青岛版数学五年级下册专项复习——分数加减法应用题
青岛版数学五年级下册分数加减法应用题
分数加减法与整数加减法的意义完全相同，在应用题中的关系也有很多相同的地方。
分数加减法应用题的难点在于有时候分数表示与单位 1 相对应的分率。
比如： 小明看了一本书的2
1 在这里把一本书看成单位 1 ，小明看了其中的
21，这里不代表具体多少页。
有时候分数又会代表具体的量。
比如：
小明看一本书用了
21小时 在这里2
1小时也就是我们的半小时，30分钟，代表具体的量。
判断的标准是看有没有单位，注意单位1.
例题1 ：一块地，其中 31种大豆，5
2种高粱，其余的种玉米。
问玉米占这块地的几分之几？
典型习题：
1、小智用一根绳子做跳绳，第一次用去了32，第二次用去了5
1，还剩几分之几？
2、学校买来一批煤，第一周烧了总数的31，第二周烧了总数的27
8，两周一共用去了总数的几分之几？
3、五年一班今天请病假和请事假的人数占了全班人数的
486，其中病假的占了全班人数的48
5，事假占了全班人数的几分之几？
例题2：一条公路，已经修了
157千米，剩下的比已经修了的多52千米，这条公路有多长呢？
典型习题：
1、食堂有一堆煤，第一天烧去了34吨，第二天比第一天少烧了3
4吨，问这两天一共烧了多少吨煤？如果已经知道总共原来有10吨煤，那你能求出还剩多少吨煤吗？
2、方萍一家买了4千克苹果。
第一天吃了
3
4千克，问剩下的比吃了的多多少千克？
3、用一根2米的竹竿来测量一个鱼池的水深，插入泥中
34，露出水面34米，水深多少呢？
例题3：刘星身高
57米，比夏雨高51米，夏雨比小雪矮52米，问小雪有多高？
典型习题：
1、 三根跳绳，第一根长
43米，比第二根长121米，比第三根短83米，第二根和第三根跳绳各有多长？
2、一个大西瓜，亮亮吃了它的53，爸爸回来后也切了一些，最后只剩下61没有吃完。
问，亮亮比他爸爸多吃了这个西瓜的几分之几？
3、甲、乙两箱货物共重
16
15吨，其中甲箱重85吨，甲箱比乙箱重多少吨？
【课后练习】
1、 小叮当看一本书，第一天看了
101，第二天看了跟第一天一样，第三天看了72，问这本书还有多少没有看完？
2、
有两堆水泥，共重10吨。
其中一堆重738吨，另一堆水泥重多少吨？
3、 有一个三角形，三条边分别是125米，65米，85米。
问这个三角形的周长是多少米？
4、 某粮食店原来有大米87吨，卖出43吨后，又运进来61吨，问粮食店现在有大米多少吨?
5、 一块布，做衣服用去了97米，做裤子用去了32米，还剩下121米。
问这块布原来有多少米？
6、 东方超市上午共卖出粮食54吨，比下午多卖出72吨，问这天超市一共卖出多少粮食?
