迎评促建工作实施方案
等级医院评审迎评工作计划
等级医院评审迎评工作计划
一、组织力量：成立迎评工作领导小组，确定工作分工，做好迎评工作的准备。
二、完善资料：汇总医院各项管理制度、规范文件以及相关数据资料，备齐迎评所需的各类文件材料。
三、充实医院管理：对医院各项管理事项进行全面检查，确保各项管理工作符合迎评要求。
四、师德师风建设：开展医务人员师德师风建设，加强医德医风教育，提升医务人员素质。
五、宣传工作：加强医院内外宣传，提高医院知名度和美誉度。
六、检查验收：对迎评工作进行反复自查，及时发现问题、整改问题，并邀请相关专家进行内部验收。
七、完善整改：根据内部验收和专家评审意见，及时完善医院管理制度和各项规范文件。
八、迎评准备：做好迎评前各项准备工作，确保医院各项管理工作符合迎评要求，迎评工作取得良好成绩。
迎评促建工作总结
迎评促建工作总结近年来，我单位紧紧围绕打造高质量发展的优势，不断推进迎评促建工作。
经过全体员工的共同努力，我们取得了一系列显著成绩，为单位的发展提供了坚实的支撑。
在此，我谨对全体员工的辛勤付出和无私奉献表示衷心的感谢。
一、任务背景我单位是一家以生产为主的企业，前期投资规模较大，规模较小。
在当前经济下行压力加大的情况下，为了提高企业的综合竞争力，在上级领导的部署下，我们积极参与迎评促建工作，努力推动企业向高质量发展转型。
二、工作内容1.制定切实可行的工作方案。
在迎评促建工作开始前，我们经过深入调研和汇总各方意见建议，针对企业实际情况制定了一份详细的工作方案。
该方案以高质量发展为导向，明确了各项工作任务和具体实施步骤。
2.组织全体员工积极参与。
我们注重动员全体员工的积极性和主动性，通过开展宣传教育和培训活动，使员工充分理解迎评促建的重要性和紧迫性。
同时，我们建立了工作小组，明确了各组成员的工作职责和分工合作，确保工作顺利推进。
3.加快项目建设进度。
项目建设是提升企业产能和品质的关键，我们紧盯各项项目的进展情况，主动沟通协调项目资金和技术支持。
同时，我们加强了项目管理和监督，确保项目按时完工并达到预期效果。
4.加强环保治理和安全生产。
作为迎评促建工作的重要环节，我们不断加大环保治理和安全生产工作的力度。
通过加强技术改造和设备更新，提高了生产过程中的能效和环保指标。
同时，我们注重员工安全教育和培训，确保生产安全和员工健康。
5.加强与相关部门的沟通和协作。
在迎评促建工作中，我们积极与相关部门保持沟通和合作。
及时反馈工作进展情况和存在的问题，并积极采纳相关部门的意见和建议，加快问题解决和工作推进的速度。
三、取得的成绩1.生产能力大幅提升。
通过项目建设和技术改造，企业生产能力得到了有效提升。
新建项目的投产使得企业的产能得到了显著提升，生产效率和品质也得到了大幅提升。
2.环保指标明显改善。
通过环保治理措施的实施，企业的环保指标明显改善。
迎评促建,图书馆整改方案
图书馆整改方案图书馆按照“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，针对评估专家提出的问题，结合学校发展对图书馆功能拓展的需要，制定了具体整改措施，强化整改，提高管理服务水平。
一、加大文献资源的采购力度，进一步丰富图书馆的文献资源1、注重与学校的专业设置、学科布局、教学科研的整体规划密切联系，注重不同层次、不同类型读者的需求，注重电子文献和纸质文献的合理配置，优选各类大型全文数据库，注重以物流、市场营销、工程造价三个特色专业和六个重点专业及新开专业的为重点，涵盖全校所有专业的文献资源体系，使专业建设达到60%，为学院教学和人才培养提供强有力的文献信息保障。
2、加大电子文献的采购力度。
随着图书馆数字化的发展，电子文献的优势越来越大。
