七年级语文试卷及答案

七年级语文试卷及答案
七年级语文试卷及答案

七年级语文试卷

一、单项语言技能考查(10 分)

1. 选出下列加点的词语注音完全正确的一组()

A. 痴想( zhī)凝成( níng)啜泣( chu?)险象迭生(

...

B. 纳罕( hàn)宽恕( shù)伫立( chù)忍俊不禁(

C.伶仃( dīng)倔强( ji àng)呵责( hē)获益匪浅(

D.慷慨( gài )洗濯( dí)落难( nàn)猝然长逝(

2. 选出下列词语书写完全正确的一组()

A. 缀连宣腾嶙峋盘球卧龙

B. 报酬鞭册奥恼明察秋亳

C.慧心奢望希零小心冀冀

D.禀告厄运撤销仙露琼浆

3.下面句子没有语病的一项是: ( ) A.

我采纳了两个学生的建议。

B.能不能战胜性格上的弱点,是一个人成就事业的重要保证。

C.由于他的刻苦勤奋,得到了老师和同学的一致称赞。

D.乔布斯先后领导缔造了诸多具有世界影响力的知名数字产品。di é)jìn)f ěi )zú)

4.请选出下列句子排序正确的一项()

①虽然是养子,但养父母却对他很好,如同亲子。②幸运的是,一对好心的夫妻收留

了他。③乔布斯刚刚出生,就被在美国旧金山一家餐馆打工的父亲与潇洒派的酒吧管

理员的母亲遗弃了。④学生时代的乔布斯聪明、顽皮,肆无忌惮,常常喜欢别出心裁

地搞出一些令人啼笑皆非的恶作剧。

A. ④③②①

B.③②①④

C.③④②①

D.④①③②

5. 下列文学常识正确的一项是()

A. 《走一步,再走一步》选自《当代少年》,作者是英国作家莫顿·亨特。

B. 《童趣》节选自《浮生六记·闲情记趣》,作者是沈复,清代文学家。

C.《论语》是儒家学派的经典著作,作者孔子是我国古代伟大的思想家、教育家。

D.《我的信念》作者玛丽·居里是著名科学家,原籍法国。

二、古诗文考查(22 分)

(一)名句默写。( 12 分)

6、( 1)《夜雨寄北》中诗人想象与友人团聚的句子是:______________, ______________。

( 2)树木丛生,。,洪波涌起。(曹操《观沧海》)( 3)客路青山外,。,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)( 4)孤山寺北贾亭西,。,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)

( 5)问渠哪得清如许?。(朱熹《观书有感》)

( 6)《论语十则》中论述个人修养的名句是:(只写一句)“。”

( 7)《世说新语》是朝组织编写的。选文《咏雪》中东晋才女谢道韫的一句咏雪词:

“”被广为传诵。

(8)万籁此都寂,。《题破山寺后禅院》

(二)课内文言文阅读考查(11 分)

咏雪

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

7、解释下列加点的词。(2 分 )

①谢太傅寒雪日内集:②与儿女讲论文义:

....

③白雪纷纷何所似.:④撒盐空中差可拟.:

8、用现代汉语写出下面句子的意思。(4 分 )

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

未若柳絮因风起

9、文章结尾交代谢道韫的身份有什么用意?( 2 分)

10、古代像谢道韫、陈元方这样聪颖机智的少年儿童还有很多,请你举出两个这样的事例。

(3 分)

三、现代文阅读能力考查(25 分)

(一)课外文学作品考查(15 分)

爷爷

由于营养不良,我们几个孩子都很瘦弱。十岁时,我在一家小商店里当学徒工,那

也是我平生第一次尝到苹果的味道,尽管它又小又绿没有成熟,上面还尽是洞,可从此以后我再也没有感觉到当初第一次吃苹果时那种“甘甜”的滋味。

那天,爷爷外出时遇到一次铁路事故,当时很多人都不管三七二十一地趴在地上呻吟,等待医生和救援人员。爷爷却自己折了一根树枝做拐杖,一瘸一拐地整整走了三个小时才回到家。

我很难描述爷爷刚踏入家门时,奶奶那复杂的脸色和心情。先是担心和心疼,而后

突然一阵暴怒。一个孩子将一位随访病人的铁路医生带进家里,医生仔仔细细为爷爷作了检

查,然后对他说:“恭贺你,老人家,你的健康状况良好。”这时,我母亲来了,她坚决地

说爷爷至少是脑震荡。爷爷的表情却未置可否。

医生走后,奶奶和妈妈在床边又开始教爷爷如何应付医生和有关调查人员,爷爷只

是机械地点头。

铁路出事故的消息传到村里以后,几乎全村人都在等待着调查人员最后的善后处理

工作。当铁路上终于又来人时,爷爷似乎早已忘记家人的叮咛,面含微笑迎接着来访者,又

不失时机地大谈天气和收成等。当来访者终于问到他哪里受伤时,妈妈急忙指着头向他暗示。

谁知爷爷却不紧不慢地说:“我一切很好。”说罢脸上浮现出天使般的微笑,又说:“我如

果有病,就是有10 万元也治不好。”妈妈愣住了,奶奶尖叫着失望地从房子里跑了出去,

来访者也发出一阵莫名其妙的笑声、叹息声。

当一切又复归平静时,他们发给爷爷5000 元钱——他成了全村最富的人。但是爷爷在到死也没明白为什么人家要给他这么多的钱。

11.用简要的语言概括故事情节。( 3 分)

12.第一段极写家境的贫困,目的是什么?( 2 分)

13.文中写我奶奶和妈妈的表现,她们这样做的意图是什么?作者这样写的目的是什么?( 4分)

14.你从文中的爷爷身上学到什么?(3 分)

15. 你知道为什么铁路上给了爷爷那么多钱吗?( 3 分)

(二)文学名著考查( 10 分)

片段一

人类呵

相爱罢

我们都是长行的旅客

向着同一的归宿

16.上述文段选自《 ________》,作者是 ________( 2 分)

17.谈谈你对这段话的理解。( 2 分)

片段二

我打算起来,却动弹不得,我仰天躺着,这时才发现胳膊、腿都紧紧地被缚在地上;我

的头发又长又密,也被缚在地上。我觉得从腋窝到大腿,身上横绑着几根细绳。我只能向上看,太阳渐渐热起来,阳光刺痛了眼睛。我听到周围人声嘈杂,可是我那样躺着,除了天空

以外,什么也看不见。过了一会儿,只觉得有个活东西在我左腿上蠕动,它越过我胸脯,慢

慢地走上前来,几乎来到我的下颔前了。我尽可能用眼睛朝下望,却原来是一个身长不到六

英寸、手里拿着弓箭、背着一个箭袋的活人。同时,我觉得至少还有四十来个一模一样的人( 我猜想 )跟在他的后面。我非常吃惊,大吼了起来,吓得他们回头就跑。

18.此段选自《 ________》作者是 ___________(填人名)。( 2 分)

