七年级地理下册第一章认识大洲第三节美洲导学案3无答案新人教版
七年级地理下册第一章第三节美洲(位置国家地区)第一课时导学案
第一章第三节美洲（位置、国家、地区）第一课时1、了解大陆的位置，南、北美洲的分界线巴拿马运河及其交通地位2、掌握拉丁美洲的概念，以及这里的居民组成和语言【重难点】北美与拉丁美洲的区分【导入】【自主学习】（认真读课文、读地图，我能完成知识梳理）一、美洲的位置1、经纬度位置：。
2、半球位置：地跨半球，主要位于半球3、海陆位置：东临，西临，北临，西北隔与相望4、南北美洲的分界线是，它沟通了和，不比绕道海峡，大大缩短了海上航程二、美洲的国家和地区1、穿过白令海峡的三线分别是、、2、中美地峡指以南、以北的狭长陆地，它是联结南北美大陆的天然桥梁，又称3、西印度群岛呈弧形排列在与之间，其中最大的岛屿是4、美洲大陆面积最大的国家是，其次是，由于历史原因，两国通行，少数地区讲，拉丁美洲由于历史原因，大部分使用，巴西使用【合作探究】巴拿马运河的意义【展示提升】小组选代表发表见解【精讲点拨】巴拿马运河的意义【达标测试】（我相信，我一定能够做出来）1、北美洲、中美洲、拉丁美洲和南美洲四者之间的范围关系描述正确的是( )A 中美洲既属于北美洲，又属于拉丁美洲B 拉丁美洲属于南美洲C 北美洲属于拉丁美洲D 拉丁美洲只包括中美洲和南美洲2、美洲所处的半球是( )A 东半球B 西半球C 南半球D 北半球3、关于中美地峡的说法不正确的是( )A 指美国以南，哥伦比亚以北的狭长陆地B 联系南北美大陆的天然陆桥，也称中美洲C 地形以高原、山地为主，火山、地震活动频繁D 农业以韧带经济作物为主，盛产香蕉4、地跨南北美洲的国家是( )A 美洲面积最大的国家是加拿大B 美洲经济实力最强大的国家是美国C 世界上最狭长的国家智利D 拥有巴拿马运河主权的国家巴拿马5、拉丁美洲通常指( )A 美国以南的美洲B 巴拿马运河以南的美洲C 墨西哥以南的美洲D 巴拿马以南的美洲6、关于拉丁美洲的叙述，正确的是( )A 巴拿马运河以南的美洲地区属于拉丁美洲B 拉丁美洲和南极洲以麦哲伦海峡为界C巴西是拉丁美洲面积最大、人口最多的国家 D美国以南的美洲地区通用英语【小结】看看自己在本节课中掌握了哪些知识？试着归纳一下。
6、3美洲导学案
第1课时
课型
新授
编写人
黄香君
审核
授课时间
教学目标
知识
与技能
1、了解美洲大陆的地理位置和范围、地形、气候、河流，以及人口、国家、经济发展等特点。
2、初步掌握运用地图和相关资料归纳美洲自然特点人文情况的方法。
过程
与方法
通过对美洲的学习，初步学会分析美洲自然地理要素之间的相会关系。
情感态度价值观
环节一中5个问题的设计是让学生了解本课时需要学习的主要内容，通过读图分析提高自己解决问题的能力。
环节二的设计是通过小组合作探究，弄清北美洲地形对北美洲气候的影响。
环节三的设计通过课堂检测，了解学生对本课的学习情况，及时发现问题，纠正错误。起到对本课知识点的运用和记忆作用。
环节四的设计是学生自己对本节课所学知识的掌握情况总结，查疑解惑，目的是实现堂堂清。
B、有世界平原相间
D、有世界上最大的热带雨林，这里也有“世界动植物王国”之称
5、关于北美地形的叙述，正确的是（）
A、西部山地由几条平行山脉组成，山间有宽广的盆地和平原
B、科迪勒拉山系是美洲板块和欧洲板块相撞而成的
C、中央大平原南部由密西西比河冲积而成
2、在北美洲中部，为什么冬季寒冷的气流能长驱直入，并到达墨西哥湾沿岸？
◆课堂训练，当堂检测
1、拉丁美洲指（）
A、美国以南的美洲国家和地区B、墨西哥以南的美洲国家和地区