图书馆目前拥有1个超星数据库，和超星读秀，拥有电子图书数量达到165759册，资源不丰富满足不了当前需要，为此需要增加维普数据库、万方数据库以及CNKI中国知网等。
把数据库建设作为重点列入图书馆的下一步工作计划当中。
丰富电子资源，同时图书馆还要发掘自身潜力，加大自建资源的开发利用和整合，增加：1、我院出版刊物的数字化加工数据库，2、随书光盘数据库。
进一步完善“读协会刊”、各种资格考试的试题库、学院精品课及重点专业课件数据等，充分利用各种资源为学校的教学和科研服务。
二、改进管理手段，提高服务意识1、构建现代化网络。
采用先进的图书馆自动化管理系统，实现全部业务流程的自动化、网络化管理。
2、服务形式多种多样。
在认真做好图书导读、书刊流通、电子文献阅览、文献复制等服务的同时，利用功能丰富、不断发展的图书馆网站，积极开展网上预约及续借、图书荐购、电子公告、网上读者留言、网上信息资源导引、业务在线、随书光盘在线、关联信息检索链接等网络信息服务。
开展参考咨询、电话咨询、网上咨询、文献信息定题检索等深层次信息咨询服务。
3、加强与读者的沟通。
参考咨询增加服务项目，定期更新读者园地内容，增添电子文献介绍、馆藏结构、业务流程、新书推荐、读者来信等内容。
2024年迎评促建倡议书（三篇）
2024年迎评促建倡议书亲爱的教职员工：湖州师院是我们共同的家园，不断提高学校本科教学水平，促进学校快速和谐发展是我们大家共同的历史使命。
今年___月，我校将接受国家教育部本科教学工作水平评估。
这是我校加快发展的重要机遇。
开展迎评促建工作，将有利于学校进一步转变教育观念，理清办学思路，明确办学定位；有利于总结办学经验，规范教学管理；有利于改善办学条件，加速教学基础设施和校园环境建设；有利于凝聚人心，促进校风建设，提升学校综合实力，为国家培养更多的高素质创新人才。
这次评估，是展示学校整体形象和风采的一次重大机遇，也是促进学校发展，促进各部门、各单位发展，促进我们每个人发展的大好机遇。
迎评促建工作的质量，对于我校今后的生存发展至关重要，与全校教职工的切身利益密切相连。
在这样一个迎接评估的关键时刻，广大教职员工要齐心协力，全力以赴。
在评估工作进入倒计时阶段的时刻，校工会委员会向全校教职员工发出如下倡议：一、以高昂的姿态，以主人翁的态度积极参与到评估工作中来。
全体教职工要认真学习有关评估工作的文件，了解评估指标体系，深刻理解各项指标各个观测点的深刻内涵，明确目标任务，按照学校的统一部署，扎扎实实地做好本职工作；要严谨治学、从严执教，认真上好每一堂课，努力提高教学质量，着力培养学生的素质和能力。
广大教职员工要顾全大局，心系学校；共谋发展；要爱校如家，爱生如子，讲有利于发展、有利于团结的话，做促进发展、促进提高的事。
二、严格要求，全力以赴，做好迎评促建冲刺阶段各项工作。
迎评促建冲刺阶段工作十分重要，千万不能麻痹大意。
广大教职员工要服从大局，按照迎评促建领导小组的部署与要求，严格、仔细、全面对照评估指标体系，精益求精，反复检查，尽心尽力，高质量高标准地做好本职工作。
全体教师要把主要精力投入到人才培养和教学工作中，以身立教，为人师表，严谨治学，从严执教，以自己崇高的精神境界、高尚的道德情操、渊博的学识、精湛的专业素养、良好的师表形象去影响和感召学生，成为学生行动的楷模、健康成长的引路人。
迎评工作安排
迎评工作安排目前迎评促建工作已进入冲刺阶段，根据苏州校区迎接人才培养工作评估实施意见，为保证迎评促建工作圆满完成，从国庆后迎评促建工作实行倒计时推进法，为此特调整冲刺阶段工作安排。
一、总体安排1、专家到校时间：202X年12月20日，评估机构：江苏省教育评估院。
2、预评时间：202X年11月10日，预评专家：范国强教授等。
3、自评整改时间：202X年10月7日～11月9日，完成自评报告、院长汇报、特色与创新工作报告的撰写；完成迎评资料的整改、优化；完成在建的各项评建任务。
