1-3章统计学导论习题答案解析
《统计学》教材各章参考答案
各章思考与练习参考答案第一章导论（一）单项选择题1．D 2．C 3．B 4．D 5．D 6．D 7．B 8．A 9．B 10．A （二）多项选择题：1．ABCD 2．CD 3．AD 4．BCDE 5．ABDE（三）判断题：1．×2．×3．×4．√5．×（四）简答题：答案略（五）综合题答案略第二章统计调查（一）单项选择题：1．C 2．C 3．B 4．C 5．C 6．A 7．B 8．C 9．C 10．B （二）多项选择题：1．ACD 2．ABC 3．ABCD 4．ABC 5．ACD6．ABCD 7．ABDE 8．BCE 9．ABE 10．CD（三）判断题：1．×2．×3．×4．√5．×（四）名词解释：答案略㈤（五）简答题：答案略第三章统计整理（一）单项选择题：1．C 2．B 3．C 4．B 5．B 6．A 7．B 8．C 9．B 10．B （二）多项选择题：1．AB 2．BD 3．ACD 4．AD 5．BCD6．BD 7．ABC 8．AC 9．ABC 10．CD（三）判断题：1．×2．√3．×4．×5．×（四）名词解释：答案略（五）简答题：答案略（六）计算题：1．解：2可见，组距1000元的分布数列，更为合理。
（2）对选中的分布数列，计算频率、较小制累计次数、较大制累计次数、组中值：（3）略第四章总量指标与相对指标（一）单项选择题：1．C 2．B 3．A 4．B 5．C 6．B 7．B 8．C 9．B 10．D（二）多项选择题：1．ABCD 2．CE 3．ABCDE 4．BCE 5．ABCD（三）判断题：1．X 2．X 3．X 4．√5．X（四）名词解释：答案略（五）简答题：答案略（六）计算题：1．解：该企业集团实现利润比去年增长百分比 =110%/（1+7%）-1=2.80%2.解：(1)2011年的进出口贸易差额=12178-9559=2619(亿元)（顺差）2011年进出口总额的发展速度=21737/17607×100%=123.46%(2)2011年进出口额比例相对数=9559/12178×100%=78.49%2011年出口额结构相对数=12178/21737×100%=56.02%(3)该地区进出口贸易发展速度较快,出现贸易顺差。
统计学导论（山西财经大学）答案
统计学导论（山西财经大学）答案第一章单元测试1、职工人数是连续型变量。
A:错B:对答案: 【错】2、总体可分为有限总体和无限总体。
A:对B:错答案: 【对】3、利润是离散型变量。
A:对B:错答案: 【错】4、利用图表或其他数据汇总工具分析数据属于描述统计。
A:错B:对答案: 【对】5、研究太原市老年人的生活习性，则个体是A:太原市每一位老年人B:太原市老年男性C:太原市老年女性D:太原市所有老年人答案: 【太原市每一位老年人】6、2018年各省城镇家庭的人均收入数据属于A:顺序数据B:时间序列数据C:截面数据D:分类数据答案: 【截面数据】7、研究者想要了解的总体的某种特征值称为A:变量值B:参数C:变量D:统计量答案: 【参数】8、一份报告称，“由150部新车组成的一个样本表明，外国新车的价格明显高于本国生产的新车”，这一结论属于A:对总体的描述B:对样本的推断C:对样本的描述D:对总体的推断答案: 【对总体的推断】9、为了顾及城市拥有汽车的家庭比例，抽取500个家庭，得到拥有汽车比例为35%，则35%是A:变量B:参数值C:样本量D:统计量的值答案: 【统计量的值】10、下列叙述采用推断统计方法的是A:从果园中采摘50个桔子，利用其平均重量估计果园中桔子的平均重量B:用饼图描述企业职工的学历构成C:一个城市全年的平均汽油价格D:利用条形图反映学生成绩答案: 【从果园中采摘50个桔子，利用其平均重量估计果园中桔子的平均重量】第二章单元测试1、二手数据的采集成本低，但搜集比较困难A:对B:错答案: 【错】2、研究人员根据对研究对象的了解，有目的选择一些单位作为样本的调查方式是判断抽样A:错B:对答案: 【对】3、统计调查的资料按照来源不同，分为原始资料和二手资料A:对B:错答案: 【对】4、方便抽样是一种典型的概率抽样。