C、巴拿马运河以南的美洲国家和地区D、赤道以南的美洲国家和地区
2、下列有关北美地形、地势的叙述，正确的是（）
A、东部为高原山地B、中部为丘陵
通过学习，明确地区间的差异，了解不同地区的文化，树立正确的经济观念。
重点
初中地理七年级下册第一章第三节导学案
初中地理七年级下册（湘教版）第一章《认识大洲》导学案第三节：美洲课时安排：１课时学习目标1．掌握美洲的地理位置，了解南、北美洲各异的自然环境及地形对气候的影响。
2．了解美洲的人口、国家、民族、经济等人文地理特征。
一、自主学习1．美洲包括和。
2．美洲西临洋，东临，南、北美洲的分界线是运河，美国以南的美洲地区被称为。
3．北美洲地跨三带，气候复杂多样，以气候为主，西部有高大的，中部是广阔的，东部是低缓的山脉。
4．南美洲西部为高大的山脉，是世界上的山脉。
5．南美洲的气候特点是和。
6．北美洲的美国和加拿大以（语言）为主；南美洲大多数国家讲（语言），但巴西以为主。
7美洲的经济发展很不平衡，发达国家分布在洲，发展中国家主要分布在洲。
8．是当今实力最雄厚的资本主义国家，也是发达国家，其余的国家都是国家。
9．巴西是南美洲工农业最的国家。
10．为重要的小麦出口国，牛肉、羊毛等畜产品在国际、市场上占突出地位。
二、合作学习1．穿过南北美洲的分别是哪条经纬线及所属的是哪个半球？2．美洲有什么样的地理环境？3．美洲的印第安人来自哪里？；南、北美洲居民在种族上有何不同？4. 美洲的经济发展情况如何？三、问题答疑1．本小组内互动或小组与小组间的互动。
2．师生间的互动五、检测学习1．以巴拿马运河为界的两个大洲是（）Ａ．亚洲和北美洲B．北美洲和南美洲C．亚洲和非洲D．南极洲和南美洲2．美洲最大的国家是（）A．美国Ｂ．巴西C．加拿大D．阿根廷3．位于北美洲的世界第一大岛－格陵兰岛属于（）Ａ．美国Ｂ．加拿大Ｃ．英国Ｄ．丹麦4．拉丁美洲通用的语言是（）Ａ．英语Ｂ．法语Ｃ．阿拉伯语Ｄ．葡萄牙语5．美洲人口最多的国家是（）A．美国B．加拿大C．墨西哥D．巴西６．下列拉丁美洲中，石油储量丰富的是（）A．智利Ｂ．阿根廷Ｃ．美国Ｄ．巴西7．南、北美洲西部沿海地区全年温和湿润的气候类型是（）Ａ．热带雨林气候Ｂ．温带海洋气候Ｃ．热带草原气候Ｄ．地中海气候六、小结与反思对本节课所学的主要内容，学生的学习效果及评价。
七年级下册第一章第三节美洲学案(1)
第一章认识大洲第三节美洲（第1课时）学案学习目标：1．运用地图简述美洲大陆的位置，南北美洲的分界线巴拿马运河及其交通地位2．掌握拉丁美洲的概念，以及这里的居民组成和语言。
3．读利用地图分析归纳两大洲在地形方面的特征，逐渐学会熟练运用对比法了解地理事物的异同。
重难点：南北美洲的地形及其特点。
自主合作探究:知识点一：美洲的地理位置【自主学习】参考课本P20图6-28，回答：1. 经纬度位置：（1）北美洲：（注意②北回归线、①北极圈）位于_______( 南、北)半球，位于_____（东、西）半球的北部。
________带范围广阔。
（2）南美洲：（注意④南回归线、③赤道）大部分位于_______( 南、北)半球，位于_____（东、西）半球的南部。
__________带范围广阔，没有__________带。
2.海陆位置:①东临C_________洋，西临B__________洋，北临A________，西北隔着F___________海峡与亚洲相望，南隔德雷克海峡与E___________相望。
