备考2019年湘潭大学考研复习试题_信息资源管理基础2013年
信息资源管理复习试题及答案
一、填空题1．人们通常对信息管理的认识与把握至少表达出五种不同的含义：信息内容管理、信息媒体管理、计算机信息管理、管理信息系统、信息产业或行业的队伍管理。
2．在20世纪60年代，“知识经济”的萌芽就开始出现，未来学家们所预言的一个依赖知识和信息甚于依赖传统劳动力和资本生产要素的经济形态已经在一些发达国家初见雏形。
进入20世纪80年代，“知识经济"和“以知识为基础的经济"两个经济术语正式诞生。
3．1998年，世界银行发表了题为《知识促进发展》的年度报告,标着以知识为基础的经济发展战略全面形成。
4．简而言之,知识管理就是对知识加以管理。
5．知识的特性是利用知识创造价值的基础,它具有共享性、隐含性、增值性、资源性和波粒二相性。
6．知识的“波粒二相性"是矛盾的统一，是“知"与“识”的统一,道出了知识的真谛。
7．知识管理的发展始终围绕着组织、人和信息技术这三个要素。
8．知识管理是信息管理思想发展到一定的历史时期所出现的一个新的阶段。
9．关于知识管理与信息管理的关系，到目前为止主要有四种看法：一是阶段说；二是等同说;三是包含说;四是映射说。
10．知识管理技术可以按照以下分类思想分为不同的类型:一是过程分类;二是矩阵分类;三是层次分类;四是技术成熟度分类。
11．现代信息管理理论产生于（20世纪的70年代末80年代初），距今不过20多年的时间。
’12．信息管理理论的形成是多学科协同研究的产物,其中对其影响最深、最主要并对它的理论形成极具建设性的学科包括信息科学、管理科学与传播学.13．信息是用以消除随机不定性的东西。
14．信息是关于事物运动的状态和规律的表征，也是关于事物运动的知识。
15．信息是抽象的,具有有用性和可传递性。
信息在空间的传递称谓通信，在时间上的传递称谓存贮。
16．从人们认识信息的层次上还可以把信息的诸多定义划分为三个层面：一是在日常生活层面上,二是在科学或科学认识层面上,三是在哲学认识论的层面上。
(NEW)湘潭大学公共管理学院行政管理学历年考研真题汇编(含部分答案)
目 录2003年湘潭大学公共管理学院行政管理学考研真题2004年湘潭大学公共管理学院行政管理学考研真题2005年湘潭大学公共管理学院行政管理学考研真题2006年湘潭大学公共管理学院434行政管理学考研真题2007年湘潭大学公共管理学院435行政管理学考研真题2008年湘潭大学公共管理学院行政管理学考研真题2009年湘潭大学公共管理学院行政管理学考研真题2010年湘潭大学公共管理学院812行政管理学考研真题2011年湘潭大学公共管理学院813行政管理学考研真题2012年湘潭大学公共管理学院815行政管理学考研真题2013年湘潭大学公共管理学院816行政管理学考研真题2014年湘潭大学公共管理学院817行政管理学考研真题及详解2015年湘潭大学公共管理学院818行政管理学考研真题及详解2016年湘潭大学公共管理学院818行政管理学考研真题及详解2017年湘潭大学公共管理学院818行政管理学考研真题及详解2019年湘潭大学公共管理学院816行政管理学考研真题（回忆版）2003年湘潭大学公共管理学院行政管理学考研真题考试科目：行政管理学一、简述题（每小题15分，共60分）1我国国家行政组织的基本原则。
2我国国家公务员制度的基本内容。
3政府绩效评估的意义。
4公共财政的基本职能。
二、论述题（每小题30分，共90分）1如何科学运用行政领导方式和类型。
2当代中国行政改革的基本价值选择。
3行政管理中的伦理困境。
2004年湘潭大学公共管理学院行政管理学考研真题考试科目：行政管理学一、简述题（每小题15分，共60分）1现代行政现象的主要表现。
2行政权利分配的基本原则。
3根据逻辑过程，分析现代政府反应和应变能力的种类。
4评述“管理就是决策”。
二、论述题（每小题30分，共90分）1联系实际，分析我国建立和健全行政监督组织机制的基本途径。
2从行政责任制度的角度分析实现和形成行政责任的性质和特征的关键性因素。
3奥斯本和盖布勒重塑政府理论的基本内容。
全国2013年07月02378《信息资源管理》真题及答案
（3）公共信息资源属于公益性的信息资源，通常是由事业性机构产生、向公众提供并进入公共流通领域的信息，它包括教育、科研、文化、体育、卫生、娱乐、生活等方面信息。
32、为什么RSA加密体系在加（解）密过程中速度远低于对称加密算法？实际应用中人们是如何解决这个问题的？6-177