A:对B:错答案: 【错】5、为了调查某校学生的学习积极性，从男生中抽取30人，从女生中抽取50人进行调查，这种调查方法属于A:简单随机抽样B:整群抽样C:分层抽样D:系统抽样答案: 【分层抽样】6、下面哪种抽样调查结果不能对总体参数进行估计A:判断抽样B:分层抽样C:整群抽样D:系统抽样答案: 【判断抽样】7、为了解居民对小区物业服务的意见，调查人员随即抽取了50户居民，上门进行调查。
统计学(第六版)贾俊平课后习题答案
第一章导论1.1．1（1）数值型变量。
（2）分类变量。
（3）离散型变量。
（4）顺序变量。
（5）分类变量。
1.2（1）总体是该市所有职工家庭的集合；样本是抽中的2000个职工家庭的集合。
（2）参数是该市所有职工家庭的年人均收入；统计量是抽中的2000个职工家庭的年人均收入。
1.3（1）总体是所有IT从业者的集合。
（2）数值型变量。
（3）分类变量。
（4）截面数据。
1.4（1）总体是所有在网上购物的消费者的集合。
（2）分类变量。
（3）参数是所有在网上购物者的月平均花费。
（4）参数（5）推断统计方法。
第二章数据的搜集1.什么是二手资料？使用二手资料需要注意些什么？与研究内容有关的原始信息已经存在，是由别人调查和实验得来的，并会被我们利用的资料称为“二手资料”。
使用二手资料时需要注意：资料的原始搜集人、搜集资料的目的、搜集资料的途径、搜集资料的时间，要注意数据的定义、含义、计算口径和计算方法，避免错用、误用、滥用。
在引用二手资料时，要注明数据来源。
2.比较概率抽样和非概率抽样的特点，举例说明什么情况下适合采用概率抽样，什么情况下适合采用非概率抽样。
概率抽样是指抽样时按一定概率以随机原则抽取样本。
每个单位被抽中的概率已知或可以计算，当用样本对总体目标量进行估计时，要考虑到每个单位样本被抽中的概率，概率抽样的技术含量和成本都比较高。
如果调查的目的在于掌握和研究总体的数量特征，得到总体参数的置信区间，就使用概率抽样。
非概率抽样是指抽取样本时不是依据随机原则，而是根据研究目的对数据的要求，采用某种方式从总体中抽出部分单位对其实施调查。
非概率抽样操作简单、实效快、成本低，而且对于抽样中的专业技术要求不是很高。
它适合探索性的研究，调查结果用于发现问题，为更深入的数量分析提供准备。
非概率抽样也适合市场调查中的概念测试。
3.调查中搜集数据的方法主要有自填式、面方式、电话式，除此之外，还有那些搜集数据的方法？实验式、观察式等。
《统计学》习题集及答案
统计习题部分 (1)第1章导论 (2)第2章数据的搜集 (3)第3章数据的整理与显示 (4)第4章数据的概括性度量 (5)第5章概率与概率分布............................................................ 错误!未定义书签。
第6章统计量及其抽样分布 (7)第7章参数估计 (8)第8章假设检验 (9)第9章分类数据分析.............................................................. 错误!未定义书签。
第10章方差分析................................................................. 错误!未定义书签。
第11章一元线性回归 (10)第12章多元线性回归 (12)第13章时间序列分析和预测 (15)第14章指数 (17)答案部分 (21)第1章导论 (21)第2章数据的搜集 (21)第3章数据的图表展示 (21)第4章数据的概括性度量 (22)第5章概率与概率分布............................................................ 错误!未定义书签。
第6章统计量及其抽样分布 (23)第7章参数估计 (23)第8章假设检验 (24)第9章分类数据分析.............................................................. 错误!未定义书签。
第10章方差分析................................................................. 错误!未定义书签。
