新闻采访与写作内容要点
新闻采访要点重点及注意事项
新闻采访的特点：1.新采访的目的——公开报道2.新闻采访的过程——广泛性、伸缩性与独立性3.新闻采访的内容选择——新鲜性、新闻性、典型性、真实性新闻采访决定新闻写作：1.新闻写作依赖于采访获取的事实材料。
2.采访的深度和广度决定写作的深度和广度。
新闻写作多新闻采访的影响：1.新闻主题影响采访方向。
2.新闻体裁影响采访的深度和广度。
记者的职责：1.和生活在各个阶层的普通读者交朋友，从他们那里了解社会生活的原泰，获得丰富的新闻线索。
2.主动为群众释疑解惑，排忧解难，通过自己的言行赢得群众的信任和支持，从而在帮助读者的过程中获得新闻线索。
3.给通讯员讲课，让生活和工作在各个领域的通讯员学会与记者一样发现和采访新闻变一人采写新闻为众人帮自己采写新闻。
4.与通讯员合作采写新闻这是最经常联系方式。
5.做好来电，来信，来访工作，这是读者送上门来的新闻线索。
记者的角色失调主要表现在：1角色不当。
2角色冲突。
3角色不清。
4角色中断及角色失败。
采访权：1把采访权解释为自由收集新闻信息源。
2把采访权解释为自主调查权。
3把采访权解释为知情权和出版自由。
采访权的内容：1自由采访的权利。
2人生财产安全的权利。
3消息来源隐秘的权利。
记者的素质要求：1政治素质。
2理论素质。
3知识素质。
4道德素质。
5意志品质。
新闻事实的类型：1行为事实与观念事实。
2单一事实与综合事实。
3过去事实与现在事实未来事实。
行为事实：主要是指自然界，个人或群体施行的某种具体可感的行为的事实。
观念事实：主要是指某种具有特殊身份的人提出的观点。
新闻事实的特征：1新闻事实是所有内容都客观发生的事实。
2新闻事实是客观发生的事实而非记者策划的事实。
3新闻事实是总体与局部都真实的事实。
4新闻事实是本质真实的事实。
策划新闻事实与新闻报道策划的区别：1从新闻媒介的基本功能和职责来看，报道新闻、传播信息是其首要职责。
2从两者的运行轨迹来看，新闻策划是建立在唯物论的基础上、策划或导演新闻却是建立在唯心论的基础上。
新闻访谈范文
新闻访谈范文新闻访谈是新闻报道的一种形式，通过访谈的方式对特定人物或事件进行深入报道。
在撰写新闻访谈时，需要注意以下几点：1. 确定访谈目的和主题：在撰写新闻访谈前，需要明确访谈的目的和主题，以便更好地选择采访对象和问题。
2. 了解采访对象：在采访前，需要对采访对象进行深入了解，包括其背景、经历、观点等，以便更好地提出有针对性的问题。
3. 设计问题：根据访谈目的和主题，设计一系列问题，问题应具有针对性和深度，能够引发采访对象的思考和表达。
4. 安排采访时间地点：根据采访对象的时间安排和采访需求，确定采访的时间和地点，保证采访的顺利进行。
5. 进行采访：在采访过程中，需要注意采访的节奏和气氛，引导采访对象表达自己的观点和经历，同时注意记录采访内容。
6. 整理编辑：采访结束后，需要对采访内容进行整理和编辑，突出重点和亮点，同时注意保持内容的客观性和准确性。
7. 发布报道：最后，将新闻访谈编辑成文，发布到相应的媒体平台，与读者分享有价值的信息。
以下是一个新闻访谈的范文：题目：对话李华：谈创业之路与未来展望在近日的一次专访中，我们邀请到了知名创业者李华先生，与他探讨了他的创业之路以及未来展望。
李华先生是一位成功的创业者，他创办的公司在业内享有很高的声誉。
在访谈中，他分享了自己的创业经历和心得体会。
记者：您能简单介绍一下您的创业经历吗？李华：当然可以。
我在大学时期就开始了自己的创业之路，当时我创办了一家小型文化创意公司。
通过不断努力和创新，公司逐渐壮大并在市场上获得了成功。
随后，我创办了另一家科技公司，致力于提供智能化的解决方案。
经过几年的发展，公司已经成为业内的佼佼者。
记者：您认为创业成功的关键因素是什么？李华：我认为创业成功的关键因素包括创新、执行力、市场洞察力以及团队凝聚力。
首先，创新是创业的核心竞争力，只有不断推陈出新才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
其次，执行力也是非常重要的因素之一，只有将想法付诸实践才能取得成功。
新闻采访与写作基础知识考试复习要点