7、 一本书，已经看了12
5，比没有看的少几分之几？
8、 从县城到市区，先骑自行车，再坐汽车。
骑自行车要用
65小时，坐汽车比骑自行车少用51小时。
从县城到市区一共要多少时间？
【难题挑战】
1、 有三根跳绳，第一根比第二根短
61米，第三根比第二根短83米。
问第三根和第一根跳绳哪个长？长多少米？
2、 一批树苗，五年级第一天栽了全班的
52，第二天比第一天多栽了总数的12
1。
剩下多少没有栽？
3、 三个小沙包，第一个重
127千克，比第二个重151千克,比第三个轻51千克，三个沙包共重多少千克？
4、 一根电缆剪去62米，再接上43米后，长是2米。
问这根电线原来有多少米？
5、 有两根同样长的绳子，第一根剪去
245米，第二根剪去83米，余下的绳子长125米。
那么第一根绳子余下多少米？
6、 72的分子增加6后，要使分数的大小不变，分母应该增加多少？
【附加题】 广州市举行一次知识竞赛，其中设有一二三等奖。
获一二等奖的人占总获奖人数的8
5，获二三等奖的人数占总获奖人数的12
7，请问获二等奖的人数占总人数的几分之几？。
青岛版五年级下册数学 第五单元 分数加减法(二) 测试卷
单元培优测试卷 第五单元 分数加减法(二)一、填空。
(第1、5 题每题4分，其余每空2分，共26分)1．在56 - 35中，56的分数单位是( )，35的分数单位是( )，因为它们的( )不同，所以不能直接相减，必须先( )，再计算。
2．( )米比35米多45米，94时比( )时少12时。
3．分数单位是110的最大真分数与分母是8的最大真分数的差是( )。
4．在〇里填上“＞”“＜”或“=”。
814〇4734〇4525〇38311〇8335．把13、35、56、710这几个分数按从小到大的顺序排列起来。
( )6．调查小组统计了青岛北站某天旅客的购票情况，网上购票占35，自动售票机购票占38，其余为人工售票口购票，网上购票比人工售票口购票多占总数的( )。
7．小马虎在计算一个分数加法算式时，把一个加数49错看成47，结果成了1921，这个算式的正确结果应该是( )。
二、判断。
(对的打“√”，错的打“×”)(每小题1分，共4分)1．整数的加法运算律和减法的性质对分数加减法同样适用。
( )2．在17＜( )＜15中，括号里只能填16。
( ) 3．异分母分数通分后，分数值没有发生变化，分数单位变大了。
( )4．89 - (25 + 19)= (89 + 19) - 25 = 35 ( ) 三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每小题1分，共5分)1．在下列算式中，计算结果最接近1的是( )。
A ．12 + 13B ．45 - 710C ．112 + 13D ．15 + 162．要使911 + 19 + 111 - 19计算比较简便，可以运用的运算律是( )。
A ．加法结合律B ．加法交换律C ．加法交换律和结合律D ．不能运用运算律进行简便计算3．从下图中选出两种水果搭配在一起，有( )种不同的搭配方法。
A．7 B．8 C．9 D．104．有两碗糖水，第一碗是把7 克糖溶解在43 克水中，第二碗是把18 克糖溶解在52 克水中，( )更甜一些。
青岛版五年级下册数学第3单元 分数加减法(一) 同分母分数的加减混合运算
7．乐乐计划一天练习写 30 个字，实际上午完成 了计划的175，下午完成了计划的1151。乐乐全 天超额完成了计划的几分之几？
175＋1115－1＝15 答：乐乐全天超额完成了计划的15。
8．五(1)班170的人订阅《趣味数学》，190的人订阅《趣味阅 读》，如果每人至少订阅一种刊物，那么这两种刊物都
(1)14＋34－34＋14＝0 (2)85－25＋35＝85－1＝35
() ()
提 升 点 应用同分母分数加减混合计算解决问题
6．五常大米产自黑龙江省五常市，是中国国家地理标志 产品。福来德超市原来有171吨五常大米，卖出151吨， 又运来了141吨，现在福来德超市有多少吨五常大米？ 171－151＋141＝161(吨) 答：现在福来德超市有161吨五常大米。
150＋120＝
7 10
390－330＝
1 5
185－125＝
2 5
4．脱式计算。
3101＋370－310 ＝1370 178－158＋118 ＝16
1336－356＋376 ＝152 1－116＋1156 ＝178
未掌握同分母分数加减混合运算的运
易错点
算顺序
5．判断。(对的画“√”，错的画“×”)
2．判断。(对的画“√”，错的画“×”)
(1)ba＋ac－da＝b＋3ca－d(a≠0)
()
(2)分母相同的分数可以直接相加减。 ( )
