员工质量意识培训资料

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2024员工质量意识培训内容大全

2024员工质量意识培训内容大全

过程控制理论介绍
过程改进与优化
讲解过程控制的基本理念、方法和工 具,如PDCA循环、5W1H分析等。
探讨如何识别过程改进机会,提出优 化流程、提高效率的策略和措施。
过程控制实践指导
结合实际案例,指导员工如何运用过 程控制方法,确保产品和服务质量的 稳定性和一致性。
持续改进策略探讨
持续改进的意义和目的
03
质量控制方法与技巧 培训
全面质量管理理念普及
01
全面质量管理的定义和重要性
阐述全面质量管理的概念、原则和意义,强调全员参与和持续改进的重
要性。
02
质量文化建设
探讨如何营造企业质量文化,提高员工质量意识和责任感。
03
客户满意度提升
分析客户需求和期望,提出提高客户满意度的策略和方法。
过程控制方法应用指导
本企业质量文化建设规划展望
制定质量文化建设规划
结合企业战略目标和实际情况,制定切实可 行的质量文化建设规划。
完善质量管理体系
建立健全质量管理体系,确保产品质量和服 务质量的稳定性和可靠性。
加强质量培训和教育
通过定期的质量培训和教育活动,提高员工 的质量意识和技能水平。
营造质量文化氛围
通过宣传、表彰等方式,营造关注质量、追 求卓越的企业文化氛围。
质量方针与目标
介绍企业内部质量管理制度的制定背景、 目的及主要内容。
阐述企业的质量方针和质量目标,明确员 工在质量工作中的责任和任务。
质量管理体系的建立与运行
质量教育与培训
介绍企业质量管理体系的构建、运行及持 续改进等方面的内容。
强调质量教育与培训在提高员工质量意识 和技能水平中的重要性,并介绍企业开展 的相关培训课程和计划。

新员工入职质量意识培训

新员工入职质量意识培训
错。比如说,做一个产品,我的上一道工序有一点小问题,没关系,到我这,
也出现一点小问题,也没关系,到下一道,又有一点小问题,还是没关系,最后 下来,这产品存在着很多的小问题,也就不再是小问题,它就成了大问题。
所以,小问题不容忽视。在日常工作当中,一旦发生问题,即使是小问题,我们 都应当立即将其消除。绝不忽略和拖延,自己解决不了的告诉你们的主管或IPQC。 如果我们的每一件事都做好,每个小问题都得以消除,那就不会产生什么大问题 和长期问题,我们的工作、我们的产品就能做好。
质量意识就是对质量的态度 通俗来讲:质量意识就是你把事情做对,并对结果负责!
质量培训
二、产品基础知识
什么是产品?
即指人有意识的运用技术和技术手段作用于自 然或人工自然而产生的满足人或社会需要的第二自 然物。
这个概念里牵涉到几个新的概念,我们不展开来说,大家可以按照 这个定义进行理解。
再具体一点,对于我们大家来说,这个车间的许多东西都是产品, 比如说:我们焊接的元器件,我们装配的腔体,我们工作用的仪器设备、 坐的椅子、用的静电手环,再近一点,我们吃饭用的餐具等等全都是产 品。同样,我们生产的东西:滤波器、功分器、放大器等也都是产品, 再放大一点来说,车间、还有这幢大楼也是产品。
新员工入职 质量意识培训
质量培训
一、质量基础知识
什么是质量?
一组固有特性满足要求的程度
“固有的”(其反义是“赋予的”)就是指在某事或某物中本来就有的,尤其 是那种永久的特性。
我们所说的质量有两种含义: 第一,产品本身的质量,即合格与否。 第二,生产产品过程的质量,即生产过程是不是合理,是不是按设定的标准进 行实施。
2、产品的标识及可追溯性
产品有四种检验状态:未检,已检合格,已检不合格,已检待处理。产品从 生产到入库都应有明确的标识,至少应标清型号、批次、批量、状态、生产日期, 必要时要标清生产人员及检验人员,常用的工具有工序流程卡、标识牌、标签等。 同时包装箱及标签的颜色也应有所区别,一般规定合格品用蓝色表示,不合格品 用红色表示,待处理用黄色表示,以方便区分。

