高中语文必修一第四单元复习课件
2、新闻特点： 新闻主要有4个特点,即真实性,新鲜性,典型性 和公开性。 真实性：新闻的力量在与报道的真实性,真实是新闻 的特点。 新鲜性："新"指内容上的新,时间上的新。 典型性：人们普遍关心的,意义深刻的,思想正确的, 对人们起着报道推广作用。 公开性：新闻通过报纸,广播,电视向社会广泛传播。
拟好标题 标题是新闻稿的‚眼睛‛，它直接影响 公众对新闻稿件内容阅读的兴趣。一般来说， 好的标题应该做到准确、鲜明、简洁、生动。 新闻标题的制作： 1、从新闻中选择最新鲜、最重要、最有特点的 事实或观点进入标题的内容。 2、确定标题的立场态度和感情色彩 。 3、确定标题的结构与表现手法 。 4、锤炼标题的文字 。
本课背景材料主要是历史背景，穿插于文中，如： 掩映在绿树丛中的港督府于1885年建成，在以后的 一个多世纪中，包括彭定康在内的许多港督曾对其 进行过大规模改建、扩建和装修。随着末代港督的 离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。
一百五十六年前，一天，另一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁 的这个地方降下了米字旗。
本课第一段为导语部分，有三个重点。一 个是点题，点明了英国国旗降落后，查尔斯王 子和港督彭定康将乘坐‚不列颠尼亚‛号回国。 ‚不列颠尼亚‛号将最后完成接载英国王子和 港督撤离的使命。这样就赋予了‚不列颠尼亚‛ 号以象征意义。二是揭示全文主旨，在港飘扬 了156年的英国米字旗即将下降，香港即将回 归。三是导语结束在时间上，为通讯主体部分 的时序顺序（顺叙）奠定基础。
3、新闻的五要素是五个W，即
who ,what ,when ,where ,why 。
4、新闻的结构： 标题、导语、主体、背景、结语。 标题、导语、主体是消息必不可少的， 背景和结语有时则蕴涵在主体里面，有 时省略。
5、新闻的写法： 主要是叙述，有时兼有议论、描写。
三、《别了，不列颠尼亚》《飞向太空 的航程》：
高中语文必修一第四单元复习
一、教学目标：
1、工具性：新闻、报告文学基本常 识，高考新闻类题型。 2、人文性：关注社会，丰富情感， 学会思考。
二、新闻常识复习：
1、新闻概念： 新闻概念有广义与狭义之分。广义的新闻，是 消息、通讯、特写、速写、报告文学、采访手记、 群众来信等多种新闻文体的总称；狭义的新闻则专 指消息。‚新闻‛一词，在我国最早出现在唐代， 指的是新听到的国家大事；后来《红楼梦》里出现 的‚新闻‛，开社会新闻之先河，指的是见到的有 趣的新鲜事。一个词可以概括新闻的特点，这个字 就是News。为什么英文把新闻称作News?有两种解释： 一说这是由北(North)、东(East)、西(West)、南 (South)四个字的第一个字母拼起来的；一说是由新 (Ncw)这个词的意思引申出来的。综合这两种说法， News就是新的、东南西北发生的事情，这就是新闻。
3、背景材料的运用： 新闻背景材料，顾名思义，指的是 向新闻事件或人物提供‚背景‛的材料， 在报道中起着映衬、补充、烘托、说明、 解释等辅助作用。背景材料是新闻稿件 中不可缺少的一项内容，在许多新闻中 占据一定的位置。为什么这么说呢？
首先，任何客观事物都不是静止地、孤立地存 在，都与其他事物有纵或横的联系，这样就有了向 读者提供背景材料的要求，读者也才能从事物的联 系中来更好地、更全面地、辩证地认识、看待事物。 其次，新闻报道的是新发生的事物，这就需要 必须的说明和解释，新闻背景正是为了提供这种说 明和解释。通过它可以使读者从更深层次认识新闻 所要表达的内容及其涵义。 《新闻学基础》把新闻背景分为四类：历史背景、 人物背景、地理背景和事物背景。 背景材料在新闻中不是独立的结构部分，它可 以穿插在各部分之中。同时也并不是所有新闻都必 须营造出一个背景。要不要交待背景材料，决定于 表达内容的需要，不要为交待而交待。
（一）《别了，不列颠尼亚》（苏教版七年级下《中英 香港政权交接仪式在港隆重举行》） 1、标题的理解： 这篇文章很有特点。毛泽东主席在1949年美国驻 华大使司徒雷登回国、美国政府的白皮书发表之时， 曾经写过一篇文章，题目是《别了，司徒雷登》。本 文活用此标题，以英国皇家游轮‚不列颠尼亚‛号象 征英国在香港的殖民统治。‚别了‛委婉的口气中略 带一丝嘲讽，借以表达英国殖民统治的结束。这个标 题不仅揭示了事件的主题，而且视角独特，寓虚于实， 寓意深刻。