(3)252＋151－252＋151＝0
()
3．直接写得数。
158＋178＝
2 3
25＋15＝
3 5
274＋2224＝
29 24
47－37＝
1 7
5－29＝
7 49
五年级下册数学一课一练-3.分数加减法一青岛版含答案
五年级下册数学一课一练-3.分数加减法一青岛版含答案五年级下册数学一课一练-3.分数加减法（一）一、单选题1.计算＋＋＋，运用（）可以使计算简便。
A. 加法结合律B. 加法交换律C. 乘法交换律D. 加法交换律和加法结合律2.三个相同的苹果，甲吃去其中的，乙吃去其中的，丙吃去其中的。
请问谁吃去的最多？（）A. 甲B. 乙C. 丙3.比多（）个A. 1B. 2C. 3D. 44.学校进行200米跑测验，小王用了分钟，小斌用了分钟。
他们中（）的成绩好。
A. 小王B. 小斌C. 无法确定5.看一本书，第一天看了它的，第二天看了它的，第一天比第二天多看了这本书的（）。
A. B. C.6.如果0.5＜a＜1，那么从大到小的排列顺序应该是（）A. ＞＞B. ＞＞C.D.7.x、y、z是三个非零自然数，且x× ＝y× ＝z× ，那么x、y、z 按照从大到小的顺序排列应是（）。
A. x＞y＞zB. z＞y＞xC. y＞x＞z二、判断题8.有两个杯子，各装有半杯水，将它们倒在一起就刚好是一杯水。
9.判断题＞的对否。
10.一根电线长3米，用去米后，还剩下米。
（）11.(a，b是不等于0的自然数)12.甲、乙两位师傅加工同样多的零件，甲用了小时，乙用了小时，乙师傅的工作效率高。
三、填空题13.口算.1－＝________1－＝________1－=________14.在横线上填上>、<或=________ ________ ________15.填上＞、＜、=．________________16.________17.异分母分数相加减，先________，再按________分数的计算方法运算．18. 在横线上填上＞＜或=÷ ________ ×________ ÷× ________ ÷ ．四、计算题19.计算________ ________ ________ ________________ ________ ________ ________五、解答题20.在开展节约用水活动周里，学校第一天节约吨水，第二天节约0.4吨水，第三天节约吨水，这三天共节约多少吨水?21.公园要装饰一条观光大道，已经装饰了千米，比剩下的少千米，要装饰的观光大道有多长？六、应用题22.一个三角形的周长是m，已知一条边是m，另一条边是m，第三条边是多少米？23.一块蛋糕，小鑫吃掉了它的，小淼吃掉了它的，谁吃得多？一共吃掉了蛋糕的几分之几？答案解析部分一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】计算+++，运用加法交换律和加法结合律可以使计算简便.故答案为：D.【分析】根据题意可知，计算此题可以应用加法交换律和结合律把分母相同的分数先加起来，这样比较简便.2.【答案】B【解析】解答：相同分子的分数，分母越小，分数越大，所以＞＞.故乙吃的最多,选B分析：考查同分子分数大小的比较3.【答案】C【解析】【解答】－＝，含有3个故选：C【分析】本题是考查同分母分数加、减法4.【答案】A【解析】【解答】解：，所以，小王的成绩好。
【青岛版】五年级下册数学单元测试-5.分数加减法(二)(含答案)
五年级下册数学单元测试-5.分数加减法（二）一、单选题1.把一根铁丝截成两段，第一段长m，第二段占全长的，两段铁丝相比，( )。
A. 第一段长B. 第二段长C. 两段同样长D. 无法比较2.＝（）A. B. C. D.3.用简便方法计算，选出正确答案。
＝（）A. 0B. 1C. 2D.4.a 和b是0除外的自然数，并且a 和b是互质数，等于（）A. B. C.5.一块苗圃，其中种松树苗，种杉树苗，其余种柏树苗.种柏树苗的地占这块苗圃的( )A. B. C. D.二、判断题6.带分数通分时，要先化成假分数．7.计算分数加、减法时，只要把分子、分母相加、减就可以了。
8.和这两个分数意义不同，大小相同。
9.大于而小于的分数只有。
三、填空题10.=________11.把下面各组分数通分，________12.计算分数连加，一般先________，再计算。
有时候可以根据分母的特点，选择灵活的方法计算。
13.两个工程队共建一项工程．甲队每天完成这项工程的，乙队每天完成这项工程的．两个工程队一天可以完成这项工程的________。
乙队比甲队每天多完成这项工程的________14.________四、解答题15.有一块20平方米的菜地，它的种土豆，它的种青菜，其余的种西红柿，种西红柿的部分是这块菜地的几分之几？16.山前村在一座山上造林，计划用总面积的种果树，种竹子，其余的种松柏。