员工质量意识培训资料

员工质量意识培训资料

员工质量意识培训一、对品质的一些认识:品质是检验出来的错!品质是做出来的而不是检验出来的。

检验一般是抽检,而抽检具一定的风险性;产品是由作业员一个一个的做出来的,他们对每一个产品不但进行生产,还要进行判定。

品质是很抽象的东西,需要很高深的知识才可以掌握错!品质随时随地可见,如生活质量(吃、穿、住、用),工作质量(效果、速度、方法),产品质量(尺寸、性能、外观)等。

它们可用(好、差;合格、不合格等)来形容。

就产品来说,对现场作业员,产品尺寸、性能可能不大好掌握和控制,需要专检采用一些检测手段进行管制。

但外观这一品质特性,很直观,浅而易见,作业员应该是可以掌握和控制的。

即使是新进员工,只要经过一段时间的熟悉和了解,也就可以了。

每一个产品都是作业员自己做出来的,可以这么说,在外观检测方面,作业员比检验员还有经验,还要懂得多。

品质就在我们的身边,就在我们生活当中,工作当中,并在我们做的每一件事情里面得到体现,在我们做的每一个产品里得到体现。

99%良品率意味着公司品质水平已经很高了错!提高质量目标或者达到100%的质量目标就是降低成本,增加利润。

任何一个公司追求的质量目标都应该是100%或者说是零缺陷。

如果达不到,就是我们还做得不够,还做得不好。

那就应该采取措施进行改善,努力的去提高,去完善。

通过所有人都做好每件事,做好每一个产品,100%和零缺陷的质量目标是能够达到的。

顾客的要求和期望,是要100%满意,你达不到100%,我就不放心,或者我就不要你的东西。

试想,如果我们去商场买东西,不管是电视机,还是微波炉,或是其它什么东西,如果卖东西的人给你说,我们的产品只有80%好,即使说有99%好,你想你会放心买吗?这一点小问题,没关系的错!比如说,做一个产品,我的上一道工序有一点小问题,没关系,到我这,也出现一点小问题,也没关系,到下一道,又有一点小问题,还是没关系,最后下来,这产品存在着很多的小问题,也就不再是小问题,它就成了大问题。

新员工质量意识培训

新员工质量意识培训
二、质量控制流程图
员工在质量控制中旳责任
三、员工在质量控制中旳责任 a.员工是质量旳第一制造者。 b.员工是质量好坏旳第一责任人。 c.员工在制造过程中对质量起到决定 性旳作用,决定着质量旳好与坏。
员工在质量控制中旳责任
♥ 不论从事什么工作,都有其要求和原则 ♥ 我们到了工作岗位上,或者说开始了新
质量意识
对质量了解旳误区
品质是检验出来旳 这一点小问题,没关系!
质量意识旳发展过程
质量是做出来旳 质量问题没有小问题
怎样辨别质量缺陷
● 什么是质量缺陷?
所谓质量缺陷是指在制造过程中因为多 种原因引起旳产品没有到达质量要求而存在 旳欠缺或者不完备旳地方。
怎样辨别质量缺陷
• 质量缺陷旳种类 零件缺陷
零缺陷原则:第一次就把事情做好(防止返工及产生不合格
品,同步确保质量和效率及降低成本(不挥霍)
“三不”原则:不接受不合格来料,不生产不合格品,
不合格品不向下工序流转 (不接受,不制造,不传递)
零缺陷原则:准备生产时先检验来料,生产操作过程中
按照要求执行,生产完毕检验产品是否合格
员工在质量控制中旳责任
缺陷种类 装配缺陷
明显划伤、裂痕 缺损或多料坏
怎样辨别质量缺陷
A.来料质量缺陷
零件本身存在缺陷,造成质量缺陷旳产生。
➢ 明显划伤、裂痕 ➢ 缺损或多料 ➢ 变形、漏孔 ➢ 功能件漏装
怎样辨别质量缺陷
表面划伤
卡脚断裂
铆钉漏装
挡风板漏装
怎样辨别质量缺陷
旳工作 ♥ 首先应清楚了解自己旳工作要求,并使
自己做旳每件事符合要求 ♥ 这就是对品质旳贡献
L/O/G/O
Thank You!