要求：(1)根据案例说明系统运行和维护的主要负责人员和相关机构。3-78
答：
以CIO为首、以组织的信息部门为依托实体的、组织内各部门专职或兼职信息系统管理人员网状连接形成的完整的信息系统运行和维护机构，是企业信息系统运行和维护机构的主要形式。
(2)试为胡总裁分析系统运转过程中可能存在的薄弱环节。有什么相应的解决措施？3-77/80
A、定义系统边界与环境B、分析信息化建设的组织结构
C、分析组织信息化现状D、分析各子系统的相互关系
6、从下而上开展信息化规划的方式较适用于（A）2-51
A、业务相对稳定的组织B、有较明确新发展战略的组织
C、业务发展迅速的组织D、发展战略不明确的组织
7、密文被还原成明文的过程称为（B）6-174
A、加密B、解密
从本质上看，造成组织出现“IT黑洞”的重要原因同样是组织信息化工作缺乏有效的计划。
36、信息时代，软件是人们工作、学习乃至竞争的重要工具，商品开发成本越来越高，软件已成为组织或个人重要的信息资产。然而，由于信息具有可共享性的特点，使其成为被盗窃、复制而非法使用的重点对象。
要求：从管理和技术两个方面说明防止非法使用软件的措施。6-163
15、政府信息效用的特殊性在于（D）7-193
A、影响深远B、领导主管
湘潭大学2012年硕士研究生入学考试初试试题
考试科目名称及代码：信息资源管理基础706
适用专业：图书情报与档案管理
一、名词解释（每小题5分，共30分）
1、信息资源管理
2、信息检索
3、环境扫描
4、信息公开制度
5、信息资源配置
6、CKO
二、简答题（每小题10分，共80分）
1、信息资源有哪些特殊性？
2、信息采集的策略是怎样的？
3、进行信息审计具有什么样的作用
4、信息政策的内容体系有哪些？
5、简述信息产权制度安排的三种理论。
6、信息管理与知识管理的区别是怎样的？
7、如何理解信息安全？
8、简述学习型组织的特征。
三、论述题（每小题20分，共40分）
1、从信息化社会的角度阐述信息资源开发利用的意义。
2、谈谈你对信息福利的理解，一个社会应该如何提高公民的信息福利？
考试科目名称及代码：档案管理理论818
适用专业：档案学专业
一、名词解释题（共四道小题，每小题5分，共20分）
1、档案学
2、档案价值的扩展律
3、档案事业管理体制
4、专业档案馆
二、简答题（共5道小题，每小题12分，共60分）
1、简述来源原则的基本内容。
2、请辨析档案与信息的关系。
3、简述年龄鉴定论的提出及意义。
4、简述档案工作业务技术标准的组成。
5、简述电子文件的基本特点。
三、论述题（共三道小题，第1、2小题每题20分，第3题30分，共70分）
1、如何理解我国档案工作的基本原则？
2、试述来源原则从起源到普遍认可的历史发展过程。
3、试述文件生命周期理论的主要内容、理论意义与实践价值及其在电子文
件时代的指导价值。
信息资源管理试题重点复习
信息资源管理试题重点复习第一篇：信息资源管理试题重点复习1资源指人类社会活动各个领域所产生和有使用价值的信息集合。
2．信息源：一般指信息的来源地（包括信息资源生产地和发生地）即信息的来源，分成三个层次；人类社会实践活动、各种媒体以及网络、文化遗产和活动成果。
3.霍顿论1战略信息管理2商业竞争分析和情报阶段3信息资源管理4信息技术管理5文书管理4.马钱德、克莱斯兰信息资源管发展阶段理论：1信息的物理控制阶段2自动化技术的管理阶段3信息资源管理阶段4知识管理阶段5.信息资源的自然属性：1非物质性2易流动性3可再生性和数量的无限性4易转换性5易分享性6质量差异性7意义多样性6．信息资源的经济属性:1效用性 2供给的稀缺性3成本结构的特殊性4体验性7、信息资源管理的理论基础: 信息科学理论、管理学理论、信息生命周期理论、信息生态理论、信息构建理论（二）1.社会信息化对信息资源管理法规制度建设的影响社会信息化引起了法律的不确定性，因为现行的法律不能适应技术的发展。
数字化和网络化对知识产权保护法律的挑战。
计算机犯罪和网络犯罪挑战传统的安全观念和安全机制。
个人隐私保护意识的普遍觉醒，对现有个人信息收集管理和传播利用制度的挑战。
国家对不良信息的控制力迅速下降 2.信息采集政策法规的内容（1）对政府机构信息采集活动的法律规范。
（2）对大众媒介信息采集活动的法律规范。
（3）对商业机构信息采集活动的法律规范。
（4）对公益性机构信息采集活动的法律规范。
（5）有关公民个人信息采集权利的法律研究。
