浅谈读诗词的好处
古诗带给孩子的好处
古诗带给孩子的好处
古诗带给孩子的好处很多，以下是一些主要的方面：
1.
培养语感：古诗的语言凝练而优美，通过阅读和学习古诗，孩子可以培养良好的语感，提高对语言的敏锐度和理解力。
2.
丰富词汇：古诗中蕴含着丰富的词汇和表达方式，孩子通过学习古诗可以扩充词汇量，提升表达能力。
3.
了解历史文化：古诗往往承载着丰富的历史和文化内涵，通过学习古诗，孩子可以接触到古代的社会风貌、人情世故，了解历史文化的传承和发展。
4.
培养审美能力：古诗以其独特的艺术魅力，可以激发孩子的审美情感，提高他们的审美能力和艺术修养。
5.
陶冶情操：古诗中往往蕴含着深邃的思想和情感，通过学习古诗，孩子可以受到优秀文化的熏陶，陶冶情操，培养积极向上的人生态度。
总之，古诗是中华文化的瑰宝，通过学习古诗，孩子可以在语言、文化、审美、情感等多个方面受益，提升自身的素养和综合能力。
读古诗的好处有哪些？
读古诗的好处有哪些？
1、有提高写作水平和丰富内心世界等等好处。
培养高尚情操。
教育学家尹建莉老师说过：被古诗滋养的孩子，得到的不仅仅是诗情和文采，实际上也成为被生活和命运多一份垂青的人。
古诗的学习和诵读，有助于培养青少年高尚情操，对于青少年优秀人格的养成有着重要的作用。
2、提高写作水平。
俗话说，熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟！经常诵读诗歌的孩子，熟能生巧，能提高阅读水平，并且把诗词名句应用到写作、生活当中去，这样在潜移默化中提高了写作能力。
3、扩大知识面。
古诗上自先秦，下至晚清，蕴含大量的历史信息。
虽然孩子小的时候，可能只会读，并不懂古诗的意思。
但是孩子每日诵读古诗，随着他的长大，他会逐渐了解古诗词的意思、意义。
长久积累，会让孩子对历史有更深刻的认识。
4、丰富内心世界。
古人常在诗歌抒发情感，对大好山河的热爱、建功立业的豪迈、对真挚感情的珍惜……任何一种情感，你都能从古诗词中体会。
虽然无法亲身体会那么多的情感，但是多读诗歌的孩子，能从诗词中丰富内心世界，印证了那句“腹有诗书气自华”。
浅谈学习古诗词的意义
浅谈学习古诗词的意义摘要】随着部编教材的正式使用，在小学和中学阶段都增加了大量的古诗词的学习，并且在《语文新课程标准》明确了学习目的和学习要求。
古代教育教孔子曾说过:"不学诗，无以言。
"诗言志，词传情。
因而，学习古诗词不仅丰富学生的知识，还提高学生的写作，发展学生的思维能力，提高学生的欣赏品味和审美情趣。
【关键词】诗词学习意义中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2018）10-096-01在《语文课程标准》中，对于古诗词的学习给了我们一个明确的阶段目标。
一阶段要能展开想象，获得初步的情感体验，体现语文的优美；二阶段体验情感，领悟内容；三阶段通过诗词的声调、节奏等体会内容和情感；四阶段要有意识地积累情感和运用，提高自己的欣赏品味和审美情趣。
中华文化源远流长，博大精深，古诗词作为中国优秀传统文化的一部分，有着自身的历史意义和现实意义。
古诗词作为中华传统优秀文化的标志，有利于被世界各民族所接纳、借鉴，有利于使中国优秀传统文化走向世界。
各阶段的语文都要求学习古诗词，是对优秀传统文化的继承和发展；是陶冶学生情操，使学生得到美的熏陶的重要途径。
而作为中华传统文化的代表之一，古诗的教育作用不容小觑，不论是对于审美素养的提高，还是对于文华底蕴的积累，还是弘扬中华传统文化，古诗的教育教学都有着极大帮助促进作用。
作为一名小学语文教师，我们有义务也有责任在教学的过程中，侧重对古诗的讲解，让学生们感受古诗的美，领悟诗中的所描写的意境和包含的思想感情，让学生们受到诗歌的积极影响，促进他们日后更良好的发展。
下面就浅谈一下学习古诗词的意义何在。
一、继承和发扬传统文化的需要近年来，一些媒体书刊上讲，现在的一些青少年，受够了假劣商品的欺骗，纯净的校园开始社会化，开始沾染上社会上的不良风气：金钱至上、六亲不认、无所寄托、无所顾忌、既不温柔又不敦厚，缺乏同情心，没有使命感，尚恶求"酷"，正在向不利于青少年心理健康的形势发展。
学古诗的好处