知识点二：南北美洲的地形一、【自主学习】自读课本22-23页，了解北美洲的地形特征：1.参照课本P23图6-32,标画并记忆落基山脉(科迪勒拉山系)、大平原、阿巴拉契亚山脉、拉布拉多高原、格陵兰岛、密西西比河、墨西哥湾、西印度群岛、加勒比海等。
2.地形特征：（读P22南北各异的自然环境完成下列各题）⑴北美洲平均海拔较_____，地势起伏______。
⑵地形分为三大南北纵裂带：西部高山区：、组成科迪勒拉山系,东部高原山地区：、中部平原区：⑶冰川作用显著：北美洲不少湖泊是作用的产物，世界上最大的岛屿是除南极洲之外冰川分布最广的地区。
苏比利尔湖等五大湖是世界上最大的淡水湖群，素有“______________”之称。
总结：北美洲的地形特征：①平均海拔②地势起伏③南北列的三大地形区④ _____ 作用显著.二、【自主学习】自读课本23—24页，了解南美洲的地形特征：1. 参照课本P24图6-38,找出并记忆安第斯山脉、奥里诺科平原、圭亚那高原、亚马孙平原、巴西高原、拉普拉塔平原、巴塔哥尼亚高原、亚马孙河。
七下地理导学案(四)美洲
七下地理导学案（四）七下地理第一章认识大洲 1.3美洲学习目标：1、了解美洲的地理环境2、识记美洲南北各异的地形环境以及气候，了解美洲人文地理【课前预习案】1、美洲大陆是由_________发现的，在中美地峡有划分南北美洲的界限，是____________运河。
2、穿过白令海峡的三线：包括①_______洲与___________洲的分界线，②________（国家）与___________(国家)的分界线，③与180度经线大致重合的_____________。
3、中美地峡指的是__________以南，____________以北的狭长陆地，又称为____________。
4、西印度群岛是指呈弧形排列在___________与__________之间。
__________是最大的岛屿。
5、北美洲面积最大的国家是__________，其次是_________。
美国以南的地区称为___________，其主要通行__________语与___________语。
6、北美洲位于_________，平均海拔_________。
7、美洲地势特点：①平均海拔________，②地势起伏_________，③地形分为___大_______纵裂带，西部是_______________,中部是_______________，东部是______________。
还有世界第四大河____________。
8、美洲气候特点：①地跨______、________、_______三带，气候___________，②北美洲大部分地区位于_______带，以______________和_________________气候为主，______范围相对狭窄，③气候受________影响显著。
9、南美洲西部是年轻高大的山脉___________山脉，是世界__________的山脉，南美洲_______范围广阔，______面积不，______缺失，以_____________和____________分布最广，同时，南美洲是世界上最_________的大洲。
初中七年级地理下册 6.3 美洲名师制作优质导学案1(新版)湘教版
……………………………………………………………名校名师推荐…………………………………………………第一章认识大洲第三节美洲学习目标1、了解“新大陆”发现概况2、了解白令海峡的三线和南北美洲的界限——巴拿马运河。
3、了解拉丁美洲的位置、范围特点。
4、了解美洲居民特点和经济发展特点。
重、难点1、南北美洲的界限——巴拿马运河。
