信息安全技术(HCIA-Security) 第十五课 案例研讨
《信息安全》技术与应用案例分享与探讨
《信息安全》技术与应用案例分享与探讨1. 密码学对于一个信息安全工程师来说，密码学（cryptography）可以说是最基本的，也是最有效的保护手段。
密码学可以分为两个方面：一是数据加密，二是数字签名。
在中央处理器最先开始处理数据之前，先加密数据，数据加密算法可分为对称密钥算法和非对称密钥算法。
对称密钥算法中，加密和解密使用同一密钥，如DES加密算法，它采用56位密钥，因此称为56位DES加密。
而非对称密钥算法，加解密采用不同的密钥，如RSA和ECC 算法。
2. 认证、授权与安全审计在一个网络系统中，安全认证和授权是两个很重要的方面。
认证（authentication）是使用识别的方法，确认一个用户或者计算机是否可以访问系统；授权（authorization）实行的是控制将特定功能授权给用户或组的过程。
通过安全审计（security audit）来确保网络应用在许可范围内、没有任何疏漏行为。
网络管理员可以通过审计是否绕过密码、修改了覆盖的文件或其他无用的日志行为来避免被黑客攻击。
3. 防火墙一条良好的防火墙政策可以清除网络攻击、拦截入侵者和保护网络的安全性。
防火墙的主要功能是监控传入和传出网络流量，限制访问到和出系统的信息。
防火墙可以是硬件设备或软件程序。
硬件防火墙可以直接连接到网络并过滤流量。
而软件防火墙通常是安装在服务器和工作站上的应用程序，不派发网络流量。
4. 虚拟专用网络（VPN）VPN是一种用户可以通过互联网访问远程服务器的网络技术。
通过加密协议和认证协议，VPN通过公共网络将私人数据包转发到主机。
在VPN中，数据是加密的，所以即使在公用网络上发送，也不需要担心信息泄露。
VPN 可以通过分配IP地址、DNS和DHCP实现，因此用户可以在家庭或其他地方访问远程主机、网络、数据和应用程序。
5. 安全策略一个机构或企业需要具备严格的安全策略来保障其信息安全。
企业安全策略是设计、部署、运行、监控、评估和改进安全性的计划方案。
信息安全概论(徐茂智)第15讲
实现方法 1. 用户与身份识别服务器通过安全协议，获取与身份识别服务器之间的共 享密钥。 2. 对KDC和用户来说，身份识别服务器是可信第三方。用户与KDC可通过 KDP密钥分发协议实现密钥共享，并通过KDC实现与安全中间件之间的 密钥共享，以便实现保护用户和应用服务器之间授权信息和应用数据的 传递。 3. 用户切换到不同的应用时，由于用户具有与KDC之间的密钥共享，可自 动地获得与不同应用之间的密钥共享，从而实现用户的单点登录。 4. 根据安全的需求及应用的规模，用户到身份识别服务器之间认证的方式 可以多种，基于口令认证及密钥分发协议的身份识别，基于公钥证书的 相互认证等等。密钥分发协议也可以随着安全技术的发展更换不同的协 议。
3. 系统安全 软件系统包括操作系统、应用系统。存在着一些有意或无意的缺陷，因 此既要在设计阶段引入安全概念，也要在具体实现时减少缺陷，编写安全的代 码，才能有效提高系统的安全性。 4. 其它安全技术 上述三类安全措施，并不能完全保障网络系统的安全，还需要有针对网 络系统安全威胁的检测和恢复技术，如入侵检测、防病毒等安全专项技术。
密钥共享
KDC
图5.6基于KDC和PMI的访问控制框架
1. 框架说明
（1）KDC：密钥分发中心，应用网络中的两个分别与KDC共享对称密钥的通 信方，通过KDP（密钥分发协议）获得两者之间的通信共享密钥。 （2）身份识别服务器：用户通过安全的识别协议将用户标识和用户凭证提交 到身份识别服务器，身份识别服务器完成识别，用户获得识别凭证，用于用户与 应用服务器交互。如果用户事先未与KDC共享了对称密钥，身份识别服务器还将 和用户协商二者之间的共享对称密钥。应用KDP协议，通过身份识别协议，用户 将获得与KDC共享的对称密钥，之后用户再与应用服务器交互。 （3）安全中间件：包括访问控制组件和密钥共享组件，部署在应用服务器之 前，通过KDC实现应用服务器同用户的密钥共享，向PMI申请用户属性证书，并 根据用户的属性来实现用户对服务的安全访问控制。 （4）PMI：通过属性证书的生成、分发、注销等整个生命周期的管理，实现 用户权限的授予。
网络安全技术的应用案例分析与风险防范措施
网络安全技术的应用案例分析与风险防范措施随着互联网的不断发展，在线交易、在线支付、社交媒体等网络应用已经成为我们日常生活的重要组成部分。
