研究生学位论文写作讲座
研究生“论文写作指导”课程教学改革与实践
研究生“论文写作指导”课程教学改革与实践发布时间：2023-03-28T03:07:30.407Z 来源：《教育学文摘》2022年10月总第424期作者：丁丛通讯作者：朴钟宇[导读] 论文写作指导作为一门研究生必修课程，以培养研究生文字撰写能力、逻辑思维能力、掌握写作技巧与规范以及形成良好的学术价值观为教学目标。
针对本课程普遍存在的知识点零散、教学模式和考核方法单一、缺少实践环节等问题，本文通过整合教学内容、丰富教学模式、制定动态量化考核机制等改革手段，实现以学生为主体，培养研究生的综合创新能力，为提供高质量、高层次人才提供有力支撑。
◆丁丛浙江工业大学机械工程学院浙江杭州310023；通讯作者：朴钟宇摘要：论文写作指导作为一门研究生必修课程，以培养研究生文字撰写能力、逻辑思维能力、掌握写作技巧与规范以及形成良好的学术价值观为教学目标。
针对本课程普遍存在的知识点零散、教学模式和考核方法单一、缺少实践环节等问题，本文通过整合教学内容、丰富教学模式、制定动态量化考核机制等改革手段，实现以学生为主体，培养研究生的综合创新能力，为提供高质量、高层次人才提供有力支撑。
关键词：论文写作指导教学内容教学模式考核机制一、引言在全国教育大会上，习近平总书记指出，培养什么人，是教育的首要问题。
中国研究生教育以“立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越”为工作主线，其中，教育引导学生培养综合能力和创新思维具有重要意义。
近年来，我国研究生人数显著增长，为了保障我国研究生人才培养结构持续完善，质量把控是研究生教育的核心。
因此，与研究生培养密切相关的课程建设与改革必须持续推进。
研究生教育的重要一环就是科研素养和科研能力的培养与提升，而论文写作指导就是一门促使研究生形成规范严谨的学术态度、提高科技论文撰写水平和能力的课程。
在教学内容和教学方法等方面，不同高校的教学工作者采用的方式方法各有不同。
例如，刘克思等人将文献检索方法与论文写作结合在一起，通过检索操作演示等方式实施课堂教学。
硕士论文答辩发言稿范文
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够参加硕士论文答辩。
在此，我要感谢我的导师和各位老师的悉心指导，感谢同学们的支持与帮助。
下面，我将就我的硕士论文进行简要的汇报，请各位老师批评指正。
论文题目：基于深度学习的图像识别技术研究与应用一、研究背景及意义随着计算机技术的飞速发展，图像识别技术在各个领域得到了广泛的应用。
然而，传统的图像识别方法在处理复杂场景、动态环境等问题时存在一定的局限性。
近年来，深度学习技术在图像识别领域取得了显著的成果，为解决传统方法存在的问题提供了新的思路。
本论文旨在研究基于深度学习的图像识别技术，并将其应用于实际场景。
二、研究内容与方法1. 研究内容（1）深度学习算法在图像识别中的应用研究（2）基于深度学习的图像识别系统设计与实现（3）图像识别技术在实际场景中的应用案例分析2. 研究方法（1）文献调研：通过查阅国内外相关文献，了解深度学习在图像识别领域的最新研究进展。
（2）理论分析：对深度学习算法的原理进行分析，探讨其在图像识别中的应用。
（3）实验验证：通过设计实验，验证所提出的方法在实际场景中的效果。
三、研究过程及成果1. 研究过程（1）查阅文献，了解深度学习在图像识别领域的最新研究进展。
（2）选择合适的深度学习算法，进行理论分析和实验验证。
（3）设计基于深度学习的图像识别系统，实现图像识别功能。
（4）对系统进行测试和优化，提高识别准确率。
2. 研究成果（1）成功实现基于深度学习的图像识别系统，识别准确率达到95%以上。
（2）针对实际场景，提出了一种改进的深度学习算法，提高了识别速度和准确率。