2024版车间员工质量培训内容

2024版车间员工质量培训内容
根据历史质量问题及经验教训,制定预防措施以避免类似问题再 次发生。
持续改进计划
制定持续改进计划,不断优化生产流程和管理制度,提高产品质量 水平。
员工培训与意识提升
加强员工质量意识培训,提高员工对质量问题的敏感性和解决能力。
05
团队协作与沟通技巧
高效团队特征分析
明确的目标与任务分工
高效团队具有清晰、明确的目标,并 对任务进行合理分工,确保每个成员 都清楚自己的职责。
在跨部门协作中,要积极参与协作,主动与 其他部门沟通、协调,共同解决问题,推动 工作的进展。
有效沟通技巧应用
倾听与理解
在沟通时,要认真倾听对方的意见和需求, 理解对方的立场和观点,避免误解和冲突。
尊重与包容
在沟通过程中,要尊重对方的意见和观点, 包容不同的想法和做法,以建立和谐的沟 通氛围。
清晰表达与确认
优秀员工善于从客户的反馈中学习和 改进,不断提升自己的质量意识和技 能。
他们会主动承担责任,积极寻找提高 质量的方法和途径。
质量事故案例分析
分析质量事故的原因、过程和后 果,总结教训,避免类似事故再
次发生。
通过案例分析,让员工了解质量 问题的严重性和危害性。
鼓励员工提出改进建议,共同完 善质量管理体系和流程。
车间员工质量培训内容
目录
• 质量意识与重要性 • 车间生产流程与规范 • 产品检验与不合格品控制 • 质量问题分析与解决技巧 • 团队协作与沟通技巧 • 质量管理体系认证要求
01
质量意识与重要性
质量定义及理解
质量是一组固有特性 满足要求的程度,包 括产品、过程和体系 的质量。
高质量的产品和服务 是企业赢得市场和客 户信任的关键。

员工质量意识培训内容记录

员工质量意识培训内容记录

员工质量意识培训内容记录在现代企业管理中,员工的质量意识培训变得越发重要。

这不仅是为了提高产品和服务的质量,也是为了提升企业整体竞争力。

本文将记录员工质量意识培训的内容,帮助企业更好地进行培训和管理。

1. 质量意识培训的重要性质量意识是指员工对产品或服务质量的认识、追求和责任感。

通过质量意识培训,可以提升员工的服务意识、品质意识、责任意识,从而增强他们对工作的专注度和自觉性,有利于提高工作效率和减少质量问题。

2. 质量意识培训内容2.1 质量管理基础知识•质量的概念与重要性•质量管理体系标准及要求•品质管理的历史和发展2.2 产品质量与服务质量•产品质量要素与测量标准•服务质量管理要点•不良事件处理流程2.3 质量意识培训案例分析•案例一:员工质量问题引发客户投诉的分析与解决方案•案例二:产品质量缺陷导致用户退货处理的应对策略•案例三:服务质量管理中的沟通与协作技巧2.4 质量意识培训实践•角色扮演:模拟客户投诉情景,培养员工应对能力•质量追溯:分析过去事件,总结经验教训,引导改进•质量安全知识测试:加强员工对质量安全的重视程度3. 培训效果评估与持续改进为了确保培训取得良好效果,企业需进行培训效果评估和持续改进。

