管理学对我的启示
对管理学的认识与体会
对管理学的认识与体会作为人类社会发展的重要部分，管理学在现代社会中已占据极为重要的地位。
作为一门关注于组织与管理理论研究的学科，其主要研究对象是人类社会中各类组织如何管理和运营，以及如何提升组织的生产效率和运营效益。
在这里，我将结合学习和实践经验，分享我的对管理学的认识与体会。
一、管理学的起源和发展人类文明的历史上，管理理念早已存在。
例如古代中国的《周易》中就有“正人治国，以其任国之后”、“修身齐家，治国平天下”等经典所体现的管理思想。
但长期以来，这些管理实践的本质知识都是逐渐积累的，未能形成独立的学科。
直到19世纪，管理学才逐渐成为一个独立的学科。
贝尔曼在其《管理科学》中提出了运筹学，塔耳科夫在其《工业工程》中提出了流程分析法，明斯基在其《组织管理》中提出了现代管理学的经典理论。
20世纪初，企业内部管理和生产管理问题引起了人们的关注，使得管理学得到了广泛的研究和应用。
管理学在全球迅速发展并成为各领域中的重要支撑学科。
二、管理学的主要研究内容管理学的研究范围非常广泛，其中主要包括以下几个方面：1. 组织管理实践：这是管理学最为基础的研究领域，研究的重点是企业的内部组织结构、人员管理、资源配置等。
2. 管理方法与技巧：管理学还包括研究各种管理方法和处理技巧，例如领导力的理论研究、团队建设、思维导图等。
3. 管理思想和理论：管理学中的思想和理论研究，主要包括管理思想的历史演变、管理理论的发展趋势，以及现代管理思想中所涉及的价值观等。
4. 企业经营与财务管理：这是管理学的一个重要研究领域，重点关注企业的财务规划、预算管理、资产管理等问题。
三、管理学的现实应用随着时代的变迁，管理学已成为人类社会现代化的重要因素之一。
管理学的应用范围日益扩大。
在实践中，人们可以运用管理学的知识和方法，解决组织中的各种问题，例如组织的领导权力、人员的专业素质、业务流程改进、危机处理和人力资源管理等等。
四、管理学的启示通过学习和实践管理学，我们不仅可以更加全面地了解管理的本质和方向，同时也可以启发我们提升管理能力，例如：1. 了解组织的内部运转：学习管理学可以让我们更好地了解各种组织内部的组织结构体系、沟通方式、人员职责分工等，从而更好地理解组织内部的运作机制。
管理学课程带给我的启示
管理学课程带给我的启示作为一名管理学专业的学生，我深切意识到管理学课程所带给我的启示是非常宝贵的。
这门课程让我对管理的本质有了更深入的理解，同时也使我认识到管理在个人和职业生涯中的重要性。
在接下来的文章中，我将分享管理学课程对我所产生的深刻影响和启示。
首先，管理学课程教会了我如何有效地组织和协调资源。
在现代社会中，资源管理是组织成功的关键。
通过管理学课程学习，我了解到如何优化组织中的人力、物力和财力资源，以实现组织目标。
我学会了制定合理的计划和目标，并与团队成员共同努力，以确保资源的最大化利用。
管理学课程的启示让我明白，只有在资源合理配置和协调的基础上，组织才能更好地发展和创新。
其次，管理学课程培养了我解决问题和决策的能力。
在现实生活和工作中，我们常常面临各种各样的问题和挑战。
通过管理学课程的学习，我学会了系统地分析和解决问题。
这门课程教授了我不同的决策方法和技巧，帮助我更好地权衡利弊、预测结果，并做出明智的决策。
管理学课程的启示让我认识到，在日常生活和职业生涯中，决策能力的重要性不可忽视。
另外，管理学课程加强了我的团队合作和领导能力。
在现代组织环境中，团队合作和领导能力是非常重要的。
通过管理学课程的学习，我了解到团队合作的重要性，学会了如何有效地与他人合作，并激励团队成员实现共同的目标。
此外，管理学课程还教会了我如何成为一名有效的领导者，如何在团队中发挥领导作用并激发团队成员的潜力。