从1841年1月26日英国远征军第一次将米字旗插上港 岛，至1997年7月1日五星红旗在香港升起，一共过 去了156年5个月零4天。大英帝国从海上来，又从海 上去。
虽然只写了一天中发生的事件，但有很 大的历史跨度，容量非常大，使人在丰富的 知识中感受到深厚的历史内涵。同时，这些 背景的介绍又带有明显的今昔对比，作者的 评论、情感暗含其中。总之，本文将描述现 实场景和历史的回顾很自然地结合在一起， 篇幅虽短小，但作品具有一种厚重感，不愧 为第八届‚中国新闻奖‛消息一等奖。
07福建卷语用题（10分）
17.给下面这则新闻拟写一个标题（不超过12字）。 卫生部4月30日发出公告，决定撤销全国牙病防 治指导组，同时将在疾病预防控制局成立口腔卫生处， 负责全国牙病防治管理工作。 据介绍，全国牙防组是1988年经卫生部批准成立 的牙病防治组织。牙防组自成立以来，在改善大众口 腔健康状况、提高群众自我口腔保健水平、监测口腔 疾病发展等方面都发挥了积极作用。 公告指出，随着近年来政府公共服务职能的不断 强化和行业民间组织的快速发展，牙防组已难以适应 卫生事业发展的要求，卫生部决定予以撤销。牙防组 撤销 后，原承担的工作由卫生部统一安排，群众性 牙病预防保健技术工作和有关事务性管理工作，将以 委托形式交专业社团或机构承担。
标题：卫生部撤销全国牙防组 （全国牙防组被卫生部撤销）
2、导语： 第一段是导语部分，导语是一篇新 闻稿的灵魂、精华所在。导语之后就是 新闻事实。 由于导语是新闻稿的灵魂、精华之 所在，因此写好了导语，新闻稿的成功 就有了较大的把握。要求导语的写作， 采用‚开门见山‛的手法，突出最新鲜、 最重要的事情，醒目、精炼、生动、引 人入胜，使人读了马上能把握住要点。
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人教高中语文必修一第三、四单元复习课件
D(A项“弥慢”应为“弥漫”；B项“起承转和”应为 “起承转合”；C项“编缉”应为“编辑”。）
3、下列各句横线处应填入的一组词语是（ ）C ①然而在这样的生活艰难中， 预定了《莽原》全年的就有她。 ②听说，她，刘和珍君，那时是 前往的。 ③真的猛士，将更 而前行。 A 欣然 奋然 毅然 B 毅然 奋然 欣然 C 毅然 欣然 奋然 D 欣然 毅然 奋然
rú
xīng sōng lán lǚ
niù shuì zhà gá
蠕动 睡眼惺忪 衣衫褴褛 执拗 游说 木栅子 轧票处
yà xiān yáo kāi
sà kūlóu lóu pánshān
轧坏 籼米 佳肴 揩地板 五卅 骷髅 蹒跚
• yì
qiánkūn hénggèn chì
lòng ruò
• 翌年 扭转乾坤 横亘 炽热 祷告 弄堂 偌大
标题一般包括引标题、正标题和副标题；导语是新闻 开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内 容；主体是新闻的躯干，它用充足的事实来表现主题， 是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发 生的社会环境和自然环境。背景和结语有时可以暗含在 主体中。
• 新闻六要素（也就是记叙要素）：时间、地点、人物、 事件的起因、经过、结果。即五个“ W ”和一个“H” ， 即Who（何人） ，What（何事） ，When（何时） ， Where（何地） ，Why（何因），How（如何）。
fú 巴金：现当代作家，原名李尧堂，字芾甘，四川成都人。
爱情三部曲 《雾》《雨》《电》 激流三部曲 《家》《春》《秋》 抗战三部曲 《火》之一、之二、之三
散文集 《新声集》《赞歌集》《随想录》
“人民作家” “20世纪全世界的良心”
• 感动中国2003年颁奖词----巴金
高中语文第一册第1-4单元复习ppt1
(1-4单元)
（一）文学常识
第一单元基础知识聚焦
