小学六年级作文《雪花飞舞》800字(共10页PPT)
关于飞舞的雪花作文范文500字5篇
关于飞舞的雪花作文范文500字5篇篇一：飞舞的雪花冬天，雪花纷飞，宛如一群轻盈的仙女，在空中跳舞，洒下了整个世界。
当空气中渐渐湿润，温度降低到零下时，小小的雪花便开始落下。
起初，它们是细小的雪粒，像是几粒针尖大小的星星，忽明忽暗地闪烁着。
接着，雪粒变成雪花，落下来的雪花有圆形的，也有星形的，有六边形的。
它们有大小之分，比如大雪花和小雪花。
它们有形态之分，有片状的和晶状的，有花冠状的和针叶状的。
雪花既孤独，又众多，它们纷纷扬扬地飞舞在空中，仿佛是在给世界一个大大的问候。
雪花飞舞时，路上的车辆和行人都被洁白的盖子给覆盖住。
滑过的车轮留下了一条条明显的车辙，人的足迹也清晰可见。
人们走在雪地上，心情格外好，放眼望去，四周一片洁净。
树梢上挂着雪珠，屋顶上铺满了白茫茫的雪花，井口冒着水汽，发出咕咕的声音。
阳光照射在雪地上，雪花闪烁着银光，好像是稀世的珍宝。
飞舞的雪花带来了冬季的美好，它浪漫而舒缓，它安静而纯洁，它悠闲而自由。
雪花哪怕再忧伤，再寒冷，也会使人感到快乐和温暖。
人们喜欢唱：“雪花纷纷飘。
”喜欢看雪地中行驶的私家车上铺满了雪花片片；喜欢看地上露出的脚印，银装素裹的湖面都有一个楼、一个郡、一个州，一个城、一个地、一个国；喜欢看远处的雪山是咬牙切齿地朝我走来。
雪花装点了万物，让世界焕然一新。
雪花飞舞，好似一个小丑，在下雪的时候给大地画了一个灿烂多彩的画卷。
雪花飞舞的时候，它们相互碰撞，相互融合，相互撞击。
它们在空中融化，从空中飘洒下来，洒下的雪花变成小溪，流进了地下。
雪花从天空中飘飞着，有时落在地上，有时落在树梢上，有时点缀在屋顶上。
雪花轻轻地飞舞着，飞舞的轨迹像一只碧玉色的羽毛。
飞舞的雪花在我的记忆中留下了太多的美好。
每当看到飞舞的雪花，我就仿佛置身于童话世界，远离了喧嚣，远离了烦恼，只剩下了美好的事物。
飞舞的雪花，给我带来了冬天的温暖和欢乐，给我带来了对生活的向往和叮咛。
愿飞舞的雪花永远飞舞，留下美好的记忆，留下美丽的轨迹。
关于飞舞的雪花作文范文800字5篇
关于飞舞的雪花作文范文800字5篇作文一：《飞舞的雪花》随着北风的呼啸，一片片飞舞的雪花从天而降。
它们在空中翻腾，轻盈地飘荡，像无数只小精灵在空中翩翩起舞，美得令人神往。
雪花有各种形状，有像小鱼的，有像五角星的，还有像纸片一样的，每一朵都不一样。
它们是无声无息的，就像在慢慢地诉说着一个个温馨的故事。
雪花落在树枝上，它们轻轻地覆盖了整个枝丫，把这个世界变成了一个银色的梦。
身穿白色大衣的人们在瑟瑟寒风中走过，他们看到的是一片蒙蒙细雪，但是，仔细观察，却又是一片片美丽的雪花。
听着窗外飘落的雪花，我的心情也跟着变化。
看着一朵朵雪花飞舞，我仿佛看到了生命的美好。
雪花虽然小，但是它们的生命力却是不容小觑的，它们承载着生命的希望和美好。
飞舞的雪花，散发着自然的气息，也散发着一种自然之美。
它们让这个世界更加绚丽多彩，也让我更加感受到了生命的美好和神奇。
啊！一场大雪降临了！瑟瑟寒风，飘飘洒洒的雪花，蓝天下，实在是太美丽了！童话里常讲到有好心的仙女或精灵，用自己的魔法降下无数洁白的雪花美化这个世界。
现在我们看到的情景，跟我们所知的童话情景完美吻合。
大雪纷飞了半天，运动场上一片银白，树上的枝头被吓的低垂，花盆中的植物也伸长脖子，张大嘴巴吸呼着这新鲜的空气，微风入人耳犹如千万支笑语和吟咏。
走在雪地里，脚底的印子清晰明了，每个人的脚步都在雪地留下独特的痕迹，更是增添了冰雪世界的虚幻美景。