管理学课程的启示让我明白，在今天的竞争激烈的环境中，团队合作和领导能力是成功的关键。
最后，管理学课程让我意识到持续学习和自我提升的重要性。
管理学是一个不断发展和演变的学科，随着社会的不断变化和创新，管理学的知识和理论也在不断更新。
通过管理学课程的学习，我明白到只有通过不断学习和自我提升，我才能跟上时代的脚步，应对各种挑战。
管理学课程的启示让我认识到，学习是一种持续的过程，只有保持好奇心和渴望进步的心态，才能不断成长和进步。
管理学带给我们的启示
管理学带给我们的启示管理学是研究组织与管理的学科，它的研究内容涉及到组织的目标、组织的结构、组织的工作流程、组织的决策等方面。
通过对管理学的学习和研究，我们可以从中获得一些管理方面的启示，无论是在个人生活中还是在职业发展中都能受益。
1. 目标的设定与追求管理学告诉我们在任何时候，都需要有明确的目标，这不仅适用于组织，也同样适用于个人。
通过设定明确的目标，我们能够更好地规划和管理自己的生活，让我们的努力更有意义和方向性。
同时，管理学也告诉我们，目标的设定应该是具体、可衡量和可达成的，这样才能更好地推动我们向前。
2. 组织的协作与沟通管理学强调组织内部的协作与沟通对于组织的发展至关重要。
在组织中，每个人都担负着不同的角色和责任，只有通过有效的协作和沟通才能将个人的力量最大化。
在个人生活中，协作与沟通同样至关重要。
只有与他人进行良好的沟通，才能更好地理解对方的需求和意见，并能够更好地与他人协作。
3. 决策的科学与合理管理学强调决策的科学与合理。
在任何环境下，都需要经过仔细的思考和科学的分析，做出合理的决策。
这不仅能够减少决策中的不确定性和风险，还能够提高决策的质量和效果。
在个人生活中，同样需要科学和合理地做出决策，这样才能更好地应对生活中的各种挑战和困难。
4. 激励与奖励管理学告诉我们，激励和奖励是激发个人动力和潜力的重要手段。
通过适当的激励和奖励措施，可以让个人感到价值和成就，从而更加努力地工作和发展。
在个人生活中，适当的激励和奖励同样重要。
通过给自己设定一些奖励机制，可以让自己更有动力去追求目标，从而更好地实现个人的发展和成长。
5. 变革与创新管理学告诉我们，变革和创新是组织发展的重要驱动力。
在不断变化的环境中，只有不断变革和创新，才能够应对各种挑战和机遇。
在个人生活中，同样需要不断地变革和创新。
只有不断学习新知识、接受新观念和挑战自己的舒适区，才能够不断进步和成长。
6. 风险的管理与控制管理学强调风险的管理与控制是组织管理的重要内容。
管理学课程带给你的启示
管理学课程带给你的启示前言管理学课程是现代大学教育体系中的重要组成部分。
通过学习管理学，我们能够获得关于组织和领导的知识和技能。
这些知识和技能不仅在职场中有着重要的作用，而且还可以对个人生活产生深远的影响。
本文将探讨管理学课程带给我们的启示，包括领导力、组织管理和团队合作等方面的经验。
领导力的重要性管理学课程教授了许多有关领导力的重要原则和概念。
领导力是管理过程中至关重要的一个方面。
通过学习管理学，我们了解到领导者应该具备的品质和技能，如沟通能力、决策能力和激励能力等。
这些领导力的特质在我们个人生活中同样起着关键作用。
在家庭中，我们也需要发挥领导作用。
作为家庭的一员，我们有责任引导家庭成员朝着共同的目标努力。
通过学习管理学的领导原则，我们可以更好地与家人沟通，协调家庭事务，并帮助家庭成员达到个人目标。
在社交团体中，领导力同样是至关重要的。
我们可以利用学到的领导技巧来影响他人，达成共同目标。
领导者能够激发人们的创造力，鼓舞士气，并协调不同个体的努力。
通过管理学课程的学习，我们可以培养出色的领导能力，从而在社交团体中更加成功。