1．徐志摩（1896—1931） 现代诗人，“新月派” 代表诗人，著有《志摩的诗》《猛虎集》《云游集》 等。有名作《再别康桥》等。 2．闻一多（1899—1946） 现代诗人、学者、民主 战士。早年参加“新月社”，著有诗集《红烛》 《死水》。 3．艾青（1910—1996） 现代诗人，原名蒋海澄， 1932年加入“中国左翼作家联盟”，《大堰河—— 我的保姆》是他的成名之作。抗战期间，写了长诗 《向太阳》《火把》。解放后，又写了《在浪尖上》 《光的赞歌》。 4．舒婷 当代女诗人，“朦胧诗派”代表诗人。出 版有诗集《双桅船》，并与顾城合编《舒婷、顾城 抒情诗选》，她的创作有典型的浪漫主义风格。
1924年从东京帝国大学毕业，开始他的作家生涯。小说《伊豆舞女》 （1925）奠定了他在日本文坛的地位。代表作有《雪国》（1937） 《千只鹤》（1951）《古都》（1957）等。这些作品以“丰富的感 情，高超的技巧，表现了日本人的内心精华”，川端康成因此获得 1968年诺贝尔文学奖。川端康成虽然一度成为新感觉派的中坚，但 他继承了大和民族的古典美，并使其升华到美学境地。在文学领域 中，他既是美的追求者，更是美的获得者和传播者。
(二)能力测试
1．加点字注音有误的一组是 A．罗绮（qǐ） 百舸（gě）
D
寥（liá o）廓 遏（è ）止
B．沦漪（yī）
C．漫溯（sù ）
霉菌（jūn）
栅（zhà ）栏
青荇（xì ng） 酵（jià o）母
咆哮（xià o） 喷薄（bó ） 憩（qì ）息 屏（bì n）息
D．虔（qiá n）诚 慰藉（jiè ）
2．李乐薇：台湾作家，早期肄业于上海大夏大学，后来一直从事 文化教育工作。 3．史铁生，北京市人，“文化大革命”初期响应号召由北京赴陕 西务农，因积劳致残下肢瘫痪，后返回北京潜心于文学创作，现为 专业作家。作品有《我的遥远的清平湾》《插队的故事》《夏日的 玫瑰》《合欢树》等等。
（一）文学常识
第一单元基础知识聚焦
1．徐志摩（1896—1931） 现代诗人，“新月派” 代表诗人，著有《志摩的诗》《猛虎集》《云游集》 等。有名作《再别康桥》等。 2．闻一多（1899—1946） 现代诗人、学者、民主 战士。早年参加“新月社”，著有诗集《红烛》 《死水》。 3．艾青（1910—1996） 现代诗人，原名蒋海澄， 1932年加入“中国左翼作家联盟”，《大堰河—— 我的保姆》是他的成名之作。抗战期间，写了长诗 《向太阳》《火把》。解放后，又写了《在浪尖上》 《光的赞歌》。 4．舒婷 当代女诗人，“朦胧诗派”代表诗人。出 版有诗集《双桅船》，并与顾城合编《舒婷、顾城 抒情诗选》，她的创作有典型的浪漫主义风格。
1924年从东京帝国大学毕业，开始他的作家生涯。小说《伊豆舞女》 （1925）奠定了他在日本文坛的地位。代表作有《雪国》（1937） 《千只鹤》（1951）《古都》（1957）等。这些作品以“丰富的感 情，高超的技巧，表现了日本人的内心精华”，川端康成因此获得 1968年诺贝尔文学奖。川端康成虽然一度成为新感觉派的中坚，但 他继承了大和民族的古典美，并使其升华到美学境地。在文学领域 中，他既是美的追求者，更是美的获得者和传播者。
(二)能力测试
1．加点字注音有误的一组是 A．罗绮（qǐ） 百舸（gě）
D
寥（liá o）廓 遏（è ）止
B．沦漪（yī）
C．漫溯（sù ）
霉菌（jūn）
栅（zhà ）栏
青荇（xì ng） 酵（jià o）母
咆哮（xià o） 喷薄（bó ） 憩（qì ）息 屏（bì n）息
D．虔（qiá n）诚 慰藉（jiè ）
2．李乐薇：台湾作家，早期肄业于上海大夏大学，后来一直从事 文化教育工作。 3．史铁生，北京市人，“文化大革命”初期响应号召由北京赴陕 西务农，因积劳致残下肢瘫痪，后返回北京潜心于文学创作，现为 专业作家。作品有《我的遥远的清平湾》《插队的故事》《夏日的 玫瑰》《合欢树》等等。
高中语文必修一第4单元复习课件+(共14张PPT)
新闻中引用的作用
（1）有助于增强新闻的真实性，
（2）有助于新闻报道的权威性，
（3）使报道更客观，从而增强了说服力， （4）增强艺术感染力和情感冲击力，增强感
染力。