飞舞的雪花无声无息，让我们更深一步感受到了自己的微小。
可是，当它们涌现在城市街头巷尾时，却也显露出了生命的伟大，它们像是无数个精灵，烈火中永不消逝的火种，寒冬中永不屈服的力量。
这飘逸的雪花，只是我们面前的一道美丽风景，而它们短暂的生命，也在这世界间留下了美好的足迹。
作文三：《白雪皑皑覆盖大地，飞舞的雪花带来温馨》冬天里，飘雪，是一种美丽的情景，也是一种美丽的景象，眼前一片白茫茫，看不见峭丽的山川，看不见巍峨的城楼，一片雪白，就像是梦中的仙境一样美丽。
雪花飞舞(900字)作文
雪花飞舞(900字)作文精选作文:雪花飞舞(900字)作文渐渐地，天气转凉，似乎秋也快要离开我们，冷酷无情的冬就要来到我们身边了，说起冬，就不得不提起雪，雪是冬的象征，是在冬天时大自然派来陪伴我们的精灵，提起雪，我又想起了那年雪花飞舞。
冬天时，我喜欢一个人在雪中漫步，我不知道为什么我那么喜欢雪，大概是因为我在雪中出生吧，当浓密的乌云遮挡了太阳，当凛冽的寒风刺痛我们的脸颊时，就是大自然在告诉我们，冬来了。
伴随着刺骨的寒风，雪悄悄地落下，没有一点声音，没有一点预告，它就这样来了。
每一片雪花都是一个精灵，它们洁白无瑕，他们在空中飞舞着，旋转着，构成了一幅多么美的画面，他们共同肩负着一个使命，“给这苍凉的大地增添一份生机”。
于是，雪精灵们跳着它们的舞蹈来到人间，即使没有人奏乐，即使没有一位观众，它们还是表演得如此认真，，雪精灵们，带着他们特有的洁白来装饰人间，它们给大树披上了白袍，让它在冬天不会寒冷，给大地铺上了白地毯，让它不会再被人们认为是“荒凉”，它们使一切的一切都变成白色，让人们为它们的杰作惊叹，这里的雪，正如鲁迅先生在书中所说：“如粉，如沙，绝不粘连”。
落在地上的雪，虽然有些沾上了污渍，但这并不影响它的美丽、它的无暇，接下一片雪花，刹那间，它化作一颗晶莹的水滴，虽然它很快就会化作一颗晶莹的水滴，但这任然不影响它最美、最灿烂的一面。
有时候，雪精灵会调皮的跑进我们的衣领，这时候，我们会情不自禁的拉紧衣领，在雪中漫步时，看着它们在空中嬉戏，看着这白茫茫的世界，心情竟出奇的好，这时候的我，早已把一切烦恼抛到脑后，只留下一个开开心心、快快乐乐的我在与它们一起嬉戏，一起欢笑。
雪的世界没有烦恼，没有忧伤，即使消失，也是华丽丽的退场，我们向往无忧无虑的生活，而它们的生活就是这样，当我心情烦躁的时候，多么想化作一片雪花，和同伴们一起登台演出、一起给大地带来生机、一起跳舞、一起嬉戏，哪怕是最后一起退场，我也无悔！我爱雪，爱它的无私奉献，爱它的无忧无虑，爱他的洁白，爱他的无暇，一直那么喜欢雪，因为它能使我的心情舒畅，因为它能够让我看淡一切，哪怕是再大的风浪，我也能坚强的挺过去，因为雪教会我坚强，教会我无私。
初二记事作文《那一年雪花飞舞》700字(总10页PPT)
雪下得越来越大，母亲递给
我一把伞，我并没有接受，而是微笑
外公 着对她摇摇头。对
的怀念愈
发强烈了，于是我就和母亲说想要自 己走走。母亲无奈，只得同意。我放
总 肆的跑着，因为外公在世时，我
爱和他一起奔跑。
关键词：母亲,外公,总爱,下得,递
给,没有,接受,摇摇头,怀念,想要,走走, 只得,奔跑,强烈。 词语：母亲 拼音：mǔ qīn 解释：子女对生养自己的女子的称 谓。俗称妈妈。《太平广记》卷一 六二引唐王毂《报应录·刘行者》： “﹝行者﹞告云，家有母亲患眼多 年，和尚莫能有药疗否？”明张居 正《女诫直解》：“我少时，蒙先 人的餘廕，赖母亲并师傅的教训， 纔得长大成人。...