新闻采访与写作基础知识考试复习要点新闻采访和写作是新闻从业者最基本的技能之一。
无论是记者、编辑还是新闻评论员，都需要掌握一定的采访和写作技巧。
本文将从新闻采访和写作的基础知识入手，为大家总结一些考试复习的要点。
一、新闻采访1. 采访准备在进行采访前，记者需要做好充分的准备工作。
这包括了解采访对象的背景信息、研究相关的话题和问题，并制定好采访计划。
记者还应该熟悉采访的场景和环境，以便更好地与采访对象进行沟通。
2. 提问技巧在采访过程中，提问是记者获取信息的关键环节。
记者应该学会使用开放性问题和封闭性问题，以引导采访对象提供详细和具体的回答。
此外，记者还应该注意提问的方式和语气，尊重采访对象，并避免使用偏颇或引导性的问题。
3. 信息核实记者在采访过程中获取到的信息需要进行核实。
记者应该尽可能多地收集各方面的证据和证言，确保信息的准确性和客观性。
在报道中引用他人的观点时，记者应该注明出处，并避免对信息的歪曲和篡改。
二、新闻写作1. 标题和导语新闻标题和导语是吸引读者注意力的重要元素。
标题应该简洁明了，能够准确概括新闻内容，同时具有一定的吸引力。
导语则应该扼要介绍新闻的核心内容，引起读者的兴趣，使其愿意进一步阅读。
2. 结构和段落新闻报道应该具有清晰的结构和合理的段落划分。
记者应该将最重要的信息放在开头，以吸引读者的注意力。
随后，记者可以按照时间、地点或事件的重要性进行逐步展开，确保报道的逻辑性和连贯性。
每个段落应该围绕一个主题展开，避免信息的混乱和重复。
3. 语言和风格新闻报道应该使用简洁明了的语言，避免使用过于复杂或晦涩的词汇和句子。
记者应该尽量使用客观中立的措辞，避免主观色彩和个人情感的介入。
此外，记者还应该注意报道的风格和节奏，使其更具可读性和吸引力。
三、其他考点除了新闻采访和写作的基础知识外，考试还可能涉及一些其他的相关内容。
例如，记者的职业道德和伦理规范、新闻报道的法律法规等。
考生需要对这些内容进行充分的了解和掌握，以便在考试中能够作出正确的判断和回答。
新闻采访与写作 教学大纲( 马列工程)
新闻采访与写作教学大纲1.导言在今天这个信息爆炸的时代，新闻采访与写作的重要性愈发凸显出来。
作为一名新闻工作者，我们需要具备丰富的专业知识和实践经验，才能够准确、全面地传递信息，满足公众的需求。
本教学大纲将为大家系统地介绍新闻采访与写作的相关内容，帮助大家打下坚实的专业基础。
2.新闻采访的基本原则2.1 客观、真实、公正新闻采访是传递信息的途径，我们必须保持客观、真实和公正的原则，在采访中不加入任何主观色彩，尊重事实，尊重公众的知情权。
2.2 尊重隐私和个益在采访过程中，我们需要尊重采访对象的隐私和个益，遵守相关法律法规，不得侵犯他人的合法权益。
2.3 多方求证，确保准确性一个消息的真实性需要多方求证，我们在进行新闻采访时，必须确保信息的准确性，尽可能地去核实和求证。
3.新闻写作的基本要求3.1 标题吸引力一个好的新闻标题能够吸引读者的注意，概括性、鲜明性和准确性是一个好标题的基本要求。
3.2 结构清晰一篇好的新闻应该有清晰的逻辑结构，包括导语、主体和结语，整篇文章要有一个层次分明的结构。
3.3 文字简练在新闻写作中，我们需要追求文字简练，一言以蔽之，言之有物。
减少废话篇幅，让读者更快速地获取信息。
4.案例分析与实践在教学过程中，我们将结合实际案例对新闻采访与写作进行深入剖析，让学生能够通过实践来深入理解并掌握这些知识和技能。
5.结语通过本教学大纲的学习，我们相信学生们能够对新闻采访与写作有更深刻的理解和掌握，能够在今后的工作中更好地运用所学知识，为传递客观、真实、准确的信息做出自己的贡献。
个人观点和理解对于新闻采访与写作，我个人认为，这是一门需要很多实践和经验的学科。
在实际的工作中，我们不仅需要掌握理论知识，更需要不断的实践和总结经验，才能写出高质量的新闻作品。
我们也需要保持对事实的敏感和洞察力，才能将真实世界的信息准确地呈现给读者，这是一门综合性很强的学科，需要不断地学习和提升自己的能力。
这篇文章通过对新闻采访与写作教学大纲的全面评估和深度探讨，帮助读者更全面、深刻地了解了这一主题。
新闻采访与写作笔记重点总结