分析新闻的语言特色 1.新闻要求语言准确，请结合***部分简要分 析。 2.新闻的语言一般是客观平实的，本文是否 也这样，请举例分析。 3.新闻的语言一般是客观平实的，而这篇报 道却有所不同，请对文中划线部分作简要赏 析。 方向：（看清题目要求） 客观平实 （新闻的真实性） 1）是根据采访经过突出真实性； 2）是根据 对新闻现场的客观反映突出真实性； 3）是 根据准确的数据突出真实性; 4）、从细节描 写作用的角度思考
新闻一般采用”倒金字塔”式结构（即先说结果， 再说重要事实，最后说次要内容），但有的通讯叙 述方比较灵活多变，有顺叙、倒叙、中间或许还会 有插叙、补叙等叙述方法，这就要求我们在阅读时 特别关注。 （叙述方式作用）方法小结 （1）顺叙（按事情发展先后顺序）脉络清楚、印 象深。作用：叙事有头有尾，条理清晰，连贯性 强。 （2）倒叙（先写结果，再交待前面发生的事。） 作用：造成悬念、吸引读者，避免叙述的平板单调， 增强文章的生动性。 （3）插叙（叙事时中断线索，插入相关另一件 事。）作用：对叙事起补充衬托作用，丰富形象， 突出中心。
5.新闻导语 导语含义 导语是消息的第一句话 或第一段话以凝练简明的语言，概 述新闻的主要内容或事实，鲜明地 揭示新闻的中心。 ★导语作用 ①概括新闻要点，揭 示新闻主题。②奠定感情基调，营 造氛围。 ③制造悬念，激新闻事实发生发展的历史条件和环 境条件。历史条件指事实自身的历史状况，环境 条件指事实与周围事物的联系。 介绍背景，有利于了解新闻发生发展的来龙去脉， 加深对新闻的认识和理解，深化新闻的主题，并 有丰富内容、增加知识性和趣味性的作用。 (1)补充情况，事实充分，帮助我们全面、完整地 理解所报道的新闻事实(2)突出主题，阐述意义， 有助于提高新闻价值(3)提供知识，引发兴趣。(4) 借用背景，表明作者观点。
高中语文必修一第四单元复习ppt课件1 人教课标版
别了，“不列颠尼亚”
本文是一篇特写，特写也称新闻速写、新 闻素描，要求用类似于电影的“特写镜头”的 手法反映事实，是作者深入新闻事件现场，或 某些重要和精彩的场面，生动、形象地将所报 道的事实再现在读者面前。
本文 正文由的 那几个部 分组成：
1、导语
（第1段）
2、主体
（2—10段）
3、结语
（最后1段）
感
看见试验室时——庆幸“没有打开门进去”，否
和
则会“羞红了脸的”
反 应
参观纪念长廊时——沉思
参观执行绞刑的地下室时——“感到自己
也在被窒息”
参观结束时——“参观者用恳求的目光彼此看了一 眼，然后对解说员说：‘够了’。”
写作特点: 作者随着参观者的脚步，把读者带 进了集中营，从毒气室、炉、女监 房、试验室、纪念墙一直写到绞刑 室，作者并没有详细描写这些地方 多么的阴森恐怖，而是通过参观者 的行动、神态传达他们内心的感受。 这是本文的一个写作特点，是这篇 新闻不同于其他相同题材的新闻的 地方。
• 酝酿 • 苛刻 • 横亘 • 着陆
课文结构
• 标题: 飞向太空的航程 • 电头: 新华社酒泉10月16日电 • 导语: 第1~3段 • 主体: 第4~26段 • 背景: 第5~26段 • 结语: 第27~30段
消息、通讯、报告文学
• 三者都强调真实性。
• 三者都具有时效性，消息最强、通讯较强、 报告文学较弱。
香港 维多利亚港
特写往往采用文学手法，集中、突出地描 述某一重大事件的发生现场，或某些重要和精 彩的场面，生动形象地将所报道的事实再现在 读者面前。
四个场景
第一场景：4点30分，末任港督彭定康告别 港督府，降下港督旗帜。（第三自然段）
高中语文必修一第四单元ppt1(配套课件+考点链接+学业分层测评,7份打包) 人教课标版1
）
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【答案】
(1)lò nɡ
nò nɡ
(2)shuì shuō
(3)zhān
niá n
(4)ká nɡ
ɡānɡ
(5)ɡá zhá yà (6)hōnɡ hǒnɡ hò nɡ
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2．语境辨析法 (7)在导购的介绍下，他买了一款人人称 ( ． 产品。 (8) 这首诗写得太拗 ( ． ( )断了。
