方法.悉心体会这张表中层层递进的各个问题,相信会对我们的数学学习有所启迪.一.弄清问题.1,已知是什么未知是什么2,条件是什么结论是什么3,画个草图,引入适当的符号.二,拟定计划.1,见过这道题或与之类似的题吗2,能联想起有关的定理或公式吗3,再看看未知条件!4,换一个方式来叙述这道题.5,回到定义看看!!6,先解决一个特例试试.7,这个问题的一般形式是什么8,你能解决问题的一部分吗9,你用了全部条件吗三,实行计划.1,实现你的解题计划并检验每一步.2,证明你的每一步都是正确的.四,回顾.1,检查结果并检验其正确性.2,换一个方法做做这道题.3,尝试把你的结果和方法用到其他问题上去.这张解题表看似简单,实际上它给出了一套解决数学问题的一般方法与模式,同时还揭示了解题中的思维方法和思维过程。

你的解题习惯和这个“解题表”一样吗?如果你觉得自己常常不会思考——“不知道怎么想”,请你参考“一.3.”和“二.3.4如果你常常做错题——“会做,但未做对”,请你参考“三.四.”。

悉心体会并把握表中各层的要领,相信对同学们的数学学习会起到很大的帮助作用。

在这里提醒两点,一是一定要画图,并标上符号和数字,二是一定要重视回顾这一步,只有这一步才能从题海中解放出来,才能做到:虽然只做了有限的题目,但能够解无限的问题.用华罗庚教授描写"数形结合"的诗做为结尾,希望大家重视数形结合的数学思想.数形本是相倚依,焉能分做两边飞.数缺形时少直觉,形缺数时难入微.数形结合百般好,隔裂分家万事休.几何代数统一体,永远联系莫分离.波利亚·数学解题表波利亚对数学解题的过程进行了深入的研究,认为整个解题过程分为四个阶段,即:弄清问题、拟定计划、实现计划、反思回顾,并给出了具有启发性的“怎样解题”表。

(完整版)韦氏儿童智力测试试题

(完整版)韦氏儿童智力测试试题

韦氏智力测试量表(儿童)指导语:1.在开始回答前,请先在上表填写好被试的昵称(淘宝昵称或匿名都可);性别;出生年月日,教育程度;答题的2.为保持儿童对测验的兴趣,避免疲劳和厌倦,测验题目可以交替进行。

3.在儿童准备回答前不要催促他回答。

4.在测查前,儿童的身体必须是舒适的。

5.施测速度必须适合被测儿童的个性。

6.检查的语言语调必须是轻柔的温和的。

7.必须为儿童测试每一种类的测试,但不必测试完所有题目。

8.为儿童在答案上做记录尽量不让他知道,或者采用实时录音或录像,测试结束之后再整理记录。

9.给以适当的奖励。

10.测试过程中要观察儿童的厌烦、疲劳、身体不适、或情绪上的不开心,可以调整儿童的心情,若调整失败则停止测试。

11.施测者必须是幽默的和友好的,但又经常要控制其情境。

20 “江南三楼”是指哪三个建筑?二填图测验:指出缺失的部分(6-7岁儿童从21题开始,8-16岁从第23题开始,连续4题失败即停)212223252628293032333436373940三类同测验:说出两者的共性(连续3项失败即终止)41 蜡烛——电灯42 钢琴——二胡43 苹果——香蕉44 开头——末尾45 斧头—锯子46 狗-------狮子47 桔子—桃子48 桌子---椅子49 帽子---袜子50 蛋-------种子51 北方---西方52 眼睛—耳朵53 空气----水54 诗-------塑像55 表扬---处罚56 木头---酒精57 苍蝇---树四排列试验:把散乱的图片按正确的顺序排成有意义的故事(要求每题计时,连续3题失败即停止)5860五算术测验(6-7岁从第1项开始,8-10岁从第5项开始,11-16岁从第10项开始,连续3项失败即终止,限时在每小题末尾吧标注)62 “你用手指点数这里有多少方块”?(30秒)63 指出上面的9个方块?(30秒)64 指出上面的4个方块?(30秒)65 如果在这2排方块的每排前面再放1个方块,那么一共是多少个方块?(30秒)66 将西瓜从当中切开,成了几块?(30秒)67 树上有5只小鸟,飞走了1只,还有几只?(30秒)68 小王的爸爸送给他4本书,妈妈送给他2本书,爸爸妈妈一共送了他几本书?(30秒)71 小王、小张、小李每人储蓄了9元,三人一共储蓄了多少元?(30秒)72 25斤油,吃了14斤,还剩多少斤?(30秒)73 8角一本的书,买了3本要多少钱?(30秒)74 每包火柴4角5分,拿1元钱去买2包,还找回多少钱?(45秒)75 4元一棵树苗,36元可以买几棵树苗?(30秒)76 72人平均分成4组,每组多少人?(45秒)77 5元买3瓶酒,24瓶要多少钱?(75秒)78 1件短上衣原价32元,第一次降价1/4,又打5折,这时需要多少钱?(75秒)79 28元买1张旧桌,比原价少了1/3,请问原价是多少?(75秒)80 从山下到山上共21步高,第一次进三步退一步,第二次进三步退两步,第三次进三步退一步,第四次进三步退两步,以后均这样交替而上。