种果树和竹子的面积占总面积的几分之几？种松柏的面积占总面积的几分之几？五、综合题17.直接写出得数（1）________（2）________（3）________六、应用题18.甲超市中一瓶矿泉水1.8元，同样的矿泉水乙超市中卖元，哪个超市便宜些？参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】1-=＞，第一段长.故答案为：A.【分析】根据条件“把一根铁丝截成两段，第二段占全长的”可知，把全长看作单位“1”，用全长-第二段占全长的分率=第一段占全长的分率，然后对比两个分率，即可得到哪段长.2.【答案】D【解析】【解答】+-=+-=-==故答案为：D.【分析】异分母分数加减法计算方法：先通分变成同分母分数，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算，计算结果能约分的要约成最简分数.3.【答案】B【解析】【解答】解：===1故答案为：B【分析】可以先去掉括号，由于括号前面是减号，所以要改变括号内的运算符号，然后按照从左到右的顺序计算，这样计算比较简便。
青岛版五年级下册数学第3单元 分数加减法(一) 同分母分数连加、连减
2205－275－1225 ＝215
152＋172＋112 ＝1112
125＋145＋155 ＝1151
1－18－38 ＝12
易 错 点 错在计算结果不是最简分数
4．下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”，将错的
在后面改正过来。
(1)134＋154＝184( (2)1161－156＝166(
7．计算：2110＋2210＋…＋21140。 ＝12
三剪纸中的数学——分数加减法(一)
第5课时 同分母分数连加、连减
QD五年级下册
提示：点击 进入习题
1
2
3
4
5
6
7
知识点 同分母分数连加、连减的计算方法
1．我会填。
(1)19＋29＋59＝（
1
）＋（
2
9
）＋（
5
）（ ＝
8
9
）
(2)172＋（
3
12
）＋112＝1121
(3)1－152－112＝（ 12
6．某大型花卉种植基地2018年各种花卉种植面积分 配情况如下：
(1)百合、牡丹和玫瑰的种植面积共占种植总面积的 几分之几？
133＋153＋123＝1103 答：百合、牡丹和玫 瑰的种植面积共占种植总面积的1103。
(2)其他的种植面积占种植总面积的几分之几？
1－1103＝133 答：其他的种植面积占种植总面积的133。
）－（
5
12
）－（
1
）（ ＝（Leabharlann 1 2） ）（ (4)
27
13
）－1123－153＝1103
2．同分母分数连加、连减，按照( 整数连)加的、顺连序减依 次计算，也可以直接把分子相加、减，( )不
2022五年级数学下册第5单元分数加减法二第11招分数加减法的实际应用课件青岛版六三制
应用 2 根据题中的不变量解题
4．亮亮喝了一杯纯牛奶的16后加满水，又喝了这杯牛奶的13， 再倒满水后又喝了半杯，又加满水，最后把这杯全喝了。
亮亮喝的纯牛奶多还是水多？ 无论怎样加水，亮亮喝的纯牛奶都是 1 杯，所 以只需求出三次加水量，再和纯牛奶的量作比
牛奶喝 了1杯
纯牛奶：1 杯 水：16＋13＋12＝1(杯) 1＝1 答：亮亮喝的纯牛奶和水同样多。
以全长为标准量
125＋230＝1670 1－125－230－1670＝1330 答：还剩下全长的1330没有修。
2．课间活动情况调查显示：五年级有23的同学喜欢跳绳，34 的同学喜欢踢毽子，这两项活动都不喜欢的同学占全年
级的112。那么既喜欢跳绳又喜欢踢毽子的同学占全年级 的几分之几？
பைடு நூலகம்
23＋34＋112－1＝12 答：既喜欢跳绳又喜欢踢毽子的学生 占全年级学生数的12。
3．实验小学六一儿童节才艺表演设一、二、三等奖，一、
二等奖获奖人数共占获奖总人数的31，一、三等奖获奖人 数共占获奖总人数的43，一、二、三等奖获奖人数各占获 奖总人数的几分之几？
一等奖占：13＋43－1＝112 二等奖占：13－112＝14 三等奖占：34－112＝23 答：一、二、三等奖获奖人数分别占获奖总人数
规范解答：
56＋15－23＝3110(吨) 答：水果店运进桃子3110 吨。
1
2
提示：点击 进入题组训练
3 分数加减法问题
4 5 根据题中的不变量解题
应用 1 分数加减法问题
1．修一条公路，第一天修了全长的125，第二天修了全 长的230，第三天修的是前两天的总和，还剩下全长 的几分之几没有修？