然而，网络安全问题也随之而来，越来越多的个人和企业遭受网络攻击和数据泄露的威胁。
为了保护敏感信息和确保网络环境的安全，网络安全技术在各个领域得到了广泛的应用。
本文将通过分析几个网络安全技术的案例，并介绍相应的风险防范措施，以帮助读者更好地了解网络安全的重要性和实际应用。
一、物理安全物理安全是网络安全的第一道防线。
物理安全措施主要包括设备锁定、访问控制、视频监控等。
例如，金融机构使用安全门禁系统、监控摄像头和安保人员来保护数据中心和服务器房间。
这些措施确保未经授权的人员无法进入机房，并及时发现任何异常活动。
此外，设备锁定也被广泛应用于企业办公场所，防止未经授权的人员访问和窃取敏感数据。
二、防火墙防火墙是一种网络安全设备，用于监控和控制网络进出流量。
它基于特定的安全策略，阻止潜在的入侵和未经授权的访问。
例如，一个公司可能会使用网络防火墙来限制员工对特定网站的访问，以防止机密信息泄露和恶意软件的传播。
同时，防火墙也能够检测和阻止网络攻击，如DDoS攻击和SQL注入攻击。
三、数据加密数据加密是一种重要的网络安全技术，能够保护数据在传输和存储过程中的安全性。
例如，网络支付平台使用SSL（Secure Sockets Layer）协议对用户的信用卡信息进行加密传输，确保敏感数据不会被黑客窃取。
此外，企业也可以使用端到端加密技术来保护内部通信，防止敏感信息在传输过程中被监听和窃取。
四、入侵检测和防御系统入侵检测和防御系统（IDS/IPS）是一种用于监测和阻止网络入侵的安全设备。
IDS系统通过监视网络流量和日志数据来检测潜在的入侵行为，并及时发出警报。
IPS系统则能够主动阻止入侵行为，比如阻止具有恶意意图的IP地址访问网络。
IDS/IPS系统广泛应用于企业网络中，能够提供实时的入侵检测和防御能力，帮助企业及时发现和应对各种网络威胁。
信息安全技术(HCIA-Security) 第一次课 信息安全基础概念和信息安全规范简介
第10页
信息安全案例 - WannaCry
能源 政府
交通 2017年不法分子利用的
危险漏洞“EternalBlue” （永恒之蓝）开始传播 一种勒索病毒软件 WannaCry，超过10万 台电脑遭到了勒索病毒 攻击、感染，造成损失 达80亿美元。
教育
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信息安全案例 - 海莲花组织
2012年4月起，某境外组织对政府、 科研院所、海事机构、海运建设、 航运企业等相关重要领域展开了有 计划、有针对性的长期渗透和攻击， 代号为OceanLotus(海莲花)。意图 获取机密资料，截获受害电脑与外 界传递的情报，甚至操纵终端自动 发送相关情报。
物理风险
其他风险
管理风险
风险
网络风险 系统风险
应用风险
信息风险
第16页
Page 16
物理风险
设备防盗，防毁 链路老化，人为破坏，被动物咬断等 网络设备自身故障 停电导致网络设备无法工作 机房电磁辐射
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信息风险
信息存储安全 信息传输安全 信息访问安全
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信息风险 - 信息传输安全
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目录
1. 信息与信息安全 2. 信息安全风险与管理
第3页
信息
什么是信息？
书本信件
国家机密
电子邮件
雷达信号
交易数据
考试题目
信息是通过施加于数据上的某些约定而赋予这些数据的特定 含义。
---《ISO/IEC IT安全管理指南（GMITS）》
第4页
信息安全
信息安全是指通过采用计算机软硬件技术 、网络技术、密钥技术等安全技 术和各种组织管理措施，来保护信息在其神秘周期内的产生、传输、交换、 处理和存储的各个环节中，信息的机密性、完整性和可用性不被破坏。。
《信息安全技术》课程教学探讨
《信息安全技术》课程教学探讨作者：孙晓彦来源：《价值工程》2011年第18期摘要：网络和信息的安全已经成为全社会关注的问题。
《信息安全技术》课程培养计算机相关人员的信息安全意识和教授相关知识和技术。
本文根据高等院校信息安全技术课程实际需要，针对教学过程中出现的问题，结合自己的教学实践，提出提高高等院校信息安全技术课程教学水平的几点建议和对策。