------------------新闻采访与写作笔记重点总结---------------编导102班杨洪江-------------------- 一、1采访写作在新闻业务中的地位：①采访是新闻传播活动的基础②新闻采访是新闻传播的起点③采访使新闻写作在摄取素材方面有别于文学创作④新闻采访体现了记者职业的重要特点2新闻写作为新闻传播提供文本3采访写作是记者工作的重要内容二、新闻采访与新闻写作的关系：1新闻采访和新闻写作在认识论方面的一致性2新闻采访对新闻写作的制约作用：①在真实性②在深刻性③在丰富性3新闻写作是对新闻采访的升华：①去伪存真，去粗取精②整体把握、科学认识③理性认识、深刻发掘三、新闻采写对记者素质的要求：1敏于发现，具有察觉异常的能力2善于思考，具有创新思维的能力3长与沟通，具有广交善结的能力：①善于和各色人物沟通交流，推心置腹，促膝长谈②善于从沟通中发现线索③善于与被访者撞出思想火花4精于表达，具有语言驾驭的能力：简洁、准确、生动四、新闻采访的涵义：1采访是信息搜索活动2搜集的对象是可能收到关注且鲜为人知的信息。
想知道而不知道的事件3目的是出于大众传播4手段有观察和访谈等五、新闻采访活动的特点：1以大众传播为目的，满足大众的新闻需求2以平等的沟通为手段：采访从根本上说是采访者与采访对象在认知层面上和情感层面上的平等的相互沟通六、新闻采访活动的本质：1信息符号互动包含三个方面：采访对象、大众传播、反馈2确保新闻采访成功的必备条件：①双方对于语言符号和非语言符号的共同理解。
语言符号如：同志、老实等词汇的含义。
非语言符号如：表情、苦笑所代表的含义②采访者应以前台形象示人，并结合采访的具体情境表现出合适的行为③学会换位思考，这样才能写出深刻感人的报道3新闻采访是一种社会交换活动七、新闻采访活动中的双主体：1采访者：新闻采访的重要主体：①社会守望者（监督政府）。
它的主要职能是要发现那些典型的，对社会发展，对人民生活，对社会利益意义比较重大的新闻事件，提交给社会，以引起公众的关注，最终推动和促进社会的各个机制加以协调②信息传播的角色③文化传承的角色★必备素养：①政治②法律道德③科学精神④专业素养2采访对象：复杂性专业性目的性八、新闻线索与报道策划1获得新闻线索是采访的起点：①新闻线索的含义：新近发生事实的简要信息②新闻线索的特点：简略、零碎、稍纵即逝，一定的偶然性2新闻线索的一般来源渠道：①记者招待会:早到，根据规模确定早到时间，两会提前2个小时，衣着注意②党政机关及其召开的会议③企事业单位④重大文体活动⑤社会网络⑥其他媒体的报道a细小的揣测新闻背景，捕捉反常事态的蛛丝马迹b注意了解新闻和周围事物的联系和影响c寻找报道破绽，追踪求证新闻的真实核心d预测新闻发展方向，追踪进行补充报道（新闻是主体的角度）e交换角度，突出未被人重视的新闻事实⑦社会公共空间⑧公开征集⑨查询急救电话3新闻敏感与新闻线索。
新闻采访与写作(写作-通讯)精选全文
可编辑修改精选全文完整版新闻采访与写作（写作~通讯）第一篇：新闻采访与写作(写作~通讯)新闻写作的共同规律：充分体现对象主体的价值，严格遵守新闻真实性原则，注重发挥事实本身的作用，在真实的前提下追求时效如何充分体现对象主体的价值？以较大篇幅详细叙述，以相应背景进行烘托，造成鲜明强烈的对比事实的“五性”：重要性、显著性、时新性、接近性、趣味性新闻真实性的基本要求：据实报道，如实报道如何从诸多方面确保新闻真实性：1.新闻五要素真实准确2.对现场的描写务求真实3.追求细节的真实4.使用真实可靠的数据5.确保引语的真实准确 6.讲究分寸、留有余地如何在真实的前提下追求时效：1.记者要有拼抢意识2.记者要有新闻敏感 3.要坚持新闻的真实性 4.记者要有一定的写作能力新闻媒体文字符号：文字符号是人们比较熟悉的传播信息的介质，它通过能指代客体的文字字符来运载信息。
视听符号定义：视听符号，以人们可直接感知的声音、图像来传递信息。
异同点：同：它们都是用于信息传播的介质。
异：文字符号是一种间接性的表现符号，字符与客体之间需借助社会既定编码规则才能发生指称作用，提供宽广和深邃的阅读和想象空间，视听符号是一种直接性的表现符号，图片、声音、形象都是可以直接感知的，这些符号或取自客体的外在体现，或源于报道者自身感受，它们在人类共同经验范围内都有比较确定的意义指向，提供具有真实性、现场感的新闻。
