绿色的童谣
绿色校园童谣
校园新童谣前言新童谣是学生需要的现代文化，学生童年生活的方方面面皆可在童谣中得到反映，唱着童谣的日子是幸福快乐的时光。
学习的时候，游戏的时候，吃饭的时候，闲逛的时候，都有童谣渗透其中，给同学们带来精神的滋养。
童谣无时、无处不在影响着学生的心灵。
新童谣是合着时代的节拍，和着学生生活的旋律，让学生成为成长的主人。
新年初，我校出台了“唱响新童谣打造特色学校”的规划。
让新童谣伴随我们的学生健康成长。
根据计划正在扎实的推进着，从三月份广泛宣传发动以来，同学们热情很高，搜集童谣、吟诵童谣、感受童谣、创编童谣。
使简洁明快、朗朗上口的新童谣在校园中广泛传唱。
以童谣传唱的形式以健康的歌谣占领学生课余生活领域，推进学生日常行为习惯和文明礼仪的塑造和养成，引导学生在传唱、创编与表演活动的过程中净化1心灵，提高素养。
同时，我们把同学中广泛传唱的、贴近现代学生生活的、具有积极向上情趣的新童谣编辑成册，作为我们的打造特色学校的校本教材。
让更多的同学得到更好的精神食粮和文学素养。
为此，《如燕呢喃》虢镇小学学生童谣集第一辑已经在2009年11月份与大家见面了。
在这小册子里凝聚着虢镇小学领导和师生的热情和智慧。
今天，虢镇小学《校园新童谣》第二辑又和同学们见面了，这一辑更完整地体现：虢镇小学同学们的智慧和才能，散发着宝鸡虢镇本土的芳香，还体现着虢镇小学的办学理念和办学水平。
21、感恩之心感恩之心，人当养成。
感恩父母，给我生命；感恩自然，让我生存；感恩老师，启迪心灵；感激伙伴，共享温馨。
感恩感恩，永存我心，和谐社会，健康自身。
2、校园文明谣校园里，真热闹。
树儿青，花儿俏。
同学们，蹦又跳。
讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
爱环境，出新招。
校园美，齐欢笑。
33、我的教室教室里，新桌椅，可以升降可以移。
四个轮子在桌底，轻轻一动就对齐。
黑板改用多媒体，声像同步效果奇。
小朋友呀笑嘻嘻，4、一周行为歌星期日，到户外做调研，搞竞赛参加活动成长快新世界，新时代会创新，能实践新式人才人人爱5、四季活动歌4小朋友，听仔细放下鼠标遥控器推开房门走出屋外面有个新天地山水长，天地宽世间万物尽奇观书读遍，仍有限还需亲身去实践大自然，是名师增悟性，长真知生活多彩人多智从小不做书呆子6、五字经百念善为首万事学当先胸有龙凤志誓偿父母愿5为人子女者千万别娇惯娇是家人宠懒是自己惯家境不如意切莫怨祖先将相本无种好汉地换天人前讲体面不在吃与穿寒门多才俊奢华少伟男粗布百姓衣开水家常饭卫生断病源6锻炼身强健娱乐固然好耗财费时间出行多看路读书心要专从师很重要自身更关键能吃苦中苦敢碰难上难深思出灵感久战克雄关博学生才气德高有尊严从小品德正长大路不偏7一勤治百病前程大无边7、比学习我想和你比一比我穿金，我戴玉我家玩具满屋地就比上课守纪律看谁练习做得好看谁举手最积极我这还要挑战你比摘星，比摘月难题我就没怕过8甲：同学同学我问你乙：比就比，谁怕你甲：不比金，不比玉乙：比就比，谁怕你甲：挑战我，我更乐乙：不比星，不比月就比回家写作业看谁作业独立写看谁一点不出错甲：比学习，争模范比出输赢怎么办乙：逛北京，随便看输的掏钱赢的管饭合：拉勾——上吊——说好了不变8、打开窗清早起，打开窗——阳光走进来，洒在我身上；晨风跑进来，摸摸我脸庞；鸟语和花香，一起飘进房……9、小小花苞小小花苞，裹着白袄，站在冰雪里，迎候春天到。
儿歌童谣：绿色家园.doc
儿歌童谣：绿色家园
儿歌童谣：绿色家园
小雨点，滴滴答报告春天回来啦小朋友，快快来大家都来搞绿化你栽青青的小树我种绿绿的小草美好家园绿起来甜蜜生活好起来
儿歌童谣：绿色家园
