三位数除以一位数 两、三位数除以一位数PPT优秀课件
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《三位数除以一位数》两、三位数除以一位数PPT课件 (共23张PPT)
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
苏教版三年级数学上册第四单元《两、三位数除以一位数》PPT课件
新知讲解 3
平均分给2个班，每个 班分得多少个？
46÷2＝ （ ）
新知讲解
3
46÷2＝ 23 （ 个）
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新知讲解
3
46÷2＝ 23 （ 个）
2捆和3个合起来是23个。
新知讲解
3
46÷2＝ 23 （ 个）
64÷4＝ 16
75÷3＝ 25
96÷6＝ 16
77÷3＝ 25……2 99÷6＝ 16……3
想想做做
4、先估计商是几十多，再用竖式计算。
64÷5＝ 12……4 85÷3＝ 28……1
12
56 4 5
14 10
4
28
38 5 6
25 24
1
想想做做
4、先估计商是几十多，再用竖式计算。
95÷4＝ 23……3 91÷2＝ 45……1
6÷3＝ 2 60÷3＝ 20
答：平均每个班分得20支。
想想做做
6÷2＝ 3 8÷4＝ 2 9÷3＝ 3 60÷2＝ 30 80÷4＝ 20 90÷3＝ 30 600÷2＝ 300 800÷4＝ 200 900÷3＝ 300
试一试
600÷3＝ 200
6个百 6个百，平均分成3份，每 份是多少？
6÷3＝ 2 600÷3＝ 200
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55÷5＝ 11
答：水彩画的张数是蜡笔画的11倍。
6．
268÷2＝ 134（元） 答：一个网球拍134元。
7．直接写出得数。 20÷2＝ 10 60÷3＝ 20 80÷2＝ 40 26÷2＝ 13 69÷3＝ 23 84÷2＝ 42
数学三年级上册第4单元《两、三位数除以一位数》(口算整十、整百或几百几十数除以一位数)PPT课件
240÷4＝
（个）
240÷4＝ 60 （个）
把240看成24个十，24个十除 以4等于6个十，因此240÷4＝60。
240 ÷ 4 ＝ 60 24个十÷ 4 ＝ 6个十
…
试一试
560÷7 600÷3
300÷5
练一练
1. 口算。
80÷2＝ 40
420÷6＝ 70
800÷2＝ 400
420÷7＝ 60
33、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉 35、一个有决心的人，将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强，就会战胜恶运。——佚名
37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健，君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。——佚名
50、只有刚强的人，才有神圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。——歌德
《两位数除以一位数》两、三位数除以一位数PPT优秀教学课件
★
★
40÷2=20 ， 2×20=40
★
4÷2=2， 40÷2=20
枝 20 （ ） 40÷ 2=
想想做做1.
