八年级生物下册 第七单元 第一章 第四节 鸟的生殖和发育讲义 (新版)新人教版
7.1.4 鸟的生殖和发育(学生版)-2024年秋季八年级下册生物同步讲义(人教版 )
第四节 鸟的生殖和发育 课程标准（2022年版） 课标解读 生物可以通过有性生殖或无性生殖繁殖后代 描述鸟的生殖和发育过程 卵壳、卵壳膜、卵黄膜：保护，防止水分散失气室：为胚胎发育提供 卵白、卵黄：为胚胎发育提供营养物质和 胚盘：内含有 ，受精后能发育成雏鸟系带：悬挂卵黄，固定和减震，利于孵化。
生殖特点： 生殖、 生、 受精发育过程：一般经过 、 、筑巢、 、孵卵、育雏几个阶段考点01 鸟卵的结构【典型例题】下图是鸟卵结构示意图。
下列有关其结构和功能的叙述中，错误的是（ ）A ．⑥是气室，能为鸟卵的发育提供氧气B ．④的发育所需要的营养全部由⑤提供 考点突破知识清单课标解读鸟卵的结构与功能 鸟的生殖和发育 鸟的生殖和发育C．图中的①和②对鸟卵起保护作用D．受精后的鸟卵，产出后遇低温④就不能继续发育【规律总结】1．一个鸟卵不等于一个卵细胞。
卵细胞包括胚盘、卵黄、卵黄膜三部分。
2．只有受精的鸟卵才能孵出雏鸟。
考点02 鸟的生殖和发育过程【典型例题】各种鸟的生殖和发育都必须经过的阶段是（）①求偶②交配③筑巢④产卵⑤孵卵A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①②④【规律总结】不是所有鸟类六个生殖发育过程全有，如杜鹃鸟，杜鹃鸟产卵，但不筑巢、不孵卵、不育雏。
分层提分题组A 基础过关练1．通过观察鸡卵，认识其结构特点，会发现鸡卵的主要营养部分是（）A．胚盘B．卵黄C．卵白D．气室2．鸟卵是一个细胞，在各个结构中真正构成卵细胞的是（）A．卵壳、卵壳膜、卵黄B．卵壳、卵白、卵黄C．卵壳膜、卵黄膜、胚盘D．卵黄膜、卵黄、胚盘3．如图为鸟卵的结构模式图，下列说法不正确的是（）A．①是卵壳，能控制物质的进出B．⑤能为胚胎发育提供营养C．受精后，③将发育成胚胎D．胚盘里面含有细胞核4．“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归。
”该诗句中的鸟妈妈正处于（）A．产卵期B．交配期C．育雏期D．孵卵期5．无论鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育过程中，鸟必须具有哪几种行为（）A．筑巢、孵卵、育雏B．产卵、育雏、筑巢C．求偶、交配、产卵D．筑巢、求偶、交配题组B 能力提升练6．图是鸟卵的结构示意图，下列鸟卵结构与其功能匹配错误的是（）A．卵壳——保护内部结构B．卵黄——提供主要营养C．卵白——提供养料和水分D．胚盘——固定卵黄的位置7．下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（）A．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞B．螳螂捕蝉，黄雀在后C．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙D．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯8．春光明媚，各种鸟儿在枝头叽叽喳喳叫个不停，所有的鸟均具有（）行为A．求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏B．求偶、交配、产卵C．求偶、交配、筑巢、产卵D．求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵9．鸟类生殖和发育的特点主要包括（）①体内受精；②卵生；③体外受精；④卵外有卵壳保护；⑤亲鸟有孵卵、育雏行为A．①⑤B．①②④⑤C．①②⑤D．②③④⑤10．图为鸟卵的结构图，据图回答下列问题。