常用方法包括:•考核评估:通过考试、实操表现等方式对员工进行质量意识评估•反馈调查:定期收集员工对培训内容与方法的反馈意见•持续培训:不断更新培训内容,适应市场和企业发展的需求结语员工质量意识培训是企业管理中不可或缺的一环,只有通过培训,提升员工的服务意识和品质意识,企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

希望本文所述内容能对您进行员工质量意识培训提供一些参考和帮助。

员工质量培训资料

员工质量培训资料

员工在质量管理中的角色与责任
1 2
生产过程中的质量控制
员工应严格遵守生产工艺要求,确保每个环节的 质量控制,减少生产过程中的变异和浪费。
及时反馈质量问题
员工在生产过程中发现质量问题,应及时向上级 汇报,以便企业迅速采取措施,防止问题扩大。
3
参与质量改进活动
员工应积极参与质量改进活动,提出改进意见和 建议,为企业质量管理体系的持续改进贡献力量 。
在各自岗位上贡献于质量提升。
供应链质量管理
03
随着全球化进程的深入,供应链的质量管理将变得更加重要,
需要员工具备跨文化和跨地域的协作能力。
持续学习与质量提升的建议
保持学习热情
质量管理是一个持续学习和进步的过 程,员工应保持对新知识和新技能的 学习热情,不断提升自己。
实践中学习
将所学的质量管理理论和方法应用到 实际工作中,通过实践来巩固和加深 理解。
全面质量管理(TQM)理念
全员参与:TQM强调企业全体员工 都要参与到质量管理的过程中,每个 人的工作都与质量息息相关。
持续改进:TQM倡导不断寻求改进 的机会,通过持续改进提高产品或服 务的质量,满足客户不断变化的需求 。
全过程管理:TQM要求对产品设计 、原材料采购、生产制造、销售服务 等全过程进行管理,确保每个环节的 质量。
检查表法
01 02 03 04
标准化检查
• 检查表法是一种用于进行标准化检查的方法,通过预设的检查项目 和标准,确保检查工作全面、细致且不失遗漏。
提高效率
• 利用检查表法可以提高检查工作的效率,减少不必要的人力和时间 成本,同时确保检查结果的准确性和客观性。
散布图法
01
数据分析

员工质量意识培训

员工质量意识培训

案例四:某公司通过质量意识 培训提高员工素质提升企业形

实践操作
案例分析:通过实际案例让员工了解质量问题的重要性 角色扮演:让员工扮演不同角色体验质量问题带来的影响 模拟测试:设计模拟测试让员工在实际操作中提高质量意识 反馈与改进:对员工的实践操作进行反馈并提出改进建议
互动讨论
案例分析:通过分 析实际案例让员工 了解质量问题的重 要性பைடு நூலகம்
角色扮演:让员工 扮演不同角色体验 质量问题带来的影 响
头脑风暴:鼓励员工 提出自己的想法和建 议共同探讨质量问题 的解决方案
模拟演练:通过模 拟实际工作场景让 员工在实际操作中 提高质量意识
质量意识培训的效果评 估
员工对质量意识的认知程度评估
员工对质量意识的 理解程度
员工对质量管理的 认识程度
质量控制:明确 规定员工在生产 过程中需要采取 的质量控制措施 包括自检、互检、 专检等方面
质量改进:明确 规定员工在生产 过程中需要采取 的质量改进措施 包括发现问题、 分析原因、制定 改进方案等方面
质量管理体系及流程
质量管理体系:ISO9001、ISO14001等国际标准 质量管理流程:计划、执行、检查、改进(PDC循环) 质量控制方法:抽样检验、过程控制、统计过程控制(SPC)等 质量改进方法:六西格玛、精益生产、持续改进等
添加副标题
员工质量意识培训
汇报人:
目录
CONTENTS
01 添加目录标题
02 质量意识培训的重 要性
03 质量意识培训的内 容
04 质量意识培训的方 法
05 质量意识培训的效 果评估
06 质量意识培训的持 续改进
添加章节标题
质量意识培训的重要性
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员工质量意识培训资料质量意识讲义的展开大家好,今天由我给大家说一下品质意识方面的东西。