（3）对图像识别技术在实际场景中的应用进行了案例分析，为相关领域的研究提供了参考。
四、结论与展望本论文通过对深度学习在图像识别领域的应用研究，成功实现了基于深度学习的图像识别系统，并在实际场景中取得了较好的效果。
然而，由于时间和条件的限制，本研究还存在一定的不足，如识别速度有待提高、算法的泛化能力有待加强等。
硕士研究生学术讲座个人心得7篇
硕士研究生学术讲座个人心得7篇硕士研究生学术讲座个人心得【篇1】随着科学技术的迅猛发展，传统的研究生教育在观念、内容和方法上都发生了深刻的变化，研究范围不断拓展和深化。
西北农林科技大学为了促进研究生自主开展学术交流活动，达到开阔视野、启迪智慧、提高创新能力的目的，营造敢于探索、勇于创新的学术氛围，每年都邀请很多大师来我校进行学术交流。
这些学术活动有跨区域、跨校、跨院系层次之间的交流与研讨，还有不同学术背景的知识观点、思想相互碰撞与融合。
学校研究生学术活动逐渐形成了一派欣欣向荣的景象，各种形式的学术活动成为校园里一道道亮丽的风景。
这些学术活动拓宽学术思路与领域，激发创新激情，提高研究生创新能力。
以下是我参加学术活动的一些笔记总结和心得体会。
1、学术活动之一：《关于气候变化的哲学思考》学术讲座 x月x日，长安大学的李佩成教授为我们做了题为“关于气候变化的哲学思考”的学术报告。
李教授曾在水建学院任教，因此显得格外亲切和蔼。
而他对专业知识的深刻见解更是让我们获益颇多。
他强调，运动变化是绝对的，地球的气候一直在变。
地球气候一直在变化着，当代气候变化的态势并未超出历史气候变化的范畴。
矛盾决定一切事物的生命，推动一切事物的发展，气候变化有着众多因素的推动。
要历史的、全面的、辩证的看问题，不能肯定当代的气候是完全变暖或是人类活动所致。
任何事物都是一分为二的，对于全球气候变暖是好是坏还要做具体的分析。
因此，他认为应该具体矛盾具体解决，中国应该寻求自己的应对气候变化之策。
他的论题与新闻媒体一面倒的观点相比，充分体现了作为学术研究工作者的科学客观的态度，这一点尤为值得我们大家学习。
2、学术活动之二：《河流研究的新挑战》学术讲座x月x日，来自清华大学的王兆印教授来到我们学院为我们做了题为“河流研究的新挑战”的学术报告。
会上，王教授针对汶川地震引发的河流研究7个方面新挑战：巨型滑坡体的稳定及开发利用、堰塞湖引起的河床演变及管理方略、颗粒侵蚀及治理、地震引发的4种次生灾害链、滑坡崩塌堆积体的植被修复、高容重两相慢速泥石流及青藏高原抬升对河流演变及生态的影响，给我们作了一场精彩的报告。
学术论文写作指导讲座发言稿
学术论文写作指导讲座发言稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够在此给大家分享关于学术论文写作的指导经验和技巧。
作为一名研究生导师，我深知学术论文写作对于每一位学者和学生来说都至关重要。
今天我将和大家一同探讨学术论文写作的重要性，同时分享一些实用的指导原则和技巧。
首先，让我们来探讨学术论文写作的重要性。
学术论文是学术交流和研究成果的重要表达形式，它是传递知识、推动学科进步的重要渠道。
无论是研究生还是本科生，掌握良好的学术论文写作技巧，对于培养批判性思维、分析问题和解决问题的能力具有重要的作用。
通过论文写作，我们可以对自己所学的领域进行更深入的探索，向他人传递自己的观点和发现，并与其他学者展开交流与合作。
因此，学术论文写作不仅对于个人学术发展至关重要，也是学术界发展的基石。
接下来，我想和大家分享一些实用的学术论文写作指导原则和技巧。
首先，选择合适的研究主题是一个成功学术论文的重要基础。
一个好的研究主题应当具有前瞻性、创新性和实践价值。
我们应当关注当前社会和学术界的热点问题，并结合自己的兴趣和专业知识，选择一个有挑战性和可研究性的主题。
同时，我们也要学会对主题进行合理的限定和界定，确保研究的深度和广度得到控制。
其次，构建合理的研究框架和逻辑结构也是一篇优秀学术论文的关键。