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[巧识文] 报告文学 报告文学的定义：它是文学体裁的一种，散文的一类，是文艺通讯、速写、 特写的总称，是文学创作中的“轻骑兵”。它是一种直接取材于现实生活中有 典型意义的真人真事，经过适当的艺术加工，迅速地反映现实生活的文学样式。 可以写人，可以写事，也可以写问题。因为它是“报告” ，要求所反映的应是真 人真事；又因为它是“文学” ，就要求反映出来的真人真事是有典型性的，允许 一定的艺术加工。 “报告文学”的特点：新闻性、文学性、政论性。
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尽管中国仍处于“长夜难明”“魔鬼横行”的时候，但是中国人民永远也 不会屈服，他们一定会勇敢地站起来，为争取自己的权利而坚决地与反动势力 做斗争。黑夜终将过去，黎明必将到来！本段表达了作者对光明必将到来的坚 定信心。同时又有对帝国主义资本家及其走狗帮凶带工老板的严正警告，表达 了作者义愤填膺的感情。
） ）儿 ） ）
ōu（ ōu（ (6) u（ ò ǒu（
）打 ）歌 ）气 ）吐
【答案】
(1) 纽
忸
扭
狃
(2) 瞌
磕
嗑
溘
(3) 锭
绽
淀
碇
(4)契 锲 挈 楔 (5)钝 盹 沌 饨 (6)殴 讴 怄 呕
高中语文必修一第四单元复习课件PPT
程
果。我发现在教师大会上,总会发现有教师习惯坐
在同一把椅子上。
为什么有些人总是喜欢呆在同样的地方呢?仔细 想想,如果问你班级里的学生自己的老师平时都站
在哪里,学生能一下就指出来吗?
阅读下面的文字,完成后面的题目。 一场微博世界里的打拐行动 叶铁桥 2011年2月8日,在新浪微博的热门话题榜上,“解救 乞讨儿童”已经成了排名第三的热门话题,甚至连 “春晚”都排在了它的后面。一场在微博世界里 发起,并迅速蔓延到现实生活中的打击拐卖儿童犯 罪行为和解救乞讨儿童的行动,正在如火如荼地展 开。
(2)比喻。如“看着这种饲养小姑娘营利的制度,我 禁不住想起孩子时候看到过的船户养墨鸭捕鱼的事 了。和乌鸦很相像的那种怪样子的墨鸭,整排地停在 舷上,它们的脚是用绳子吊住了的,下水捕鱼,起水的 时候船户就在它的颈子上轻轻地一挤!吐了再捕,捕 了再吐,墨鸭整天地捕鱼,卖鱼得钱的却是养墨鸭的 船户”。在这段话里,作者用船户养墨鸭捕鱼的事, 比喻帝国主义和买办们与包身工的剥削与被剥削的 关系,很精当,有力地控诉了吃人的包身工制度。
2.你知道哪些获取新闻信息的工具?说说你获取新闻 信息的工具有什么优势和缺陷。
(1)获取新闻信息的工具主要有报纸(如《人 民日报》)、杂志(如《半月谈》)、电视(如 “中央电视台”)、收音机(如“中央人民广 播电台”)、网络(如“人民网”)、手机等。 (2)通过网络获取新闻,优势是迅捷、丰富;有 相关链接,了解更全面;有的还能参与即时评 论,互动性强。但缺陷也明显:真实性不够;不 能对新闻进行深度挖掘。
附赠材料
怎样掌控你的课堂
1
目标
– 如果你现在走进教室问学生这样一个问题:“你 的老师平时般都站在哪儿?”他们能回答出来 吗?是不是有些班级的学生,他们可以精确地指 出自己的老师平时所在的位置?回想一下,每次 参加会议时,你是不是都习惯坐在同样的地方呢? 也许你喜欢坐在后排靠近过道的位置;也许你喜 欢坐在房间里靠近正中的位置;也许你喜欢坐在 前排。不可否认,大多数人总喜欢房间里某个特 定的位置。
人教版高中语文必修一课件 《家乡文化生活》PPT课件
(3)二十年前主要的出行工具( )
A.步行
B.自行车
C.摩托车或电动车
D.公交车
E.私家车
F.其他____
(4)现今主要的出行工具( A.步行 C.摩托车或电动车 E.私家车
) B.自行车 D.公交车 F.其他____
(5)您认为我们家乡的建筑有无变化( ) A.新增不少楼房,变化很大 B.没有新增但有许多旧房改造 C.与之前没有什么变化
【反馈评估】
1.著名作家冯骥才先生在一次采访中谈道:“现在人们看待乡村就像围城,外面的人 恨不得马上进去开发,里面的人却想出来,因为生活条件太差。”请结合本单元的学习, 谈谈你的看法。
2.近年来,一些地方在新农村建设或棚户区改造过程中大面积拆迁,建起整齐划一 的住宅楼区,在改善居民居住条件的同时,也产生了一些问题:如农民搬上楼后,离自己的 土地远了,家具没处放了;乡村特色没有了。对这些现象,你有什么意见和建议?如何在 改善人们的居住条件的情况下,保护、弘扬家乡文化?