19.此段文字是主人公无意到了 _________( 填国家 ) 。另外,书中还描写了他游历 _______、_______、 _______ 等国家的奇遇。( 4 分)

四.根据下面要求作文。(40分)

20.七年级新的征程,七年级全新的你,一年奋斗再回首,你已不再青涩,时光承载慢慢的

收获,坚定的脚印是你成长的印记请以《成长》为题进行作文。

要求:除诗歌外,文体不限。字数不少于600 字,文中不得出现真实的人名、校名和地名。

七年级语文试卷参考答案

1— 5: CDDBB

6、( 1)何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时

(2)百草丰茂秋风萧瑟

(3)行舟绿水前潮平两岸阔

(4)水面初平云脚底几处早莺争暖树

(5)为有源头活水来

(6)吾日三省吾身

(7)未若柳絮因风起

(8)但余钟磬音

7、①家庭聚会②子女③像④相比

8、道韫是太傅大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。

不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。

9、表示一种赞扬和敬佩。

10、如:司马光砸缸,文彦博灌水取球,曹冲称象,王戎关于苦李子事件,等等。(抓住“古代”、“聪颖儿童”两个词来答,还需简要概括相关事件。)

11.爷爷外出时遇到一次铁路事故,铁路上发给爷爷5000元钱。

12.衬托人物性格,家境虽贫寒,爷爷却不贪财。

13.她们是想借此得到一些钱,以改善贫困的生活。这样写的目的是为了反衬爷爷的优秀品

质。

14.围绕诚实不贪财即可。

15.是爷爷诚实不贪财的优秀品质令他们深受感动。

16.《繁星·春水》,冰心

17.围绕人与人之间应友善、互爱即可。

18.《格列佛游记》,乔纳森·斯威夫特,

19.小人国、大人国、慧骃国、飞岛国。

20.参考中考作文评分标准。

部编人教版七年级 下学期语文作文汇编专项训练含答案

部编人教版七年级下学期语文作文汇编专项训练含答案 一、部编七年级语文下册作文汇编 1.作文 如果一个孩子生活在鼓励中,那么他就学会了自信;如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会平静幸福地生活;如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑……,同学们,你生活在什么当中呢? 请以“我生活在之中”为题,写一篇文章。 要求:①请选择一个适合你自身情况的词语,将题目补充完整;②文体不限(除诗歌外),字数不少于500字;③文中不能出现真实的校名和人名。 【答案】【参考例文】 我生活在幸福之中 我们每个人从小就生活在幸福中,有父母对我们的疼爱,爷爷奶奶嘘寒问暖,我们真的很幸福 我小时侯在姥姥家上幼儿园,爸爸妈妈不在身边,但姥姥对我特别关心,我想要什么姥姥就给我买什么可以说要风得风要雨得雨,但我还经常让她生气。记得有一次,我看见一些大同学玩陀螺,我也很想玩,就去跟姥姥要,姥姥刚要带我去买,但被刚进门的妈妈听见了她不让我要还骂了我一顿。我感到很委屈就放声哭了起来,声音大的可以震破玻璃这是姥姥心疼了,她对妈妈说:“他想要你就给他买,干吗非要让他哭呢?”妈妈说:“他要什么就给他买什么还不把他宠坏了,您就别管了。”姥爷也过来说:“就给他买一个吧!”妈妈没办法,只好带我去买。 我们每个人从小就生活在幸福中,有父母对我们的疼爱,爷爷奶奶嘘寒问暖,我们真的很幸福 在路上,风吹着树枝来回摇摆好像对我很失望,小鸟在树上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的无知。妈妈对我说:“以后不能再跟姥姥要东西了,她老了,不舍得买一点东西你却要这要那你说你这么做对不对?”我一声不吭,在心里进行激烈的斗争,到底还要不要了?我现在是进退两难,如果要得话就显得我很无知,如果不要我又很想玩。最后妈妈还是给我买了。我也高兴地笑了。 从这件事可以看出姥姥是多么地爱我,我感到很幸福,家里得人对我关心倍至,我还调皮捣蛋让他们生气,我真是身在福中不知福。看着大街上无家可归的孩子,我更觉得幸福了。姥姥那么的爱我,我却不停地捣蛋,她为了我付出了许许多多,自己舍不得买东西吃,但是我要什么她就给我买什么,真是无微不至。 我以后一定好好学习将来挣大钱让他们过上好日子,来报答他们对我的养育之恩。 我现在终于体会到了我真的很幸福啊!我要珍惜这份幸福! 【解析】【分析】这是半命题作文,题目是“我生活在之中”。补题是半命题作文至关重要的一步,补题质量的优劣直接影响到半命题作文水平的高低。本题补充的对象可以是一个具体的事物名字,也可以是抽象的事物或者情感。补充的应该为一个名词或形容词,如理想、感恩、感激、善良等。如生活在“鼓励”之中,学会了自信;生活在“真诚”之中,懂得了诚信;生活在恐惧之中,学会了坚强;生活在善良之中,理解了美好的人性……选择符合题意的素材,抒写自己的人生经历,表达积极健康的思想作文。文题较适合写记叙类的文

部编版七年级语文下册单元作文例文整理

写作1写出人物精神 这样的人让我XX 那一树鹅白色的槐花,一嘟噜一嘟噜的,从高处泼洒下来。那个让我XX的人,依然在被树枝遮蔽的小小槐花饼店忙碌着。 她穿着肥大的红色XX围裙,看起来年龄并不大,可那双皱裂而粗糙的手却让她失去了在这个年龄段应有的模样。 槐花一片片在空中旋转着,落在她的头上、肩上。她热得满脸通红,却顾不上 用手擦拭。 排队的人很多,等了许久才轮到我。一走近,槐花独有的XX混着热气扑面 而来。她熟练的把槐花饼翻了个遍,装好后仰着头递给我,眼睛里含着笑。我伸手 接过,准备付钱。身上大大小小的口袋被我摸了个遍,却始终没有发现钱包的踪 影。细汗XX 了我的额头,身后的人们都在不停探头向前探望。我尴尬地朝女人笑了笑,准备开口道歉,把槐花饼递回女人。女人却突然看着我笑了,扶住我把槐花饼 递给她的手,轻柔的声音伴着风拂过我的心弦:不要紧,钱等 下次再给吧!”女人的笑格外美好,一股温暖流淌起来。 回家路上,遇到邻居张奶奶。她见我手中提着槐花饼,就立刻向我夸赞卖槐花 饼女人的好。原来,张奶奶家的XX很喜欢吃槐花饼。每次XX放学回家路过那儿, 便馋得不走,趴在门边看。这时女人就总会送给他槐花饼吃。XX铺散下来,一如槐花的香气弥漫,XX之情油然而生。 等我回去送钱时,XX已渐渐落到山顶,女人准备收摊回去了。她用XX把XX 满满当当地收拾到一个破旧的三轮车上,缠绕成圈。又骑上车开始返航。她向前弓着腰,踩一下脚蹬就探一下身子,像在对着前方无形的圣人作揖。路上很挤,车子几次因道路上过多的车而被迫停下,女人并不恼,总先让着其他人。每当风扫过时,车子就颤巍巍地摇晃几下。我知道,是她没有了力气,是辛辣的汗水模糊了双眼,分了她的神。好在女人继续把住车把,歪歪扭扭地XX,像 一个黑点消失在路的远方。 我站在原地,又闻到XX花的香。抬头望着那一树XX花。那盛开的XX花,被黄