第11章一元线性回归 (25)第12章多元线性回归 (26)第13章时间序列分析和预测 (27)第14章指数 (28)习题部分第1章导论一、单项选择题1．指出下面的数据哪一个属于分类数据（）A.年龄B.工资C.汽车产量D.购买商品的支付方式（现金、信用卡、支票）2.指出下面的数据哪一个属于顺序数据（）A.年龄B.工资C.汽车产量D.员工对企业某项制度改革措施的态度（赞成、中立、反对）3.某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭，据此推断该城市所有职工家庭的年人均收入，这项研究的统计量是（）A.2000个家庭B.200万个家庭C.2000个家庭的人均收入D.200万个家庭的人均收入4.了解居民的消费支出情况，则（）A.居民的消费支出情况是总体B.所有居民是总体C.居民的消费支出情况是总体单位D.所有居民是总体单位5.统计学研究的基本特点是（）A.从数量上认识总体单位的特征和规律B.从数量上认识总体的特征和规律C.从性质上认识总体单位的特征和规律D.从性质上认识总体的特征和规律6.一家研究机构从IT从业者中随机抽取500人作为样本进行调查，其中60%的人回答他们的月收入在5000元以上，50%的回答他们的消费支付方式是使用信用卡。
统计学习题集含答案
统计学习题集含答案第1章导论一、判断题1.在对全国工业设备进行普查中，全国工业企业设备是统计总体，每台工业设备是总体单位。
（））2.总体单位就是标志的承担者，标志就是依附于总体单位的。
（3.品质标志表明单位属性方面的特征，其标志值只能用文字来表现，所以品质标志不能转化为统计指标。
（）4.数量指标的表现形式是绝对数，质量指标的表现形式是相对数和平均数。
5.统计的研究对象是客观现象总体的各个方面。
（）6.统计具有信息、咨询和监督的整体功能，在上述三个职能中，以提供咨询为主。
（）7.某生产小组有5名工人，日产零件为68件、69件、70件、71件、72件，因此说这是5个数量标志或5个变量。
（）8.统计指标有的用文字表示，叫质量指标；有的用数字表示，叫数量指标。
（）二、单选题1．必须介绍某企业职工的文化水平情况，则总体单位就是（a、该企业的全部职工b、该企业每一个职工的文化程度c、该企业的每一个职工d、该企业每一个职工的平均值文化程度2．以下总体中，属无穷总体的就是（a、全国的人口总数b、小海里的鱼c、城市流动人口数d、某市工业企业设备数3．统计数据工作的全过程各阶段的顺序就是（）））a、统计设计、统计分析、统计调查、统计整理b、统计调查、统计设计、统计分析、统计整理c、统计设计、统计分析、统计调查、统计整理d、统计设计、统计调查、统计整理、统计分析4．由工人组成的总体所计算的工资总额是（）a、数量标志b、数量指标c、标志值d、质量指标5．几位工人的月工资分别就是500元、520元、550元、600元，这几个数字就是（）a、指标b、变量c、变量值d、标志6．统计数据标志用来表明（a、总体属性和特征b、总体某一综合数量特征的社会经济范畴c、单位具有的属性和特征d、总体单位在一定时间、地点条件下动作的结果7．变异性就是指（））a、在不同单位可以有不同的标志值b、总体单位有许多不同的标志c、现象总体可能存在各式各样的指标d、品质标志的具体数值8．下列各项中，属于统计指标的是（a、小王英语考试成绩为85分b、广州至北京的机票价格为1360元c、光华公司1999年4～6月份的利润为200万元d、钢材20吨9．总体和单位不是固定不变的，而是有（a、在某些场合是要互相变换的b、只存在总体变换为总体单位的情况c、只存在总体单位变换为总体的情况d、所有的标志都能变换为单位10．离散变量可以（）））a、被无穷划分，无法一一列举b、按一定次序一一列举，通常挑整数c、用相对数则表示d、用平均数则表示11．下列变量中，属于连续变量的是（a、企业个数b、企业的职工人数c、用相对数则表示的数据d、企业具有的设备台数12．统计数据指标体系就是指（））a、各种相互联系的指标所构成的整体b、各种相互联系的数量标志共同组成的一个整体c、各种相互联系的数量指标共同组成的一个整体d、一系列相互联系的质量指标共同组成的整体三、多选题1．统计工作全过程的主要五个环节是（）a、统计设计b、统计调查c、统计整理d、统计分析e、统计资料的提供与开发2．总体和总体单位不是紧固维持不变的，随着研究目的的相同，（a、总体可以转变为总体单位b、总体单位可以转变为总体c、就可以就是总体转变为总体单位d、就可以就是总体单位转变为总体e、总体和总体单位可以相互转变3．（）属按数量标志分组。
