人教版四年级语文上册练习题(课课练)试卷
1 、观 潮 学生一、注意带点字的读音，把( )里不正确的音节划去。
闷(m ēn m èn)雷 涨(zh ǎng zn àng)潮 飞奔(b ēn b èn)而来 恢复(h ù f ù ) 踮(di ǎn di àn)着脚 风号(h áo h ào)浪吼 二、. 看拼音写词语l ǒng zh ào ku ān ku ò b ēn t éng y ī ji ù （ ） （ ） （ ） （ ） hu ī f ù ch àn d òng shu ǐ ti ān xi āng ji ē （ ） （ ） （ ） q í t óu b ìng j ìn r én sh ēng d ǐng f èi （ ） （ ） 三、判断正误，对的在( )里打“√”，错的打“X ”。
1．“鼎”字第一个笔画是“丨’。
( )2．“鼎”字用部首查字法，查“目”部。
( ) 3。
“鼎沸”的意思是“喧闹、杂乱”。
( ) 4、“鼎立’和“鼎力”读音和意思相同。
( ) 四、在( )里填上合适的字，再按要求作答。
山（ )地( ) ( )天( )地 七( )八( ) 若( )若( ) 风( )浪( ) 东( )西( )以上填的字构成近义词的有： 五、读下面的句子，找出比喻句，在( )里打“√”表示。
1．从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
( )2．浪潮的声音如同山崩地裂。
（ ） 3．浪潮的声音很响，好像都被震得颤动起来。
( )4．江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。
( ) 5．浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
( ) 六、找出（ ）中与带点词语意思相近的词，并画上“ ”。
1．农历八月十八是一年—．度．（一次 一回 一日）的观潮日。
2．宽阔．． ( 宽敞 宽广 辽阔 ) 的钱塘江横卧在眼前。
3．江面上依旧．． ( 依然 仍然 果然 ) 风号浪吼。
’ 4．那声音如同．． ( 犹如 相同 宛如 ) 山崩地裂。
5．顿时．．( 一时 霎时 一刹那间 ) 人声鼎沸。
6、过了好久．． ( 许久 很久 不久 ) ，钱塘之江才恢复了平静。
七、在《观潮》中，你最喜欢哪个壮观的景象? 写出相关的句子。
你最喜欢的壮观景象是： 八、阅读短文，回答问题。
复活节岛面积不大，只有120平方公里，整个岛呈三角形，四周礁石蜜布。
在一些巨石砌起来的石墙残迹后面，矗立着几百尊巨大的半身石像。
这些石像的脸大约有7米长，脖子2米长，身高约20米，最轻的大约有30吨，最重的估计有八九十吨，整齐地排烈在千米多高的长方石座上，远远望去，就像一根根冲天而立的石柱。
这些石像都是用块火山岩雕成的。
它们有着长长的脸、高高的鼻子、深深的眼眶、长长的耳朵和噘着的嘴。
有的头上还戴着一顶用红色岩石做成的帽子，几米高的园柱形石帽子，还可以脱卸下来。
石像身上雕刻着许多人像、禽鸟的花纹。
它们的脸对着波涛 汹涌的大海，长长的双手放在肚子上，昂首遥望，好像在期待着什么。
除了岛的南端外，岛上其他地方还有几百尊这样的石像，人们把这些石像叫作毛阿伊斯石像。
令人惊奇的不只是石像奇特的模样和巨大的身躯，更令人费解的是它们的“身世”。
1．找出短文中三个写错的字，把正确的字写在 ( )2．读了这篇短文，你最大的感受是什么?请用《观潮》文中一个词语来说明。
这个词语是( )。
3．照例子，在( )里填上合适的词。
例一 ( )嘴一 ( ) 帽子一 ( ) 石像一 ( ) 眼睛一 ( ) 海岛一 ( ) 花纹一 ( ) 礁石一 ( ) 石墙一 ( ) 火山4．这篇短文主要介绍了石像的这几个方面的特点。
《雅鲁藏布大峡谷》同步练习题一. 看拼音写词语：huā huìshān mài zhǐ chǐkān chēng（）（）（）（）xiá gǔměi yù rén jì hǎn zhì（）（）（）juān juān xì liúbù róng zhì yí（）（）二. 比一比，组词语玛（）滔（）卉（）涓（）吗（）稻（）奔（）捐（）拔（）狭（）姿（）愧（）拨（）峡（）资（）槐（）三. 扩句和缩句：扩句：列车开动了。