6÷ 3 = 2 60÷3 = 20 9÷ 3 = 3 90÷3 = 30
8÷2= 4 80÷2= 40 5÷5= 1 50÷5= 10
平均每个女孩买多少枝？ 46÷ 2= （ ）
★
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成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。 ──贝弗里奇 当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。 ──巴斯德 冬天已经到来，春天还会远吗？ ──雪莱 读书而不思考，等于吃饭而不消化。 ──波尔克 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 ──笛卡尔 对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。 ──爱因斯坦 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 ──契诃夫 儿童游戏中常寓有深刻的思想。 ──席勒 发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。 ──巴而扎克 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。 ──爱迪生 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。 ──爱因斯坦 好动与不满足是进步的第一必需品。 ──爱迪生 好奇心造就科学家和诗人。 ──法朗士 合理安排时间，就等于节约时间。 ──培根 即使通过自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理还要好些。 ──罗曼· 罗兰 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。 ──马尔顿 金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。 ──诺贝尔 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 ──歌德 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 ──裴斯泰洛齐 具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。 ──泰勒 科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。 ──杜威 科学没有国境，但科学家有祖国。 ──巴斯德 科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。 ──巴甫洛夫 科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 ──巴甫洛夫 浪费时间是一桩大罪过。 ──卢梭 理想的书籍是智慧的钥匙。 ──托尔斯泰 立志、工作、成功，是人类活动的三大要素 ──巴斯德 立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。 ──巴斯德 灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。 ──车尔尼雪夫斯基 没有不可认识的东西，我们只能说还有尚未被认识的东西。 ──高尔基 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。 ──牛顿 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。 ──巴尔扎克 没有一种不幸可与失掉时间相比了。 ──屠格涅夫 没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。 ──托尔斯泰 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ──鲁迅 耐心和恒心总会得到报酬的。 ──爱因斯坦 耐心是一切聪明才智的基础。 ──柏拉图 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 ──富兰克林 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 ──歌德 逆境是达到真理的一条通路。 ──拜伦 平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。 ──列别捷夫 奇迹多在厄运中出现。 ──培根 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。 ──达尔文 忘掉今天的人将被明天忘掉。 ──歌德 为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 ──罗丹 为真理而斗争是人生最大的乐趣。 ──布鲁诺 伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ──易卜生 伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志。 ──爱迪生 我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。 ──爱因斯坦 我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。 ──爱因斯坦
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40÷2=20 ， 2×20=40
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4÷2=2， 40÷2=20
枝 20 （ ） 40÷ 2=
想想做做1.
6÷ 3 = 2 60÷3 = 20 9÷ 3 = 3 90÷3 = 30
8÷2= 4 80÷2= 40 5÷5= 1 50÷5= 10
