最新版本新北师大版数学三年级下册3.4《电影院》ppt课件
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北师大版三年级下册数学 第三单元第4课时《电影院》 课件
第三单元 乘法
第4课时 电影院
学习目标
1.在解决实际问题的过程中，能选择适当的方法进行估算，体
会估算在生活中的作用。
电
2.能解决两位数乘两位数的简单实际问题，经历与他人交流各
影
自算法的过程，并会通过估算解释运算结果的合理性。 3. 在探究和解决问题的过程中，培养学生观察、思考、比较、
院
分析、归纳、总结等思维能力。让学生感受数学与生活的紧密
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业 拓展延伸
练习
1.图书馆有一批新书，每本售价有15元，三（2）班
学生需要买39本。
（2）算一算，买书一共需要多少元？
39×15＝ 585（元）
竖式计算时进位可不能忘哦！
39 ×15
4
进位如果出错了最后的答案 也就错了。
1 9 5 ······39×5的积
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业 拓展延伸
算一算，电影票需要多少元
三（1）班有38名同学，每张电影票12元，买 电影票需要多少元？
38×12＝ 456（元）
38
×12 1
76 3 18 456
······38×2 ······38×10
······76+380
答：买电影票需要456元。
······126+420的和
答：电影院有546个座位。
竖式计算也很 不错哦！
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业 拓展延伸
估一估，电影票需要多少元 三（1）班有38名同学，每张电影票12元，买 电影票需要多少元？
把38名看成40名，40×12=480（元）
把12元看成10元，38×10=380（元） 买电影票的钱比380元多，不到480元。
第4课时 电影院
学习目标
1.在解决实际问题的过程中，能选择适当的方法进行估算，体
会估算在生活中的作用。
电
2.能解决两位数乘两位数的简单实际问题，经历与他人交流各
影
自算法的过程，并会通过估算解释运算结果的合理性。 3. 在探究和解决问题的过程中，培养学生观察、思考、比较、
院
分析、归纳、总结等思维能力。让学生感受数学与生活的紧密
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业 拓展延伸
练习
1.图书馆有一批新书，每本售价有15元，三（2）班
学生需要买39本。
（2）算一算，买书一共需要多少元？
39×15＝ 585（元）
竖式计算时进位可不能忘哦！
39 ×15
4
进位如果出错了最后的答案 也就错了。
1 9 5 ······39×5的积
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业 拓展延伸
算一算，电影票需要多少元
三（1）班有38名同学，每张电影票12元，买 电影票需要多少元？
38×12＝ 456（元）
38
×12 1
76 3 18 456
······38×2 ······38×10
······76+380
答：买电影票需要456元。
······126+420的和
答：电影院有546个座位。
竖式计算也很 不错哦！
创设情境 探究新知 巩固练习 课堂小结 布置作业 拓展延伸
估一估，电影票需要多少元 三（1）班有38名同学，每张电影票12元，买 电影票需要多少元？
把38名看成40名，40×12=480（元）
把12元看成10元，38×10=380（元） 买电影票的钱比380元多，不到480元。
北师大小学数学三下《3.4电影院》PPT课件 (1)
21 20 26 25 20×25=500
够了！
他是这样想的，对吗？ຫໍສະໝຸດ ____ ____=_____（人）
20×26=520 1×26=26
520+26=546
_2_1__ × _2_6__=_5_4_6__（人）
21
×26
126
21 ×6
420
21 ×20
答：5 电4 影6院的座位1不26够+坐42。0
北师大版三年级数学下册
教学目标
1.结合“电影院”的具体情境，进一步掌握两 位数乘两位数（进位）的计算方法。
2.对两位数乘两位数（进位）能进行估算和 计算。
3.培养同学们提出问题、分析问题、解决简 单的实际问题的意识和能力。
4.经历与他人交流各自算法的过程，逐步学 会合作学习。
学校要组织500名学 生去看电影，电影院共 有21排座位，每排可以 坐26人，电影院的座位 够坐吗？
36 × 13
47 × 14
29 × 11
42 × 38
这艘游轮一共有23个船舱，每 个船舱可以坐49个游客，这艘游轮 一共可以坐多少个游客？
兵兵每天看14页故 事书，他看了36天才把 这本书看完，这本故事 书一共有多少页？
49元/件
14元/个
1.买21件衣服需要多少钱？ 2.买28个帽子需要多少钱？ 3.一共需要多少钱？
本课总结
掌握两位数乘两位数 （进位）的计算方法， 并能够正确计算。
3.4《电影院)》(教学课件)三年级 数学下册 北师大版
52×30 = 1560(字) 1560>1495
答：他能在 30 分钟内录完这篇稿子。
达标练习
3. 计算。 32
× 24 128
+ 64
76826 Leabharlann 5126 + 130
1326
42 × 26
252 + 84
1092
74 × 14
296 + 74
1036
达标练习
18 × 23
54 + 36
414
（2）买书包花多少元？ 24×42 = 1008(元) 答：买书包花 1008 元。
达标练习
4. 三（2）班有 42 人，每人买 1 个书包和 1 个铅笔盒。
（3）一共花多少元？ 546 + 1008 = 1554(元) 答：一共花 1554 元。
课后作业
作业：
完成教材第37页1~4题。
Thank you!