统计学书后习题参考答案
H 0 : 1 2 ; H1 : 1 2
构造统计量: t= (������̅1 − ������̅2 ) − (������1 − ������2 ) ������������ √������ + ������
1
1
1
2
������������ = 1.6657
325
340 230 335 325 325 8.46 333.46 （微米） 340 230 340 320
③中位数：
f
M e L+ 2
S m1 fm
1400 490 d =325+ 2 10 =325+6.18=331.18（微米） 340
三个车间各自负责汽车装配的全过程时，平均废品率为：
3
0.991026
X
Xf f
0.003 1000 0.002 1500 0.004 750 9 0.28 ﹪ 1000 1500 750 3250
第 4 章 概率与概率分布
一、单项选择题
1.C 2.C 3.D 4.A 5.B 6.D 7.C 8.A
③峰态系数：
K
X i i
m
1
X fi
4
4
i 1
fi
Xf
f
m
3
1400 15.66
197814148 .8
4
3 0.65
X
4.（1）
5 6.2 5 3.8 5 2.2 5 1.5 68.5 3.425 (元) 5555 20
《统计学》参考答案
第 1 章 导论
统计学习题参考答案完整版
统计学习题参考答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】第一章导论（1）数值型变量。
（2）分类变量。
（3）离散型变量。
（4）顺序变量。
（5）分类变量。
（1）总体是该市所有职工家庭的集合；样本是抽中的2000个职工家庭的集合。
（2）参数是该市所有职工家庭的年人均收入；统计量是抽中的2000个职工家庭的年人均收入。
（1）总体是所有IT从业者的集合。
（2）数值型变量。
（3）分类变量。
（4）截面数据。
（1）总体是所有在网上购物的消费者的集合。
（2）分类变量。
（3）参数是所有在网上购物者的月平均花费。
（4）参数（5）推断统计方法。
第二章数据的搜集1.什么是二手资料使用二手资料需要注意些什么与研究内容有关的原始信息已经存在，是由别人调查和实验得来的，并会被我们利用的资料称为“二手资料”。
使用二手资料时需要注意：资料的原始搜集人、搜集资料的目的、搜集资料的途径、搜集资料的时间，要注意数据的定义、含义、计算口径和计算方法，避免错用、误用、滥用。
在引用二手资料时，要注明数据来源。
2.比较概率抽样和非概率抽样的特点，举例说明什么情况下适合采用概率抽样，什么情况下适合采用非概率抽样。
概率抽样是指抽样时按一定概率以随机原则抽取样本。
每个单位被抽中的概率已知或可以计算，当用样本对总体目标量进行估计时，要考虑到每个单位样本被抽中的概率，概率抽样的技术含量和成本都比较高。
如果调查的目的在于掌握和研究总体的数量特征，得到总体参数的置信区间，就使用概率抽样。
非概率抽样是指抽取样本时不是依据随机原则，而是根据研究目的对数据的要求，采用某种方式从总体中抽出部分单位对其实施调查。
非概率抽样操作简单、实效快、成本低，而且对于抽样中的专业技术要求不是很高。
它适合探索性的研究，调查结果用于发现问题，为更深入的数量分析提供准备。
非概率抽样也适合市场调查中的概念测试。
3.调查中搜集数据的方法主要有自填式、面方式、电话式，除此之外，还有那些搜集数据的方法？实验式、观察式等。
统计学各章习题及答案