智力水平分级测试题(3篇)

智力水平分级测试题(3篇)

一、测试说明本测试旨在评估参与者的智力水平,通过一系列问题对参与者的认知能力、逻辑思维、空间想象、记忆力等进行全面考察。

测试题分为五个难度级别,分别为初级、中级、高级、资深级和专家级。

请根据自身情况选择合适的难度级别进行测试。

二、测试内容(一)初级1. 选择题(每题2分,共10分)(1)以下哪个数字不是偶数?A. 3B. 4C. 5D. 6(2)下列哪个图形是正方形?A.B.C.D.(3)下列哪个成语与“画蛇添足”意思相近?A. 狐假虎威B. 杯水车薪C. 画蛇添足D. 螳臂当车(4)下列哪个词语不属于交通工具?B. 飞机C. 船只D. 手机(5)下列哪个国家的首都是巴黎?A. 德国B. 法国C. 意大利D. 英国2. 判断题(每题2分,共10分)(1)地球是宇宙中唯一有生命的星球。

()(2)太阳每天从东方升起,从西方落下。

()(3)水的沸点在100℃。

()(4)人类是地球上最高等的生物。

()(5)地球上有七大陆地板块。

()(二)中级1. 选择题(每题3分,共15分)(1)下列哪个国家的国旗是三色旗?A. 德国B. 法国C. 日本D. 俄罗斯(2)下列哪个历史人物创立了佛教?B. 老子C. 释迦牟尼D. 儒家(3)下列哪个数学公式表示圆的面积?A. S = πr²B. S = πr³C. S = 2πr²D. S = 2πrh(4)下列哪个成语与“守株待兔”意思相近?A. 画蛇添足B. 杯水车薪C. 按图索骥D. 螳臂当车(5)下列哪个国家的首都位于欧洲?A. 美国B. 中国C. 英国D. 日本2. 判断题(每题3分,共15分)(1)地球自转一周大约是24小时。

()(2)太阳系共有8颗行星。

()(3)人体的主要成分是水。

()(4)地球上的生物种类超过200万种。

()(5)世界卫生组织(WHO)是联合国下属的专门负责卫生问题的国际组织。

()(三)高级1. 选择题(每题4分,共20分)(1)下列哪个国家的国旗是蓝色和白色相间的横条?A. 德国B. 法国C. 俄罗斯D. 意大利(2)下列哪个历史人物创立了基督教?A. 孔子B. 老子C. 释迦牟尼D. 基督(3)下列哪个数学公式表示球的体积?A. V = πr²B. V = πr³C. V = 2πr²D. V = 2πrh(4)下列哪个成语与“掩耳盗铃”意思相近?A. 画蛇添足B. 杯水车薪C. 按图索骥D. 螳臂当车(5)下列哪个国家的首都位于亚洲?A. 美国B. 中国C. 英国D. 日本2. 判断题(每题4分,共20分)(1)地球自转速度在不同纬度上有所不同。

最新韦氏智力测试题(3篇)

最新韦氏智力测试题(3篇)

第1篇测试说明韦氏智力测试(Wechsler Intelligence Scales)是由美国心理学家大卫·韦克斯勒(David Wechsler)所编制的一系列智力评估工具,用于评估个体的认知能力。

