揭开货币神秘的面纱PPT
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1.1揭开货币神秘的面纱 (共33张PPT)
货币被当作社会财富的一 般代表而保存起来 赊销赊购，偿还债务，后被 用来支付地租、利息、税款、 工资
表现形式
地位
观念上的货币
基本职能
流通手段 贮藏手段 支付手段
世界货币
现实的货币
基本职能
现实的货币 足值的金属货币 现实的货币
一般职能 一般职能
购买国外商品，如美 元、欧元
现实的货币
一般职能
流通手段
含义 货币充当商品交换媒介的 职能
（1）一台彩电标价3000元 （2）工厂财务人员向工人发工资
价值尺度 支付手段 流通手段
（3）张三在市场上用10元买一斤肉
（4）李四到银行取回1万元存款的利息
支付手段
（5）小明的奶奶临终时把她藏有多年的 10块银元留给了小明 贮藏手段 （6）《马关条约》规定：清政府向日本 赔偿军费2亿两白银 世界货币
A：我能用稻谷换你的布吗？ B：可是我不缺稻谷，倒是很想要一只羊，你能用羊 跟我换吗？
物物交换：稻谷——羊——布
大家都乐意接受的东西
物物交换的结果，催生了一般等价物出现 稻谷↘ 茶叶→ 盐 → 牲畜过程： 物物交换
等价物 一般等价物 货币
国家有权发行纸币但 不能任意发行纸币
纸币贬值,物价上涨 ( 通 货 膨 胀
)
商品积压,销售困难 ( 通 货 紧 缩 )
比较
后果 不 同 点 解决 办法
相同点
通货膨胀 通货紧缩 适度的通货膨胀可以刺 适度的通货紧缩有利于抑 激消费,扩大内需 ,促进经 制经济过热和物价上涨,但 济发展,但过度的通货膨 过度的通货紧缩会导致市 胀不利于人民生活水平 场疲软,消费不足 ,不利于生 的提高和经济的发展 产的发展和投资的扩大 一方面要大力发展生产, 一方面必须增加货币供应 增加有效供给;另一方面 量,刺激消费,扩大需求;另 要控制货币信贷量 ,抑制 一方面必须推进经济结构 总需求过快增长 战略性调整,改善供给 ①都由社会总供给和社会总需求不平衡引起;②都会影 响正常经济生活和经济社会秩序; ③都需要国家宏观调 控加以克服
表现形式
地位
观念上的货币
基本职能
流通手段 贮藏手段 支付手段
世界货币
现实的货币
基本职能
现实的货币 足值的金属货币 现实的货币
一般职能 一般职能
购买国外商品，如美 元、欧元
现实的货币
一般职能
流通手段
含义 货币充当商品交换媒介的 职能
（1）一台彩电标价3000元 （2）工厂财务人员向工人发工资
价值尺度 支付手段 流通手段
（3）张三在市场上用10元买一斤肉
（4）李四到银行取回1万元存款的利息
支付手段
（5）小明的奶奶临终时把她藏有多年的 10块银元留给了小明 贮藏手段 （6）《马关条约》规定：清政府向日本 赔偿军费2亿两白银 世界货币
A：我能用稻谷换你的布吗？ B：可是我不缺稻谷，倒是很想要一只羊，你能用羊 跟我换吗？
物物交换：稻谷——羊——布
大家都乐意接受的东西
物物交换的结果，催生了一般等价物出现 稻谷↘ 茶叶→ 盐 → 牲畜过程： 物物交换
等价物 一般等价物 货币
国家有权发行纸币但 不能任意发行纸币
纸币贬值,物价上涨 ( 通 货 膨 胀
)
商品积压,销售困难 ( 通 货 紧 缩 )
比较
后果 不 同 点 解决 办法
相同点
通货膨胀 通货紧缩 适度的通货膨胀可以刺 适度的通货紧缩有利于抑 激消费,扩大内需 ,促进经 制经济过热和物价上涨,但 济发展,但过度的通货膨 过度的通货紧缩会导致市 胀不利于人民生活水平 场疲软,消费不足 ,不利于生 的提高和经济的发展 产的发展和投资的扩大 一方面要大力发展生产, 一方面必须增加货币供应 增加有效供给;另一方面 量,刺激消费,扩大需求;另 要控制货币信贷量 ,抑制 一方面必须推进经济结构 总需求过快增长 战略性调整,改善供给 ①都由社会总供给和社会总需求不平衡引起;②都会影 响正常经济生活和经济社会秩序; ③都需要国家宏观调 控加以克服
揭开货币的神秘面纱 (共30张PPT)
谢谢指导！