组织管理的原则管理学课程也教授了许多关于组织管理的原则。
在组织中，管理者需要协调各个部门的工作，确保组织达到既定的目标。
通过学习管理学，我们可以了解到如何有效地组织资源和人力，确保组织运行的顺畅。
在个人生活中，我们同样可以应用组织管理的原则。
通过合理地规划时间和任务，我们可以更高效地完成工作，提高我们的效率。
合理的时间管理和任务分配能够帮助我们更好地平衡学习、工作和生活，提高整体生活质量。
此外，组织管理也包括了决策过程和问题解决技巧。
通过学习管理学，我们可以学会有效地分析和解决问题，以及做出明智的决策。
这些技能在我们的日常生活中同样有着重要的应用价值。
不论是处理工作中的挑战，还是解决个人生活中的问题，良好的问题解决技巧能够帮助我们更好地应对各种情况。
团队合作的重要性管理学课程还强调了团队合作的重要性。
学习管理学原理的启示
学习管理学原理的启示通过这半年来对这门课程的学习，多少有了一些自己的心得体会。
管理就是特定的环境下，对组织所拥有的的资源进行有效的计划、组织、领导和控制，以便达到即定的组织目标的过程。
作为当代大学生，我认为管理学同样与我们息息相关，管理是一切组织的根本，管理工作适用于各种大小规模的组织；盈利与非盈利的企事业单位、制造业以及服务性行业；因此，学好管理学对于我们现在的学生会工作乃至今后步入纷繁的社会，适应不同的工作岗位都有其非常重要的意义。
所谓“水桶理论”也即“水桶定律，其核心内容为：一只水桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取决于桶壁上最短的那块。
根据这一核心内容，“水桶理论”还有两个推论：其一，只有桶壁上的所有木板都足够高，那水桶才能盛满水。
其二，只要这个水桶里有一块不够高度，水桶里的水就不可能是满的。
这段话是我刚翻开管理学所接触到的第一个理论，发现管理学是一门很深奥的知识，任何组织都需要管理工作的支持，而且任何管理工作都是在某一特定组织进行并为该组织服务的，管理不仅是一种知识，也是一种实践；不仅是一门科学，也是一门艺术；它是科学性与艺术性的有机统一。
其实管理也是一种艺术，有句话我记得很清楚，是IE的老板杰克•韦尔奇的名言，想到的并不重要，关键是把想到的付诸实践。
初入管理学，我便发现这门学科涉及面非常之广泛。
我认为对于有效的管理，没有一种固定的模式，首先摆在第一位的必须是实际，对于不同的情况，不同的目的，都会有很多个管理的选择，我们要从中间选择一种最有效，最节约，又或是最易实现的办法，都不是容易达到的事情。
于是，我们必须要首先明确一个最核心最本质的目标，对于企业管理，那就是使最少的投入换回最多的回报。
投入包含很多方面，金钱、时间、人力、物力、资源、土地等等，一切的客观消耗和产生的主观影响都应该计算在内。
对于回报，主要便是企业的利润，当然也有企业的知名度、信誉度、名望等无形资产以及社会价值，这些在一定程度上比经济利润更为重要，或者是能为企业带来更多的经济利润。
管理学给当代大学生的启示作文
管理学给当代大学生的启示作文咱当代大学生啊，就像一群在知识海洋里扑腾的小鱼儿，每天忙东忙西，参加社团、上课、考证啥的。
这时候，管理学的智慧就像那大海里的灯塔，能给咱不少启示呢。
首先啊，时间管理这一块就特别重要。
咱大学生的生活那叫一个丰富多彩，可有时候也乱得像一团麻。
管理学里讲要制定计划，分清轻重缓急。
这就好比我们每天要做的事儿是一群调皮的小怪兽，我们得把那些大怪兽，像马上要交的论文、明天的考试先给搞定，再去对付那些小怪兽，像刷手机看个小视频之类的。
要是不这么做，就容易陷入忙忙碌碌却一事无成的怪圈。
我就有过这样的经历，一学期刚开始的时候，觉得啥都新鲜，啥社团活动都想参加，结果作业堆成山，到最后熬夜赶工，那滋味可不好受。