大家可能对品质理论听的太多,也可能没记住什么东西,毕竟大家和我一样都不是研究理论的,对这些枯燥的理论也不是太感冒。

那我们就变换一种方式,从大家切实关心的问题出发,来共同探讨一下质量的回答。

今天也谈不上什么培训,我也不是老师,并不比大家知道更多,但又可能比大家多知道一点,那么就把这一点端出来,一起来品尝一下品质的味道。

今天的这个资料的内容是我工作这几年的经验总结,不成系统,只希望抛砖引玉,能给各位一个引导,想想我们公司实际工作中是否还有不完善的地方,或者那些东西没有做到位(包括领导者和个人的工作行为)回到正题:第一张幻灯片:我想以提问的方式来展开,那么就把这个资料定义为“探求质量的回答”。

第二张幻灯片:这些问题是大家可能密切关心的“质量是什么?”、“质量是怎么来的?”“质量关我什么事?”“QC老找我的麻烦?”“我们到底应该怎么做?”这一系列的问题也可能是我们工作中时常考虑的。

那么质量是如何来回答的呢?先看一下“质量”这个字眼。

第三张幻灯片:从结构上,质是“厂”头一个“+” 号,底下是一个“贝”,我们可以把厂看作是我们公司,贝是古代的货币,那么要建立“质” 必须有贝作支撑,这里引申为成本的概念。