初二记事作文《那一年雪花飞 舞》
面对此情此景，恐惧心与思念外
公的心交织在一起，我不由得又
滴落下了眼泪。飞雪与泪水
交融在一起。
大哥哥看到我哭了，急忙问我为 什么，我将外公去世的事告诉了他。
他并没有怪我把他的球鞋弄脏，
而是面带微笑地耐心安慰我，直到我
心情 的
缓解为止，他才带着那抹
微笑离开。
关键词：思念,外公,交织,眼泪,飞
雪,泪水,交融,球鞋,弄脏,心情,面对, 滴落,看到,告诉,没有,安慰,直到,缓解, 为止,离开,耐心。 词语：思念 拼音：sīniàn 解释：多须的样子。如:于思(形容胡 须很多)另见si思[sī]〈动〉(会意兼形 声。从心,从囟(xìn),囟亦声。囟脑子。 古人认为心脑合作产生思想。本义: 思考,想;考虑)同本义思,容也。——...
初二记事作文《那一年雪花飞 舞》
不求做的最好，但求做的更好。
再见
2019年8月2日星期五
雪花的飞舞作文
《雪花的飞舞》我一直都特别喜欢雪，尤其是雪花飞舞的样子，简直太美了。
记得去年冬天，有一天早上我还在睡梦中，就被妈妈的叫声给吵醒了。
“快起来，下雪啦！”妈妈兴奋地喊着。
我一听，立马从床上蹦了起来，衣服都没穿整齐就跑到窗户边。
哇！外面已经是一片白茫茫的世界了。
大片大片的雪花从天上纷纷扬扬地飘落下来，就像一群白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
我迫不及待地穿上棉袄，戴上帽子和手套，冲出了家门。
一出门，我就感觉到一阵寒冷的风扑面而来，但是我一点都不在乎，因为眼前的雪景实在是太迷人了。
雪花落在我的脸上，凉丝丝的，很快就化成了小水珠。
我伸出手，想要接住这些雪花，可是它们太调皮了，一到我的手上就不见了。
“哼，我就不信抓不住你们！”我嘟囔着。
我在雪地里跑来跑去，试图抓住更多的雪花。
这时候，我看到隔壁的小伙伴们也出来了，他们在雪地里打雪仗，玩得可开心了。
“快来一起玩啊！”他们向我招手。
我跑过去，加入了他们的队伍。
我们互相扔着雪球，笑声在雪地里回荡。
突然，一个大雪球朝我飞了过来，我赶紧躲开，结果脚下一滑，摔了个四脚朝天。
“哈哈哈哈！”小伙伴们都笑了起来。
我也跟着笑了，从地上爬起来，继续和他们玩耍。
玩累了，我停下来，看着雪花在空中飞舞。
它们有的直直地落下来，有的打着旋儿，还有的相互碰撞在一起，然后又分开。
我抬头看着天空，感觉自己仿佛置身于一个白色的童话世界里。
不知不觉，天快黑了，我才恋恋不舍地回家。
回到家里，妈妈看到我冻得通红的脸和湿漉漉的衣服，又好气又好笑。
“看你，玩得像个小疯子似的。
”妈妈一边说着，一边给我换衣服。
我坐在火炉边，回想着刚才在雪地里的快乐时光，心里暖暖的。
我想，雪花的飞舞虽然短暂，但是它给我们带来的快乐却是永远的。
以后每当下雪，我都会想起那个充满欢声笑语的冬天。
小学六年级作文《又是雪花飘舞时》800字(共14页PPT)
小学六年级作文《又是雪花飘 舞时》
敌 但是，当我消灭完最后一个“
人”时，我才发现我的手已经冻成
了红猪手。
天真冷啊！飘零的雪花落在
浑身 脸上真凉啊！我
冻得发抖，
口 我的“红猪手”也下意识地伸进
袋里。
关键词：但是,消灭,最后,一个,
敌人,发现,已经,冻成,猪手,天真, 飘零,雪花,脸上,真凉,浑身,冻得, 发抖,猪手,下意识,伸进,口袋。
小学六年级作文《又是雪花飘 舞时》
朋友 ”我的心忽地一暖，“还是
心想 好！”我
。“不用了，不用