要是能像管理学里说的，做个详细的时间表，给每个任务分配好时间，就不会这么狼狈啦。
目标管理也是个宝。
咱们上大学可不能迷迷糊糊的，得有个明确的目标。
就像爬山，你得知道山顶在哪才能选对路啊。
有的同学一进大学就立志要考研，那他在选课程、参加科研项目的时候就会朝着这个目标努力。
而有些同学想毕业后直接工作，那他们就会更注重实习和积累实践经验。
如果没有目标，就像在大雾里乱走，走一步算一步，很可能就偏离了自己想要的方向。
管理学里强调目标要明确、可衡量、可实现。
咱定目标也不能太不靠谱，比如说我想一夜之间变成学霸，这显然不现实。
但要是说这学期要把某一门专业课的成绩提高20分，这就是个可以努力去达成的目标。
团队管理也和我们大学生息息相关呢。
咱参加社团活动、小组作业的时候，都需要和小伙伴们合作。
管理学告诉我们，一个好的团队要有明确的分工。
我记得有一次小组作业，大家一开始都乱哄哄的，每个人都不知道自己该干啥。
结果一个同学站出来，根据大家的特长分配了任务，擅长做PPT的做PPT，文笔好的写文案，数学好的做数据分析，效率一下子就提高了。
而且在团队里，沟通也超级重要。
不能各干各的，得及时交流想法，互相帮忙。
就像有个同学在做任务的时候遇到了困难，如果他不说，大家都蒙在鼓里，最后可能就影响整个项目的进度。
管理学个人学习总结1000字6篇
管理学个人学习总结1000字6篇篇1一、引言自开始学习管理学以来，我深感其博大精深，涵盖面极广。
从理论框架到实际应用，从案例分析到实践操作，我逐步深入理解了管理学的核心思想和方法论。
本文旨在总结我在学习过程中的心得体会和收获，同时反思自身在学习过程中的不足与改进之处。
二、学习内容概述1. 理论学习：系统学习了管理学的理论基础，包括组织行为学、战略管理、人力资源管理、运营管理等方面的理论知识。
2. 案例分析：通过分析企业实际案例，理解管理理论在实际中的运用，如SWOT分析、PEST分析等。
3. 实践操作：参与模拟企业管理活动，如制定项目计划、组织团队活动等，锻炼实际操作能力。
三、重点概念阐述与理解在学习过程中，我对以下几个管理学中的重点概念有了深刻的理解：1. 组织结构：理解不同组织结构的特点和优劣，如直线制、事业部制等，并认识到组织结构与企业战略目标的匹配至关重要。
2. 领导力与团队管理：学习如何成为一名有效的管理者，通过激励、沟通、协调等手段提升团队效能。
3. 战略管理：明确企业的愿景和使命，制定长期发展战略，并对其进行有效实施与评估。
4. 变革管理：在快速变化的环境中，如何引导企业变革，以适应新的市场环境。
四、个人收获与感悟通过管理学的系统学习，我收获了丰富的理论知识和实践经验。
不仅提升了自身的专业素养，还锻炼了我的逻辑思维和问题解决能力。
同时，我也深刻认识到管理学的重要性，无论是在企业还是其他组织，有效的管理都是实现目标的关键。
在学习过程中，我也发现了自己的不足之处，如对某些理论的理解不够深入，实际操作能力有待提高等。
因此，我将在后续的学习中更加注重理论与实践的结合，努力提升自己的综合素质。
五、反思与改进方向回顾我的学习过程，我认为自己在以下几个方面还有待提高：1. 加强理论学习：继续深入学习管理学的理论知识，特别是对一些核心概念和理论框架要有更深入的理解。
2. 实践操作：多参与实际操作，将理论知识运用到实践中，锻炼实际操作能力。
管理学李梅火攻计划,决策的启示
管理学李梅火攻计划,决策的启示在没有学管理学这门课之前我觉得管理是一件十分简单的事,并不是什么复杂的事。
但通过近一个学习的学习然我对管理有了一个全新的认识。
现在虽然对于这门课没有了解的十分透彻但起码不像以前那样片面。
从管理学这门课中我得到许多启示。