金子！黄黄的发光的，宝贵的金子！这 个东西，只这一点点儿，就可以使黑的变成 白的，丑的变成美的，错的变成对的，卑贱变 成尊贵，老人变成少年，懦夫变成勇士！ 这黄色的奴隶可以使异教联盟，同宗分 裂，它可以使受诅咒的人得福，它可以使黄脸 婆寡妇重做新娘，啊！你可爱的凶手，帝王逃 不过你 的掌握，亲生父子被你离间，啊！你 有形的神明，你会使冰炭化为胶漆，仇敌互相 亲吻，使每一个人惟命是从。
B
补充笔记
纸币贬值率=
实际发行量—实际需要量 实际发行量
╳100%
现价格=原价格
（1-通货贬值率）
通货膨胀率=
实际发行量—实际需要量 实际需要量
╳100%
现价格=原价格
（1+通货膨胀率）
练习：
2、 假设在一年里全社会用现金支付
的销售商品总量为 1000 亿件，平均价格 为10元，在这一年里货币平均周转4次。 亿） 那么，这一年里纸币需求量为（ 元。而这一年实际发行了 5000 亿元，这 会引起（ ），通货膨胀 率（ ），货币贬值率（ ），这 时的1元钱相当于（ ）元，使得钱的 购买力（ ）。
通货紧缩 货币量过少 物价水平全面下跌 供过于求
商品销售困难，直 接阻碍商品流通等
对策
3、纸币的发行量：以流通中所需要的 货币量为限度。
流通中所需要的货币量=
商品价格总额
货币流通速度
商品价格总额=待售商品总量╳平均价格水平
练习： 1、（2015安徽文综）某国去年的商品价 格总额为20万亿元，流通中所需要的货币 量为4万亿元。假如货币流通速度不变， 今年商品价格总额为30万亿元，不考虑其 他因素，理论上今年流通中所需要的货币 量为（ ） A、5万亿元 B、6万亿元 C、7.5万亿元 D、10万亿元
1.1 揭开货币神秘的面纱(共10张PPT)
社会进步性的表现
局限性及解决办法
ห้องสมุดไป่ตู้
生产力水平提高，劳动产品 交 换 很 偶 然 ， 数 量 少 ， 剩余、社会分工和私有制出 范围小...... 现，劳动剩余产品用于交换。
2.扩大的物物交换
（情景二）
社会生产力水平继续发展， 物物交换成功的前提是交换 可用于交换的商品越来越多，双方恰好都需要对方的商品。 交换的范围扩大。 扩大的物物交换难以成功。
不足值的铸币仍能被当做足 值的货币来使用 避免贵金属的无形流失 纸币制作成本低易于携带等
容易造假 容易丢失 多发或少发都将影响正常的 经济秩序……
正视金钱，善待货币
钱可以买到钟表，但买不到时间。
……
钱可以买到药物，但买不到健康； 钱可以买到书籍，但买不到智慧； 钱可以买到权势，但买不到威望； 钱可以买到躯体，但买不到灵魂； 钱可以买到玫瑰，但买不到爱情。
2.你能不能无偿获得商品？
商品是用于交换的劳动产品。 商品具有两种基本属性：
使用价值和价值
购买商品需要货币， 商品和货币似乎是一对孪生兄弟, 货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
货币的产生和发展
货币的产生与发展阶段
社会进步性的表现
局限性及解决办法
1.偶然的物物交换
（情景一）
生产力水平提高，劳动产品 交 换 很 偶 然 ， 数 量 少 ， 剩余、社会分工和私有制出 范围小...... 现，劳动剩余产品用于交换。
3.以一般等价物为媒 这种大家普遍乐意接受的一 介的商品交换（情景三）般等价物的出现，大大方便
了商品交换。
历史上充当过一般等价物的 商品有：羊，贝壳，布帛等 都有一定的局限性。
4.以货币为媒介的商 品流通（情景四）
《揭开货币神秘面纱》课件
定价货币的选择
在国际贸易和跨国投资中，定价货币的 选择很重要，通常选择本国货币或美元 作为定价货币。
货币与金融体系
金融体系的重要性
金融体系包括银行、保险、证券、基金等金融机构，是货币的主要投资载体和信贷渠道。
金融危机的影响
金融危机对货币和金融体系产生了深远的影响，也加强了金融监管和改革。
货币对金融体系的影响
《揭开货币神秘面纱》 PPT课件
本课程将揭示货币的历史、功能、特性、流通方式、发行和管理、价值与量 化理论，以及对社会经济的影响和未来趋势预测。
货币的起源和发展历程
1 货币的概念