图片符号在报道中有什么重要作用：1.凸显新闻事实瞬间的视觉冲击力2.凸显外在直接意蕴和内在含蓄意蕴的结合3.凸显图文配合的审美趣味4.印证新闻的真实性广播电视的优势：1.在新闻事实发生后，报道迅速、先声夺人2.对新闻事实的展示生动传神、现场感强3.以电波发射形式传播，能形成较大的覆盖面 4.广播电视对受众无“门槛”限制广播电视的劣势：1.受众被动接受、无自主性可言2.节目转瞬即逝，选择性差电视：凭借声音、图像传播新闻“谋在先”和“断在现” “谋在先”，即在开机之前对新闻事实中可能引起公众关注的重点内容的判断、思考。
新闻采访写作内容梳理
新闻采访写作内容梳理第一章消息报道的写作要领一、消息的基本分类按照内容分：动态消息、经验消息、综合消息、述评性消息、人物消息。
按长度分：长消息、短消息、简讯、一句话新闻、标题新闻。
按与受众关系分：硬新闻和软新闻1动态消息：又称动态新闻，它迅速、及时、简短地报道新近发生的大大小小的事情，反映新情况、新问题、新气象等。
特点是内容较单一，文字较精简，一般以一地一事、一人一事为对象，篇幅短小，文字简洁。
2、综合消息：综合反映带全局性的情况、动向、成就和问题的报道。
它涉及的面较广，声势较大，能给人较为完整的印象。
要求占有全面、充分、典型的材料，将概貌的介绍与具体事例的叙述结合起来，做到既有深度，又有广度，讲求点面结合以及观点和材料的统一3经验性消息是对某地区、某单位或某部门在工作中取得的具有代表性和普遍意义的成功经验或典型做法的报道。
它既有概括的观点，又有具体的作法，偏重于交待情况、叙述做法、反映变化、总结经验。
4人物消息：以人物为主的消息，迅速地反映新闻人物的某种行为或某个侧面。
要求抓住人物的本质特征、选取新鲜、典型的事实材料来表现人物的思想和精神面貌，以人表事、以事显人。
人物消息的特点是篇幅短小，叙事单一，有一定的故事性。
5述评性消息：是用叙议结合的方式来反映国内外重大事件的一种消息报道。
除具有动态消息的一般特征外，还往往在叙述新闻事实的同时，由作者直接发出一些必要的议论，简明地表示作者的观点。
通讯与消息的区别内容上，消息简略单纯，通讯详细丰富形式上，消息程式性强，通讯创造性强技巧上，消息手法简单，通讯手法多样风格上，消息朴实，通讯富有文采时效上，通讯不如消息更迅速及时二、新闻报道写作要领（一）确定目标写作之前要先确定报道的目的是什么？报道的性质为何？（如一般报道或专访或侧记、花絮??），传播的主要对象是哪些人？（二）掌握主题记者不能掌握主题，是造成新闻写作难有表现的主因，采访之后，资料丰富却难以下笔，是因为构思时千头万绪，杂乱无章。
《新闻采访与写作》笔记
《新闻采访与写作》绪论第一节采访写作在新闻业务中的地位一．新闻采访是新闻传播活动的基础：1.新闻采访是新闻传播的起点。
新闻传播是指新闻传媒对广大受众所进行的以新闻信息为主要内容的传播，其对象是有需求的受众，内容是各类新闻信息。
新闻传播是一种大众传播，必须以大众传播为基础，必须是传播者对经过调查采访和仔细核实的事实所作的负责任的报道。
新闻传播所传播的信息必须具备新闻价值，而发现发掘事实的新闻价值，离不开调查采访所奠定的坚实基础。
2.使新闻写作摄取素材方面有别于文学创作。
调查采访的目的是获得关于报道对象的真实的、丰富的素材。
3.体现了记者职业的重要特点。
新闻记者的职责在于发现新闻线索，在此基础上进行深入的调查采访，并制成新闻作品在媒体上刊播。
新闻采访在本质上来说是新闻记者为了准确认识客观世界所进行的一种调查研究工作，目的是从事新闻写作，关注的是可以作为新闻加以报道的事实，最后形成的成果是新闻作品用于新闻媒体刊播。
二．新闻写作为新闻传播提供文本：新闻写作的过程就是精心选择并表现新闻事实的过程。
新闻写作对采访所得的原始材料进行整理。
三．采访写作是记者工作的重要内容：新闻写作需如实记录，秉笔直书，今天的新闻就是明天的历史。
第二节新闻采访与新闻写作的关系新闻采访为新闻写作提供原材料，是后者的认识基础。
两者又是一个完整过程的两个联系十分紧密的段落。
一．新闻采访和新闻写作在认识论方面的一致性：正确认识报道对象，使主观认识与客观实际相一致。
采访：掌握有新闻价值的素材，获得对报道对象的正确认识；写作：依据采访材料客观叙述事实，向受众提供有价值的新闻信息，满足其新闻需求，实现新闻作品的兼职。