二、迎评工作准备及时间节点1、成立迎评专门工作小组。
202X年10月10日前完成专家接待组、宣传与文化建设组、专家联络组、资料检查组、安全保卫组、后勤服务组、学生工作组等筹建工作。
2、组建评估报告起草工作组。
起草工作组分三个小组，202X年11月5日前分别完成自评报告、特色与创新报告、院长汇报等文件的起草工作。
3、营造迎评氛围。
由宣传与文化建设组总体筹划迎评宣传工作（包括标语、宣传橱窗、环境布置等，尤其是实训场所的环境布置）；做好深度访谈、师生座谈会、迎评知识测试；负责学校概况介绍的录像与制作，学校对外宣传资料制作。
完成时间202X年11月5日。
4、采集状态数据。
分二个阶段完成，第一阶段202X年9月30日前完成第一轮数据上报，主要针对每年度的数据填报；第二阶段202X年10月25日前完成第二轮数据填报，主要针对专家评估，并向社会公布。
5、专家现场考察重点项目准备。
（1）专业剖析：抓紧完成第三轮14个专业的专业剖析演练，202X年10月20日前确定2～3个专业作为推荐专家的专业剖析对象，其余作备选。
（2）说课：抓紧完成第三轮20多个课程的说课演练，202X年10月15日前确定4～6门课程作为推荐专家的说课对象，其余作备选。
并准备好专家的随堂听课。
（3）深度访谈：全面启动深度访谈准备，发放迎评资料，组织专题测试，确定参与师生座谈会名单，并组织培训，于202X年10月31日前完成。
后勤集团《迎评促建工作实施方案》
后勤集团?迎评促建工作实施方案?为了配合学校顺利通过本科教学工作水平评估，后勤集团效劳保障一切服从于学校的统一指挥、统一安排、统一调配，根据学院?迎评促建工作实施方案?和于书记、施院长讲话精神，结合后勤工作实际，特制定本实施方案。
一、指导思想根据学院?迎评促建工作实施方案?和于书记、施院长讲话精神，结合后勤工作实际，特制定本实施方案，按照“以评促建。
以评促改，以评促管，评建结合，重在建立〞的方针，深入扎实地做好后勤保障工作，不断完善内部管理制度，全面提高后勤集团各项效劳质量，为学校未来开展奠定坚实根底。
二、工作目标按照本科教学工作合格评估指标体系的要求，加强我校后勤工作建立，提高管理水平和效劳质量。
全面、深入、细致、高效地做好迎评促建各项工作，以良好的状态迎接教育部本科教学工作合格评估。
三、组织机构后勤效劳集团成立“迎评促建〞工作领导小组,总体负责集团“迎评促建〞各项工作，成员名单如下：组长：刘明华副组长：杨连军周峰成员：孙力刚张生陶安顺崔焕林李柄生张升稳领导小组下设办公室，张升稳兼任主任。
办公室主要职责为：制定集团“迎评促建〞实施方案及各项规章，组织开展“迎评促建〞宣传教育活动，抓好集团各部门“迎评促建〞任务分解及效劳质量督察等.四、重点工作针对后勤保障工作的特点，结合工作实际，以这次迎评促建创优行动为契机，重点做好以下几个方面的工作：〔一〕各部门要全员参与，加强宣传，多方协作在后勤工作迎评促建的各个阶段，各部门要全员参与，充分协作，通过各种方式，采取多种形式开展广泛的迎评促建宣传工作。
要使评估和后勤保障部门的创优行动的目的、意义、内容人人皆知；要营造协调有序、扎实有效的评建工作气氛，确实起到发动群众、鼓舞士气的作用。
〔二〕加大工作力度和资金投入，保证硬件合格1、积极争取各方对后勤工作的支持，加快后勤进一步开展的步伐，切实保证后勤保障工作按时、保质保量完成。
2、多方面、多渠道筹措经费，加大对改善校园环境条件的投入力度，特别是加大对一些薄弱环节的投入。
长春建筑学院迎评促改安保工作方案
长春建筑学院迎评促改安保工作方案学校将于5月22日至6月30日接受教育部本科教学评估整改复查复查工作，为进一步巩固我校合格评估以评促建、以评促改、以评促管取得的成效，同时确保教育部合格评估后期督导复查能够顺利通过，按照学校总体方案要求，特制定本方案。