Abstract: Network and information security has become the focus of the wholesociety． Information Security Technology Course train computer developers' security awareness and teach them related knowledge and technology. According to the actual requirement of Information Security Technology Course in colleges and universities, some suggestions and countermeasures based on my teaching experience are proposed to solve the problems in the teaching process.关键词：信息安全技术；课堂教学；教学方法Key words: Information Security Technology；classroom instruction；teaching method中图分类号：G42文献标识码：A文章编号：1006-4311（2011）18-0220-021课程的重要性信息是社会发展需要的战略资源。
围绕信息的获取、使用和控制的斗争愈演愈烈，信息安全成为维护国家安全和社会稳定的一个焦点，各国都给以极大的关注与投入。
《信息安全的保障》案例及分析(王梅枝)
案例名称：《信息安全的保障》教学实践案例
姓名：
王梅枝
工作单位：
江夏区郑店中学
学科年级：Байду номын сангаас
七年级
教材版本：
湖北省人民出版社
案例简介
七年级学生已具备使用计算机简单交流的技能，信息安全问题越来越引起人们的重视，本案例着重培养学生信息技术核心素养之信息社会责任培养，使学生在今后的信息处理及交流过程中掌握必要的安全知识和技术。
进行信息技术学科课堂教学实践时，由于受教学内容、教学环境、学生层次等因素的影响，无法在45分钟课堂教学中关注到核心素养的全部方面，只能针对部分素养设计课堂教学环节，有针对性地进行渐进式培养。
通过教材分析，我觉得“信息安全的保障”这节课，很适合培养学生具备信息社会的责任素养。首先，我带领学生畅游网络，体验丰富多彩的网络信息功能，其次，设计一个主题讨论活动，题目为：“网络是不是一个不受限制、不设防的空间呢？青少年如何正确面对网络安全问题？”让学生通过分组讨论，畅所欲言，探讨关于负面新闻的恶意传播、网络诈骗等问题。最后集思广益，达成共识：要安全上网，自觉遵守信息社会的法律法规，有道德地开展网络信息活动，养成良好的网络信息学习、工作、生活习惯，做一个负责任，有担当，遵纪守法的网民。
教学过程与设计意图
“信息安全的保障”课堂教学案例
本节课内容理论性较强，我通过创设情境，激发学习兴趣，引入新课；通过学生自己例举在学习和生活中遇到的相关信息安全问题及其所造成的影响，让学生感性认识到信息安全方面的重要意义；在教师引导下，学生讨论、分析、归纳出相应的信息安全问题及所需采取的防范措施；了解计算机病毒及黑客的危害及防范。
在初中信息化教学过程中，教师要明确培养要素和方向，用心设计教学，综合“学生信息意识培养、计算思维培养、数字化实践力培养、信息社会责任培养”四个方向的核心素养。基于核心素养的信息技术课堂教学活动，在文化基础、自主发展、社会参与等方面便捷高效，使学生各方面得到提升，课堂效果很好，学生受益良好。
信息安全技术教程清华大学出版社第十五章PPT课件
允许对系统的远程访问
除非需要拨号访问系统，否 则关闭该
SSDP目录服务（SSDP Discovery Service）
支持普遍的PnP服务
关闭该服务，关闭5000号端 口
Universal Plug Device Host
and
Play
允许系统连接到网络上可用 的设备
关闭该服务
因为所有的信息，包括口令
202统安全维护
• 用户系统最可能被攻击的时间是在新漏洞被发现 后不久
• 维护内容
– 保证操作系统以及软件是最新版的 – 在安装补丁之前要确保已经理解了补丁的功能 – 在安装新的软件之前，同样要确保拥有有效的系统
备份 – 记录下已经在系统中安装的软件，并且保持更新
2020/8/18
除非需要，否则关闭该服务
Desktop Sharing）