(6)家乡现今主要的道路设施为( )
A.泥土路
B.水泥路
C.柏油路
D____
(7)您及身边的人现在的衣着样式如何( ) A.像以前那样单调 B.比以前丰富多了 C.没有太大的变化 D.其他_______________________
(8)您现在的饮食状况如何( ) A.仍以解决温饱为主 B.饮食有巨大改善 C.讲究科学饮食 D.其他_______________________
对这两种声音,你怎么看?
4.通过这次访谈,你对家乡的变化肯定有很多感慨,对家乡的文化遗产的保护会产 生一些想法,请以调查报告为基础,写一个“为家乡留一段记忆”的访谈报告或规划书 ,800字左右,在班级内交流。
高中语文必修一第四单元课件ppt(3份) 人教课标版2
【答案】本文标题有两层含义：其一，本文要传达的新闻
事实是中国的载人航天飞船飞向了太空，并且取得了成功，标 题可认为实指“神舟”五号飞船发射的过程。其二，中国的航 天梦经过了几代人不懈的努力终于取得了成功，标题也喻指这 一探索过程。
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语文
必修1
2．因为新闻要求严谨真实，所以许多新闻类作品显得很 刻板，让人感到乏味。而这篇新闻则摆脱了俗套，很有特色。 本文的语言有哪些特色？ ________________________________________________ ________________________________________________ 【答案】①文中用了“嫦娥奔月”的传说，引用了“摘星
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语文
必修1
二、背景探寻 2003年10月15日上午 9时，“神舟”五号载人飞船顺利升
空准确进入预定轨道，这是人类航天史上一次不同寻常的发
射，标志着中国从此成为世界上第三个有能力依靠自己的力量 将航天员送入太空的国家。本文记录了这一激动人心的时刻， 并着重回顾了中国人飞向太空的航程。
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语文
必修1
②火箭主帅阿德尔曼也把话语扯到了湖人队和马刺队这 儿，“我觉得他们给其他球队树立了榜样，我们可以从他们那 里学到怎么组建一支球队、怎么打磨自己的篮球风格以及怎么 提高自己的篮球智商”。
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语文
必修1
披露· 透露 披露：指发表，公布，表露。透露：指泄露或显露 ( 消 息、意思等)。 例句：①商业银行应遵循真实性、准确性、完整性和可比 性的原则，规范地披露经过独立审计的年度财务报告。 ②据接近证监会的知情人士透露，瑞信集团与方正集团旗
(选自《港人的骄傲，祖国的英雄—— 香港义工黄福荣玉树地震灾区舍己救人纪实》)
【高中语文】必修一第四单元复习ppt精品课件
单元梳理
本单元，要了解新闻报道和报告学的一般 特征和结构方式，学习新闻作品，要注意新闻 结构的多样性，分清新闻事实与新闻背景客观 叙述与主观评价，去粗取精抓住有用信息，培 养筛选信息的能力； 学习报告文学，要联系作品的时代背景，把握 作者的情感倾向，学习叙事写人的技巧，培养 关注社上的描写，主要指的是人物的群体描写， 课文写包身工的起床、吃粥、像放鸡鸭一般 地走进工厂、在工厂忍受各种威胁的情景， 都是先作一下概括性的叙述，比如清早起床 的场景，开场便是一个凶恶男人破口大骂， 在这叫骂声中，包身工们出场了，穿衣、提 鞋、小便、胡乱地踏在别人身上，半裸体地 起来开门，拎着裤子争夺马桶……这里面， 作者并没有具体刻画哪一个人物，而是速写 式地描出人物的群像。包身工是一个群体， 描写她们的生活，必须通过整体速写，才能 得到全面的表现。