3.企业信息公开制度：企业信息公开制度又称“信息披露制度”，是指上市公司必须按照法律的规定，报告或公告其有关的信息、资料，以投资者能获得充分的信息，便于做出投资判断的一系列法律法规的总称。
简言之，信息公开制度就是规定信息公开的内容、时间、方式、程序等事项的法律规范。
按公开时间不同，其可分为证劵发行信息公开制度和证劵交易信息公开制度。
湘潭大学2013年硕士研究生入学考试初试试题(A卷)448汉语写作与百科知识
湘潭大学2013年硕士研究生入学考试初试试题(A卷)考试科目名称及代码：汉语写作与百科知识448 适用专业：翻译硕士（专业学位）055200 注意：所有答题一律写在答题纸上，否则无效。
第一部分百科知识（20个知识点，任选15个进行解释，每个3分，共45分）1.草莓族2.短板理论3.杠杆原理4.古兰经5.经济适用房6.克己复礼7.昆曲8.SOH族9.UNESCO10.PM2.511.留守儿童12.玫瑰战争13.诺贝尔奖14.三教九流15.生态难民16.驼鸟心态17.文艺复兴18.元芳体19.约翰牛20.印欧语系第二部分应用文写作（45分)某研究所，研究出一种新型生物应用技术，有意转让科研成果，或找厂家合作生产。
为此，在报纸上刊登信息，决定在××宾馆举行新产品技术洽谈会。
要求：自拟定标题；字数不限，应将要办之事说清楚即可，文字要简洁明了：符合文体规范及格式要求。
可以根据需要合理添加内容。
第三部分现代汉语写作（60分）阅读下面的材料，然后按要求作文。
师父打发年轻弟子到集市上买东西。
弟子回来后，满脸的不高兴。
师父便问他：“到底发生了什么事，你这么生气？”“我在集市里走的时候，那些人看着我，还嘲笑我。
”弟子撅着嘴巴说。
“为什么呢？”“人家笑我个子太矮，可他们哪里知道，虽然我长得不高，但我的心胸很大呀。
”弟子气呼呼地说。
师父听完弟子的话后，什么也没有说，只是拿着一个脸盆与弟子来到附近海滩。
师父先把脸盆盛满水，然后往脸盆里丢了一颗小石头，这时脸盆里的水溅了出来。
接着，他又把一块大一些的石头扔到前方的海里，大海没有任何反应。
“你不是说你的心胸很大吗？可是，为什么人家只是说你两句，你就生这么大的气，就像被丢了颗小石头的水盆，水花到处飞溅？”读了这则小故事，你想到了什么？对与之相类似的现实生活有什么感想或者评价，请以“水盆与大海”为话题，写一篇不少于800字的文章。
文体不限（诗歌、戏剧除外）。
要求：主题明确，思路清晰、有逻辑性，结构合理。
2019年信息资源管理基础模拟试题1-7章-20页精选文档
第1章信息资源管理基础模拟试题（一）一、填空题1、、、是支配人类社会发展的三大基本要素。
2、现代信息技术主要包括、、和。
3、以为基础的现代信息技术已逐步渗透到国民经济和人民生活的各个领域，它们的发展与应用呈现出如下特点或趋势：、、、4、过去几十年间，微电子技术造就了成千上万的信息技术应用，有人把它概括为“3C”革命，即、、领域的革命。
三者相互联系，不断发展，集成应用，使整个社会普遍实现了自动化——、、，即“3A”革命。
5、一般认为：高技术是指那些对国家军事、经济有重大影响，具有较大社会意义，能形成产业的新技术或尖端技术。
它具有如下“高”特征：、、、6、信息化使我们正面对着一个数字化、网络化的信息社会，它有着与农业社会和工业社会明显不同的特点：、、。
2称为；当log 7、对数log2可看作信息单位，当log以2为底时即log22称为。
以e为底时即ln2称为；当log以10为底时即log108、、、三者综合在一起构成了认识论层次的全部信息，即全信息。
9、在全信息的基础上，引入认识主体与事物客体之间的关系，则可以衍生出另外三类信息的概念：、和。
10、是事物实际具有的信息，是事物本身固有的一个特征量，与认识主体因素有关。
11、是主体感知事物前已经具有的关于该事物的信息。
它既与事物本身有关，也与主体的主观因素相关。
12、是主体观察事物的过程中实际获得的净信息。
它与事物、主体的主观因素和观察环境条件相关。
13、语法信息可细分为三类：、、。
14、、和是组成世界的三大基本要素，三者中是基础，能量和信息都源于物质。
15、按信息记录方式划分，可分为：、、。
16、按信息源顺序或信息效用层次划分，可分为：和。
17、把信息按影响（效用）不同，分为、、、四个层次。
分别描述的问题是：、、、。
18、只有定性描述，而信息有定量计算。
19、经过加工提炼成知识，知识被目的激活成为智能。
是信息最高层次。
20、信息量测度方法有和。
21、确定消息的信息量为，因为信息是消除不确定性的，确定的消息不消除任何不确定性。