了，你的手不也——”我使劲摇摇头 说。还没等我说完，他就对我说： “我不冷，你戴吧！
关键词：忽地,还是,朋友,心想,
不用,不用,使劲,摇摇头,没等我,说 完。
小学六年级作文《又是雪花飘 舞时》
客气 跟我你还
小学六年级作文《又是雪花飘 舞时》
愿这飘零的雪啊，永远不停！如我与
朋友的友情永远不断！
关键词：飘零,永远,不停,朋友,
友情,永远,不断。
小学六年级作文《又是雪花飘 舞时》
壮志与毅力是事业的双翼。
再见
小学六年级作文《又是雪花飘 舞时》
我冲向好友，把手套套在他的
手上。此时，我已说不出一句，哪怕
教 是那浅浅的一句“谢谢！”走进
室，我鼓起勇气对他说：“你真是
朋友 我的好
！”他微微一笑，说：
“对嘛，咱们是最好的好朋友啊！
关键词：冲向,好友,把手,套套,
手上,此时,说不出,一句,哪怕,浅浅 的,一句,谢谢,走进,教室,鼓起勇气, 真是,朋友,微微一笑,咱们,最好,朋 友。
小学六年级作文《又是雪花飘 舞时》
一阵北风袭来，犹如一把把冰冷的
雪花飞舞六年级作文
雪花飞舞六年级作文雪花飞舞六年级作文雪是冬天的使者，洁白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地。
像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，从天空中纷纷扬扬的飘落，把这美丽的世界装点得“银装素裹，分外妖娆”。
清晨，我走在路上。
突然觉得脸颊一凉，抬头望去，无数颗米粒大小的雪子纷纷降下，有的打在屋顶上，“沙沙”地演奏着冬日交响曲；有的打在树枝上，淘气地翻了个跟头；有的落在了地上，快乐地蹦来跳去。
渐渐地，这些顽皮鬼都溜了，化作了清澈的雪水一个劲儿地往土里钻。
这时，飘下来的不再是雪子，而是雪花了。
像一片片鹅毛，纷纷扬扬，飘飘悠悠，宛假设一群穿着白纱裙的小仙女，牵着那轻柔洁白的舞裙，向人们展示自己的芳姿。
一时间，色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的童话王国。
我伸出双手，接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们：多么可爱的`小雪花呀！比点点晨露都要晶莹，比丝丝秋雨都还要细密，简直如玉屑办无瑕，让人爱不释手！雪花在空中嬉戏着、飞舞着，它净化了世间的一切尘埃，送走了严冬的寂寞，它自由地来，潇洒地去，多少著名的诗词都赞美过它：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，多么俏丽呀！“瑞雪兆丰年”，它还是丰收的预言家呢！雪渐渐地小了，空中零星地飘着几朵绒毛似的雪花。
我有些好奇的张开嘴，迎接飘落的雪花，六角形的雪花轻轻地落在我的舌头上，那种清凉的感觉一直沁到心底，润醉了我的心田。
过了一会儿，雪停了。
整个大地好似被一层银纱裹住，又好似被一层薄雾笼罩着。
路旁的松树上挂满了“水晶屑末”，发出耀眼的光辉。
如果你的赞叹声惊动了树枝上的小鸟，那“水晶屑末”将会如晨雾般挥洒，无声无息地融入大地；如果你顽皮地摇了摇树枝，那“水晶屑末”会发出“叮叮当当”清脆的响动，让你陶醉其中。
不过，谁也舍不得去摇树枝，因为大家都不忍心破坏那无瑕的“水晶”工艺品。
多么美丽的雪景啊！我沉醉在这美妙的世界里，感觉雪是那样的可爱，那样的亲切，这真是一场瑞雪啊！。
关于飞舞的雪花作文范文500字5篇