小雨点，滴滴答报告春天回来啦小朋友，快快来大家都来搞绿化你栽青青的小树我种绿绿的小草美好家园绿起来甜蜜生活好起来
儿歌童谣：绿色家园
小雨点，滴滴答报告春天回来啦小朋友，快快来大家都来搞绿化你栽青青的小树我种绿绿的小草美好家园绿起来甜蜜生活好起来
儿歌童谣：绿色家园
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儿歌童谣：绿色家园
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儿歌童谣：绿色家园
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儿歌童谣：绿色家园
小雨点，滴滴答报告春天回来啦小朋友，快快来大家都来搞绿化你栽青青的小树我种绿绿的小草
美好家园绿起来甜蜜生活好起来
儿歌童谣：绿色家园
小雨点，滴滴答报告春天回来啦小朋友，快快来大家都来搞绿化你栽青青的小树我种绿绿的小草美好家园绿起来甜蜜生活好起来
儿歌童谣：绿色家园
小雨点，滴滴答报告春天回来啦小朋友，快快来大家都来搞绿化你栽青青的小树我种绿绿的小草美好家园绿起来甜蜜生活好起来
儿歌童谣：绿色家园
小雨点，滴滴答报告春天回来啦小朋友，快快来大家都来搞绿化你栽青青的小树我种绿绿的小草美好家园绿起来甜蜜生活好起来。
环保童谣顺口溜大全
环保童谣顺口溜大全1. 小草呀小草，把空气变得清清爽。
小鱼呀小鱼，保护水源靠你。
小鸟呀小鸟，保护树木靠你。
我们一起环保，地球更美好。
2. 环保小能手，节约用水又省电。
关灯关电视，保护地球靠你。
垃圾分类好习惯，保持环境整洁美。
3. 绿色的山峦，美丽的河湾。
蓝天白云，如此迷人。
保护环境是责任，让地球更加纯净。
4. 我是小火车，快速又环保。
煤炭不燃烧，空气更加美妙。
绿色出行是好习惯，减少污染保护环境。
5. 小朋友记住，垃圾分类不懒惰。
纸张玻璃在一起，塑料金属分开。
保护环境靠大家，让世界更加美好。
6. 节约用水真重要，关灯关电多节省。
拒绝浪费是好习惯，保护环境一起行动。
7. 小草绿河清，人人都保持环境干净。
行走在大地上，发自内心的感动。
做个环保使者，让地球更幸福。
8. 保护环境要从小做起，从细节出发不马虎。
关灯关水节约能源，垃圾分类保持整洁。
大家一起行动，创造美好家园。
9. 绿色的花园里，三只小鸟飞。
它们保护环境，生活更加美丽。
小朋友也是环保侠，从小就举手保护。
10. 清洁的空气，蓝蓝的天空。
环保小妙招，细节体现真功夫。
垃圾分类让生活更美好，我们一起守护地球。
童谣10首
（1）《玉米》玉米杆子高又高，好像棵棵小树苗。
结出玉米长胡须，穿着层层绿皮袄。
（2）《小麦田》风吹麦田起波浪，好像绿色大海洋。
麦田海洋会变色，到了夏天金黄黄。
（3）《向日葵》向日葵，向阳开，追着太阳把头抬。
太阳亲它圆脸蛋，香香瓜子长出来。
（4）《棉花》棉花，棉花，白又白，好像白云天上来。
我把白云摘回家，做成棉被身上盖。
（5）秋天的颜色秋天你是黄色的吗？看，你把数不清的万寿菊都染成了金色的星光。
秋天你是白色的吗？看，你把一朵朵的棉花都染成了洁白的的雪花。
秋天你是红色的吗？看，你把这么多的西红柿都染成了红色的火焰。
哦，秋天！你一定有一盒五颜六色的彩笔，要不你怎么能把整个田野，变得这样美丽，这样灿烂呢！（6）相亲相爱是一家小水滴，一颗颗，汇成赛里木湖，千年不干涸。
新疆人，一个个，相亲相爱是一家，和谐好生活。
（7）开学第一课教室里，摆课桌，咱们班级民族多——你是维吾尔，我是哈萨克，她是蒙古族，还有回族和藏族……，汉族老师来讲课民族团结第一课。
（8）一字歌一颗豆，一粒米，一颗一粒要爱惜。
，一点油，一滴水，一点一滴不浪费。
一枝花，一果树，一草一木要爱惜。