学古诗的好处学古诗有以下几个好处：1. 提高文化素养：古诗词是中华民族优秀文化遗产之一，其中蕴含着丰富的历史、文化和社会背景，通过学习可以深入了解中国文化和历史，增强文化自信和认同。
2. 增强语文能力：古诗词对于语言文字的运用非常精妙，通过学习和欣赏，能够提高阅读理解能力、写作能力和表达能力。
3. 拓展人生阅历：古诗词描绘了许多不同情境下的人生经验和人情世故，通过学习它们，我们可以更加深刻地理解人性和社会现实，从而拓展人生视野和阅历。
4. 陶冶情操：古诗词往往能够引发共鸣，打动人心，使人感到自己和古代诗人有着共通之处，具有很好的情感疏导和人生启发作用，有助于陶冶情操和提升生活品质。
5. 培养学习兴趣：背诵古诗文经典是一种寓教于乐的活动，容易激发孩子的学习兴趣。
6. 增强自信心：诗词的背诵掌握和理解和别的东西不一样，只要掌握的越多每一个孩子都能够成为诵读的高手，在有需要的时候已经是走在前方的人了，通过自己对于古诗词的积累和理解从而得到赞扬，提高孩子的自信。
7. 培养耐性和长性：每一首古诗词都是不同的，难易结合，长短相交孩子从阅读到背诵再到理解，是需要一定的时间的，孩子从每一个方面获得的成就感，会让孩子一直坚持下去，进而锻炼孩子的耐心。
8. 扩大知识面：学生所背古诗上自先秦,下至晚清,有诗有词、有歌有赋,能大量熟背经典诗文,可谓有了中国文化的基本修养。
9. 增强记忆力：有心理学家指出,人的记忆力在儿童时期发展极快,到13岁达到高峰。
此后,主要是理解力的增强。
从小背诵有利于增强孩子的记忆力。
10. 了解人类丰富的情感：了解天外有天,对于健全人格很有帮助。
11. 掌握字词的用法：通过阅读故事可以学习到很多字,然后可以把这个字融入到古诗里去理解,让小朋友更好的认识一个字的用法。
综上所述，学古诗的好处不仅在于应对考试或增加知识储备，更在于通过文化的积淀去丰富自己的人生内涵、开拓人生思路，促进个人素质的提升。
读诗词的好处 诗词诵读
读诗词的好处诗词诵读本篇文章给大家谈谈读诗词的好处，以及诗词诵读对应的知识点，希望对各位有所帮助。
读诗词的好处读诗词的好处1、读诗可以培养人的诗性。
诗人是人格化的诗性，他们比往常人更为敏感，因而更能体认一个时代的痛苦与危机。
2、读诗可以了解文学的兴旺衰落。
诗不但是文学的源头，而且是微缩的文学。
诗的凋敝映照出文学的衰落。
能加强文化修养，尤其是中国传统文化的修养。
3、有助于培养爱国主义情怀。
如：岳飞的满江红和王昌龄的秦时明月汉时关,都有助于培养爱国爱家的家国情怀。
4、丰富知识，增强智慧。
如对农民种地的描述：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦（在这盘中的食物，是用那些点点滴滴的辛勤换来的）。
学习古诗的好处学习古诗的好处古诗是我国古典文化的精华，小学生背诵、学习古诗，可以丰富语言积累,提高感悟能力、提高审美情趣,提高文学素养，使孩子终生受益,好处数不胜数。
古诗文中蕴涵着深厚的传统文化，其中美丽的景色，做人的道理，高尚的情操，远大的理想，爱国的热情，对学生情感的熏陶，精神的提升，习惯的养成，人格的塑造，起着不可估量的作用。
背诵古诗文对提高孩子的语言文字能力有好处，诵读能积累语言，培养写作水平，提高人格修养。
在诵读古诗文过程中，诗文的风采格调艺术手法、思想情感无形中影响学生，有利于学生知识的积累，眼界的开阔，利于学生明白事理，丰富情感。
背诵古诗文经典是一种寓教于乐的活动，容易激发孩子的学习兴趣，开展“古文诵读”活动，全班同学通过对诗、竞赛等各种活动，激发了大家的学习兴趣。
扩展资料古诗在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。
其原意是古代人所作的诗。
从广义上说，中国古代诗歌包括古代人所作的诗、词、散曲等；从狭义上说，古诗仅指古代人所作的古体诗、近体诗。
1、古体诗。
是诗歌体裁。
从诗句的字数看，有所谓四言诗、五言诗和七言诗等。
2、近体诗，又称今体诗、格律诗，是一种讲究平仄、对仗和押韵的汉族诗歌体裁。
为有别于古体诗而有近体之名。
给孩子读诗的好处
给孩子读诗的好处读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学，皆成性格。