部编版七年级语文期末试卷及答案

部编版七年级语文期末试卷及答案 【本节导读】下面是为您整理的部编版七年级语文期末试卷及答案,仅供大家参考。 一、积累与运用(30分) 1.请用正楷将下面一句话正确、端正、整洁地抄写在方格内,标点要占格。(2分) “读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。”——歌德 2.给下面选文中加点的字注音,根据所给的拼音写汉字。(4分) 风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香。都在微微润湿的空 气里yùnniàng()()。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴 地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和()着。牛背上牧童的短笛, 这时候也成天嘹()亮地响着。 3.根据下列语句的意思,写出相应的词语。(4分) (1)比喻突出地显露出才能和本领。() (2)音乐是用来教育感化人,使人和谐相处的。()

(3)有钱而心狠,残酷地剥削和压迫穷人。() (4)高高举步,神气十足。形容骄傲自满,得意忘形。() 4.下列句子没有语病的一项是()(2分) A.自从来到这世界上,人类就面临着两种挑战,一是来自人类本身,一是来自大自然。 B.考试失败了,李玲伤心极了,她多么希望知心朋友和她分享这无限的苦恼啊! C.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。 D.考生在考场上专心答卷,而场外的老师和家长无时无刻都在焦急的等待着。 5.仿照下列句中画线的部分,再写一个句子,要求句式相同,语意连贯。(2分) 山间的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。 路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执着。 ,?。 6.如果你不小心伤害了同学,那么你向他(她)真诚地道歉,得体的一项是()(2分) A.对不起,就算我错了,好不好? B.对不起,我真的不是故意的,请原谅我,好吗?

人教部编版七年级语文上册作文专项训练汇总资料

人教部编版七年级语文上册作文专项训练汇总资料 一、学会刻画人物 写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理、神态活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。 刻画人物一:外貌描写 阅读下列5个句子,归纳人物外貌描写所包含的内容:①凸颧骨、薄嘴唇;头发花白,脸上瘦削不堪;一头金发、高额头,蓝眼睛——容貌②两手搭在髀间,张着两脚,正象一个画图仪器里细脚伶仃的圆规——姿态。③黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;————神情④身材修长————体型⑤穿着一袭黑色长裙————衣着 总结:外貌描写也叫肖像描写,是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、服饰、神情、身材、姿态、风度、习惯等等)进行描写,来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,不同的穿着打扮和相貌,能反映出人物不同的思想性格;反过来,不同思想性格的人,其穿着打扮和相貌也往往不尽相同。具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。我们必须根据人物的思想性格,写出人物肖像的典型特征。外貌描写要传神,切忌公式化、脸谱化。反对那种不分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。好的肖像描写,不仅仅是用文字给我们描绘出一个人的外在形象,还应该通过人物的外在形象为我们展示出他的思想、性格、品质、感情和气质。 经典欣赏:(1)(《童年的朋友》)外祖母坐在我身旁梳头,皱着眉头,老是自言自语地咕哝着。她的头发多得出奇,密密地盖着两肩、胸脯、两膝,一直垂到地上,乌黑乌黑的,泛着蓝光。她用一只手从地上把头发兜起来提着,

七年级语文期中考试试题及答案

七年级期中考试试题一.基础知识(24分) 1.下列加点字注音完全正确的一项是() A 彷徨.(huánɡ) 卓.越(zhuó) 脚踝.(huái) 妇孺.皆知(rú) B 宰.割(zǎi) 深邃.(suì) 字帖.(tiē)迥.然不同(jiǒnɡ) C. 滑稽.(jī) 祈.祷(qǐ)亘.古(gèng)诲.人不倦(huì) D. 荒谬.(niù) 粗拙.(zhuō)憎.恶(zèng)潜心贯.注(ɡuàn) 2. 下列加点词语书写完全正确的一项是() A、粗制烂.造家徒四壁.契.而不舍习以为常. B、一反即.往万象.更新慷慨淋.漓五彩斑斓. C、截.然不同拖.泥带水气充.斗牛一泄.千里 D、骇.人听闻以身作则.悲天悯.人翻来覆.去 3.下列加点成语使用有误的一项是() A.邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”,是当之无愧 ....的。

B.杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦 ....,钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女。 C.走在上学的路上,我经常萍水相逢 ....一些老朋友。 D.沿着晃动的梯子,我小心翼翼 ....地爬上了沾满灰尘的小阁楼。 4.下列句子没有语病的一项是() A、为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。 B、经过大家的努力,我们出色地完成了上级交给的任务。 C今年学校取得巨大成就的原因是全校师生共同努力的结果。 D、我们要及时解决并发现学习中存在的问题。 5.一位著名的歌唱演员在观众的热烈掌声中走上舞台,一不留神摔倒在舞台上,场上的气氛顿时紧张起来。如果你是那位演员,想要缓和气氛、调动观众的情绪,站起来后最不会说的一句话是() A、“刚才我为观众的热情而倾倒,下面我一定要努力演唱!” B、“观众们不必为我担心,我只是不小心滑倒了,没关系的”。 C、“真见鬼,我今天竟然莫名其妙地摔了一跤!” D、“真对不起,我刚才实在太激动了!” 6.选出下列说法不正确的一项( )

部编人教版七年级语文作文汇编练习(Word版)