一、工作目标按照时间节点有序进行排查、整改工作，并及时上交排查、整改问题清单、整改方案和整改报告。
不断深入总结存在的问题和不足，积极进行改进，把任务落到实处。
高度重视，缜密安排，热情接待，服务周到，确保评估期间专家的安全、学校正常的工作秩序和校园秩序。
二、组织领导（一）保卫处总协调组组长：曹大勇副组长：组员：崔占江郭晓海赵占元赵岩张桐语主要任务：1.负责安保工作的统筹规划和总体调控；2.负责与学校总协调组密切联系，保证内部联络畅通；3.负责专家考察路线的交通秩序并做好安全服务。
（二）校园秩序组组长：曹大勇副组长：崔占江郭晓海组员：校园110 校卫队全体成员1.正门交通负责人：王玉柱（逯景涛）成员：当天值班人员2.东门交通负责人：王玉柱（逯景涛）成员：另一组值班人员说明：正门只允许教工车辆通行，其他车辆走东门。
主要任务：1.负责校园内道路通畅，无乱停乱放车；2.禁止在学校门前随意摆摊设点；3.禁止外来人员出入及送餐；4.禁止商贩窜入校园内进行非法经营活动；5.禁止所在区域有乱停乱放的车辆。
（三）服务保障组组长：曹大勇组员：赵岩张桐语主要任务：1.负责保卫人员的后勤保障工作；2.提供完好的通讯设备和交通设备。
（四）评估应急组组长：曹大勇副组长：崔占江郭晓海组员：赵岩张桐语王大勇李维成孙少杰李洪伟主要任务：1.负责突发事件的紧急处理；2.与辖区派出所、行政执法、交通警察等执法单位取得联系，在评估工作期间给予支持。
工作要求：1.每天全员全天24小时在职守岗；2.全体保卫人员统一着装上岗；3.保持通讯设备24小时畅通；4.严肃认真对待评估工作，听从指挥，坚决杜绝迟到早退现象；5.加强文化素养，确保评估期间文明执勤，精准服务。
学院迎接本科教学合格评估工作总体实施方案【模板】
XX学院迎接本科教学合格评估工作总体实施方案一、指导思想 (3)二、总体目标 (3)三、组织机构与职责分工 (4)（一）评建工作领导组 (5)（二）评建工作办公室 (6)1.评估指标项目建设工作组 (7)2.评建保障工作组 (10)（1）学校自评报告撰写组 (10)（2）数据平台填报组 (10)（3）支撑材料工作组 (11)（4）信息化建设工作组 (11)（5）宣传工作组 (12)（6）校园环境建设工作组 (12)（7）校内自评专家组 (13)（8）接待工作组 (13)（9）督查工作组 (14)3.部门评建工作组 (14)（1）职能部门评建工作组 (15)（2）各院（部）评建工作组 (15)四、工作进程 (17)（一）学习及宣传动员阶段（2018年3月3日-4月10日） (17)（二）自查阶段（2018年4月10日――4月30日） (17)（三）建设及校内自评阶段（2018年5月1日――12月） (18)（四）整改及正式预评阶段（2019年1月—2019年6月） (19)（五）完善与提升阶段（2019年7月—2019年10月） (19)（六）迎接考察与评估阶段（2019年11月——2019年12月） (20)（七）反馈与整改阶段（专家离校以后） (20)五、工作要求和保障措施 (20)（一）工作要求 (20)1.深入学习，认识到位 (20)2.统筹安排，协调到位 (22)3.把握内涵，措施到位 (22)4.狠抓落实，督查到位 (22)5.及早规划，建设到位 (23)（二）保障措施 (23)1.加强组织领导，做好各项计划 (23)2.动员一切力量，争取最佳效果 (23)3.建立工作机制，提高评建效率 (24)我校将于2019年下半年接受教育部高等教育教学评估中心开展的本科教学工作合格评估。
为扎实做好迎评促建工作，确保高水平通过合格评估，特制定本实施方案。