关于飞舞的雪花作文范文500字5篇《飞舞的雪花》是一篇美丽的作文，下面是5篇关于《飞舞的雪花》的作文范文，每篇作文约500字。
作文一：冬天到了，天空中飘落着洁白而纯净的雪花。
雪花，在天空中飞舞着，舞动着它们独特的姿态，仿佛受到了什么无形的力量的驱使。
我远远地望着它们，留意它们的动态，我仿佛也被它们移动，被它们的美所吸引。
雪花时而小巧精致，时而大而圆润，它们在空中自由地旋转、飞舞，就像是无数的精灵在展现它们的舞技。
有的雪花像蝈蝈般跳跃着，有的雪花像蝴蝶一样翩翩起舞，还有的雪花像细长的尺子，在空中舞动着它们曼妙的舞姿。
它们轻盈地旋转，翩翩起舞，仿佛无数的小妖精在空中跳舞，带给人们一片祥和与快乐的氛围。
看着雪花飞舞的姿态，我仿佛能感受到它们的喜悦和幸福。
这些雪花，它们并不怕寒冷，也不畏惧被融化，它们只是顺应着大自然的召唤，在这个世界上展现自己的美丽。
就像是没有任何力量能够阻挡它们的舞蹈一样，它们自由自在地飞舞，尽情地展现自己的美丽。
雪花，给了人们太多太多的美好。
它们给人们带来了冬天的温暖和快乐，给人们的生活增添了一份美丽。
雪花，是冬天的使者，是大自然的礼物，更是我们生活中的美好情感的象征。
当我们看到雪花飘落时，我们会联想到家庭的团聚、友情的温暖，我们会联想到那些美好的回忆。
雪花，是一种美的享受，同时也是一种心灵的陶冶。
看着飞舞的雪花，我感受到了大自然的力量和美的包围。
它们是那么纯洁、无邪，没有任何做作和伪装。
它们以它们独特的方式展现自己，让我们感受到这个美丽的世界。
在阳光的照射下，雪花熠熠生辉，给人一种美的享受和眩目的感觉。
每当看到飞舞的雪花，我总是感到一种温馨的幸福感。
它们如此短暂，却给我们带来了无尽的美好和快乐。
每当看到飞舞的雪花，我都会情不自禁地感叹大自然的神奇和美丽，也会感叹人与大自然之间的和谐与包容。
飞舞的雪花，它们给我们带来了太多太多的美好，让我们感受到了生活的温暖和快乐，我们应该珍惜这一切。
作文《飞舞的雪花》
飞舞的雪花篇一飞舞的雪花话说那天，我正窝在家里，抱着个暖水袋，看无聊的电视节目，外面呼呼刮着北风，感觉比我前任还冷。
突然，窗户玻璃上出现了一个小小的、毛茸茸的东西，一开始我还以为是只小鸟，结果定睛一看，是一片雪花！不是那种电视里飘飘洒洒，仙气飘飘的雪花，它像个小绒球，有点儿歪，好像喝醉了酒似的，颤巍巍地粘在玻璃上。
我赶紧跑到窗户边，仔细观察这“醉雪花”。
它不规则的六角形边缘，有点像我小时候用剪刀乱剪出来的星星，粗糙又可爱。
仔细看，还能看到一些细小的冰晶，像无数个微型的小钻石，闪闪发光，比我妈新买的钻戒还亮眼。
它慢慢融化，留下了一小滩水珠，像留下一句遗憾的悄悄话，就消失了。
这可把我兴奋坏了，赶紧拿出手机，拍下了这“醉雪花”最后的英姿。
然后，我又趴在窗台上，开始观察其他的雪花，有的像小小的羽毛，轻盈地飘舞；有的像精致的冰晶花朵，美丽无比；还有的，干脆就是乱七八糟的一团，像个顽皮的孩子，在空中翻滚。
反正各种形状都有，感觉比我见过的奇葩造型的人还多。
篇二飞舞的雪花我继续观察着窗外的雪景。
那些雪花啊，就像一群调皮的小精灵，在空中尽情地跳舞。
它们有的轻盈地旋转，有的快速地坠落，还有一些互相碰撞，然后又分开，继续它们疯狂的舞蹈。
我突然想起来，小时候，我奶奶总说，雪花是天上神仙洒下来的，每一片雪花都是独一无二的。
现在看来，这话还真有点道理。