部编人教版七年级语文作文汇编练习(Word版) 一、部编七年级语文下册作文汇编 1.命题作文。 在你的生命中,一定有许多温暖的情节:妈妈的唠叨是一种温暖,爸爸的严厉是一种温暖,老师的教育是一种温暖,同学的关心是一种温暖,陌生人的一臂之力也是一种温暖……请以“你是我温暖的记忆”为题,写一篇文章。 要求: ①字数不少于600字,不多于900字; ②除诗歌外,文体不限; ③文章不得出现影响评卷的人名、地名、校名等,如不可避免,请用XX代替 ④不得抄袭或套作。 【答案】【参考例文】 你是我温暖的记忆 爷爷,我多么想陪在您身边! 我生病时,睁开疲惫的双眼,第一个看见的人就是您!您用温暖的手摸着我的脸颊,喃喃地说:“我可怜的孩子,快点好!”忽然门打开了,看见爸爸妈妈急忙地赶来。爷爷上去就批评了爸爸妈妈,说;“你们两个是怎么当父母的,连个孩子都照顾不了?要不是我去你家,妞妞都不知道会怎么样!”爸爸妈妈惭愧地来到我身边说:“对不起,妞妞,爸爸妈妈再也不这样了!” 当我没考好时,爸爸妈妈正在批评我,而您打开门时,我就知道我的“救星”来了!您上来就把我抱到一旁,对爸爸妈妈说:“孩子这次没考好,不代表以后,以后一定会考好的。再说你们这样批评她,她的成绩就会变好吗?”来到我身边把我抱起来说:“妞妞,别哭了,以后考好就行了。走!爷爷带你出来玩儿喽!”您在安慰我,看到您那慈祥的眼神,我仿佛在迷茫中找到了方向。 我想感谢您,当我明白什么叫感谢时。我第一个就想感谢您!那时候,您在医院里躺着,我还不知道是怎么回事。当那时候,我如知道您一定很痛,针扎得满身都是。为了让您减轻疼痛,我每天放学后都来陪您,唱自己今天学的歌曲,您每次都夸我唱得好听。到学校老师都说我的五音不全。我才知道您是多么的包容我,鼓励我!记得有一次,我自己做了一盒寿司,因为做的不好看,所以我说是我妈妈做的。您就对我说:“你妈妈的厨艺减退了,一点也不好吃,还没妞妞做的好吃。”我的脸红了。我才知道您多么关爱我,只要我做的东西,您就会夸我,支持我。 爷爷您已经走了,但您我的记忆仍然清晰着。每次回想您我的回忆,我的脸上就充满了幸福的笑容! 【解析】【分析】这是一篇命题作文,题目是“你是我温暖的记忆”。“温暖”这个词,词典上的解释:使人心里觉得暖和。这个题目首先指向的是我们心灵的一种感觉,一种让我们心里春日艳阳般暖洋洋的感觉。题目之前的一段引语是用来帮助我们理解作文题目的,为写作打开写作思路的。从材料选择上看,要选择那些令人感受到“温暖”的人、事、物或思想意志等。为此,我们应该从日常生活中寻找那些令人“温暖”的细节之处。它可能是冬日里父母为你端上的那一杯牛奶,也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光;

(完整word版)部编版七年级语文期末考试卷

精心整理 部编版七年级语文期末考试卷 一、积累与运用(30分) 分) 分) C .我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石,而且踩到了它。(形容谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。翼翼,谨慎、严肃) D .这也真够滑稽,但是我决不能让人看出来。(形容言语、动作有意思)

3.下列句子没有语病的一项是()(2分) A.为了纪念中国电影诞生100周年,中央电视台举行了一台隆重的节目。 B.巴金老人的一生,是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。 D.任何不称职的或者愚蠢得根深蒂固的人,都看不见这种有奇特功能的衣服。 5、周日到了,同学张力到你家一起写作业。作业完成后,张力提议到附近的网吧去打电子游戏。他说反正作业也写完了,就对父母声称到外面的小区去买学习用品,这样就可以万事大吉了。(4分)

(1)你怎样拒绝他的提议?(40字以内)(2分) (2)如果你还想劝说他也不要去网吧,你又会说些什么?(2分)6.按照上下文连贯的要求,下面横线上依次应填入最恰当的一项是()(2分) ④?为有源头活水来。(朱熹《观书有感》) ⑤“你宽容一点,其实给自己留下来一片海阔天空。”让我们联想起孔子在阐释“恕”儒家思想时所说的一句话:“,” 。”

⑥《钱塘湖春行》一诗结尾写诗人被美丽的春色所陶醉,留连忘返的诗句是:“,”。 ⑦无可奈何花落去,。(晏殊《浣溪沙》) ⑧,洪波涌起。(曹操《观沧海》) A.《乌龟和老鹰》说明任何事物都有自己的规律性,不可违背规律。 B.《蚂蚁和蝉》讽刺了好逸恶劳的人。 C.《狼和小羊》告诉我们要互相合作才能活的更好。 D.《两只口袋》提醒人们要善于看到别人的优点,不要只看自己

部编七年级下册 语文作文汇编训练(Word版)

部编七年级下册语文作文汇编训练(Word版) 一、部编七年级语文下册作文汇编 1.请以“这一刻,我又想起了你”为题,写一篇不少于550字的文章。 要求:①文中不得出现真实的人名、校名。 ②内容真实,情感丰富,语言流畅。 【答案】【参考例文】 这一刻,我又想起了你 立春过后,天气开始转向小雨了。站在窗前,凝望黑夜,没有了炫目的星罗棋布图,也没有振奋人心的“弯月飞舞”表演。天空是漆黑的,没有一点闪亮之处。牛毛般的小雨飘落下来,无声无息。 同样的天气,同样的夜晚,却多了一个娇小的身影,那就是你。那天晚上,我值日,匆匆忙忙地来到教室,把书本放在宿舍忘了拿。我站在走廊里,死死地盯着宿舍门口,一双手焦急地捏弄着,紧锁眉头,咬着下唇,盼望有人能走出来。果然,不一会你走出来晾衣服了。我像抓住了一棵救命稻草,不顾旁人诧异的眼神,天真地笑着,把手做成喇叭状,一蹦一跳,对着你大喊:“同桌!同桌!”你像一只受惊的小兔,四处张望,看到我后又友好地招招手。“帮我拿课本过来!”我又大声喊了一下,结果受不了连咳了几声。你笑着点头,露出两个可爱的小梨涡,小虎牙在夜中特别闪亮。 同学们都陆续回到座位上,安静地复习了,可是你还没有来,我等着等着急得连椅子都坐不稳了。烦躁地转动着笔,身体不安分地扭来扭去,虽然面向着下面同学,可眼睛却瞄准门口等候你的出现,心思也飞到你身上了。终于,你来了!和几个舍友谈得不亦乐乎,在门口才依依不舍地回到座位。我急忙奔向你,问你要书本。你突然“啊”的一声,左手捂住自己的脸,鼓足腮帮子,嘟着嘴不知嚷着什么,两只眼睛从指缝里望出来,骨碌骨碌地转着,一脸歉意地说:“我忘了!”虽然看到你的动作,我已经猜到了几分,但听到你亲口确认,心里就更气愤了。明明答应了别人的事却又做不到,当初又何必答应呢?我没有理你,转身欲走。你却望了一下钟,说:“还有5分钟,等等我。”说完就像一支离弦的箭,飞了出去。等我反应过来是,你早已不见了踪影。 因为没有带书本过来,所以我十分无聊。撑着下巴,右手转弄着圆珠笔,讲台下“刷刷刷”的写字声格外刺耳,与我的掉笔声完全不能相融合。上课铃很快就响起了。“砰”一个不明物体撞到讲台,发出巨大响声,全班同学齐眼望了过去。突然,不明物体喘着粗气,缓缓抬起头,傻笑地对着我。我才发现原来是你。剧烈运动过后的你头发显得有点凌乱,额头和腮边上都挂着晶莹的汗珠,脸蛋通红,嘴唇却很苍白。 你调皮地吐吐舌头,伸出左手插进头发,随意整理好。然后,抽出右手放在桌子上,说:“书帮你拿回来了!”我仿佛挨了个霹雳,全身抖了抖。我接过书本,想起刚才错怪了你,恨不得打自己一巴掌。偷偷瞄了你一眼,右手心中红红的带着血丝,雨水打在上面,膝盖处还湿着,脏了一大块,应该是刚才路滑摔倒的吧。我内心惭愧无比。我小心拂去书上的雨珠,却永远拂不去你的承诺。 雨,还在空中飘落;夜,还是一如既往的漆黑;只是此刻,我又想起了你。 【解析】【分析】这是一道命题作文。题目“这一刻,我又想起了你”中,关键词是“想起”,写作对象是“我”,“想起”的对象是“你”,时间是“那一刻”,“又”是“再一次”的意思。也