梳理结构
《别了，“不列颠尼亚”》 导语 “不列颠尼亚”号离开香港 ↓ 港督府告别仪式 主体 添马舰东广场告别仪式 时间顺序 ↓ 中英香港交接仪式 结尾 补充介绍背景，表达复杂情感
《奥斯维辛没有什么新闻》 使 （导语） 现在：阳光、草地、孩子们的嬉笑 命 布热金卡 历史背景：杀人工厂 与 毒气室和焚尸炉 责 罪恶的集中营 拥挤的住处、绝育实验室 任 （主体） 囚徒的照片和执行绞刑的地下室 灾难已过去，但历史不能忘记
但是，仅有这些概括的描述，会显得单薄。于是作者选取了一 些典型人物和典型细节。比如文中三次提到的“芦柴棒”这个 人物。第一次，由老板喊她的名字而写出她那“手脚瘦得像芦 棒梗一样”的外貌。第二次写她病倒了，尽管是急性的重伤风， 尽管“她很见机地将身体慢慢地移到屋子的角上，缩做一团， 尽可能地不占地方”，尽管她“用手做着手势，表示身体没力， 请求他的怜悯”，但是，老板为了不丧失一天的利润，还是要 用各种毒辣的手段来强制她做工。第三次写她身体瘦得像骷髅 一样，甚至连“抄身婆”都不愿意用手去接触她的身体，即使 这样，老板也决不放她回去。芦柴棒是众多包身工中的一个典 型人物。这里，作者虽然只写的是一个芦柴棒，但读者看到的 却是成百上千个芦柴棒。芦柴棒遭毒打、受折磨的情景，是包 身工经常受到的虐待和污辱的缩影；老板要芦柴棒“做到死”， 也是每一个包身工们最终都不可逃脱的厄运。通过“芦柴棒” 的悲惨遭遇的描述，具体而深入地反映了包身工被压榨、被摧 残的悲惨的命运。
本单元，要了解新闻报道和报告学的一般 特征和结构方式，学习新闻作品，要注意新闻 结构的多样性，分清新闻事实与新闻背景客观 叙述与主观评价，去粗取精抓住有用信息，培 养筛选信息的能力； 学习报告文学，要联系作品的时代背景，把握 作者的情感倾向，学习叙事写人的技巧，培养 关注社上的描写，主要指的是人物的群体描写， 课文写包身工的起床、吃粥、像放鸡鸭一般 地走进工厂、在工厂忍受各种威胁的情景， 都是先作一下概括性的叙述，比如清早起床 的场景，开场便是一个凶恶男人破口大骂， 在这叫骂声中，包身工们出场了，穿衣、提 鞋、小便、胡乱地踏在别人身上，半裸体地 起来开门，拎着裤子争夺马桶……这里面， 作者并没有具体刻画哪一个人物，而是速写 式地描出人物的群像。包身工是一个群体， 描写她们的生活，必须通过整体速写，才能 得到全面的表现。
梳理结构
《别了，“不列颠尼亚”》 导语 “不列颠尼亚”号离开香港 ↓ 港督府告别仪式 主体 添马舰东广场告别仪式 时间顺序 ↓ 中英香港交接仪式 结尾 补充介绍背景，表达复杂情感
《奥斯维辛没有什么新闻》 使 （导语） 现在：阳光、草地、孩子们的嬉笑 命 布热金卡 历史背景：杀人工厂 与 毒气室和焚尸炉 责 罪恶的集中营 拥挤的住处、绝育实验室 任 （主体） 囚徒的照片和执行绞刑的地下室 灾难已过去，但历史不能忘记
但是，仅有这些概括的描述，会显得单薄。于是作者选取了一 些典型人物和典型细节。比如文中三次提到的“芦柴棒”这个 人物。第一次，由老板喊她的名字而写出她那“手脚瘦得像芦 棒梗一样”的外貌。第二次写她病倒了，尽管是急性的重伤风， 尽管“她很见机地将身体慢慢地移到屋子的角上，缩做一团， 尽可能地不占地方”，尽管她“用手做着手势，表示身体没力， 请求他的怜悯”，但是，老板为了不丧失一天的利润，还是要 用各种毒辣的手段来强制她做工。第三次写她身体瘦得像骷髅 一样，甚至连“抄身婆”都不愿意用手去接触她的身体，即使 这样，老板也决不放她回去。芦柴棒是众多包身工中的一个典 型人物。这里，作者虽然只写的是一个芦柴棒，但读者看到的 却是成百上千个芦柴棒。芦柴棒遭毒打、受折磨的情景，是包 身工经常受到的虐待和污辱的缩影；老板要芦柴棒“做到死”， 也是每一个包身工们最终都不可逃脱的厄运。通过“芦柴棒” 的悲惨遭遇的描述，具体而深入地反映了包身工被压榨、被摧 残的悲惨的命运。