管理不仅仅是单纯对认识的管理, 管理的职能还有决策与计划, 组织,领导,控制和计划。
我们只有对一件事物的基本职能和组成部分有所了解才能更好的深入了解这个事物。
就像我们生病的时候每个人都知道我们是病了,但只有医生对病理进行了深入的了解才能确切的告诉我们的是什么病.如何去治愈它。
对一件事物有深入的了解才能将其化作我们生活的利剑, 将它运用于日常事务中, 更好的为我们服务。
管理在不同的地域是有所不同的我们不能言目将管理理念照搬,借鉴好的管理模式是还要考虑到本地区的习俗和本地区的宗教.信仰等联系在一起.因此管理必须遵循本土化,才不至于让管理事倍功半。
伦理道德是现代社会的核心价值构建,具有特殊的管理意义和文明意义。
运用好伦理道德对于管理有着积极的作用,如对经济与经营活动的意义,尤其对终极意义的追求,企业组织,人力与企业精神,企业及其产品的价值观。
伦理道德听上去似乎对管理没有任何作用,其实这一直是我们在管理上的一个误区。
他对于管理是一个潜移默化的.因此改善企业道德,对于增强企业文化建设对于一个企业日后更好的发展有着深远的作用,它可以培养企业员工对企业的责任感。
在全球化和信息飞速爆炸的今天,我们需要根据全球化的进程转变原有的管理方式并与当地的管理模式相结合, 这样才能让管理跟上时代的步伐。
我们会常听到这么一句话,信息就是财富,谁抓住了信息并将其运用与企业的发展谁就把握住了明天.因此信息的管理也成了管理学中一个不可缺少的部件。
我们需要对信息进行采集,加工,传播,利用和反馈,这样才能让爆炸式的信息为管理所用,服务于发展。
说到管理我们不能不提到决策.决策的好坏直接影响到管理的好坏。
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管理学对我的启示11级软件+会计三班王越君20112110090306摘要：管理学无处不在，贯穿于生活的各个方面，不仅仅是企业需要管理，个人也需要管理。
关键字：管理，企业，个人正文：在人类漫长的历史长河中，曾有过多少惊心动魄的重大事件，曾有过多少不可思议的卓越发明，也曾有过多少令人惊叹的宏伟工程，它们都曾在一定的时空中改变了人类的命运和历史的轨迹。
如果我们进一步去探索，某些事件为什么一定会发生？某种发明为什么一定能出现？某项工程为什么又一定能成功？也许对每一件事都可列出无穷多的外因和内因。
但是，有一个共同的最基本的因素，就是所有的重大事件、所有的卓越发明、所有的宏伟工程，都必须有精心的策划和有效的管理。
在人生悠悠的岁月里，我们曾亲眼目睹过，许多国家的兴衰，许多企业的成败，许多组织的涨落，也曾见到许多个人的贫穷或富裕，究其原因当然也是多种多样的。
但是，管理是否得当，总是不可避免的最重要的原因之一。
如何管理国家？如何如管理企业、管理学校、管理医院？如何管理你自己，你的事业、你的行为、你的时间、你的精力、你的财富。
总而言之，管理无时不在，无处不在。
管理既是成功的要素，也是失败的根源。
记得有一次管理学课上，老师放了一个视频，讲的是“惠普之道”。
我认真的看了，发现企业的发展原来不仅需要政策的管理，还需要有一个引领企业发展的中心思想文化。
回去后我又百度了一下“惠普之道”，对其进行了更深的了解，被这种企业文化的影响力深深震撼了。
惠普公司创始人之一比尔·休莱特是这样定义惠普之道的：惠普之道的政策和措施都是来自于一种信念，就是相信男男女女们全都包装总公司想把工作干好，有所创造，只要给他们提供了适当的环境，他们就能做到这一点。
惠普之道就是那种关怀和尊重每个人和承认他们个人成就的传统。
它的现实内容可以归结为两点：一是卓越的经营策略；一是以人为本的管理方式。
前者使惠普跨入全球百强企业之列，后者则使惠普以对人的重视、尊重和信任而闻名于世，成为全美乃至全球最受人仰慕的公司之一。