平均每个女孩买多少枝？ 46÷ 2= （ ）
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成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦 成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。 ──贝弗里奇 当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。 ──巴斯德 冬天已经到来，春天还会远吗？ ──雪莱 读书而不思考，等于吃饭而不消化。 ──波尔克 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 ──笛卡尔 对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。 ──爱因斯坦 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 ──契诃夫 儿童游戏中常寓有深刻的思想。 ──席勒 发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。 ──巴而扎克 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。 ──爱迪生 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。 ──爱因斯坦 好动与不满足是进步的第一必需品。 ──爱迪生 好奇心造就科学家和诗人。 ──法朗士 合理安排时间，就等于节约时间。 ──培根 即使通过自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理还要好些。 ──罗曼· 罗兰 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。 ──马尔顿 金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。 ──诺贝尔 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 ──歌德 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 ──裴斯泰洛齐 具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到的见解。 ──泰勒 科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。 ──杜威 科学没有国境，但科学家有祖国。 ──巴斯德 科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来也还是不够的。 ──巴甫洛夫 科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。 ──巴甫洛夫 浪费时间是一桩大罪过。 ──卢梭 理想的书籍是智慧的钥匙。 ──托尔斯泰 立志、工作、成功，是人类活动的三大要素 ──巴斯德 立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。 ──巴斯德 灵感——这是一个不喜欢采访懒汉的客人。 ──车尔尼雪夫斯基 没有不可认识的东西，我们只能说还有尚未被认识的东西。 ──高尔基 没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。 ──牛顿 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。 ──巴尔扎克 没有一种不幸可与失掉时间相比了。 ──屠格涅夫 没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。 ──托尔斯泰 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。 ──鲁迅 耐心和恒心总会得到报酬的。 ──爱因斯坦 耐心是一切聪明才智的基础。 ──柏拉图 你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 ──富兰克林 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 ──歌德 逆境是达到真理的一条通路。 ──拜伦 平静的湖面，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。 ──列别捷夫 奇迹多在厄运中出现。 ──培根 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。 ──达尔文 忘掉今天的人将被明天忘掉。 ──歌德 为了在生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。 ──罗丹 为真理而斗争是人生最大的乐趣。 ──布鲁诺 伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ──易卜生 伟大人物最明显的标志，就是他坚强的意志。 ──爱迪生 我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。 ──爱因斯坦 我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。 ──爱因斯坦
两、三位数除以一位数(首位能整除)ppt课件
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6
46÷2＝23
23 2 46
4 6 6 0
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7
32
3 96
9 6 6 0
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9 5 3 2
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8
246÷2＝