部编版七年级语文作文教案优质教案

作文教案——材料作文审题 一、教学目标提高学生材料作文审题能力 作文总原则:以“我”手,写“我”心,抒“我”情 半命题补题原则:以写“我”为中心,以内容“熟”为重点,以立意“新”为前提,以口子“小”为上策。 六个“一”显现作文美点:一个恰切的文题、一个成功的开头、一个精美的片段、一个生动的细节、一个完美的结尾、一个鲜明的主题。 提示:有位阅卷专家曾说过:考场作文一个材料成文最棒,二个材料成文优秀,三个材料成文容易,四个材料成文愚蠢。 得记叙文者得天下! 二、新课。 1、材料作文的特点。 最大的特点:命意作文。 “意”即材料作文的中心、主旨。材料的主旨,即为本次作文的主旨或论点。 2、材料类型: 一则材料、多则材料。 文字材料和图画材料。 分为:故事型——梗概故事、片段故事和寓言故事。 论说型——名言警句、哲理语段、议论语段。

事例型——名人事例、凡人小事。 情景型——设置一个特定的场景(如生活场景特别的细节)。 图表型——一幅漫画或一个图表。 3、写作步骤。 读懂材料、确定切题点(用一句话提炼中心)——明确意图,按要求行文——写出新意,力求创新(选好角度、联系实际)——写作4、审题方法: 【例1】一次,盖达尔旅行时,有一个小学生认出了他,抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧,便说:“先生是大名鼎鼎的盖达尔,为什么用的皮箱却是随随便便的呢?太不协调了。”“不协调吗?如果皮箱是大名鼎鼎的,而我却是随随便便的,那岂不是更糟?”盖达尔笑着说。小学生看着盖达尔笑了。 分析:分析这则材料,我们可以提炼出这样的中心意思:这则材料通过写大名鼎鼎的盖达尔和小学生关于皮箱破旧的对话,表达了身外之物可以随随便便,但做人却不能随随便便的道理。据此,学生可以提炼出如下两种观点:(1)做人不应该随随便便;(2)做人要做有真才实学的人,不能徒有虚名。 方法一——提炼中心法 这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心,并以其作为文章的主旨,一定会使所写文章既切题又有深度。所以,写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。

2020年部编版七年级语文上册期末试卷(附答案)

2020年部编版七年级语文上册期末试卷(附答案) 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列画线字注音完全正确的一项是() A.阻遏(è)瓦砾(shuò) 吊唁(yàn)骇人听闻(hài) B.寒噤(jìn)诘问(zé)琐屑(xiè)锐不可当(dǎng) C.箱箧(qiè)愧怍(zuò)尴尬(gān)贻笑大方(yí) D.荒谬(miù)俨然(yǎn)隐逸(yì)踌躇满志(zhù) 2、下列词语书写有误的一项是( ) A.滑稽恍惚惊慌失措不毛之地 B.啜泣硬朗生机勃勃见意思迁 C.鄙薄殉职精益求精精疲力竭 D.凌乱险躁满腔热忱慷慨激昂 3、下列句子中加点的词语使用不当的一项是( ) A.每年我国都要向联合国派遣 ..一支国际维和部队。 B.二次世界大战,被原子弹摧毁的地方,至今还是一片废墟 ..。 C.扶贫工作组的同志对贫困户绝不能漠不关心 ....。 D.我来到了一个废弃的村庄前,方圆两公里的范围内是不毛之地 ....。 4、下列没有语病的一项是() A.冯小刚导演电影《芳华》,上映以来深受观众好评,该片用纯粹、美丽、残醋的方式告诉人们青春年华十分宝贵。 B.隐形战机歼20入列,首艘国产航母海试成功,不仅让中国人民倍感振奋和自豪,还让世界瞩目和惊艳。 C.“牵妈妈的手”大型网络活动,引发超过15亿人次以上关注,是今年春节最暖心的活动之一。 D.就中国军机飞入韩国所谓的“航空识别区”一事,韩方无理要求中方要防止类似事件不再发生。

5、下列对各句修辞手法的使用判断有误的一项是( ) A.圆天盖着大海,黑水托着孤舟。(对偶) B.那矮胖老师一句话不说,像一尊笑面佛一样,只是站在讲台上哑笑。(比喻) C.他脸上的每一个器官,每一条皱纹,甚至每一根头发都在微笑!(排比、拟人) D.那时的我,真的好像死了父亲似的那么悲伤。(比喻) 6、依照下列句子,给空缺处选填语句最恰当的一项是() 被人误解的时候,能微微地一笑,这是一种素养;受委屈的时候,能坦然地一笑,这是一种大度;吃亏的时候,能开心地一笑,___________________;____________;危难的时候,能泰然地一笑,这是一种大气…… A.这是一种坚强被轻蔑的时候,能平静地一笑,这是一种自信 B.这是一种豁达无奈的时候,能达观地一笑,这是一种境界 C.这是一种坚强无奈的时候,能平静地一笑,这是一种自信 D.这是一种豁达被轻蔑的时候,能达观一笑,这是一种境界 7、默写。 (1)春天像小姑娘,__________,笑着,走着。(朱自清《春》) (2)曹操《观沧海》中极写大海吞吐日月、含蕴群星的壮阔气势的诗句是:“__________,__________;__________,__________。” (3)王湾《次北固山下》中的“______,______”以大景与小景互相映衬,写出了江面的开阔。 (4)古代诗歌中,有一类诗句以名词组合而成,展现了情景交融的美妙境界,如马致远《天净沙?秋思》中的“枯藤老树昏鸦,__________”。 (5)古诗中,“月”常被诗人用作寄托思念朋友情感的载体。如李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“__________,__________”。 二、文言文阅读。(15分) (傅)文忠不谈诗文,而极爱才。余在直①时最贫,一貂帽已三载,毛皆拳缩如蝟②。一日黎明,公在隆宗门外小直房,独呼余至,探怀中五十金授余,嘱