一、指导思想以《教育部关于普通高等学校本科教学评估工作的意见》（教高〔2011〕9号）和《教育部办公厅关于开展普通高等学校本科教学工作合格评估的通知》（教高厅〔2011〕2号）为依据，以“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”为方针，以“三个基本”（办学条件基本达标、教学管理基本规范、教学质量基本保证）和“两个突出”（突出服务地方行业经济和社会发展、突出培养应用型人才）为目标，以“促进经费投入，促进教学建设，促进管理规范，促进质量提高”为重点，以常规规范为基础、以评建项目带动常规为工作方式方法，以院（部）和职能部门为工作主体，以分级落实评建责任为组织形式，扎实做好本科教学评建工作，不断完善内部质量保障体系，通过评建工作的引领作用，深化学校的应用技术大学建设，全面提高我校的本科教学水平和人才培养质量。
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青…2012‟4号
关于印发《滁州学院共青团组织迎评促建工作实施方案》的
通知
各院（部）团总支、学生会，各学生社团、青年志愿者总队：2012年是学校迎评促建的关键年，根据“关于印发《滁州学院本科教学工作合格评估总体方案》的通知”（院委…2011‟77号）和“关于印发滁州学院迎评促建第一阶段（宣传与发动阶段）工作计划的通知”（院教…2012‟12号）安排，结合我校共青团工作实际，制定滁州学院共青团组织迎评促建工作具体实施方案，现印发给你们，望遵照执行。
二〇一二年三月四日
主题词：共青团组织迎评促建实施方案通知
抄报：团省委、院党委成员、行政领导
抄送：校内有关部门
主动公开（共印25份）
滁州学院共青团组织迎评促建工作实施方案
为了迎接教育部对我校进行人才培养工作水平评估，营造浓厚的迎评促建氛围，充分发挥共青团组织在思想教育、组织发动、文化阵地和舆论引导等方面的独特优势，深刻体现共青团组织围绕党政中心工作开展活动，根据学校评估工作有关文件精神，校团委制定学校共青团组织“迎评促建”工作实施方案。
一、总体思路
（一）迎评工作宣传发动到位，思想教育、组织发动与文化育人到位，要求校、院（部）团学干部、共青团员做到“了解评估、宣传评估、投身评估”。
（二）力求达到“两个提升、一种氛围”。
两个提升：共青团组织活力得到提升，团学干部素质得到提升。
一种氛围：形成“迎评促建”团学干部主动争先、团员学生人人参与的氛围。
（三）发挥团学干部的先锋模范作用，达到“以点带面”成效。
通过团学干部层面的加强培训，进而带动团员学生积极投身迎评促建。
二、宣传口号
共青团组织迎评促建的宣传口号是：高举团旗跟党走，迎评促建展风采。
三、基本任务
1、学生思想道德素养与文化素质提升；
2、课外学术科技活动组织实施；
3、学生的社会服务与实践能力培养；
4、“迎评促建，人人有责”氛围营造；
5、校园文化建设。
四、宣传发动（2011.11-2012.03）
（一）团干、团员总动员
1、校级动员——由校团委负责面向学生党员、团学干部进行宣传发动工作；
2、院（部）动员——各院（部）团总支负责对本院全体学生干部（含班团干部）作动员，贯彻学校动员大会精神，强调迎评促建知识讲法统一，如对校
训、学院发展目标、办学指导思想、人才培养定位等；
3、班级支部动员——由班长、团支书向班级团支部同学动员，传达校、院动员大会的精神、要求，并以各种形式组织开展迎评促建主题团日活动。
（二）“请进来，走出去”——对有关人员进行培训
1、根据校评建办的总体部署和共青团组织的实际情况，组织有关人员外出学习、取经；
2、利用蔚然菁英学校培训班平台，突出“迎评促建”知识训练以及相关素质提升。
（1）校、院学生干部迎评理论知识培训；
（2）校、院学生干部素质拓展、形象塑造。
3、注重学生礼仪、文明行为培训，通过学生礼仪队骨干推广礼仪文化，形成人人懂礼仪、讲礼仪的氛围；
（1）选送一两名礼仪骨干出外学习培训；
（2）校礼仪中心成员培训、训练；