下面是小编为大家收集关于给孩子读诗的好处，欢迎借鉴参考。
1、提高记忆力有心的家长们可能早都发现了，现在很提倡国学教育，2017年9月，全国中小学使用的是新版教材，语文课本最大的变化就是增加了古诗的数量，小学有129篇，初中有132篇，主要以古诗词为主，还有文言文，那么我们如何激发孩子对古诗词的兴趣?并在漫长的学子生涯学会享受这一学习乐趣?那就是从小开始培养，家长带着孩子一起朗读，在抑扬顿挫的朗读声中，诗词中的文字美、意境美慢慢融入孩子的心灵深处，随着年龄的增长，孩子领悟力的增加，读古诗就成了一种兴趣，这时你就不用发愁孩子不爱学，背不会古诗了。
儿童的记忆力很强，即便是对不太理解，甚至完全不理解的东西也能很快记住，尤其对那些没有内在联系的记忆内容，更能反映出儿童的记忆优势，熟读背诵古诗词，对提高幼儿的记忆力有非常好的帮助。
但是，我们也不能让孩子们死记硬背，这样不仅仅会打击孩子的学习古诗的积极性，还将让孩子厌恶古诗，厌恶学习。
首先要让孩子们提高认识，认识到背诵古诗词是件很有意义的事儿。
把古诗词背诵下来，不仅有利于今后古诗的学习，丰富语言，更有利于让孩子受到潜移默化的国学影响。
背诵还可以丰富我们的词汇，为将来的创作奠定基础。
明确了这些好处，背诵时要心情愉快，充满信心，相信我一定能很快背下来，保持这种心态是背诵的前提。
2、诗歌的韵律培养孩子语感，提高孩子说话的能力诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象，语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。
正是诗歌特殊的节奏和韵律，使得诗歌要比其他文学形式的作品更容易培养孩子的语感和说话的能力，包括发音、说话的节奏，都可以通过诗歌得到良好的早教目的。
3、读诗可以使人智慧自古以来千千万万的诗人，就是千千万万种人生。
读古诗词的有十大好处
读古诗词的有十大好处读古诗词的有十大好处：古诗词是中华文化的瑰宝，具有厚重的历史文化积淀和深厚的人文精神内涵。
通过阅读古诗词，不仅能领略其中的艺术美感，更能感受到其中蕴含的人情世故、审美思想等方面的好处。
以下是我认为的读古诗词的十大好处：一、增长知识。
古诗词中常有许多历史、人文、传说等方面的内容，通过学习这些内容，能够增加我们的知识储备。
二、提高中文、文学素养。
古诗词是汉语文学的代表，通过阅读，能够提高我们的汉语言表达能力和文学素养。
三、开阔视野。
古诗词中的内容往往涵盖了诸多方面，通过阅读不同的作品，能够拓宽我们的视野，增长见识。
四、丰富情感。
古诗词中表达了许多人们的真挚情感，生动形象的描写和深刻的感悟，能够滋养我们的情感世界，丰富人生体验。
五、提高审美水平。
古诗词中的艺术表现包括音乐、绘画、文学等各个方面，通过欣赏古诗词的优美之处，能够提高我们的审美水平。
六、强化语感。
古诗词中的词句句读拗口，律句要求严格，能够帮助我们强化语感，提高口头表达能力。
七、陶冶性情。
古诗词中表达了许多美好的情感，通过欣赏古诗词，能够陶冶我们的性情，提高人的精神境界。
八、净化情感。
古诗词中也表达了一些悲愁戚戚的思想，能够帮助我们净化情感，缓解压力，陶冶心灵。
九、熏陶气质。
古诗词中有许多的修养、礼仪、谦虚等方面的内容，能够熏陶我们的气质，塑造我们的人格魅力。
十、增强文化自信。
古诗词是中华文化的重要组成部分，能够帮助我们更好地了解中华文化，增强我们的文化自信。
总之，阅读古诗词是一种非常有益的文化活动，通过学习和欣赏古诗词，能够提高我们的文化素养和审美水平，丰富人生体验，营造和谐美好的社会氛围。
浅谈古典诗词的立德树人功能
浅谈古典诗词的立德树人功能【摘要】古典诗词作为中国文化的瑰宝，承载着丰富的历史文化传统和立德树人的功能。
通过对古典诗词的传承与弘扬，可以使人们更加深入地了解中华民族传统美德，培养人的情感与审美情趣，引导人修身养性，同时也给现代社会带来启示。
古典诗词的立德树人功能助力个体与社会的发展，传承与弘扬古代诗词文化具有重要意义。
通过学习古典诗词，人们可以感受到其中蕴含的智慧和情感，从而提升自身修养和品味。
古典诗词在塑造个体品格和推动社会进步方面发挥着重要作用，其价值不容忽视。