2、美洲居民特点和经济发展特点。
一、自主学习1、在地图册19—22页找出太平洋、大西洋、北冰洋、白令海峡、巴拿马运河，麦哲伦海峡、加勒比海、西印度群岛、中美地峡。
2、找出美国、加拿大、墨西哥、巴西、阿根廷、智利等国家。
二、合作探究1、美洲概述美洲又称“”。
南北美洲的分界线是，它位于中美地峡最窄处，沟通和。
2、白令海峡白令海峡是洋和洋之间的唯一通道，水道中央有和的洲界线、与的国界线、三线通过。
3、中美地峡是指以南、哥伦比亚以北的狭长陆地，是连接天然陆桥。
4、经济除和以外均为发展中国家三、课堂巩固1、15——17世纪欧洲航海家发现新大陆，新大陆是指（）A、亚欧大陆B、非洲大陆C、美洲大陆D、澳大利亚大陆2、白令海峡的水道中央有三线穿过，下列说法正确的是（）A、海峡两岸时间至少相差一天B、海峡两岸日期相同C、海峡两岸日期12小时D、海峡两岸时间相同3、中美洲多火山、地震的是（）A、处于板块张裂，地壳活跃多火山地震B、处于亚欧板块和太平洋板块的交接地带C、处于美洲板块和南极洲板块的交接地带D、处于美洲板块和非洲板块的交接地带四、小结这节课我收获了，还有不懂。
1。
实验中学七年级地理下册《第一章认识大洲第三节美洲》导学案
提高学生对地理环境各要素之间相互联系、相互影响、相互制约的认识，进一步树立辨证唯物主义的观点。
重点
难点
教学重点：美洲的居民构成情况
教学难点：美洲内部经济发展水平的不平衡。
教师活动
时间
分配
复备标注
启
动
课
堂
复习上节知识
1、北美洲的气候特征
2、地形对北美洲气候的影响。
3、南 美洲的气候特征。
课堂导入
教师小结
板书设计
第一章第三节美洲
一、居民
1、原著居民：印第安人
2、北美洲：外来移民大汇集
3、南美洲：世界人种大熔炉
二、经济
ห้องสมุดไป่ตู้1、美国、加拿大是发达国家
2、墨西哥、巴西、阿根廷的经济发展情况。
综合训练
1、美洲的原著居民是，南美洲是世界上种族成分最复杂的大洲，号称
2、南美洲工农业最发 达的国家是
3、美洲的发达国家是和
南美洲的经济有较大的发展，但经济结构不太合理。大部分国家的出口商品仍然以初级产品为主。
联系所学知识指导读图
从图中分析问题
目前，巴西是南美洲工农业最发达的国家；墨西哥已形成以石油工业为支柱的工业体系。是玉米的原产地。
阿根廷的牛肉、羊毛、小麦。
教师点拨
1、指导学生分析课本29页图，理解北美洲的移民来源。
4、玉米的原产地是，该国 的工业体系是
5、阿根廷重要的农牧业产品是、、
教学反思
墨西哥的白银产量居世界第一位。
墨西哥首都墨西哥城，国名与首都名称重名。
巴西是南美洲工农业最发达的国家。阿根廷的小麦、牛肉、羊毛在国际市场上地位突出。
比较非洲与拉丁美洲的经济发展特点及这种特点形成的原因。
人教版地理七年级下册世界第一大洲导学案
初一地理导学案班级_______ 姓名_________小组__________ 组长评价________ 老师评价__________ 【学习目标】1.结合地图掌握世界第一大洲——亚洲的地理位置（包括半球位置、纬度位置、海陆位置），初步掌握分析某一地区位置特点的方法。
2.了解某区域的位置对气候的影响。
3.了解亚洲的面积、人口、经济差异等特点。
【预习案】依据学习目标,研读教材，自主预习，用蓝（黑）笔勾画出重点内容。
认真完成预习案。
将预习时有疑问或不能解决的问题用红笔标记，在课堂上认真学习，大胆质疑。
世界第一大洲(一)雄踞东方的大洲1、认识某个大洲的地理位置要从________________、_________________、________________三方面分析。