45×31 = 1395(千米) 答：这名运动员一个月跑了 1395 千米。
知识总结
用竖式计算两位数乘两位数的进位乘法时:
（1）表格法：将第一个乘数的整十数和个位数写在表格的横 行上，将第二个乘数的整十数和个位数写在表格的竖行上，交叉 相乘后，将4个积相加。
（2）可以利用数的分解，把其中一个乘数拆成一个整十数和
答：电影院有546个座位。
竖式 计算
26 ×21
26 52 546
探索新知
算法1: 26×20=520 26×1=26 520+26=546
算法3:
26 ×21
26 52 546
算法2: 21×20=420 21×6=126 420+126=546
答：他能在 30 分钟内录完这篇稿子。
达标练习
3. 计算。 32
× 24 128
+ 64
76826 Leabharlann 5126 + 130
1326
42 × 26
252 + 84
1092
74 × 14
296 + 74
1036
达标练习
18 × 23
54 + 36
414
（2）买书包花多少元？ 24×42 = 1008(元) 答：买书包花 1008 元。
达标练习
4. 三（2）班有 42 人，每人买 1 个书包和 1 个铅笔盒。
（3）一共花多少元？ 546 + 1008 = 1554(元) 答：一共花 1554 元。
课后作业
作业：
完成教材第37页1~4题。
Thank you!
45×31 = 1395(千米) 答：这名运动员一个月跑了 1395 千米。
知识总结
用竖式计算两位数乘两位数的进位乘法时:
（1）表格法：将第一个乘数的整十数和个位数写在表格的横 行上，将第二个乘数的整十数和个位数写在表格的竖行上，交叉 相乘后，将4个积相加。
（2）可以利用数的分解，把其中一个乘数拆成一个整十数和
答：电影院有546个座位。
竖式 计算
26 ×21
26 52 546
探索新知
算法1: 26×20=520 26×1=26 520+26=546
算法3:
26 ×21
26 52 546
算法2: 21×20=420 21×6=126 420+126=546
北师大版小学三年级下册数学《电影院》完整1ppt课件
整理版课件
7
49元/件
(1)买21件衣服需要多少钱？ (2)买28个帽子需要多少钱？ (3)一共需要多少钱？
整理版课件
14元/个
8
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
整理版课件
4
_2_1__ × _2_6__=_5_4_6__（人）
21 ×26
126 4
546
21 ×6 21 ×20 126 +420
答：电影整院理版课的件 座位不够坐。 5
用竖式计算
(1) 36×13=
(3) 29×11=
(2) 47×14= (4) 42×38=
整理版课件
6
兵兵每天看14页故事书， 他看了36天才把这本书 看完，这本故事书一共 有多少页？
北师大版三年级数学下册
电影院
整理版课件
1
学校要组织500名学生去看电影， 电影院共有21排座位，每排可 以坐26人，电影院的座位够坐 吗？
整理版课件
2
21 20 26 25 2720×25=500 28够了！
他是这样想的，对吗？
整理版课件
3
20×26=520 1×26=26
520+26=546
北师大版小学三年级下册数学《电影院》课件PPT
精品课件
算一算
36 × 13
47 × 14
精品课件
29 × 11
42 × 38
精பைடு நூலகம்课件
兵兵每天看14页故事书， 他看了36天才把这本书 看完，这本故事书一共 有多少页？
精品课件
49元/件
14元/个
1.买21件衣服需要多少钱？2.买28个帽子
需要多少钱？
3.一共需要多少钱？
精品课件
26
25
2720×25=500
28够了！
他是这样想的，对吗？
____
____=_____（人）
精品课件
20×26=520 1×26=26
520+26=546
精品课件
__2_1_ × 26____=5_4_6___（人）
21
×26
126 4 02
21 ×6 21 ×20
答：电5 影4院的6 座位1不26够+坐42。0 精品课件
北师大版三年级数学下册
电影院
精品课件
学习目标
1. 结合“电影院”的具体情境，进一步掌握 两位数乘两位数（进位）的计算方法。
2. 对两位数乘两位数（进位）能进行估算和 计算。