二者中，持之以恒的奉行以人为本的管理之道尤其受到人们的推崇，成为惠普之道的核心，也使得惠普成为大公司在发展中仍能保持个人感情的最佳典范。
仅仅以下两个事实就足以令惠普公司无比自豪：一个是，在美国惠普被人们称为“使硅谷诞生的公司”；另一个是，1983年，英国女王伊丽莎白访问美国时，只提出参观一家公司——这就是位于加利福尼亚州斯坦福大学附近的惠普公司。
是什么为惠普赢得了如此崇高的声望呢？你如果以这个问题来请教任何一个惠普公司员工，无论是来自中国惠普还是惠普公司美国总部，他一定会毫不犹豫地回答：“是惠普之道。
”那这个思想下究竟是什么具体的政策措施管理使得惠普公司员工对惠普之道铭刻于心，并为之自豪的呢？第一，尊重和信任。
惠普公司对员工尊重和信任的最突出表现，是灵活的上班时间。
根据惠普公司的做法，个人可以上午很早来上班，或是上午9点来上班，然后在干完了规定的工时后离去。
这样做是为了让职工能按自己个人生活需要来调整工作时间，也表示了对职工的充分信任。
我想，这并非对所有的工作都适合，但肯定对绝大多数工作是合适的。
开放实验室备用品库也清楚地表明了公司对员工的信任。
开放政策就是说，工程师们不但在工作中可以随意取用，而且在实际上还鼓励他们拿回自己家里去供个人使用。
惠普公司的想法是，不管工程师们拿这些设备所做的事是不是跟他们手头从事的工作项目有关，反正他们无论是在工作岗位上还是在家里摆弄这些玩意时总能学到一点东西，公司因而加强了对革新的赞助。
从内部提拔人员也是惠普对员工信任和尊重的一种表示。
现在，由于惠普公司内部人选不是很丰富，公司将首次从外部挑选最高领导者。
但是，除此以外，惠普在大部分时间内还是喜欢从公司内部挑选人才，因为他们深信惠普公司能够培养出最优秀的经营者和管理者。
第二，同甘共苦。
惠普公司有这样一个用人政策：我们为你提供一个永久的工作，只要你表现良好，我们就雇佣你。
惠普公司履行不解雇一个人的承诺的保证措施之一，就是对员工不断进行培训，提高其适应环境和为公司做贡献的能力。
惠普在经济危机时，也没有提出裁剪一名员工。
在公司并购的重大关头，惠普首先权衡的也是员工的甘苦。
惠普公司不仅将全体员工团结起来共患难，而且尽一切努力与员工有福同享。
首先，惠普坚持高薪金和高福利的政策。
野餐会是让员工有福同享最具代表意义的形式，野餐是“惠普之道”的重要内容之一，这项福利措施很受员工欢迎。
而且，惠普公司的气氛友善、随和，压力很少。
第三，回报社会。
在公司的宗旨里，尽职尽责，履行一个好的集体公民的义务，是惠普的原则。
按照惠普的管理理念，不愿为社会公益事业奉献的人，不会成为公司的合格员工。
无偿献血是一种人与人之间以互相帮助的方式，惠普分公司的员工响应总公司总裁的倡议，举行了“惠普无偿献血日”活动，以这种特殊方式，回报社会，表达爱心。
惠普因此成为中国第一家鼓励员工无偿献血的外企公司。
此外，惠普还热心各种社会公益事业。
十几年来，惠普以多种方式支持、赞助中国申办奥运会和各项体育赛事、音乐会及国际和地区间的学术、经济交流活动。
惠普还将主要精力放在对中国科技和教育事业的支持上，为中国的理工科大学提供了大量的计算机和科学仪器，为它们从事科研活动创造了良好条件。
然而，我想，惠普公司的这些具体的政策在中国的大多数公司里应该是行不通的吧。
中国出现了太多的拖欠工人工资、企业员工没完没了地加班、员工得不到安全保障，导致常常发生煤矿事件、透水事件、员工为维权开腹体检、富士康跳楼、食品安全等等令人寒心愤恨的事情。
从这看来，原因就是中国的企业缺少了一种对员工的尊重和信任，缺乏了一种社会责任感和奉献的理念。
所以，企业的管理需要领导者和各级员工一同努力，相互尊重和信任，同甘共苦，把企业建设得更好更强时不忘回馈社会。