七年级语文测试题含答案

语文测试题(满分70分) 一、积累与运用(30分) 1.下列划线字的注音全都正确的一项是( )(5分) A.元勋(xūn) 奠基(diàn) 澎湃(bài) 鞠躬尽瘁(cuì) B.挚友(zhì) 迭起(dié) 咳嗽(sou) 鲜为人知(xiān) C.卓越(zhuó) 校对(xiào) 薪金(xīn) 气冲斗牛(dǒu) D.硕果(shuò) 草率(shuài) 悠然(yōu) 潜心贯注(qián) 2.下列各组词语中没有错别字的一项是( )(5分) A.选聘深宵至死不懈契而不舍 B.调羹绞肉锋芒毕露妇儒皆知 C.谣言昼夜慷慨淋漓目不窥园 D.小楷吩咐一反即往深恶痛绝 3.请选出下列句子中加点成语运用错误的一项()(5分) A. 军人沈星勇救落水少年壮烈牺牲,英雄壮举可歌可泣,传遍大江南北。 B. 最美女教师张丽莉在危急时刻鞠躬尽瘁,她舍己救人的事迹激发了社会各界的爱心传递。 C. 林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓,但他在治理水患、兴修水利方面的功 绩长期以来却鲜为人知。 D. 执着是锲而不舍,是持之以恒,是一曲催人奋进的歌。 4、下列语句中没有语病的一项是( ) (5分) A. 在成都市教育局的热情邀请下,诗人郑愁予远道而来,与成都教师共享 文学之乐。 B. 随着我市“阳光体育活动”广泛开展,同学们的身体素质得到了极大的改善。 C. 受“厄尔尼诺”现象影响,黄河流域干旱严重,专家预测小麦将减产大约

30%左右。 D. 为了避免受打扰的事情不再发生,金庸先生闭门谢客,低调地度过了92岁生日。 5.下列文学常识有误的一项是( )(5分) A.杨振宁,理论物理学家,与李政道共获1957年诺贝尔物理学奖。B.闻一多,诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》,学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》等。 C.萧红,原名张迺莹,代表作有小说《生死场》《呼兰河传》等。 D.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。 6、依次填入下列横线处的语句,衔接最恰当的一项是()(5) 在我们所接受的教育中,无论是父母、老师,还是工作以后的领导,总是教育我们要积极进取,知难而进,生命不息,奋斗不止。___________________ ①那么,是否人生的一切事情,只有进才能成功呢?其实不是。 ②如果说,进需要的是一种勇气,那么,止需要的却是一种智慧。 ③止,有时候也是成功的重要因素。 ④的确,进取是一个人走向成功必须具备的一种精神。 A.①④③② B. ④②①③ C. ④①③② D. ①②④③ 7.名著阅读(5分) 阅读下面的文字,按要求作答。 到了高亮桥,他向四围打了一眼,并没有一个兵,他又放了点心。两块钱到底是两块钱,他盘算着,没点胆子哪能找到这么俏的事。 (老舍《骆驼祥子》)

部编人教版七年级语文作文汇编练习

部编人教版七年级语文作文汇编练习 一、部编七年级语文下册作文汇编 1.张闻天有句名言:生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。 请“最有意义”或“最有意义的”为题目,写一篇不少于600字的文章。 要求:①内容要真实、具体;②除诗歌外文体不限;③不得出现真实的人名、地名。【答案】略 【解析】【分析】本题是道半命题作文。相比较命题作文的过多限制和话题作文的过于自主化,半命题作文既适当体现了命题的思想,又给考生留下了较为广阔的写作空间,有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的写作才能。首先要审好题目,找好关键词,揣摩出题人的心思,再根据自己的经历拟出一个好的标题,题好一半文,正文要有真情实感。写作时应注意以下问题:一是标题所填内容为:努力、奋斗、坚持、诚信等。二是把握好重点,所填的内容就是题眼,就是文章要表达的中心。三是注意叙述的角色,所叙的事的主体是我,应该用第一人称进行,在体裁上可以写成记叙文,也可写成议论文。 【点评】本题考查考生的写作能力。考生要注意对题目和材料进行分析,从题目和材料中提取关键的信息,确定文章的立意,同时也通过审题,进行谋篇布局。考生要注意平时素材的收集,要按照题干的要求进行写作。 2.作文 我们班一定有不少“牛人”吧?他们或是“读书迷”,知识丰富;或是“演说家”,善于表达;或是“大管家”,热心集体事务;或许还有体育健将、乐器高手、智力超人…… 请以“晒晒我们班的‘牛人’”为题目,写一篇作文。要求:①文体自选(诗歌除外),情感真挚,内容充实,字数不少于600字;②文中不得出现与你相关的真实的人名、地名、校名。 【答案】【参考例文】 晒晒我们班的‘牛人’ 我们班有许多的牛人!路一凡能整天逗得我们合不拢嘴,李道乐在体育方面有天赋,但我最崇拜的是我们班的李君豪同学。 他有一张完美的国字脸,是我们班最胖最重最丰满的人,而他的绰号却是“Jerry”。这个绰号来自动画片《猫和老鼠》,里面有一只叫“Jerry”的机灵瘦弱的小老鼠。我想大概是Jerry太想变瘦了吧!对了,Jerry还有一句口头禅:“我是一个灵活的胖子。”他也常常说:“我要减肥,我要减肥!” 我相信上体育课对于Jerry来说,犹如人间地狱一般!因为上体育课前要先跑两圈,跑步时队形要保持一致,不能掉队,不能太松散。我和Jerry是并排着跑的,每次刚刚跑到一半时,Jerry就开始大口大口地喘粗气。冬天还好,如果是夏天的话,Jerry早就挥汗如雨了! 有一次体育课时要跳绳,老师说不跳到100不能停,在一阵抡跳绳的声音过后,大多数人都跳完了,只见Jerry还在坚持着完成任务! 曾经有一段时间,一上体育课Jerry就请假不来,我很为Jerry担心,难道他要放弃减肥

部编版七年级语文上册期末试卷(带答案)

2020年部编版七年级语文上册期末试卷(带答案) 满分:120分考试时间:120分钟 1、下列加点字的注音不完全正确的一项是() A.炽热(chi)释然(shl)负荷(應) B.轮廓(ku?) .俯瞰(kdn) . 叮嘱(zhU) ? C.确凿(zhud) . 倒悬(xudn) . 模拟(nl) . D.逆游(do) ? ,密(ch6u)烧灼(zhu6) 2、下列词语书写完全正确的是哪一项() A.宛转嗦亮憔悴决然不冋 B-睫毛倜傥淅沥不求胜解 C.草垛云筲侍弄咄咄逼人 D.确凿寻觅逃窜翻来复去 3、下列句中加点词语使用不正确的一项是() A.人生的价值不在于有多大的建树,只要你善于发掘快乐,再平凡的工作也是 ? ? 有意义的。 B.恒大队锐不可当,尤其是那儿位年轻中国小将的表现,让人们看到了中国足球的未来。 C.长沙以“湘江新区”获批国家级新区为契机,提质大河西生态文明建设,让自然景观惟妙 惟肖。 ???? D.站在左宗棠故居前,我不禁浮想联翩’时空转换,似乎看见了这位伟人驰骋疆场的英姿。 4、下列各句中,没有语病的一项是() A.孟非是近年来深受观众喜爱的电视节I」主持人’他常常妙语连珠,拥有广泛的支持者,有很高的收视率。 B.为了提高同学们的语文素养,我校团委积极开展“读经典作品,建书香校园气 C-盛夏,龙虾成了食客们的首选。请记住,吃龙虾切忌同时服用维生素C。 D. “五四”的火炬传到了当代青年的手中。如何点燃和照亮自己的青春,是每个当代青年都 一、语言的积累与运用。(35 分)