（9）刷牙歌小牙刷，手中拿，早晚都要刷刷牙，脏东西，都刷掉，满嘴牙齿白花花。
（10）跳绳一根绳，两人摇，摇下来，像小船，摇上去，像小桥，你来挑，我来挑，蹦蹦跳跳真开心。
让“绿色童谣”占据孩子的心
30
湖 2006
南
教 育
年5
月号
怎么办呢? 对! 就来个 “ 以谣治 谣 ”, 让健 康向上 的 “ 绿色童 谣“” 登 陆” 孩子的心灵“, 消灭杂草的最好 方 法 是 种 上 庄 稼 ”。
为了起带头作用 , 我写了一篇 “ 下水谣”— — —《 公路不是打谷场》:
时下正值农村忙 , 油菜小麦收 满仓。放学快把作业做, 力所能及把 忙帮。
案例与叙 事
教 学 叙事
让“ 绿 色 童 谣 ” 占据孩子的心
王明祥
校园里“ 流 行”着一 些“ 灰 色童 谣 ”, 如“ 祝你 生 日倒 霉 , 祝 你蛋 糕 发 霉, 祝你 出门遇 鬼……“” 小 鸟说 早 早早, 你为什么背上炸药包 。”当 孩 子 们面 不 红、心不 跳 、得 意洋 洋 地 唱起来 时, 你不 觉得“ 事态 严重” 吗?
乡村公路宽又长 , 有人却来作
谷场。谷物路中全铺好, 树阴底下去 歇凉。
轧好谷物随风扬, 车辆行 人齐 遭殃。压过秸杆直打滑, 行人滑倒路 中央。
司机上路心发慌, 打滑难 以控 方向。稍有不慎出车祸, 那个损失难 细想。我们回家齐宣传, 公路不是打 谷场。
政府修路宽又长, 政策暖 心人 颂扬。我们同学要记牢, 保路畅通奔 小康。
渐 渐地“, 灰色童谣”在我班已无 影无踪 了, 我又让 学生 准备一 笔记 本, 专门摘 抄班上 的童 谣, 并鼓 励学 生自己 给这 本童 谣集命 名…… 新童 谣的 “ 功劳”还真不小, 体现了管理的 成效, 提高了语文能力。
(作者单位: 江苏 句容后白中心 校)
责 任 编 辑 /许 云 莉
生依赖心理而不想说话, 更 不能取 笑孩子的一些话病, 使他们 产生自 卑心理。
以树叶为主题的儿歌
以树叶为主题的儿歌
树叶小小舞树叶小小舞啊舞，轻轻飞在空中间。
秋风吹它跳舞腿，树叶小小舞啊舞。
树叶的家绿绿的树叶，是树的家。
它们为鸟儿筑巢，为春天披上华美的纱。
树叶的家，永远温暖又安稳。
小小树叶小小树叶，你在哪里？挂在树枝上，随风摇摆。
秋天来了，你会飘落吗？等待春天，你又会重新发芽。
树叶歌红叶黄叶绿叶飘，飞舞在天空高高飞。
轻轻地飘下来，铺满了大地。
树叶们像雪花舞，随风一起自由摇。
树叶与风树叶和风手牵手，轻轻地走在林间小道。
风吹动树叶快乐笑，叶子们跳起欢乐舞蹈。
树叶的旋律树叶像小琴弦，风儿轻轻拨动。
发出美妙的旋律，让人们心情舒畅。
树叶的颜色树叶有红、黄和绿。
秋天来了，它们变得更加美。
红叶像火焰，黄叶似金子，绿叶始终是大地的宠儿。
树叶的梦想树叶梦想能够飞，像蝴蝶一样自由自在。
它们盼望能离开树枝，飞向天空，看世界的美丽。
树叶的告别秋风吹起，树叶要离开。
它们叮嘱树枝，把自己交给大地。
等到春天，它们又会回来，再次萌发。
树叶的童谣树叶呀，树叶，你是美丽的宝贝。
绿色的衣裳镶金边，落叶声儿响叮当。
我们一起唱这童谣，赞颂树叶的美好！。
辽海版音乐五年级上册《3.演唱绿色的童谣》说课稿
辽海版音乐五年级上册《3. 演唱绿色的童谣》说课稿一. 教材分析《绿色的童谣》是辽海版音乐五年级上册中的一首歌曲。
这首歌曲以清新、优美的旋律，描绘了大自然的美景，展现了人与自然和谐共生的画面。
歌曲篇幅适中，节奏简洁明快，旋律易于掌握，适合五年级学生学唱。
歌曲中的歌词富有诗意，充满童真，能够激发学生对大自然的热爱和保护意识。
二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的音乐基础，他们对音乐的感受力和表现力逐渐提高。