货币是一种普遍接受的支付工具，以及价值储存和交换手段。货币的起源可以追溯到交 换贸易时代。
2 货币的不断进化
从贝壳、金银到纸币、电子货币，货币不断进化以适应人类生产和交易的不同需求。
随着科技的发展，我们已经进入数字货 币时代，纸币和硬币的使用正在逐渐减 少。
货币的流通与流通方式
货币的流通程度
货币的流通程度通常取决于其使用者、市场需求和 国家政策的影响。
电子支付和数字货币
随着科技的不断进步，电子支付和数字货币已经成 为了购买和出售商品和服务的重要工具。
货币的发行和管理
1 中央银行是货币的发行和管理者
货币的供应量和政策对金融体系的稳定和发展有着至关重要的作用。
货币传承与文化
1 货币的文化背景
货币源于交换、信任、信仰和文化，呈现了 不同国家和文明的独特风貌。
2 货币的史料价值
货币的记载、雕刻和铸造是历史文化的重要 组成部分，也是考古和文化研究的重要数据 来源。
货币对社会经济的影响
货币的积极作用
2 IMF和国际金融体系
国际货币基金组织（IMF）是维护国际货币稳定和财政援助的重要国际机构。
在国际贸易和跨国投资中，定价货币的 选择很重要，通常选择本国货币或美元 作为定价货币。
货币与金融体系
金融体系的重要性
金融体系包括银行、保险、证券、基金等金融机构，是货币的主要投资载体和信贷渠道。
金融危机的影响
金融危机对货币和金融体系产生了深远的影响，也加强了金融监管和改革。
货币对金融体系的影响
《揭开货币神秘面纱》 PPT课件
本课程将揭示货币的历史、功能、特性、流通方式、发行和管理、价值与量 化理论，以及对社会经济的影响和未来趋势预测。
货币的起源和发展历程
1 货币的概念
货币是一种普遍接受的支付工具，以及价值储存和交换手段。货币的起源可以追溯到交 换贸易时代。
2 货币的不断进化
从贝壳、金银到纸币、电子货币，货币不断进化以适应人类生产和交易的不同需求。
随着科技的发展，我们已经进入数字货 币时代，纸币和硬币的使用正在逐渐减 少。
货币的流通与流通方式
货币的流通程度
货币的流通程度通常取决于其使用者、市场需求和 国家政策的影响。
电子支付和数字货币
随着科技的不断进步，电子支付和数字货币已经成 为了购买和出售商品和服务的重要工具。
货币的发行和管理
1 中央银行是货币的发行和管理者
货币的供应量和政策对金融体系的稳定和发展有着至关重要的作用。
货币传承与文化
1 货币的文化背景
货币源于交换、信任、信仰和文化，呈现了 不同国家和文明的独特风貌。
2 货币的史料价值
货币的记载、雕刻和铸造是历史文化的重要 组成部分，也是考古和文化研究的重要数据 来源。
货币对社会经济的影响
货币的积极作用
2 IMF和国际金融体系
国际货币基金组织（IMF）是维护国际货币稳定和财政援助的重要国际机构。
1.1揭开货币的神秘面纱(共25张PPT)
二、货币的产生及本质
1、货币的产生（主要三个阶段）
（1）物物交换
二、货币的产生及本质
1、货币的产生（主要三个阶段）
（1）物物交换
公式： 商品——商品
（2）一般等价物为媒介的交换
＝
一般等价物
＝
公式： 商品— 一般等价物—商品
（3）以货币为媒介的商品交换
＝
货 币
＝
公式： 商品— 货币—商品
2、货币的含义及本质 （1）货币的产生：货币是商品交 换发展到一定阶段的产物 （2）货币的含义：货币是从商品 中分离出来固定充当一般等价物 的商品
第一课
神奇的货币
第一框：揭开货币的神秘面纱
教学目标
1、 知道商品的含义及基本属性 2、了解由物物交换到货币为媒介交换的必然性 3、 理解货币的本质 4、理解货币价值尺度和流通手段两个基本职能 ，知道货币还有储藏手段、支付手段、世界货币 等职能 5、理解纸币的含义及其优点 6、知道纸币的发行量必须以流通中所需要的货 币量为限度
1.价值尺度
（1）含义：货币所具有的表现和衡量其他一 切商品价值大小的职能 （2）执行方式：只需要观念上的货币 （3）影响：一切商品的价值都由货币来表现， 商品价值的大小就表现为货币的多少。即商 品价值表现为一定的价格。
如：笔记本电脑，标价6000元
这里的货币发挥了什么作用？