人教版八年级生物下册第七单元第一章第四节鸟的生殖和发育说课稿
不要带任何解释和说明，以下是您要求的教材分析内容：
一、教材分析
（一）内容概述
本节课选自人教版八年级生物下册第七单元第一章第四节，主题为“鸟的生殖和发育”。该节内容在课程体系中具有重要地位，它既是上一节“鸟的结构特点”的延续，也为后续学习“昆虫的生殖和发育”打下基础。本节课主要知识点包括：鸟的生殖器官特点、生殖过程、胚胎发育、孵化与育雏等。通过学习这些知识点，学生能更加全面地了解鸟类的生殖和发育过程。
（二）学习障碍
学生在学习本节课之前，已经掌握了鸟类的基本结构和生理特点，但这些前置知识可能并不足以完全支撑他们理解鸟的生殖和发育过程。可能存在的学习障碍有：对鸟卵结构及其功能的理解不够深入，对孵化与育雏过程的认识模糊，以及对鸟类生殖器官特点的记忆混淆。
（三）学习动机
为了激发学生的学习兴趣和动机，我拟采取以下策略或活动：
五、板书设计与教学反思
（一）板书设计
我的板书设计将采用中心辐射式布局，以“鸟的生殖和发育”为中心，四周辐射出主要知识点，如生殖器官、生殖过程、胚胎发育、孵化与育雏等。板书风格简洁明了，关键词突出，辅以图表和箭头表示知识间的逻辑关系。
板书在教学过程中的作用是帮助学生构建知识框架，直观地展现本节课的核心内容。为确保板书清晰、简洁且有助于学生把握知识结构，我将：
（三）巩固练习
为了帮助学生巩固所学知识并提升应用能力，我将设计以下巩固练习或实践活动：
1.小组讨论：让学生分组讨论鸟类生殖和发育过程中的关键问题，如鸟卵的结构和功能、孵化与育雏等，促进生生互动。
2.观察实验：组织学生观察鸟卵的孵化过程，让学生亲身体验鸟类生殖的奇妙之处。
3.制作展板：鼓励学生制作关于鸟类生殖和发育的展板，展示学习成果，提高学生的表达能力。
人教版-生物-八年级下册- 7.1.4 鸟的生殖和发育 课件 新人教版
鸟 家燕 麻 家鸽 鸡 鸭 天鹅 鸵
名
雀
鸟
孵化 12- 14 17- 20- 28- 34- 45 时天间鸟/ 卵1孵5 化的时间1长9 短与2卵2 的大3小2 有关3。8
5、“鸟类的生殖和发育过程一般都经过 求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏 等阶段”有没有例外呢？所有的阶段都 有例外吗？
有的鸟不筑巢、不孵卵、不育雏，如杜鹃。杜 鹃将卵产在其他鸟类（如画眉、鸦雀、寿带鸟和 柳莺）的巢内，让这些鸟类其孵卵、育雏。
无论各种鸟的生殖和发育有何特点，在 生殖和发育的过程中，鸟必须有求偶、交 配、产卵等行为。
鸟类生殖和发育的特点
1.体内受精，卵生，无变态发育； 2.产大型卵，卵的结构复杂； 3.胚胎发育受到良好的保护； 4.能筑巢、孵卵和育雏； 5.完全摆脱了水的控制。
———适于复杂的陆地生活。
鸟必须有
三、鸟的生殖特点 有性生殖、体内受精、卵生
议一议 我们能为鸟类做些什么？
1、民谚曰：“不打春日三月鸟”。 你知道这是为什么吗?