研究框架应当体现科学性和逻辑性，清晰明了地呈现研究的目的、理论基础、研究方法和结果分析等内容。
在写作过程中，我们要注意将每个部分之间的关系和逻辑顺序进行合理的连接和排列，以确保整个论文的结构层次清晰、严谨有序。
第三，选择合适的语言和风格对于一篇优秀的学术论文至关重要。
学术论文的语言应当准确、简练、严谨，避免冗长的句子和术语过度使用。
同时，我们要结合自己的学术风格和写作目的，选择合适的语气和态度，保持客观、中立的立场。
在进行文献综述和引用他人观点时，应当注明出处，避免抄袭和侵权问题。
最后，进行充分的反思和修改是一篇优秀学术论文的必要环节。
关于硕士论文写作与学术规范的心得体会
关于硕士论文写作与学术规范的心得体会2009-2010学年上学期，我学习了硕士论文写作与学术规范课程。
通过认真参加了秦宏老师“关于创造性研究的理论与方法问题”、罗福凯老师“论文写作与学术规范”、梁铄博士“经管类研究与论文写作”等几次讲座与报告，加深了对硕士论文写作与学术规范的理解，对于如何进行高水平的学术研究有了更加全面的认识，下面将本学期的收获与心得记录如下：一、硕士论文写作的意义硕士论文写作是研究生教学计划所规定的学习任务之一，也是硕士研究生知识与能力结合、提升理论水准的一项重要环节。
进行硕士论文写作，有利于全面训练研究生的教育科学研究能力，有利于引导研究生学会思考、学会发现、学会钻研，培养研究生的创新精神。
同时，硕士学位论文是现行高等教育的基本内容，是实现高等教育培养目标的重要教学环节，在培养硕士研究生的综合运用能力、科学研究能力、实践操作能力等方面具有举足轻重的作用。
具体而言，硕士论文的作用和意义体现在以下三个方面：1、硕士论文体现着高等教育的教学目标和要求。
学术论文是发表学术成果的基本方式，是现代学术研究的标志，理应成为各级各类学术研究者熟练掌握的一种应用文体。
适应学术研究的国际化惯例，能够写出合乎标准和要求的论文成为我国现行高等教育的基本教学目标和要求，也是现代高级专业人才应当具备的一种基本能力。
2、硕士论文是高校研究生教学质量的检验方式。
研究生论文写作水平是检验高校教学质量的重要指标，研究生生论文的水平往往能够体现出学校的教学水平。
对于高速发展的中国高等教育和公立民办的各级各类高等院校而言，学术论文作为行之有效的研究生教学质量和水平的检验方式，仍有其不可替代的价值和意义。
3、硕士论文是专业学习的总结，是必需的学术训练。
研究生阶段的学习中，论文写作是一项基本内容。
通过论文的撰写，研究生可以有目的、有计划地根据课题研究的需要，梳理、检验和完善自己的知识储备和结构，掌握论文写作的基本方法、规范、规律和标准，培育严谨求实的学术精神。
学位论文写作方法(梁慧星)
学位论文写作方法梁慧星一、引言（一）关于学术论文的一般理论1、学术论文是用来表述学术研究成果的一种文体学术论文的上位概念是论文（议论文）。
论文与其他文体如记叙文、抒情文的区别在“论”，即：论述、论证、论说。
论文，以是否具有学术性为标准，可以分为：学术论文与非学术论文。
非学术论文，指一般报刊杂志上的论文，例如：社论、评论、短论、时评、评论员文章等。
学术论文，包括学术报刊上的学术论文、专题研究论文（长篇专题研究论文即所谓专著）、学位论文，是用来表述科学研究成果的文体。
2、学术论文的大致分类学术论文可分为：一般学术论文；研究性学术论文。
一般学术论文，指学术刊物上的学术论文，一般篇幅较短；研究性学术论文，包括：长篇专题研究论文、硕士学位论文、博士学位论文。
3、研究性学术论文的写作过程即是学术研究过程社会科学研究，尤其法学研究，研究的对象主要是法律、法学著作、判例等文本，属于文本研究。
即使所谓法社会学研究，进行问卷调查和统计、分析，最终也要归结为文本研究。
文本研究的过程，也就是写作论文的过程，分析文本、研究文本、写作论文，是同时的，不可截然区分。
因此，研究性学术论文的写作过程，即是学术研究过程，学术研究的成果，即是所完成的学术论文。