2、流通手段 （1）含义：货币充当商品交换媒介的职能 （2）执行方式：需要现实的货币 （3）影响：商品交换由直接的物物交换转变为以货 币为媒介的商品交换，即商品流通。 公式表示为 商品——货币——商品。
一、商品及其属性 探究： 在日常生活中我们要用钱也就是货币买来 我们需要的东西，比如书、电脑、衣服等等， 这些东西都是商品。 请同学们想一想，这些东西有什么共同的 地方呢？是不是一切物品都是商品?什么样的 东西才能成为商品?
1.1揭开货币的神秘面纱 (共32张PPT)
（3）商品流通含义：以货币为媒介的商品 交换。其公式是：商品——货币——商品。
货币一产生就具有了价值尺度和流通手段的职能， 因此它们是货币的基本职能。
一般职能
3、贮藏手段
－－货币退出流通领域，当作社会财 富的代表而保存起来。货币执行贮藏 手段职能，必须是现实的足值的金属 货币 －－在赊销赊购中，货币被用来支付 债务(地租、利息、税款、工资)。
1.货币是怎么产生的？ 2.它和商品是同时出现的吗？ 3.如果不是，哪个在先哪个在后？
第一阶段：偶然的物物交换
人类最初的交换情 景：
清晨路边蹲着一
个人，面前有羊等 待和有斧头的人进
行交换，一直到黄
昏才交换成功。
商品
商品
等价物
能够表现其他商品价值大小并能和它相 交换的商品
第二阶段：扩大的物物交换
商品一定有使用价值，但有 使用价值的不一定是商品。 比 如空气，水
讨论：牛奶、盐、咖啡、红珍珠、书籍
——作为商品它们有何共性？
都是劳动产品、都要消耗人的脑力和体力劳动
（2）价值
含义：凝结在商品中的无差别的人类劳动
（1）、不用于交换的劳动产品是否有价值？ 为什么？ （2）、任何商品都有价值，有价值的东西一 定是商品？
①国家有权发行纸币
国家有权规定纸币的面额 国家无权规定纸币的购买力。不能任意发行纸币。 ②纸币发行量必须与流通中所需要的货币量相等。
2、货币流通规律：在一定时期内，流通中所需要的货币 量同商品价格总额成正比，同货币流通速度成反比。 流通中 所需要 的货币 量
=
商品价格总额
=
货币流通速度
待售商 商品价 品数量 × 格水平
F.企业财务人员向工人发放工资 （支付手段） G.《马关条约》规定，清政府向 （世界货币） 日本赔偿军费2亿两白银
揭秘货币的神秘面纱PPT
03 纸币
神奇的货币：
谢谢
货币的本质
00
揭开货币神秘的面纱
01
货币的本质
02
货币的基本职能
03
纸币
纸币的产生
足值的金银条块 国家制造的铸币
由国家发行的、强制使用的价值符号 纸 币
00
揭开货币神秘的面纱
01
货币的本质
02
货币的基本职能
03 纸币
纸币
【含义】由国家发行的、强制使用的价值符号 ♦发行主体——国家（或地区） ♦正在强制使用 ♦是价值符号，不是货币，也不是商品， 本身没有价值
揭开
货币神秘的面纱
本课框架
货币的 基本职能
货币 的本质 揭开货币 神秘的面纱 纸币
商品
【含义】 用于交换的劳动产品。 ▶是不是一切物品
都是商品？
▶什么样的东西才
能成为商品？
00
揭开货币神秘的面纱
01
货币的本质
02
货币的基本职能
03
纸币
商品的基本属性
（1）使用价值（自然属性）： 商品能够满足人们某种需要的属性 （2）价值（社会属性、本质属性、特有属性）： 凝结在商品中无差别的人类劳动
00
揭开货币神秘的面纱
01
货币的本质
02
货币的基本职能
03 纸币
纸币的发行规律
☆纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 ☆发行过多会引起物价上涨,发行过少，阻碍流通。 ☆生活中出现的通货膨胀、通货紧缩现象，往往是与
货币发行违反发行规律有重要关系。
00
揭开货币神秘的面纱
01
货币的本质
02
货币的基本职能
00
揭开货币的神秘面纱ppt课件
现实货币
其
他
货币之所以具有该职 能，是因为货币也是 商品，也有价值
商品流通：以货币 为媒介的商品交换。 其公式为：商品
价值与价格的关系：价 （W）——货币
值是价格 的基础，价格 （G）——商品
是价值的货币表现
（W）
.