要思考和面对的问题。 5、下列句子没有使用修辞手法的一项是() A.性情开朗活泼,劳动手脚勤快,这种年轻女子在昆明附近村子中多的是。 B.老王那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。 C.他总结失败的教训,把失败接起来,焊上去,作为登山用的尼龙绳子和金属梯子。 D.老信客在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头,一条条船只,一个个面影。 6、下列句子的排序最恰当的一项是() ①真正的友情储蓄是不可以单向支取的。 ②友情,是人生的一笔受益匪浅的储蓄。 ③任何带功利性的友情储蓄,不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽。 ④而是要通过彼此的积累加重其分量。 ⑤这储蓄,是患难中的倾囊相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。 A. ?@?@? B.②⑤①④③ C.②③①⑤④ D. 7、古诗文默写: (1).吹面不寒杨柳风。(志南和尚《绝句》) (2)我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3),江春入旧年。,归雁洛阳边。(王湾 《次北固山下》) (4)夕阳西下,o (马致远《天净沙》) (5),影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》) ,6).崔九堂前儿度闻。(杜甫《江南逢李龟年》) (7),应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》) ,8)不知何处吹芦管,;(李益《夜上受降城闻笛》) (9)兄子胡儿曰:=兄女曰:=《味雪》

初一语文上册试卷及答案人教版

七年级(上)语文第一单元测试卷 班级姓名 一、基础知识及应用(20分) 1、给加点字注音或根据拼音写汉字。(5分) 绽.开()眩.目()凹.凸()嶙峋.() 伫.立()酒niàng ( ) tiǎo ( ) 逗鹤lì( )云端 忍俊不禁.()盘虬.卧龙() 2、根据词义填上相应的词语。(5分) (1)神仙饮用的汁液。() (2)形容蜜蜂蝴蝶很多。() (3)头脑晕旋,眼睛昏花。() (4)比喻为人精明,任何小问题都看得很清楚。() (5)谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。() 3、诗句默写(4分) (1),志在千里。,壮心不已。(曹操《龟虽寿》) (2)绿树村边合,。把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》) 4、指出下列句子使用的四种修辞手法。()(2分) 从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。 5、下列句子标点符号使用正确的一项是()(2分) A 我听见有人啜泣,正纳罕那是谁?结果发现原来是自己。 B “我下不去!”我哭着说:“我会掉下去,我会摔死的!” C 《走一步,再走一步》选自“当代少年”1988年第一期。 D 认真朗读课文,说说你从中悟出了什么生活哲理。 6、下列各项说法不正确的一项是()(2分) A 《在山的那边》这首诗,诗人用群山和大海的形象来表达人生信念。它告诉我们“海”是“一个全新的世界”。理想的天地。并不是爬了一座山,就能到达目的地,要爬过无数座山才能到达理想的境界。 B “我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步……”这句话告诉我们,走过了最初的一小步,后面的路走起来就非常顺利。 C 《生命生命》一文中作者举的例子都是不起眼的小生命,意在告诉我们,无论怎样卑微的生命都具有令人不可思议的生命力。 D 《童趣》向我们展现了儿童的天真烂漫,富于幻想的生活情趣。 二、阅读与探究(41分) (一)阅读下面语段,完成8--9题。(共8分) 虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命发挥无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。

【精品】部编人教版七年级 下册语文作文汇编含答案

【精品】部编人教版七年级下册语文作文汇编含答案 一、部编七年级语文下册作文汇编 1.阅读下面的文字,按要求作文。 在人类发展的历史长河中,从古至今有许名名垂千古的人物:屈原、曹操、陶渊明、苏轼、蔡元培、邓稼先、贝多芬……他们有的心怀祖国,有的胸怀大志,有的淡泊名利,有的乐观旷达……他们不乏才情,挥洒才干。活出真我性情,亮出真我风采。 请以“假如我与生活一天”为题,写一篇记叙文。 要求:自选一位名人,展开想象,叙述和他(她)在一起的故事,写出人物的风貌和你的情感。600字左右,不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。 【答案】【参考例文】 假如我与诸葛亮生活一天 英雄,在我们心中有很多定义,但是在我心中却只有一个——诸葛亮,为了蜀国鞠躬尽瘁的军师。“臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达与诸侯……”诸葛亮,人称“卧龙”,为了躲避外界那战火纷飞的世界,毅然选择隐居山林,做一个无牵无挂的农民。有人会以为他是懦夫,不愿面对现实选择逃避。可我不这样认为,若真是为了逃避,那为何刘备三次前来邀请,诸葛亮选择了跟从呢?我认为他是在养精蓄锐,坐守山林,正等待一位可以以德服人的明君!助他一统天下。 穿越几千年的历史洪流,我来到了那时的三国,见到了那位足智多谋的军师,见证了他:草船借箭,火烧连环船,空城计…… 当他面对司马懿的十万大军压境,甚至已经兵临城下时,我不禁有些疑惑,斗胆问道:“请问诸葛亮先生,为何您这么肯定司马懿他一定不会进攻呢?”只见他爽朗一笑:“哈哈!这有何难,身为军师,首先要沉着冷静,了解敌人方能百战百胜!司马懿为人处事缜密,擅多疑。他心中一定想我会在城中埋伏十万大军,杀他一个片甲不留!”听诸葛亮这么分析,我心中豁然明朗,原来诸葛亮是利用了司马懿多疑才大胆唱了一出空城计呀!呵呵,司马懿可真是聪明反被聪明误呀!精彩!精彩! 当诸葛亮尽心尽力地辅佐刘禅时,我忍不住问道:“几千年以后,人人在说阿斗的江山——白送,是如此无能,昏庸,您为何还要如此鞠躬尽瘁地辅佐他呢?” 诸葛亮坦然一笑:“呵呵,尽管如此,我也要竭尽我所能,去辅佐他,为他治国出一份绵薄之力!因为先帝有恩于我,我应当遵循先帝遗诏,全力辅佐太子!” 听了诸葛亮的话,我不禁感叹:“何为英雄?这就是英雄!一腔热血,鞠躬尽瘁!只为了恩人的一句遗言!雄才大略,处变不惊,如此这般,难道这还不是英雄吗?” 虽然他未完成先帝刘备的心愿,但用自己的所作所为诠释了“英雄”两字的含义。让我们代代相传! 英雄,看似简单的两个字,可却有非同一般的含义。从诸葛亮身上,我看见这些含义。【解析】【分析】审题立意。题干引导语一共三句话:1.列举了一系列人物形象“他们是在人类发展的历史长河中,从古至今有许名名垂千古的人物”;2.界定了人物的内涵,提示了写作的角度,即“他们有的心怀祖国,有的胸怀大志,有的淡泊名利,有的乐观旷达……他们不乏才情,挥洒才干。活出真我性情,亮出真我风采”;3.暗示了写作的态度和情感,即对他们的喜爱和钦佩,以他们为榜样,表明自己的生活的喜好和人生的态度。