___________________________________________缩句：星期天，学校举行一年一度的秋季田径运动会。
___________________________________________四. 给下面句子加上合适的标点：许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方各种野生动物攀援穿梭其间真不愧植物类型博物馆和动物王国的美誉五. 把下列词语按顺序重新排列成通顺的句子，写出来1. 像青松一样在哨兵山崖上屹立2. 爸爸在黄沙的工地上弥漫战斗一直六. 阅读短文，按要求回答问题：完善文章题目愚人____瓜有一个人吃西瓜，不小心，把西瓜子（吞、咽）到肚子中去了。
他非常惊慌，不知怎样才好。
他担心，西瓜子在肚子里出了芽，长了枝叶，还要蔓藤开花，慢慢地结成西瓜。
西瓜越长越大，准要把肚子（顶、弄、胀）破！“唉！不得了！这……怎么好呢？”他越想越怕，饭也吃不下，觉也睡不着，一天天消瘦下去了。
他去请医生看把病因讲给医生听医生听了在心里暗暗好笑（却就）一本正经地对他说你的病好医我给你吃一点药把西瓜子化成气［］放个屁［］没事了他吃了医生的药，放了个屁，真的一切都好了。
1. 在（）中选取合适的词，在合适的词下划线。
2. 在两个［］中填上适当的关联词语。
3. 给第5小节加标点4. 根据文章容，用一个合适的字，把题目“愚人__ 瓜”补充完整。
5. “饭也吃不下，觉也睡不着”可以换成下面的哪一词？用“”划出来。
（1）日夜不安（2）寝食不宁（3）废寝忘食《鸟的天堂》同步练习题一、给下面的字加上偏旁，组成新字再组两个词。
二、多音字组词。
三、按句意选择恰当的词语。
展示裂缝颤动陆续留恋茂盛1．先先后后，时断时续。
（）2．裂开或自然露出的狭长细缝。
（）3．不忍舍弃或离开。
（）4．清楚地摆出来让人欣赏，明显表现出来使人知道。
（）5．植物长得多而茁壮。
（）6．短促而频繁地振动。
（）四、缩句。
1．太阳只留下一段灿烂的红霞。
2．我们在河边大树下发现了几只小船。
3．我回头看见那被抛在后面的茂盛的榕树。
五、阅读短文，回答问题。
起初周围是寂静的。
后来忽然起了一声鸟叫。
我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只、第三只。
我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔ ch ù）都是鸟声，到处都是鸟影。
大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应（yīng yìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。
一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xìng xīng）奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向高塔下面的乡村划（huà huá）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。
我感到一点儿留恋。
昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1．在文中加粗字的正确读音下面画“√”。
2．用“_____”在文中画出表示“应接不暇”的句子。
3．按文中容填空。
（1）“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的________ 。
“有的有的有的”是写了鸟的。
（2）“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是：昨天不是________ ，而是________ 。
第二课时阅读提示大自然的美丽给我们人类带来了无限的乐趣。
本文通过细腻的描写，赞美了“鸟的天堂”真是名符其实，作者在赞美之余，心也充满了喜悦的心情。
体会作品描写的顺序及其表现的手法。
听朋友说，“鸟的天堂”鸟很多。
我早就想去看看，今天终于盼到了。
你说我能不高兴吗？‖我和表妹坐上小船，划着浆，湖水清澈，漾起粼粼波纹。
船到岸边了。
啊，景色真美！眼前出现一大片榕树，其中一棵榕树的主干大约要十几个人才能合抱起来。
上面有很多的裂痕，像老人脸上的皱纹。
榕树的叶子真多呀！那么多的树叶，是不是春姑娘偏心，把芽儿都抛在上面了？那么美的树叶，是不是孔雀仙子洒下的绿羽？船在树下停了片刻，可是，却看不见一只鸟，听不到一声鸟鸣。
“鸟的天堂”怎么没有一只鸟？我等得不耐烦了。
忽然表妹大声喊起来：“鸟！鸟！”我抬头一看，天空仅有一只鸟。
表妹因为自己第一个看到鸟，高兴得拍起手来。
这一拍不要紧，引出了大群的鸟，一只，二只……一大片，谁也数不清鸟儿到底有多少。
它们正飞向蔚蓝的天空。