2019年最新-高中语文人教版必修一4高中语文必修一第四单元复习ppt课件
高中语文必修一第四单元复习
一、教学目标：
1、工具性：新闻、报告文学基本常识，高考新 闻类题型。
2、人文性：关注社会，丰富情感，学会思考。
二、新闻常识复习：
1、新闻概念：
新闻概念有广义与狭义之分。广义的新闻，是消息、通讯、特写、 速写、报告文学、采访手记、群众来信等多种新闻文体的总称；狭义 的新闻则专指消息。“新闻”一词，在我国最早出现在唐代，指的是 新听到的国家大事；后来《红楼梦》里出现的“新闻”，开社会新闻 之先河，指的是见到的有趣的新鲜事。一个词可以概括新闻的特点， 这个字就是News。为什么英文把新闻称作News?有两种解释：一说这是 由北(North)、东(East)、西(West)、南(South)四个字的第一个字母 拼起来的；一说是由新(Ncw)这个词的意思引申出来的。综合这两种说 法，News就是新的、东南西北发生的事情，这就是新闻。
公告指出，随着近年来政府公共服务职能的不断强化和行业民间组 织的快速发展，牙防组已难以适应卫生事业发展的要求，卫生部决定予 以撤销。牙防组撤销 后，原承担的工作由卫生部统一安排，群众性牙病 预防保健技术工作和有关事务性管理工作，将以委托形式交专业社团或 机构承担。
标题：卫生部撤销全国牙防组 （全国牙防组被卫生部撤销）
拟好标题 标题是新闻稿的“眼睛”，它直接影响公众对新闻稿件
内容阅读的兴趣。一般来说，好的标题应该做到准确、鲜明、 简洁、生动。
新闻标题的制作： 1、从新闻中选择最新鲜、最重要、最有特点的事实或观点进入
标题的内容。 2、确定标题的立场态度和感情色彩 。 3、确定标题的结构与表现手法 。 4、锤炼标题的文字 。
从1841年1月26日英国远征军第一次将米字旗插上港岛，至1997年7 月1日五星红旗在香港升起，一共过去了156年5个月零4天。大英帝国 从海上来，又从海上去。
一、教学目标：
1、工具性：新闻、报告文学基本常识，高考新 闻类题型。
2、人文性：关注社会，丰富情感，学会思考。
二、新闻常识复习：
1、新闻概念：
新闻概念有广义与狭义之分。广义的新闻，是消息、通讯、特写、 速写、报告文学、采访手记、群众来信等多种新闻文体的总称；狭义 的新闻则专指消息。“新闻”一词，在我国最早出现在唐代，指的是 新听到的国家大事；后来《红楼梦》里出现的“新闻”，开社会新闻 之先河，指的是见到的有趣的新鲜事。一个词可以概括新闻的特点， 这个字就是News。为什么英文把新闻称作News?有两种解释：一说这是 由北(North)、东(East)、西(West)、南(South)四个字的第一个字母 拼起来的；一说是由新(Ncw)这个词的意思引申出来的。综合这两种说 法，News就是新的、东南西北发生的事情，这就是新闻。
公告指出，随着近年来政府公共服务职能的不断强化和行业民间组 织的快速发展，牙防组已难以适应卫生事业发展的要求，卫生部决定予 以撤销。牙防组撤销 后，原承担的工作由卫生部统一安排，群众性牙病 预防保健技术工作和有关事务性管理工作，将以委托形式交专业社团或 机构承担。
标题：卫生部撤销全国牙防组 （全国牙防组被卫生部撤销）
拟好标题 标题是新闻稿的“眼睛”，它直接影响公众对新闻稿件
内容阅读的兴趣。一般来说，好的标题应该做到准确、鲜明、 简洁、生动。
新闻标题的制作： 1、从新闻中选择最新鲜、最重要、最有特点的事实或观点进入
标题的内容。 2、确定标题的立场态度和感情色彩 。 3、确定标题的结构与表现手法 。 4、锤炼标题的文字 。
从1841年1月26日英国远征军第一次将米字旗插上港岛，至1997年7 月1日五星红旗在香港升起，一共过去了156年5个月零4天。大英帝国 从海上来，又从海上去。