本测试旨在全面评估受试者的言语理解、数学推理、空间能力、记忆力和感知速度等多个认知领域。

本测试包含多个分量表,每个分量表都有其特定的目的和评分标准。

以下是最新修订版的韦氏智力测试题。

第一部分:言语理解1. 常识测试- 问题:下列哪一项不是一种家用电器?A. 洗衣机B. 钢琴C. 微波炉D. 电视- 问题:以下哪一项不是一种动物?A. 马鹿B. 飞蛾C. 橡树D. 蜗牛2. 理解测试- 问题:下列哪一项不是一种交通工具?A. 汽车B. 飞机C. 风筝D. 火车- 问题:以下哪一项不是一种自然现象?A. 雨水B. 星空C. 假期D. 雪花3. 词汇测试- 问题:下列哪一项不是一种颜色?A. 红色B. 青色C. 晶蓝色D. 哈利波特- 问题:以下哪一项不是一种情感?A. 欢快B. 悲伤C. 空虚D. 静电第二部分:数学推理4. 算术测试- 问题:计算以下算式:5 × 7 + 2 ÷ 4A. 19B. 20C. 21D. 22- 问题:计算以下算式:12 ÷ 3 × 4 - 6A. 18B. 16C. 14D. 125. 类同测试- 问题:下列哪一项与“猫-老鼠”的关系类似?A. 鸟-鱼B. 蜜蜂-花朵C. 狮子-羚羊D. 树-石头- 问题:下列哪一项与“老师-学生”的关系类似?A. 医生-病人B. 警察-罪犯C. 商家-顾客D. 植物园-动物第三部分:空间能力6. 填图测试- 问题:根据给出的图形,选择一个与左侧图形相似的图形。

(在此处插入图形选项)- 问题:将下列图形旋转180度后,选择与原图形相似的图形。

(在此处插入图形选项)7. 图形拼凑测试- 问题:将下列图形拼凑成完整的图形。

儿童智力量表测试题目(3篇)

儿童智力量表测试题目(3篇)

第1篇一、前言智力是儿童成长过程中非常重要的因素,对于儿童的学习、生活以及未来发展都有着重要的影响。

为了更好地了解儿童的智力发展水平,本测试题集根据国内外相关研究,结合儿童智力发展的特点,精心编制了一系列测试题目。

本测试题集适用于4-12岁儿童,旨在帮助家长、教师和专业人士全面了解儿童的智力发展状况。

二、测试目的1. 了解儿童在认知、语言、数学、空间、记忆、观察等方面的能力水平;2. 评估儿童智力发展是否达到同龄儿童的平均水平;3. 为家长、教师和专业人士提供参考,以便采取针对性的教育措施,促进儿童智力发展。

三、测试内容本测试题集分为五大模块,共计60个题目,具体如下:模块一:认知能力1. 词语理解:请从下列词语中选择一个与括号内词语意思相近的词语。

(1)苹果(A. 橙子 B. 葡萄 C. 梨子)(2)快速(A. 缓慢 B. 慢速 C. 中速)2. 数字推理:请根据下列数字序列,填写下一个数字。

1, 3, 5, 7, 9, _____3. 逻辑推理:请判断下列陈述是否正确。

(1)所有的鸟都会飞。

(正确/错误)(2)所有的鱼都生活在水中。

(正确/错误)模块二:语言能力4. 词语搭配:请从下列词语中选择一个与括号内词语搭配合理的词语。

(1)打扫(A. 室内 B. 街道 C. 学校)(2)观赏(A. 风景 B. 水果 C. 电影)5. 词语造句:请用下列词语造一个句子。

(1)热情(2)聪明模块三:数学能力6. 数字计算:请计算下列算式的结果。

123 + 456 = _____7. 数字比较:请比较下列两组数字的大小,并用“>”、“<”或“=”表示。

(1)345 和 234(2)789 和 987模块四:空间能力8. 空间判断:请判断下列图形是否相同。

(1)图形1和图形2是否相同?(2)图形3和图形4是否相同?9. 空间排列:请将下列图形按照从大到小的顺序排列。

(1)图形1、图形2、图形3(2)图形4、图形5、图形6模块五:记忆能力10. 观察记忆:请观察下列图形,并在方框内写出图形中包含的数字。

二年级下册数学作业设计

二年级下册数学作业设计
1、
把8个梨平均分成4份,每份有()个。
2、
把12个气球平均分成3份,每份有()个。
3、
把6个杯子平均分成2份,每份有()个。
B层次﹡能力提升
四、【潜能开发提】(8分)
把这些球放入三个盒子,怎么分?试试看,画一画。
A层次﹡基础过关
一、读一读。(10分)
二、圈一圈,填一填。(10分)
1、
()÷()=()
1、剪60面小红旗装饰教室。
2、
38条
一共有多少条?
A层次﹡基础过关
一、我是小小神算手。(16分)
8×6+20=40-5×8=
78-8×8=20+4×5=
3×8+30=98-8×9=
88-(26+35)=
(56-50)×6=
二、
小兰
小兰送给好朋友20支,她还剩多少支彩笔?(6分)
三、1Biblioteka 元每个9元一共需要多少元?(6分)
16米
可以做多少根短绳?
A层次﹡基础过关
一、动手操作。(9分)
六、【生活应用题】(4分)
A层次﹡基础过关
一、填一填。(8分)
28÷24÷
42÷72÷
63÷32÷
7÷40÷
二、我是小画家。(10分)
1、画,是第一排的2倍。
2、画,是的3倍。
三、看图算一算。(12分)
是的()倍。