我记得有一次，我跟小伙伴们一起堆雪人，那雪可真大，纷纷扬扬的，堆积得又厚又软，像棉花糖一样，踩上去软绵绵的，感觉比踩在男朋友的身上还舒服 (当然，没有男朋友的时候)。
我们还滚雪球，滚得又大又圆，像个大西瓜，然后小心翼翼地把雪人堆起来，眼睛、鼻子、嘴巴都用胡萝卜和树枝装饰，像个大南瓜。
那感觉，比吃烤地瓜还开心。
堆完雪人，我们就开始打雪仗，雪球像炮弹一样在空中飞来飞去，砸得我们哈哈大笑，冻得脸通红，却也觉得无比快乐。
现在的雪，虽然少了那种童真，却也带给我不一样的感动，那种静静欣赏的感动。
《洁白的雪花飞舞作文》
《洁白的雪花飞舞作文》
“哇，下雪啦！下雪啦！”我兴奋地在窗边大喊着。
早晨，我刚睁开眼睛，就看到窗外一片洁白。
那雪花纷纷扬扬地从天空飘落下来，就像一群群白色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
我顾不上穿好衣服，就跑到了院子里。
“哈哈，这雪可真好玩呀！”我在雪地里跑来跑去，脚下发出“咯吱咯吱”的声音。
这时，弟弟也跑了出来，他看着我，笑着说：“姐姐，我们来堆雪人吧！”“好呀好呀！”我高兴地答应着。
我们开始动手堆雪人，我滚了一个大雪球当雪人的身体，弟弟滚了一个小雪球当雪人的头。
“哎呀，这个头怎么放上去呀？”弟弟着急地问。
我想了想，说：“我们把大雪球上挖个坑，不就能把小雪球放上去啦。
”于是，我们就按照我说的做，还找了两根树枝当雪人的手，用胡萝卜当雪人的鼻子。
“哈哈，我们的雪人堆好啦！”我和弟弟开心地围着雪人又蹦又跳。
这时，爸爸妈妈也出来了，妈妈看着我们的雪人，笑着说：“你们堆的雪人真可爱呀！”爸爸则说：“这洁白的雪花可真美，就像给大地铺上了一层厚厚的棉被。
”
我看着雪花在空中飞舞，心里想着：雪花虽然很冰冷，但是它却能给我们带来这么多的欢乐和美好。
就像我们的生活一样，有时候会遇到一些困难和挫折，但是只要我们保持乐观的心态，总能找到属于我们的快乐和幸福。
洁白的雪花呀，你继续尽情地飞舞吧，给这个世界带来更多的美丽和欢乐！。
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小学六年级作文《雪花飞舞》
无数作家用笔墨歌颂雪，也只
素白 有在雪天，清一色的
才尤为
美丽。远处的树杈上，一堆麻
雀飞出，它们的鸟窝，也铺满了
白雪，像是装修后涂上白漆的房
子，如果说我现在正在《冰雪
奇缘》中那冬日的童话王国里，
我也信了。路边的常青树虽依旧给
人们带来几分生气，可若没了
装点 雪的
，倒也绿的有些突兀了，
上,盛开着,笑容,那个,冬天,花朵, 一直,飞舞,童年,回忆,真的,羡慕, 北国,孩子,每年,重温,景象,来说, 只能,归为,回忆,只能,归为,一种, 期待,每年,冬天,趴在,窗边,期待, 花白,期待,朵花,再次,盛开,手心。
小学六年级作文《雪花飞舞》
不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬 起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。
小学六年级作文
雪花飞舞
800字
相信每一个孩子都爱那洁白
雪花 的
吧。那纯净的小天使，在
屋檐，在地面上绽放，它们洗
世界 净这个
，踏在雪上，你或许
感觉自己入了童话仙境，那
白花，落于你眉眼之间，分外
花白。不是有这样一句诗吗：“忽如
千树 一夜春风来，
万树梨花开。
关键词：相信,一个,孩子,洁白,