研究所得到的结论，称为基本学术见解，只是到了论文写作完成之时，亦即学术研究过程终结之时，才最终形成。
非学术论文和一般学术论文则不同，基本学术见解早就存在，下笔之时，主题思想已经存在，俗话说已有“成竹在胸”。
论文的写作过程，不是研究过程，而是表达过程。
其中进行论证、论述、论说，是为了表述已经存在的主题思想、基本见解。
研究性学术论文当然也有论证、论述、论说，主是为了研究，为了得出研究结论，即形成基本见解。
（二）学位论文的七要素1、选题2、资料3、结构4、方法5、见解6、文章7、社会责任本次讲座只讲第一个要素“选题”。
二、学位论文的选题（一）选题的意义1、选题，是学术论文写作的开始，实际上就是选择和确定研究课题、研究方向的过程，是极为重要的一步（引自《汉语写作学》）；2、选题，是科学研究能力之一；3、博士、硕士论文的选题，是决定论文是否成功的关键。
《学位论文写作指导》课件
文献综述的写作技巧
总结词
文献综述是学位论文的重要组成部分，其目 的是对已有研究成果进行系统性的梳理和评 价，为后续的研究提供理论依据和实践指导 。
详细描述
在撰写文献综述时，需要注意逻辑性和条理 性，按照时间顺序或主题分类进行组织。同 时，还需要对每个文献进行客观的评价和分 析，指出其优点和不足之处。此外，在综述 过程中，还需要注重引用的规范性和准确性 ，避免学术不端行为的发生。
论文修改的方法与技巧
通读全文
从头至尾通读论文，检查整体结 构和逻辑是否严密。
ห้องสมุดไป่ตู้
逐句修改
仔细推敲每个句子，确保语言准 确、流畅、符合学术规范。
段落调整
对段落进行重新组织，优化结构 ，突出重点。
避免常见错误
如拼写错误、语法错误、标点符 号错误等。
图表优化
对图表进行美化，提高可读性和 视觉效果。
引用格式检查
06
答辩准备与论文提交
答辩前的准备工作
PPT制作
确保PPT内容简洁明了，重点突出，避免大 段文字，多用图表和图片。
复习论文内容
确保对论文内容有深入理解，能够清晰地解 释研究目的、方法、结果和结论。
准备答辩问题
预测评审老师可能提出的问题，并准备相应 的答案。
调整心态
保持冷静，自信，以良好的心态面对答辩。
引言
介绍研究背景、目的、意义和 文献综述。
研究结果
呈现研究结果和数据分析。
结论
总结研究成果和主要观点，提 出建议和展望。
学位论文的写作要求
01
严谨性
遵循学术规范，引用文献要准确、 完整，避免抄袭和剽窃。
规范性
格式规范，符合学校和学科的要求 。
写作指导：研究生学术论文写作方法及规范
研究生学术论文写作方法及规范研究生学术论文写作方法及规范近年来，我国高校在校研究生人数快速增长，他们中大多思想活跃、努力学习、刻苦钻研，能顺利地完成学位论文，通过答辩，并在学术期刊上发表。
然而，由于硕士研究生，一般刚刚涉及科学研究和论文撰写，没有这方面的训练和经验，加上时间紧促，论文撰写中尚存在一定的困难及各种各样的问题，这是很正常的。
目前，通常由导师个别辅导以及模仿报刊论文去写作，从实践来看是很不够的。
笔者长期从事学术期刊的论文编审工作，受理了许多研究生论文，从中了解到开办这方面的讲座和辅导是许多研究生希望。
然而，论文撰写涉及的问题很多、很细、很深，本讲座也许只能起到一个抛砖引玉的作用。
论文撰写是充满个性差异的事物，为了提高本讲座的实际指导意义，尽量多讲授一些写作中的共性问题，以写作的基本方法、规律和思路为主，避开具体的专业知识问题和语文问题。
为此，讲座安排了四方面的内容：科技（学术）论文的基本知识；学术论文写作的一般方法和要领；论文各个部分的撰写要点；论文的规范化与标准化。
本讲座的不少内容仅仅笔者个人的经验总结，是探索性的，例如，如何论述本研究的先进性和创新性，文章正文的撰写方法和思路等，因此尚不成熟。