认识论角度上的一致性：为了使采访主体和写作主体的主观认识符合客观实际。
二．新闻采访对新闻写作的制约作用：在真实性、深刻性和丰富性方面制约新闻写作新闻写作要写得好，唯一可取的办法是：通过深入采访，掌握丰富的真实的有新闻价值的素材。
三. 新闻写作是对新闻采访的升华：一是对通过采访所得的材料进行整理加过，做到去粗取精、去伪存真；二是对采访材料进行整体把握，做到对其的本质认识正确、理解深刻；三是对采访材料进行理性认识，做到能够发现材料中的深刻、耐人寻味、意蕴丰富之处。
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一、新闻学几点基础知识新闻概念1.新近发生，发现或即将发生的事实的报道2.新近变动的信息变动产生新闻，关系决定需要新闻特点新鲜、真实新闻本源本源是事实——事实第一性，新闻第二性，先有事实后有新闻新闻价值时间新颖重要显著接近（趣味）新闻要素时间地点事件人物结果原因新闻敏感发现辨别新闻成立与否及其价值大小的能力新闻选择新闻报道过程是个不断选择的过程信息——新闻定义——新闻价值——伦理道德——新闻政策——新闻报道信息——宣传价值——伦理道德——新闻政策——新闻报道新闻类别按新闻内容分：政法经济文教卫生军事体育社会等按新闻发生地方分：国际国内地方按新闻时间性分：突发性延缓性按与读者的关系分：硬新闻软新闻按新闻的体裁分：消息通讯等二、新闻报道的基本要求一、坚持真实性1.何谓真实性？新闻报道反映事实的原貌。
也叫准确性。
2.具体要求：构成新闻的基本要求要真实；新闻所反映的事实的环境和条件、过程和细节、人物语言和动作等必须真实；新闻所引用的各种资料必须确切无误；新闻中所涉人物的思想认识和心理活动等必须属当事人；讲究分寸，留有余地，不要绝对化，注意局部真实性。
3.新闻报道不真实、失实的原因总结：客观原因可能是条件限制，采访受限。
主观上主要原因有：初步接触，不明要求；作风浮夸，粗枝大叶；知识不足，真假难辨；道听途说，不经核实；追求生动，“合理想象”；急功近利，夸大事实；移花接木，牵强附会；沽名钓誉，胡编乱造。
二、坚持思想性1.何谓思想性？新闻报道的思想观点或政治倾向，引导指导思想和行动。
也叫指导性。
2.该如何做？第一，立足传播信息（客观条件）第二，抓住问题（关键）第三，增强可读性（业务手段）三、坚持时间性1.何谓时间性？迅速及时地报道新闻2.如何做？更新观念和作风，改革采编流程，更新报道手段等。
四、坚持“用事实说话”1.什么是“用事实说话”？就是让思想观点通过事实自然流露出来2.为什么要用“用事实说话”？新闻的本源是事实；受众最关心的是事实；事实胜于雄辩。
3.怎么用“用事实说话”？精选事实：多解释，少晦涩；多细节，少议论；插叙场景、背景、人物形象等第一章新闻采访的定义与基本方式第一节采访的定义新闻采访是新闻工作者出于新闻报道的目的，通过访问、观察等方法，收集资料、认识事物、发掘报道素材的活动。
定义包含三个要素：1.是职业活动2.向大众传播3.包括三个活动：收集资料、认识事物、发掘报道素材第二节采访的基本方式访问（一对一、一对多、多对一、显性、隐性）现场观察体验阅读文献第二章采访在新闻工作中的地位第一节采访是新闻作品产生的依据第二节采访是新闻写作的基础第三节采访是防止新闻失实的第一道防线新闻材料的要求：1.材料的真实性2.材料的深刻性3.材料的生动性和可信度第三章采访的基本特征第一节采访活动追踪新近发生的事实新鲜突发不可预测随时待命闻风而动第二节采访活动始终处于时效的压力之下迅速行动，立马可待拼抢新闻快真深第三节采访活动要贴切事实、贴近现场跑现场访问知情人（当事者目击者）及时完整的记录第四节使用社会交往的方式繁杂性双向性对等性第四章采访的基本任务与步骤第一节采访的基本任务采访的任务是依据报道思想，迅速地采集到真实的、有新闻价值的、典型的事实材料。
报道思想是报道的目的与达到这一目的采用的方式方法策略等，就是为何和何为（如何做）的问题。