“量”既是“数量”也是“监视测量”的含义。

那么综合起来考虑,在我们制造业,企业的发展是需要靠有市场的产品并且对产品实现过程进行监视和测量,努力的控制成本,才能实现利润。

企业的发展这个方式方法也是最基本的。

第四张幻灯片:“究竟什么是质量?”还要从其定义出发:ISO9000中的定义:质量是一组固有特性满足要求的程度。

这里强调一下“固有特性”和“要求”。

“固有特性”是指事物或产品本身就有的,尤其是那种永久的特性。

例如我们公司的电池能够提供稳定的电源,其本身能够能充放电,容量等就是它的固有特性。

和固有特性相对的就是“赋予特性”,它不是事物固有的,是后来人为定义上去的,如电池的价格等。

这两个特性有时候可以相互的转化,例如有的服务行业要求有及时性,送货的及时性是物流行业的一个固有特性。

关于“要求”:明示的隐含的或者必须履行的需求或者期望。

明示的是需要规定下来,例如在合同或者采购协议,针对产品来说一些尺寸的规格等就是明示的要求。

隐含的是不需要特别的规定,是一种常理或者一种常规的做法。

必须履行的:是指法律法规的要求或者一些强制性的要求。

如食品需要符合食品安全法等。

对于“要求”,我个人还有一个看法:针对体系本身的,这个9000体系是西方发达国家在企业达到一定管理水平的时候提出的对发展中国家的要求。

所以变相的“质量也可以定义为:质量是满足发达国家相关要求的一组固有特性的水平。

”第五张幻灯片:看一下这个质量环,首尾相接:质量是可以测定的、质量无所不在、质量可以学到。

质量是可以测定的:1:很多企业现在都实施目标方针管理,并且目标在制定上有一个原则就是是可以测量的,任何的目标的设定最好能够去量化。

因为模棱两可的目标既实现不了,也不能给人以说服力。

2:监视和测量只谈产品的监视和测量,应该是在产品实现(特性)的各个阶段进行,以确认产品要求得到满足。

(策划的结果是否得到了满足)质量无所不在:1:质量发展的阶段:质量检验阶段,统计质量控制阶段和全面质量管理三个阶段。

前面的2个阶段不多说,就全面质量管理阶段进行一下说明:所谓全面质量管理就是以质量管理为中心,以全员参与为基础,以实现相关方收益而达到长期成功的一种管理途径。

从TQ“C”到TQ“M”更突显了“管理”的重要。

2:全员参与。

质量管理原则的一个内容,全员参与,包括高层中层基层和一线的员工共同参与到质量管理之中。

3:ts16949。

这个体系综合了QS9000 A VSQ VDA 精益生产等等方面的精华,从人力、设备、环境、信息到产品、内外部顾客,供方,从管理者到基层员工都提出了不同的要求。

如:对影响产品质量的人员(作业者或QC)提出能力的要求。

我们公司的作业员要持证上岗并且还要不断进行考核和培训。

质量可以学到:1:在管理方面:我们可以学习外国先进的管理模式,如六西格玛管理,TPS精益生产,或者同行业先进的管理方法。

2:在个人方面:我们个人的职业发展和择业要做质量管理方面,(有个质量人的说法啊)就要学习质量管理的知识和技能。

当然不管是企业行为或者是你的个人行为,学不是简单的模仿,学以致用是要到达的目的。

第六张幻灯片:这个幻灯片的内容也是我自己的总结。

(对与不对,大家就不要追究了啊)我把它定义为质量三步曲,并不是朱兰三部曲啊。

一个旋转的楼梯,台阶下面是“思维质量”,台阶上面是“行为质量”,最上面是“结果质量”。

这个楼梯呢,也不是直上直下的,有些旋转。

寓意是,走的路并不是直来直去,会有很多弯路要走,才能到达目的地。

那么就这三步曲进行逐一的展开:第七张幻灯片:“我们该怎么思维?思维什么?”罗列了很多的词汇:方针、政策、策划、资源、过程、培训......1:方针每个企业都会有一个方针,是企业发展的一个总体指挥思想和方向。

如我们企业的方针是:顾客满意,质量第一、求实创新,持续改进。

质量方针在体系要求方面可以写进质量手册,并且方针还要让企业全员都能够了解熟悉。

2:政策和方针紧密的结合,不谈政府行为,也有它阶级性的一面,也是一个根本。

不多说,我们每个人可以去体会,我们公司对各个管理层次的政策行为。

3:策划PDCA循环,也叫戴明环,计划、执行、检查、行动。

这个也是质量管理活动的一个精髓原则,任何的质量行为都可以按照这个进行。

那么策划这个阶段非常重要,没有策划,行动就会忙无目的。

听起来这个词汇和大家有些发空,其实我们每个人都在策划,比如买一件衣服,你要事先想要花多少钱,什么样的牌子,款式颜色,等等,这些就是你买衣服做的策划。

只要有人为的行动,我们就要策划。

在质量上,更需要策划。

如产品实现过程,过程之间等等。

4:资源资源有很多如设备、原材料、劳动力、信息、厂房,社会环境的应用也属于资源的范畴。

制造业就是整合这些资源的综合经过管理手段来实现利润。

5:过程输入过程输出任何一个行动都可以归纳为这个模式。

每个过程还可以包含子过程。

任何将输入转化为输出的动作我们都可以认为是一个过程。

产品实现过程如技术部的产品开发生产部的生产步骤支持过程如采购管理部的人员招聘等6:供方客户这两个部分是一前一后,在质量体系中有2个原则,就是以顾客为关注焦点和与供方的互利的关系这也是2个关注。