在这个阶段，学生对歌曲的理解和表现欲望较强，善于通过音乐表达自己的情感。
同时，这个年龄段的学生好奇心强，善于发现和关注身边的美好事物，对大自然有着深厚的感情。
因此，在教学过程中，要充分关注学生的这些特点，激发他们的学习兴趣和保护大自然的意识。
三. 说教学目标1.让学生掌握歌曲《绿色的童谣》的旋律和歌词，能够流畅地演唱。
2.培养学生对音乐的感知力、表现力和创造力，提高音乐综合素质。
3.引导学生关注大自然，培养他们对环境的保护意识。
4.通过对歌曲的学习，培养学生热爱生活、热爱大自然的情感。
四. 说教学重难点1.歌曲《绿色的童谣》的节奏和旋律较为简单，但其中有一些音准和节奏的转换，需要学生注意掌握。
2.歌曲中的歌词富有诗意，学生需要理解歌词的意义，才能更好地表达歌曲的情感。
3.如何引导学生关注大自然，培养他们的环保意识，是本节课的教学重点。
五. 说教学方法与手段1.采用情境教学法，通过图片、视频等资料，引导学生感受大自然的美景，激发他们的学习兴趣。
2.采用分组教学法，让学生在小组内共同探讨、学习，提高合作能力和团队精神。
3.采用案例教学法，通过讲解环保实例，引导学生关注环境保护，培养他们的环保意识。
4.运用多媒体教学手段，如音频、视频等，丰富教学形式，提高学生的学习兴趣。
六. 说教学过程1.导入：通过展示大自然的美景图片，引导学生感受大自然的魅力，激发他们的学习兴趣。
2.学唱歌曲：教唱《绿色的童谣》，让学生跟随老师学唱，注意音准和节奏的准确性。
保护环境的童谣大全_绿色环境保护儿歌.doc
保护环境的童谣大全_绿色环境保护儿歌保护环境是每个人都必须坚持做的，这是我们每个人的责任和义务。
保护坏境的童谣通常以口头形式流传。
接下来就请跟随我一起来学习一下保护环境的童谣吧。
保护环境的童谣【精选篇】1、环保行动环保行动开始了，见纸弯弯腰，不让随风飘，不见垃圾心情好，保护校园人人要。
环保行动开始了，花草浇浇水，垃圾分分类，我们争做小环保，地球妈妈开心笑。
2、环保儿歌你拍一，我拍一，环境保护是第一;你拍二，我拍二，爱护小草和花儿;你拍三，我拍三，别让垃圾堆成山;你拍四，我拍四，墙上不能乱写字;你拍五，我拍五，江湖河流要保护;你拍六，我拍六，果皮纸屑不乱丢;你拍七，我拍七，空气清新坐飞机;你拍八，我拍八，绿化大地吹喇叭;你拍九，我拍九，校园里面瞅一瞅;你拍十，我拍十，争做环保小卫士。
保护环境童谣【经典篇】1、地球妈妈在发愁天上地上灰溜溜，粮食减产水断流，动物植物日渐少，地球妈妈在发愁。
养活儿女六十亿，还能熬过几年头?大家快来抓环保，帮助妈妈解忧愁。
2、保护花草春天到，多美好，花草树木在成长。
小草也要睡大觉，环境保护很重要。
践踏花草可不好，大家都来做环保。
3、禁止随地吐痰小小一口痰，细菌千千万，传播疾和病，害处数不完，影响环境美，人人都讨厌。
保护环境的童谣篇【热门篇】购物袋布口袋，随身带，多次使用无公害。
塑料袋，没人睬，悄悄藏起直发呆。
环保意识记心怀，小事做起不懈怠。
美好环境人人爱，生活常见笑口开。
自行车和机动车机动车，很得意，将自行车看不起："工作起来效率低，速度没法跟我比!"自行车，不生气，要将优点提一提："保护环境最有利，低碳节能数第一!"废电池别乱扔废电池，若乱扔，产生后果让人惊。
化学物质在里面，化学反应易发生。
它和垃圾一起烧，毒烟就会飘天空;将它埋进土壤里，毒素就会渗水井......它是特殊垃圾物，具有很大危害性。
和其它的要分开，回收处理有不同。
洗手水龙头，顶呱呱，生活用水全靠它。
爱绿护绿童谣
爱绿护绿童谣
拯救地球，一起动手，从我做起促绿色消费，做绿色选民追求绿色时尚，拥抱绿色以下是小编为大家整理的爱绿护绿童谣，欢迎阅读!