青岛版五年级下册《第3章_分数加、减法(一)》小学数学-有答案-单元测试卷
青岛版五年级下册《第3章分数加、减法（一）》小学数学-有答案-单元测试卷一、细心考虑，认真填写．1. 一个最简分数，分子和分母的公因数是________．（判断对错）2. 一个最简真分数，它的分子与分母的积是28，这个分数可能是________．3. 把下面的小数化成分数。
0.15＝________ 0.08＝________ 0.25＝________．4.5. 25的最大因数是________，最小倍数是________．6. 15和25的最大公因数是________，最小公倍数是________．7. 一个数的最大因数是36，它有________个因数。
一个数的最小倍数是15，它有________个因数。
8. 用最简分数填空：2吨450千克＝________吨500平方米＝________公顷90平方米＝________平方分米1时25分＝________时。
二、判断0.68化成最简分数是34．________．50两个数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大。
________（判断对错）两个分数分子相同时，分母越大，分数值越大。
________（判断对错）8的倍数都是2和4的公倍数。
________（判断对错）两个数的公倍数有无限个，公因数也有无限个。
________（判断对错）三、我会选．下面分数中，与众不同的一个是（ ）A.3399B.412C.315D.35105一个最简分数的分子和分母一定（ ）A.没有公因数B.只有公因数1C.都是质数15和21的公因数有（ ）个。
A..1B..2C.3D.无数两个相邻自然数的最小公倍数是72，这两个自然数的和是（ ）A.72B.15C.16D.17自然数甲除自然数乙，商是9，那么甲和乙的最大公因数是（ ）A.甲数B.乙数C.918÷6＝3，18是6的（ ）A.公倍数B.倍数C.最小公倍数 四、解答题（共4小题，满分0分）求下列各数的最大公因数和最小公倍数。
青岛版五年级下册分数加减法(一)考试卷
青岛版五年级下册分数加减法(一)考试卷-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1分数加减法(一)一、在8的倍数上画“√”，在6的倍数上画“△”：（共4分）在上表中，8和6的公倍数有（），最小公倍数是（）二、你当小法官：（每题2分，共10分）1、0.68化成最简分数是34／50.（）2、两个数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大。
（）3、两个分数分子相同时，分母越大，分数值越大。
（）4、8的倍数都是2和4的公倍数。
（）5、两个数的公倍数有无限个，公因数也有无限个。
（）三、填空题：（每空1分，第6题每题2分，共24分）1、6的倍数有（），10的倍数有（），6和10的公倍数有（），最小公倍数是（）2、9的倍数有（），15的倍数有（），9和15的公倍数有（），最小公倍数是（）3、16的因倍数有（），40的因数有（），16和40的公因数有（），最大公倍数是（）4、写出分母是9的所有最简真分数:（）5、把下面各分数约分：121015122515456090406、用短除法求最大公因数和最小公倍数45和63 35和75 54和36四、填表：（每空2分，共14分）五、计算下面各题：（共14分）72＋73＝95＋91＝1817＋186＝1411＋145＝2417＋249＝2011－207＝135－133＝3325－3317＝83＋83＝81＋81＝143＋143＝163＋163＝145＋145＝185＋185＝七、解决问题：（每题5分，共30分）1、王师傅完成一项任务要127小时，比李师傅少用121小时，李师傅完成这项任务要用多少小时？232、用96朵红玫瑰花和72朵白玫瑰花分别做花束。
若每个红玫瑰花花束里的朵数与白玫瑰花花束里的朵数相同，最多可以做多少个花束？3、一项工程，上个月完成了全部工程的203，这个月比上个月多完成了全 部工程的201。
这个月完成了全部工程的几分之几？两个月共完成了全部工程的几分之几？4、一根绳子，小海用去3／20米，小月用去9／20米，还剩下1米。
青岛版数学五年级下册同步练习第三单元《剪纸中的数学——分数加减法一》(二)
青岛版数学五年级下册同步练习第三单元《剪纸中的数学——分数加减法一》（二）学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题1．一瓶升的牛奶，喝了它的，还剩（ ）。