2、亚洲的半球位置：亚洲主体位置位于___半球和____半球；亚洲的纬度位置：_______穿过亚洲南部的岛屿，北回归线、北极圈穿过亚洲的____部和____部。
亚洲跨__________三带；亚洲的海陆位置：亚洲位于亚欧大陆的________部，北临_______洋，南临_______洋，东临_______洋；亚洲的相对位置：亚洲西部与____洲相毗邻，西南与_____洲相接，东北与______洲相望。
（二）面积最大的大洲1、亚洲陆地面积约__________平方千米，约占全球陆地面积的________，为世界第_____大洲。
2、亚洲南北跨纬度____________________________，东西跨经度________多度，东西时差约达______小时；大陆内部距海遥远，降水_______，使得亚洲____部内陆与____部沿海自然景观差异显著。
3、亚洲的四至点：北至________________，南至________________________，东至_______________，西至____________________。
(新湘教版)七年级地理下册：6.3《美洲(第2课时)》导学案公开课教案课件
第三节美洲（第二课时）[学习目标]1、通过对图1—41的分析，掌握北美洲和南美洲气候的特征。
通过对图1—42的分析，理解北美洲地形对北美洲气候的影响。
2、理解南美洲气候对城市分布的影响。
3、读图1—43，了解密西西比河、亚马孙河的主要特征，理解亚马孙河水量大的原因。
4、通过阅读，了解美洲的居民组成。
5、通过实例说明美洲内部的经济发展水平是不平衡的。
6、了解墨西哥、巴西、阿根廷的主要经济发展状况。
了解南美洲主要的出口商品有哪些。
【学习重点】北美洲和南美洲气候的特征。
【学习难点】北美洲地形对北美洲气候的影响。
【学习过程】知识点一：学看气候图【自主学习】1、读图1—37、1—38，完成下列问题。
（1）在图中找出0℃等温线，并标注出来。
（2）南美洲大部分地区1月平均气温在℃以上。
（3）美洲大部分地区7月平均气温在℃以上。
（4）圣弗朗西斯科1月平均气温、7月平均气温分别是多少？特本科1月平均气温、7月平均气温分别是多少？从中你能发现什么问题？【合作探究】1、若某地最冷月在1月，最热月在7月，则该地位于半球；若某地最冷月在7月，最热月在1月，则该地位于半球。
2、如何根据气候资料来分析一个地方的气候：A 、利用1月、7月的气温值来判断某地是处于北半球还是南半球，B 、看最冷月平均气温和最高月平均气温来判断所属的大致气候类型：如果最冷月均温在15℃以上，属带气候，若最高月平均气温不超过10℃，则可视为寒带气候，如果最高月平均气温在0℃以下，则是寒带中的气候，否则则是苔原气候。
C 、亚热带与温带气候的分界则以最冷月℃为界。
3、仔细阅读图1—39，说说地中海气候的特点及判读方法。
知识点二：美洲的气候【自主学习】1、读图1—41，思考：北美洲有哪些气候类型分布？其中又以哪两种气候类型为主？与世界主要气候类型相比较，北美洲缺少哪两种气候类型？2、读图1—41回答，南美洲分布最广的是哪两种气候类型？各主要分布在什么地区？3、读图1—40回答，南美洲大部分地区的年降水量在多少毫米以上？【合作探究】1、总结出北美洲气候的主要特点是什么？2、总结出南美洲气候的主要特点是什么？3、完成P29活动1、2、3。
七年级地理下册《第三节 美洲(第一课时)》学案 新人教版