28
3.货币的其他三种职能
A。贮藏手段 货币被当作社会财富的一般 代表保存起来，一般说来，此时的货币应是足值 的金属货币（如金银条块等）。
（5）货币充当价值尺度职能时，不需要现实的 货币，只需要观念上的货币。
.
23
通过一定数量的货币表现出来的商品价值， 叫做商品的价格。价值是价格的基础，价格是 价值的货币表现。
注意：货币充当价值尺度职能时，不需
要现实的货币，只需要观念上的货币。
98000.00¥
7.999.00¥
108.002¥4
2.货币具有流通手段的基本职能 （1）含义：货币充当商品交换媒介的职能。
是劳动产品且用于交换 商品是用于交换的劳动产品。
一种物品要成为商品应具备的条件：一是劳动产 品，二是用于交换
.
4
练一练：哪些是商品？
1.商店里待售的笔 2.同学送给你的笔 3.你在使用的笔 4.你将笔和同学换本子
物品 劳动产品
商品
.
5
•单选 目前，全国大中城市电视台加密卫星 电视频道都实行有偿收视。这里的加密电视节 目属于
3.货币的其他职能
贮藏手段 支付手段
世界货币
（三）纸币
1.铸币 2.纸币的产生
3.纸币的发行量必须以流通中所需. 要的货币量为限度
3
探究一：什么是商品？
在日常生活中，我们经常到农贸市场购买粮食、 蔬菜、水果、到商店购买油、盐、酱、醋，衣服、 鞋帽、文化用品。这些需要购买的物品都是商品。
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(分工发展,需要交换)
扩大了的物物交换
(交换过程复杂,不方便)
以货币为媒介的交换
(金银固定充当一般 等价物,货币产生)
以一般等价物 为媒介的交换
(提高交换效率,但仍有不便)
一般等价物 可以直接和其他一切商品相交换，表现其他一切 商品的价值，是充当商品交换媒介的特殊商品。
在历史上，不同时期、不同地区充当一般等价 物的东西很多，比如：
有感而发
听了这首歌之后，你最想 对三鹿公司说点什么？
价值尺度
货 币 的 五 种 职 能
基本职能 流通手段
货币（退出流通领域）作为 贮藏手段 社会财富的代表保存起来 （应为足值金属货币）
支付手段 赊购赊销中支付债务，或支付
地租、利息、税款、工资等
世界货币 购买外国商品，支付国际收支
差额、在国家之间转移财富
集中讨论 这里的数量单位所表示的是什 么？它们体现了货币的哪种职能 ？
短信：一毛/条 面条：五元/碗 唱片：十元/张
二、货币的基本职能
1.价值尺度
含义：表现和衡量其他一切商品价值 大小的职能。
二、货币的基本职能 1.价值尺度
含义：表现和衡量其他一切商品价值 大小的职能。
价格：通过一定数量的货币表现出来
的商品价值 注意：不需要现实的货币，只需要观念 上的货币。
生活体验 用100元去超市购买食品 ，你最关注的是哪些因素？这 种购买行为体现了货币的什么 职能？
2.流通手段
含义货币充当商品交换媒介的职能。
商品流通：以货币为媒介的商品交换
公式:商品---货币----商品
在“商品——货币——商品”的流通 过程中，“商品——货币”阶段的变 化既重要又困难，“是商品的惊险的 跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏 的不是商品，而是商品所有者。 1、为什么说这个跳跃不成功，摔坏的 一定是商品所有者？ 2货币在执行流通手段职能时，能不能 用观念上的货币？
分析判断 自然界中的落叶是 商品吗？请说明理由
一.货币的本质
1.商品的含义 商品就是用于交换的劳动产品
特征： （1）用于交换:生产目的
存在领域
（2）劳动产品：形态
比较
商品、劳动产品、物品的关系
物品
劳动产品
商品
创意无限