（3）由校礼仪中心成员对各院选送礼仪人员进行训练；
（4）通过海报、课程、活动等方式在学生干部层面普及教育礼仪文化。
（三）开展各种迎评促建知识竞赛、宣传活动，使迎评促建观念和知识深入团学干部、学生脑海
1、组织团学干部学习讨论《滁州学院本科教学工作合格评估宣传手册》等，组织校、院等层次的迎评知识竞赛，使《手册》等基本知识深入学生干部脑海；
2、制定迎评促建的活动方案、宣传方案等；
3、组织各院、各学生组织利用宣传栏开展“迎评促建知识宣传板报设计”评比活动；
4、充分发挥微博、qq等网络工具的宣传功能，对迎评促建知识、口号进行宣传；
5、编印《滁州学院共青团系统“迎评促建”简报》；
6、开通校团委“迎评促建”专题网站；
7、校、院学生干部开展迎评促建知识考核；
8、召开团学干部迎评促建座谈会。
五、团学行动（2011.11-2012.12）
（一）文明校园——文明、健康行为从我做起
1、在各团总支的动员和倡导下，以团支部为单位，开展学生文明、科学、健康的生活方式和行为方式的养成教育活动，培养早睡早起勤奋学习的习惯，严禁无节制玩电脑游戏、网络聊天，严格执行警示熄灯制度，使校园充满朝气和活力；
2、组织开展“四个文明”的创建和评比活动；
“四个文明”：教室文明、宿舍文明、食堂文明、网络文明。
3、校园环保与绿化行动。
在校园内开展环保活动，如绿地山林养护、宣传节水节电、维护校园绿化、回收废纸废瓶、义卖等。
（二）自强立德——抓好大学生人文精神培育
1、广泛宣传校训，使学生熟知校训精神的内涵。
重视技能培养与人文精神培养，深入宣传、学习和践行“修德、求是、博学、笃行”的校训，实现学校的可持续发展；
2、开展学生干部读书系列活动，引导他们读名著，读经典，让他们在学习中体验，在体验中升华。
布置他们制定读书计划，引导他们的读书活动，使他们慢慢养成一些人文思考的习惯；
3、营造适合大学人文精神发展的校园文化氛围；
以评估为契机，以营造良好校园氛围为抓手，以环境艺术及景观设计营造个性化的校园读书环境，在校园各个角落注入人文标语，名言警句，或通过宣传栏等广为宣传，使学生在耳闻目濡中不知不觉接受校园文化的熏陶；
4、通过青年志愿服务活动方式，建立长期志愿服务对象，让学生在实践中体验、内化人文精神。
（三）经世致用——培养学生的实践能力和专业技能（2011.11-2012.12）
1、鼓励和要求各院（部）团学组织举办相关专业技能竞赛、学术科技、创
业设计活动；
2、不断倡导和鼓励学生根据专业特点和自身需要，积极参加外语、计算机和与本专业有关的国家等级考试，并取得合格证书；
3、发动和组织学生积极参加社会实践活动，青年志愿者服务工作，“三下乡”活动等，在实践中运用所学知识，发挥自己的聪明才智，使自身得到锻炼和提高；
4、进一步加强青年就业创业见习基地建设工作。
六、组织机构
为加强对活动的领导，成立校团委迎评促建工作领导小组，负责整个活动的组织、协调和指导工作，成员名单如下：
组长：骆宝明
副组长：音坤
成员：张军霞、曾三侠、黄河、夏斌文、刘洋（数学学院）、程辉、张永春、张元昶、刘洋（生物学院）、赵来、屠磊、钟蔚、胡娜、高静、庚丽娜、邰玉明、何龙（校学生会主席）、王建武（校社团联合会主席）、陆景标（校青年志愿者总队队长）。
七、实施要求
共青团组织实施迎评促建方案,更重要的是结合各学院的实际,真正把自身职责范围内的事情做好,努力做到“三落实,三到位”:思想观念落实——认识到位；工作部署落实——措施到位；督促检查落实——效果到位。
全校各级共青团组织要积极行动起来，形成合力，按照学院迎评部署统一步调，借迎评契机力求做到“两个提升、一种氛围”：两个提升：共青团组织活力得到提升，青年团员素质得到提升；一种氛围：形成“迎评促建”团学干部主动争先、团员青年人人参与的氛围。
共青团滁州学院委员会
二○一二年三月。