2、
是的()倍。

B层次﹡能力提升
四、【潜能开发题】我会填。(12分)
五、【生活应用题】(8分)
一、海豚戏球。(连一连)(5分)
二、知识之窗。(15分)
1、12÷3=4,这个算式里,()是被除数,()是除数,()是商。

儿童益智力测试题(3篇)

儿童益智力测试题(3篇)

第1篇前言智力测试是评估儿童认知能力的一种方法,通过一系列设计精巧的题目,可以有效地激发孩子的思维,培养他们的观察力、逻辑推理能力和创造力。

以下是一份适合儿童的益智力测试题,旨在帮助孩子们在娱乐中提升智力。

第一部分:观察力测试1. 观察下面的图形,找出其中与其他图形不同的一组。

- A. ①、②、③- B. ④、⑤、⑥- C. ⑦、⑧、⑨2. 下列哪组物品可以组成一个完整的自行车?- A. 车把、车轮、链条- B. 车座、方向盘、链条- C. 车把、方向盘、车轮3. 请找出下面图片中与其它图片不同的一张。

- A. 小狗、小猫、小鸟- B. 小鱼、小鸭、小鸟- C. 小狗、小猫、小鸭第二部分:逻辑推理测试4. 如果把一个苹果切成四份,每份都比原来的苹果小,那么四份苹果加起来比原来的苹果大、小还是一样大?- A. 大- B. 小- C. 一样大5. 三个苹果的重量分别是150克、200克和250克,请问三个苹果的总重量是多少?- A. 650克- B. 700克- C. 750克6. 小明有5个红球和7个蓝球,他想要把球分成两堆,使得两堆球的重量一样,他应该如何分?- A. 把5个红球和2个蓝球放在一起,剩下的3个蓝球放在一起- B. 把5个红球和3个蓝球放在一起,剩下的2个蓝球放在一起- C. 把5个红球和4个蓝球放在一起,剩下的3个蓝球放在一起第三部分:创造力测试7. 如果你有一根长10厘米的绳子,你需要用这根绳子来做一个尽可能大的正方形,你应该怎么做?- A. 把绳子剪成四段,每段2.5厘米,然后拼接成正方形- B. 把绳子剪成三段,每段3.33厘米,然后拼接成正方形- C. 把绳子剪成两段,每段5厘米,然后拼接成正方形8. 请用下面的物品制作一个简单的电路,让灯泡亮起来。