广东省化州市实验中学七年级地理下册《第三节美洲（第一课时）》学案（无答案）新人教版学习目标1、认识“新大陆”（美洲）的位置、地形特征，以及南北美洲的分界线2、认识拉丁美洲、中美地峡的范围和国家学习重难点美洲的地形特征知识疏理1、美洲概述：美洲是“______”简称，又被称为“______”，北美洲与南美洲的分界线是______运河，北美洲面积最大的国家是______，其次是______，它们通用的语言是______语，加拿大有一部分居民讲______语，______是南美洲最大的国家。
2、位置：美洲大陆北临______洋；西临______洋，与______洲和______洲隔海相望；东临______洋，与______洲和______洲隔海相望。
3、地形：北美洲地形可分为三大南北纵地带：西部是______，中部是______东部是______。
与北美洲相比，南美洲西部为高大的______，其以东地域南北方向上，______与______相间分布4、美洲的世界之最格陵兰岛——世界第一大岛亚马孙平原——世界上最大的平原苏必利尔湖——世界上最大的淡水湖巴西高原——世界上最大的高原安第斯山脉——世界上最长的山脉科迪勒拉山系——世界上最长的上系巩固练习一、选择。
1、拉丁美洲是指( )A、美国以南的美洲国家和地区B、巴拿马运河以北的美洲国家和地区C、美国以北的美洲国家和地区D、巴拿马运河以南的美洲国家的地区2、美洲面积最大的国家是( )A、美国B、巴西C、加拿大D、俄罗斯3、拉丁美洲面积最大的国家是( )A、墨西哥B、巴西C、美国D、阿根廷4、下列四国中，北回归线和北极圈都穿过的国家是( )A、美国B、中国C、俄罗斯D、加拿大5、一般情况下把加拿大和美国所在的地区叫做( )A、南美洲B、北美C、美洲D、拉丁美洲6、南美洲和北美洲的分界线是( )A、巴拿马运河B、白令海峡C、苏伊士运河D、乌拉尔山7、亚洲与北美洲的界线、俄罗斯与美国的国界线和日界线，"三线"穿过的海峡是( )A、马六甲海峡B、直布罗陀海峡C、白令海峡D、黑海海峡8、有美洲大陆桥梁之称的是( )A、墨西哥B、巴拿马运河C、巴拿马D、中美地狭9、关于中美洲的说法错误的是( )A、位于加勒比海与太平洋之间B、最大的岛屿是海地岛C、最大的岛屿是古巴岛D、是意大利航海家亚美利哥命名的10、世界上最长的山脉是什么，位于哪儿( )A、喜马拉雅山脉、亚洲B、落基山、北美洲C、安第斯山脉、南美洲D、阿尔卑斯山脉、欧洲11、北美洲地形分三大南北纵列带，正确的是（）A、西部是安第斯山脉、中部是大平原、东部是阿巴拉契亚山脉B、西部是落基山脉、中部是大平原、东部是安第斯山脉C、西部是安第斯山脉、中部是大平原、东部是落基山脉D、西部是落基山脉、中部是大平原、东部是阿巴拉契亚山脉12、拥有世界最大的高原和平原的国家是（）A、美国B、中国C、巴西D、俄罗斯13、在美洲有一个国家，它地跨寒带、热带、温带，还地跨两大洲，这个国家是（）A、美国B、巴西C、加拿大D、墨西哥14、世界上最长的山系是美洲板块与太平洋板块、南极洲板块相撞而形成的，它是（）A、科迪勒拉山系B、喜马拉雅山系C、阿尔卑斯山系D、天山山系15、关于南北美洲的地形，说法正确的是（）A、南美洲地形分三大纵列带B、北美洲地形分三大纵列带C、南美洲有世界上最高的高原D、北美洲有世界上最大的平原二、读图（1）写出图中（字母代表的地理事物名称。
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山东省滨州市邹平实验中学七年级地理下册《第一章认识大洲第三节美
洲》导学案（3）新人教版