远程桌面帮助会话管理员 （ Remote Desktop Help 允许运程支持 Session Manager）
除非需要执行远程支持，否 则关闭该服务
远程注册
允许远程用户修改和维护注 如果不打算远程管理注册表，
册表
关闭该服务
路 由 和 远 程 访 问 （ Routing and Remote ）
4
15.3 安装安全检查软件
• 15.3.1 Windows安全检查列表 • 15.3.2 UNIX安全检查列表
2020/8/18
5
15.3.1 Windows安全检查列表
• 加固Windows注册表
功能描述 阻止访问特定驱动器的内容 限制用户能够运行的应用程序 关闭注册表编辑工具 关闭关机（shutdown）命令 关闭Windows热键 限制对Windows升级特性的访问
《2024年计算机信息系统安全技术的研究及其应用》范文
《计算机信息系统安全技术的研究及其应用》篇一一、引言随着信息技术的飞速发展，计算机信息系统已经深入到人们生活的方方面面，包括金融、医疗、教育、军事等各个领域。
然而，计算机信息系统在带来便利的同时，也面临着前所未有的安全挑战。
计算机信息系统安全技术的研究和应用成为了当前信息科技领域关注的重点。
本文旨在深入探讨计算机信息系统安全技术的研究内容、研究进展及其在实际应用中的效果。
二、计算机信息系统安全技术的研究内容计算机信息系统安全技术主要包括以下几个方面：网络安全、系统安全、应用安全和数据安全。
1. 网络安全：主要研究如何保护网络设备和网络传输的数据免受非法攻击和破坏。
包括防火墙技术、入侵检测系统、VPN技术等。
2. 系统安全：主要研究如何保护操作系统免受攻击和破坏，防止恶意代码的入侵和破坏。
包括操作系统安全、漏洞检测和修复等。
3. 应用安全：主要研究如何保护各种应用软件免受攻击和破坏，防止数据泄露和篡改。
包括软件安全开发、加密技术等。
4. 数据安全：主要研究如何保护数据的安全性和完整性，防止数据泄露、篡改和丢失。
包括数据加密、数据备份和恢复等。
三、计算机信息系统安全技术的研究进展随着信息技术的不断发展，计算机信息系统安全技术也在不断进步。
以下是一些当前的研究进展：1. 人工智能在网络安全中的应用：利用人工智能技术进行网络攻击的检测和防御，提高网络安全性能。
2. 云计算安全技术：针对云计算环境下的安全问题，开发了云防火墙、云入侵检测等新技术。
3. 物联网安全技术：随着物联网的快速发展，物联网的安全问题日益突出，如设备身份认证、数据传输的加密等。
4. 密码学的发展：新的加密算法和密码管理技术的出现，提高了数据的安全性。
四、计算机信息系统安全技术的应用计算机信息系统安全技术在各个领域都有广泛的应用，以下是一些具体的应用实例：1. 银行业务系统：采用多种安全技术保护客户信息和交易数据的安全，防止金融欺诈等行为的发生。
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参考答案 - 解决措施
A
公司层面
1. 制定详尽并可执行的安全制度以及操作手册；
2. 多方面宣传（安全网站，安全活动以及安全宣传手册等）；
3. 定期的安全培训讲座。
B
个人层面
1. 密码尽量设计复杂，并定期更换密码；
2. 不要轻易相信匿名邮件信息，对于个人信息（手机号，银行卡
，身份证号等）不要轻易透漏；
VS
第19页
参考答案 - 危险行为
员工管理
1.未对员工终端设备接入网络进行认证； 2.未对接入的终端设备进行安全检查； 3.未对员工访问的网络资源和业务流量进 行限制。
访客管理
1.未对访客进行接入认证； 2.未对访客访问的网络资源或网络区域进 行限制。
第20页
参考答案 - 解决措施
A
员工管理
1. 对员工接入设备进行认证，认证通过才能访问网络；
比赛时间：
每个任务讨论时间：15分钟 每队代表发言时间：5-10分钟
第12页
案例场景
经过小M的分析发现公司存在以下信息安全风险：
员工对于办公账号，密码等信息随意记录在工位的便签上； 员工为办公方便，经常将公司的重要文档拷贝到个人电脑进行办公； 员工为方便上网，在公司内部随意接入TP-Link路由器； 员工的办公PC上安装了很多即时通信软件和视频软件； 公司网络出口虽部署了防火墙，但是缺省的安全策略动作为Permit； 公司部署了Web服务器用于展示公司的业务，但是经常遭受外网的不
案例研讨
前言
经过基础理论知识的学习和基础实验操作的练习，大家对信 息安全规范，安全威胁，安全运营等有了一定的了解。接下 来将借助具体的案例进行实战训练，把所学的知识消化吸收 并运用起来。