这些鸟真好看，红的、白的、黑的、花的，我的眼睛真是应接不暇。
“噗，轻轻的一声响，飞出一只翠鸟，猛地往湖水里一钻，眨眼工夫，它就衔着一条鱼儿喂它的小宝宝去了。
小翠鸟开长长的嘴巴，仿佛在说：“给我吃，给我吃。
”多有趣。
不一会儿，太阳露出了慈祥的笑脸。
这时，各种鸟都唱起了婉转的歌，“吱吱吱”、“喳喳喳”、“布谷布谷”，真好听。
那歌声划破了宁静的晨曦，像在欢迎我们。
各种各样的鸟飞在树尖上，排得很整齐，仿佛为大榕树披上白玉色的头巾；喜鹊儿则在树中央，为大榕树系上一条美丽的腰带。
‖“好一个‘鸟的天堂’！”我不禁脱口而赞。
‖思考练习1．短文已用“‖”线分成三个意义段，第一意义段与第三意义段的关系是：第二意义段的段意是2．第五自然段的叙述顺序是先写 _，再写，最后写。
3．用“______”线画出两处由事物产生联想的句子。
4．“‘噗’，轻轻的一声响，飞出一只翠鸟，猛地往湖水里一钻，眨眼工夫，它就衔着一条鱼儿喂它的小宝宝去了”。
这句话是描写。
（静态、外表、细节、心。
）5．指出下列句子的修辞方法是什么？①不一会，太阳露出了慈祥的笑脸。
②你说我能不高兴吗？6．下面哪句话最能表达文章的中心，在括号里画“√”。
A ．“鸟的天堂”鸟很多。
（）B．“鸟的天堂”很美。
（）C．对“鸟的天堂”的赞美。
（）。
《火烧云》同步练习题一、选择正确音节打“√”。
二、比一比，再组词。
三、判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1．“镇”、“揉”、两个字是平舌音。
（）2．“灿”的读音应为平舌音。
（）四、写出下面词的近义词。
沉静——（）镇静——（）恍恍惚惚——（）五、和“笑盈盈”结构相同的词语。
你知道几个，请最少写出三个来。
笑盈盈（）（）（）六、给下面的字扩三个词。
七、理解课文，填空。
1．课文用“”“ _”“”“”等句子，写出了火烧云的形状，各种各样不断变化，用“”“”“”“”等词语写出了火烧云的形状变化。
人教版小学语文四年级上册语文课堂同步试题课课练试题全册
人教版小学语文四年级上册语文课堂同步试题课课练试题全册人教版小学语文四年级上学期语文每课一练1、观潮一、快乐读文我来答1、每年的（）是一年一度的观潮日。
2、（）省（）市（）镇，据说是观潮最好的地方。
3、课文是按照（）、（）、（）的顺序描写钱塘江大潮的。
二、细读课文深感悟1、课文开篇以“钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观”总起全文，“天下奇观”是指：（）A、钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。
B、钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。
2、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮，你会说（想）什么呢？答：三、课内语段阅读（一）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（）。
顿时（）有人告诉我们潮来了我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。
过了一会儿，响声（），只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又（）起来。
1、给第二句话加标点。
2、根据课文内容填空。
3、短文先描写了潮来时的（）如（），有描写了潮来时的（）像（）。
同时从侧面间接描写了人群，（）、（）这两个词语突出了钱塘江大潮带给人们的强烈震撼。
（二）那条白线很快地向我们移来，逐渐（），（），（）。
再近些，只见（），形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如（）白色战马（），（）地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得（）起来。
1、根据课文内容填空。
2、作者按（）的观察顺序描写了钱塘江大潮的形状和声音。
从（）、（）、（）这几个词语可以看出来。
3、划线部分的句子是（）句，突出了钱塘江大潮的宏大的气势。
朗读时应把（）、（）、（）、（）这几个词语读重音。
2*、雅鲁藏布大峡谷一、初读课文我先知雅鲁藏布大峡谷是世界（）、（）的河流峡谷，它位于号称“世界屋脊”的青藏高原，与世界最高峰（）咫尺为邻。
美国的（）大峡谷和秘鲁的（）大峡谷都不能与它（）。