只因“子在巢中待母归”。 每年的4～5月(也就是民谚中所说的 春日三月)是多数鸟类繁殖的季节 。
2、 悬挂人工巢箱的主要目的是什么? 一是招引鸟类，为鸟类的生活和繁殖提供栖息场所； 二是通过这些活动唤起人们保护鸟类的意识，杜绝对 鸟的乱捕滥杀行为。
受精的卵
胚盘大 颜色深
照蛋灯下看到的胚胎发育
思考与讨论
与青蛙的卵比较，鸟卵有什么 特点适合在陆地上发育呢？
1.卵壳和卵壳膜：保护.防水散失 2.卵白.卵黄：供水.养料 3.气室:供氧气 4.系带:固定卵黄
二、鸟类的生殖和发育过程
思考与讨论
观察下面的图，它们是鸟的什么行为？
求偶
初二生物下册《第七单元第一章第四节鸟的生殖和发育》课件新人教版
》课件新人教版
•鸟的生殖和发育
•第七单元 第一章 第四
•鸟的生节殖和发育
•观察鸟卵的结构
•1、用放大镜观察卵壳 •2、将鸡蛋的钝端敲出裂纹。 •3、用镊子将卵壳及外壳膜除去。
• • •
4、将蛋清和蛋黄倒进培养皿。
•5、对照p18鸡卵的结构图观察 。
•5、孵
•鸟的繁殖过程
•我一定会努力的，直到我的孩子们出世
•千万不能让我们 •的宝宝冻着了！ • 这是我们爱情的结 •晶，我得好好保护它们。
6、育 •雏
•杜鹃不孵卵，不筑巢，不•鸟育的雏生殖，和将发蛋育产过程 在画•眉你的说巢我里说，大由家画说眉代替孵卵。 企鹅不筑巢，卵在雄企鹅足上孵化。 但所有的鸟类都要经过筑巢，求偶，产卵 三阶段 •筑巢 •求偶 •交配 •产卵 •孵卵 •育雏
•鸟类生殖发育必须过程
•鸟的繁殖过程
•下面是几种鸟卵的孵化时间。请你推测 孵化时间的长短可能与什么有关？
•鸵鸟 蛋
•鹌鹑 蛋
•鸡 蛋
•孵化时间的长短与卵的大小有关。
•早成鸟
•鸟的生殖和发育过程
•晚成鸟
•1.早成鸟
• 特点：
• 刚孵化出的时 候眼睛已经睁开， 全身有稠密的绒毛 ，腿、足有力，立 刻可以跟随亲鸡自 行觅食。
•鸟的生殖和发育过程
•鸭、鹅、大雁、鸳鸯 等
•鸟的生殖和发育过程
•2.晚成鸟
• 特点：
• 发育还不充分， 眼睛还没有睁开，身 上绒毛很少，甚至裸 露，腿、足无力，没 有独立生活的能力， 留在巢内由亲鸟喂养
•燕。子、鸽子、麻雀、老鹰
、等
•小鸟
•一天捕食的害虫
鸟的生殖和发育课件(共33张PPT)人教版八年级下册生物
3.鸟类的繁殖行为对鸟类的生存和发展的意义。 鸟类的繁殖行为包括占区、求偶、交配、筑巢、孵卵、育雏等。 （1）鸟类在繁殖期间抢占繁殖空间的现象，叫作占区。在繁殖季 节，雏鸟的食量非常大，一天中往往需要亲鸟饲喂几十次，甚至数百次， 才能保证它们的生长发育。占领食物丰富的巢区有利于亲鸟就地取食， 满足雏鸟的求食需要。占区成功的雄鸟通过在领域内进行各种求偶炫耀 表演，可以对雌鸟的性活动产生巨大影响，使它处于兴奋的状态，积极 从事筑巢、产卵等活动，对种族的延续也有重要作用。
（4） 图中③的作用是为胚胎发育提供__氧__气__。 [解析] 图中［③］气室的作用是为胚胎发育提供氧气。
轻松达标
一、单项选择题
1.下列哪些行为与鸟类的繁殖无直接关系？( C )
A.育雏
B.求偶
C.鸣叫
D.交配
2.某生物兴趣小组尝试孵化鹌鹑，鹌鹑卵中发育成小鹌鹑的结构是
( C )。
A.卵黄
B.卵白
图7.1-13