统计学习题目录第一章绪论 _________________________________________________ 2第二章数据的收集与整理 _____________________________________ 4第三章统计表与统计图 _______________________________________ 6第四章数据的描述性分析 _____________________________________ 8第五章参数估计 ____________________________________________ 12第六章假设检验 ____________________________________________ 16第七章方差分析 ____________________________________________ 20第八章非参数检验 __________________________________________ 23第九章相关与回归分析 ______________________________________ 26第十章多元统计分析 ________________________________________ 30第十一章时间序列分析 ______________________________________ 34第十二章指数 ______________________________________________ 37第十三章统计决策 __________________________________________ 41第十四章统计质量管理 ______________________________________ 44第一章绪论习题一、单项选择题1. 推断统计学研究（D）。
A．统计数据收集的方法B．数据加工处理的方法C．统计数据显示的方法D．如何根据样本数据去推断总体数量特征的方法2. 在统计史上被认为有统计学之名而无统计学之实的学派是（ D ）。
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统计学导论
曾五一 肖红叶 主编
第一章 绪论——习题
一、判断题 1. 统计学是数学的一个分支。 1.答：错。统计学和数学具有不同的性质特
点。数学撇开具体的对象，以最一般的形式 研究数量的联系和空间形式；而统计学的数 据则总是与客观的对象联系在一起。特别是 统计学中的应用统计学与各不同领域的实质 性学科有着非常密切的联系，是有具体对象 的方法论。ຫໍສະໝຸດ B. 某型号日关灯耐用时数检查
C. 平均预期寿命
D. 某地区森林的木材积蓄量
答案：ABCD
3-22
第二章
二、多项选择题
2. 抽样调查（ ）
A. 是一种非全面调查
B. 是一种非连续性调查
C. 可以消除抽样误差
D. 应遵循随机原则
答案：ABD
3-23
第二章
二、多项选择题
3. 洛伦茨曲线（ ）
A. 是一种向下累计曲线
3-7
一、判断题
7.经济社会统计问题都属于有限总体的问题。 答：错。不少社会经济的统计问题属于无限
总体。例如要研究消费者的消费倾向，消费 者不仅包括现在的消费者而且还包括未来的 消费者，因而实际上是一个无限总体。
3-8
一、判断题
8.理论统计学与应用统计学时两类性质不同 的统计学。
答：对。理论统计学（又称数理统计学）把 研究对象一般化、抽象化，以数学中的概率 论为基础，从纯理论的角度，对统计方法加 以推导论证，其中心内容是以归纳方法研究 随机变量的一般规律。
3-15
第一章 三、分析问答题 1.
定距尺度的主要数学特征是“+”或“-”，它 不但可以排序，还可以用确切的数值反映现 象在两方面的差异，人口数、信教人数、进 出口总额都是定距尺度数据；定比尺度的主 要数学特征是“ 乘 ”或“ 除”，它通常都 是相对数或平均数，所以经济增长率是定比 尺度数据。
3-5
一、判断题
5.描述统计是用文字和图表对客观世界进行 描述。
答：错。不仅仅使用文字和图表来描述，更 重要的是要利用有关统计指标反映客观事物 的数量特征。
3-6
一、判断题
6.对于有限总体不必应用推断统计方法。 答：错。由于普查要耗费大量的人力、物力、
财力和时间，无法及时反映社会经济现象日 新月异的变化状况，因此，对大量的社会经 济现象，必须采用抽样调查方式才能及时地 捕获各类信息。
3-9
一、判断题 8.