二、数字填空我最棒1、在同一坡面上，从高到低形成了（）个垂直自然带。
2、雅鲁藏布江河床上的平均海拔在（）米以上。
新人教版小学四年级语文上册课课练(共103套)第七册 那片绿绿的爬山虎试题及答案
26那片绿绿的爬山虎轻松起步1 我会拼得准，还能写得棒。
tuījiàn shān chúyǎn lián zào rèkètīng2 巧手填词语，我能争第一。
（）的爬山虎（）的评语（）的精灵（）地修改（）地看（）地说3 积累大比拼（根据上下文，理解下面词语的意思）。
（1）融洽：_____________________________（2）楷模：_____________________________4 我想照样子多写几个表示颜色的词语。
白雪白煞白乳白白茫茫（1）红_______ ________ _______ ______（2）绿_______ ________ _______ _______5 我能用下面的关联词语各写一句话。
虽然……却……如果……就……____________________________________________________________6 我是小小裁剪师,我会做缩句练习。
（1）叶圣陶先生是一位人品与作品都堪称楷模的大作家。
______________________________________________________（2）一墙绿葱葱的爬山虎扑入我的眼帘。
______________________________________________________（3）夏日的燥热仿佛一下子减去了许多。
______________________________________________________7 在作者心中，“虎虎有生气”的仅仅是爬山虎吗？我要多读一读，想一想，和老师、同学们交流。
______________________________快乐提升高尔基和孩子们前苏联著名作家高尔基非常关心和体贴儿童，所以孩子们对他也十分爱戴和信赖。
一次，一个男孩不小心把从学校图书馆借来的一本《童年》弄丢了，跑了好几家书店都没有买到，他十分着急，于是便冒昧地给作者高尔基写了封信。
新人教版小学四年级语文上册课课练(共103套)第七册 乌塔试题及答案
27*乌塔
轻松起步
1 我会大声读,勇夺小红旗。
2 擦亮眼睛，仔细分辨多音字，注上不同的音节，并组成词语。
3 超级模仿秀（我能照样子写词语）。
丁零丁零_______ ________ ________
厚厚的________ ________ ________
4 细读课文，我会填：“光．从_________中认识世界总不完美。
我从电视上经常看见意大利，但只有
．．亲自来到这里，它的美丽才．深深感动了我。
”我也能用上带点的词语仿照文句说一段话，并写下来。
____________________________________________________
快乐提升
1 我来根据课文内容填表。
2 读了这篇课文，我想计划一次旅行，我需要做些什么准备呢？让我想想，再和身边的人讨论、交流一下，然后记下来。
____________________________________________________________
3 自我评价。
（在相应的选项上涂上颜色）
（1）我的独立生活能力
非常强★★★
（2）在生活中，我能独立完成的事情有：
_____________________________
（3）我对自己在生活自理方面的建议或期待：
____________________________________________________
答案
轻松起步
1答案：略
2 答案：塞ｓāｉ
3答案：哗啦哗啦咕嘟咕嘟乌啦乌啦白白的长长的花花的
4答案：电视和书本
快乐提升
1
2答案：略
3答案：略。
新人教版小学四年级语文上册课课练(共103套)第七册同步训练 观潮试题及答案
第—单元1 观 潮A 级 基础知识达标 (时间30分钟，满分50分)一、我能写出下面的词语。
(8分)答案：横贯 依旧 恢复 奇观二、我会用多音字组词。
(16分)答案：⎩⎨⎧笼子笼罩 ⎪⎩⎪⎨⎧蒙古包蒙骗蒙蒙⎪⎩⎪⎨⎧薄荷薄弱薄雾 三、比一比，组词语。
(16分)⎩⎨⎧)()(堤提 ⎩⎨⎧)()(吃屹 ⎩⎨⎧)()(佛沸 ⎩⎨⎧)()(恢灰答案：⎩⎨⎧提岸提问 ⎩⎨⎧吃饭屹立 ⎩⎨⎧大佛沸腾 ⎩⎨⎧恢复灰色 四、我会填。
(6分)本文是按照__________________________________________的顺序来写的。
答案：潮来之前、潮来之时、潮过之后五、写好钢笔字。