鸟类的生殖过程脱离了__水__的限制。卵黄（蛋黄）是鸡卵的主要营 养部分，外面包裹着卵黄膜。卵黄表面中央有一盘状的小白点，称为 __胚__盘__，里面含有细胞核。卵黄外面的卵白（蛋清），也含有营养物质， 供胚胎发育的需要。卵壳和卵壳膜起保护作用。卵壳上还有许多肉眼看 不见的__气__孔__，以保证胚胎发育时能够进行气体交换。总的来看，鸟卵 既可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要，又有卵壳、卵壳膜的保护， 能减少水分的丢失。这都有利于鸟类在陆地上繁殖后代。所以，鸟卵的 结构特点适应了陆地干旱的生活环境。
C.胚盘
D.气室
3.鸟类的胚胎发育过程中，需要的营养主要来自( B ) 。
A.卵白
B.卵黄
C.卵壳
D.胚盘
人教版八年级下册生物 第七单元第一章 第四节 鸟的生殖和发育ppt（39张PPT）
二、鸟的生殖和发育——体内受精
求偶 交配 筑巢 产卵 孵卵 育雏
有的鸟不筑巢、不孵卵、不育雏.如杜鹃， 将卵产在其它鸟类（如画眉、鸦雀、寿带鸟和 柳莺）的鸟巢内，让这些鸟为其孵卵育雏。
各种鸟必须有求偶、交配、产卵等行为。
课堂小结
鸟类的生殖与发育
繁殖行为
鸡卵的结构
生殖特点
求交 产筑孵育 偶配 卵巢卵雏
(3)呼吸结构：_卵___壳_上的气孔进行气体交换，_气___室_储
存空气。
(4)细胞结构：_胚__盘__、_卵__黄__、__卵__黄__膜_，胚盘含 _细__胞__核__，是胚___胎__发__育__的部位。
13、家鸽的受精卵的胚胎发育开始于（A ）
A 雌鸽体内
B 卵产出后 C 亲鸽孵卵
14、鸡蛋的气室是由什麽围成的（B ）
想一想
爱迪生为什么 没能孵出小鸡？
➢一个鸟卵能发育成雏鸟的条件？ 1、受精的鸟卵
2、 适宜的温度，充足的空气。
鸟卵为什么具有这么复杂的结构呢？
鸟类是卵生，鸟卵具有复杂的结构，既 可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要；又 有卵壳、卵壳膜的保护，能减少水分的丢失。 能为自身的发育提供适合的环境，使鸟类的 繁殖过程完全脱离了水的束缚，比两栖类更 具有适应性。利于陆地上繁殖后代
一个鸡蛋是不是一个卵细胞？ 答：不是，卵壳、卵壳膜、卵白都是卵细胞经过输卵管时， 由输卵管的分泌物形成的。只是卵黄部分相当于一个卵细胞。
你认为鸟卵中最重要的结构是那部 分？为什么？
胚盘。因为胚盘内有细胞核， 是胚胎发育的部位。
家里买的鸡蛋是不是都能孵出小鸡？为什么？ 不是。 只有受精卵才能孵出小鸡
二、鸟的生殖和发育过程 求偶
交配
八年级生物下册第七单元第一章生物的生殖和发育第四节鸟的生殖和发育教学课件(新版)新人教版
C.卵黄膜
D.卵壳
7.鸟类的生殖和发育过程一般都经过求偶、交配、
筑巢、产卵、孵卵、育雏等阶段，这些阶段都有例
外，除了（ D ）
A.求偶
B.孵卵
C.育雏
D.求偶、交配和产卵
卵壳 作用？ 保护作用
初中生物
步骤二：观察气室 去除卵壳，下面是否有一个小空腔？有什么作用？ 贮存空气，为胚胎发育提供氧气。
气室
初中生物
步骤三：观察内容物和卵黄膜
卵白1 系带 2
3 卵黄膜 4卵黄 5 胚盘
初中生物
鸡蛋结构示意图
卵白 胚盘 卵壳膜 气室 系带 卵黄
卵黄膜 卵壳
初中生物
能供给胚胎发育所需要的养料和水分
3.家鸽胚胎发育的部位是（ A ）
A.胚盘
