最新五年级下册道德与法治期末复习试卷含答案

五年级下册道德与法治期末复习卷

目录

第一单元我们一家人

1.读懂彼此的心

2.让我们的家更美好

3.弘扬优秀家风

第二单元公共生活靠大家

4.我们的公共生活

5.建立良好的公共秩序

6.我参与我奉献

第三单元百年追梦复兴中华

7.不甘屈辱奋勇抗争8.推翻帝制民族觉醒9.中国有了共产党

10.夺取抗日战争和人民解放战争的胜利

11.屹立在世界的东方12.富起来到强起来

一、判断题(20分)

1、家人之间应该主动交流沟通,相互理解和包容。()

2、我还小,不用负担家庭责任。()

3、优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。()

4、为了保障车内整洁,行车途中可以随意往车窗外抛物。()

5、小区车位紧张,只能把车停在消防通道了。()

6、马路上不能翻越栏杆,行人要走斑马线。()

7、人与人相处要平等相待,彼此关爱互相帮助。()

8、为灾区捐款,资助贫困学生,看望孤寡老人都是公益活动。()

9、“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”是关天培的名言。()

10、辛亥革命推翻了统治中国2000多年的封建帝制。()

二、选择题。(20分)

1、孙中山领导了()A辛亥革命B虎门销烟C遵义会议D秋收起义

2、陈独秀创办的著名刊物是()A《建国方略》B《中华民国临时约法》C《新青年》D《读者》

3、他是中国共产党的主要创始人,也是颂扬十月革命胜利和系统传播马克思主义的第一人,他是()A周恩来B李大钊C毛泽东D陈独秀

4、历经艰难险阻,中国工农红军胜利完成()A二万里长征B九千里里长征C一万三千里长征D 二万五千里

5、“家风”是什么?有人说,“家风”是老老实实做人,踏踏实实做事;有人说,“家风”是勤俭节约;有人说“家风”是做事要坚持不懈;有人说,“家风”是遇到困难,不低头;有人说,“家风”是朴实诚恳??关于“家风”,下列说法不正确的是()

A是社会主义精神文明建设的具体体现,B传承了中华民族优秀的传统文化

C向社会传递了正能量。D是中华文化走向世界的唯一途径。

6、公共场所是我们生活的一个重要场所。所以我们进入图书馆等公共场所要遵守的规则是()A保持安静、卫生。B随心所欲,大呼小叫

C随大流,别人怎么做,我也怎么做C自己喜欢的东西可以随意带走。

7、中华人民共和国成立以后,我国奉行的外交政策是()

A独立自主的和平外交政策B“一带一路”的外交政策C攘外必先安内的外交政策D睦邻友好的外交政策

8、在我国被誉为“杂交水稻之父”的是()A杨振宁B钱学森C袁隆平D邓稼先

9、我国首台千万亿次超级计算机是()A“天河一号”B“天河二号”C“东方红一号”D“长征一号”

10、武汉市的“首义路”“首义广场”“首义公园”等地名让我们联想到()A戊戌变法B辛亥革命C五四运动D秋收起义

三、填空(6分)

1、1842年清政府同英国签订了丧权辱国的中英《》

2、优秀家风中蕴含着()、()、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德。

3、公共生活需要(),公共利益需要(),只有共同()公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。

四、连线题(14分)

林则徐《新青年》1911年4月27日广州起义

孙中山大东沟海战1911年10月10日清帝退位

陈独秀虎门销烟1912年2月12日武昌起义

邓世昌辛亥革命

五、问答题(20分)

生活中有些现象,不仅让人感觉不舒服,而且破坏了文明和谐的公共生活。

1、说一说你身边常见的不文明行为?(6分)

2、遇到类似情况,你会怎么做?(6分)

3、想一想怎么才能减少不文明行为的出现?(8分)

六、想一想(20分)

【材料一】习近平在2019年新年贺词指出:“我们都在努力奔跑,我们都是追梦人。”人民是共和国的坚实根基,人民是我们执政的最大底气。一路走来,中国

人民自力更生、艰苦奋斗,创造了举世瞩目的中国奇迹。

【材料二】凌晨2点,陈赫源安排员工分拣新鲜蔬菜,他在部队当了8年兵,现在在南昌创办了“兵哥送菜”,经常睡觉不足5个小时。他说自己选的路要走下去。中午11点,李兴科行走在探访贫困户的山路上,他说小时候家里穷,能够

在万源扶贫帮更多人过上好的生活,是现在最大的梦想。晚上10点,赵凤娇刚刚走进家门,她是两个孩子的母亲在北京做快递员,她说不想干的时候,看看孩子什么苦都愿意吃。

1、中华民族追逐的伟大梦想是什么?(6分)

2、材料二中那些平凡的追梦人是怎样努力奔跑的?(6分)

3、我们要做新时期的好少年,做新时代的追梦人需要培养哪些优秀的品质?(8分)

答案:

一、√×√××√√√×√二、ACBDD AACAB

三、南京条约

尊老爱幼勤俭持家共建共享维护

四、略

五、问答题

1.示例:候车室等公共场所大声讲话,排队插队,遛狗不牵狗绳,扰乱乘车秩序等。

2.示例:站出来指正别人的错误。

3.示例:首先要规范我们自己的行为,同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人;需要汇集社会各方面的力量,不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守公共秩序,共同营造良好的社会环境;需要国家的支持、法制的保障。

对积极维护秩序的行为大力宣传或表扬,对破坏公共秩序的人或组织要依法惩戒,形成尊重公共秩序光荣,破坏公共秩序可耻的社会风尚。

六、想一想

1.实现中华民族伟大复兴。

2.艰苦创业,坚持不懈,勇于承担责任,爱岗敬业等。

3.树立理想;努力学习;开拓创新;担当使命;具有良好的品德等。

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