(4分)注意汉字在田字格中的位置。
B 级 重点难点过关 (时间30分钟，满分50分)一、我能将下列词语补充完整。
(13分)人声鼎( ) 水天相( ) 人( )人( )山( )地( ) ( )天卷地 风( )浪吼答案：沸 接 山 海 崩 裂 漫二、我能根据句子意思写出词语。
(8分)1．形容人非常多。
( )2．奇特而又罕见的景象。
( )3．形容人群的声音吵吵嚷嚷，就像煮开了锅一样。
( )4．好像消失，又好像出现。
( )答案：1．人山人海 2．天下奇观 3．人声鼎沸 4．若隐若现三、我会填。
(9分)今天，我们到海宁来观潮。
潮来之前，江面上__________，潮来之时，只见__________，浪潮越来越近，__________；那声音__________。
潮过之后，江面上__________。
看看堤下，__________。
钱塘江大潮真不愧为__________，我们为之__________，为之__________。
答案：很平静白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来恢复了平静江水已经涨了两丈来高了天下奇观自豪骄傲四、阅读乐园(阅读，完成各题)。
(20分)观日落我最爱看日落的景观。
新人教版小学四年级语文上册课课练(共103套)第七册同步训练 幸福是什么试题及答案
10 幸福是什么A 级 基础知识达标 (时间30分钟，满分50分)一、写出下面汉字的音节，并按音序表顺序排列。
(6分)(彼) (锹) (杈) (麦) (务)______________________________________________________________________________ 答案：b ǐ qi āo ch à m ài w ù彼 杈 麦 锹 务二、火眼金睛，辨字组词。
(16分)⎩⎨⎧)()(彼皮 ⎩⎨⎧)()(锹秋 ⎩⎨⎧)()(诧宅 ⎩⎨⎧)()(仙山 答案：⎩⎨⎧彼此牛皮⎩⎨⎧铁锹秋天⎩⎨⎧诧异住宅⎩⎨⎧仙人高山三、我会查。
(10分)1．如果你不认识“务”，应按________查字法查字典，先查________，再查__________画。
2．如果你不会写“麦”，应按________查字法查字典，先查________，再找__________。
答案：1．部首 夂 22．音序 M m ài四、在花里填上合适的量词。
(10分)—○泡沫 —○好事 —○孩子一○老泉 一○石板 一○小井答案：层 件 个 口 块 口五、给句子中带点的字选择正确的意思。
(4分)1．疏：①去掉阻塞使畅通 ②分散 ③空虚 ④粗 ⑤不熟悉他们疏．通泉眼，把堵在泉口的小树杈和烂在水里的树叶挖开。
( ) 2．尽：①完 ②全部用出 ③都、全幸福要靠劳动，要靠很好地尽．自己的义务，做出对人们有益的事情。
( ) 答案：1．①2．②六、写好钢笔字。
(2分)注意字的上半部分不要写得太大！B 级 重点难点过关 (时间30分钟，满分50分)一、蓝猫巧答(阅读并作答)。
(34分)这时候，又是突然之间，那位姑娘又出现了。
她没有变样，还是金黄色的头发，头上还是(带 戴)着那个白色的花环。
她显得那么谦虚．．、美丽．．、善良．．。
“我很高兴，你们都依照我的话又来和我见面了。
新人教版小学四年级语文上册课课练(共103套)第七册 尺有所短,寸有所长试题及答案
28*尺有所短寸有所长轻松起步1 我能区分下边的形近字并组词。
2 我能借助字典、词典等工具书，解释下边词语的意思。
（1）嫉妒：__________________________________（2）受益匪浅：________________________________3 近义词手拉手。
欢乐——（）教诲——（）温柔——（）想念——（）4 我能用下面的词语各写一句话。
（1）嫉妒：____________________________________（2）冒昧：__________________________________快乐提升1 “直到以后不断碰钉子，摔跟头……”这里所说的“碰钉子”“摔跟头”是什么意思呢？我要再读一读课文，把我的理解写下来。
“碰钉子”“摔跟头”：__________________________________________2 认真读完这两封信，我明白了“尺有所短，寸有所长”是告诉人们____________________________________________3 学完课文，我了解到了书信的格式是：①称呼________；②问候语_______；③正文________；④祝语________；⑤写信人姓名和日期写在_________。