- 物品:电池、灯泡、导线、开关9. 如果你有一盒24个彩色球,其中有红色、蓝色、绿色和黄色各6个,请你设计一个游戏,让每个玩家都能公平地抽取球。

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P85
习题2-9
1
很多书上都有的一道题
P85
习题2-10
1
P86
习题2-11
1
P86
习题2-12
1
P86
习题2-13
1
将2-12中的R变为-R即可
P86
习题2-14
1
P86
习题2-15
1
P86
习题2-16
1
为何两个解?
P87
习题2-17
1
P87
习题2-18
2
难题集萃上有
P87
习题2-19
1
P87
习题2-20
练习2-1
1
P12
练习2-2
1
P13
练习2-3
1
P14
练习2-4
1
P18
练习2-5
1
P18
练习2-6
1
P20
练习2-7
1
P27
练习2-8
1
直接利用练习2-7结论
P28
练习2-9
1
P28
练习2-10
1
求出r^2对tgθ的微分,再令微分式恒为非负可得
P32
练习2-11
1
P32
练习2-12
1
P33
练习2-13
P240
例题5-4
1
P241
例题5-5
1
P243
例题5-6
2
P245
例题5-7
1
P246
例题5-8
1
P247
例题5-9
1
绿皮书P182例2
P249
例题5-10
1
绿皮书P214习题3
P250
例题5-11
2
P252
例题5-12
2
P254
例题5-13
1
P256
习题5-1
1
引入负质量求解方便
P256
习题5-2
P177
例题4-8
3
第三问对数学要求比较高
P179
习题4-1
1
P179
习题4-2
1
P179
习题4-3
1
P179
习题4-4
1
P179
习题4-5
1
P179
习题4-6
1
与P140习题3-15类似
P180
习题4-7
1
P180
习题4-8
2
同P166例题4-18
P180
习题4-9
1
P180
习题4-10
1
P180
2
参考系变换之后,积分替换
P89
习题2-30
1
P89
习题2-31
2
P89
习题2-32
1
P89
习题2-33
1
“倾斜角”是与竖直平面的夹角
P89
习题2-34
1
注意分情况讨论
P90
习题2-35
2
解微分方程(可分离变量)
P90
习题2-36
3
林纯镇的理论力学习题2.10
P90
习题2-37
2
平面几何要求很高;答案中的“e”不明觉厉……
练习3-8
1
P103
练习3-9
3
P111
练习3-10
1
P112
练习3-11
1
P113
练习3-12
1
P114
练习3-13
1
P116
练习3-14
1
P117
练习3-15
2
P117
练习3-16
2
P118
练习3-17
1
P119
例题3-1
1
绿皮书高一P96例3
P120
例题3-2
1
P122
例题3-3
2
P123
例题3-4
1
P163
练习4-16
3
林纯镇的理论力学习题6.18
P164
练习4-17
2
题目中“单位时间内喷出的气体质量为常量”这个条件并没有用上
P166
练习4-18
2
P168
例题4-1
1
P169
例题4-2
1
P170
例题4-3
1
P170
例题4-4
1
P171
例题4-5
1
P172
例题4-6
2
P174
例题4-7
2
题目如果改为“刚与轴钉无相互作用力时的速度为多少”更妥当;第二种解法最后的错误速度v根号里面少了个1/2
练习5-10
1
P195
练习5-11
1
P198
练习5-12
1
P199
练习5-13
1
P199
练习5-14
1
P200
练习5-15
1
P201
练习5-16
1
P202
练习5-17
1
P205
练习5-18
1
P206
练习5-19
1
P207
练习5-20
2
P210
练习5-21
1
P210
练习5-22
1
P211
练习5-23
1
习题5-16
1
P258
习题5-17
2
答案可能有误,经过计算,绳子中途会抛体运动,绿皮书上有类似问题(P201例9)
P258
习题5-18
1
P258
习题5-19
1
P259
习题5-20
1
P259
习题5-21
1
P259
习题5-22
1
新概念力学P146习题3-6
P259
习题5-23
1
P259
习题5-24
1
P259
1
P264
习题5-48
2
P264
习题5-49
1
与P241例题5-5类似
P264
习题5-50
1
P264
习题5-51
1
P264
习题5-52
2
P264
习题5-53
2
与P250例题5-11类似
第六章
角动量
P269
练习6-1
1
P269
P224
练习5-32
1
P225
练习5-33
1
P226
练习5-34
1
P227
练习5-35
1
P228
练习5-36
1
P230
练习5-37
1
P232
练习5-38
1
可以换成杆再计算一下
P233
练习5-39
1
P234
练习5-40
2
P235
例题5-1
1
P236
例题5-2
1
P238
例题5-3
2
可利用二维巴普斯定律计算质心
1
P262
习题5-37
1
P262
习题5-38
1
P262
习题5-39
1
P262
习题5-40
1
P262
习题5-41
1
是否需要考虑多次碰撞的情况?
P262
习题5-42
1
P262
习题5-43
1PΒιβλιοθήκη 63习题5-441
绿皮书P267习题13
P263
习题5-45
2
绿皮书P193例7
P263
习题5-46
1
P264
习题5-47
P139
习题3-14
1
P140
习题3-15
1
P140
习题3-16
1
答案不妥,由于第二问的存在,应该写为θ=θ(μ)的形式
P140
习题3-17
1
答案可能有误,我做出来分数线上面是大写L,答案是小写l)
P140
习题3-18
1
题目可能有误,按照答案其实是根据数据测量g的值
P140
习题3-19
1
P141
习题3-20
习题4-22
1
可以暴力求解一下第n次追不上的条件
P182
习题4-23
1
答案可能有误,我算了好几遍,分子上面都是+1,而答案是-1。很明显最后一个物块的最小速度最大(木板一直加速,未停下的物块速度一直大于木板速度),如果按照书上答案,那么最后一个物块物理过程是不对的
P182
习题4-24
2
先算v~m之间关系
第3章
牛顿动力学
P95
练习3-1
1
可用能量关系和动能定理求解
P96
练习3-2
1
P97
练习3-3
1
解析有问题,“200”页的书只有100张纸
P97
练习3-4
1
P98
练习3-5
2
P99
练习3-6
1
P100
练习3-7
2
在直角坐标系中求解更方便;答案不妥,因为题目要计算的是“直径”,虽然不影响结果……
P102
习题5-25
1
P260
习题5-26
1
P260
习题5-27
1
P260
习题5-28
1
绿皮书P169练习4
P260
习题5-29
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