雪花,纯净,小天使,屋檐,地面,绽放, 它们,洗净,这个,世界,或许,感觉, 自己,童话,仙境,白花,落于,眉眼, 之间,分外,花白,不是,这样,一句, 忽如一,春风来,千树,万树梨花。
的花朵了，那六个角产生无数
图案 分叉，汇成美丽的
，然而，
古人 它也迅速融在手中了。
惜花，
我也惜这小小的雪花，懊恼这万分美
妙的事物被我的温度化了，怎
么样也留不住了。
关键词：事后,小手,紫红,紫红,
雪花,依旧,漫天,飞舞,指间,或许, 上帝,雕琢,精细,花朵,六个,产生, 无数,分叉,汇成,美丽,图案,然而, 迅速,融在,手中,古人,惜花,小小的, 雪花,懊恼,万分,美妙,事物,温度, 怎么样,留不住。
小学六年级作文《雪花飞舞》
时间 正如
与童年也很美妙，但过
去了，终归是留不住的，它们也
指缝 一样的，不经意之时融于你
窗户 之间。
上结了厚厚的一层冰
凌，或许是在夜里，伴着繁星点
点，爬山虎般蔓延起来的，细
看则像某种极为细致的线描画，不知 该用多细的笔，才能绘出它。
关键词：正如,时间,童年,美妙,
过去,终归是,留不住,它们,一样,不 经意,融于,指缝,之间,窗户,上结, 厚厚的,一层,冰凌,或许,夜里,繁星 点点,爬山虎,蔓延,起来,细看,某种, 极为,细致,描画,不知,才能,绘出。
小学六年级作文《雪花飞舞》
而这景中小小的我，呼出一口白气，
笑容 通红的小脸上，盛开着
。
那个冬天的花朵一直飞舞
在我童年的回忆中，真的很羡慕北国
的孩子，每年都可重温这番
景象，而对我来说，它只能归为
回忆了，也只能归为一种期待，每年 冬盛开在我的
手心。
关键词：小小的,一口,通红,脸
小学六年级作文《雪花飞舞》
魔 ”而现在，南通少雪，近日看《
戒》，看那精灵踏雪，竟忽
大雪 然勾起对儿时那场少有
的回
忆。 论儿时最大的惊喜，便是刚起床，
就看见满世界的银装素裹。
我连手套也不带，便冲出家门，
捧一堆雪，努力捏个球，砸在家
人身上，露出一口小牙，这是干了
坏事的笑容。
关键词：现在,南通,近日,魔戒,
精灵,踏雪,忽然,勾起,儿时,那场, 少有,大雪,回忆,儿时,最大,惊喜, 便是,起床,看见,世界,银装素裹,手 套,冲出,家门,一堆,努力,个球,家 人,身上,露出,一口,小牙,坏事,笑 容。
小学六年级作文《雪花飞舞》
事后，小手便紫红紫红的。雪
花依旧在漫天飞舞，落在指
间。这或许是上帝雕琢的最精细
再见
树们伸出绿的深沉的叶子，接住
床铺 雪，仿佛它们的
，让雪安眠，
也给树换上了白色的盛装。
关键词：无数,作家,笔墨,歌颂,
只有,雪天,清一色,素白,尤为,美丽, 远处,树杈,一堆,麻雀,它们,鸟窝, 铺满,白雪,像是,装修,白漆,房子, 如果说,现在,正在,冰雪,奇缘,中那, 冬日,童话,王国里,路边,常青树,依 旧,人们,带来,几分,生气,可若,没 了雪,装点,有些,突兀,树们,伸出, 深沉,叶子,接住,仿佛,它们。
小学六年级作文《雪花飞舞》
雪花，它不同于春日暖阳中盛开
的娇艳繁花，它
颇为清秀且温柔。踩在堆积的雪
棉被 中，就如踩在松软的
中，若
温度 不是
的寒冷，真想躺在上面
睡几个小时。尖顶房屋上，
白色 满满的
，雪花不记得开在何
装点 处，它是上天派来
似乎少有
生机的冬日的。
关键词：雪花,不同于,春日,暖
阳,盛开,娇艳,繁花,颇为,清秀,温 柔,堆积,松软,棉被,不是,温度,寒 冷,上面,几个,小时,尖顶,房屋,满 满的,白色,雪花,记得,何处,上天, 装点,似乎,少有,生机,冬日。