我要给亲人或朋友写封短信，说说自己的一些心里话。
（特别要注意书信格式的正确）习作园地给王虹回一封信，帮她解决遇到的烦恼。
首先，要仔细阅读王虹的来信，了解她究竟遇到了怎样的困难。
其次，就是要想清楚该怎样帮助她。
既可以回想自己的切身经历，也可以和身边的伙伴商量商量。
写作小锦囊1．写信要注意学习信的格式。
首先要在开头写上称呼和问候语。
信的正文要另起一段空两格写。
写完信，还要在右下角写好落款，注明写信人和写信日期。
2．写信要注意语气。
写信，是为了与对方交流，就如同在和对方说话一样。
因此，写信时要注意语气，让对方能够接受，感到亲切、舒服。
新人教版小学四年级语文上册课课练(共103套)第七册同步训练 母鸡试题及答案
16*母鸡A级基础知识达标、(时间30分钟，满分50分)一、请选择正确的读音连线。
(12分)答案：yuàn kàng wǔjìqīcí二、照样子，写词语。
(12分)颤颤巍巍(AABB式)______________ ______________ ______________细声细气(ABAB式)______________ ______________ ______________答案：高高兴兴跌跌撞撞稳稳当当自作自受一模—样呆头呆脑三、我会填(按课文内容填空)。
(11分)它__________、_____________、____________、____________，因为它____________。
它____________，因为它____________。
一个母亲必定就是________________________。
答案：负责慈爱勇敢辛苦有了一群鸡雏伟大是鸡母亲—位英雄四、多音字组词。
(8分)答案：厌恶凶恶差不多差别教书教诲方便便宜五、写好钢笔字。
(7分)左边一竖行的字和右边一竖地的字结构一样吗？写法呢？认真观察再写。
B级重点难点过关(时间30分钟，满分50分)一、认真读课文，回答问题。
(15分)1.“我”以前讨厌母鸡的原因不正确的一项是( )A.母鸡嘎嘎或如怨如诉的叫声B．欺软怕硬C．“我”曾在幼时受了母鸡的惊吓D．下蛋后炫耀自己2．“我”逐渐改变了对母鸡看法的原因是什么?_______________________________________________________________________________ 3．第五自然段中母鸡的动作表现出母鸡( )A.勤劳、朴实、能干B.警惕性高C.身体灵敏动作敏捷D.对幼雏的极度关怀4．第六自然段中“连大公鸡也怕它三分”与前文中___________________________相照应。
新人教版小学四年级语文上册课课练(共103套)第七册 火烧云试题及答案
4*火烧云轻松起步1 我会给下面加点的字选择正确的读音（用“√”表示）。
紫檀．色（tán chàn）凶．猛（xióng xiōng）笑盈．盈（yín yíng）蹲着．（zhe zháo）爱好．（hǎo hào）找不着．（zhe zháo）2 擦亮眼睛，仔细分辨多音字并组词。
3 超级模仿秀（照样子写词语，各写2个）。
（1）红彤彤_____________________（2）葡萄灰_____________________（3）笑盈盈__________ ___________快乐提升1 我会按课文内容填空。
（1）这地方的火烧云变化极多，一会儿_______，一会儿_______，一会儿______，一会儿________。
葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有。
还有些_______________的颜色。
（2）__________，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。
马是__________着的，像等人上它的背，它才_________起来似的。
__________，那匹马________，腿_________，脖子_______，尾巴________。
看的人正在寻找马尾巴，那匹马__________。
（3）__________又来了一条大狗。
那条狗十分___________，在向前___________，后边似乎还_________着好几条小狗。
跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
（4）_________又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么__________，也那样__________着，很________很_________地___________着。