精品课件
学校要组织500名学生去看电影， 电影院共有21排座位，每排可 以坐26人，电影院的座位够坐 吗？
精品课件
21
20
北师大版数学三年级下册《电影院》课件
推荐理由：剧情感人，角色塑造成功，主题深刻
影评：《阿甘正传》是一部关于坚持、勇气和梦想的电影，讲述了 一个智商只有75的男孩，通过自己的努力和坚持，最终成为橄榄球 明星、越战英雄、乒乓球外交使者、亿万富翁的故事。
互动式教学
提问与讨论：引导学生提出问题，进行情感 案例分析：分析电影中的典型场景，引导学生思考 实践操作：让学生尝试拍摄短片，体验电影制作过程
教师：用于课堂教学，提高教学质量 学生：用于自学，提高学习效率 家长：用于家庭教育，提高家庭教育质量 电影院工作人员：用于培训，提高服务水平
课件特色
内容丰富：涵盖电影历史、电 影制作、电影赏析等多个方面
生动有趣：通过视频、图片、 动画等多种形式展示教学内容
互动性强：通过问答、游戏 等方式增强学习效果
方法。
提高学生对电影院的认知
介绍电影院的历史和发展
讲解电影院的设施和功能
分析电影院的观影体验和 影响
探讨电影院在文化传播中 的作用
增强学生的观影体验
设计互动环节，让学生参与 讨论和分享观影感受
提供专业的电影知识讲解，帮 助学生更好地理解和欣赏电影
提供多样化的电影类型，满 足不同学生的兴趣和需求
教学资源
教材：电影理论、电影史、 电影赏析等
教学视频：经典电影片段、 电影制作过程等
教学软件：电影剪辑软件、 电影特效软件等
教学网站：电影评论网站、 电影制作教程网站等
作业与考核
作业形式：观看电影、撰写影 评、制作电影海报等
作业要求：按时完成，内容完 整，有独特见解
考核方式：课堂展示、小组讨 论、个人报告等
汇报人：PPT
考核标准：内容完整、观点明 确、表达清晰、创新思维等
《三年级数学电影院》课件
电影票的售卖与计算
电影票的售卖
电影院通过售卖电影票获得收入 ，学生可以学习如何计算总票房
收入。
计算总票房
学生需要了解如何计算总票房，包 括电影票的单价和售出的数量。
打折与优惠
电影院有时会提供打折或优惠活动 ，学生需要掌握如何计算打折后的 票价。
电影院的座位排列与空间概念
01
02
03
座位排列
学生需要了解电影院的座 位排列方式，包括单排、 双排和环绕式等。
提供各种小吃、饮料等，满足 观众观影时的需求。
洗手间和寄存柜
提供方便的设施服务。
电影院的运营模式
票房收入
电影院的收入主要来源于电影票销售。
其他收入
如食品、饮料销售等。
广告收入
电影院会在电影播放前播放广告，ห้องสมุดไป่ตู้取广告 费用。
合作与分账
电影院与制片方、发行方等进行合作，按照 一定比例分账。
03
数学在电影院中的应用
感谢观看
教学目标：通过实际情境，加 深学生对数学知识的理解和应
用能力。
学习目标
01
掌握电影院座位的排列 规律。
02
学会计算电影票的价格 。
03
了解电影院售票和入场 的流程。
04
通过实际操作，培养学 生的数学应用能力和解 决问题的能力。
02
电影院的基础知识
电影院的构成
01
02
03
04
银幕
用于播放电影，是电影院的核 心设施。
加强基础知识的巩固
建议学生在今后的学习中加强对数学基础知识的掌握，为进一步 的学习打下坚实基础。
多参与实践活动
鼓励学生积极参与数学实践活动，将所学知识应用于实际生活中， 提高解决实际问题的能力。
北师大版小学三年级数学下册《电影院》精品课件
13 4 9
电影院
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课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
电影院
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电影院
下课了！
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26×21
方法一：
26×21 =546 21=20+1 26×20=520 26×1=26 520+26=546
方法二：
26×21=546
×
20
1
20
400
20
61Leabharlann 06400+20+120+6=546
方法三：
26×21=546
26 ×2 1
26 52 54 6
算一算,电影院有多少个座位?