你采取什么措施将手中 的树叶变成商品并顺利地 卖出去？
2、商品的基本属性
使用价值：商品能满足人们某种需 要的属性 价 值 ：凝结在商品中无差别的人 类劳动
需 要 (
产生 含义
)
货币
( 发 展 )
本质 职能
基本职感觉纸张的质量，真币采用凹版印刷，摸上去 特定位置有凸起感；
看——就是看水印，印刷质量等，假币的水印往往是后期 强行印上去的，容易模糊和变形，而真币的水印早在图案 印刷前就嵌在了纸张里，所以看起来清晰，有立体感；
思考： 流通中的货币数量越多越好？
商品的价格总额
流通中需要的货币量 =
货币的流通速度
三、纸币 1、含义：由国家发行的、强制使用的 货币符号 2、纸币发行量的限度 以流通中所需要的货币量为限度 3、通货膨胀和通货紧缩 4、正确对待货币 君子爱财，取之有道，用之有度
一课回眸
商品(含义,两个基本属性)
货币 新问题
被不同地 地区差异？ 区的人同 时接受
方便分割？ 易于分割
金银 货币
5. 货币的含义和本质
含义:从商品中分离出来的固定 地充当一般等价物的商品. 本质:一般等价物
各抒己见
莎士比亚在他的作品中曾写到“金子啊， 你是多么神奇！你可以使老的变成少的， 丑的变成美的，黑的变成白的，错的变成 对的。。。”中国古代也有这样一句话： “有钱能使鬼推磨” 你知道哪些与钱相关 的谚语、成语、俗语？你最欣赏哪一句？
任何商品都是使用价值和价值 的统一体。商品交换的实质是商品 生产者之间的劳动交换。
合作探究
这两排汉字有什么特点？出现更早些的 是哪排？有什么秘密藏在这些字的背后？
财、贪、贫、贼、赚、赏、赔、赢、赌 钱、钞、锱、铢、银、钻、钰、铸、钿
3. 货币的产生--商品交换发展到一定阶段的产物 商品交换的发展历程回顾 偶然的物物交换
牲畜
布匹
贝壳
金银
思考：化干戈为玉帛
发散思维
唐朝政府规定布匹、粮食可以作为一 般等价物，《卖炭翁》诗句中是用什么作 为一般等价物的？它在商品交换中可能会 遇到哪些难题呢？
一车炭、千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一 丈绫，系向牛头充炭值。 -----《卖炭翁》白居易
4.货币产生的原因
体积小， 便于携带？ 价值大， 携带方便
听——就是把钞票拿在手里轻轻甩打，真币的纸张非常好， 有清脆的声音，而假币根本无法模仿；
验——市民可到银行柜台去，那里有专门的设备来识别真 伪。
小试牛刀
小明暑假帮超市促销单价为50元的 食品,工作一周,超市给工资报酬200元， 小明用工资给自己买 了标价为10元的一 支笔,买了些礼品送给爸爸、妈妈。这个 案例体现了货币的哪些职能？
扩大了的物物交换
(交换过程复杂,不方便)
以货币为媒介的交换
(金银固定充当一般 等价物,货币产生)
以一般等价物 为媒介的交换
(提高交换效率,但仍有不便)
一般等价物 可以直接和其他一切商品相交换，表现其他一切 商品的价值，是充当商品交换媒介的特殊商品。
在历史上，不同时期、不同地区充当一般等价 物的东西很多，比如：
有感而发
听了这首歌之后，你最想 对三鹿公司说点什么？
价值尺度
货 币 的 五 种 职 能
基本职能 流通手段
货币（退出流通领域）作为 贮藏手段 社会财富的代表保存起来 （应为足值金属货币）
支付手段 赊购赊销中支付债务，或支付
地租、利息、税款、工资等
世界货币 购买外国商品，支付国际收支
差额、在国家之间转移财富
集中讨论 这里的数量单位所表示的是什 么？它们体现了货币的哪种职能 ？
短信：一毛/条 面条：五元/碗 唱片：十元/张
二、货币的基本职能
1.价值尺度
含义：表现和衡量其他一切商品价值 大小的职能。
二、货币的基本职能 1.价值尺度
含义：表现和衡量其他一切商品价值 大小的职能。