这个任务包括五个要素：1.拿到事实2.拿到真实的事实3.拿到有新闻价值的事实4.拿到典型的事实5.迅速地拿到事实第二节采访的8个步骤1.获得新闻线索2.确定新闻选题3.采访的策划与准备4.联系访问事宜5.建立融洽的访问气氛6.提问7.现场观察8.结束采访第五章获得新闻线索第一节高质量的线索是高质量选题的前提1.新闻线索新闻线索是新闻事实发生的苗头或信号，是采访的开始。
引发记者灵感的触角。
告诉记者哪里有新闻？已发生？正在发生？即将发生？只是一鳞半爪，需要记者去发掘需要记者的高度的新闻敏感2.高质量新闻线索的标准可靠及时丰富第二节获得线索的渠道1.报纸杂志广播电视等传统新闻媒介2.互联网、手机等信息工具3.各种会议于新闻发布会4.政策文件和领导人讲话5.受众来信来电6.新闻线人报料7.新闻通讯员8.友人9.新闻巡防车补充：如何使用新闻线索不拔苗助长不顺藤摸瓜不大材小用不齐头并进第三节新闻敏感一、什么是新闻敏感新闻工作者及时辨别新闻价值的能力，它的主要内容包括：1.迅速判断某一新闻事实对当前工作的指导意义2.迅速判断某一新闻事实能否吸引较多受众3.迅速通过一般现象挖掘出隐藏者的有价值的新闻事实4.迅速判断在同一性质的诸多事实中最有价值、最典型的事实5.迅速在调查研究的基础上预见即将出现的事实二、如何培养新闻敏感？1.及时学习掌握党的新政策新精神2.要立足全局看问题3.要十分熟悉点上的情况4.只是广博助敏感5.掌握新闻价值的内涵和熟悉受众需要6.讲究职业敏感第六章新闻选题的重要性第一节什么是新闻选题新闻报道的主要内容1.选题就是把关2.选题具有极大的灵活性可以选择不同的事实可以选择同一事实的不同阶段可以选择同一事实的不同侧面可以选择同一事实的不同层次可以选择纵向串联的事实可以选择横向串联的事实可以再第二落点上选题3.选择事实的依据是记者的新闻价值观和对生活的理解第二节新闻选题的重要性评价一篇报道评价一个媒体1.新闻选题与媒体的社会功能宣传信息沟通监测环境监督社会教育2.新闻选题与媒体的定位读者定位功能定位3.新闻选题与媒体的影响力社会形象公信力媒介环境第三节高质量新闻选题的特征1.重大2.大众关心3.独家独家事实：第一时间被掩盖的事实独家分析独家人物4.可操作性强第一，是否符合政策法规和宣传口径第二，报道的可能性第三，媒体自身条件第七章新闻选题的不同标准1.以是否符合党的方针政策为标准传者中心论政策为本应用依据：第一，来自上头的消息，方针政策、中心工作第二，来自下头的信息，社会背景、百姓关注2.以是否适合受众需求为标准受者中心论共同兴趣3.以事实客体属性为标准信息论事实为本新闻价值和受众兴趣第二，考虑需求中的局部因素和全局因素第三，考虑眼前利益和长远利益第四，考虑显性需求和隐形需求3.解析事实为本标准注意重要性和共同兴趣的结合注意一些误区：第一，导致重要信息的滞后报道第二，受众的盲点成为报道的盲点第三，刮风式报道与报道同质化第八章确定新闻选题的思维过程第一节选题目标1.重大事件与舆论热点重大突发性事件重大政策变动重大活动重大舆论热点2.抢发重大新闻的“第二落点”3.注意发现和挖掘普通存在的非热点事实第二节确立新闻选题的思维过程一、发现新闻的思维过程1.第一种思维方式：比较与选拔2.第二种思维方式：瞄准靶子二、预测事实真相：线索的可靠性与经验推理1.依据线索的可靠性2.依据经验判断与推理三、选题的可行性研究（思考）1.进行报道效果的审视与预测2.推断找到采访对象的可能性3.记者是否具有完成采访的实力4.估算采访成本5.考虑时效性限制第三节选题在采访后的命运1.预测和真相基本吻合：进行报道2.吻合的基础上又有新的更大价值的发现：修正并进一步采访3.真相和预测不符，差距大或完全相反：以最新发现为准4.不符：放弃，不要强扭角度适应原来的报道思想第九章采访的策划与准备第一节采访失败的重要原因：缺策划与准备不要碰运气，不要被动式采访第二节策划与准备是采访前不可缺少的因为：1.采访机会难得，有时是一次性的2.采访不可重复3.采访的事实是复杂的，对象是广泛的4.采访者一身五任主持者、提问者、倾听者、思考者、记录者第三节采访策划与采访准备的内容一、报道思想的策划——采访目的新闻倾向性思想性指导性补充：报道思想的来源——平时准备理论政策情况知识二、采访项目的策划——采访内容三、新闻作品文本的策划——新闻形式四、采访步骤的策划——采访计划五、策划误区策划报道过程、活动，不是策划新闻事实第四节采访前的调查与准备一、访前调查（临时准备）事实背景相关政策采访对象二、提问准备问题的准备方式的准备形成提问纲目三、现场观察类采访的准备事先了解，考虑观察时间，位置和程序四、物质准备第十章采访对象的分析第一节采访的前提——权威的采访对象1.