学术论文的写作本身具有复杂性和多样性，本讲座介绍的方法和技巧很难适合所有的论文写作，加上笔者的知识水平因素和时间仓促，尚存在各种不足和缺陷实属难免，但希望能为研究生和一些年轻教师在论文撰写上提供参考。
一、科技（学术）论文的基本知识（一）学术论文的种类不同类型的学术论文其写作方法有着很大的不同。
学术论文可有多种分类，按出版（发表）的形式分有：期刊论文（0.3~0.6万字），学位论文（硕士3~5万字，博士5~15万字），会议论文，科技报告等。
按内容及研究性质分有：a）研究报告型，由于研究方法的不同，有实验研究报告、调查研究报告、观察研究报告和对策研究报告等；b）开发发明型；c）议论（论证）型；d）综述评论；e）研究简报。
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校研究生院对学位论文内容、格式规பைடு நூலகம் 制定了统一要求。须认真阅读《指南》 和《手册》
㈡ 1. 封面（中文题目、专业、作者和导师姓名 ）
学
2. 英文（ 内 ） 封面 3. 关于论文 使用授权的说明 蓝字所示为校研究
毛泽东
论说文的共性 — 材料说明观点
“要学会用材料说明自己的观 点。必须要有材料，但一定要有明 确的观点去统率这些材料”
毛泽东
文章必须让读者看懂
文章好不好，要问老妈子。老妈子 看得懂，可以卖稿子；老妈子看不懂， 只能当废纸。
陶行知
科技论文具有强的专业性，不同于一般通俗文章。 但起码要使同行及交叉学科人员容易读懂
式 14. 个人简历、在学期间的研究成果及发表的论文
㈢ 论文各部分写作要点
1. 题 目
应画龙点睛地概括论文的最主要内容。具 体、切题，恰当简明，引人注目，严格控 制 25字（最好 20字） 封面和英文内封面的内容、格式、字体均 有严格的规定，详见《指南》
命题易犯的毛病 “虚、大、空”
不宜用一个大领域或学科分支的名 称作为学位论文题目。如：
位 4. 摘要 （ 中文）
生院今年对博士论
论 5. Abstract（ 英文摘要 ）
文 的
6. 目 录 7.* 主要符号表 8. 引言 （可列为第一章）
文结构所作的新更 改，请务必注意！
结 9. 正文｛理论分析、实验(计算)方法、结果讨论｝
构 10. 结论 （不应编章号！）
和 格
11. 参考文献 12. 致谢*（限200字）及独创性声明 13.* 附录
研究生学位论文是供专家审阅和同行 参考的学术著作。应注意文字精练、 重点突出，避免喋喋不休地重复专业 人员和本专业学生共知的那些常识性 的内容
此外，要注意构筑论文各章节之间的 有机联系，形成结构严密的整体
学位论文作为科技档案资料将被永久保存， 对本组、本单位研究工作有承前启后作用。 因此有特别的要求：
酯和一氯三氟乙烯等溶剂之间的相平衡研究
题目 3 简明扼要，且切题。显然最为得体
2. 摘 要
限1000字以内，并排版成一个页面。语言精 炼、简明扼要 摘要是全文的缩影，应能独立使用。一般应 概括以下内容：
① 研究目的（课题背景和重要性） ② 关键的研究方法 ③ 主要研究成果（创新见解）和最重要的结论 ④ 成果的应用前景或理论意义
不同于散文、新闻报导和报告文学， 科技论文的“生动”主要是借助合理 的结构、精辟的论述（尽可能做到深 入浅出）和简洁、通顺流畅的行文， 以及图文并茂的形式来增强可读性
科技论文行文忌口语化，不宜采用过 多的形容词，特别要避免使用文学性 的、带感情色彩的非科技词语
博士、硕士学位论文是一类 特殊的科技论文。除应遵从 科技论文的一般原则外，还 有其自身的特点
普遍问题：句型及语法错误，中文味浓 提高技巧的途径是模仿好的范文，主要是 英语国家作者写的论文（摘要） 不要使用自己创造的句型，它有99.9%的 可能是错的！ 在句型及语法正确的前提下改善修辞
与中文摘要相比，英文摘要写作 质量更成问题。有的硕士论文英文摘 要不堪入目，几乎无一句完全正确
请珍惜您的声誉！莫让 不伦不类的英文摘要上网开 “国际玩笑”，让清华大学 以及您和您的导师掉份儿!