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246÷2＝123
12 3
2 246 2
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6
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8 4 4
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新知讲解 3
平均分给2个班，每个 班分得多少个？
46÷2＝
（）
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4
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46÷2＝
23 （ 个 ）
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46÷2＝
23 （ 个 ）
2捆和3个合起来是23个。
111 5 5 57
5 5 5
7 5
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11
想想做做
3、一共有396本书。 平均每个书架放多 少本？
396÷3＝ 132（本）
答：平均每个书架放132本。
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12
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苏教版小学数学三年级上册
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可编辑课件PPT
1
２０里面有（ ２）个十。 ４8里面有（ ４ ）个十和（ 8 ）个一。
三位数除以一位数的除法课件ppt
c。
除法还有分配律，即 a ÷ (b + c) = (a ÷ b) + (a ÷ c)。
在进行除法运算时，需要注意余 数的概念，即当被除数不能被除 数整除时，剩下的部分就是余数
。
02
CATALOGUE
三位数除以一位数的计算方法
试商法
总结词
通过估算确定商的范围
详细描述
首先观察一位数除数的范围，然后根据被除数的位数和大小，估算出商的大致 范围，从而确定商的位数。
几何问题
在解决几何问题时，例如 计算面积和周长，可以使 用三位数除以一位数的方 法来得出结果。
概率问题
在解决概率问题时，例如 计算概率和期望值，可以 使用三位数除以一位数的 方法来得出结果。
在科学计算中的应用
物理计算
在解决物理问题时，例如 计算力和加速度等物理量 ，可以使用三位数除以一 位数的方法来得出结果。
03
CATALOGUE
三位数除以一位数的特殊情况
商中间有0的情况
总结词
当三位数除以一位数的商中间出现0 时，需要注意除法的运算规则和商的 位数。
详细描述
当被除数的中间数字小于除数时，商 的中间位将为0。例如，120÷3=40 ，其中商为40，中间位为0。在进行 除法运算时，需要注意商的位数和运 算的准确性。
被除数首位不够除的情况
总结词
当三位数的首位数字小于除数时，需 要将首位数字与下一位数字组合后进 行除法运算。
详细描述
例如，123÷4=30...3，其中被除数为 123，除数为4。在进行除法运算时， 首先将被除数的首位1和下一位2组合 为12，然后进行除法运算得到商30余 3。
除法的近似值计算
总结词
02
除法还有分配律，即 a ÷ (b + c) = (a ÷ b) + (a ÷ c)。
在进行除法运算时，需要注意余 数的概念，即当被除数不能被除 数整除时，剩下的部分就是余数
。
02
CATALOGUE
三位数除以一位数的计算方法
试商法
总结词
通过估算确定商的范围
详细描述
首先观察一位数除数的范围，然后根据被除数的位数和大小，估算出商的大致 范围，从而确定商的位数。
几何问题
在解决几何问题时，例如 计算面积和周长，可以使 用三位数除以一位数的方 法来得出结果。
概率问题
在解决概率问题时，例如 计算概率和期望值，可以 使用三位数除以一位数的 方法来得出结果。
在科学计算中的应用
物理计算
在解决物理问题时，例如 计算力和加速度等物理量 ，可以使用三位数除以一 位数的方法来得出结果。
03
CATALOGUE
三位数除以一位数的特殊情况
商中间有0的情况
总结词
当三位数除以一位数的商中间出现0 时，需要注意除法的运算规则和商的 位数。
详细描述
当被除数的中间数字小于除数时，商 的中间位将为0。例如，120÷3=40 ，其中商为40，中间位为0。在进行 除法运算时，需要注意商的位数和运 算的准确性。
被除数首位不够除的情况
总结词
当三位数的首位数字小于除数时，需 要将首位数字与下一位数字组合后进 行除法运算。
详细描述
例如，123÷4=30...3，其中被除数为 123，除数为4。在进行除法运算时， 首先将被除数的首位1和下一位2组合 为12，然后进行除法运算得到商30余 3。
除法的近似值计算
总结词
02
三年级数学上册第4单元两、三位数除以一位数(笔算三位数除以一位数,有余数的除法) PPT精品课件冀教版
（2）每8块装一盒，需要多少个盒子？
258÷8＝
（个）
258÷8＝
……2（块） 32 （个）
3 2 8 2 5 8 2 4 1 1 6 2
答：每8块装一盒，需要33个盒子。
归纳 总结
1.三位数除以一位数有余数的除法的笔算方法： 先用被除数百位上的数除以除数，如果不够商 1，就将 百位上的数和十位上的数合起来计算， 商的首位写在十位上，然后再把余数和个位上的 数合起来继续除，每次除得的余数都要比除数小。 2. 有余数的除法的验算方法： 商×除数＋余数＝被除数。
试一试
先估计商是几位数，再计算，并验算。
602÷8 564÷5
295÷4
706÷6
练一练
1. 佳佳买来一本故事书，共有264页。
264÷8＝33（天） 答：如果每天看8页，33天能看完。
2. 提出倍数问题并解答。
3.
386÷3 384÷7
382÷9 635÷4 209÷3
543÷3 856÷7
258÷7＝
（个）
258÷7＝
（个）
3 6 7 2 5 8 2 1 4 4 2 6 多出的6块，怎么办？
258÷7＝
……6 1 4 4
6 8
8 2 6
验算：