最接近事实来源的人2.某些具有事实认定权威的个人或机构专家相关负责机构第二节处于不同利益关系的采访对象的类型和态度1.肯定和颂扬型采访对象2.求助媒体解决自身问题的对象3.中介型的对象4.批判教育类对象5.揭露批判类对象第三节研究人们接受采访的心理1.为社会代言2.代表团体或个人利益的诉求3.交往的需要4.满足内心要成为重要人物的感觉第四节接受采访的顾虑与拒绝采访的原因1.权力阶层的采访对象2.向媒体的调查提供信息的人3.各类专家4.被媒体表扬的先进人物5.面对年轻的记者6.对于小媒体的记者第十一章访问的原则第一节访问：获得信息的重要途径1.何为访问？记者为获取新闻信息，探讨真相而与新闻知情人进行的谈话2.尴尬的访问3.访问是记者业务的一道难关不知道问什么不会用交谈的方式，交流不起来第二节访问的特征1.无法律约束力2.无行政约束力3.地位平等4.结合自由5.双向性强，反馈及时，互动性高6.所获信息层次多样，意义丰富第三节访问不同于人际交往的特征1.记者访问目的性强2.访问是记者发起和组织的3.记者营造气氛，主导谈话第四节访问的基本矛盾——取与予的矛盾成本：1.访问需要占用对方的时间2.访问需要消耗对方的精力3.系统通常是不付费的4.风险成本第五节解决取予矛盾的方法1.马斯洛的心理需求论2.帕罗阿尔托学派关于人际传播的理论3.心理场理论以上三理论的3启示1.人人都渴望融洽的人际交往第六节访问是记者创造奇迹的舞台1.访问创造了观察社会的广阔空间2.通过访问探索真相，记录历史3.成功的访问成就名记者第十二章访问气氛的建立第一节访问气氛的类别1.公事公办式2.挤牙膏式3.强弱悬殊式4.激烈交锋式5.酒逢知己式第二节最佳访问气氛的要素1.尊重做好访前准备、注意语言的运用2.真诚3.关怀4.轻松5.理解第三节记者的印象1.遵守约定的时间2.出示记者证或者介绍信，说明身份和采访目的3.改善记者的形体语言微笑、张开双臂、点头、眼神交流、身体前倾、手势、着装4.访问前的拆墙术共同兴趣恰当的中介物第四节访问设计对气氛的影响1.选择适当的采访时机2.选择适当的采访地点第五节设法消除受访对象的心理忌讳1.避免第三者存在2.提倡单独采访第六节访问中的记者形象1.倾听的作用2.赞赏你喜欢的行为或者物性3.帮他人解决问题第七节访问中的敏感之处1.话时打断，转移话题2.尽量不要冷场3.不要和采访对象争论4.如何提揭露的问题5.敏感提问后插入缓和气氛的问题6.说服采取拒绝态度的采访对象第八节深入访问的关节点关节点不幸的身世、最惦念的亲人、最大的愿望、最大的遗憾、最后悔的事、最感兴趣的事方法：抓特点抓本质客服影响深入采访的心理障碍第十三章提问的规律和方法第一节记者提问的特点1.目标明确2.提问系统3.主导提问过程第二节提问的内容和一般程序一、6类提问的内容1.新闻事实的要素2.事实的各种背景3.事实原因：浅层的、深层的4.对事实的感受和观点5.事实行为者的各种动机和心理事实6.具有表现力的事实：故事、引语、场景、细节二、提问的一般顺序7个方面，基本对应上面的提问内容简单说就是先事实后观点，先概括后具体，先一面之词后两面兼听，一个问题结束再进入下一个问题三、以肯定语结束提问也是礼貌第三节不同功能的提问1.搜索式提问确认与追踪2.基本要素的提问3.引导式提问4.挖掘式提问5.探讨式提问6.展示式提问7.创造性提问假设性提问“最字”型提问第四节提问的要求1.第一个问题2.提问要清晰、简洁3.提问要具体4.提问要有层次性和逻辑性第五节提问的问题类型开放式问题：自由发挥的空间闭合式问题：是与否第六节特殊问题的疑问1.敏感性问题隐私且行且闻2.对故事的引导的提问第七节提问的策略1.正面提问2.侧面提问3.反问4.激发式错问5.追问第八节提问中的倾听1.倾听的任务2.倾听的要点事实的关键词骨干要素隐形冰山问题反面观点前后不一致的地方3.