【关键词】古代诗词，中国文化，立德树人，功能，传承，历史，文化，弘扬，中华民族，传统美德，情感，审美情趣，修身养性，现代社会，启示，个体，社会发展，传承，弘扬，文化，意义。
1. 引言1.1 古代诗词在中国文化中的地位古代诗词在中国文化中的地位是非常重要的。
自古以来，诗词就被视为中国文化的瑰宝，是中华民族传统文化的重要组成部分。
从先秦时期的《诗经》到唐宋诗词的盛行，再到后来的元曲明清诗文，诗词一直占据着中国文学史的重要地位。
古代诗词以其优美的语言、丰富的意境和深刻的哲理，成为中国古代文化的代表之一。
古代诗词不仅仅是文学作品，更是一种表达思想情感的艺术形式。
通过古代诗词，人们可以感受到古代文人的情感世界，体验到他们对生活、自然、人生的思考和感悟。
古代诗词的地位不仅体现在文学领域，更体现在人们心中。
古代诗词渗透着中华民族的情感和文化精神，代表了中华民族优秀的文化传统和审美情趣。
古代诗词不仅是艺术的表现形式，更是中国传统文化的精髓，是中华民族的文化记忆和灵魂。
在当今社会，古代诗词依然具有重要的文化意义和价值，对于弘扬中华民族传统文化具有不可替代的作用。
1.2 古典诗词的立德树人功能的重要性在古代中国文化中，古典诗词一直占据着重要的地位，被认为是传承中华文明的珍贵遗产。
而古典诗词的立德树人功能更是在这个过程中显得至关重要。
古典诗词作为传统文化的重要组成部分，不仅仅是一种文学形式，更是一种道德规范，一种人文精神的体现。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
浅谈读诗的好处
在当今灯红酒绿的社会下，我们浪迹于江湖之中，心中被各种欲望和世俗所填满，若是能静下心来读几首古诗词，那是一件多么惬意的事情啊。
一杯香茗，一把藤椅，一抹阳光，你双手捧着一本泛黄的古书，静静地读着，忘记世间纷扰，我相信这时你的心情一定是美丽的，是平静的。
喜欢读诗词的人大多都把诗词当作是一种消遣吧，或许只是为了放松一下心情。
春天看“天街小雨润如酥，草色样看近却无”，夏天听“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，领略秋天的“万山红遍，层林尽染”，欣赏冬天的“千里冰封，万里雪飘”。
从此我爱上了诗词，学着用心去感受世间的阴晴冷暖。
读诗词的益处首先是文学素养上的益处。
对诗词的理解基于对字词的理解，读一首诗我们首先要做的就是弄明白里面每个字的意思，否则就会影响对这首诗的理解。
比如李清照的《一剪梅》里有一句“红藕香残玉簟秋”，“簟”是竹席的意思，如果不了解这一点，又怎能体会到秋凉呢？又怎能体会到作者当时的孤独呢？要读懂一首诗，明白字词的意思是不够的，我们还要明白字词的用法，“红了樱桃，绿了芭蕉”中“红”和“绿”形容词用作动词。
从这方面来看，读诗词对我们理解古文是有益处的。
另外有些诗需要了解写作背景才更容易理解，有一首诗我们都很熟悉，李白的《早发白帝城》，这首诗的创作背景是：李白被皇帝发配流放夜郎，在李白取道四川赴贬地的途中，行至白帝城时，忽然接到皇帝赦免的诏书，李白惊喜交加，立刻乘舟返回江陵，在返程途中写下了着首诗。
知道了这些我们就容易想象当时的李白是多么欣喜，当时的船为什么行的那么急了。
从诗中我们还学到了历史知识。
前面说的都是读诗词在文学方面的益处，那么读诗词还有什么好处呢？古诗词是中华文化的精髓，鼓励大家读诗词可以弘扬并继承中华文化，但是如果仅仅这样想，那诗词就变成负担了。
既然诗词是中国优秀的文化，那就一定有它存在的理由，而我认为诗词的生命力在于内心和情感上的共鸣。
诗词大都是为了表达作者内心的情感，或悲或欢，或伤或喜。
我们从诗词中能够读到百态人生，可以览尽世间冷暖，学会用心去感受生活，完善人格，做一个有血有肉的人，而不是对外界的一切都无动于衷。
“繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开”不仅让我们看到了落英缤纷，而且杜甫笔下拟人的花瓣让人心生怜爱。
“相思相望不相亲，天为谁春”，春色宜人的季节，纳兰容若却心事重重，因为他与心爱的人注定不能在一起，有种“良辰好景虚设，便纵有千种风情更与何人说”的感觉……
总之，诗词能让我们活的更潇洒更美丽！。