A ．B ．升C ．D ．升2．将四（1）班所有学生分组，既可以分成3人一组，又可以分成6人一组，还可以分成7人一组，并且分组后不剩一人，则本班共有（ ）人。
A ．35B ．40C ．42D ．483．一根铁丝剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，两段相比（ ）。
A ．第一段长B ．一样长C ．第二段长D ．无法确定4．下面说法中错误的是（ ）。
A ．0不是正数也不是负数B ．分数单位相同的分数才能直接相加减C ．所有真分数都小于假分数D ．体积单位都大于面积单位5．甲、乙、丙、丁四个人以相同的速度从家里出发去学校，结果甲用了0.55小时，乙用了小时，丙用了小时，丁用了40分钟，他们四人的家离学校最近的是（ ）。
A ．甲B ．乙C ．丙D ．丁6．用长12厘米，宽8厘米的长方形纸片拼成一个正方形，至少需要（ ）张这样的长方形纸片。
A ．2B ．4C ．6D ．87．a 和b 是自然数，如果a÷b ＝7，那么a 和b 的最大公因数是（ ）。
A ．aB ．bC ．1D ．78．甲乙两车同时同路线从A 城出发到B 城，甲车平均每分钟行驶千米，乙车平均每分钟行驶0.7千米，哪辆车先到达？（ ）。
A ．甲车先到达B ．乙车先到达C ．同时到达D ．无法确定453515152525373712132034二、填空题9．把一根2米长的彩带先截下它的，再截下米，这时还剩( )米。
10．我国公元前四世纪在《管子·地员》中就提到了分数的算法。
请看：米比米少( )米；比吨多吨的是( )吨。
11．箱子里有30多瓶酒精，若4瓶一份或者6瓶一份都正好分完。
箱子里一共有( )瓶酒精。
12．一筐苹果，若5个5个地数，最后剩1个；若4个4个地数，最后剩1个；若3个3个地数，最后还剩1个，筐中至少有( )个苹果。
青岛版五年级下册分数加减法一
青岛版五年级下册分数加减法一分数加减法（一）复习题1、在下面的括号里填上适当的数：61527 ＝＝＝＝536（）（）1018（）2、把下面各分数化成最简分数：101512 ＝＝＝1518183、约分：101215604025459012154、把下面大小相等的数连起来：21347 1 54202520（）59（）0.15 0.16 0.35 0.4 1.25 5、比较下面每组数的大小：1254○0.23 ○0.28 ○0.25 ○0.4557691131○0.01 ○0.3 ○0.63 ○0.1389106、将下列各组数按从大到小的顺序排列： 5721（1）0.405 0.048121650（2）2.7 2.73 3 2 220357、解决问题：（1）用一个数去除30和45，都正好整除，这个数最大是几？（2）一本教科书，小磊看过50页，还剩下30页没有看，看过的和没有看过的各占这本书页的几分之几？（3）有两根铁丝，一根长18米，另一根长24米，现在要把他们截成同样长的小段，每段最长可以是几米？7（4）一个铁丝长米，比另一根铁丝长0.5米，另一根铁丝长多少米？101（5）一棵大树高4米，比一幢房子高0.6米，这一幢房子有多高？58、要给一间边长是48dm 的正方形房间铺上地板砖，选择下面哪种地板砖能正好铺满？为什么？4dm 5dm5dm3dm4dm分数加减法(一) 自测卷一、在8的倍数上画“√”，在6的倍数上画“△”：（共4分）在上表中，8和6的公倍数有（），最小公倍数是（）二、你当小法官：（每题2分，共10分）1、真分数都比1小。
（）2、假分数就是分子比分母大的分数。
（）3、假分数大于真分数。
（）4、米与3米的相等。
（）554235、小于而大于的分数只有一个。
（）555三、填空题：（每空1分，共18分）1、6的倍数有（），10的倍数有（），6和10的公倍数有（），最小公倍数是（）2、9的倍数有（），15的倍数有（），9和15的公倍数有（），最小公倍数是（）3、16的因倍数有（），40的因数有（），16和40的公因数有（），最大公倍数是（）4、写出分母是9的所有最简真分数:（）5、把下面各分数约分： 10121560402545901215四、填表：（每空2分，共14分）五、计算下面各题：（共8分）2351176115＋＝＋＝＋＝＋＝ [1**********]4[1**********]7＋＝－＝－＝－＝ [**************]0六、在括号内填上正确的数，并找出其规律：（共6分）331133＋＝＋＝＋＝（）88（）88（）1414533555＋＝＋＝＋＝1818（）1616（）1414（）七、解决问题：（每题6分，共36分）3551、王师傅完成一项任务要这项任务要用多少小时？71小时，比李师傅少用小时，李师傅完成 12122、用96朵红玫瑰花和72朵白玫瑰花分别做花束。