供方可以是内部的也可以是外部的。

内部供方就是上道工序。

人机料法环各因素的提供者都是供方。

客户:也可以是内部和外部,内部顾客就是下道工序当然老板也可能是客户,部门之间也可以相互为顾客,视接受一件事物的归口。

最大的客户就是社会或政府,因为我们首先要遵守法律法规的要求。

如我们的废液的排放要符合天津环保局的相关污水处理的规定等。

7:要求。

前面已经讲到了。

不多说了。

8:领导有时候我们还可能思考我们的领导,这个是一个组织内部经常谈起的,某个领导如何如何,体现的是一个团队的凝聚力。

9:目标大家都切身体会过目标,比如我们每个人的日产量就是个人的工作目标。

达成率等。

对于目标不给大家说太多的理论,只要大家要明白本部门的目标是什么就可以了。

10:标准标准是标准化行动的产物。

每一项活动都要有标准作为衡量的标尺。

11:关键质量特性这个是产品制造过程中非常重要的一个内容。

也是我们日常质量工作最最关心的一个部分。

特殊特性可以理解为如果某项性能超出了规定的要求(负面的影响),会造成整个产品失去其功能或者对安全有致命的影响。

如电池的容量,内阻都是关键质量特性12:职责与义务这个很好理解。

俗话说干什么吆喝什么,你日常工作中只要做你应该做的事情就可以。

13:培训最后说找个实际这个也是一个行为。

但是我们要提前思考。

“始于教育终于教育”是日本人石川馨的名言。

我不喜欢“教育”这个词。

感觉还是培训好一些。

对于品质人员、基层作业员(特别是关键质量特性工序——关键工序),特殊岗位人员,都要进行培训并且考核合格上岗。

得到了工资这个也是“我们思维什么?”这个问题最直接的回答。

我们最终的目的是要为了生活质量。

以上这个都是我们思维的,我只总结这些,大家还可以展开,继续深入。

第八张幻灯片:我们该怎么行为?也是罗列几个词汇。

控制计划,工艺要求,作业指导书,士气,设备维护、自检互检专检、及时报告、改进方法、第一次就把事情做对现场5S 做好标识也是逐个的解释一下:1:控制计划在坐的组长更要应记住这个控制计划,控制计划描述了过程的每阶段所需的控制措施。

并且在实际工作中要注意方法措施的实施。

2:工艺文件这个和我们日常工作最直接,每生产一个型号都要查看工艺文件,它上面规定了产品所需要的步骤,以及尺寸外观性能方面的要求。

并且规定了其公差的要求。

是产品策划的直接结果。

3:作业指导书是控制计划后做出来的,它教会我们该怎么做,如何做。

4:士气我经常讲的一句话就是:“不要把你不好的情绪带到你的工作中”。

也是工作中需忌讳的。

我们不妨举个例子:在去年春节前夕,多少人为了不能回家,而情绪低落,在座的各位可以想一下自己当时的情绪是怎么样的。

一个人在节假日来临前夕情绪是最高涨的,也是最没有心情工作的时候。

一周之中,是形成了一个两端低中间高的曲线。

另外一个方面:激励比任何的惩罚更有效,最廉价的奖励就是依据表扬的话。

每个人都希望被肯定。

因为人有这种被肯定的心理需求。

(科学行为理论稍微展开一下)所以建议每个组长,你的员工犯了错误不要一味的埋怨,一句安慰的话比任何的惩罚和警告更有效,不妨一试,也是你管理能力的一个提高。

5:设备维护生产制造业没有了设备一切都不能实现,就像一个人的两条胳膊和两条腿。

这两个零件要是废了,你想你还能做什么?所以设备要保养。

设备维护有1:预防性维护和预见性维护。

预防性维护是对设备最基本要求的执行,如备件啊,加润滑油啊。

预见性维护是需要对日常的SPC结果进行分析,在我们公司这个工作有工程师来完成,和大家不是直接就不说了。

大家只要做好设备指导书中的注意事项就OK了。

6:自检互检专检质量管理制度上称作三检制自检就是自己检讨自己的工作成果。

互检上下工序或者同类工序不同操作者相互检讨。

专检更多是有QC完成。

7:及时报告义务与职责提前说了一下。

这个及时报告也是你的职责,体现的是质量管理的一个职能。

这里我们把塔看做是实际行动中的一项。

即使是出现了很小的问题,只要是你不能解决的,都要及时上报你的领导或者现场工程师,避免出现大的隐患。

8:改进方法永恒的话题,改进永无止境。

每个人都思维发挥一下,你的工序还有没有更好的方法。

并提出来。

9:第一次就把事情作对这里我那这句话拿出来放在这里可能有些不妥,但是找不到更合适的归类。

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