可是_________就变了，再也找不着了。
2 课文第三段写火烧云颜色绚丽多姿，千变万化，但文中却不见一个“变”字，而是用四个“一会儿”构成了__________句式，既突出了变化之___________，又暗示了色彩之_________。
新人教版小学四年级语文上册课课练(共103套)第七册 蟋蟀的住宅试题及答案
7蟋蟀的住宅轻松起步1 我会在正确的读音下画“√”。
①选择．（zécé）②堤．岸（dītī）③粗糙．（zāo cāo）④晒．干（sài shài）2 我是查字典的小能手。
我会用部首查字法查“随遇而安”的“遇”字，先查_________部，再查________画，意思是______________________。
3 超级模仿秀（照样子扩词）。
4 我会给下面的词找个合适的量词朋友。
一（）草一（）门一（）钳子一（）菜叶一（）隧道一（）房子5 认真阅读了课文第二段，我能填写下面的表格。
6 细读课文，我有发现。
（1）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
想一想，蟋蟀真的会弹琴吗？作者在这里把蟋蟀当做________来写，弹琴实指它在________。
（2）假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
说蟋蟀的住宅是“伟大的工程”，是因为______________________________________。
（3）课文中有许多表示数量的词语，我能找到它们并抄在下边（至少3个）。
________________________________________________________________快乐提升猴子建筑师猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里以建筑师自居。
猴子来到树下，看到喜鹊正在枝头搭窝，就说：“把家建在树枝上，一刮风岂不是很危险？快停下来吧！”他又来到山坡下，见到小兔子正兴致勃勃地打洞，便叹口气，说：“你的家洞口太小了，出入多不方便，还是换个大点儿的家吧猴子到处指指点点，却不建自己的家。
暴风雨来了，喜鹊进了窝，兔子钻进洞，只有猴子冲进树林，双手抱头缩在一棵大树下，任凭风吹雨打。
第一站我能给文中的多音字加上正确的读音。
兴．（）致勃勃冲．（）进树林第二站我能用“__________”画出猴子根本不懂建筑的句子，并且大声朗读。
新人教版小学四年级语文上册课课练(共103套)第七册 雅鲁藏布大峡谷试题及答案
2*雅鲁藏布大峡谷轻松起步1 我能给加点的字选择正确的读音（用“√”表示）。
2 汉字双胞胎，比比再组词。
3 精挑细选（把搭配不当的词语用“/”划掉）。
贡献（力量生命）追求（幸福幸运）补充（问题操场）巨大（成就美丽）4 我会做扩句和缩句的练习。
（1）雅鲁藏布江是河。
扩句：___________________________________________________________（2）这是花卉生长的地方。
扩句：___________________________________________________________（3）星期天，学校举行一年一度的秋季田径运动会。
缩句：___________________________________________________________（4）妈妈的脸上露出甜蜜的笑容。
缩句：___________________________________________________________快乐提升1 细读课文，我发现很多优美的词语。
我能把它们摘录下来，还能用其中的一个词语造句呢！（1）我的词语摘抄：_________________________________________________（2）造句：_________________________________________________2 我能找出课文中描写山景色奇异的句子。
_________________________________________________________________3 我能找出课文中描写水千姿百态的句子。
__________________________________________________________________答案轻松起步1答案：ｂìｌíｎɡｔíｊǐ2答案：玛瑙滔滔不绝花卉涓涓妈妈稻田奔走捐助3答案：略4答案：（1）雄奇的雅鲁藏布江是世界上最高的大河。