倾听策略专心虚心耐心第十四章现场观察的作用和方法第一节现场观察的重要性一、获得一手材料，核实二手材料，力争新闻准确二、加深记者对新闻事件和新闻人物的理解，假发创作灵感三、典型细节可使新闻具有现场感四、现场观察不受条件限制，可随时使用，有时是唯一的方法第二节现场观察的主要内容一、观察新闻人物的相貌、动作，听其语言二、观察新闻事件的现场过程三、现场捕捉与引语四、捕捉现场细节五、对事过现场的观察、访问与建构第三节怎样进行现场观察一、尽量贴近现场二、观察要有明确的目的不是游玩！受众是谁？写什么题材？什么主题？用什么体裁（新闻样式）？三、选好观察点四、粗细结合，追踪典型细节五、观察和询问相结合第四节如何培养记者的观察力1.过硬的注意力2.过硬的观察基本功3.观察力的训练掌握观察的规律进行观察训练记观察笔记4.几种有助观察的技能目测速写录音拍照录像第十五章采访的记录与核实第一节采访的记录一、采访的记录的必要性二、采访记录的内容1.采访对象叙述出的事实信息2.现场观察捕捉的事实信息3.感想和写作灵感4.收集到的资料性信息三、采访记录的方式笔记心记借助辅助工具笔记为主心记为辅，适当借助工具四、笔记技巧1.选择性记录2.笔记本的页面3.要控制采访的进度，以利于笔记4.适当速记——提高记录速度5.笔记整理第二节材料的作用一、核实是采访不可缺少的一环二、需要核实的内容1.采访对象谈出来的信息2.记者观察来的信息3.引用的材料三、核实的方法1.找当事人核实2.找他人核实3.到现场核实4.凭自己经验、常识和理论知识第一章常见的新闻体裁主要是消息和通讯两大类1.事件性消息：动态消息、简讯2.非事件性消息：预测性消息、服务性消息3.描写性消息：新闻素描、花絮4.分析性消息：解释性消息，新闻述评1.人物通讯2.事件通讯3.工作通讯4.风貌通讯5.社会观察通讯6.专访和特写第一节消息的特点简明扼要地报道新闻事实的一种新闻体裁一、简括二、更加注重事实说话三、有特殊的结构方式倒金字塔结构四、有自己的外在标志消息头：讯、电第二节消息的优势适用范围广、利于增加信息承载量发稿速度快、灵活易为不同的读者接受新闻冲击力更强第三节通讯及其内在规定性一种详细、生动的新闻报道体裁1.真实的事实2.有时效性3.有新闻价值第四节通讯与消息的区别一、通讯报道的事实比消息详细、完整、富于情节，可以满足读者欲知详情的需要二、更形象生动，以感性的素材还原生活的原生态三、通讯的文体更自由四、通讯的主题鲜明，结构完整五、通讯体现较强的主题意识和个人风格六、消息多用概括性手法，通讯多详述和描写的手法七、通讯的时效性比消息差第二章新闻写作的基本要求第一节一种受限制的写作决定新闻写作得因素传播产品与读者观念组合产品与版面观念第二节时效性：新鲜快速简短一、新鲜1.要加强近日新闻的写作2.把最新鲜、最精彩的信息或内容拎出来，用最明显的方式摆在读者面前3.寻找新闻的最近点，尽可能找到某件新闻事实在今天的依据二、快速如何写的快：1.学会集中精力，不受打扰2.学会和养成打腹稿的习惯3.熟练掌握各种新闻文体的写作要领、技巧和方法4.善于准备好各种写作素材，组成预购性，可以随时拼接和组装5.注意培养口述新闻的能力三、简短简短才能快、多、突出如何做？1.坚持一事一报2.把主题破小，把角度选小，把架子搭小，突出最有新闻价值的事实3.化整为零，多一些滚动报道、组合报道和连续报道和连续报道4.挤掉水分，只讲事实第三节可读性：具体生动通俗一、具体这里指多用具体可感到形象的事实说话如何做？1.选题角度、报道内容要具体，不要抽象2.新闻报道的叙述以及情节细节要具体二、生动写活，具有新闻感染力如何做？1.生动和具体是密切联系的，越具体越生动2.报道一定要“见人”，这是关键3.注意新闻的结构，结构好也能生动华尔街日报体：DEE（description,explanation,evaluation）三、通俗深入浅出、明白如话如何做1.解决新闻腔的问题2.学会第二种翻译3.巧妙地处理新闻中的数字第四节针对性：信息知识思想就是要了解传播对象，明确传播目的第一，具体问题具体分析；第二，动态把握一、加大信息量如何加大？1.学会多侧面报道，写立体化新闻2.学会抓新闻特点3.学会使用新闻背景4.用尽可能少的信息符号传递尽可能多的新闻信息二、加大知识量新闻是浅层次的知识如何做？1.增加相关知识，加知识数量2.比单纯新闻信息更深一层，加知识质量3.挖掘事实背后的科学规律三、挖掘思想深度提供有思想深度的报道，就是针对性、指导性。