第1页
目标
学完本课程后，您将能够：
了解安全设计和安全运营的思路 描述网络安全设计的步骤 巩固安全运营的操作步骤
5min
成果：由小组成员自由回答、补充。
第6页
信息安全规划
任务二
讨论自己所在公司的信息安全规范侧重的方面有哪些？ 公司信息安全设计需要考虑哪些方面？ 讨论时间
5min
成果：由小组成员自由回答、补充。
第7页
信息安全部署
任务三
讨论自己所在公司的网络设计中有哪些安全的考虑？
讨论时间
5min
作为密码；
2.多个账户使用同一密码
，且长期不更换；
2.办公设备空闲时，未设 置锁屏。
3
邮件安全
2 危险行为： 1.打开匿名邮件中的可执 行文件； 2.对于中奖，兑将等邮件 轻易相信，并打开邮件 中的链接，输入个人信 息。
上网安全
危险行为： 1.为蹭网，连接开放的未加密的WiFi； 2.安装盗版软件，并访问推送的消息链接。
成果：由小组成员自由回答、补充。
第8页
信息安全运营
任务四
如果发生了信息安全事件，如信息泄露，网络遭受攻击等问 题，该如何处理？
讨论时间
5min
成果：由小组成员自由回答、补充。
第9页
目录
1. 信息安全部署操作步骤讨论 2. 网络安全案例讨论
第10页
案例研讨
某公司为保护公司的信息安全，让管理员小M对公司的信息安全情 况进行分析，并给出具体实施方案。
3. 不在公共区域连接未加密的WiFi。
第17页
总结
信息安全意识淡薄，个人信息被商品化售卖，严重者
信息售卖
第18页
任务二
员工将设备随意接入公司网络，并在办公电脑上下载非办公 软件属于公司终端安全管理范畴。你有没有遇到过类似的事 件？这会导致什么问题？如何解决？
小A经过分析，认为可以从以下4个方面入手，但操作顺序是 怎样的呢？
1
2
信息安全 规划
建立规范 培养意识
信息 安全 部署
信息 安全 运营
讨论时间
4
3
5min
第5页
建立规范与培养意识
任务一
请大家谈一谈自己所了解的国内外与信息安全相关的法律法 规或公司内的信息安全规范。
列举常见的信息安全意识淡薄的行为。 讨论时间
2. 对员工办公设备安装的软件进行检查，安装软件不符合要求，
需要进行修复；
3. 对员工的业务流量进行限制和管理，避免占用过多带宽。
B
访客层面
1. 对访客进行身份认证，认证通过才能访问网络；
2. 对访客访问的网络资源和区域进行限制，避免访客访问公司机
密信息。
第21页
总结
用户认证实现用户的身份识别，安全检查实现设备的安全接 入，二者结合能够增加网络的安全性。合理的网络规划，是 企业信息安全的基石。
分组比赛：
在案例中，我们会给出具体的信息安全风险作为任务，每个任务需要给 出一个合理的解决方案。
根据学员人数进行分组，每组成员最终给出一份解决方案，并推选一人 对方案进行阐述。
第11页
比赛规则
评分标准：
完成任务时间最短且答案正确者得5分，依次向后排序。 面对其它队伍提出的问题无法回答或者回答错误，提问队伍每次加1分。 比赛累积总分最高者为获胜队伍。 如有同分，则加赛一道抢答题，最终解释权归授课老师所有。 最终获胜队伍可以领取奖品一份。
明攻击，网络管理员经常措手不及，导致公司主页不能正常访问。
第14页
任务一
对个人账户、密码管理不善，对公司重要信息随意拷贝都是 信息安全意识淡薄的表现。你有没有遇到过类似的事件？这 会导致什么问题？如何解决？
VS
第15页
参考答案 - 危险行为
密码安全
1
危险行为：
1.密码复杂度不够，经常
使用生日，手机号等信息
第22页
任务三
如果防火墙缺省安全策略动作为permit，则防火墙只是“摆 设”，并未起到安全防御的作用。你有没有遇到过类似“掩 耳盗铃”的事件？这会导致什么问题？如何解决？
VS
第23页
参考答案 - 危险行为
安全需求方面
1.对企业内部业务不清 楚，购买了安全设备没有 实际使用，只是串联在网 络中； 2.只在出口部署防火墙， 对网络安全考虑比较片 面，忽略了网络的整体防 护。
第2页
目录
1. 信息安全部署操作步骤讨论 2. 网络安全案例讨论
第3页
信息安全部署
背景
小A在某公司负责网络的运维工作，自从国家颁布了《网络安全法》 后，公司对于网络安全更加重视，需要小A根据以往的运维经验对 现网存在的安全问题进行梳理，但该从哪些方面入手，实现公司的 信息安全呢？
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信息安全操作步骤