课题课时本学期第课时
日期本单元第课时
课型新授主备人复备人审核人
感知目标学
习
目
标
知识目标
1、读图分析6-44，掌握北美洲和南美洲气候的特征，主要的气候类型，读图
6-32分析北美洲地形对北美洲气候的影响。
2、掌握北美洲最长的河流密西西比河的流向及注入的海洋。
能力目标
培养学生读图、分析地图的能力，学会对知识的迁移应用。
情感目标
提高学生对地理环境各要素之间相互联系、相互影响、相互制约的认识，进一
步树立辨证唯物主义的观点。
重
点
难
点
教学重点：北美洲和南美洲的气候特征
教学难点：北美洲地形对气候的影响。
教师活动
时间
分配
复备标注
启动课堂复习
上节
知识
1、美洲的海陆位置
2、拉丁美洲的范围、居民和语言。
3、南北美洲的地形特点
4、美洲著名地形区的名称和位置
教师活动时间
分配
复备标注
讲授新课指导学生阅读课本27页图和材料，如何阅读分析气候图。
1、北美洲的气候特征：读图6-44，结合上节课所学北美洲的地形特征，
引导学生分析气候特征：
复杂多样性，以温带大陆性气候和亚寒带针叶林气候为主。
2、北美洲主要的气候类型：读图找出主要的气候类型。
3、读图6-32，结合活动题1、2分析北美洲的地形对气候的影响
4、南美洲的气候特征：读图分析南美洲的纬度位置总结出特征，是世
界上最湿润的大洲。
5、南美洲主要气候类型：热带雨林和热带稀树草原分布最广。
6、读图6-32、6-38结合地图册，找出密西西比河亚马孙河，分析其流
向、注入的海洋。
北美五大湖的名称、位置、特点
7、从地形、气候等因素，综合分析说明为什么亚马孙河的河口年平均
流量最大
学生结合地图讨论分析原因
最长的河流
是尼罗河
水量最大的
河流是亚马
孙河
长江是第三
长河
密西西比河
是世界第四
长大河
教师点拨1、北美洲地跨寒、温、热三带，气候类型复杂多样，气候主要
以温带大陆性气候和亚寒带针叶林气候为主，热带范围狭窄。
学生思考：北美洲与哪一大洲的气候特征相似？
2、南美洲是世界上最湿润的大洲。
原因：南美洲热带范围广阔，
温带面积不大，没有寒带，冬季最冷月气温在0℃以上，最热
月气温一般不超过28℃，大部分地区年降水量在1000毫米以
上。
南美洲的热带雨林气候在世界上分布最广。
学生思考读
图分析
拓展延伸1、读图1-42，分析北美洲地形对气候的显著影响：来自太平洋
的西风受到高大山脉的阻挡，其影响仅限于西部沿海；来自
北冰洋的冷空气可以长驱南下直达墨西哥湾沿岸；来自大西
洋的暖湿空气可以影响内陆地区，使降水从东南沿海向西北
内陆递减。
2、亚马孙河是世界上水量最大、流域面积最广的河流，分析：
地形：西部是高山（安第斯山脉）、北部和南部都是高原，中
间地势最低；气候：流经地区是热带雨林气候，终年降水丰
富。
指导学生读课
本23页北美洲
地形图，从图中
分析原因。
课堂小结
本节课通过阅读分析美洲地形图、气候图，掌握了南北美洲
的气候特征，主要的气候类型；分析理解了北美洲地形对气候的
显著影响。
培养了学生的读图、分析地图的能力、综合运用地图
的能力。
教师小结
板书设计第一章第三节美洲
一、北美洲的气候特征
1、气候复杂多样
2、以温带气候为主
3、地形对气候的影响显著
二、南美洲的气候特征
1、以热带气候为主
2、世界上最湿润的大洲
三、密西西比河、亚马孙河、五大湖
综合训练1、分析北美洲地形对气候的显著影响？
2、尼罗河、亚马孙河、长江、密西西比河所在的大洲、流向、
注入的海洋？
3、从地形、气候等因素分析说明为什么亚马孙河的河口年平均
流量最大？
教学反思。