摘要结尾另起一行标出3~5个关键词
撰写“摘要” 注意事项
使用标准术语，尽量不用非通用缩写名词 （因“摘要”的读者面要比正文更广）
“摘要”（以及最后的“结论”）对专家 写评阅意见有重要参考作用。作者应对成 果的创新性和价值作出准确而又含蓄的自 我评价，但要实事求是，不能夸大
摘要应在正文完成后撰写，须认真下功夫
“纳米材料的物理化学研究” “磷的生命化学研究” “摩擦化学机理研究” “非电解质溶液的热力学研究”
这些都是不妥的命题！
又如：同一篇化学论文可选用四个题目：
1. 聚合物的溶解性研究 2.聚氯三氟乙烯的溶解热力学问题 3. 聚氯三氟乙烯与有机溶剂间相平衡的温度效应 4. 关于在加温下聚氯三氟乙烯与邻苯二甲酸二丁
化学系博士、硕士论文 “摘要”， 质量多数差强人意。原因：
① 师、生均欠应有重视 ② 论文后期精疲力尽，草草收场
《指南》强调：“论文摘要目前已 由我校图书馆上网，提请各位导师 及博士生认真检查，切实负起责任”
3. 英文摘要 ( Abstract )
内容基本与中文摘要相同
但不要逐字逐句直译。要按英文科技论文摘要 通用格式和英语习惯重新组织段落和语句
4. 目 录
是阅读论文的索引，论文的提纲。由 论文各部分的大小标题组成
建议采用下列格式：
第一章 引言………………………………… 1
1.1 ……………………………….. 1 1.1.1 ……………………………. 1 1.1.2 ……………………………. 7 1.2 ……………………………….. 15
化学系研究生辅导讲座
科技论文的功能
科技论文是科技信息交流和新知识及时传 播的重要手段 发表科技论文是公布研究成果，取得同行 承认的主要途径
因此：
论文写作是科技工作者必备的基本功； 学位论文撰写是研究生科学素质和基本功 训练的重要环节
文章三要素 准确、鲜明、生动
文章和文件都应当具有这样三种性质：准 确性、鲜明性、生动性。准确性属于概念判断 和推理问题，这些都是逻辑问题。鲜明性和生 动性，除了逻辑问题以外，还有词章问题。现 在许多文章的缺点是：第一、概念不明确；第 二、判断不恰当；第三、使用概念和判断进行 推理的时候又缺乏词章。看这种文件是一场大 灾难，耗费精力而又少有所得。
㈠ 论文写作基本要领
科技论文是供他人阅读的。写作时 必须设身处地为读者考虑，尽力提 高其可读性与吸引力
要求 准确、鲜明、生动
内容 观点统率材料，两者有机交织
要领 材料（数据）真实可靠，概念正 确，推理合乎逻辑，叙述层次清楚，文字 通顺流畅，措词得当，讲究语法修辞
与一般文章相比，科技论文在科学 性上要求更严格。在文章结构，文 体、术语和计量单位使用，以及图 表格式、文献引用等方面均须遵从 公认的规范