B.卵黄
C.卵黄膜
D.卵白
4.家鸽的受精卵的胚胎发育开始于（ A ）
A.雌鸽体内
B.卵产出后
C.亲鸽孵卵
D.卵产出时
5.鸡蛋的气室是由什么围成的( B )
A.卵壳
B.内外两层壳膜
C.卵黄膜
D.卵白和卵壳
6.家鸽卵细胞的细胞膜是（ C ）
A.外层卵壳膜 B.内层卵壳膜
里面含有细胞核
贮存着供胚胎 发育所需的营 养物质，是卵 细胞的主要营 养部分
贮存空气供给
卵壳、卵壳膜起保护作用 胚胎发育所需 要的氧气
悬挂卵黄固定 和减震，利于 孵化
初中生物
鸟类产的卵就是一个卵细胞，这种说法科学吗？ 不科学。只是卵黄部分相当于一个卵细胞。 细胞膜:(卵黄膜) 细胞质:(卵 黄) 卵细胞 细胞核:(胚 盘)
教学课件
生物 八年级下册 RJ
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第四节鸟类的生殖和发育课件 人教版生物八年级下册
卵壳起保护作用，减少水分的 丢失。卵壳上还有许多肉眼看 不见的气孔以保证胚胎发育时 能够进行气体交换。
鸡卵的功能 卵壳膜起保护作用，可以减少水
分的丢失。卵壳膜有内外两层， 外层紧贴卵壳，内层包裹卵白。
卵黄(蛋黄)相当于细胞 质，为胚胎发育提供主 要的营养物质，是卵细 胞的一部分。
卵壳下面的小空 腔是气室，可以 储存空气，为胚 胎发育提供氧气。
新课导入
01
鸟卵的结构与功能
从象鸟卵到蜂鸟卵
象鸟
鸸鹋 驼鸟 (ér miáo)
鸡
鹌鹑(ān chún)
蜂鸟
象鸟卵 (长轴约34厘米)
驼鸟卵
鸸鹋卵
鸡卵
鹌鹑卵
蜂鸟卵
一、鸟卵的结构和功能
知更鸟卵
鸵鸟卵
麻雀卵
鸡卵
鸟类能产有硬壳保护的卵—鸟卵(俗称鸟蛋)，是鸟类的重要特征之一 。鸟卵大小颜色各异，但是其基本结构与鸡卵(鸡蛋)相同。
A. 胚盘 B. 卵白 C. 气室
胚盘内含细胞核，是 进行胚胎发育的部位， 将来发育成雏鸡
D. 卵黄
生活常识
生活小常识
1. 在椭圆形的鸡蛋一端，蛋壳和蛋壳膜间会形 成一个气室，可用来判断鸡蛋的新鲜程度，气 室越大表示鸡蛋越不新鲜。随着鸡蛋放置时间 延长，水份散失增加，气室也将变大。
通过对鸡卵结构的观察实验，培养学生的观
3 察能力、发现问题和分析问题的能力，提高 学生的动手能力和探究精神。（探究实践）
通过各项课堂或课后活动的开展，引导学生
4 关注鸟类与人类的关系，培养学生爱护鸟类， 保护生态的思想情感。（社会责任）
01.鸟卵的结构和功能 02.鸟的生殖发育 03.课堂总结 04.习题巩固
一、观察鸡卵的结构
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专题鸟的生殖和发育
重难点易错点解析
比较鸟类的卵与蛙的卵的不同点
鸟类的卵蛙的卵
一、鸟卵
1.鸟卵的结构
（1）卵壳
卵壳除了具有保护作用外，在其上还有许多肉眼看不到的气孔，使得胚胎发育时能够获得充足的氧气。
（2）卵壳膜
卵壳膜有两层，外层紧贴卵壳，内层包裹着卵白，两层之间的空腔就是气室。
卵壳膜具有保护作用。
（3）气室
鸟卵的内外壳膜之间的空腔叫气室，气室内贮存有气体，可以为胚胎发育提供氧气。
气室内的气体通过卵壳上的气孔进出。
（4）卵白
具有保护卵细胞的作用，其成分有水、蛋白质、少量的糖类和无机盐，能为胚胎发育提供所需要的水分和营养物质。