26×21 =546（个） 答：电影院有546个座位。
三（1）班有38名同学，每张电影票12元， 买电影票需要多少元？先估一估。
38×12
看作40 40×12=480
三（1）班有38名同学，每张电影票12元，买 电影票需要多少元？
38 38×12= 456（元） × 1 2
76 答：买电影票需要456元。 3 8
456
课堂练习
用竖式计算。
53×44= 2332
53 ×44
21 2 212 233 2
46×27=1242 18×22=396
46
18
×27
×22
32 2 92
36 36
124 2
39 6
一列火车从甲地到乙地,每时行驶71千米,行
了19时。甲、乙两地相距多少千米?
71 71×19=1349（千米） × 1 9
639 答：甲、乙两地相距1349千米。 7 1
电影院
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课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
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26×21
方法一：
26×21 =546 21=20+1 26×20=520 26×1=26 520+26=546
方法二：
26×21=546
×
20
1
20
400
20
61Leabharlann 06400+20+120+6=546
方法三：
26×21=546
26 ×2 1
26 52 54 6
算一算,电影院有多少个座位?
26×21 =546（个） 答：电影院有546个座位。
三（1）班有38名同学，每张电影票12元， 买电影票需要多少元？先估一估。
38×12
看作40 40×12=480
三（1）班有38名同学，每张电影票12元，买 电影票需要多少元？
38 38×12= 456（元） × 1 2
76 答：买电影票需要456元。 3 8
456
课堂练习
用竖式计算。
53×44= 2332
53 ×44
21 2 212 233 2
46×27=1242 18×22=396
46
18
×27
×22
32 2 92
36 36
124 2
39 6
一列火车从甲地到乙地,每时行驶71千米,行
了19时。甲、乙两地相距多少千米?
71 71×19=1349（千米） × 1 9
639 答：甲、乙两地相距1349千米。 7 1
北师大版三年级数学下册第三单元《电影院》课件
用画线的方法也可以计算乘法。 24×23 2 3 2 4 400 ＋140 ＋12 ＝552
算： 52×30＝ 1560（个）
1560＞1500
答：他能在30分内录完这篇稿子。
3.计算。
768
414
1326
336
1092
950
1036 1344
4.三⑵班有42人，每人买1个书包和1个铅笔盒。
(1) 13×42＝546（元） 答：买铅笔盒花了546元。 (2) 24×42＝1008（元） 答：买书包花了1008元。 (3) 546＋1008＝1554（元） 答：一共花了1554元。
三⑴班有38名同学，每张电影票12元，买电影票 需要多少元？ 38×12＝ 456（元） 38 ×12
你知道淘气是怎么 估计的吗？
76 318 456
答：买电影票需要456元。
1.光明小学有15个教学班，平均每班有38人。
⑴ 这所学校的学生有600名吗？你是怎样估算的？
⑵ 算一算，这所学校有多少名学生？
我国台湾用“视窗”来记录心算结果。
24 × 23 12 60 80 ＋400 552
视窗
· · · · · · 4× 3 · · · · · · 20×3 · · · · · · 4×20 · · · · · · 20×20
古印度是从高位开始算的。 24 × 23 4 8 6 12 ＋ 552
· · · · · · 20×20 · · · · · · 20×4 · · · · · · 20×3 · · · · · · 4× 3
(1)
把平均每班38人看成40 人，15个班，共600人。 实际比600人要少。
38 ×15
(2)
三年级数学下册3.4电影院 PPT精品课件1北师大版
1.光明小学有15个教学班，平均每版有38人。 ⑴ 这所学校的学生有600名吗？你是怎样估算的？
⑵ 算一算，这所学校有多少名学生？
2.他能在30分内录完这篇稿子吗？
3.计算。
4.三⑵班有42人，每人买1个书包和1个铅笔盒。
我国台湾用“视窗”来记录心算结果。 24 × 23 12 60 80 ＋ 400 552 视窗 · · · · · · 4 ×3 · · · · · · 20×3 · · · · · · 4×20 · · · · · · 20×20
古印度是从高位开始算的。 24 × 23 4 8 6 12 ＋ 552
· · · · · · 20×20 · · · · · · 20×4 · · · · · · 20×3 · · · · · · 4 ×3
用画线的方法也可以计算乘法。 24×23 2 2 3
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400 ＋140 ＋12 ＝552
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。