与惠普之道相比，中国其实也有具有强管理理念的优秀企业，例如海尔集团就有自己的管理模式与思想文化。
海尔经过短短十几年的发展，从一家濒临倒闭的小企业迅速成长为具有世界声誉的国家特大型家电企业，它的成功并不是偶然的。
海尔的管理模式和管理方法已被作为成功的案例，写进哈佛大学、洛桑国际管理学院、欧洲工商管理学院的案例库，成为全球通用的教材，这在中国企业界是前所未有的。
这标志着海尔已经从最初的学习借鉴国外先进管理方法发展到以自己的创新管理进入国际管理界的前沿。
海尔创新的人力资源管理对中国企业建立现代企业管理制度，增强企业核心竞争力将有所裨益和启迪。
第一，OEC管理模式。
海尔借鉴国外先进的管理方法，创造了OEC模式，即目标系统、日清系统和激励机制共同组成的管理模式，称之为海尔的管理模式。
目标系统是指产品的目标层层分解，量化到人，做到人人都管事，事事有人管。
从每个岗位的各个环节到车间的每一项细小工作都落实到责任者，当日事当日毕，同时要找出差距，提出改进目标。
第二，“市场链”负债机制。
这是海尔面对国际经济全球化的发展趋势，创造实施的一种新的管理模式，其核心是将外部的竞争环境转移到内部来，改变原有的直线式职能组织机构，让每一个海尔人都直接面对市场。
具体的内容是：各部门、各道工序所有员工之间模拟一种市场关系，每个员工不再是仅仅对自己的上级负责，而是对自己的市场负责，上道工序是下道工序的供应商，下道工序是上道工序的市场，相当于客户。
这样就把企业所面对的市场压力传递到每个员工的肩上，激活每个员工的责任心，变压力为动力，真正成为企业发展的动力和源泉。
“市场链”负债机制使企业组织更加扁平化，信息反馈加快，进而使海尔实现了零库存、零距离和零营运资本的“三个零”目标。
第三，80／20责任原则。
海尔集团灵活地将“马特莱法则”，又称80：20法则运用于干部管理。
即从管理学角度，把80：20作为确定比值，要侧重抓关键的人、关键的环节、关键的项目，即20％，以带动80％。
运用该法则于管理，即职务越高，责任越重。
对于错误和责任，干部与员工责任分别为80／20，即干部要对其下属的错误负80％的责任，具体工作人员负20％的责任。
“谁掌握多大权力，谁就承担多大责任”。
虽然管理人员是少数，但是，赋予了职权，就要承担相应的责任。
因此，海尔的管理是到位的，事无巨细均有人管；海尔的运转是高效的，职权利责，赏罚分明。
从海尔的管理模式可以看出，与惠普之道不同的是，企业的建设发展需要有明确清晰的管理模式，分工细致，让每个员工当日事当日毕，这份职责贵在坚持，贵在担当。
这不仅增强了每个员工的工作积极性和责任感，还提高了企业的工作效率和纪律的严谨性。
一个学期的管理学课程结束了，让我记住了可爱的郭老师，和她特别的教学方式。
更让我感受深刻的是管理学无处不在，贯穿于生活的各个方面，不仅仅是企业需要管理，个人也需要管理。
比如说一天的学习生活计划，早上7点起床，7点30去吃早餐，8点上课到12点下课。
午饭后午休到2点，2点半去上课。
晚饭后7点去上晚自习，9点回寝室洗漱娱乐到11点熄灯睡觉。
这是一天的生活管理。
还有具体一上午的学习管理，比如说先看一小时英语，可以半小时背单词，半小时做一项专题练习。
一小时英语后做2小时的微积分，都是在做题。
期间可以稍稍换脑休息10分钟，也可适时而定，根据自己的学习能力而分析来做安排。
所以说，管理学很奇妙，它既管理着我们，我们又要自己制定计划来管理。
或许不能真的每节课都很认真的听讲，每章内容都准确专业的熟记于心，但至少我已经懂得最终的这些学习都要用于生活中去实践，不管是集体还是个人，都需要管理才能运转，才能有目标的发展下去。
参考文献：《管理学－－原理与方法》（第五版）周三多。