（5）卵黄
卵黄是位于鸟卵中央的球形结构，为胚胎的发育提供营养物质。
（6）系带
卵细胞是通过系带固定在卵壳膜上的，这样可以使卵细胞稳固地悬浮在卵白的中央，不会因卵的移动而受到剧烈的震荡。
（7）胚盘
卵黄表面中央有一盘状的小白点，它由细胞核和一部分细胞质组成，是进行胚胎发育的地方，是卵细胞的主要部分。
思考：一个鸡蛋是一个卵细胞吗？
胚盘、卵黄、卵黄膜构成了一个卵细胞。
胚盘内有卵细胞的细胞核，卵黄是卵细胞的细胞质，卵黄膜是卵细胞的细胞膜。
2.鸟卵有利于鸟类在陆地上繁殖的特点
鸟卵既可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要；又有卵壳、卵壳膜的保护，能减少水分的丢失。
二、鸟的生殖和发育过程
受精卵---胚胎---雏鸟---成鸟
1.求偶
2.筑巢
鸟巢的作用：防止卵滚散并使卵集成团堆状；有利于亲鸟喂养雏鸟和躲避敌害；保持卵和雏鸟发育所需的最适温度。
3.交配
鸟类生殖的特点：雌雄异体、体内受精，属于有性生殖。
4.产卵、孵卵和育雏
拓展知识：早成鸟与晚成鸟
早成鸟晚成鸟
1.眼睛睁开。
1.眼睛没有睁开。
2.全身有稠密的绒毛。
2.身上绒毛很少。
3.腿、足有力。
3.腿、足无力。
4.自行觅食。
4.由亲鸟喂养。
例如：鸭、鹅、大雁、例如：燕子、鸽子、
鸳鸯等。
麻雀、老鹰等。
拓展知识：杜鹃鸟的巢寄生
鸟类将卵产在其他鸟的巢中，由其他鸟（义亲）代为孵化和育雏的一种特殊的繁殖行为。
金题精讲
题一：鸟类胚胎发育所需的营养来自鸟卵的（）
A. 卵白
B. 卵黄
C. 胚盘
D. 卵黄和卵白
题二：鸟类比昆虫、两栖类动物复杂而高等，在繁殖上表现为（）
A. 体外受精
B. 卵生
C. 胎生、哺乳
D. 筑巢、孵卵、育雏
题三：以下关于鸟卵的叙述中，正确的是（）
A. 卵黄膜及其以内的结构组成卵细胞
B. 卵白和卵黄一起组成卵细胞
C. 一个鸟卵就是一个卵细胞
D. 受精卵中的卵黄将来发育成雏鸟
题四：以下关于鸟卵的叙述正确的是（）
A.卵壳上有许多肉眼可见的气孔，有利于气体交换
B. 受精的卵中有胚盘，未受精的卵中没有胚盘
C. 鸟卵的结构能够适应陆地环境，鸟类的生殖过程可以离开水
D. 卵白是鸟卵中为胚胎发育提供主要营养物质的结构
题五：下图是家鸽受精卵的结构示意图。
请据图回答以下问题：
（1）家鸽的卵细胞由[ ] ________、[ ]________和[ ]_________ 三部分构成。
（2）能够为胚胎发育提供养料的是[ ] ________和[ ] __________。
（3）含有细胞核，进行胚胎发育的部位是[ ] _______。
（4）能使卵黄固定在鸽卵中央的是[ ] ______。
（5）下列四种动物中，与家鸽的生殖方式最相近的是_______。
A. 蝙蝠
B. 大鲵
C. 扬子鳄
D. 燕子
（6）鸟类的卵壳上往往有许多细密的小孔，作用是___________________________。
请你设计一个简便的小实验予以验证。
专题鸟的生殖和发育
讲义参考答案
题一：D 题二：D 题三：A 题四：C
题五：（1）1 胚盘 2卵黄 5 卵黄膜（2）2卵黄 4卵白
（3）1 胚盘（4）3 系带（5）D
（6）供给胚胎发育所需要的氧气
将一个新鲜鸡蛋浸入温水中，过一会儿在卵壳表面会有小气泡生成。