部编版七年级语文上册期末考试题及答案

部编版七年级语文上册期末考试题及答案 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列加点字注音有误的一项是( ) A.俊俏.(qiào) 臃.(yōng)肿魁.(kuí)梧嗔.(chēn)怪 B.怂.(sǒng)恿蜷.(quán)伏芙.(fú)蓉悲楚.(chǔ) C.斑斓.(lán) 倏.(shū)地感喟.(wèi) 褴褛.(lǚ) D.疯癫.(diān) 温煦.(xù) 暮霭.(ǎi) 嘟囔.(nang) 2、下列词语中书写无误的一项是() A.感概宽敞莅临自做主张 B.云霄静谧奥秘暴怒无常 C.竦峙决别分歧迫不急待 D.阴蔽待弄倘若焦燥不安 3、下列句中加点词语运用有误的一项是 ( ) A.对这一转变做出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知 ....的科学家——邓稼先。 B.他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年 ....,沥尽心血。 C.张爱萍将军称他为“两弹元勋”,他是首当其冲 ....的。 D.在公共场所吸烟、乱扔东西等行为让人深恶痛绝 ....。 4、下列句子没有语病的一项是() A.走近美丽的中海公园,我禁不住停下脚步驻足欣赏。 B.我们的先辈们开启了丝绸之路,开辟了人类文明史上的大交流时代 C.我们在学习上即使取得了很大的成绩,但决不能骄傲自满。 D.市科技馆作为重大科普基础设施,已经发挥了其应有的作用,成为我市文明城市建设的一张亮丽名片。 5、下列修辞方法判断有误的一项是 ( ) A.他每一天每一点钟都要换一套衣服。(夸张)

B.难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?(反问) C.这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样。(夸张) D.多么美的花纹!多么美的色彩!(排比) 6、填入下面文字空缺处最恰当的一项是() “知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。学业上许多有成就的人,学习探索往往到达废寝忘食的地步。这与其说是“苦”,倒不如说是 “乐”。。 A.由于把求知当成人生乐事,他们才会做出成就。 B.正是他们把求知当成人生乐事,才这样乐此不疲,乐而忘返。 C.心无旁骛、孜孜以求方为求知者应有的品质。 D.“苦”和“乐”相生相成,只有努力求知的人,才会以苦为乐。 7、古诗文默写。 (1)独坐幽篁里,__________________。 (2)____________________,何人不起故园情。 (3)______________________,双袖龙钟泪不干。 (4)草树知春不久归,____________________。 二、文言文阅读。(15分) (傅)文忠不谈诗文,而极爱才。余在直①时最贫,一貂帽已三载,毛皆拳缩如蝟②。一日黎明,公在隆宗门外小直房,独呼余至,探怀中五十金授余,嘱易新帽过年。时已残腊卒岁,资正缺,五十金遂以应用。明日入直,依然旧帽也。公一笑不复言。呜呼!此意尤可感已③。 (注释)①直:同“值”,当值,值勤。②蝟:今作“猬”,刺猬。③已:语气词。 1.解释文中加点的词 ⑴而极爱才(______)⑵嘱易新帽过年(______) 2.下列对画线部分意思的理解,最恰当的一项是() A.当时已是年终岁末,(我)正缺钱 B.当时(我)已风烛残年,还正缺钱

2018—2019学年上期七年级语文试题及答案

2018-2019学年上期四校联盟期中检测 七年级语文试卷 (全卷共四大题,满分150分,考试时间120分钟) 一、语文知识及运用 (30分) 1.根据要求写出画线字的拼音(4分) 在初中第一个半期的学习中,我跟随作者的笔墨,聆听了《春》与轻风流水应和()的鸟鸣,在《雨的四季》中接受了热烈而又粗犷()的夏雨的洗礼,想要看看《秋天的怀念》中那盛开在作者和母亲诀()别时的菊花,神游了《济南的冬天》中令人心中有了着()落的小山,领略了四季变迁,体会了万般情感。 2.下列词语书写无误的一项是()(3分) A蓑衣屋檐徘徊箫瑟憔悴 B嘹亮并缔铃铛哄托斑蝥 C 遮蔽萌发搏学娇媚和蔼 D干燥蝉蜕天涯朗润菡萏 3.下列对课文理解有误的一项是()(3分) A.《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点,描绘了一幅幅特有的冬景图,抒发了作 者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。 B.《从百草园到三味书屋》中鲁迅先生对三味书屋的陈设,读书生活,院子,老师读书的样子都记忆深刻可以看出他并没有对三味书屋的生活表示厌恶。这也是鲁迅先生值得怀念的童年生活的一部分。 C.《雨的四季》选自《刘湛秋散文选》,是刘湛秋的作品,写的是特定地域、特定季节的雨,表达了作者热爱雨、热爱自然的美好情感。

D.《天净沙秋思》仅用28字就生动的表现了一个长期漂泊他乡的游子思乡的悲哀之情。 4.下列画线词语使用正确的一项是()(3分) A.自从参加了学校文学社,小李的作文水平进步很大,行文泼泼洒洒,深受老师好评。 B. 小学毕业了,即将和相处六年的老师同学诀别,我万分不舍。 C.周末有同学来我家玩,我非常开心,开门迎接他们说:“欢迎莅临寒舍!” D.这是一位端庄,静谧的大家闺秀。 5.下列各句中没有语病、句意明确的一项是()(3分) A.经过全市人民的共同努力,使我市的空气质量状况有了明显改善。 B.苏通大桥建造的初衷是:拉近苏北、苏南的距离,进一步推动江苏省沿江开发战略的实施。 C.教育观念能否从根本上转变,是我们解决全面推进素质教育进程问题的重要保证。 D. 美国女演员莎朗·斯通恶毒攻击中国的言论,不但遭到了全世界维护正义人们的谴责,而且激起了中国人民的愤慨。 6.将①—④句填在横线上,顺序最恰当的一项是()(3分) 写文章有深造的方法,,作文也如此,修改旧的文章,重写旧的题目,才能不断深造。 ①这样不断地加工,石头凿完了,玉就完全出来了。 ②如还是写不好,再过几个月还是写这个题目,一定有更好的语句出现。 ③如果文章第一次做得不好,过几个月再重写这个题目,一定会有优美的语句出现。 ④这就像加工玉石一样,今天凿去外面的一层石头,就可以看到一点玉;明天又凿去一层石头,玉看得更清楚。 A、②③①④ B、④①③② C、①③②④ D、③②④① 7.认真分析例句,仿写句子。(4分) 生活中,万事万物都蕴含着丰富的哲理。井底的蛙,你坐井观天时,世界就小了; , 8.综合性学习(7分) 我校推进素质教育,组织初一新生参加学校社团活动,培养同学们的各种兴趣爱好和特长。请你根据下列要求答题。 (1)你是学生会干部,为了配合此次活动,请你为本次活动写一条宣传语,要求用到

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