3 6 × 4 7
2 5 2 ＋ 6 2 5 8
答：每7块装一盒，需要37个盒子。
把258块月饼装盒。
笔算三位数除以 一位数，有余数 的除法
教学目标
1、结合具体事例，经历自主探索三位数除以一 位数商两位数且有余数计算方法的过程。 2、能正确计算三位数除以一位数商两位数的除 法，会验算有余数的除法。 3、积极参加数学活动，在估计商是几位数的过 程中发展数感。
《笔算三位数除以一位数》两、三位数除以一位数PPT教学课件
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三位数除以一位数的笔算与验算
4. 用竖式计算。 678÷6 ＝113
验算：
738÷6 ＝123
验算：
642÷3 ＝214
验算：
返回
三位数除以一位数的笔算与验算
4. 用竖式计算。 752÷4 ＝188
856÷4 ＝214
验算：
验算：
924÷7 ＝132
验算：
返回
三位数除以一位数的笔算与验算
变式题
435÷3＝ 145 （千克）
验算： 1 4 5 × 1 13
435
怎样检验算得对不对 呢？
答：卖出去145千克苹果。
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三位数除以一位数的笔算与验算
试一试 用竖式计算，并验算。
（1）595÷5= 119
（2）648÷3= 216
119
5 595 5
9 5
45 45
0
216
3 648
验算： 1 1 9
×
5
6
4 3
595
18
18
0
验算： 2 1 6
×
3
64 8
返回
三位数除以一位数的笔算与验算
试一试 用竖式计算，并验算。 （3）936÷4= 216
234
4 936 8
13 12
16 16
验算： 2 3 4
×
4
93 6
0
返回
三位数除以一位数的笔算与验算
课堂练习
母题
1.某地小朋友在国庆节举办“放飞我们的理想”活动， 一共放飞660个气球。每个小朋友放4个气球，一次放 完这些气球，需要多少个小朋友？
蓝天幼儿园买来936千克大米，平均每天吃9千克， 这些大米够吃几天？ 【选自《七彩课堂》】
三位数除以一位数的笔算与验算
4. 用竖式计算。 678÷6 ＝113
验算：
738÷6 ＝123
验算：
642÷3 ＝214
验算：
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三位数除以一位数的笔算与验算
4. 用竖式计算。 752÷4 ＝188
856÷4 ＝214
验算：
验算：
924÷7 ＝132
验算：
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三位数除以一位数的笔算与验算
变式题
435÷3＝ 145 （千克）
验算： 1 4 5 × 1 13
435
怎样检验算得对不对 呢？
答：卖出去145千克苹果。
返回
三位数除以一位数的笔算与验算
试一试 用竖式计算，并验算。
（1）595÷5= 119
（2）648÷3= 216
119
5 595 5
9 5
45 45
0
216
3 648
验算： 1 1 9
×
5
6
4 3
595
18
18
0
验算： 2 1 6
×
3
64 8
返回
三位数除以一位数的笔算与验算
试一试 用竖式计算，并验算。 （3）936÷4= 216
234
4 936 8
13 12
16 16
验算： 2 3 4
×
4
93 6
0
返回
三位数除以一位数的笔算与验算
课堂练习
母题
1.某地小朋友在国庆节举办“放飞我们的理想”活动， 一共放飞660个气球。每个小朋友放4个气球，一次放 完这些气球，需要多少个小朋友？
蓝天幼儿园买来936千克大米，平均每天吃9千克， 这些大米够吃几天？ 【选自《七彩课堂》】
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986÷2＝ 28 6 8
（个）
4为什么写在 商的百位上？
986÷2＝ 4 2 )9 8 6 8 1
（个）
986÷2＝ 4 2 )9 8 6 8 1 8
（个）
986÷2＝ 4 2 )9 8 1 1
（个）
9 8 6
8 8
986÷2＝ 4 2 )9 8 1 1
每盒装4节电池。
130个盒子 够装吗？
（1）130×4=520（节） 520﹤540 答：130个盒子不够装。
（2）540÷4=135（盒） 135﹥130 答：130个盒子不够装。
江苏省电化教育馆制作
通过这节课的学习， 你有哪些收获？
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
三位数除以一位数
（商三位数）
6平均分成3份，每份是（
2
）。
60平均分成3份，每份是（ 20 ）。
一共有600只鸡，平均每 层有多少只？
200 只
3个200只 是600只， 600除以3 得200。
6个百除以 3得2个百， 2个百是 200。
6÷3=2 600÷3=200
6÷2＝ 60÷2＝ 600÷2＝
5 5 0
2 1 3 6 3 3
1 5 1
5 2 5 2 5
2 1 5 8 6 4
25 6 4 1 1 1 0 1 3 1 2 1
9 9 0
5 5 0
2 0 2 0 0
我家共有375 本书。
375÷3＝125（本） 1 2 5 3 )3 7 5 3 7 6 1 5 1 5 0 答：平均每个书架上放125本。
（个）
9 8 6
8 8
6
986÷2＝ 4 2 )9 8 1 1
（个）
9 3 8 6
8 8
6 6 0
986÷2＝ 493 （个）
4 2 )9 8 1 1 9 3 8 6 8 8
6 6 0 答：平均每天产493个鸡蛋。
比一比，看谁做得好！
2 1 3 6 3 3
1 5 1
5 2 5 2 5
9 9 0
• • • • • •
• • • • • • •
● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
7÷7＝ 70÷7＝ 700÷7＝
8÷4＝ 80÷4＝ 800÷4＝
9÷3＝ 90÷3＝ 900÷3＝
6÷2＝3 8÷4＝2 60÷2＝30 80÷4＝20 600÷2＝300 800÷4＝200
7÷7＝1 9÷3＝3 70÷7＝10 90÷3＝30 700÷7＝100 900÷3＝300
这些鸡2天共产鸡蛋986个， 平均每天产多少个？