价格：通过一定数量的货币表现出来
的商品价值 注意：不需要现实的货币，只需要观念 上的货币。
生活体验 用100元去超市购买食品 ，你最关注的是哪些因素？这 种购买行为体现了货币的什么 职能？
2.流通手段
含义货币充当商品交换媒介的职能。
商品流通：以货币为媒介的商品交换
公式:商品---货币----商品
在“商品——货币——商品”的流通 过程中，“商品——货币”阶段的变 化既重要又困难，“是商品的惊险的 跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏 的不是商品，而是商品所有者。 1、为什么说这个跳跃不成功，摔坏的 一定是商品所有者？ 2货币在执行流通手段职能时，能不能 用观念上的货币？
分析判断 自然界中的落叶是 商品吗？请说明理由
一.货币的本质
1.商品的含义 商品就是用于交换的劳动产品
特征： （1）用于交换:生产目的
存在领域
（2）劳动产品：形态
比较
商品、劳动产品、物品的关系
物品
劳动产品
商品
创意无限
你采取什么措施将手中 的树叶变成商品并顺利地 卖出去？
2、商品的基本属性
使用价值：商品能满足人们某种需 要的属性 价 值 ：凝结在商品中无差别的人 类劳动
需 要 (
产生 含义
)
货币
( 发 展 )
本质 职能
基本职感觉纸张的质量，真币采用凹版印刷，摸上去 特定位置有凸起感；
看——就是看水印，印刷质量等，假币的水印往往是后期 强行印上去的，容易模糊和变形，而真币的水印早在图案 印刷前就嵌在了纸张里，所以看起来清晰，有立体感；
思考： 流通中的货币数量越多越好？
商品的价格总额
流通中需要的货币量 =
货币的流通速度
三、纸币 1、含义：由国家发行的、强制使用的 货币符号 2、纸币发行量的限度 以流通中所需要的货币量为限度 3、通货膨胀和通货紧缩 4、正确对待货币 君子爱财，取之有道，用之有度
一课回眸
商品(含义,两个基本属性)
货币 新问题
被不同地 地区差异？ 区的人同 时接受
方便分割？ 易于分割
金银 货币
5. 货币的含义和本质
含义:从商品中分离出来的固定 地充当一般等价物的商品. 本质:一般等价物
各抒己见
莎士比亚在他的作品中曾写到“金子啊， 你是多么神奇！你可以使老的变成少的， 丑的变成美的，黑的变成白的，错的变成 对的。。。”中国古代也有这样一句话： “有钱能使鬼推磨” 你知道哪些与钱相关 的谚语、成语、俗语？你最欣赏哪一句？
任何商品都是使用价值和价值 的统一体。商品交换的实质是商品 生产者之间的劳动交换。
合作探究
这两排汉字有什么特点？出现更早些的 是哪排？有什么秘密藏在这些字的背后？
财、贪、贫、贼、赚、赏、赔、赢、赌 钱、钞、锱、铢、银、钻、钰、铸、钿
3. 货币的产生--商品交换发展到一定阶段的产物 商品交换的发展历程回顾 偶然的物物交换
牲畜
布匹
贝壳
金银
思考：化干戈为玉帛
发散思维
唐朝政府规定布匹、粮食可以作为一 般等价物，《卖炭翁》诗句中是用什么作 为一般等价物的？它在商品交换中可能会 遇到哪些难题呢？
一车炭、千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一 丈绫，系向牛头充炭值。 -----《卖炭翁》白居易
4.货币产生的原因
体积小， 便于携带？ 价值大， 携带方便
听——就是把钞票拿在手里轻轻甩打，真币的纸张非常好， 有清脆的声音，而假币根本无法模仿；
验——市民可到银行柜台去，那里有专门的设备来识别真 伪。
小试牛刀
小明暑假帮超市促销单价为50元的 食品,工作一周,超市给工资报酬200元， 小明用工资给自己买 了标价为10元的一 支笔,买了些礼品送给爸爸、妈妈。这个 案例体现了货币的哪些职能？