爱绿护绿童谣一
爸爸妈妈告诉我，爱护植物是美德。
不爬树不折花，不踩小草搞绿化。
桃花红菊花黄，老师浇水我帮忙。
我给花儿浇浇水，花儿传来阵阵香。
爱绿护绿童谣二
你拍手我拍手果皮纸屑扔哪里? 你拍手我拍手果皮纸屑扔地上。
不对不对那样不是好孩子果皮纸屑应该扔垃圾筒
对了对了这样才是好孩子
你拍手我拍手爱护环境靠你我我们从小要做保护环境的好孩子环境干净了你我每天笑哈哈。
爱绿护绿童谣三
小朋友们排排走
大家都来洗洗手
你不争啊我不抢
洗后关紧水龙头
节约用水记心头
我是小能手
爱绿护绿童谣四
春天到花开了
公园里面好热闹
红的花绿的草
小鸟小鸟喳喳叫
小朋友们快来呀
快把小苗扶扶好
你松土我浇水
盼着小苗长树高。
绿色童谣
绿色童谣(仅供参考，各班根据本班情况可以创编一些) 一、二年级用拍手歌：你拍一，我拍一，讲究卫生请牢记；你拍二，我拍二，早晨要洗小脸蛋；你拍三，我拍三，勤洗澡来勤换衫；你拍四，我拍四，常理头发常剪指；你拍五，我拍五，勤拖地板无尘土；你拍六，我拍六，饭前便后要洗手；你拍七，我拍七，不吃三无脏东西；你拍八，我拍八，早晚要把牙齿刷；你拍九，我拍九，三餐过后要漱口；你拍十，我拍十，口袋常备卫生纸。
你拍一，我拍一，脏的东西不要吃。
你拍二，我拍二，上学不忘带手绢。
你拍三，我拍三，起床以后要洗脸。
你拍四，我拍四，每天都要拖拖地。
你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。
你拍六，我拍六，果皮纸屑别乱丢。
你拍七，我拍七，衣服脏了勤换洗。
你拍八，我拍八，晚上睡前要刷牙。
你拍九，我拍九，活动结束要洗手。
你拍十，我拍十，讲究卫生快做起，快做起。
三、四年级用小学生讲卫生儿歌我们都是好儿童，大家都要讲卫生。
果皮纸屑不乱扔，不喝生水少零食。
每天刷牙是早晚，勤换衣服常洗澡。
饭前便后洗手脸，特别冬天是关键。
环保歌卫生工作要做好，环保工作更重要。
伸伸手，弯弯腰，环保环境会更好。
果皮纸屑不乱丢，废旧电池要回收。
卫生清洁身体好，大家一起做环保。
花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。
不摘花，不踏草，环境才能更美好。
树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。
好习惯伴我成长诗歌说话轻轻、走路轻轻、动作轻轻。
清洁卫生不带零食进校园，不吃零食讲卫生，不扔不掉主动捡，值日工作要认真，干干净净每一天。
午餐一律安静吃，不乱倒剩饭菜。
文明礼貌行个队礼、问声您好仪表整洁端庄，会说普通话路队纪律回家吃饭成一队,学校用餐成一队。
整队快、队伍齐，不讲话，有秩序。
回家路队出示班牌，老师跟队送出校。
中间不闲逛、不插队，安全到家里。
五六年级用天地万物,互养共荣,自然生态,贵在平衡.·人要珍惜生命,莫让自然得病.·污染破坏一朝易,治理恢复十年难.·青山绿水,生命之源,传之子孙,福泽绵绵.·保护环境,保护地球,就是保护人类自己.讲卫生,讲文明,讲公德,请勿乱抛垃圾.·讲卫生光荣,不讲卫生可耻.·爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序.·卫生习惯从小养成,高尚品德从小抓起.·保洁比清洁更重要.·卫生清洁,从我做起.·保护环境,从我做起,环境意识,从小确立.·持续发展,国家大计,子孙万代,千秋功利.不砍树，不采叶，空气清新心情好。