应用统计学则与各不同领域的实质性学科有 着非常密切的联系，是有具体对象的方法论。 应用统计学不仅要进行定量分析，还需要进 行定性分析。它通常具有边缘交叉和复合型 学科的性质。
3-10
第一章 二、单项选择习题
1.社会经济统计学的研究对象是（ ） A. 社会经济现象的数量方面 B. 统计工作 C. 社会经济的内在规律 D. 统计方法
答案： A
3-20
第二章 一、单项选择题 3. 要对某企业生产设备的实际生产能力进行
调查，则该企业的“生产设备”是（ ） A. 调查对象 B. 调查单位 C. 调查项目 D. 报告单位 答案：A
3-21
第二章
二、多项选择题
1. 下面哪些现象适宜采用非全面调查?（ ）
A. 企业经营管理中出现的新问题
3-2
一、判断题
2.统计学是一门独立的社会科学。 答：错。统计学可以分为两大类：一类是以
抽象的数量为研究对象，研究一般的收集数 据、整理数据和分析数据方法的理论统计学， 他不属于社会科学。另一类是以各个不同领 域的具体数量为研究对象的应用统计学。它 通常具有边缘交叉和复合型学科的性质。
3-3
一、单项选择题 1. 统计调查对象是（ ）
A. 总体各单位标志值 B. 总体单位 C. 现象总体 D. 统计指标 答案：C
3-19
第二章
一、单项选择题
2. 我国统计调查体系中，作为“主体”的是 （）
A. 经常性抽样调查
B. 必要的统计报表
C. 重点调查及估计推算等
D. 周期性普查
3-16
第一章 三、分析问答题
2. 请举一个实例说明品质标志、数量标志、 质量指标、数量指标之间的区别和联系。
答案：略
3-17
第一章 三、分析问答题
3. 请举一个实例说明总体、样本、单位的含 义，以及它们三者之间的联系。
答案：略
3-18
第二章 统计数据的收集、整理和显示—习题
答案： A
3-11
第一章 二、单项选择习题
2.考察全国的工业企业的情况时，以下标 志属于不变标志的有（ ）
A. 产业分类 B. 职工人数 C. 劳动生产率 D. 所有制 答案： A
3-12
第一章 二、单项选择习题
3.要考察全国居民的人均住房面积，其统计总 体是（ ）
A. 全国所有居民户 B. 全国的住宅 C. 各省市自治区 D. 某一居民户 答案： A
3-13
第一章 二、单项选择习题
4.最早使用统计学这一学术用语的是（ ） A. 政治算术学派 B. 国势学派 C. 社会统计学派 D. 数理统计学派
答案： B
3-14
第一章 三、分析问答题
1. 试分析以下几种统计数据所采用的计量尺度属于 何种计量尺度。
答案：定类尺度的数学特征是“=”或“”，所以只 可用来分类，民族可以区分为汉、藏、回等，但没 有顺序和优劣之分，所以是定类尺度数据。；定序 尺度的数学特征是“>”或“<”，所以它不但可以分 类，还可以反映各类的优劣和顺序，教育程度可划 分为大学、中学和小学，属于定序尺度数据；
一、判断题
3.统计学是一门实质性科学。 答：错。实质性科学研究该领域现象的本质
关系和变化规律；而统计学则是为研究认识 这些关系和规律提供合适的方法，特别是数 量分析的方法。
3-4
一、判断题
4.统计学是一门方法论科学。 答：对。在统计科学发展的道路上，理论统
计学和应用统计学总是互相促进，共同提高 的。理论统计的研究为应用统计的数量分析 提供方法论基础，大大提高统计分析的认识 能力，而应用统计学在对统计方法的实际应 用中，又常常会对理论统计学提出新的问题， 开拓理论统计学的研究领域。